讀《格列佛游記》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《格列佛游記》有感1
飛島一則其實(shí)是最打破常規(guī)和富有想象力的一則游記，寫(xiě)得相對(duì)于前兩篇有點(diǎn)散，但絲毫不減這則游記的神和韻。
飛島國(guó)的人理應(yīng)是一些智力超群的人，因?yàn)樗麄兙〝?shù)學(xué)、音律，思考問(wèn)題時(shí)心無(wú)旁騖，明明就是他人所不可及的，但是為什么他們沒(méi)有把飛島國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，沒(méi)有將他們所研究出的公式定理、他們的思想傳播給他國(guó)?為什么他們的疑惑得不到解答，他們的問(wèn)題只能由他們自己扛?為什么呢?
因?yàn)樗麄儾欢民雎?tīng)。聆聽(tīng)是人與人之間溝通的橋梁，沒(méi)有這座橋梁，人就是一個(gè)個(gè)體，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，構(gòu)不成一個(gè)偉大的民族，他們不被我們所知，他們亦不知我們。
聆聽(tīng)很重要。一個(gè)不會(huì)聆聽(tīng)的人，即使胸懷大志，也只能“孤芳自賞”，最終碌碌無(wú)為而死;一個(gè)不會(huì)聆聽(tīng)的民族，即使財(cái)力雄厚，也只能淪落于末位，為他人所欺;一個(gè)不會(huì)聆聽(tīng)的'世界，即使人丁興旺，也會(huì)淪亡，他們的文化永遠(yuǎn)湮沒(méi)于土地中。
聆聽(tīng)是一種態(tài)度，一種決定興旺衰竭的至關(guān)條件。只是我在飛島游記中所領(lǐng)會(huì)到的。
讀《格列佛游記》有感2
幾天前，我剛讀完一本名為格列佛游記的書(shū)。
單看這個(gè)名字，格列佛像是個(gè)壞人，就像哈利波特的伏地魔一樣，沒(méi)有鼻子，沒(méi)有心，但是，看看游記，壞人應(yīng)該被關(guān)起來(lái)，不應(yīng)該流浪，像所有的旅行者一樣自由穿梭在他們想去的地方，但是，這是什么故事呢？格列佛是好人、壞人、逃犯還是旅行者？
我最喜歡講格列佛剛到小人國(guó)的故事。格列佛的頭發(fā)被一根大x繩纏住了，兩只手綁在一起，腳綁在一起，動(dòng)彈不得。而且，只要格列佛動(dòng)彈，圍繞他的小人物就會(huì)用箭射他。當(dāng)然，這是在小人國(guó)。人小，武器小，就像撓格列佛一樣。然后，小人國(guó)國(guó)王松開(kāi)了綁格列佛的地方，因?yàn)樗J(rèn)為格列佛并不可怕。此外，他還招待了格列佛，并為他安排了600名仆人。他每次負(fù)責(zé)給格列佛喂兩頓飯。因?yàn)樗攘巳�，�?guó)王寧愿犧牲自己豐富的.食物財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助格列佛饑餓，也不愿讓格列佛留在這里幫助小人國(guó)做小人國(guó)居民做不到的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先要讓小人國(guó)的居民接受這樣的巨人。
讀《格列佛游記》有感3
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū)，里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》，書(shū)中的主人公——格列佛，讓我很是敬佩。
書(shū)中的主要內(nèi)容是：主人公格列佛先后出游小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧駰國(guó)等地方，遭遇了千奇百怪的事情，他用自己的智慧在別的國(guó)家生存。比如在小人國(guó)他對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是龐然大物；而在巨人國(guó)里，他只能像個(gè)幼兒那樣處處受制于人……作者通過(guò)這些有趣的'故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端，反映了18世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的主要矛盾并揭露了當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治社會(huì)的腐敗和罪惡。
在這本書(shū)令我感受最深的是格列佛游歷小人國(guó)的故事。格列佛是個(gè)醫(yī)生，他隨船航行，中途來(lái)到了小人國(guó)。他通過(guò)自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國(guó)人一致的信任。其實(shí)格列佛完全有能力制服這里的居民，但是天性善良的他沒(méi)有選擇暴力征服，他喜歡和他們交朋友，他是一個(gè)以誠(chéng)相待的人。
《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，它是一個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照，是“文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一”，也是百看不厭的少兒游記讀物。所以，我推薦大家讀一讀，這對(duì)你們是有好處的。
讀《格列佛游記》有感4
但老師的應(yīng)征下，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。這本書(shū)中充滿(mǎn)了諷刺與幽默，離奇的夸張和陰險(xiǎn)掩住了人性的光輝。
這本書(shū)講述了主人公格列佛四渡周游世界，在周游世界中經(jīng)歷的大大小小驚險(xiǎn)有趣的故事，有小人國(guó)溝心斗角，大人國(guó)仁德善良，有巴爾尼巴的不可理喻，也有慧骃國(guó)的寧和理智……通過(guò)這幾個(gè)故事。作者表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)以及理想社會(huì)的夢(mèng)想，從文中可以感受到人性的美與丑的寓意。
讀后，我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的勇氣所佩服，作者通過(guò)這些故事表現(xiàn)出了對(duì)錢(qián)的厭惡，在現(xiàn)實(shí)中他對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)議和反動(dòng)宗教組織進(jìn)行了無(wú)情的.審判和殖民戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷暴力進(jìn)行到披露揭露和批判。
書(shū)中一個(gè)個(gè)離奇故事在我心中起伏，仿佛，好似感覺(jué)自己我身臨其境，有刀槍不入的小人國(guó)，有玩于手指之間的大人國(guó)，還有蒼蠅和蟲(chóng)子激烈的戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我讀的愛(ài)不惜手，
《格列佛游記》成功了批判那些人丑惡的外表，也讓讀者通過(guò)閱帶到了故事的境界中，格列佛堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀《格列佛游記》有感5
盲目可以使你增加勇氣，因?yàn)槟憧床坏绞裁次ｋU(xiǎn)。
我看到了皇后和年輕的王子們各自的寢宮里都有主要的一些侍從相隨�；屎蟊菹潞芨吲d，對(duì)我十分和藹的笑了笑，又從窗子里伸出手來(lái)賜我一吻。
若一個(gè)人沒(méi)有德行，他們認(rèn)為，那么才能再高也難以實(shí)現(xiàn)，任何事務(wù)都不能交給這種有才無(wú)德的家伙去辦。
我疲憊已極，極想睡覺(jué)，便在草地上躺了下來(lái)，一覺(jué)睡去，記憶所及真是前所未有的酣甜香沉。
格列佛說(shuō)：“有時(shí)是因?yàn)榫饕靶牟�，總認(rèn)為統(tǒng)治的地面不夠大，人口不夠多；有時(shí)也因?yàn)榇蟪钾澪鄹�，唆使他們的主子進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，才好壓制或者轉(zhuǎn)移人民對(duì)于國(guó)內(nèi)行政事務(wù)的不滿(mǎn)情緒�！�
從此，皇帝與一小撮對(duì)我不懷好意的大臣之間就開(kāi)始達(dá)成一項(xiàng)陰謀；不到兩個(gè)月，陰謀暴露，卻差點(diǎn)兒以我的徹底消滅而告終。最大的功績(jī)?cè)诰跹劾镉帜芩闶裁矗阋环髂嫠�，不使其野心得到滿(mǎn)足，再大的功勞也等于零。
那漲潮或落潮時(shí)，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。
在天文學(xué)上，我們將會(huì)有多么奇妙的發(fā)現(xiàn)！我們活著就可以看到自己的預(yù)言成為事實(shí)；我們可以觀察到彗星的運(yùn)行和再現(xiàn)，以及日月星辰的種種運(yùn)動(dòng)變化。
不相信上帝的人也同樣不能為公眾服務(wù)。利立浦特人認(rèn)為，既然國(guó)王們宣稱(chēng)自己是上帝的代表，他所任用的人竟不承認(rèn)他所憑借的權(quán)威，那就再荒唐不過(guò)了。
他們一站整齊就馬上分成兩隊(duì)，進(jìn)行小規(guī)模的軍事演習(xí)，一時(shí)鈍箭齊發(fā)，刀劍出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的.退，總之表現(xiàn)出了我從未見(jiàn)過(guò)的嚴(yán)明的軍事紀(jì)律暫時(shí)得感多，唔好意思啊。
從此，皇帝與一小撮對(duì)我不懷好意的大臣之間就開(kāi)始達(dá)成一項(xiàng)陰謀；不到兩個(gè)月，陰謀暴露，卻差點(diǎn)兒以我的徹底消滅而告終。最大的功績(jī)?cè)诰跹劾镉帜芩闶裁矗阋环髂嫠�，不使其野心得到滿(mǎn)足，再大的功勞也等于零。
我不想把這個(gè)朝廷如何接待我的詳細(xì)情形再來(lái)說(shuō)給讀者聽(tīng)了，總之，這種接待是和這么一位偉大君王的慷慨氣度相稱(chēng)的。我也不想再來(lái)多說(shuō)我怎么沒(méi)有房子沒(méi)有床，被迫裹了被子睡在地上等等困難情形了。
讀《格列佛游記》有感6
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)格列佛游記，很精彩的一本書(shū)，以下是這本書(shū)的讀后感今天，我?guī)е鴮?duì)書(shū)的迷漫之情拿起《格列佛游記》讀起來(lái)書(shū)里的情節(jié)使我聯(lián)想到了許多。
這書(shū)上主要講的是：格列佛本是一位醫(yī)生，接受了別人的意見(jiàn)做了隨船醫(yī)生，途中遇到風(fēng)暴，同伴們都死啦，只有格列佛活了過(guò)來(lái)，剛開(kāi)始莫名其妙的來(lái)到了“小人國(guó)”，“小人國(guó)”的子民把我稱(chēng)為“大人山”那里的子民準(zhǔn)備把我送回國(guó)，但是途中出現(xiàn)了意外，不知不覺(jué)的又來(lái)到了“大人國(guó)”在那里，格列佛的主人不把他當(dāng)人看待但他的保姆卻很溫柔，在奇跡下一只鷹把我扔在了海里。很慶幸的是一位船長(zhǎng)救了我，在途中又遇到了許多的困難后來(lái)到了飛鳥(niǎo)國(guó)，在那里我看到了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待與夢(mèng)想。
在書(shū)中我看到了格列佛的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智。我們不能不審視我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落，但也好不到哪里去：小偷小摸，亂仍亂丟，破壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的'事。殺人放火，販毒，殘暴瘋狂，也是電視中很常見(jiàn)的事，都已經(jīng)不足為奇啦。
宇宙那么大永恒而沒(méi)有盡頭，偌大的地球在宇宙中只不過(guò)是一葉方舟而已；而人與地球相比也如葉子之于樹(shù)；而我們每一個(gè)個(gè)體對(duì)于宇宙微小得像螞蟻、像浮塵、像空氣，微小得仿佛不存在！螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、明爭(zhēng)暗斗、憂(yōu)傷快樂(lè)等等，相對(duì)于人是多么的渺小，相對(duì)于地球是多么的可笑！而人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、勾心斗角、悲傷歡樂(lè)等等，相對(duì)于宇宙同樣是多么的微不足道！
在無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)空，無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，肯定還有像地球一樣的存在生物的星球，那里的生物會(huì)不會(huì)也像人一樣有思維，有喜怒哀愁……
如果宇宙是物質(zhì)的，那么物質(zhì)的東西肯定有界限，那會(huì)不會(huì)在宇宙之外還有一個(gè)更加無(wú)窮無(wú)盡的永恒的空間，就像宇宙容納數(shù)不清的星系一樣，這個(gè)空間里面存在著無(wú)數(shù)個(gè)宇宙，這個(gè)空間之外會(huì)不會(huì)還有更大的空間呢？
人只不過(guò)是這個(gè)空間里面微不足道的一個(gè)宇宙里面的一個(gè)微小的星球上面的生物！我不禁要像發(fā)出像格列佛那樣的感慨：人為什么要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)斗�。�
讀《格列佛游記》有感7
作為船醫(yī)的格列佛，經(jīng)常到世界各地游歷，因此也會(huì)有許許多多的經(jīng)歷。比如到人只有六寸的小人國(guó)，還有一只手就足以把他拍死的巨人國(guó)。見(jiàn)到了馬造型的慧骃和人造型的耶胡。不過(guò)，在這本書(shū)里，馬是正面人物的代表，而人則成了最丑陋陰暗的東西。這是一本諷刺小說(shuō)，所以更多的時(shí)候，作者是在借離奇的故事來(lái)諷刺生活中的一些人和事。而這本書(shū)給我的'啟示是：不要一味地堅(jiān)持舊的東西，適當(dāng)?shù)母淖�，結(jié)果往往會(huì)更好。
讀《格列佛游記》有感8
《格列佛游記》的作者喬納森。斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家，是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。不置可否，《格列佛游記》這本書(shū)同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。但隨著時(shí)代的變化，英國(guó)此刻的政府與社會(huì)現(xiàn)狀早就有了很大改觀，也就是說(shuō)作者原來(lái)的寫(xiě)作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)好處，但這并不妨礙《格列佛游記》在這天贏得的廣泛關(guān)注，新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵，“…。。作品中那些幻想性描述讓人著迷…。。人們把它看作兒童文學(xué)作品，認(rèn)為它包含鼓勵(lì)兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”（二十一世紀(jì)文學(xué)理論教程，童慶炳主編），我想，格列佛游記的涵義還不止僅限于此，它其中也包含了更深刻的教育好處。
格列佛生命的航海旅行，屢遇驚險(xiǎn)，小人國(guó)里，先被小人們俘虜，之后又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命的演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉，然而，在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都義無(wú)反顧，這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。咱們不能說(shuō)格列佛最后是成功了還是失敗了，但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷，讓性命更有好處。這就使執(zhí)著的結(jié)果，當(dāng)你認(rèn)定了自我的方向后，執(zhí)著的追求吧，不好輕易放下，沒(méi)有人能隨隨便便成功。冰心說(shuō)過(guò)，成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨……
當(dāng)然，無(wú)論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面，咱們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人，雖然青年時(shí)期的格列佛一向用心的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自我的潛質(zhì)和素質(zhì)，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能，為自我的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā)，這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的.潛質(zhì)應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。而對(duì)于咱們哪？青年時(shí)期正是積累知識(shí)，提高潛質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)刻，雖然說(shuō)人就應(yīng)活到老學(xué)到老，但人生命中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)�！皶r(shí)過(guò)而后學(xué)，則勤苦而難成”。我讀過(guò)這樣一首詩(shī)：以前想穿過(guò)那段最無(wú)暇的時(shí)光/去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長(zhǎng)/總想把那段沒(méi)走好的時(shí)光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的咱們，正處在“最無(wú)暇的時(shí)光”，好好的珍惜時(shí)刻，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不致回首時(shí)再“頓足扼腕”，悔不當(dāng)初。
第四次航海，格列佛被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變，他被放逐到“慧馬國(guó)”。在那里，他遇見(jiàn)了一種有智慧的馬，而且那里的馬兒通人性，善良、仁愛(ài)、品格高尚。這是作者把自我對(duì)社會(huì)理想注入到了慧馬國(guó)，把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無(wú)完人，咱們每個(gè)人不可能像慧馬一樣完美無(wú)暇，但有的基本品格咱們還是就應(yīng)具備的。比如慧馬們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”，而咱們那里哪？如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行，雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道，但這種現(xiàn)象還是屢禁不止，我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠(chéng)實(shí)守信放在心上時(shí)，這種事情才不會(huì)再發(fā)生。咱們這些青年更就應(yīng)把誠(chéng)實(shí)守信融進(jìn)血液，銘刻于心。
格列佛游記中的教育好處深刻而深遠(yuǎn)，不一而足。
讀《格列佛游記》有感9
當(dāng)你久處于無(wú)聊透頂?shù)募抑�，長(zhǎng)期面對(duì)老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得身心疲憊。如果在此時(shí)，你能讀上一本有教育意義的小說(shuō)《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說(shuō)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本小說(shuō)是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，它的`作者是英國(guó)的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評(píng)價(jià)作者：斯威夫特對(duì)英國(guó)的政治，尤其對(duì)英國(guó)在愛(ài)爾蘭的統(tǒng)治，有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。
這篇小說(shuō)主要講了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、日本、慧骃國(guó)里發(fā)生的種種好玩的事件，最后結(jié)婚的事情。
其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國(guó)了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當(dāng)了俘虜，被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語(yǔ)音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開(kāi)始獲得自由，并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，被授予高級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他經(jīng)過(guò)很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后，終于回到了他自己的國(guó)家。”通過(guò)閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛(ài)國(guó)、又愛(ài)面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國(guó)王寵臣，他為人陰險(xiǎn)、狠毒，為了使國(guó)王開(kāi)心便會(huì)犧牲一切的人。斯開(kāi)瑞什是利立浦特王國(guó)的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國(guó)國(guó)王，卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。
合上書(shū)，我開(kāi)始想：“格列佛真是個(gè)男子漢，他作為一名外科醫(yī)生，竟然愿意環(huán)游世界去冒險(xiǎn)，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
所以，我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。雨果的話(huà)，算是給了我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
讓我們一起來(lái)看看格列佛的神奇歷險(xiǎn)吧！
讀《格列佛游記》有感10
《格列佛游記》似乎有無(wú)限的魔力。當(dāng)我拿起它時(shí)，我深深地著迷了它，甚至在晚上睡覺(jué)時(shí)也想到了它。這本書(shū)太棒了。這本書(shū)主要描述了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和惠馬國(guó)的各種有趣經(jīng)歷。你想聽(tīng)嗎，讓我告訴你吧！
作為一名海上醫(yī)生，格列佛登上了一艘船出海航行。不幸的是，他遇到了風(fēng)暴。除了格列佛，船上所有的人都死了。因?yàn)檫@次九死一生的`磨難，他來(lái)到了一個(gè)神秘的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人綁起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國(guó)，而自己就像一座大山。然后，他又穿越了大人國(guó)。大人國(guó)的居民身材高大，他只有巨人的拇指那么大。然后，格列佛又來(lái)到了飛島國(guó)，那里的人真的很奇怪。.，眼睛一個(gè)個(gè)凸出。真是嚇?biāo)廊耍∽詈�，他�?lái)到了神秘的慧馬國(guó)�；垴R國(guó)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊的國(guó)家，也是我們向往的國(guó)家。
這本書(shū)在我面前展現(xiàn)了一個(gè)奇怪的世界，讓我驚嘆不已；這本書(shū)還打開(kāi)了通向心靈窗戶(hù)的門(mén)，讓我受益匪淺�；垴R國(guó)的故事諷刺那些不道德、不文明、欺騙他人的人。同時(shí)也要提醒自己，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂(lè)。所以我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該向惠馬國(guó)的人學(xué)習(xí)，努力做“美德好少年”！
讀《格列佛游記》有感11
書(shū)能夠使愚蠢的人變得聰明，使貧窮的人變得富有，使虛偽的人變得誠(chéng)實(shí)……
我并不怎樣喜歡看書(shū)，媽媽催我多看些書(shū)，當(dāng)我讀完了《格列佛游記》這本書(shū)后，所以有感而發(fā)。
當(dāng)我讀到格列佛來(lái)到了小人國(guó)簡(jiǎn)直是一個(gè)大力士時(shí)，我覺(jué)得世界真是太奇妙了，竟然還有許多國(guó)家的出現(xiàn)，又覺(jué)得小人國(guó)的居民眼光太短淺了。我又讀到了格列佛在大人國(guó)受到了許多人的敬佩，而那里的老鼠才跟他差不多大小，老鼠還想把格列佛殺了，格列佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，才把老鼠殺死，我覺(jué)得大人國(guó)連老鼠都這么厲害，那人就不用說(shuō)了。我又讀到了……
在這本書(shū)里，我最喜歡的人自然是主人公格列佛，因?yàn)樗晕乙彩值穆斆�、善良、勇敢。格列佛他有許多朋友，并且?guī)缀跞慷际窃谄渌膰?guó)家認(rèn)識(shí)的'。我覺(jué)得格列佛有很不錯(cuò)的運(yùn)氣，因?yàn)槊看嗡急荒承┤怂偷叫u上，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)，成功地逃離了各種險(xiǎn)境，我看見(jiàn)了格列佛好幾次從其它國(guó)家逃回來(lái)，卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行，格列佛那種愛(ài)冒險(xiǎn)，勇敢的精神并沒(méi)有被困難所嚇退。我十分地敬佩格列佛愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的精神，我也期望自我具備這些精神，因?yàn)樵谏钪�，我十分膽小如鼠，每遇到了一個(gè)怎樣也闖可是、不敢嘗試的高雙桿，我腳就不停地發(fā)抖，不敢前進(jìn)，不敢“高攀”。可此刻我的回答是：不!我不會(huì)乖乖地向高雙桿低頭。
我喜歡上了看書(shū)，也喜歡讀完每本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感了。因?yàn)閮H有這樣，我才能把心里的所有情感釋放出來(lái)。
讀《格列佛游記》有感12
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，我有很多疑問(wèn)：格列佛為什么要全心全意地為利立浦特島的傲慢國(guó)王工作？為什么格列佛在三年的生活中對(duì)自己的國(guó)家充滿(mǎn)了厭惡和厭惡？為什么格列佛不想念他的妻子和孩子？當(dāng)我多次去讀書(shū)時(shí)，我終于找到了答案。
《格列佛游記》的藝術(shù)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上。在這本書(shū)的`第二卷中，作者借大人國(guó)國(guó)王的口說(shuō)：“這樣一只卑微無(wú)能的蟲(chóng)子，是自然界從古至今容忍爬行在地上的最有害的小毒蟲(chóng)之一。諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面。在第三卷中，通過(guò)對(duì)格拉多科學(xué)院無(wú)聊荒謬的科學(xué)研究，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的偽科學(xué)。勒皮他島的描述批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削和壓迫。
在這本書(shū)中，作者使用格列佛的任務(wù)來(lái)導(dǎo)航，但它實(shí)際上是在諷刺現(xiàn)代人的無(wú)知和偽裝。讀完這本書(shū)后，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，就像余音，三天，曲折的情節(jié)，也讓我感到驚訝。
書(shū)中所說(shuō)的“偉大的成就在國(guó)王眼中是什么”，是的，如果你暫時(shí)拒絕滿(mǎn)足國(guó)王的奢望，無(wú)論成就有多大，都不能被原諒。
國(guó)王周?chē)兄页己蛺汗�。有多少�(lài)?guó)王能聽(tīng)到所謂的忠臣逆耳？國(guó)王所說(shuō)的無(wú)非是惡棍對(duì)國(guó)王的猜測(cè)，歷史上有多少忠臣受到了善待？在國(guó)王眼里，只有戰(zhàn)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)，他們總想成為萬(wàn)人以上的國(guó)王，擁有所有的土地，讓每個(gè)人都聽(tīng)他的話(huà)。自古以來(lái)，有多少不是這樣的國(guó)王？
這本游記寫(xiě)的是一個(gè)渾濁的世界，是人類(lèi)的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國(guó)社會(huì)的風(fēng)格。在這個(gè)世界上，一切都會(huì)，但幸福太少，戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多，冷靜下來(lái)，放下欲望，讓和平來(lái)到我們身邊，只有這樣，世界才會(huì)變得更好。
讀《格列佛游記》有感13
暑假里，我讀了英國(guó)愛(ài)爾蘭著名作家喬納森·斯威夫特的一部諷刺小說(shuō)——《格列佛游記》。讀了這本書(shū)后，我被小說(shuō)里格列佛的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷給深深地吸引了。在這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理：只要大家多一份真誠(chéng)，少一份虛偽，那么，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好！
《格列佛游記》這本書(shū)是以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線(xiàn)索，講述了他在小人國(guó)大人國(guó)，飛島國(guó)慧骃國(guó)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
格列佛因船撞礁沉沒(méi)，意外地來(lái)到小人國(guó)。在那里，他一只手能拖動(dòng)整只海軍艦隊(duì)，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。在如此一個(gè)微弱國(guó)度里，所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小猥瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，高跟黨與低跟黨你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立；相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方，還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類(lèi)雞毛蒜皮的`小事。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)與飛島國(guó)。
這本書(shū)中給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪(fǎng)問(wèn)了荒島上的慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中，沒(méi)有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼，人們更不懂它的含義。他們不懂什么叫"懷疑",什么叫"不信任",在他們的國(guó)度中一切都是真實(shí)的、透明的。
我真羨慕慧骃國(guó)！
在我們的社會(huì)中，手機(jī)詐騙……這種事每一天都在發(fā)生。這樣，致使自己不信任別人，別人也不信任自己，這不是一種悲哀嗎？
我期盼著我們的社會(huì)有一天也會(huì)像慧骃國(guó)那樣，不再有謊言與欺騙。也希望大家和我一起從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽！
讀《格列佛游記》有感14
最近，我讀了一本書(shū)，它名叫《格列佛游記》，它是英國(guó)著名喬納森·斯威大特寫(xiě)的。
這本書(shū)，主要寫(xiě)格列佛四次航海冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，它到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等奇異國(guó)家，遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人國(guó)，因?yàn)樵谛∪藝?guó)，他被小人國(guó)的`士兵綁住，后來(lái)他為小人國(guó)做了許多好事，例如：小人國(guó)在打仗，格列佛就去幫助他們，他一點(diǎn)都不膽小，非常勇敢，英勇地和小人國(guó)的敵人作斗爭(zhēng)，最后，終于打敗了敵人，小人國(guó)取得了勝利。后來(lái)，格列佛也受到小人國(guó)的款待,小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜，還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子，為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。
讀到這里，我明白了多做好事，不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。從此，我也像格列佛一樣，不管別人怎么待自己，總會(huì)主動(dòng)地去幫助別人。記得有一次，我同學(xué)顧宇以前經(jīng)常時(shí)不時(shí)來(lái)罵我或打我一下，所以，我和他關(guān)系很不好。有一次，我聽(tīng)他在向我同桌借東西，可同桌不借他。這時(shí)，我想起了格列佛，我就主動(dòng)走上去，親切地問(wèn)：“顧宇，你今天沒(méi)帶什么東西，我借你。”他紅著臉，輕輕地說(shuō)：“我今天沒(méi)帶橡皮�！彼徽f(shuō)，我就借給了他，從此，我們也成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們，為了我們能有更多的好朋友，讓我們一起行動(dòng)幫助別人吧！相信你們會(huì)變得更快樂(lè)！
讀《格列佛游記》有感15
當(dāng)我第一次見(jiàn)到此書(shū)，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的前言才知道了，原來(lái)這個(gè)一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話(huà)色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心�！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的`怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。耶胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。
另一方面，主人公在慧因國(guó)里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的地方。以至于當(dāng)主人公離開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見(jiàn)到的事，都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個(gè)渾濁的社會(huì)，是要靠我們來(lái)澄清的�，F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái)，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫(xiě)一篇環(huán)保文章，號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
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