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個(gè)人工作一年心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的個(gè)人工作一年心得體會(huì) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人工作一年心得體會(huì) 1
我熱愛我的工作。我可以在職業(yè)道路上找到我最喜歡的工作,這與我學(xué)到的東西和我在工作中發(fā)現(xiàn)的東西有很大關(guān)系。法學(xué)院畢業(yè)后,我去了一家律師事務(wù)所當(dāng)律師。我非常喜歡做法律工作,尤其是訴訟工作。這讓我找到了自己的特點(diǎn):很有親和力,不怕與人接觸,抗壓能力強(qiáng)在我的工作中,我似乎在做幾種不同的工作。秘密在于我對(duì)公司和工作的興趣。我今年三月進(jìn)入公司。當(dāng)我第一次來到公司,我不熟悉我的同事和公司的所有部門。然而,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)我非常熱情,同事之間的關(guān)系就像家庭一樣和諧。
我很快就加入了這個(gè)大家庭,F(xiàn)在我主要負(fù)責(zé)處理公司的訴訟案件由于公司發(fā)展迅速,涉及的糾紛數(shù)量和類型也相對(duì)較大。該公司的訴訟案件通常分為幾類,包括向房東和客戶索要傭金的案件、要求公司返還傭金的案件,以及一名房東或客戶違反合同而另一名房東或客戶因連帶責(zé)任而被起訴的案件。每個(gè)案例都有自己的特點(diǎn)。沒有兩種情況完全相同。這顯示了工作的復(fù)雜性,也是一種樂趣。在過去三個(gè)月的.工作中,我不僅熟悉了上海各法院的工作程序,也了解了二手交易中應(yīng)該注意的問題。如遇糾紛,一般由業(yè)務(wù)部門自行調(diào)解或由法律部門以非訴訟方式處理。如果仍然無法解決,可能會(huì)通過訴訟解決。一旦案件進(jìn)入訴訟階段,無論是什么案件,都會(huì)產(chǎn)生最終結(jié)果。因此,在做訴訟工作時(shí),我們應(yīng)該特別小心地對(duì)待每一個(gè)案件。每當(dāng)我接到新的案件,我都會(huì)聯(lián)系參與訴訟的部門,了解案件的具體情況。然后對(duì)收集到的案例材料進(jìn)行仔細(xì)分析。盡一切可能維護(hù)公司的最大利益。為了公司,我會(huì)做的!
有人問我,經(jīng)過這么辛苦的工作,公司給了我什么?我認(rèn)為公司給了我展示自我的舞臺(tái)和深造的機(jī)會(huì)。如果你抱怨工作辛苦,斤斤計(jì)較,那么你就太不值得雇傭你的公司和這個(gè)機(jī)會(huì)了。在處理一個(gè)案件時(shí),我最大的快樂就是被我的同事認(rèn)出來。如果我贏了一個(gè)案子,它會(huì)讓我高興好幾天!
人們需要在一生中扮演多重角色。雖然我現(xiàn)在很忙,但我很開心也很滿足!
個(gè)人工作一年心得體會(huì) 2
參加工作快一年了,盡管大學(xué)所修的專業(yè)也是師范類的,但畢竟學(xué)校注重理論學(xué)習(xí),在實(shí)際的工作中我這個(gè)初出茅廬的“小老師”,F(xiàn)在也有迷茫的時(shí)候,剛參加工作,自己什么都是空白。急需填補(bǔ)這些硬傷。還好在我的指導(dǎo)老師郭金峰老師的悉心教導(dǎo)下,我得到了孜孜的輔導(dǎo)。各方面都有了顯著的提高。在日新月異、瞬息萬變的當(dāng)今社會(huì),學(xué)生的認(rèn)知水平也隨著時(shí)代的發(fā)展而具有了更高的起點(diǎn)。在這種新的形勢(shì)下,教師只有連貫的、持續(xù)的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法,對(duì)自己所教的學(xué)科有足夠的把握,才能提高課堂教學(xué)的效率。。在我看來,教師的學(xué)習(xí)具有重要的意義——對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有益,因此我們要為學(xué)生而學(xué)習(xí),通過閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書;教師的.學(xué)習(xí)對(duì)教育教學(xué)有益,因此我們要為教學(xué)而學(xué)習(xí),這樣才能不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,豐富自己的學(xué)識(shí),拓寬自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力,從而適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)的需要;教師的學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展有益,因此我們要為自我而學(xué)習(xí),有助于塑造我們的新形象,用更為厚實(shí)的文化底蘊(yùn)來支撐教育教學(xué),用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。
作為參加工作的第3個(gè)學(xué)期,我給自己定下了目標(biāo),要從以下幾個(gè)方面去努力:
一、多讀書
本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,不斷提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,并且要將讀書與思考有機(jī)結(jié)合,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。
二、多反思
本學(xué)期要將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程之中,就課堂而言,既要 “行動(dòng)前反思”,又要有 “行動(dòng)中反思”,還要有 “行動(dòng)后反思”并及時(shí)把反思以教學(xué)隨筆的形式記錄下來。同時(shí),也可以案例、課例等形式來反思自己的教學(xué)行為,切實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新和教師專業(yè)發(fā)展。
三、多聽課
多聽課并聽好每一節(jié)課,學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn),吸取老師失敗的教訓(xùn),對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究,將一些聽課得到的感性認(rèn)識(shí)歸納為理性的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足,通過取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流,改進(jìn)自己的教學(xué),就可以共同提高。
四、多寫作
杜甫詩(shī)云“文章千古事,得失寸心知”。說明寫作是一件多么有意義的事。如果能夠看到自己的文章能變成鉛字見諸于報(bào)刊,說明你的心血和努力獲得了回報(bào),其中的成就感與快意只有自己能感受得到。別人投過來的贊許與羨慕的目光,又何嘗不是一種精神上的享受。古人說“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”。要想寫出好的文章,必須去仔細(xì)觀察生活中的人和事,捕捉生活和工作中有意味的現(xiàn)象和信息。使自己的感官變得敏銳和機(jī)靈。寫作會(huì)幫助我們深化認(rèn)識(shí)。表達(dá)是認(rèn)識(shí)的更進(jìn)一步深化,要想把在生活中觀察到的現(xiàn)象表達(dá)出來,就必須使自己對(duì)問題作進(jìn)一步的思考和分析,這樣寫出的文章才有鮮明的觀點(diǎn),有可讀的價(jià)值。寫作能幫助我們梳理思緒,使自己的頭腦變得清晰,思維變得井井有條。
因此,作為我們新教師,值得我們學(xué)習(xí)的西太多太多了,我們必須靜下心來,拋開一切的喧囂,使自己沉入方寸之中,努力的吸取優(yōu)秀教師的營(yíng)養(yǎng),努力找出自己的不足,制作自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷的武裝自己,打造自己的教學(xué)風(fēng)格,走上名師之路。
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