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《小屁孩日記》讀后感

時(shí)間:2024-06-10 03:51:09 心得體會(huì) 我要投稿
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《小屁孩日記》讀后感范文

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的《小屁孩日記》讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《小屁孩日記》讀后感范文

《小屁孩日記》讀后感范文1

  這本書《小屁孩日記》是上次過(guò)節(jié),媽媽送給我的禮物,說(shuō)好我們一起閱讀的。

  可是書一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁(yè),結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。

  格雷是個(gè)美國(guó)的中學(xué)生,他善良、誠(chéng)實(shí)、聰明、愛(ài)玩,滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外,還畫了許多漫畫。在日記里,格雷記述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙,想捉弄人反被人捉弄,他有點(diǎn)自私,但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。

  我覺(jué)得這本書十分有趣,能夠時(shí)不時(shí)的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的'瑣瑣碎碎,格雷的興奮喜悅,格雷的失落悲傷,格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負(fù)格雷也會(huì)讓我非常氣憤,好像我自己也被小弟弟欺負(fù)了一樣?磥(lái)寫日記也很容易,原來(lái)日記就是把每天發(fā)生在身邊的大事小情給記下來(lái)。

《小屁孩日記》讀后感范文2

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書,名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人,故事是這樣的`:主人公格雷說(shuō),他的新年誓愿是幫助別人進(jìn)步?墒聦(shí)上所有人都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的的諾言。

  老媽說(shuō),她從今天起要上健身房,可她整個(gè)下午都在看電視。老爸說(shuō),他要嚴(yán)格控制飲食,可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈,被格雷逮個(gè)正著。就連他的小弟曼尼,也實(shí)踐不了自己的誓愿。今天他跟每個(gè)人說(shuō)他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠(yuǎn)告別。然后,他把自己最心愛(ài)的奶嘴扔進(jìn)垃圾桶里。結(jié)果,這個(gè)新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。

  讀完這個(gè)故事,我很有感想:不管干什么事情,說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)難哪!就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo):每天彈琴一小時(shí)、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……,但是,這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終。看來(lái),我應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取經(jīng)驗(yàn):不管目標(biāo)大小,只要下了決心,就得堅(jiān)持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。

《小屁孩日記》讀后感范文3

  這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他為自己的小個(gè)而苦惱,擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),常感嘆:為什么分班不是按個(gè)頭分,而是按年級(jí)分?這是他的小自卑,但他又為自個(gè)兒腦瓜子靈光二高興,他會(huì)笑同學(xué)傻不拉嘰。

  他在老媽的要求下寫日記,夢(mèng)想著自己成名后拿日記本去應(yīng)付蜂擁而至的'記者;他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書,好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對(duì)自己的期望值,這樣即使你可能幾乎什么都不用做,也總能給他們帶來(lái)驚喜。

  這個(gè)男孩,狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小愛(ài)出風(fēng)頭、懶懶散散,很不符合人們心中的好孩子標(biāo)準(zhǔn),但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。

  人們總是給一切事物貼上好與壞的標(biāo)簽。就拿喜羊羊與灰太狼來(lái)說(shuō),人們吃羊肉,喝羊奶,當(dāng)然覺(jué)得羊好。而狼呢?只是偶爾侵犯了人類的利益,就成了人們的對(duì)立面,留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動(dòng)物的寓言里,壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責(zé)的的內(nèi)容,說(shuō)它是魔鬼的象征。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象征,這,難道就是人們所謂的好與壞嗎?

  我們得好好思考了。

《小屁孩日記》讀后感范文4

  今天,我看了一本書,名叫《小屁孩日記》,里面講了許多學(xué)生和老師之間有趣的故事。

  其中有一個(gè)故事是“100個(gè)不寫作業(yè)的理由”。班里有一個(gè)不寫作業(yè)的男生叫:劉堅(jiān)強(qiáng)。他的外號(hào)是:打不死的小強(qiáng)。因?yàn)樗险n不聽(tīng)講,放學(xué)不完成作業(yè),每次考試全班倒數(shù)第1名。

  對(duì)待這些作業(yè),劉堅(jiān)強(qiáng)編出了無(wú)數(shù)個(gè)不寫作業(yè)的理由來(lái)對(duì)待甜老師。

  昨天是:忘帶了。

  前天是:忘在“小飯桌”了。

  大前天是:被他家寵物狗吃掉了……

  甜老師覺(jué)得劉堅(jiān)強(qiáng)編故事的能力還挺強(qiáng)的。不過(guò)田老師對(duì)他說(shuō):“不管什么理由,都要放學(xué)留下來(lái),把昨天的作業(yè)寫兩遍再走!

  劉堅(jiān)強(qiáng)好像在編理由的過(guò)程中找到了樂(lè)趣,并且樂(lè)此不疲。說(shuō)實(shí)話,劉堅(jiān)強(qiáng)不交作業(yè)的理由沒(méi)有一次是重復(fù)的。

  最后,甜老師的懲罰是“編出100個(gè)不寫作業(yè)的理由,不許重樣!

  劉堅(jiān)強(qiáng)終于從“打不死的'小強(qiáng)”變成“死翹翹的小強(qiáng)”了,對(duì)甜老師說(shuō);“我錯(cuò)了!我認(rèn)輸!我服了!老師你就饒了我吧……”

  我知道了:不寫作業(yè)會(huì)得到懲罰。還有丁老師告訴我們:“忘”這個(gè)字是由亡和心組成,就等于這個(gè)人他的心死亡了。所以劉堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)同學(xué)他的心死亡了。

《小屁孩日記》讀后感范文5

  在暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分的而是按年齡分的`”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。

  在書中,我最喜歡的角色是格雷。他是一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

  翻開(kāi)這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會(huì)心一笑。

  讀了這本書后,要是給我一個(gè)機(jī)會(huì)再過(guò)一次童年,我一定會(huì)睜大自己還沒(méi)有患上近視的眼睛,仔細(xì)發(fā)掘身邊有趣的小事情,拿起筆記錄下來(lái)。

《小屁孩日記》讀后感范文6

  最近讀了一本書——《小屁孩日記》,作者是美國(guó)的杰夫·金尼!缎∑ê⑷沼洝酚性S多冊(cè)。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。

  這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)的一個(gè)男生的日記,他叫格雷。他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸經(jīng)常把他趕出家門,讓他多運(yùn)動(dòng),可他的死黨家玩電子游戲。這個(gè)有趣、膽小、自戀、懶惰的男孩,他雖然像是個(gè)反面教材的人物,但我還是喜歡他,他有趣單純,經(jīng)常干一些搞笑的'事。書的內(nèi)容有趣,還配簡(jiǎn)單風(fēng)格的漫畫,更有趣了。我被這書誘惑了,如癡如醉地看著,愛(ài)不釋手。

  這本書寫的是格雷的簡(jiǎn)單、有趣的生活?死缀退乃傈h經(jīng);煸谝黄鸶墒裁礋o(wú)聊的事情,他們歡快,我也同他們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中;他們傷心,我也跟著傷心。

  看完這本書,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我想每天寫日記,記錄些在學(xué)校發(fā)生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上,每當(dāng)我不開(kāi)心或回憶的時(shí)候,翻開(kāi)看看,看那些有趣的回憶。

  我希望大家都看看《小屁孩日記》,我相信,你們一定也會(huì)迷上這本有趣的書的!

《小屁孩日記》讀后感范文7

  寒假的時(shí)候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書,這本書有很多很多的故事如:開(kāi)學(xué)日,道歉日,作業(yè)公司等,每個(gè)小故事都對(duì)我有很多啟發(fā),要自食其力、要誠(chéng)實(shí)守信、不要以大欺小等。

  我給大家講講我認(rèn)為最有意思的`一個(gè)片段,故事講得是米多和金剛和他們軍訓(xùn)教官發(fā)生的事情。軍訓(xùn)第一天見(jiàn)到了一個(gè)很黑很黑的教官來(lái)到同學(xué)們面前,看見(jiàn)教官大家都不敢動(dòng)和說(shuō)話了,只有米多和金剛兩個(gè)調(diào)皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公,還笑出聲音。這下可惹惱了教官,教官罰他們繞著操場(chǎng)跑5圈,五圈這么大的操場(chǎng)跑的他們是渾身冒汗,眼冒金星呀。還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),教官讓大家集體開(kāi)始疊方塊被子,這種事情對(duì)平時(shí)在家里經(jīng)常疊的孩子到來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)米多這個(gè)小懶蟲來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直好難呀,但是他想到了餿主意,讓金剛幫他疊。不過(guò)他的小聰明還是被老師識(shí)破了,讓他一直練習(xí)疊被子直到達(dá)到要求。通過(guò)米多的努力,他在疊被子比賽中還取得了前三名呢?

  我通過(guò)文中一段一段的故事,體會(huì)到了什么事情不能偷懶,要通過(guò)自己的努力堅(jiān)持不懈。要多多開(kāi)發(fā)自己潛能。只要努力沒(méi)有什么事情是不好的。

《小屁孩日記》讀后感范文8

  我喜歡讀書,它就像我的好朋友和我形影不離,每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書。最近我喜歡上了一本書,書名是《小屁孩日記》。

  這是一本由美國(guó)孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事里的主要人物有:格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟,還有他的死黨—羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事,讓我明白了很多的道理。書中抒發(fā)了作者快樂(lè)、難過(guò)、憤怒的心情,不時(shí)地格雷還能冒出一些奇思妙想。

  格雷是一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子,他的弟弟曼尼幾乎每個(gè)月都偷格雷的零花錢,格雷每次跟媽媽告狀,可是媽媽都向著弟弟,他很生氣但又沒(méi)有辦法。于是格雷想找份工作賺回?fù)p失的錢。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)除草的`廣告牌,他把除草師傅的頭像改成自己的頭像,扛著廣告牌在街上溜達(dá)想讓別人雇傭他。后來(lái)有人雇傭了他,可是格雷不會(huì)使用除草機(jī),把草地弄得亂七八糟,最后雖然格雷學(xué)會(huì)了使用除草機(jī),但雇主不滿意他的除草技術(shù),沒(méi)有給他工錢,他的賺錢計(jì)劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折,但他因?yàn)閷W(xué)會(huì)了使用除草機(jī)還是很開(kāi)心。

  之所以我喜歡這本書,是因?yàn)槲遗宸窭装僬鄄磺蜆?lè)觀向上的精神,如果我能夠見(jiàn)到他,能和他成為朋友,那該有多好。

《小屁孩日記》讀后感范文9

  假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書,這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他狡黠、風(fēng)趣,自戀、膽小愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分?”這是他心里的'小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧。

  他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。

  這本書讓我懂了一些道理,人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽,要是找不出它實(shí)在可見(jiàn)的好處,它就一定是“壞”,是沒(méi)有價(jià)值的,生活就像一個(gè)蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的糖果。

  翻開(kāi)這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘,一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓我忍俊不禁;二是因?yàn)槲疫能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會(huì)心一笑,什么時(shí)候你也要看看,你會(huì)喜歡的。

《小屁孩日記》讀后感范文10

  《小屁孩日記》這本書是美國(guó)小說(shuō)家、漫畫家格雷寫的。格雷寫這本書的時(shí)候已經(jīng)30歲了。他把自己還是小屁孩時(shí)發(fā)生的有趣的事情記錄了下來(lái),這些有趣的故事能把大朋友、小朋友、老朋友都逗笑。這本書現(xiàn)在成了全世界的暢銷書。

  我最喜歡讀《小屁孩日記》這本書,因?yàn)樗讶沼泴懙煤芨阈,他能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  請(qǐng)看:初二的`時(shí)候,在同桌男生回答老師的問(wèn)題時(shí),他偷偷把他的椅子移開(kāi),讓他的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親吻了地面。初三的時(shí)候,他們上籃球單元課,女生在體育館的一邊,男生在另一邊,有一個(gè)叫安東尼的男生很搗蛋,他想:如果丹尼爾投罰球的時(shí)候把他的褲子扒掉,一定很爆笑。之后他果真動(dòng)手了,結(jié)果,全場(chǎng)失控了。大家開(kāi)始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。

  讀了這本書,我也想像格雷一樣寫出他那么多,那么有趣,那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣,認(rèn)真寫日記,把有趣的事情記下來(lái),給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

《小屁孩日記》讀后感范文11

  今天我做完作業(yè),看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑,讓我看了再開(kāi)心得同時(shí)不免想到了自己的'校園生活,和同學(xué)們一起緊張地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍,讓我感覺(jué)到了班級(jí)這個(gè)大集體的團(tuán)結(jié)和融洽。

  文中“了不起”大賽、“游戲機(jī)風(fēng)波”等內(nèi)容,不由的讓我想起了我們班級(jí)里面的一些事情。每天早上去學(xué)校第一件事就是打掃包干區(qū),同學(xué)們掃得非常認(rèn)真、仔細(xì),偶爾的時(shí)候,我們幾個(gè)男生還會(huì)用掃帚做武器,互相地玩耍起來(lái),有時(shí)被老師看見(jiàn)了,只好埋頭繼續(xù)打掃,直到掃干凈才回到教室讀書,F(xiàn)在想起來(lái)跟小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,真是無(wú)憂無(wú)慮。

  每天做完各項(xiàng)作業(yè)后,就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會(huì)游戲,但還是給爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸不讓我上網(wǎng)玩游戲,生怕我耽誤了學(xué)習(xí),把成績(jī)落下來(lái),但我還是趁爸爸不在家的時(shí)候偷偷玩一下,我覺(jué)得游戲也能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)發(fā)智力。同學(xué)們,你們是不是跟我有一樣的經(jīng)歷呢?

《小屁孩日記》讀后感范文12

  這個(gè)寒假,我讀了一本書,那本書叫《小屁孩日記》。它主要記錄了一個(gè)叫格雷的男孩發(fā)生在他學(xué)校內(nèi)的事。

  而在許多故事中,我最喜歡的一篇是講了格雷為了去參加聚會(huì),努力讓自己參加進(jìn)入校內(nèi)的`樂(lè)隊(duì),為了讓自己能進(jìn)入。格雷想讓父母給自己買圓號(hào),可是爸爸卻依著格雷曾經(jīng)學(xué)鋼琴失敗的前車之鑒,極力反對(duì),最后,格雷答應(yīng)爸爸,每天都要吹圓號(hào)?墒,格雷一心卻在聚會(huì)上,他甚至還搞來(lái)別人練習(xí)的視頻以來(lái)敷衍。但是,他沒(méi)想到,只有在木管樂(lè)器對(duì)的隊(duì)員才能參加,而且自己還要表演。在即將要表演時(shí),又意外被鎖在了房間,被他的父親以為是臨場(chǎng)逃脫,還害自己吃了苦頭。

  讀了這本書,我認(rèn)為格雷挺傻的,為了參加派對(duì)不顧一切,結(jié)果到頭來(lái),不僅沒(méi)有得到去的機(jī)會(huì),反而還要參加表演,真是得不償失呀。

  所以,我們應(yīng)該應(yīng)以為戒,不要耍小聰明,到頭來(lái),還會(huì)害了自己的。

《小屁孩日記》讀后感范文13

  寒假期間,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這本書是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風(fēng)趣,引人入“笑”。

  格雷為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的'噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過(guò),一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無(wú)論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無(wú)可奈何……這本書講了無(wú)數(shù)搞笑的趣事,也許有些我們也親身經(jīng)歷過(guò)。

  這本書還有一個(gè)特點(diǎn),就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

  看了這本書,我才明白寫日記的快樂(lè)。以后我要天天寫日記,等大了再看著我的日記,這里的一篇篇日記,已經(jīng)成為我成長(zhǎng)的一串腳印。

《小屁孩日記》讀后感范文14

  上一星期五,薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了,讓我們認(rèn)真的讀這一本書,我回家寫完作業(yè),就去讀這本書了,這本書很有趣,尤其是丟三落四這個(gè)小故事,有一個(gè)小男孩叫米多,他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè),反正每天都會(huì)丟東西,后來(lái)媽媽說(shuō)了一句:就沒(méi)把你丟了,米多說(shuō):我現(xiàn)在要保管的東西太多了,有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,媽媽很奇怪的問(wèn):為什么還有鞋子呢?米多說(shuō):下課的時(shí)候,他們班的男生一起比賽扔鞋子,看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn),金剛力氣大,一下子就扔到了二樓陽(yáng)臺(tái)上,我力氣卻小,一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。

  所以他的.媽媽想了一個(gè)好辦法,是在每個(gè)東西上寫上米多的名字,媽媽說(shuō):橡皮太小了,沒(méi)法寫,米多開(kāi)始每天丟一塊橡皮,媽媽越來(lái)越生氣了,今天,媽媽問(wèn)我:你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):我昨天沒(méi)有丟橡皮,媽媽的火有點(diǎn)消了,我又說(shuō):昨天我丟了兩塊橡皮!

  我讀了這一篇故事的時(shí)候,我想對(duì)米多說(shuō):你以后一定要保管好自己的東西,不要再丟三落四了。

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