會計實訓(xùn)工作心得6篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的會計實訓(xùn)工作心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
會計實訓(xùn)工作心得1
這學(xué)期,老師組織我們進(jìn)行了第一次的會計實訓(xùn),第一次實實在在的接觸到真實的會計工作,我們都異常興奮,雖然學(xué)了三年多的會計了,對會計核算的各個流程也相當(dāng)?shù)牧私,可是這都只是紙上談兵,當(dāng)理論遇到實踐,我們還真的是一籌莫展啊。所以當(dāng)拿到財務(wù)會計實訓(xùn)教材時,不少同學(xué)人都傻了眼,這些東西在以前的學(xué)習(xí)中從沒遇到過。經(jīng)過老師的講解,我們漸漸有了點頭緒。下面就讓我來說說我們在這次會計實訓(xùn)中所學(xué)到的知識吧。
首先,我們認(rèn)識了企業(yè)中實際使用的記賬憑證,明細(xì)賬,科目匯總表,總帳等會計資料的格式,填寫時應(yīng)注意的.地方,以及填寫方法。這次會計實訓(xùn)我們總共學(xué)習(xí)了六個會計實訓(xùn),分別為貨幣資金核算實訓(xùn)、交易性金融資產(chǎn)核算實訓(xùn)、應(yīng)收款項核算實訓(xùn)、存貨核算實訓(xùn)、非流動資產(chǎn)投資核算實訓(xùn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)核算實訓(xùn),我們通過模擬實訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們熟悉企業(yè)有關(guān)資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用、利潤項目核算的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握了資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用、利潤項目主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計量、會計憑證的填制,審核以及使用手續(xù)。也了解了資產(chǎn),負(fù)債項目的各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)流程。
然后,就是我們具體的操作了,首先從填制記賬憑證開始,根據(jù)《中級財務(wù)會計實訓(xùn)》上的資料,我們一筆一筆的做憑證,可是最初每個人都犯了很多錯,都不清楚到底怎樣的一張憑證是完全正確的,經(jīng)過老師的一處處糾錯,一步步提醒,我們終于做出了一張完全正確的記賬憑證,那種興奮溢于言表。在一次次的訓(xùn)練后,記賬憑證的填制錯誤也越來越少了,速度越來越快,越來越流利,到最后,每一張憑證差不多都是正確的。在做完記賬憑證后,根據(jù)憑證登帳,將其登到日記賬,科目匯總表,明細(xì)賬以及總帳上去,在登帳時我們?nèi)f分的仔細(xì)小心,既要注意借貸,也要小心金額。
做完后要反復(fù)的與憑證核對,并且在總帳與明細(xì)賬之間也要仔細(xì)的核對,防止賬證不相符,帳帳不相符的情況發(fā)生,不能有一絲馬虎。在這次會計實訓(xùn)中,我們收獲了很多,雖然過程充滿了挫折,可是到最后的結(jié)果是圓滿的,我們初步掌握了會計工作的工作流程,具體步驟,知道了怎樣將將經(jīng)濟(jì)事件轉(zhuǎn)換成企業(yè),管理人員所需要的會計信息,也體會到了會計工作的辛苦,也了解了不同性質(zhì)的企業(yè)平時有哪些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),具體應(yīng)該怎樣處理。這次會計實訓(xùn)也讓我領(lǐng)悟到很多會計知識,經(jīng)驗是書本上學(xué)不到的,只有自身在實踐中不斷積累,在平時不斷吸收,才能使自己成為一名合格的會計工作者。
這次會計實訓(xùn)也改變了我的一下兒錯誤的觀點,以前挺自負(fù)的,總是以為在學(xué)校取得好成績那么在社會上就能成為精英,成績決定人生,但是現(xiàn)在看來,學(xué)校里取得的成績只能代表在學(xué)校時的輝煌,走出社會后,一切都是截然不同的,只有動手能力強(qiáng)才是真正的勝者。當(dāng)然這次實訓(xùn)也鍛煉了我們的思維,培養(yǎng)了我們的耐心,讓我們變得更加成熟,冷靜。為我們將來工作打下了良好的基礎(chǔ),使我們能夠很快的融入社會,即使以后碰到了難題也能夠從容不迫,輕松應(yīng)對。
會計實訓(xùn)工作心得2
經(jīng)過為期兩周的成本會計實訓(xùn)課程,使我深刻的體會到會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,以及會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性?偠灾瑢嵱(xùn)讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費(fèi)用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬、如何將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配和歸集等工作上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
其次,經(jīng)過實訓(xùn)使我對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。它還將所有的基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計及成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,這不僅僅開闊了我們的視野,同時也增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情景的認(rèn)識。
經(jīng)過這兩周的實訓(xùn),使我具備了必須的基本實際操作本事。但在操作過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。首先,由于自我不夠細(xì)心,有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。再有,自我對成本會計計算方法還不是很熟悉,在算費(fèi)用分配的時候,對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別,要經(jīng)過問同學(xué)還有多看書才能靈活運(yùn)用。這種種的不足也讓我更加明白了理論與實際結(jié)合的重要性。
雖然兩周的時間都對著這么多的數(shù)字和賬簿,心中難免覺得枯燥和乏味,可是看到自我兩周努力換來的成果,一種滿足感油然而生。在實訓(xùn)過程中,我們幾個同學(xué)經(jīng)常會因為一個計算數(shù)字的不一樣進(jìn)行激烈的`討論,在討論的過程中我們也發(fā)現(xiàn)并改正了不少計算上的錯誤。這兩周的實訓(xùn)讓我受益匪淺,我更加明白作為一名會計人員,不僅僅要有扎實的理論基礎(chǔ),還必須有熟練的操作本事。與此同時還要具備充分的耐心、細(xì)心以及職責(zé)心。在此同時我也期望今后學(xué)校能給我們多安排一些實訓(xùn)課程,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,為我們更好的適應(yīng)社會需要奠定良好的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)工作心得3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,我在黨組織和行領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,透過自身的不斷努力,無論是在思想上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
思想上,我用心參加政治學(xué)習(xí),樹立正確的價值觀。在行期間,我嚴(yán)格要求自我,遵守行紀(jì)行規(guī)。政治上要求進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)也給了我極大的幫忙,多次讓我作為群眾代表參加黨內(nèi)的活動,使我在思想上得到質(zhì)的飛越。
工作上,入行以來,我一向在會計營業(yè)部,曾擔(dān)任過現(xiàn)金收付崗,現(xiàn)金龍頭柜,現(xiàn)任會計結(jié)算崗,但不管走到哪里,我都會看到各位師傅兢兢業(yè)業(yè)的身影,也是從他們身上我看到了自我的不足,這樣,在我做任何一項工作的時候,我都會嚴(yán)格要求自我,努力做好每項工作。盡管有時也會遇到挫折,但是只要想到我身邊有那么一群可愛可敬的戰(zhàn)友,我就會信心實足。我會跟他們一齊刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。我堅信,在今后的工作中我會做的更好。
我工作過的崗位大部分在前臺,透過近半年來與客戶的.真心交流,我明白了這項工作要的就是十分的認(rèn)真,滿心的真誠和百分百的熱情。每一天,當(dāng)我?guī)е@些走上崗位,當(dāng)我在一天忙碌之后聽到客戶對建行的肯定時,我就會很滿足。
以上就是我在這一年里學(xué)到的,短短一年的時間讓我收獲的比任何時候都豐富。以后的路會很長,但因為有戰(zhàn)友,我相信我的步伐會更矯健,也許就應(yīng)了那句話――沒有,只有更好。我必須會努力,讓自我成為一名更好的建行人。
會計實訓(xùn)工作心得4
一、實訓(xùn)目的
通過會計綜合實訓(xùn),我們熟練的掌握所學(xué)的全部會計專業(yè)理論知識,提高綜合職業(yè)能力和品德素養(yǎng),為企業(yè)定崗實習(xí)和從事實際會計工作奠定基礎(chǔ)。會計綜合實訓(xùn)是將財務(wù)與業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和財務(wù)部門工作流程。
二、實訓(xùn)內(nèi)容及程序
1、啟用賬簿→期初資料過賬→試算平衡
2、分析業(yè)務(wù)內(nèi)容→熟悉業(yè)務(wù)流程→填制原始憑證→傳遞單據(jù)→記賬憑證填制與審核→過賬
3、熟悉成本結(jié)轉(zhuǎn)流程→編制成本計算單→填制結(jié)轉(zhuǎn)成本記賬憑證并審核→過賬
4、結(jié)轉(zhuǎn)利潤前對賬查賬→填制結(jié)賬利潤記賬憑證并審核→過賬→填制利潤分配計算表→填制結(jié)轉(zhuǎn)利潤分配記賬憑證并審核→過賬
5、編制科目匯總表→登記總賬→對賬→月結(jié)→年結(jié)
6、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表→編制現(xiàn)金流量表→所有者權(quán)益變動表
7、編制增值稅、營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、車船稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等納稅申報表8、賬簿、憑證裝訂整理→歸檔
三、實訓(xùn)中的疑難問題及解決辦法
1、在計算應(yīng)收賬款的壞賬準(zhǔn)備的時候,因為沒有搞清楚計算基礎(chǔ)是多少,在向同學(xué)請教之后,問題得到了解決,憑證也順利的`填列出來
2、在最后的計算企業(yè)所得稅的時候,因我這方面知識比較薄弱,在向老師詢問請教,加上自己課下重新復(fù)習(xí)加強(qiáng),終于把這方面的知識掌握了。
四、實訓(xùn)總結(jié)及收獲
通過這次會計模擬實訓(xùn),我能夠在自己親手填制憑證和計算的過程中,不僅進(jìn)一步了解會計記賬和核算的過程,而且更能將書上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合,更加明白有時候不能照本宣科,要學(xué)會根據(jù)實際情況作出改變。在此過程中,雖說每天的工作是重復(fù)不變的,但更能鍛煉我們的耐心和細(xì)心,稍微一個小小的小數(shù)點就會造成重大的錯誤,因此,不管是做什么,只要做就要做到最好,未來才不會辜負(fù)師長們的期望。
會計實訓(xùn)工作心得5
會計,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。經(jīng)過這次實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過的理論知識運(yùn)用到實踐中,從而使我們對會計知識有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。我們不僅要學(xué)好理論知識更要要和日常訓(xùn)練結(jié)合起來,這樣才能使我們隊會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能,我想這也是我們實訓(xùn)的目的。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下午飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳,填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
登記賬簿是很考驗人細(xì)心和耐心的,要根據(jù)前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的.基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
在實訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。
會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
總而言之,實訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)工作心得6
會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了必須的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也虛心求教,使得兩周的實習(xí)更加有好處。
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活帶給了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自我,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的`會計技能,從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會:
(一)會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:
一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;
二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。
(二)在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體此刻兩個方面:
一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,并且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時報告成為可能。
二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
(三)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進(jìn)著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制透過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
(四)透過此次實習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。并且充分認(rèn)識到自我的不足,由于電算化并不是每一個單位都能夠普及,此刻我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計核算,所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機(jī)會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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