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入職培訓(xùn)心得

時(shí)間:2023-05-06 12:39:11 心得體會(huì) 我要投稿

入職培訓(xùn)心得(15篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編精心整理的入職培訓(xùn)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

入職培訓(xùn)心得(15篇)

入職培訓(xùn)心得1

  二十多天的培訓(xùn)就要結(jié)束了,回首過去,有光陰似箭的感覺,在這里我學(xué)到我一生中受益匪淺的東西,做人的道理,社交學(xué)問及工作閱歷,讓我這個(gè)無知的孩子開頭已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。通過這次培訓(xùn),我熟悉到作為酒店服務(wù)員,在酒店工作中熱忱當(dāng)然重要,但還需要具備良好的服務(wù)力量。例如遇到突發(fā)大事,客人心肌梗塞突然昏厥,假如等醫(yī)務(wù)人員到來,客人生命唯恐會(huì)有危急。服務(wù)人員這時(shí)假如沒有一點(diǎn)急救常識(shí),縱有滿腔熱忱也無濟(jì)于事,由于其中涉及到“能與不能”的技術(shù)性問題。因此,我認(rèn)為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)力量。

  一、語言力量語言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質(zhì)外殼,它體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊(yùn)、態(tài)度性格?腿四軌蚋惺艿降淖钪匾膬蓚(gè)方面就是服務(wù)員的言和行。服務(wù)員在表達(dá)時(shí),要留意語氣的自然流暢、和氣可親,在語速上保持勻速,任何時(shí)候都要心平氣和,禮貌有加。那些表示敬重、虛心的語言詞匯時(shí)?梢跃徍驼Z氣,如“您、請(qǐng)、愧疚、假如、可以”等等。另外,服務(wù)員還要留意表達(dá)時(shí)機(jī)和表達(dá)對(duì)象,即依據(jù)不同的場(chǎng)合和客人不同身份等詳細(xì)狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)皿w的表達(dá)。人們?cè)谡務(wù)摃r(shí),時(shí)常忽視了語言的'另外一個(gè)重要組成部分———身體語言。依據(jù)相關(guān)學(xué)者的討論,身體語言在內(nèi)容的表達(dá)中起著特別重要的作用。服務(wù)員在運(yùn)用語言表達(dá)時(shí),應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)厥褂蒙眢w語言,如運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、動(dòng)作,與口頭表達(dá)語言聯(lián)袂,共同構(gòu)造出讓客人易于接受和滿足的表達(dá)氛圍。

  二、交際力量酒店是一個(gè)人際交往大量集中發(fā)生的場(chǎng)所,每一個(gè)服務(wù)員每天都會(huì)與同事、上級(jí)、下屬特殊是大量的客人進(jìn)行廣泛的接觸,并且會(huì)基于服務(wù)而與客人產(chǎn)生多樣的互動(dòng)關(guān)系,妥當(dāng)?shù)靥幚砗眠@些關(guān)系,將會(huì)使客人感到被敬重、被看重、被優(yōu)待?腿诉@一感受的獲得將會(huì)為經(jīng)營(yíng)的持續(xù)興盛和企業(yè)品牌的宣布傳達(dá)、傳播起到不行估量的作用。

入職培訓(xùn)心得2

  9月21至9月23日,我們今年這批新進(jìn)老師在分宜二小參加了新教師入職培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間雖短,帶給我的感受卻很深。幾位培訓(xùn)講師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的東西,分享的經(jīng)驗(yàn)以及小故事既給我們帶來了樂趣又給我們帶來了啟發(fā),解開了我入職以來的一些小困惑,讓我可以去細(xì)細(xì)體會(huì)與“消化”。

  首先上場(chǎng)的是黃小松校長(zhǎng),他給我們帶來開學(xué)第一課。在這一課中,黃老師教導(dǎo)我們身為一名教師,不但要注意個(gè)人形象,還要關(guān)注自身的內(nèi)在修養(yǎng),多閱讀專業(yè)書籍,在教書育人的同時(shí)也別忘記自身的學(xué)習(xí),做一名“有道德情操、有仁愛之心、有理想信念、扎實(shí)學(xué)習(xí)”的四有教師。而后的禮儀教師也幫助我們了解了一些平時(shí)不太能注意到的禮儀事項(xiàng)。

  其次便是讓我印象最深刻的邱艷萍老師。她不僅多才多藝,課還講得特別引人入勝,牢牢地吸引住了我的目光。邱老師分享的案例也特別暖心,讓我感受到了一名好的教師對(duì)于學(xué)生來說,可能就是一盞指路明燈——在他們困惑迷茫時(shí),指引他們前進(jìn)的方向。邱老師有著豐富的`班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),她的分享給身為新手教師兼班主任的我指明了工作方向,帶來了信心。曾在二小工作過多年的鐘老師很優(yōu)秀,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和寫作經(jīng)驗(yàn)。在她的分享中,我感受到了一名教師的不易,也體會(huì)到了一名教師的自豪感和幸福感。幾位教師都提到過一個(gè)詞:記錄。他們教導(dǎo)我們:身為教師要學(xué)會(huì)反思,要記錄教學(xué)生涯中的點(diǎn)滴,這將是我們未來寶貴的財(cái)富。在培訓(xùn)的后期是教學(xué)觀摩課,數(shù)學(xué)教師的課堂環(huán)環(huán)相扣,時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握的恰到好處。在教學(xué)實(shí)例中,我更加直觀的看到了要上好一堂課實(shí)屬不易,這需要教師優(yōu)化設(shè)計(jì)、不斷磨課改進(jìn)。

  最后上場(chǎng)的是潘老師和黃老師。潘老師循循善誘,在教學(xué)過程中一直引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)并探索新知。黃老師的課堂非常生動(dòng)形象,在教授新知的同時(shí)還科普了相關(guān)知識(shí)并進(jìn)行了素質(zhì)教育,起到了非常好的借鑒作用。

  這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在各位前輩的指引下,我學(xué)到了很多。在今后的日子里,我會(huì)更加努力,不斷提升自我,奔著優(yōu)秀教師的目標(biāo)前進(jìn)。

入職培訓(xùn)心得3

  這次參加了縣教育局組織的新教師入職培訓(xùn),這對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,讓我在思想上更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)投身于農(nóng)村教育事業(yè)的教育人應(yīng)該持有的思想素質(zhì),讓我明白我應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去從事這份工作。這次培訓(xùn)通過講座以及在模范學(xué)校跟班實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行。在為期兩天的講座培訓(xùn)中,為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。培訓(xùn)之初馬副局長(zhǎng)的“實(shí)踐出真知”和“蹲下來看學(xué)生”深深地觸動(dòng)了我。作為一個(gè)新入職的教師,剛剛邁出校門,關(guān)于教育這個(gè)職業(yè)我?guī)缀跻粺o所知,我唯一持有的只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),作為一個(gè)一線教師,僅僅有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要在不斷的教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)和探索,摸索出一套適合學(xué)生接受的,適合于自己的教學(xué)模式。有人說過,“這個(gè)世界上最難的事情就是把自己的思想貫穿給別人”。作為一個(gè)教師,要把自己所掌握的知識(shí)教給學(xué)生,這不僅僅只是傳授,這需要一定的方法和技巧去讓學(xué)生很好的接受,所以教學(xué)是一門需要在實(shí)踐中習(xí)得的藝術(shù),所以我們就應(yīng)該堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。對(duì)于“蹲下來看學(xué)生”,我覺得對(duì)每個(gè)學(xué)生來說,他畢竟是一個(gè)孩子,他需要我們的關(guān)注和關(guān)心,需要我們耐心的去和他們交流溝通,而不是一味的高高在上,不關(guān)注學(xué)情,以教師為中心。所以這就需要我們“蹲下來看學(xué)生”。

  接下來進(jìn)行了關(guān)于教師基本素質(zhì)的講座,這次講座對(duì)教師的愛崗敬業(yè)為人師表,教師的文化知識(shí)素質(zhì),教師的教育能力素質(zhì)一級(jí)教師的心理素質(zhì)進(jìn)行了透徹的闡述。講座中提到作為一個(gè)教育人,愛崗敬業(yè)是一個(gè)教師師德的基本要求。我們應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),廣播的文化基礎(chǔ)以及教育理論知識(shí)去更好的投身于教育事業(yè)。教育能力素質(zhì)方面,我們應(yīng)該更多地了解學(xué)生的能力,不斷在實(shí)踐中提高我們教育教學(xué)的能力,語言表達(dá)的能力和教育科研的能力。在心理素質(zhì)方面,我們應(yīng)該每天以輕松愉快的心境和昂揚(yáng)振奮的精神去面對(duì)這份事業(yè),面對(duì)我們的學(xué)生,以平靜的情緒去對(duì)待我們的學(xué)生,一堅(jiān)韌不拔的毅力對(duì)待一切困難。這才是一個(gè)合格的教師應(yīng)該具有的素質(zhì)。

  數(shù)學(xué)教研室主任靳老師給我們講解了教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)管理,他講到了對(duì)教師教學(xué)的常規(guī)要求,包括備課,批作業(yè),課堂教學(xué),課內(nèi)外活動(dòng),測(cè)驗(yàn)考試,試驗(yàn)和教學(xué)研究,教學(xué)反思等。這讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的教師所應(yīng)該承擔(dān)的常規(guī)業(yè)務(wù)管理。之后,張嘉琪校長(zhǎng)講了“我的成長(zhǎng)故事愛的崢嶸與收獲”深深地感動(dòng)了我。之前我有過不想呆在農(nóng)村的想法,因?yàn)闂l件太過于艱苦,而且我承受不了農(nóng)村的安靜,但是張校長(zhǎng)的發(fā)言讓我深深地感受到我們的上一輩人為了讓教育事業(yè)而吃苦和所承受的煎熬,而我們所承受的這點(diǎn)艱苦算什么?有句話說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程”。既然選擇了農(nóng)村的教育事業(yè),我們就要全身心地投入到祖國(guó)的山區(qū),為農(nóng)村的教育以自己的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)去做力所能及的貢獻(xiàn)。

  隨后,城關(guān)一小摞跪下老師的講座也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,他說把工作要作為一種樂趣,他借用歌德說過的一句話:“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂!币虼宋覀兙蛻(yīng)該以積極的心態(tài)樂觀地去接受一切,包括一切的艱苦和辛酸,堅(jiān)決干好工作,善于虛心請(qǐng)教,在工作中做一個(gè)有心人。

  通過這次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。這讓我對(duì)未來的.工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!币苍S,對(duì)于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來為富順縣的教育事業(yè)做自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己作為教師的價(jià)值。

入職培訓(xùn)心得4

  我接到臺(tái)里通知要對(duì)新入職的同事進(jìn)行培訓(xùn),說實(shí)話這是我期待很久的。自從畢業(yè)之后就一直在電視臺(tái)工作,能正式成為電視臺(tái)一員,我感覺很欣慰。從接觸這個(gè)行業(yè)開始,我就有一種不祥的預(yù)感,我可能要吃很多苦,但仔細(xì)一想如果在吃苦的同時(shí),能通過自己的鏡頭給這個(gè)社會(huì)需要幫助的人一些力所能及的幫助,我覺得我很值得。既然來到了我從小就一直想從事的行業(yè),我就已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備。

  三天的培訓(xùn),讓我收獲了很多,不管是×××老師為了能采訪到××縣縣長(zhǎng)×××,付出了很多跟電視播出時(shí)完全不能理解的苦頭,還是×××老師最終能拿到××獎(jiǎng)之前付出的努力,都讓給了我很多動(dòng)力,他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。想做一個(gè)電視工作者,首先必須有一個(gè)好身體才行,身體是革命的本錢嘛,要不然怎么經(jīng)得起這種折騰!要開始鍛煉身體啦!不過話說回來,這種好身體也是在工作中鍛煉出來的?梢婋娨暼艘膊皇悄敲慈菀桩(dāng)?shù),這兩年的工作經(jīng)歷完全改變了我之前對(duì)于電視工作很輕松的看法,至少電視工作不是那么容易就能干好的。我一定要加油努力,為我的夢(mèng)想!

  不知怎么的,突然間想起了《灌籃高手》里櫻木花道在籃球室里擦球時(shí)一直在嘴里念叨不停的一句話:“耐性,耐性”。沒錯(cuò),擦一車籃球的確需要耐性,而干電視工作的人則更需要耐性,因?yàn)橥ǔ碇v電視臺(tái)里的工作基本是靠耐心與堅(jiān)持拼出來的。

  做一個(gè)合格的電視工作者必須恪守這樣一條準(zhǔn)則:不完成任務(wù)誓不罷休。換句話說就是要有極強(qiáng)的敬業(yè)精神,無論如何必須堅(jiān)持到底!因?yàn)橐粋(gè)電視工作者的工作是面向廣大人民群眾的,與老百姓的生活息息相關(guān),所以無論如何也不能出差錯(cuò)。因此,為了保質(zhì)保量的完成任務(wù),除了要擁有一個(gè)好的身體作條件以外,還需要有耐心。

  還記得我進(jìn)電視臺(tái)的第一天下午,我就跟著一位編輯老師在編輯間里看他編了一個(gè)下午的圖片,因?yàn)槲覍?duì)編節(jié)目還比較感興趣,所以精神上沒有覺得很枯燥,但是我的身體并不樂意,因此在半個(gè)下午過去之后我便開始不住的打哈欠了。我扭頭看看老師,卻發(fā)現(xiàn)他仍然聚精會(huì)神的在編節(jié)目,真不愧是個(gè)老手啊,就是有耐心。只見他這里點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),那里敲敲鍵盤,然后一幅圖片就修改完成了,我心想:“這下該編完了吧!睕]想到他卻對(duì)著屏幕上的`作品搖搖頭,不滿意,重做!得,前功盡棄了。這種情況幾乎在每次進(jìn)行編輯工作的時(shí)候或多或少都要出現(xiàn),少則編輯兩三次,多則重做五六回,家常便飯吶。

  記得我所崇敬的著名戰(zhàn)地記者羅伯特?ㄅ粒1913——1954)曾經(jīng)說過:“照片拍的不夠好,那是因?yàn)槟汶x得不夠近。”在此我想化用這句話到電視工作上邊:“節(jié)目做的不夠好,那是因?yàn)槟悴粔蛴心托!痹捳f回來,一個(gè)好的節(jié)目就是靠著耐性“磨”出來的?粗约旱淖髌吩诮(jīng)歷了艱難的制作過程后終于完美的呈現(xiàn)在你面前時(shí),你會(huì)覺得苦盡甘來,會(huì)覺得之前所有的辛苦都是值得的。

  類似上述需要耐性的情形還有很多,比如跟隨大貨車去拉演出服裝,裝車的時(shí)候必須在旁邊看著,那里也不許去,然后再坐著車跟隨貨車一起跑一個(gè)小時(shí)的路趕到存放衣服的倉(cāng)庫(kù)去卸車,然后再坐回來,一個(gè)上午就這么折騰過去了,雖然感覺很累但是卻感覺自己并沒有做什么,而且下午還要再重復(fù)一遍上午所做的事情,沒有耐性的人這時(shí)候估計(jì)早就瘋了;與之類似的還有接送演員的任務(wù),早上驅(qū)車去接他們,然后跟著他們到排練廳往那里一座看他們排練,一直到夜幕垂垂之時(shí),他們排練完了,你還要把他們?cè)偎突卦瓎挝徊趴梢酝瓿扇蝿?wù)收隊(duì)回家睡覺。這之間的過程無聊的要死,甚至有的時(shí)候還覺得不如去搬搬東西來得實(shí)在,因?yàn)榘釚|西你至少還干了點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,也許這就是鍛煉吧。

  詩人汪國(guó)真說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇了地平線,留給世界的就只有背影”。這句詩從高中到現(xiàn)在一直激勵(lì)著我,回顧我這兩年的工作經(jīng)歷,我只想說

  生活都不容易,為了理想,只有奮斗。目前,我所從事的民生新聞報(bào)道工作,是一份考驗(yàn)一個(gè)人智慧和汗水的工作,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,沒有踏實(shí)的做事方式,很容易出事。,所以,我今后會(huì)在自己的工作中,認(rèn)真對(duì)待我每一次采訪,努力做一個(gè)有理想的新聞人。

入職培訓(xùn)心得5

  7月18日,廣東省煙草商業(yè)系統(tǒng)94名新入職大學(xué)生懷著同一個(gè)夢(mèng)想從全省10多個(gè)地方聚集到省煙草培訓(xùn)學(xué)校。雖是三伏天氣,但大家的學(xué)習(xí)熱情絲毫不減。我?guī)е裤胶蛷?qiáng)烈的求知欲望而去,希望通過培訓(xùn)展現(xiàn)全新的自我!

  五天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,培訓(xùn)效果超乎我的想象,讓我受益匪淺。下面我將心得體會(huì)與大家一起分享。

  一、 開班典禮及座談會(huì)——激勵(lì)前行

  開班典禮上,張輝明副處長(zhǎng)及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張?zhí)庨L(zhǎng)的講話寓意深遠(yuǎn),讓我感悟頗多。首先,講話讓我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)擇優(yōu)錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴(yán)格與高效。其次,講話讓我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)系統(tǒng)惜才、愛才、重視人才的人才觀。第三,講話讓我進(jìn)一步加深了對(duì)煙草行業(yè)的認(rèn)識(shí)。最后,講話為我的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。

  老員工代表用樸素、生動(dòng)語言結(jié)合親身經(jīng)歷為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力、指明了通向成功的光輝大道,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  二、 煙草行業(yè)知識(shí)的講解——加深認(rèn)識(shí)

  培訓(xùn)班根據(jù)工作需要精心設(shè)置了煙草行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)概況、廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對(duì)煙草行業(yè)有了較全面、系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)。

  煙草行業(yè)發(fā)展史課程讓我構(gòu)建了世界、中國(guó)煙草發(fā)展史的基本框架。行業(yè)概況課程對(duì)實(shí)現(xiàn)專賣制度以來的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了較系統(tǒng)的講述,糾正了我對(duì)煙草發(fā)展盲目樂觀的態(tài)度。廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況課程讓我對(duì)廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

  三、 職場(chǎng)素養(yǎng)知識(shí)的講解——融入職場(chǎng)

  培訓(xùn)班還根據(jù)煙草工作需要精心開設(shè)了角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)生涯規(guī)劃、商務(wù)禮儀、時(shí)間及目標(biāo)管理、有效溝通等課程。授課老師用風(fēng)趣幽默的講解打破了我自滿的夢(mèng)境,讓我意識(shí)到自己的淺薄與無知:欠缺商務(wù)禮儀知識(shí),對(duì)時(shí)間及目標(biāo)管理一知半解,對(duì)有效溝通技巧僅知一二,更沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  但人最可怕的不是自己無知,而是不知道自己無知。我開始重新審視自我,尋找不足之處及解決之道。有幸的是,老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路。

  四、 戶外拓展活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)精神的'培養(yǎng)

  戶外拓展那天,烈日炎炎,酷暑之下大家依然熱情高漲,我被他們高昂的情緒感染,雖身體欠佳,但我沒有放棄。沒有團(tuán)隊(duì)精神的“信任背投”危險(xiǎn)性大增;沒有團(tuán)隊(duì)精神的“風(fēng)雨人生路”舉步維艱;沒有團(tuán)隊(duì)精神的“同步前行” 寸步難行;沒有團(tuán)隊(duì)精神的“合力高V”走鋼絲進(jìn)退維谷;沒有團(tuán)隊(duì)精神的‘生命門’攀越令人望而卻步。

  培訓(xùn)滿足了我的求知欲,它不僅讓我對(duì)煙草行業(yè)有了較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),提高了我的職業(yè)素養(yǎng),更激勵(lì)我前行;它不僅給與我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,更給我指明了前進(jìn)的方向!

  我向煙草學(xué)校走去,原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天;我向肇慶煙草走去,原想捧起一簇浪花,她卻給了我整個(gè)海洋;我向煙草行業(yè)走去,原想擷取一枚紅葉,她卻給了我整個(gè)楓林。

入職培訓(xùn)心得6

  7月24日,我有幸參加了公司組織的《江西撫州長(zhǎng)運(yùn)第二期通訊報(bào)道員培訓(xùn)班》。經(jīng)過為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我受益良多。現(xiàn)在把我一些粗淺的學(xué)習(xí)體會(huì)和大家分享下:

  “新聞,何謂新聞?”臨川晚報(bào)首席記者游中堂老師一語的“新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道”道出了新聞的內(nèi)涵。新聞報(bào)道貴在“新”字,只有新的東西,才能為讀者提供信息。新聞是要知道實(shí)際工作、實(shí)際生活的。隨著公司的深入改革,新事物、新問題層出不窮,作為一名撫州長(zhǎng)運(yùn)公司的通訊報(bào)道員,我們的任務(wù)就是不斷的把自己身邊的的新變化、新成果展示給讀者,給他們啟發(fā)、教育和鼓舞,從而樹立公司良好的'社會(huì)形象。對(duì)于任有新聞價(jià)值的“舊聞”,游老師也給我們出了一手高招,那就是想辦法“搶救”。他通過自己的一個(gè)真實(shí)事例,通俗易懂地向我們?cè)敿?xì)闡述了這一“挽救”的方法,使我們又學(xué)到了一手“起死回生”的高招。

  第二堂課是撫州日?qǐng)?bào)的胡副主任胡新平老師主講的新聞攝影,胡老師通過演示自己拍攝的一些新聞作品和撫州唱?jiǎng)P救災(zāi)的新聞圖片,讓我們認(rèn)識(shí)到在面對(duì)好的新聞素材時(shí),不要害怕專業(yè)人員,不要怕自己的設(shè)備差,要敢于搶占有利位置,利用不同的切入點(diǎn),表現(xiàn)出新穎的主題。新聞宣傳工作是企業(yè)的“喉舌”,是社會(huì)認(rèn)知企業(yè)的一個(gè)通道。作為一名宣傳報(bào)道員,公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會(huì)上的影響力都可以通告我們手中的一只筆宣傳出去,因此,我們報(bào)

  道的作品要迎合公司的新政策,通過自己的筆身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的反映廣大員工熱愛生活、熱愛企業(yè)、熱愛我們共同家園的人和事,把基層發(fā)生的先進(jìn)事跡,涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風(fēng)氣等等通過我們的新聞報(bào)道反映出來,給大家以啟迪。

  第三堂課是總公司主辦企業(yè)文化的諸敏杰老師主講的企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用,諸老師結(jié)合自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)深入淺出,把這一個(gè)復(fù)雜的主題講的清晰明了,讓人頗有感悟。三天緊張而有序的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足,對(duì)我來說是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中,多寫勤練,多到現(xiàn)場(chǎng)去看、去觀察,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過程中,自己在寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí),也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

入職培訓(xùn)心得7

  (一)初立框架,從感性到具體的第一課。

  在分局第一次培訓(xùn)中,黃科在講授完銀監(jiān)框架體系后告誡大家,不要規(guī)劃過遠(yuǎn)的升官發(fā)財(cái)路,要踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作。并從認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格紀(jì)律等具體方面闡述了解決作風(fēng)問題的要求。以往對(duì)于銀監(jiān)工作存在著模糊的權(quán)力機(jī)關(guān)的印象,覺得銀監(jiān)工作就是高大上的談?wù)摻鹑诮?jīng)濟(jì)形勢(shì),發(fā)號(hào)施令的頤指氣使,黃科的第一堂培訓(xùn)確實(shí)讓大家端正了思想,真正明白銀監(jiān)工作者的底線思維和嚴(yán)于律己的作風(fēng)。在銀監(jiān)框架體系和發(fā)展歷史方面,黃科和后續(xù)的授課老師給予了深入淺出的講解。該項(xiàng)授課讓我們從對(duì)銀監(jiān)工作浮光掠影的初印象進(jìn)入了銀監(jiān)工作的初步探索之中。在省局視頻授課中,辦公廳領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管一部的領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)深厚的知識(shí)體系,詳實(shí)的數(shù)據(jù)支撐,嚴(yán)密的邏輯體系,專業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)給我們留下了深刻的印象。在這一比較宏觀的監(jiān)管框架的學(xué)習(xí)過程中,由于我們?nèi)狈?shí)際銀監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn),很多知識(shí)點(diǎn)僅僅是初步記錄下來,很多概念、知識(shí)點(diǎn)還需在今后工作中繼續(xù)咀嚼。

  銀監(jiān)會(huì)辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的授課風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn),契合了他講授的課題——辦公辦文要求和保密工作的主題。信息技術(shù)部門授課老師的講解讓我們意識(shí)到銀監(jiān)工作與時(shí)俱進(jìn)和不斷進(jìn)取的銳氣,更感受到銀監(jiān)工作作為一個(gè)龐大的體系需要每個(gè)“螺絲釘”都做最堅(jiān)強(qiáng)和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇嬖凇1O(jiān)管一部的老師從國(guó)際化的視角給大家介紹了銀監(jiān)工作不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)的積累,更加是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。

  (二)聆聽經(jīng)驗(yàn),從浮躁到靜心的冷思考。

  省局的三位授課老師分別講授了上半年山東經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和監(jiān)管指標(biāo)體系、青年銀監(jiān)人工作的'誤區(qū)、如何做一名合格的銀監(jiān)工作者,分局的專項(xiàng)授課中,朝陽科長(zhǎng)給大家講解了很多匯票檢查工作的敲門,細(xì)致程度令人驚嘆。省局統(tǒng)計(jì)信息處的老師關(guān)于山東經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和監(jiān)管指標(biāo)體系的講解令人嘆服,在大家的熱情期待和強(qiáng)烈要求下,本次授課拖堂一個(gè)小時(shí)左右。授課老師對(duì)于數(shù)據(jù)把握的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格相得益彰。我們對(duì)于自己過往的知識(shí)積累感到嚴(yán)重不足,深刻體會(huì)到工作以后繼續(xù)學(xué)習(xí)的緊迫性,授課老師對(duì)于大家今后監(jiān)管工作中的積累提出了久久為功的要求,在學(xué)員中引起了共鳴。金融團(tuán)工委唐曉老師對(duì)于青年銀監(jiān)人提出的“十個(gè)不要”,給人以振聾發(fā)聵的效果。唐曉老師的這一節(jié)課可以說是所有培訓(xùn)課程中讓人最冒冷汗的,從他詳細(xì)的羅列中,我們找到了很多工作、學(xué)習(xí)中不良習(xí)慣的影子。從普遍存在的拖延習(xí)慣到怕和領(lǐng)導(dǎo)交流等方面,大家比照自身,發(fā)現(xiàn)了很多問題,事后交流很多同事和我一樣也開始反思如何規(guī)避這些“坑”。如果說銀監(jiān)會(huì)授課老師更多的是從“做事”角度給大家指導(dǎo),那么本次培訓(xùn)中省局授課老師更多的是從“做人”方面給青年員工提出要求。

  (三)嚴(yán)肅活潑,從陌生到親切的歸屬感。

  剛到分局,各位前輩給予了很多生活工作上的關(guān)心,通過一起參加講座參加工作三年內(nèi)的同事漸漸熟悉,這份親切和熱心給了許多歸屬感。在省局住宿的工會(huì)大廈,大家開始尚不太熟悉,交往之中略帶些許羞澀。隨著學(xué)習(xí)和彼此之間很多共性的顯現(xiàn),大家越發(fā)志氣相投。雖然相處的時(shí)間只有短短五天,但是大家在這期間表現(xiàn)出的紀(jì)律性和友好給人印象深刻。銀監(jiān)大家庭包含不同專業(yè)、不同地域、不同年齡、不同愛好的各種差異化個(gè)性,但是大家對(duì)于銀監(jiān)工作的使命感是相同的,這也是大家很快打成一片的重要原因。

  五天的時(shí)間或許不能讓我們掌握足夠多的“技術(shù)”層面的知識(shí),但是授課老師給予的“戰(zhàn)術(shù)”層面上的啟發(fā)將是影響深遠(yuǎn)的。我想,本次培訓(xùn)對(duì)于青年銀監(jiān)人系好“人生的第一?圩印笔歉鼮橹匾乃,在我們今后的實(shí)際工作中,或許會(huì)慢慢遺忘授課老師列舉很多具體數(shù)據(jù)和案例,但是所感悟到的銀監(jiān)工作使命和做一名合格青年銀監(jiān)人的要求可能會(huì)伴隨整個(gè)工作過程。

  以上是本次培訓(xùn)過程中的心得體會(huì),不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。

入職培訓(xùn)心得8

  這次進(jìn)入我們xx培訓(xùn)任職老師一職給我的觸動(dòng)很大,以前從未想過自己能夠站在講臺(tái)上去奉獻(xiàn)自我,現(xiàn)在我做到了,是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給了我這次機(jī)會(huì),也是我在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的開始。這次很開心能夠得到這樣的一些肯定和鼓勵(lì),我想我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,把這份工作更加完美的完成的!

  我入職已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間里,我保持一個(gè)低調(diào)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在工作上也不斷地去鍛煉自己的膽量。通過這些方面的積累,我進(jìn)步的很快,短短一周我就把工作流程以及各項(xiàng)事項(xiàng)都了解清楚了,并且快速的上崗,在教學(xué)事業(yè)上開始自己的創(chuàng)作了。這次我是擔(dān)任x班和x班的語文教學(xué)。

  對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,作為一名老師,最吸引人的`不是她的閱歷,而是她個(gè)人的品牌性,所以我首先就是給自己定了一個(gè)目標(biāo),知道自己想要成為怎樣的一名教師之后,我就開始去往前進(jìn)步了。不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)方法,把自己的教學(xué)態(tài)度放在第一位,及時(shí)去調(diào)整自己的心態(tài),及時(shí)的去端正自己的教學(xué)態(tài)度。勤于和學(xué)生們互動(dòng),積極和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通,做好家長(zhǎng)工作是完成這項(xiàng)教學(xué)的最后一步,讓孩子的家長(zhǎng)們放心也是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最重要的一步。

  在這個(gè)月的工作當(dāng)中,我認(rèn)為自己對(duì)待一切的態(tài)度是很不錯(cuò)的,有時(shí)候忙起來的確會(huì)讓人感到壓力很大,但是看著學(xué)生們一天天都在進(jìn)步,我也是非常高興的。至少我能夠通過努力去改善孩子們的不足,這就是作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師最為驕傲的一件事情了。

  任何一個(gè)孩子愿意花空余的時(shí)間來這里補(bǔ)習(xí),本身就已經(jīng)是一件很具有挑戰(zhàn)的事情了,所以我作為教師當(dāng)然也不能辜負(fù)他們的這一份努力和向上,我盡自己所能去教好他們,給他們把那些不足的地方都給慢慢填補(bǔ)起來,這才是最重要的一項(xiàng)工作了。

  入職之后,我的心態(tài)改善了很多。以前對(duì)自己不是很自信,但是現(xiàn)在我想我足夠自信,也足夠自強(qiáng)了。我相信自己有這樣的能力去做好這一份工作,我也相信自己有這樣的激情去維持這一份工作。時(shí)間可以改變一切,我也會(huì)跟著時(shí)間的腳步在這個(gè)崗位上繼續(xù)創(chuàng)造一些輝煌,給自己一個(gè)答案,也給自己一些努力的希望和期盼!

入職培訓(xùn)心得9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我已加入移動(dòng)這個(gè)大家庭兩個(gè)多月了。也許對(duì)別人來講,60多天的時(shí)間算不上很久,但我覺得自我好像已經(jīng)加入這個(gè)大家庭很久了。這些日子,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的照顧,使我感覺到這個(gè)大家庭是那么的'溫馨,在這兩個(gè)多月與同事們朝夕相處的日子里,在老前輩們的悉心指導(dǎo)下,不但學(xué)習(xí)了許多業(yè)務(wù)知識(shí)和辦事技巧,更學(xué)會(huì)了怎樣做人!

  作為一名剛進(jìn)移動(dòng)公司的新員工,對(duì)所有的一切都感到新鮮和好奇,以往走進(jìn)移動(dòng)公司是為了理解服務(wù),而此刻我要作為服務(wù)使者來應(yīng)對(duì)廣大的客戶,來為客戶服務(wù),這對(duì)我能夠說一個(gè)充滿活力的挑戰(zhàn),以前自我在個(gè)人形象上沒有太多的要求,什么自然啊、親切啊、微笑啊,感覺不是那么重要,只要自我覺得舒服就行。自從進(jìn)入公司以后,有些看似簡(jiǎn)單的事情原先也不是那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槟愕囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)都代表著公司的形象,經(jīng)過自我的工作,讓自我真正融入到公司,每當(dāng)給客戶辦理完一筆業(yè)務(wù),看到客戶對(duì)我們滿意的贊許目光時(shí),讓我明白做好一件事不難,難的是要如何堅(jiān)持!

入職培訓(xùn)心得10

  20xx年農(nóng)村商業(yè)銀行新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕,回顧這七天所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人記憶深刻、無比懷念?偨Y(jié)這七天的培訓(xùn)成果,可謂感觸良多、收獲頗豐。展望農(nóng)商行的未來我們豪情滿懷、信心百倍。

  首先,在這七天里,我感覺最強(qiáng)烈的就是咱們農(nóng)商行的人本精神。人本即以人為本,作為科學(xué)發(fā)展觀的核心,以人為本的理念已深入人心,而我們農(nóng)商行更是將“情系社會(huì)大眾,打造幸福銀行”作為自己的企業(yè)使命。未來一流的企業(yè)一定是能夠解決社會(huì)問題、能擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、真正為社會(huì)大眾謀福祉的企業(yè)。也只有這樣以人為本的企業(yè)才能走得快、走得遠(yuǎn)、走得穩(wěn)。我們農(nóng)商行將“人本”作為企業(yè)精神之一,盡我們最大的力量造福社會(huì),幫助更多的人創(chuàng)造幸福生活,這是“人本”精神最核心的體現(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勎覀兯缲?fù)的重任與使命。1957年11月17日,毛澤東在莫斯科向中國(guó)留學(xué)生講話時(shí)說“世間是我們的,也是你們的,但是歸根到底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上!痹谶@里我要說農(nóng)商行的希望也將寄托在我們身上。無論是創(chuàng)建獨(dú)具特色的現(xiàn)代農(nóng)商銀行,還是打造幸福銀行,都需要我們年輕人沖鋒在前、勇于拼搏、不斷創(chuàng)新,需要我們盡情展現(xiàn)自己的聰明才智,在農(nóng)商行的舞臺(tái)上演繹自己精彩的人生。

  最后,作為一名即將入職的準(zhǔn)農(nóng)商行員工,我想談?wù)勎业拇蛩恪?/p>

  第一,努力將這七天的`培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為獻(xiàn)身農(nóng)商行、竭誠(chéng)服務(wù)客戶的實(shí)際行動(dòng)。通過這七天的培訓(xùn)我們知道我們農(nóng)商行是那么的卓爾不群,我們擁有一流的管理制度、一大批甘愿奉獻(xiàn)、視工作如生命的優(yōu)秀人才,更重要的是我們擁有龐大的客戶群體,他們是農(nóng)商行的衣食父母。

  第二,恪守職業(yè)道德,清清白白做人、干干凈凈做事。作為金融行業(yè)從業(yè)人員,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己依法合規(guī)辦事,潔身自好嚴(yán)格要求自己,不被金錢所誘惑,堅(jiān)守底線,嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)以及職業(yè)道德準(zhǔn)則。謹(jǐn)言慎行,警鐘長(zhǎng)鳴。

  第三,不斷學(xué)習(xí),積極上進(jìn),追求卓越。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的橋梁。唯有學(xué)習(xí)我們才能不斷適應(yīng)新情況、解決新問題。除了在書本中學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我們還可以向身邊的同事學(xué)、在工作實(shí)踐中學(xué)、向一切優(yōu)秀的人學(xué)即所謂見賢思齊。一個(gè)積極上進(jìn)的人一定是將學(xué)習(xí)視為一生的事業(yè),一個(gè)卓越的企業(yè)也一定非常重視學(xué)習(xí),因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就容易僵化,就要落后。要不斷創(chuàng)新、想充滿活力就必須不斷學(xué)習(xí)。

入職培訓(xùn)心得11

  歌德曾經(jīng)說過:“人不是與生俱來的,而是通過從學(xué)習(xí)中獲得的一切來建立自己“.學(xué)習(xí)是無限的。充滿夢(mèng)想,當(dāng)我走出青年校園的.大門,步入社會(huì)的大舞臺(tái),尋找證明自己的機(jī)會(huì)時(shí),鄭元一家伸出溫暖的手臂,給了我希望,讓我重新定義未來的奮斗方向

  對(duì)于進(jìn)入新工作環(huán)境的新員工,雖然我在過去積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但我在公司的第一天仍然感到有點(diǎn)壓力。然而,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助和感染下,這種緊張情緒很快消失了。為了盡快適應(yīng)工作環(huán)境,我主動(dòng)了解了公司的成立歷史、未來發(fā)展規(guī)劃和公司制度。我還了解到,公司以其獨(dú)特的管理方式為員工創(chuàng)造了最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間,鼓勵(lì)和幫助每一位員工不斷改革創(chuàng)新,獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn),超越自己的業(yè)績(jī),促進(jìn)員工和公司事業(yè)的共同發(fā)展,所有這些都讓我深深感受到了公司人性化的管理。我認(rèn)為正是由于這種人性化的管理,每位員工都能積極投入工作

  為期一周的員工入職培訓(xùn)包括企業(yè)文化、公司概況、組織結(jié)構(gòu)和管理模式、人力資源規(guī)劃和職業(yè)生涯,戶外拓展培訓(xùn)、安全生產(chǎn)、商務(wù)禮儀、法律及公司主營(yíng)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品!皝戆,來吧!”歡呼的聲音似乎在作響

入職培訓(xùn)心得12

  還記得大一時(shí)軍訓(xùn)的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。而一轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)已基本落幕。我已經(jīng)在參加xx集團(tuán)XX屆第二批校招大學(xué)生入職培訓(xùn)。

  軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸、高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,由原來的懶散到幾天后的整齊劃一;由原來的怨聲漫漫到后來的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天帶給我的.除了肌肉的酸疼,更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,我們的精神面貌也煥然一新。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)大家在走路的時(shí)候自然而然的抬頭挺胸了,站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性的挺起腰桿了。在軍訓(xùn)中,我們苦過、累過、笑過。為了能把動(dòng)作練整齊,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),直到全身酸疼;休息時(shí),我們游戲嬉戲和教官暢談,笑聲迭起。這是一段美好的回憶,也是我們這群xx小鮮肉的寶貴財(cái)富。

  在接下來的兩天里我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的內(nèi)容也是豐富多彩,在每一個(gè)拓展訓(xùn)練中,通過每一個(gè)游戲,每一個(gè)細(xì)節(jié)的配合以及大家的積極參與、建言獻(xiàn)策、大家共同的配合。雖然游戲中我們也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤,但是我們并沒有因?yàn)殄e(cuò)誤而出現(xiàn)畏縮或者驚慌,我們能夠快速的冷靜下來,分組討論所遇到問題的最佳解決方案,然后匯總研究出最合適的方案。

  軍訓(xùn)和拓展的時(shí)間雖短,但給我們的教育是深刻的,我為我能夠加入到xx而感到榮幸。

入職培訓(xùn)心得13

  為期四天的新員工入司培訓(xùn)已圓滿結(jié)束,雖然僅有短短的四天時(shí)間,卻足以讓我刻骨銘心,收獲頗多。

  培訓(xùn)的前三天主要以理論為主,分別由辦公室、黨群工作室、物業(yè)管理公司、人事資源部、安全監(jiān)察部、線網(wǎng)管中心等一些老師給我們培訓(xùn)了運(yùn)營(yíng)總部的建設(shè)、企業(yè)文化、公寓管理、廉潔教育、地鐵運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)狀況、安全等方面的內(nèi)容,第四天則是戶外拓展活動(dòng)。

  培訓(xùn)過程中有辛酸但更多的是快樂,辛酸在于午休時(shí)間我們只能倚著凳子小憩一會(huì),但想到我們的班導(dǎo)也陪著我們一起度過,乏倦之意也就煙消云散了?鞓返臅r(shí)光很多,讓我印象最為深刻的是企業(yè)文化和公寓管理這兩堂課。企業(yè)文化主要宣講了深圳地鐵具備的"鐵魂"精神以及其核心價(jià)值觀:共同承擔(dān)責(zé)任、共同創(chuàng)造價(jià)值、共同分享成果三個(gè)共同理念。讓我深刻意識(shí)到在地鐵集團(tuán)責(zé)任的重要性,因?yàn)橹挥性诠ぷ髦凶龅奖M心盡責(zé),無差錯(cuò),才能夠創(chuàng)造出價(jià)值,也才會(huì)有分享成果的時(shí)刻。理論培訓(xùn)對(duì)大多數(shù)人而言會(huì)有些枯燥乏味,當(dāng)物業(yè)管理的李思老師來給我們培訓(xùn)公寓管理時(shí),就先帶領(lǐng)我們玩"你筆劃,我來猜"的游戲,我們組派出了何衛(wèi)上陣,平日里的他有些害羞靦腆,但當(dāng)他自告奮勇代替我們組去參與游戲時(shí),我對(duì)他刮目相看,雖然我們組所在的隊(duì)在游戲中輸了,但我們收獲了快樂也收獲了來自隊(duì)友的友誼,整個(gè)游戲過程把我們的疲憊均揮之散去,教室里充滿著我們的歡笑聲,游戲過后我們也認(rèn)真聽了老師給我們講宿舍的相關(guān)安全注意事項(xiàng)并落實(shí)到生活當(dāng)中去。

  最后一天的戶外拓展培訓(xùn)是由7個(gè)培訓(xùn)師來帶領(lǐng)我們開展,首先就在每隊(duì)中選出隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)秘,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們商量得出了以"拳頭"為隊(duì)名,"拳頭一出,誰與爭(zhēng)鋒"為我們的口號(hào),體現(xiàn)出我們充滿斗志的團(tuán)魂氣魄!我們還先后進(jìn)行了共同進(jìn)退、聆聽等游戲項(xiàng)目,目的就是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,日后到了工作中我們也一樣要具備團(tuán)隊(duì)意識(shí),才能把作業(yè)做到最好。最后一個(gè)項(xiàng)目我們步行20分鐘左右來到了環(huán)境宜人的紅樹林,并在那里開展一個(gè)叫"99秒"的游戲,這個(gè)游戲包含了扔水瓶、報(bào)數(shù)、拍手背三個(gè)環(huán)節(jié),成功的關(guān)鍵就在于整個(gè)隊(duì)的齊心協(xié)力,隊(duì)長(zhǎng)也認(rèn)真的給我們講解每個(gè)游戲的玩法,想辦法提高我們隊(duì)的成功率,雖然我們隊(duì)三十多個(gè)人大家都互不相識(shí),但為了取得勝利我們積極配合,團(tuán)結(jié)一執(zhí),失敗了重新來過,無論成功與否,我們都努力過了,所以我們還是最棒的隊(duì)!

  通過這四天的培訓(xùn),我最大的收獲就是深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的!生活中要團(tuán)結(jié),工作中亦要團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)魂精神! 國(guó)企入職培訓(xùn)心得體會(huì)5篇3

  短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會(huì)來談?wù)勎业?培訓(xùn)心得并提出一些建議。

  培訓(xùn)第一天,7月8日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會(huì)議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對(duì)方,并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長(zhǎng)的講話中,我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī),從中看出武漢院蓬勃的生命力及美好的前景,從吳院長(zhǎng)的希望和要求中,我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向,這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优,為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自己息息相關(guān)的事情。

  培訓(xùn)第二天,無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來闡述的,從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。

  培訓(xùn)第三天,全天內(nèi)容為揭老師講授的項(xiàng)目管理,從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理知識(shí),也讓我們知道項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的能力。所以通過這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來講授意義重大。

  培訓(xùn)第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同,明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性,有了目標(biāo)才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

  培訓(xùn)第五天,從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中,我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問題;從黨群工作部徐主任的講解中,我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的建議,讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作,態(tài)度踏實(shí),樹立一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈為之奮斗?傊,此次培訓(xùn)必要且意義重大。

入職培訓(xùn)心得14

  20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1],提出要建立并完善護(hù)士培訓(xùn)制度,實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院護(hù)士流動(dòng)性大,來院護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理技能較差的特點(diǎn),制定了新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案,采用臨床導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo),帶教老師集中授課與新護(hù)士自學(xué),理論學(xué)習(xí)與個(gè)案分享相結(jié)合等方式進(jìn)行新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),取得了一定效果,現(xiàn)報(bào)告如下:

  1資料與方法

  1.1一般資料 20xx年9月~20xx年9月,新入職護(hù)士138例,剔除培訓(xùn)不合格15例,最后簽定勞動(dòng)合同123例。本文以合格的123例為研究對(duì)象。其中,男性6例,女性117例;年齡18~30歲;本科10例,大專65例,中專48例。

  1.2培訓(xùn)方法

  1.2.1培訓(xùn)時(shí)間第一階段為基礎(chǔ)教育,培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月;第二階段為提升教育,培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月。

  1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容

  1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護(hù)理核心工作制度、護(hù)士條例、護(hù)士服務(wù)規(guī)范手冊(cè)、護(hù)理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護(hù)士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護(hù)士禮儀與溝通技巧等由護(hù)理部組織統(tǒng)一授課,并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織,包括有?萍膊∽o(hù)理常規(guī)、?瞥S盟幬锸褂门c觀察要點(diǎn)、護(hù)理不良事件與危急值的管理、護(hù)理文件書寫等內(nèi)容,采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué)、護(hù)理查房與自學(xué)的方式進(jìn)行。

  1.2.2.2實(shí)踐培訓(xùn)新護(hù)士入科時(shí),護(hù)士長(zhǎng)安排臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué),由臨床導(dǎo)師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評(píng)估,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。新護(hù)士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理、護(hù)士管床、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護(hù)理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導(dǎo)師隨時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)情況。

  1.2.2.3個(gè)案分享定期進(jìn)行新護(hù)士護(hù)理個(gè)案的分享交流會(huì),由臨床導(dǎo)師組織,推薦典型護(hù)理個(gè)案進(jìn)行分享,臨床導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)成效。

  1.3評(píng)價(jià)

  1.3.1護(hù)士長(zhǎng)每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排,并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行抽考,方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等,并給出優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級(jí)的評(píng)價(jià),記錄在新入職護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)中,新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)最終報(bào)至醫(yī)院職工管理辦公室,培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績(jī)?cè)?5%以上,差評(píng)價(jià)為0的情況方可簽定勞動(dòng)合同。

  1.3.2護(hù)理部不定期對(duì)新入職護(hù)士的培訓(xùn)情況進(jìn)行抽查,督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護(hù)士長(zhǎng)教學(xué)管理工作,培訓(xùn)結(jié)束后護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄,給予培訓(xùn)合格與否的評(píng)價(jià)。

  1.3.3與同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比。

  1.3.4培訓(xùn)前后護(hù)士核心工作能力與職業(yè)認(rèn)同感對(duì)比。

  2、結(jié)果

  2.1新入職護(hù)士核心工作能力[2]得到較大的提升對(duì)比123例新入職護(hù)士培訓(xùn)前后專科護(hù)理技能、護(hù)士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力,我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。

  2.2對(duì)比同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生情況

  3、討論

  3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,提升了新入職護(hù)士的職業(yè)自豪感護(hù)理崗位要求護(hù)士隨擁有合格的專業(yè)技能外,必須具備高度的責(zé)任心和愛心,培養(yǎng)新入職護(hù)士熱愛本職工作,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,是做好護(hù)理工作的前提,對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓(xùn)中,通過外請(qǐng)專家進(jìn)行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育,觀看醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡視頻,召開座談會(huì)邀請(qǐng)護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育,使新入職護(hù)士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把自我發(fā)展與醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。

  3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制,促進(jìn)導(dǎo)師與新入職護(hù)士的共同成長(zhǎng)臨床導(dǎo)師為新入職護(hù)士量身定制的個(gè)性化教學(xué)方案,使培訓(xùn)更具針對(duì)性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對(duì)一教學(xué)中,從護(hù)理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進(jìn)行言傳身教,對(duì)不同水平的新入職護(hù)士進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,提升其核心工作能力[4],且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進(jìn)退,感情得到增強(qiáng),一方面有助于緩解新入職護(hù)士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力,另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的.基礎(chǔ)。

  3.3系統(tǒng)的培訓(xùn),降低了新入職護(hù)士因核心能力不足而導(dǎo)致的護(hù)理不良事件通過組織典型案例分享交流,幫助新入職護(hù)士理解護(hù)理安全的重要性,提高其對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)患者、高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)評(píng)估能力與應(yīng)急處理能力,新入職護(hù)士發(fā)生護(hù)理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,極大降低了新入職護(hù)士護(hù)理不良事件的發(fā)生率。

入職培訓(xùn)心得15

  有幸從今年的1月份開始參加“特教專職教師上崗培訓(xùn)”活動(dòng)。理論培訓(xùn)活動(dòng)一共分為十二期的全天線上學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富充實(shí)、形式多種多樣:既有專家的精彩講座,也有學(xué)員間的互動(dòng)交流;既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。對(duì)于首次參加此類培訓(xùn)的我來說真是大開眼界,下面談?wù)勛约旱囊恍┡嘤?xùn)心得體會(huì):

  首先是在思想上有了更加深刻的`認(rèn)識(shí)。我來自普通幼兒園,我園雖是融合教育資源中心,但作為幼師的我對(duì)于特殊教育的理解與實(shí)施,基本來自日常經(jīng)驗(yàn),本次的培訓(xùn)使我在思想上對(duì)特殊教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我想,要做好特殊教育,我們要深刻體會(huì)到特殊教育教師所肩負(fù)的重任。

  其次是培訓(xùn)期間每個(gè)人都是那樣的專心致志,全神貫注,認(rèn)真地聆聽,適時(shí)地記錄,遇到問題及時(shí)提問,如饑似渴地接受著新鮮的理念。各位專家毫無保留地把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,理論結(jié)合實(shí)際的講解,可謂是精彩紛呈。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚。

  最后我認(rèn)為現(xiàn)階段根據(jù)我園的實(shí)際,必須完善融合教育工作的制度,充分發(fā)揮骨干教師在融合教育中的引領(lǐng)作用來提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)特殊兒童及普通兒童的均衡發(fā)展,讓他們都能享有同一片藍(lán)天。

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