學生消防演練心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的學生消防演練心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生消防演練心得體會1

　　我們校園每年都舉行一次消防演習的逃生活動。

　　今年活動開始了。首先全校同學們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得十分仔細。我都一一銘記在心。

　　然后當消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學樓發(fā)生了火災(zāi)，請同學們趕快撤離!”

　　聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的`過程中，同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。

　　最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。過了一會兒，幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。

　　只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之后后面幾位同學也來試了試，可都沒能把火給滅掉。

　　看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了!”同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會。

　　透過這次消防演習活動，然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈!

學生消防演練心得體會2

　　一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。

　　演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的.重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

　　安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

學生消防演練心得體會3

　　8月27日，由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習，課程由消防理論知識和現(xiàn)場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。

　　消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結(jié)合了自己20年來基層工作的經(jīng)驗，加上視頻與實例給我們進行了講解，需要我們懂得火災(zāi)的危險性、懂得預(yù)防火災(zāi)的.基本知識、懂得撲救火災(zāi)的方法，還要我們會報火警、會使用消防設(shè)施撲救初起火災(zāi)、會自救逃生。之后的現(xiàn)場滅火演練，進行了關(guān)閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習，讓我們親自操作來學習滅火的知識，并且減輕我們對火的恐懼。

　　在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。在遇到火災(zāi)的時候，我們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中，我們應(yīng)該注意消除火災(zāi)隱患和提高防火意識，防患于未然�；鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖，同時也帶來了災(zāi)難，但只要我們學習好消防安全知識，就能將它帶來的災(zāi)難降到最小程度。

學生消防演練心得體會4

　　我校舉行了一次消防演練。上午，當警報聲響起的時候，全班同學立刻警覺地站了起來，在班長和紀律班長的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路，有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線，同學們彎腰低頭，一直等候用衣服捂住口鼻，另一只手搭在著前面的人的肩膀上，迅速向教學樓外安全撤離。樓道里，大家態(tài)度嚴肅認真，沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學樓前，重新站好了隊伍。演練成功完成。

　　安全無小事，因為每個人的生命只有一次，而生活中的各種安全隱患對我們的生命構(gòu)成了威脅。對于我們這樣移動人員密集的大樓，如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離，所造成的.鄂侯國不堪設(shè)想。

　　面對生活中的各種隱患，最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對危險時的反應(yīng)能力，感謝學校對我們的重視。

學生消防演練心得體會5

　　今天，我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，并理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這么快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

　　在這次練習中，學生的表現(xiàn)并不令人滿意�？赡苁且恍┌嘀魅螞]有講好，學生們在練習中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現(xiàn)是學生不重視的原因。

　　總的來說，這次學校消防演習按照預(yù)定計劃有序緊張地進行著，完全成功。這個練習安排的'很細致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續(xù)開展，不僅為學校積累了演習經(jīng)驗，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確�；馂�(zāi)和地震來臨時，全體師生盡快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。

學生消防演練心得體會6

　　消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。

　　本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設(shè)施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

　　作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的.班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

　　在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

　　在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。

　　第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

　　演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

　　總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領(lǐng)導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

學生消防演練心得體會7

　　火，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

　　因此為增強員工的`消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點體會:一、當碰到火災(zāi)時不能慌張，要迅速報告給領(lǐng)導，組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場，否則后果不堪設(shè)想。

　　二、當發(fā)現(xiàn)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

　　三、加強消防知識培訓，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

　　四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。

學生消防演練心得體會8

　　安全永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。

　　當火災(zāi)發(fā)生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里，全部學生已經(jīng)撤離了教室，到達制定地點。隨后，校領(lǐng)導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

　　在學生時代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

　　老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災(zāi)難時、舉足無措時，那些教導會突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，面對災(zāi)難與死亡，人會有無窮的`潛力，但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。

　　安全大過天，安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對。

學生消防演練心得體會9

尊敬的張區(qū)長、各位領(lǐng)導，全體員工：

　　大家好！今天，清河區(qū)消防大隊在我公司隆重舉行了119滅火救援實戰(zhàn)演練，讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益匪淺，它不僅讓我們得到了一次生動的消防安全教育，同時也增強了廣大員工的消防安全意識，提升了我校消防工作的層次。這次活動，在抗震救災(zāi)期間舉行，也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動的領(lǐng)導，......張區(qū)長，清河區(qū)消防大隊......讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導們的光臨表示衷心的感謝！就企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分，通過今天的消防演習，旨在進一步加強消防安全宣傳，切實增強員工的安全意識，提高員工自防自救互救等消防能力；號召廣大員工積極參與公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的局面，為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè)，營造良好的消防環(huán)境。

　　今天，清河區(qū)消防大隊和我公司聯(lián)合舉辦的演練，對我們來說，是一次生動的實戰(zhàn)教學。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示，教會了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能，更深的意義在于：警示我們要提高安全防范意識，注意用火、用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

　　最后，我希望全體員工能以這次演練為契機，進一步把我公司的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”。最后，祝愿本次活動取得圓滿成功。篇二：消防安全演練總結(jié)講話稿消防安全演練總結(jié)講話稿

　　各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：大家好！今天，我們?nèi)�校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目，每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

　　消防安全事關(guān)千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學會了在危急時刻逃生的.技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思�！保�做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

　　再次在向大家強調(diào)幾個問題：

　　1、上下學路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行，團結(jié)互助，特別是女同學，絕對不允許單獨行動，下午放學后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。往返路上不準乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛，我們學校蘭校長多次強調(diào)，我和宋校長在防火演練中也強調(diào)過，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視，湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實觸目驚心，同學們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬。

　　2、嚴禁上網(wǎng)吧，全國中小學生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計其數(shù)，我們學校要聯(lián)合公安認真查管，對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學嚴肅處理，蘭校長再次強調(diào)：

　　一、凡上網(wǎng)吧的同學一律取消救助；

　　二、凡上網(wǎng)吧的同學評三好一票否決；

　　三、凡上網(wǎng)吧的同學學生素質(zhì)評價不能為優(yōu)秀。

　　最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。

學生消防演練心得體會10

　　今天下午的第二節(jié)課，我們校園里舉行了一場精彩的消防演習。

　　起初，校園里突然出現(xiàn)了三聲緊急的哨聲。當所有人都聽到哨聲時，四（4）班的學生按照以前的做法快速緊張地走出教室。一出教室，大家就按照老師的要求彎下腰，拿出毛巾，捂住口鼻，快速有序的從樓上的消防通道跑下來，因為大家都知道，火災(zāi)來了，首先要注意自己的.安全，防止二氧化碳中毒，避免擁擠，以免影響他人逃生。

　　當我到達籃球場時，我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲了下來。第一級安全逃生，我們成功逃生。

　　之后，校園通知我們練習如何在足球場滅火。一到足球場就看到兩個鐵桶燃起熊熊大火，越燒越旺。這時，消防隊長拿起滅火器告訴大家：“同學們，當我們遇到這么大的火災(zāi)時，我們不應(yīng)該害怕，而是要冷靜，學會用滅火器滅火。如何使用滅火器滅火？這時，我給大家演示一下，請大家仔細看，仔細看�！毕�防隊長熟練地一遍又一遍地給我們演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習如何用滅火器滅火。大家看的時候都很激動。連大三的學生都躍躍欲試，但時間不允許。第二級滅火就這樣結(jié)束了。

　　最后我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我印象最深的是羅校長說：“壞人來了，一定不要怕，要冷靜；火來了，一定要學會自救，不要推搡擠。”

　　這是多么精彩的防火練習��！我們已經(jīng)嘗了很多。

學生消防演練心得體會11

　　今天，在學校的大操場上，老師組織我們參加了一次意義重大。內(nèi)容豐富。體驗深刻的消防疏散演練，那緊張。刺激之后，帶來并獲得的知識。感想。啟發(fā)，使我終生難忘。

　　我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場，認真地聽著消防大隊蔡指導員講述的消防知識。比如：在熊熊火焰中我們要貓著腰；用濕的布制品捂住口鼻；不要大吼大叫；保持冷靜的

　　心態(tài)面對一切突發(fā)事故。等等。就連我們班平時最淘氣的鉦湖也緊皺著眉頭，安安靜靜地聽著蔡隊長的講解。

　　回到教室，大家紛紛討論著有關(guān)消防的知識或事例。劉老師和方老師一起上陣，你一言我一語地囑咐我們待會兒進行的消防演練該怎么做。 〝嗚——嗚——〞一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：〝迅速集合！〞同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速撤離〝火災(zāi)現(xiàn)場〞�？墒亲叩綐翘輹r，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：〝大家不要慌張，保持距離，要相信自己！〞聽了這番話，同學們像吃了〝定心丸〞一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

　　每個年段長，到黃副校長面前，報告每位同學都安全撤離。接著，蔡指導員慷慨激昂地宣布：〝山城中心小學，兩千多名師生安全撤離僅用了三分多鐘，比南靖一中快了兩分鐘。〞大伙兒神情激動，興高興烈地鼓掌……

　　接下來的一幕最扣人心弦——教師演練如何滅火。同學們踮起腳尖，瞪大眼睛，觀看這一幕幕。一位消防戰(zhàn)士點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，這時有位手執(zhí)滅火器的'老師走上臺，不慌不張地對著大火猛地一噴。〝哧——哧——〞頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦。臺下響起一片排山倒海的掌聲。

　　突然，教學樓上，出現(xiàn)了兩位消防戰(zhàn)士，他們雙手抓著一條長長的消防水管，往塑膠操場噴水。霎時，水柱像一條水龍直瀉而下，在陽光的照射下，背景出現(xiàn)了一道彩虹——赤。橙。黃。綠。青。藍。紫，蔚為壯觀！哦，這是消防戰(zhàn)士演練滅火。這場別開生面的消防逃生演練結(jié)束了，這次演練讓我終生受益，讓我們學習到防火的有關(guān)知識，學會了遇到火災(zāi)時自救的方法。水火無情啊，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強有力的措施，才能夠患于未然。

學生消防演練心得體會12

　　根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，20xx年3月26日下午，我校在教學樓前進行了消防安全逃生演練，此次活動，也得到句容市消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱興杰校長任組長，胡為國、孟友新（法制副校長）任副組長，茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場負責人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了“春城中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王春副大隊長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年3月26日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

　　這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的`切身利益出發(fā)，高度重視學校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功。

學生消防演練心得體會13

　　為普及員工消防知識，增強員工安全意識，公司在4月27日舉行了一次消防演習。演練分三步開展：依次進行員工緊急疏散演練，滅火器使用方法的講解與集體演練。消防栓水帶連接的演練與競賽。

　　第一步：員工緊急疏散，公司警報鈴聲響起，公司員工無論在忙什么都要放下手里的工作，開始緊急逃生疏散的演練，逃生過程中要注意不能慌亂，不能穿梭于車間，避免在實際火災(zāi)危險中進入火災(zāi)危險區(qū)。

　　第二步：滅火器的使用，公司拿出20個滅火器，為員工做消防演習，說是演習，其實是真的'火。真的滅火器，目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法，保證在真正發(fā)生火災(zāi)時不會手足無措。

　　第三步：消防栓的競賽，這個環(huán)節(jié)是最驚心動魄的了，每個班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習，一個人開水閥，一個人連接槍頭，看哪組人員用時最短，比賽開始了，只看時間一秒一秒的過去，員工動作麻利的完成一系列的動作，能感覺到員工都很認真，那一刻我感覺，即使真正的發(fā)生火災(zāi)，大家也一定會動作熟練，齊心協(xié)力把火災(zāi)撲滅；就這樣，這次消防演習在緊張激烈的氛圍下順利完成。這次消防演習主要是繼《消防知識》的培訓課之后對消防安全知識的進一步普及，加強生命教育，增強員工消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生。自救的基本方法，增強抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　這次消防演習對于公司的每一位員工來說都是一次難得的實踐機會，火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓我們的生活更加愉快。

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