讀《昆蟲(chóng)記》有感(集錦15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《昆蟲(chóng)記》有感1
俗話說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。書(shū)里有記錄佛教故事的，有描摹自然風(fēng)光的，還有反映民間生活的。我喜歡的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)了。
《昆蟲(chóng)記》中有許多形態(tài)各異的昆蟲(chóng)，它們各有各的特點(diǎn)。有彈奏“樂(lè)器”的蟋蟀，有勤勞刻苦的蜜蜂，有“英俊”威武的螳螂……有一種昆蟲(chóng)名叫蟬，人人都羨慕它動(dòng)聽(tīng)的聲音。可看物都不能只看表面，蟬看似善良，其實(shí)是種害蟲(chóng)，這個(gè)事情鮮為人知。蟬是靠吸吮植物汁液來(lái)生活的，看到這兒，讓我目瞪口呆。
《昆蟲(chóng)記》不僅告訴我們昆蟲(chóng)的'基本資料，更教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。
“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，善待生命”我們要像法布爾一樣，仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)，但也不對(duì)昆蟲(chóng)做任何傷害。我們要像齊白石爺爺那樣，有一次，他為了畫(huà)出栩栩如生的昆蟲(chóng)，竟跟著昆蟲(chóng)滿院子跑。別人叫他把昆蟲(chóng)抓起來(lái)，但齊白石卻意味深長(zhǎng)的說(shuō)“把昆蟲(chóng)捆起來(lái)，它就不自由，也就畫(huà)不準(zhǔn)了�！彼劬珪�(huì)神地觀察著昆蟲(chóng)，但依然不傷害它們，而是讓昆蟲(chóng)獲得自由�！瓣P(guān)愛(ài)昆蟲(chóng)，人人有責(zé)”人類沒(méi)有理由去欺凌昆蟲(chóng)，殘殺昆蟲(chóng)，因?yàn)橐磺猩际瞧降鹊摹Ｈ绻磥?lái)昆蟲(chóng)滅絕了，人類才后悔是肯定來(lái)不及的。所以，讓殘殺昆蟲(chóng)的人類從此畫(huà)上完美的句號(hào)。讓我們一起愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)吧!
我喜歡讀的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)了。它不僅告訴我們昆蟲(chóng)的一些基本資料，更教會(huì)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。
讀《昆蟲(chóng)記》有感2
前不久，我得到了一本新書(shū)《昆蟲(chóng)記》。我第一次看到書(shū)時(shí)有點(diǎn)怕，好大一只蜘蛛在封面上。我又發(fā)現(xiàn)大蜘蛛上有二行字——“昆蟲(chóng)學(xué)絕對(duì)圣經(jīng)”，好像很有趣，就馬上看了起來(lái)。
嗯，舍腰蜂，難道它像壁虎一樣會(huì)丟掉后半截，然后逃跑嗎？原來(lái)，因?yàn)樗难芗?xì)，就好像沒(méi)了腰，就叫它舍腰蜂了。
大自然真有趣，居然還有這樣的小昆蟲(chóng)。
我又翻到第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這幾頁(yè)是講作者小時(shí)候的故事。原來(lái)作者法布爾之所以會(huì)寫(xiě)出一本《昆蟲(chóng)記》，是因?yàn)樗矚g觀察小昆蟲(chóng)，并對(duì)全部事物感到好奇，也就是這好奇寫(xiě)出了一本美好又充滿樂(lè)趣的.書(shū)。
我開(kāi)始好好看起了這本書(shū)，原來(lái)我們身邊的小昆蟲(chóng)也有很大的功能，蜜蜂要授粉，花才會(huì)開(kāi)；蜣螂可以吃大便，草原才會(huì)干凈……
這本《昆蟲(chóng)記》，真是一本“圣經(jīng)”，一本昆蟲(chóng)學(xué)上的圣經(jīng)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感3
今年的暑假里，我認(rèn)真地讀了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者叫法布爾，是個(gè)法國(guó)人，大約從1860年開(kāi)始寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。在長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里，法布爾一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲(chóng)的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記，終于完成了《昆蟲(chóng)記》。
關(guān)于蜘蛛，法布爾是這樣寫(xiě)的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方。原來(lái)背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來(lái)似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因?yàn)檫@時(shí)候它背上再也沒(méi)有厚厚的負(fù)擔(dān)了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因?yàn)橐恢焕侵肟梢曰钌虾脦啄昴亍?/p>
如果沒(méi)有看這本《昆蟲(chóng)記》，我們平時(shí)見(jiàn)到蜘蛛，會(huì)想到什么呢？所以，我還是建議同學(xué)看一看這本有趣的書(shū)。我最佩服的還是寫(xiě)這本書(shū)的作者，法布爾一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，喜愛(ài)古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的'作品。法布爾晚年時(shí)，《昆蟲(chóng)記》的成功為他贏得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名，他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)之父”。
讀《昆蟲(chóng)記》有感4
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講的是觀察各種各樣的昆蟲(chóng)，這里面有好幾篇文章，我就說(shuō)其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子，小鴨子在池塘里游泳，他就坐在一棵大樹(shù)下，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘，里面有許多小昆蟲(chóng)。
作者觀察得很仔細(xì)，寫(xiě)得也很好，很生動(dòng)。我也想買(mǎi)幾只不同的昆蟲(chóng)，去觀察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫(xiě)喜怒哀樂(lè)而且寫(xiě)得也很有趣，很完整。這是作者法布爾花了四十多年的`心血完成的名著。
我家住的院子里沒(méi)有池塘，如果有的話我也會(huì)觀察。山水大潤(rùn)發(fā)前面就有一個(gè)池塘，以前我不知道大潤(rùn)發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)水池里有魚(yú)，我想里面一定還有一些小生命。
大自然真奇妙，還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀察。在此，我向你們推薦本書(shū)。
和作者一樣，我也喜歡觀察一些小蟲(chóng)子，但我沒(méi)有這個(gè)條件來(lái)觀察，而一本昆蟲(chóng)記，就能讓我在書(shū)中觀察，本書(shū)也能起到教育工作，教育我們不要破壞大自然，一定要保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)自然。
讀《昆蟲(chóng)記》有感5
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的`小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng)，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界�！独ハx(chóng)記》讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果�！独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書(shū)。
這本書(shū)為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
讀《昆蟲(chóng)記》有感6
世界上有無(wú)數(shù)星球，能孕育生命的卻只有地球，地球上不僅有人類，還有一些常常被人們忽視的生物——那就是小昆蟲(chóng)們。
有一位作者，他一生觀察昆蟲(chóng)，觀察得忘了時(shí)間，忘了自己，忘了世界，幾乎與世隔絕，進(jìn)入了另一個(gè)空間，他寫(xiě)了一部作品，其中記錄了昆蟲(chóng)的生活、覓食、優(yōu)勝劣汰，它使人眼前一亮，走入另一世界，這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。在我眼中一無(wú)是處，甚至是惡心可怕的昆蟲(chóng)，在《昆蟲(chóng)記》中卻生動(dòng)可愛(ài)至極。一只小小的屎殼螂，滾著比自己大幾倍的糞球行走，一不小心推在一根刺上，然后就怎么也滾不動(dòng)了，我讀到這里覺(jué)得十分惡心，但下面描寫(xiě)的一幕卻不禁使我對(duì)屎殼螂的聰明大加贊嘆：它發(fā)現(xiàn)滾不動(dòng)后，就爬到另一邊一頂，糞球便滾開(kāi)了，它繞過(guò)刺走了……這樣普通得不能再普通的事物，這樣微不足道的一幕卻被法布爾的慧眼捕捉到了，敘述得這般生動(dòng)，讓我佩服得五體投地。不僅如此，昆蟲(chóng)界的能工巧匠之一——蜘蛛織的網(wǎng)不用圓規(guī)，不用直尺，卻將網(wǎng)織得那樣工整，沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出比這更規(guī)范的`網(wǎng)來(lái)，它還是個(gè)高度近視，幾乎是個(gè)瞎子，但一有蟲(chóng)子粘在網(wǎng)上，他卻能十分準(zhǔn)確地爬向蟲(chóng)子，把它吃掉。眾所周知，勤勞的蜜蜂們有嚴(yán)格的分工，蜂王產(chǎn)子，工蜂釀蜜，服侍蜂王，一大家子和諧相處，各司其職，比人類更有合作精神。不值一提，人類不屑一顧的螞蟻卻是名副其實(shí)的大力士，它們能扛起比自己體重重許多倍的食物，不僅如此，它們的犧牲精神、團(tuán)結(jié)精神也是人類望塵莫及的，它們怕水也怕火，但它們卻能抱成團(tuán)從大火、大海中死里逃生，也正因?yàn)槿绱�，它們從白堊紀(jì)時(shí)代一直生活到現(xiàn)在，親眼目睹了許多比它們強(qiáng)大的生物的滅絕……無(wú)窮無(wú)盡的故事吸引著我，使我這個(gè)原本對(duì)科學(xué)毫無(wú)興趣的人，似一匹餓狼進(jìn)食一般，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……貪婪地啃著《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一把鑰匙，那扇無(wú)形的門(mén)就在你的眼前，我用它開(kāi)門(mén)，眼前是個(gè)妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界。我在昆蟲(chóng)世界漫游，我看到昆蟲(chóng)的智慧、快樂(lè)、勇氣，看到了許多人類都不能媲美的美德。
讀《昆蟲(chóng)記》有感7
暑假里，我看了十九世紀(jì)法國(guó)著名作家和生物學(xué)家法布爾的名著《昆蟲(chóng)記》，里面介紹了許多昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性和特點(diǎn)。令我印象最深刻的是《橫著走路的蟹蛛》。它給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺。
蟹蛛多數(shù)種類頭胸部和腹部短寬，步足向左右伸展，宛如螃蟹科動(dòng)物。它不僅樣子長(zhǎng)得像蟹，而且還能像蟹那樣橫行或倒退。
蟹蛛跟其他蜘蛛有一個(gè)明顯的區(qū)別，就是不會(huì)織網(wǎng)。于是，它缺少了其他蜘蛛賴以生存的捕獵工具——蜘蛛網(wǎng)，這應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的缺陷。但它有一個(gè)特長(zhǎng)，就是擁有一根特別的“細(xì)針”，可以把對(duì)方麻醉。它會(huì)隱藏在獵物出沒(méi)的地方，等到獵物出現(xiàn)了，就悄悄接近獵物，伸出它那細(xì)長(zhǎng)的“針”，在對(duì)方頸部輕輕一刺，嗨，就成功了。這一刺可不是隨隨便便出手的，它剛好刺在獵物的神經(jīng)中樞上，對(duì)方就被麻痹了，就像打了麻藥針一樣。然后，蟹蛛再用一種特殊方式將獵物化為一攤汁，就可以美美地享受戰(zhàn)利品了。
你看，蟹蛛是多么聰明!它善于利用自己的特長(zhǎng)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這就是我們常說(shuō)的“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”。正是由于蟹蛛的這種特點(diǎn)和智慧，它才能戰(zhàn)勝困難，讓自己和后代獲得足夠的食物和營(yíng)養(yǎng)，生存得好好的。這正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，關(guān)鍵是看你怎么發(fā)揮、利用自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。比如，盲人因?yàn)檠巯箍床坏饺魏螙|西，但他們往往聽(tīng)力特別好，記憶力也優(yōu)于常人。所以，他們就可以多利用聽(tīng)力和記憶方面的.優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)視覺(jué)方面的缺陷。同時(shí)，他們的觸覺(jué)也往往比常人敏銳，所以他們還可以用手去觸摸物品行走，甚至可以用一根拐杖做探路的工具。這樣，他們也能自力更生，相對(duì)比較方便地生活，而不需要時(shí)時(shí)刻刻求人幫助，依賴別人了。
在求學(xué)的路上，我們也應(yīng)該向蟹蛛學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。例如，我和我的好朋友銘銘各有優(yōu)勢(shì)，也各有弱點(diǎn)。我的英語(yǔ)很好，而科學(xué)比較弱。銘銘正好和我相反，他科學(xué)特別好，英語(yǔ)就不怎么樣了。這時(shí)，我和他就可以結(jié)成對(duì)子，互相學(xué)學(xué)習(xí)，互相幫助，互相促進(jìn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到效果最大化。我教他英語(yǔ)，他教我科學(xué)，這是最佳組合，雙方都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足，使學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。對(duì)，就這么辦。以后我要與他互幫互學(xué)，爭(zhēng)取雙贏。
“三人行，必有我?guī)熝�。”我們要善于向別人學(xué)習(xí)。而且，即使是動(dòng)物、昆蟲(chóng)也可以成為我們的老師。蟹蛛就非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要像蟹蛛那樣，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做更好的自己。
讀《昆蟲(chóng)記》有感8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，從小到大我讀的書(shū)都是像《安徒生童話》，《格林童話》之類的書(shū)，因?yàn)橥捓锏氖澜缡翘摂M的，是不會(huì)讓人傷心的，美好的。可是老師最近突然讓我們讀一本科普讀物，并且還要寫(xiě)讀后感。我思來(lái)想去，決定讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)�！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作，里面詳細(xì)介紹了很多昆蟲(chóng)的本能，勞動(dòng)、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。
不看不知道，一看嚇一跳，剛剛看上沒(méi)幾分鐘，我就被里面的情節(jié)吸引住了，看了這本書(shū)以后，我才知道原來(lái)小動(dòng)物也是很聰明的，很可愛(ài)的。比如說(shuō)在第三篇文章里，石蠶為了躲避水甲蟲(chóng)的襲擊，巧妙的運(yùn)用了金蟬脫殼的`方法，順利的躲避了水甲蟲(chóng)。從這件事中大可以看出小動(dòng)物的聰明智慧了吧!
如果告訴你蜜蜂有辨別方向的能力，無(wú)論他被拋到哪里，總是可以自己回到原處的話，你會(huì)不會(huì)因?yàn)椴幌嘈哦约河H自去做實(shí)驗(yàn)看看呢?答案是：不會(huì)。因?yàn)槟銗?ài)美，怕被蜜蜂蟄�？墒欠ú紶枀s會(huì)這樣，他會(huì)因?yàn)椴恍哦プ鰧?shí)驗(yàn)，用事實(shí)證明一切，總比我們瞎猜要好得多吧。法布爾的這點(diǎn)是我們比不上的，這是為什么呢?因?yàn)榉ú紶栍杏掠谔剿�、勇于追求的勇氣和毅力�?/p>
你肯定見(jiàn)過(guò)蜘蛛織的網(wǎng)吧，但是你知道蜘蛛織的網(wǎng)里還蘊(yùn)藏著什么嗎?你肯定想不到蜘蛛織的網(wǎng)里還有幾何學(xué)的知識(shí)吧!這一切又一切的問(wèn)號(hào)，法布爾都用他那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的腦袋給我們一一解答了。
《昆蟲(chóng)記》讓這么一個(gè)不愛(ài)看科普書(shū)的我愛(ài)上了科普書(shū)，法布爾在探索大自然的過(guò)程中，一定遇到了很多困難，但是他并沒(méi)有退縮，反而知難而進(jìn)，我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神。法布爾教給我的我將會(huì)永遠(yuǎn)記住，那就是：“在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要有勇于探索，勇于追求的勇氣和毅力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，還要堅(jiān)持不懈，不斷奮斗，這樣才會(huì)成功。”
讀《昆蟲(chóng)記》有感9
大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它總是帶給我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細(xì)細(xì)去觀察，我們就會(huì)獲得意外的驚喜與快樂(lè)。
這個(gè)暑假里，我捧起了法國(guó)著名作家法布爾編寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)我翻開(kāi)它的扉頁(yè)時(shí)，就被它精美的`畫(huà)面吸引了，我迫不及待地繼續(xù)往下讀，里面有充滿活力的“音樂(lè)家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅(jiān)韌所震撼，也為他們的團(tuán)結(jié)互助所感動(dòng)，更為他們的不凡絕技而喝彩。
在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)的世界生動(dòng)有趣。其實(shí)，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛(ài)的小昆蟲(chóng)，它是同學(xué)們的“小寵物”。
蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，它一共要經(jīng)歷六次蛻皮。春天，科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵，我?guī)Щ丶液螅凑找笮⌒囊硪淼匕阉鼈兎旁谛迈r桑葉上。過(guò)了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來(lái)一條條蟻蠶孵化出來(lái)了，它們比芝麻還小，看上去只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，仔細(xì)看它們吃過(guò)的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。
大概過(guò)了一個(gè)星期，蟻蠶在經(jīng)過(guò)蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來(lái)越大。晚上，四處安靜了下來(lái)，我還聽(tīng)見(jiàn)了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。
又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時(shí)揚(yáng)起頭左右晃著，原來(lái)它們準(zhǔn)備吐絲結(jié)繭啦!結(jié)繭可是個(gè)大工程：蠶先用開(kāi)頭一些絲試探性定點(diǎn)，這樣便于固定蠶繭，待整體穩(wěn)定后，蠶開(kāi)始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來(lái)，一層、兩層、三層……經(jīng)過(guò)一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來(lái)，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。
小小的昆蟲(chóng)具有無(wú)窮的力量，它們靠著堅(jiān)持不懈、努力奮斗，創(chuàng)造了美妙的世界。小小的昆蟲(chóng)，裝點(diǎn)了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀《昆蟲(chóng)記》有感10
“一蟲(chóng)一世界，一葉一菩提”。平時(shí)不注意、不入眼的各種小生命和世間萬(wàn)物，在法布爾的筆下，呈現(xiàn)的那么豐富多彩，奇妙無(wú)窮。有描寫(xiě)，有想象，有感悟，就象在講一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的故事，這就是《昆蟲(chóng)記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著，忙碌著，浮躁著，無(wú)暇去關(guān)注這小世界，無(wú)力去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，無(wú)心去關(guān)注世間的變化，平時(shí)的理性，更無(wú)法達(dá)到忘我的狀態(tài)，即使世間萬(wàn)物帶給我們的快樂(lè)就在身邊，也會(huì)視而不見(jiàn)。
是啊，當(dāng)你關(guān)注這“微觀世界”時(shí)，不但增加了對(duì)我們生活的`這個(gè)世界的了解，更會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量，讓你體會(huì)到生命意志，好象進(jìn)入另一個(gè)世界，心無(wú)旁騖，遠(yuǎn)離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個(gè)個(gè)小生命就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世界，相互之間有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂(lè)趣的人是進(jìn)入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達(dá)的，心境一定是高遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學(xué)，一起成長(zhǎng)，挺好。
讀《昆蟲(chóng)記》有感11
這幾天，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，
這本書(shū)的作者是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文�！�
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。它擁有平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……《昆蟲(chóng)記》不時(shí)讓我感覺(jué)到潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。里面的各種動(dòng)物，如蟋蟀，松毛蟲(chóng)。紅螞蟻等等。有許多有趣的動(dòng)物
法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人，活靈活現(xiàn)，來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲(chóng)生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫(xiě)的`事物的典型特征。為了昆蟲(chóng)學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見(jiàn)作斗爭(zhēng)，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx(chóng)朋友，擁有廣闊的昆蟲(chóng)世界，因此他又比誰(shuí)都富有。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室。葡萄架下，荊棘叢中，田野里，山坡上，他頂著地中海沿岸強(qiáng)烈的陽(yáng)光和蚊蟲(chóng)叮咬，一蹲就是一天。沒(méi)有設(shè)備，他就用家里的瓶瓶罐罐造一個(gè)昆蟲(chóng)園，邀請(qǐng)蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲(chóng)宅”。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，我將會(huì)繼續(xù)閱讀這本有趣的書(shū)！
讀《昆蟲(chóng)記》有感12
不久前，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本著作，僅開(kāi)篇的幾頁(yè)，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國(guó)近代文壇上，有多位擅長(zhǎng)以自然界動(dòng)植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲(chóng)記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲(chóng)記》，不僅奠基了他在法國(guó)文學(xué)史上的地位，也確立了他在法國(guó)自然科學(xué)史上的價(jià)值與意義。
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！钡�.確，《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏�！独ハx(chóng)記》法文直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，全書(shū)都透露出法布爾對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)的開(kāi)篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無(wú)人問(wèn)津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因?yàn)樗恰按糖o菊科植物和膜翅目昆蟲(chóng)們所喜愛(ài)的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無(wú)人問(wèn)津？
因?yàn)槿缃袢藗兌济τ谧约汗ぷ�，為生�?jì)操勞，即便有時(shí)間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所玩一番。他們把這些消遣活動(dòng)稱之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動(dòng)反而會(huì)讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過(guò)這樣的一幕：一對(duì)夫婦坐在長(zhǎng)椅上看手機(jī)，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時(shí)激動(dòng)地叫著。看到這樣的場(chǎng)面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場(chǎng)所，可人們卻只一味地沉迷在手機(jī)的虛擬世界中。
可他們快樂(lè)嗎？曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣的一句話：沒(méi)有手機(jī)時(shí)代的我們比現(xiàn)在更快樂(lè)。的確，沒(méi)有手機(jī)時(shí)候的我們是在小溪邊抓魚(yú)，濺起一滴滴的水花；我們是在樹(shù)底下捉蟲(chóng)子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒(méi)有感受過(guò)無(wú)手機(jī)的時(shí)候的快樂(lè)、自由、無(wú)慮，他們沉浸在那個(gè)虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實(shí)世界！
他們快樂(lè)嗎？他們以為的快樂(lè)是虛無(wú)的！是空的！他們幻想著現(xiàn)實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯(cuò)了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊�？伤麄�?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實(shí)他們是活在那個(gè)虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實(shí)生活中交談，不愿為現(xiàn)實(shí)生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活枯燥、煩人，他們?cè)谔摂M世界里尋求快樂(lè)�？伤麄兺�，那個(gè)世界是虛擬的！他們忘了做家務(wù)，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機(jī)，到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找快樂(lè)，享受生活。我想，那一定更快樂(lè)。
放下手機(jī)，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂(lè)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感13
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”是�。�(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友，我們應(yīng)該讀許多的好書(shū)。
在暑假里，我在書(shū)店看見(jiàn)了一本好書(shū)，它是——《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。之后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了新的看法：《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中描寫(xiě)最多最細(xì)致的昆蟲(chóng)是蜘蛛。在很多人眼里，蜘蛛很恐怖，它是人們討厭的壞家伙，人人見(jiàn)了都會(huì)立即將它踩死�？戳诉@本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛也有它的可貴之處，它手藝高強(qiáng)，善于織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習(xí)性，像它織網(wǎng)還可以幫助我們粘住那討厭的蚊子，蒼蠅，臭蟲(chóng)……可以說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》這部作品的感性基調(diào)和動(dòng)力，就是一種對(duì)昆蟲(chóng)的敬畏和關(guān)愛(ài)；一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí)；一種對(duì)生活的深厚感情。作者由熱愛(ài)自然、熱愛(ài)昆蟲(chóng)而產(chǎn)生了對(duì)生命的好奇，于是在觀察中認(rèn)真體驗(yàn)生命的每一種，并陶醉其中，樂(lè)此不疲，這繼而又支撐了學(xué)者一心探求真理的`科學(xué)精神。
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)是人類的朋友，作為一名跨世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們不僅要有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的昆蟲(chóng)那樣的好品質(zhì)，好作用，好習(xí)慣，還要有刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)的精神，處處注意保護(hù)昆蟲(chóng)，保護(hù)生態(tài)平衡，為創(chuàng)造綠色地球作出巨大的貢獻(xiàn)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感14
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，也是我的“好朋友”，讓我能盡情的在書(shū)的海洋中遨游。所以在學(xué)習(xí)之余，我最喜歡的就是拿出一本自己喜歡看的書(shū)來(lái)靜靜坐在沙發(fā)上閱讀，最近，我就讀完了一本法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的`《昆蟲(chóng)記》。
法布爾因?yàn)橄敫玫奶剿骼ハx(chóng)，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都經(jīng)常去野外觀察昆蟲(chóng)。書(shū)上詳細(xì)介紹了一些昆蟲(chóng)的本能、勞動(dòng)、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。其中還講到了一種叫大孔雀蛾的昆蟲(chóng)，大孔雀蛾是歐洲最大的夜蛾，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。有一天，法布爾把剛破繭而出的大孔雀蛾用金屬網(wǎng)罩起來(lái)。這天晚上大孔雀蛾飛滿了房間、廚房，法布爾就在想它們是靠什么來(lái)吸引另外的蛾呢?是光、聲音還是氣味?他做了三次實(shí)驗(yàn)，前兩次都失敗了，但他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn)，他把幾只大孔雀蛾的觸角剪掉，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)被剪了觸角的大孔雀蛾在家里亂飛亂撞的，直到精疲力竭，不久就奄奄一息。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)原來(lái)大孔雀蛾是通過(guò)觸角發(fā)出的一種超聲波來(lái)吸引了他們的同伴。
我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾不僅為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，還讓我學(xué)習(xí)到了法布爾這種不怕困難，追求真理的精神。如果我在學(xué)習(xí)上也能像法布爾這樣努力，堅(jiān)持不懈的話，那我一定也會(huì)取得更好成績(jī)的。
讀《昆蟲(chóng)記》有感15
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有一本《昆蟲(chóng)記》，名字很特別，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要閱讀這本書(shū)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)是由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學(xué)作品，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞?shì)W事，是是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。
書(shū)里介紹了許多昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性，比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲(chóng)等。其中讓我印象最深刻的是有關(guān)紅螞蟻的故事。
紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類，可是與其他膜翅目昆蟲(chóng)不同的是，它們好斗，但是視力很差，回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺(jué)，而是靠視覺(jué)認(rèn)路的，必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是，書(shū)里說(shuō)把紅螞蟻的.路線改了3次，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險(xiǎn)、克服恐懼、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常欽佩紅螞蟻的這種堅(jiān)定不移的精神，無(wú)論出來(lái)時(shí)的路是多么彎曲，多么危險(xiǎn)，它們都會(huì)按原路回去。我要向紅螞蟻學(xué)習(xí)，我知道今后的學(xué)習(xí)、生活不可能一帆風(fēng)順，可能會(huì)遇到困難、經(jīng)歷挫折和失敗，但是我要向紅螞蟻一樣，憑借著堅(jiān)定不移、不畏困難的信念，迎難而上!
我相信，最終我會(huì)走向成功!
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