當前位置：日記300字>心得體會> 小學生讀后感

小學生讀后感

時間：2023-07-02 08:30:34 心得體會我要投稿

小學生讀后感推薦度：
《傅雷家書》小學生讀后感推薦度：
《海底兩萬里》小學生讀后感推薦度：
小學生暑假偵探行動讀后感推薦度：
小學生四史讀后感500字推薦度：
相關(guān)推薦

小學生讀后感14篇

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的小學生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生讀后感14篇

　　小學生讀后感篇1

　　這幾天，我一有空就會坐下來看《66號警犬》這本書。這本書為我講述了一條警犬拉拉和它的主人大漫，一起發(fā)生抓捕逃犯的經(jīng)典故事。

　　拉拉它在什么方面都要比其它犬類強的多的多，就拿天臺那一次來舉列子吧。那次一共參加集訓的共有3條狗，除了拉拉之外，其它兩條狗都順著錯誤的氣味線朝著陷阱方向走去。不一會，它們走人陷阱，不久就被捕了。但拉拉卻機智的聞上了另一條氣味線，雖然在途中犯人給拉拉布下了重重難關(guān)，拉拉卻化險為夷，抓住了犯人。

　　故事的結(jié)尾，拉拉為了保護一位小女孩的生命，十分勇敢地站在她的面前，似盾牌一樣抵擋住了野豬兇猛的'進攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

　　讀了這個故事讓我十分感動，我也盼望著能得到一條像拉拉一樣聰明、機智、勇敢的小狗。

　　小學生讀后感篇2

　　《西游記》這本書是四大名著之一。在我上學前班時候媽媽給我買了《西游記》的光盤看了�，F(xiàn)在我二年級了，老師讓我們看《西游記》書。我通過反復(fù)閱讀，使我對唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛，孫悟空威風凜凜，聰明.智慧，豬八戒貪吃，懶惰，沙和尚，忠誠.老實，因取經(jīng)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。

　　唐僧不能分辨好壞，不識妖魔，常把火眼金睛的孫悟空誤會，使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后，唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的。

　　我特別喜歡孫悟空，因為他能七十二變，神通廣大，做事堅強.果斷.不服輸?shù)?性格，讓我常常把自己想象成孫悟空。孫悟空是我學習的榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的精神，要做堅強.勇敢.智慧的人!

　　小學生讀后感篇3

　　在暑假中，我努力地讀背了《論語》這本書。

　　“子曰：學而時習知，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是：孔子說：學習知識要按時溫習，不也是很愉快嗎？我馬上聯(lián)想到了自己，在學習知識中，我從來沒有一次在老師講完后，自己主動的去溫習過。當天的課文，我從來沒有回家后好好的讀一讀，背一背。正因為這樣，所以每當我到該迎接考試的時候，我總是會埋頭到深夜背個不停，但是到考試，我還是會大眼瞪小眼、目瞪口呆，晚上背地早拋到九霄云外了。現(xiàn)在我就懂了：要有今日事，今日閉，今日學，今日溫。的好方法才能每天都很enjoy，考試對我來說再也不會很痛苦了！

　　孔子還說：別人不了解我，我也不惱怒，不也是道德很高的人嗎？反省到了自身，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還不算品的很高的.人哪。當媽媽吵我的時候，我準會暴跳如雷,和媽媽都嘴，這樣一來本來沒事的事，經(jīng)我以加工，就成了一頓“皮帶燉肉”！但我總是很不服，但我現(xiàn)在就特后悔，如果當初媽媽不理解我的時候，我安靜的坐下來，心平氣和的和媽媽講，我想：媽媽的氣肯定消了一大半了吧，這樣我們大家都高興。我自然也就成了一名道德修養(yǎng)高的人了！現(xiàn)在我就要改變！

　　小學生讀后感篇4

　　今天我讀了一篇短文，叫《獅子和老鼠》，讓我來講講吧!

　　一天，小老鼠外出尋食，不小心中了機關(guān)，被關(guān)進了捕鼠器，被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮，并感激的表示：“本人將牢記您的大恩，日后一定報答。”

　　獅子感到好笑，說：“你一只小小的耗子，還能幫我的'忙?”

　　一個星期后，獅子掉進了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳，還大吼大叫但無濟于事。小老鼠聽了獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您稍等一會兒，現(xiàn)在該我搭救您了�！豹{子懊喪地說：“一連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)子啃了一個大洞，獅子趕緊鉆出了捕獸網(wǎng)，高興地喊了一聲：“自由萬歲!”

　　讀完這篇短文，我知道了：人各有長處和短處，要互相幫助，取長補短!

　　小學生讀后感篇5

　　動蕩年代，被譽為科學幻想和探險小說之父――凡爾納寫出了如今家喻戶曉的一本書《海底兩萬里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠征隊去剿滅怪物。不料卻掉入水中，被“怪物”――鸚鵡螺號潛艇所救，開始了探險之旅。

　　他們把南極的寒風當做行進曲；把章魚的觸手當做小插曲，把鯊魚鋼鐵般的牙齒當做功勛章……總之，他們金鋼石般的`心擋住了一切事物的摧殘，狠狠的將困難踏碎，鸚鵡螺號堅固的船體在濤天巨浪中行駛著，完成了環(huán)游世界的壯舉！

　　生活中，你遇到了困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話才會應(yīng)驗，幫助你走向成功。當然你也要像尼莫船長一樣，擁有一顆冷靜的心，遇到危險時不要慌亂，要冷靜的應(yīng)對，這樣才能化險為夷。

　　點評評語：文章中，小作者闡述了讀完《海底兩萬里》的所感所悟，寫得合情合理，文字雖然不多，但簡明扼要地寫出了自己的感想，語言文字流暢，文意表達清晰，并對自己的感悟總結(jié)得當。

　　小學生讀后感篇6

　　今天，我讀了《一件小事的震動》，文章主要講了作者在南卡羅來納州捕捉了一只小畫眉鳥，把它關(guān)在自己心愛的籠子里。有一只成年鳥一口一口地喂小鳥一種東西。后來小畫眉鳥死了，才知道那只成年鳥喂的是致命的毒梅。她認為死了要比活著做囚徒好些。那時作者才知道，不要把任何小動物關(guān)在籠子里。

　　其實，在生活中，我也經(jīng)歷了類似的`情況。有一次，我奶奶家養(yǎng)了一條小狗，為了防止它出去，我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結(jié)果，那條狗每天都哼哼，甚至有時連飯都只吃一點。最后，在我領(lǐng)它出去玩的時候，剛一拿起鏈子，它的眼里立刻閃出快樂的光，高興得直跳。那時，我才有了很淺很淺的一種意識，不要把動物一直關(guān)著�，F(xiàn)在呢，讀了這篇文章以后，我才對這方面有更多的了解。

　　實際上，什么樣的動物都有它們自己的家，都有它們的自由，人也一樣。我們很愛動物，父母很愛孩子，如果都把動物栓起來，把孩子約束起來，這將多么痛苦，這時候的他們，正是需要自由啊!既然我們愛動物，既然父母愛孩子，為什么不滿足他們需要自由的要求呢?

　　小學生讀后感篇7

　　今天，我們學了一篇課文，題目是《檢閱》。

　　這篇課文主要講了在波蘭首都華沙舉行國慶慶典。一個學校接受檢閱，第一排是個拄拐的男孩。觀眾給予他們最高的評價。

　　讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。那個拄拐的男孩是博萊克。而且，有的隊員說，要不把博萊克放在對尾，再不就把它藏在隊伍中間，或者勸他不去。但隊長卻讓他站在第一排。因為，他也是兒童隊員，還不是一般的兒童隊員。我明白了，不管博萊克怎樣，他都要去檢閱，這可是一次難得的機會呀！隊長他可真聰明，就因為博萊克站在第一排，和所有隊員抬頭挺胸的精神，觀眾才給予他們最高的.評價。

　　我想，這次檢閱非常成功的原因是：他們很團結(jié)，全員參與，精神十足。所以觀眾才給予最高的評價。

　　小學生讀后感篇8

　　暑期期間，我讀了一本特別好看的收，是美國女作家弗？霍？伯內(nèi)特寫的書，書名叫《小公主》。

　　這本書寫的是一個名叫薩拉�？唆�?shù)挠�，她很富有。在她七歲那年，她離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢利的校長。校長并不喜歡薩拉，但她很看重她的那份財產(chǎn)，所以，校長處處抬高薩拉的地位，事事夸獎薩拉。然而，她父親的做生意的失敗了，導致破產(chǎn)，父親也去世了，家里也沒錢了。薩拉也從那個大家喜歡、校長夸獎、穿漂亮衣服、住豪華套間的小公主變成了無依無靠的女仆。后來，學校隔壁來了位印度紳士，在印度紳士的悄悄幫助下，薩拉的處境有一些好轉(zhuǎn)。最后，印度紳士發(fā)現(xiàn)她就是他苦尋多時的好友的女兒。薩拉終于繼承了爸爸的遺產(chǎn)，過上了幸福的'生活。

　　讀了這個故事后，我感動了。變窮后的薩拉克服了所有的哀痛，她依靠自己度過最艱難的時候！薩拉是那么的堅強樂觀，讓我著迷。我想，勢利的校長決不會想到薩拉是一個富翁！就算她很貧窮，但她依然是個富翁！她擁有友情、快樂、誠實、善良等精神財富，最重要的是她有一顆知恩圖報、充滿想象力的心！

　　她的精神讓感動著我，遇到任何困難都不怕，快樂幸福永遠陪伴著她！

　　小學生讀后感篇9

　　每一個看生活的人，看的都是我們的生活—————這句話在高中的時候看到的，感到特別的震驚，當時還處于懵懵懂懂的時候，沒辦法領(lǐng)會到這句話的真的意思。反觀目前雖然十多年都過去了，再看還是一樣的感慨萬千。

　　心里最感動的時候，是高加林最后放聲大哭的時候，哭聲中有對劉巧珍的感激，有失去巧珍金子一樣的'心的懊悔，但更多的是對生活的無奈。

　　這部小說，特別是青年，看的時候，感覺就像是發(fā)生在自己身上一樣，特別是當幾年將來再看一遍，這就是寫的年青時候的事情啊，甜蜜和苦澀的愛情，波折不停的事業(yè)，運勢的轉(zhuǎn)折，激蕩的生活，幾步每個都非常對應(yīng)，所以路遙大叔也一定年青的時候有過如此內(nèi)心的掙扎，才能寫出如此被人如身臨其境，代入感這么強的作品。

　　或許路遙要告訴大家每一個看《生活》的人，其實就是看的都是我們的生活，自己年青的歲月。

　　小學生讀后感篇10

　　《檢閱》這篇文章主要講的是：在國慶節(jié)檢閱的時侯，兒童隊員博萊克的左腿截肢了，但他還是勇敢地，不怕困難地走上了檢閱臺。

　　我非常地佩服博萊克這種不怕困難，不怕痛，勇敢的精神。想到平常膽小如鼠的我，連一條毛毛蟲都怕，真是很慚愧。

　　在平時，我才不會像博萊克那樣有恒心，不怕困難。我一碰到一點小挫折，做上三下兩下，干脆不干了。哪像博萊克每天堅持去練習踏步，爭取不為兒童隊丟臉。盡管再疼，他也堅持不懈。他為了自己而練習嗎？不是，博萊克為的是團體。大家已經(jīng)商定讓他排在隊伍的第一排的`時候，大家已經(jīng)信任他能做得好，博萊克要好好表現(xiàn)自己。博萊克堅持練習了十多次，當然沒有給兒童隊丟臉。

　　博萊克真?zhèn)ゴ�，他無私地練習，自己的腳十分疼，疼得簡直不可想象，卻不求回報，他這種精神值得我們學習！

　　小學生讀后感篇11

　　東漢末年天災(zāi)人禍！各路人馬紛繁起義，一個英雄輩出的？行將迸發(fā)！

　　黃巾之亂，使?jié)h朝對天下的統(tǒng)治更是徒有其名。當時影響天下的是幾大軍：廠原軍、何維軍、董卓軍，使天下……

　　但這時三個人的桃園結(jié)義，使歷史開啟了一個新的篇章。

　　精彩的`情節(jié)，無動于衷的戰(zhàn)爭風云，這也是我喜歡《三國演義》的一個緣由。在這本書中，我最觀賞的珍是諸葛亮，特別是他的聰慧與重情重義的性格。

　　他協(xié)助劉備攻打曹操，結(jié)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操，還讓周瑜賠了夫人又折兵，把周瑜給氣死了！最讓人打動的是，在白帝城，劉備臨終托孤，他說：劉禪無能，您可幫就幫，不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王，而是繼續(xù)協(xié)助劉禪。

　　諸葛亮又七擒孟獲，勝利收服南部少數(shù)民族，只是后來由于勞累而去了。不幸的他，假如不是協(xié)助劉禪，就可能奪天下，可能就不會因勞累而去了。

　　我喜歡諸葛亮，他為了幫人而去了，也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個聰慧、有愛心、重情意、巨大的人。

　　小學生讀后感篇12

　　這幾天，我都在津津有味地讀由的童話作家王淑芬著作的《鱷魚太太們的夏天》。這本書里的童話故事都非常有趣，例如書里的花、獅子、貓都好像變成了活蹦亂跳的真人一樣，特別形象，生動。

　　讀到《花兒們的心事》其中的一節(jié)之《別笑仙人掌》這個故事時，感覺自己身臨其境一般。故事中講到：仙人掌搬進后花園不久，就聽到蜜蜂傳給他一些鄰居們的閑話。其中打扮得十分嬌艷的姬百合第一個表示不滿說：“這么丑的鄰居，是花園的一大笑話。”杜鵑說：“仙人掌渾身的'刺，看起來很令人不舒服。”玫瑰也嘆氣地說：“花園向來美好的名聲，就被仙人掌給毀了�！毕扇苏坡牭搅诉@些閑言碎語難過極了，可是他也很無助。

　　讀著讀著，我想對姬百合、杜鵑和玫瑰說：“你們雖然長得好看，但是幾天不下雨，你們就受不了了�！本妥兊脧澭劚�，無精打采。仙人掌雖然外表長得不夠美麗，但它有它的優(yōu)點，它的生命力頑強，就算長時間沒水，也能直挺挺的生存下去。

　　其實我們每個人都有自己的長處和短處。所以，不能光看別人的外表就嫌棄，不喜歡他，而是要學會去發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點，學會友好的和身邊每個人相處。

　　小學生讀后感篇13

　　這幾天，我讀了一本好書《會飛的教室》，大家看到這個題目，一定會很驚訝吧！鳥會飛，飛機會飛……教室是學習的地方，教室真的會飛嗎？呵呵，其實教室是不會飛的，它只不過是文章里小主人公的想象而已。

　　這是一本描寫校園生活的故事書。這本書里的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的馬提斯、膽小怕事的`鄔理……還有兩位老師，一位是“禁煙”老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節(jié)，他因為家境貧苦，沒有辦法回家，因為這件事，他經(jīng)常在學校里默默地流淚，不久，終于被正義老師培克發(fā)現(xiàn)了，培克老師用自己的年終獎學金，幫助戴馬亭坐火車回家了�？吹竭@里，我感動得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無微不至地呵護著我們，在這樣的條件下，我們沒理由不好好學習，我們應(yīng)該更加努力，以優(yōu)異的成績，來報答我們的老師，感恩我們的老師！

　　看了這本書，也讓我懂得了同學之間，有困難就要互相幫助，互相關(guān)心，只有那樣，才會建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長。