小學(xué)生讀后感(集合12篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感 篇1
今天是暑假的第一天,我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個(gè)小行星的小王子到各星球旅行的故事。
在小王子的星球上,只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認(rèn)為宇宙里獨(dú)一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個(gè)星球,也就是在這里,小王子真正懂得了他的玫瑰花確實(shí)是獨(dú)一無二的,因?yàn)檫@朵花是他用心澆水,除蟲精心培養(yǎng)出來的。
最后,他遇見了飛機(jī)損壞的“我”,并和“我”度過了難忘的.幾天。在這幾天里,他讓“我”知道了:自然都是美麗的,不分好與壞,都有美麗的一面。
幾天后的一個(gè)晚上,小王子突然變得很傷心,因?yàn)樗氐剿男乔蛄,有些舍不得。第二天,他就不見了?/p>
這本書讓學(xué)到了很多東西,最重要的有兩點(diǎn)。第一,正如小王子所說的:大自然的一切都是美麗的,不分好的和壞的,肯定都有美的一面。 第二,只要你用心去做一件東西,它對(duì)你而說肯定是獨(dú)一無二的;因?yàn)樗怯媚愕男娜プ龅模媚阏J(rèn)真的心靈去做的,所以無論有多少和它一樣的東西,他永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。
小學(xué)生讀后感 篇2
我的小書架上有著各種各樣的課外讀物,但我最喜歡的是我校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》了,它是最適合我們小學(xué)生閱讀的刊物。每當(dāng)老師發(fā)下《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我都會(huì)愛不釋手地捧起來津津有味地讀著,生怕漏掉了哪一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。
《當(dāng)代小學(xué)生》由“心靈對(duì)話”、“語文大觀園”、“伙伴的作品”、“故事里的數(shù)學(xué)”等小欄目組成的。“心靈對(duì)話”中,小作者通過文字的形式,用間接的方法對(duì)爸爸、媽媽或老師表達(dá)自己想說而又很難說出口的話,使彼此的心靈貼得更近了!罢Z文大觀園”讓我們?cè)陂喿x能力和寫作水平上有了很大提高,再也不用為寫作文而愁眉不展了!肮适吕锏.數(shù)學(xué)”通過一個(gè)個(gè)小故事,把我們帶入了一個(gè)神奇又充滿奧妙的數(shù)學(xué)王國(guó),讓我暢游在數(shù)學(xué)的海洋里,做一個(gè)勇敢的數(shù)學(xué)探險(xiǎn)家!讀累了,打開“手工作坊”,盡情沉浸在手工制作的快樂中,看著一只只小烏龜,小兔子栩栩如生地展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,禁不住要感謝巧手娃娃,是她不厭其煩地教我做著每一個(gè)步驟,使我沉浸在成功地喜悅中。
小學(xué)生讀后感 篇3
特別是與當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行比較或褒揚(yáng),或抨擊,直抒胸意。結(jié)指結(jié)尾,可以提出解決問題的辦法,發(fā)揚(yáng)作風(fēng)的渠道等,好的結(jié)尾能讓人回味無窮!你呢?我相信你一定行!
《駱駝祥子》
讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
《基督山伯爵》
我覺得整部小說都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的主題“復(fù)仇”,因此人們有時(shí)把它翻譯成〈基督山復(fù)仇記〉,我覺得也未嘗不可。它向我們揭示了命運(yùn)的相差,從天堂到地獄,再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌殿堂,也許正是這種命運(yùn)的強(qiáng)烈反差才造就了這部小說的`文學(xué)成就!!
讀《丑陋的中國(guó)人》有感
這是一本不錯(cuò)的書、它主要寫了柏楊老先生對(duì)現(xiàn)實(shí)中國(guó)中存在的丑陋的一種強(qiáng)烈抨擊、許多同學(xué)看過我的這本書都說我有病、看真么極端的書、把中國(guó)說得一無是處、從國(guó)家到官員再到百姓、在一些時(shí)期都表現(xiàn)的十分“丑陋"、不過看過這本書后會(huì)讓每個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦、理智的態(tài)度、因此、我覺得這本書這個(gè)方面是很有益的。
小學(xué)生讀后感 篇4
當(dāng)代小學(xué)生在我們孩子群中很受歡迎。當(dāng)代小學(xué)生擁有我最敬佩的人、談?wù)f天地、心靈成長(zhǎng)故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的.是名叫《賣朋友的店》這個(gè)故事。
《賣朋友的店》讓我有了很深的感悟。這個(gè)故事的大體意思是:河馬慕慕和河馬阿爾通過阿爾開的一家“賣朋友的店”成為知心好友,于是,兩人都有了真正的好朋友。通過這篇心靈成長(zhǎng)故事,我知道了:朋友不是買來或者制造出來的。朋友是人與人之間的交往和言語的溝通中獲得的。
還有一篇童話我很喜歡,那就是《一起坐》。這個(gè)故事講了一個(gè)小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個(gè)道理:同情心是一種平等的美,它并不高高在上。我們應(yīng)真心并耐心地幫助弱勢(shì)群體,去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。
我從《當(dāng)代小學(xué)生》每一個(gè)不同的版塊都能學(xué)到不同的知識(shí),《當(dāng)代小學(xué)生》真是一個(gè)優(yōu)秀刊物。
小學(xué)生讀后感 篇5
在上個(gè)學(xué)期,我看了十幾本的書,其中有一本叫《哪個(gè)拐走了姥爺》。
小路的姥姥過世了,姥爺陷入了無盡的悲傷,他不跟其他人交流,一直看著姥姥的照片,連自己最疼愛的“幸運(yùn)星”小路都不理不睬,小路非常想幫姥爺走出悲傷,但是母親一直堅(jiān)持著把姥爺送到養(yǎng)老院,小路不可以同意這個(gè)決定,她想到一個(gè)主意,她要帶走姥爺,帶姥爺去其他人不了解的地方。
小路找到一個(gè)流浪者的車廂,那個(gè)人非常會(huì)照顧姥爺,他撿了一條狗,給姥爺用撿垃圾獲得來的錢買了一把搖椅,還把我們的氣墊床給姥爺,自己鋪地鋪睡覺。小路天天早上趁上學(xué)之前的時(shí)間,偷偷地帶給姥爺吃的。最后,姥爺終于恢復(fù)了我們的意識(shí)。
小路通過了我們的'努力幫姥爺找回了自我,值得大家學(xué)習(xí),但是,不應(yīng)該有偷的方法獲得食物。人間的親情已不多了,母親不應(yīng)該直接將姥爺送到養(yǎng)老院去,可以自己照顧姥爺啊!難道工作比親情要緊嗎?
感覺你的溫暖,你的香味……好讓我可以輕聲細(xì)語地安慰你。
小學(xué)生讀后感 篇6
最近我讀了一本書,名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時(shí)離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家,又得知了一件神奇而又秘密的事情:八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水,便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個(gè)想要發(fā)財(cái)?shù)哪吧寺牭揭院,一切便都變得?fù)雜起來。最終,溫妮沒有去喝
下那不老泉的泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。
讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)
人們都不愿意死去,都希望自己永遠(yuǎn)年輕長(zhǎng)生不老。但是讀了這本書會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕,你并不會(huì)如同想象的那樣快樂!如果我們真的長(zhǎng)生不老,自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了,只留下我們,我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子,死亡也是輪子上的'一部分,一旦死亡掉了下來,生命就在也無法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書在寫情感,但實(shí)際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。
正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中,珍惜時(shí)間和機(jī)遇,努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。
小學(xué)生讀后感 篇7
《西游記》這本書是四大名著之一。在我上學(xué)前班時(shí)候媽媽給我買了《西游記》的光盤看了,F(xiàn)在我二年級(jí)了,老師讓我們看《西游記》書。我通過反復(fù)閱讀,使我對(duì)唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛,孫悟空威風(fēng)凜凜,聰明.智慧,豬八戒貪吃,懶惰,沙和尚,忠誠.老實(shí),因取經(jīng),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。
唐僧不能分辨好壞,不識(shí)妖魔,常把火眼金睛的孫悟空誤會(huì),使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后,唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的。
我特別喜歡孫悟空,因?yàn)樗芷呤,神通廣大,做事堅(jiān)強(qiáng).果斷.不服輸?shù)男愿,讓我常常把自己想象成孫悟空。孫悟空是我學(xué)習(xí)的榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的.精神,要做堅(jiān)強(qiáng).勇敢.智慧的人!
小學(xué)生讀后感 篇8
書,是一杯清茶;書,是一朵鮮花;書,是一片森林;書,是進(jìn)步的階梯……在假期里,我一次又一次的讓自己浸在諾大的書海里,在智慧的.海洋里遨游,這使我更加飛快地成長(zhǎng)。我看著一個(gè)個(gè)人物在作家的筆下“活”了過來,更神奇的是,我的心情會(huì)跟著主人公的喜怒哀樂而起伏,仿佛身臨其境。
讀書,有很多好處:讓作文水平得以提升;讓想象力更加豐富;讓語言更加幽默……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
讀書,其實(shí)并不是你想象中的枯燥無味,只是你可能還沒有找對(duì)方式。試想一下,你悠閑地坐在搖椅上,喝著茶,看著書,享受著日光浴,是一種多么美妙的事啊!雖然我們大部分人都很喜歡讀書,但是仍有少部分的人討厭讀書,主要是因?yàn)槟氵沒對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,我堅(jiān)信,只要你有了興趣,就一定會(huì)愛上讀書。
看吧,讀書就是這樣美好。
小學(xué)生讀后感 篇9
我讀了《丑小鴨》童話故事,被丑小鴨這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。
想必讀過安徒生童話的人,都記得那只可憐的小鴨子,它一出生就很丑,爸爸媽媽討厭它,哥哥姐姐們常常嘲笑它,小動(dòng)物們也都瞧不起它,寒冷的冬天到來了,小動(dòng)物們都有一個(gè)家,而丑小鴨卻沒有,他不想被凍死,就一直在雪地里轉(zhuǎn)圈,但它還是很冷,它多少次被凍暈過去,可它還是跳!飛啊!它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng),我要向它學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力、勤奮、刻苦。
終于有一天,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,森林里的動(dòng)物都不會(huì)瞧不起它了,哥哥姐姐也不嘲笑它了,但丑小鴨并不驕傲,我要向它學(xué)習(xí)這種純潔、樸實(shí)、善良的精神。
讀到這里我明白了一個(gè)道理,我們都是父母的掌上明珠,心肝寶貝。
我們每天都在父母的懷抱中,在這種美好的`環(huán)境里,不用受什么苦,但我們更應(yīng)該珍惜每一段美好時(shí)光,不能虛度光陰,《丑小鴨》雖然只是本童話故事書,但卻是給我很多的啟示,讓我明白了丑小鴨在惡劣的環(huán)境中依然很頑強(qiáng)的生活,我以后也要獨(dú)立,要勇敢、做事情還要勤奮,我相信只要功夫深,鐵杵磨成針。
小學(xué)生讀后感 篇10
今天,我看了《好習(xí)慣故事》,這本書主要講了要學(xué)習(xí)各方面的習(xí)慣,有衛(wèi)生小習(xí)慣、學(xué)習(xí)小習(xí)慣……我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來》的故事吧!
一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺。又一次,小兔妹妹腳扭了,大伙輪流背她上學(xué),輪到皮皮了,他竟由于分析穿哪雙鞋外出,耽誤了時(shí)間,使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個(gè)星期天,動(dòng)物學(xué)校要去旅游,大伙特別高興。小鹿老師說早上八點(diǎn)集合,小動(dòng)物們一大早就來到了學(xué)校。皮皮由于前一天晚上看電視太遲,目前還在睡覺呢!等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時(shí),除去清洗工河馬伯伯,已經(jīng)沒一只小動(dòng)物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認(rèn)識(shí)到了不守時(shí),沒根據(jù)約定的時(shí)間去做事的不好的習(xí)慣,保證必須要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的.地方。
讀完了這本書,我要學(xué)習(xí)書里面各個(gè)主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……培養(yǎng)各方面的好習(xí)慣。
小學(xué)生讀后感 篇11
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,但漁夫仍到處捕魚。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來,桑娜非常擔(dān)心。漁夫一家的生活很簡(jiǎn)樸,每天只吃黑面包和魚,孩子們還沒有鞋穿。不過,感謝上帝孩子們都是健康的.。
桑娜在為丈夫禱告,禱告完后,便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個(gè)孩子,她生病了。桑娜幾次喊都沒有人理她,只好自己推開門,桑娜把馬燈舉高,看見床上躺著,他的鄰居西蒙和她的兩個(gè)孩子,但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個(gè)孩子照顧的很好。
桑娜把兩個(gè)孩子,用頭巾裹住他們帶回家,同自己的孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門嘎吱一聲,丈夫回來了,但是什么也沒撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下,兩人同意救鄰居西蒙的孩子。
《窮人》讓我知道了:生活貧困的桑娜和漁夫,有著樂于助人的好心靈。我一定要向他們學(xué)習(xí)!
小學(xué)生讀后感 篇12
每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地感到心潮澎湃,想到無數(shù)革命英雄和烈士的豐功偉績(jī)。其中,邱少云的故事是我記憶中最深刻的一個(gè)。
邱少云,四川銅梁人,年輕時(shí)過著艱苦的生活。他1949年加入中國(guó)人民解放軍,在軍隊(duì)里努力工作。1951年,他參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),援助朝鮮。在“391”高地戰(zhàn)役中,他在草叢中伏擊了士兵。他目不轉(zhuǎn)睛地注視著敵人,注視著敵人的一舉一動(dòng)。第二天中午,幾架敵機(jī)投擲了一排燃燒彈。有一段時(shí)間,黑煙滾滾,大火肆虐。燃燒的'汽油濺在邱少云身上,他的衣服立刻著火了。在他身后,有一條河可以被滾滾烈火撲滅,但他知道這條河會(huì)暴露他的身份,毀掉整個(gè)軍隊(duì)。想到這里,他沒有喊叫,也沒有打滾,只是緊閉雙唇,雙手深深埋在土里,一動(dòng)不動(dòng)地躺在火里……最后,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。但英雄邱少云永遠(yuǎn)離開了我們。
從邱少云身上,我們可以看到他無私無畏的精神。為了贏得戰(zhàn)斗,他犧牲了自己。多么偉大的壯舉!多么偉大的精神!然而,看看現(xiàn)在的社會(huì),人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),可以說一切手段,導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系,越來越淡漠。更不用說為集體利益而犧牲自己了
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