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感恩教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-12 08:45:32 心得體會(huì) 我要投稿

感恩教育心得體會(huì)(實(shí)用)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的感恩教育心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩教育心得體會(huì)(實(shí)用)

感恩教育心得體會(huì)1

  現(xiàn)在的小孩子由于都是獨(dú)身子女,家里人都看得重,讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心,通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩是很多家長(zhǎng)都感到頭痛的事情,父母給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,含辛茹苦,無(wú)怨無(wú)悔,但我們的無(wú)私付出能否得到孩子的理解呢?我認(rèn)為孩子們不能理解。因?yàn)橛幸淮,兒子?duì)我說(shuō):“媽媽,我一點(diǎn)也不幸!,聽(tīng)了這句話,我的心都涼了半截,你說(shuō)不幸福?我就問(wèn)他,什么是幸福?在他眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,沒(méi)有人約束他們的行為,想做什么就做什么,作為家長(zhǎng),我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我們要反思自己的教育行為,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,要不然在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,就算文化知識(shí)水平再高,也會(huì)成為一個(gè)自私冷漠,沒(méi)有人情味的人。

  感恩教育是道德教育的重要課題,也是青少年健康成長(zhǎng)必不可少的課題,因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜,他的一生才?huì)生活得更富足,更美好,如何要孩子們有一顆感恩的心呢?

  首先,我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重,只知道一味的向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了他必定要有,卻不知道父母掙錢艱辛,作為家長(zhǎng)讓孩子在體會(huì)父母關(guān)愛(ài)的同時(shí),讓孩子了解父母養(yǎng)育他們的艱辛,更要給孩子感恩的機(jī)會(huì),如父母要有意識(shí)地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個(gè)過(guò)程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。

  其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家長(zhǎng)要利用各種時(shí)機(jī),在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強(qiáng)責(zé)任感,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。

  再其次就是培養(yǎng)感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無(wú)聲語(yǔ)言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,說(shuō)服力,孩子的感受是最深刻的`,因此,我們做父母平時(shí)無(wú)論工作多忙,在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人,過(guò)年、過(guò)節(jié),老人生日和孩子一起為老人購(gòu)禮物,朋友送來(lái)稀有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關(guān)愛(ài),體貼,要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”“謝謝!”“對(duì)不起”等語(yǔ)言。

  最后教孩子會(huì)感恩。過(guò)年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學(xué)會(huì)珍惜別人的情意,教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),給爸爸,媽媽說(shuō)幾句感謝的話語(yǔ),表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在孩子喜歡過(guò)生日,我們可以多利用生日時(shí)候教育孩子家長(zhǎng)告訴孩子:孩子的生日是媽媽的受難日,講媽媽懷孕的辛苦。

  一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會(huì)自覺(jué)自愿地給人幫助,主動(dòng)融入家庭,親近社會(huì),教會(huì)孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會(huì)因此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關(guān)愛(ài)、真情!讓世界變成美好的人間。

感恩教育心得體會(huì)2

  那是9月10日教師節(jié)。對(duì)于大多數(shù)剛?cè)雽W(xué)才10天的新生來(lái)說(shuō),這初中的第一個(gè)教師節(jié)都是和小學(xué)老師一起過(guò)的,一起談?wù)剟傔M(jìn)初中的感受。所以我也就沒(méi)有太多的準(zhǔn)備。結(jié)果那天上英語(yǔ)課時(shí),我剛走進(jìn)教室,那群孩子便歡呼起來(lái),大喊著:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”然后送給了我一大束鮮花和很多包裝精美的禮物。我感動(dòng)得不得了,就臨時(shí)把那節(jié)英語(yǔ)課改成了班會(huì)活動(dòng)。我讓他們說(shuō)出自己的理想并說(shuō)明原因。學(xué)生們十分高興,紛紛舉手發(fā)言。有的人說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)槊看慰吹结t(yī)生又救活了一個(gè)病人,我都會(huì)在心底默默地感謝他們!薄拔曳浅8兄x那些辛苦的清潔工,他們把我們的城市打掃得這么干凈。所以我以后要發(fā)明很多很多先進(jìn)的清潔工具,讓他們輕輕松松地就能把街掃干凈!”“說(shuō)得好!”下面響起了一陣熱烈的掌聲。“我想做老師!薄拔蚁氘(dāng)警察!”“我準(zhǔn)備成為一個(gè)科學(xué)家!薄斑有我,我要當(dāng)廚師,做的東西,免費(fèi)!”“哈哈!”

  就這樣,一節(jié)課在這樣輕松愉快的氣氛下很快地就過(guò)去!皩(duì)!”我最后總結(jié)。“學(xué)會(huì)感恩吧!孩子們!感恩是開(kāi)啟理想大門的鑰匙!”臺(tái)下爆發(fā)了一陣?yán)坐Q的掌聲。

  “呤……!”下課鈴聲響了,我跟在那些打鬧著的孩子后面走出了教室。看著眼前的“醫(yī)生”“教師”“科學(xué)家”我的心不禁一陣澎湃,眼淚也掉了下來(lái)。

  學(xué)會(huì)感恩是成功的起點(diǎn)

  一次班會(huì)課我給學(xué)生讀了這樣一個(gè)故事:“弗萊明是一個(gè)窮苦的蘇格蘭農(nóng)夫,有一天他救起了一個(gè)不小心掉進(jìn)糞池的小孩。過(guò)了一天,一位紳士乘馬車來(lái)到農(nóng)夫家,自我介紹是那孩子的父親。

  紳士說(shuō):“我要報(bào)答你,你救了我孩子的命。我想把你的兒子帶走,并讓他接受良好的教育。

  農(nóng)夫答應(yīng)了,后來(lái),農(nóng)夫的兒子從圣瑪利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè),成為舉世聞名的費(fèi)萊明?亞歷山大爵士,也就是盤尼西林的發(fā)明者,他也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  幾年后,紳士的兒子得了肺炎,是盤尼西林救了他。那伴紳士是上議院的議員丘士爾,他的兒子是英國(guó)政治家丘吉樂(lè)爵士!

  沒(méi)有感恩,就沒(méi)有盤尼西林的問(wèn)世,就沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)在這種藥品的治療下獲得新生的人,人類的大家庭里也就缺少了不知多少位像丘吉爾爵士一樣成功的人;

  感恩是人性中最美麗的光環(huán),是道德情操里最耀眼的寶石,也是所有人成功的起點(diǎn)。

  對(duì)正在成功的.道路中努力奮斗的青少年來(lái)說(shuō)獲得成功,付出的遠(yuǎn)比收獲的要多,感恩的心境讓我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)了感受付出所帶來(lái)快樂(lè),而不去尋求回報(bào)。反之,以感恩的心去接受別人所給予的任何付出,自然也就可以得到更多的收獲。這會(huì)讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞,多一些運(yùn)氣,少一些阻礙。

  生活中最大的誤區(qū)就是我們總會(huì)看到別人的不足,卻對(duì)自己的缺點(diǎn)視而不見(jiàn),總是“嚴(yán)以律人,寬以待己”。而感恩卻能讓我們知道自己并不完美,從而接納他人的缺點(diǎn),用感恩的心去和他人合作。如果他人能協(xié)助我們達(dá)成目標(biāo),總比自己?jiǎn)螛屍ヱR拼殺要多一分成功的機(jī)會(huì)。

  懂得感恩的人總會(huì)受到人們的由衷歡迎,人們也愿意跟他再次合作;而不懂感恩的人覺(jué)得別人幫他是應(yīng)該的,就會(huì)不思回報(bào),就得不到更多的幫助;還有一些不懂感恩的人用花言巧語(yǔ)騙取利益后,就逃之夭夭,更是無(wú)法取得成功。

  在幾年的循循善誘的感恩教育中,我班已初見(jiàn)成效。08年北川等地洪災(zāi)時(shí),我班籌得善款760多元。趙玉潔同學(xué)把自己的獎(jiǎng)學(xué)金500元捐給了紅十字會(huì),更是讓人感動(dòng)不已。

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