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【精】《神筆馬良》觀后感
當(dāng)看完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《神筆馬良》觀后感,歡迎閱讀與收藏。
《神筆馬良》觀后感1
在這個暑假中,我看一部電影叫做《神筆馬良》。
《神筆馬良》講述了一個熱愛花花有調(diào)皮搗蛋的主人公小馬良,生活在一個叫白花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,一個貪婪兇殘的大陣軍,挾持著小皇帝來到了白花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙,察覺到百花村會有一場劫難,為此特地下凡人間,把一支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆,挫敗大將軍的'陰謀。馬良得到神筆后,畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知馬良有神筆之后,絞盡腦汁騙到了神筆,準(zhǔn)備毀滅百花村。但馬良在大家的幫助下,成功打敗了大將軍。
看完了這部電影我在想:如果馬良換做是我,我能在這種困難的情況下,能為村民出份力么,能打敗大將軍么?所以我們應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí)、致敬!
《神筆馬良》觀后感2
我讀了《101個經(jīng)典神話》這本書,里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
故事的`主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆!耙俏矣心侵ЧP,那該多好!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關(guān)了起來,后來馬良想了辦法從財主家逃了出來。
從此后,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。
這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂于助人。我們要學(xué)習(xí)馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關(guān)起來,他想了辦法逃了出來。還要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,后來逃出來以后還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!
《神筆馬良》觀后感3
今天,我和爸爸一起到正大廣場看神筆馬良。這部電影主要講了:
一個叫馬良的孩子很喜歡畫畫,一次一個潑墨仙人給了馬良一支神筆,這支神筆畫什么就有什么,當(dāng)壞人來攻擊百花村時,馬良會用神筆把壞人變成金子,當(dāng)百花村有困難時,馬良會用神筆幫助大家解決困難。一次大將軍的鳥發(fā)現(xiàn):每次他們被打倒都是因為馬良用神筆把他們變成金子,于是它把這件事告訴了大將軍,大將軍聽了以后,非常想把神筆搶過來。于是大將軍叫壞人把馬良和神筆留下,并把別人全部殺了。
馬良把神筆一起帶進(jìn)了壞人的.家,表演開始時,馬良用神筆在空中畫了幾筆,大將軍看了非常羨慕,于是大將軍踢了馬良一腳,奪過神筆,并把馬良變成了一滴墨汁,小伙伴們知道馬良被變成了一滴墨汁后,救出馬良,奪回神筆,百花村又像往常一樣熱鬧、安靜。
這部電影讓我明白了一個道理:一個人的品德就可以決定那人是好是壞,即使壞人得到了神筆沒有一顆善良的心,畫出的金子也是黑色的。
《神筆馬良》觀后感4
今天上午第一節(jié)語文課,饒老師組織我們看了《神筆馬良》的故事。我知道馬良幫人們做了許多事情。第一件事是馬良看見一個小朋友的'綿羊被壞人搶走了,馬良用神筆給小朋友畫了一只綿羊,小朋友開心地笑了,再也不想以前的那只綿羊了。第二件事是馬良看見一位老爺爺在耕地累到了,馬良馬上用神筆畫了一頭牛幫助老爺爺耕地。第三件事是馬良來到另一個村莊,那里干旱,看見有很多農(nóng)民在挑水澆秧苗,一位老爺爺挑水暈到在地上了,馬良連忙畫了一口井和抽水車,教農(nóng)民用抽水車澆秧苗。那里的農(nóng)民再也不用到很遠(yuǎn)的地方去挑水澆秧苗了。還有一件事情就是馬良把關(guān)在牢里的窮人都放出來了。
看完這個故事,我覺得馬良是一個有愛心的孩子,我們每一個人都要向他學(xué)習(xí),樂于助人,做一個人人都喜歡的好孩子。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給老師畫個好嗓子,老師再也不會咳嗽,還可以更好地給我們講課。
假如我有一枝馬良的神筆……
《神筆馬良》觀后感5
在昨天下午一點的時候,我們?nèi)チ私棺魍。我們到了那里,先去看電影,看的是神筆馬良。媽媽買了票,買了吃的喝的,就進(jìn)場了。
《神筆馬良》講述的是熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的小馬良自小生活在一個叫“百花村”的.村莊中,日子安逸又平靜,卻某日被一陣隆隆的炮聲打破,一個貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來到“百花村”,想將村里的老百姓趕走,好挖掘地下的金礦。
潑墨仙人之前早已察覺到百花村會有一場劫難,所以他帶著神筆,特地下凡人間,找一個有能力拯救“百花村”的孩子,他把那支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫出來的東西都會變成有生命東西,于是在危難之際,小馬良和他的小伙伴們挺身而出,利用神筆打敗了那個邪惡的大將軍,拯救了村莊和村民們。
這個村莊又回到了平靜的生活。
《神筆馬良》觀后感6
這個星期我看了《神筆馬良》這篇電影。
里面長了一個小孩,叫馬良,他得到了一只神筆,他拿著神筆幫了窮苦的人,生病的'人和無家可歸的小孩,他是那么的善良!結(jié)果這件事被皇上知道了,他用他的權(quán)利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不愿屈服于皇權(quán),于是他想出了一個很好的辦法。他先畫了一座金山,把這座金山放在了天上,皇上看到說:“你把金山畫在天上,我怎么去拿呀?”馬良說:“皇上,你別急,我可以再畫一條大船,送你過去!庇谑邱R良又畫了一條大船。皇上看了大悅說:“我立馬要乘船過去取金子。”等皇上上了那條船之后,馬良立刻畫了幾筆浪,用浪把船打翻了,皇上最后被淹死到了水里。人們又過上了幸福的生活。
我覺得馬良是個勇敢且聰明的孩子,我要向他學(xué)習(xí),讓我更上一層樓。
《神筆馬良》觀后感7
我在寒假中,讀了《神筆馬良》我有很多感受。
從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。
他的家里非常窮,買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。
在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢,這不是夢,老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。
后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上淹死了。馬良又回到自己的`家鄉(xiāng),繼續(xù)給窮人畫畫。
我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。
同時,也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”
我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。
《神筆馬良》觀后感8
我和姐姐一起去看“神筆馬良”——這是我期待已久的3D電影。
這部電影雖然和書上看過的有所不同,但是與之相比,這部電影更加生動,更有兒童活潑可愛,機(jī)智勇敢有靈性。
接下來我來說電影的情節(jié),邪惡的`將軍為求金山來到了百花村墨仙人知道后,賜給馬良一只神筆,讓他保護(hù)百花村。馬良畫了巨大的茶壺與高大的搖錢樹與將軍對抗,最后他畫了一座金山把將軍變成了金塑,金山倒塌,小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去,為白花村帶來了無數(shù)黃金,讓白花村的人民過上了幸福的生活。
我印象最深可是馬良,他那炯炯有神的眼睛里透露出對邪惡的反擊,對幸福生活的期盼!他對畫畫情有獨鐘,就是他這種對畫畫的執(zhí)著,對神筆和伙伴的信任,肩負(fù)著拯救百花村的使命才使他迎來美好的生活,戰(zhàn)勝了邪惡。
如果我有一只神筆,我要為百姓造福。
《神筆馬良》觀后感9
我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。
在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學(xué)畫畫,卻沒有筆。他曾經(jīng)去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什么名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經(jīng)常夢到筆。一天夜里,一個白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。國王知道后,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,著急的`去取金子的時候,馬良畫了狂風(fēng),把他們都淹死了。
這個故事告訴我們:想做什么事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學(xué)到很多。
如果我有一只馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學(xué)校和圖書,把書分給山區(qū)的孩子們,讓那些山區(qū)的孩子們上學(xué)讀書。
《神筆馬良》觀后感10
今天,我讀了 《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。
他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人把神筆搶走了?伤嫷慕饚抛儾怀烧娴,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的.中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風(fēng),大風(fēng)一會兒就把船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。
看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭。
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