勞動心得體會[必備15篇]

　　心中有不少心得體會時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勞動心得體會，希望對大家有所幫助。

勞動心得體會1

　　中國已經(jīng)持續(xù)了5000年。他們中的許多人教我們工作：勞動創(chuàng)造一切。不管一個(gè)勤勞的人有多窮，總有一天他會變富的。不管一個(gè)懶惰的人多么富有，總有一天他會變窮的�！白约簞邮�，多吃多穿”這句話應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在我們心中。勞動是一個(gè)人有修養(yǎng)、有道德、有文化、有內(nèi)涵的最明顯標(biāo)志。是的，老舍先生過去也說過：不勞動，連花都養(yǎng)不起來。這句話真是發(fā)人深省。它不僅諷刺了那些不能工作的人，也反映了勞動的價(jià)值。一位商人曾經(jīng)說過：努力工作是發(fā)財(cái)?shù)年P(guān)鍵資本。

　　什么是勞動？很多人并不真正理解這一點(diǎn)。他們都認(rèn)為勞動是痛苦和疲勞的。事實(shí)上，這只是對“勞動”一詞的掩飾。勞動是甜蜜和快樂的'，只有你自己才能實(shí)現(xiàn)。

　　每次我?guī)蛬寢尨驋摺⒉敛ＡШ蛼叩貢r(shí)，媽媽和我都很累，滿頭大汗。然而，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液臀业哪赣H意識到了勞動的樂趣。

　　工作的樂趣無窮。例如，你可以感受到用自己的雙手創(chuàng)造成功的喜悅和喜悅。這就像在充滿活力的春天辛勤工作，在金色的秋天收獲。這是一種無法形容的感覺。

　　勞動就像一塊甜豆沙蛋糕，讓你覺得很有趣。勞動就像一顆苦果，讓你感到疲倦。有歡樂和悲傷，有痛苦和甜蜜。我心中有各種各樣的品味。勞動經(jīng)驗(yàn)500字讓我告訴你一個(gè)秘密。我學(xué)會了洗碗。你知道我是怎么學(xué)的嗎？讓我慢慢地告訴你！

　　一天晚上，晚飯后，當(dāng)我媽媽準(zhǔn)備洗碗時(shí)，我看到媽媽的手一整天都在粗糙和開裂。我說:"；媽媽，讓我來洗吧&雖然我從來沒有洗過盤子，但我很高興它還能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

　　在幫媽媽洗碗之后，我從小就養(yǎng)成了熱愛工作的好習(xí)慣。從我身邊的小事做起，工作不僅可以美化環(huán)境，而且是一種享受。

勞動心得體會2

　　為期一周的勞動周結(jié)束了，但在我心中，他已成為我大學(xué)四年中非常寶貴的快樂時(shí)光。如果有人問我在我的大學(xué)里勞動周的概念是什么，我會告訴他，這不僅是一次勞動，也是學(xué)生們對我們大學(xué)的衷心感謝。四年的學(xué)習(xí)和生活，四年的生活和工作，我們的.大學(xué)給了我們太多。本周我們的工作更多的是回饋我們的學(xué)校，以及一直為我們服務(wù)的老師和后勤清潔工。

　　本勞動周從6月1日到6月5日。我和我的五位同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到B座1號樓，在那里我們意外地遇到了曾經(jīng)在我們B6臥室大樓工作的值班老師，所以我們的工作進(jìn)行得非常簡單。值班的另一位老師是一位幽默可愛的男老師。雖然我不知道他的名字，幽默可愛的老師答應(yīng)給我一些小魚。參與B1清潔的兩位大姐都很好。他們不僅干凈，而且非常善良。在我們的勞動過程中，他們其實(shí)有很多簡單而寶貴的優(yōu)勢。也許，在分娩過程中學(xué)會與值班老師和清潔姐姐溝通和相處也是我們勞動周的一個(gè)重要目標(biāo)。

　　在分娩的過程中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，但我們的五個(gè)學(xué)生，無論是男孩還是女孩，從來沒有抱怨過。我們一起工作。即使我們又臟又累，我們也會邊工作邊聊天。笑聲一直伴隨著我們，沒有人會感到疲倦。值班老師非常愛我們。每天為我們安排的任務(wù)不多，因此我們可以說收獲大于本周工作的報(bào)酬。

　　勞動周已經(jīng)結(jié)束，但我們在本周工作中獲得的歡樂、友誼和經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富。我珍惜這周的勞動時(shí)間，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解了不明顯的好處。

勞動心得體會3

　　數(shù)平凡的勞動者，在崗位上用實(shí)際的行動詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”勞模精神，為時(shí)代的發(fā)展注入了強(qiáng)大的力量。站在兩個(gè)一百年歷史交匯點(diǎn)，我們要風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)，尤其需要大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞動者的點(diǎn)點(diǎn)星光照亮“奮斗初心”，開創(chuàng)美好未來。

　　“幸福都是奮斗出來的”。勞模是奮斗路上的“時(shí)代先鋒”，勞模是奮斗路上的“精神指引”，正是有了無數(shù)勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出今天讓我們驕傲自豪的“業(yè)績”。奮進(jìn)新征程，我們面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，要乘勢而上，創(chuàng)造更美好的未來，尤其需要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，永葆奮斗初心，在接續(xù)奔跑中譜寫新篇章。

　　“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”詮釋進(jìn)取之心。一個(gè)時(shí)代的不斷進(jìn)步，離不開勞動者的'勇挑重?fù)?dān)、不斷進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)。新中國成立后，百廢待興，每一個(gè)崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮斗者。他們，用實(shí)際的行動在崗位上詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的進(jìn)取之心，用一個(gè)個(gè)不斷刷新的“新成績”，折射了勞動者對事業(yè)的熱愛。

勞動心得體會4

　　為期四天三晚的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

　　無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

　　這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。

　　這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。

　　勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

　　我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí)，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。

　　雖然基地的.生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中。基地的學(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長知識的過程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校，快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。

勞動心得體會5

　　好久沒有參加勞動了，異常是有了小孩后，回老丈人家也比較少，勞動就更談不上了，并且最近幾年老丈身體不好，我們極力勸他不再做農(nóng)活。

　　今年，不知那股風(fēng)又讓兩老重操舊業(yè)，打電話來要我回去幫忙插秧。

　　周末，拖兒帶媳回到風(fēng)景無限好的玉灘水庫區(qū)，這可是大足最大的工程，能解決幾個(gè)周邊縣的飲水問題，此刻水庫開始儲水，再等幾年，那水，那山，那湖中的船，那風(fēng)景比此刻肯定更美。

　　停了車，直奔秧田，田里的雜草叢生，這應(yīng)當(dāng)是幾年沒有種莊稼的效果。我與他家舅舅在田里撈了上午，把雜草搞定，老丈人由于年齡偏大，先著手提秧苗，今年秧苗的不太好，搞得這個(gè)老莊稼人都唉氣。

　　好久沒有參加勞動，身體也沒有那種感覺，腰彎久了，感覺都有股酸勁，天氣又熱，秧苗又小，插在田里，根本看不清是秧還是草。

　　時(shí)間過得快，秧插得比較快，當(dāng)然是插得寬，不整齊，不然真呆在田里那味真難受。

　　勞動一天，身體酸酸的`，拿秧苗的手在晚上才感覺不中用了。

　　最終發(fā)現(xiàn)身體還是要經(jīng)常鍛煉，不然哪天勞動叫累，真煩。

勞動心得體會6

　　俗話說家是心靈的港灣，房子只是家里物質(zhì)的需求，家是由你和父母或兄弟姐妹組成的�？墒歉改附o予我們生命讓我們來到這個(gè)世上，當(dāng)你進(jìn)入青春期時(shí)，對父母不敬是情有可原的。不！那只是你在為你的不敬找借口，什么青春期的正常心理現(xiàn)象，什么長大點(diǎn)就好，那都可是是借口。

　　家就像一句話，一句英文句子，最起碼是由主語和謂語構(gòu)成。當(dāng)你有一個(gè)弟弟或者妹妹時(shí)，你覺得父母對你的`關(guān)愛很少，經(jīng)常和弟弟妹妹爭，那些可是是物質(zhì)上的需求。可你們明白么？父母對你們每一份愛都是真心的。俗話說：已所不欲，勿施于人。當(dāng)你們被父母責(zé)備時(shí)，有的父母甚至為此大打出手，最痛的還是他們。因?yàn)槟阃丛谏砩�，他們痛在心里�?/p>

　　當(dāng)你不孝順父母時(shí)你對得起自我的良心么？當(dāng)你對自我的父母兇狠時(shí)，你是否痛心過？每當(dāng)我對父母不敬時(shí)，內(nèi)心會隱隱作痛。但有良心者，對父母的不敬就是不孝。

　　在家中，當(dāng)你孝敬父母時(shí)不明白有沒有開心過？有良知者，在家中孝敬父母是開心的事。當(dāng)有良知者為父母洗腳時(shí)是開心的；當(dāng)有良知者為家人分擔(dān)家務(wù)時(shí)是開心的。不論家庭貧困或者富有，不論你一帆風(fēng)順又或者舉步維艱，家始終能夠溫暖著你，給你期望，給你不斷前行的動力。

　　做為中學(xué)生的我們，不讓他們太操心，為他們分擔(dān)一些家務(wù)，將是我們對他們的最孝。

勞動心得體會7

　　每一次的義務(wù)勞動，我相信對于每一個(gè)我們大專學(xué)生來講，都具有一定的意義。為什么這樣講呢？我的理由是：通過組織一個(gè)班，去吧一個(gè)明確的地點(diǎn)，“花壇”“草坪”“過道”等等。打掃了一遍。首先不管弄沒有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒有閑著，就會有所收獲！

　　通過這次的義務(wù)勞動，對我來講，感受最深的有一點(diǎn)，對于這一點(diǎn)，我將通過我一下的勞動過程的敘述，來說明它。一說到勞動，在我的腦海中總是會出現(xiàn)這樣的一個(gè)想法；“我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了，也注定是一個(gè)即將離開學(xué)校的認(rèn)了，而這次的離開，也將是我人生在校學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，對于在學(xué)校的這些活動也將成為我人生的一個(gè)個(gè)美好的回憶！”所以我一想到這些，心里就是一個(gè)顫。我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么機(jī)會在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。

　　這次的義務(wù)勞動大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來的`時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒！還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來也沒有用上。之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來了，這也不行��！所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚！這才解決了問題！我們六個(gè)人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個(gè)掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)我們六個(gè)人都在認(rèn)真的掃的時(shí)候，掃得特快，而當(dāng)一個(gè)不好好干活兒時(shí)，就會大家都慢了下來

勞動心得體會8

　　革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著�！� 所以，我們學(xué)校展開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。

　　通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是：

　　1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn)，使他們懂得勞動的偉大意義。

　　2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感。

　　3、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。

　　并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。

　　學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價(jià)值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會勞動，學(xué)會怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢？ 是從勞動中鍛煉出來的！人必須學(xué)會吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的`汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的展開是必須的。

　　經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

　　勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會主義新人。

　　作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實(shí)踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。

　　當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會，競爭激烈，各個(gè)招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動，使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！

勞動心得體會9

　　在績溪縣長安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五午時(shí)，學(xué)校組織五年級的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動——摘菊花。

　　大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的'花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。

　　我們聚在菊農(nóng)的周圍，聽她們介紹怎樣摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了�？粗�菊農(nóng)們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

　　我們兩人一組，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花，一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹(jǐn)，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得細(xì)心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑料袋�？粗�親手摘下來的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，可是我們齊心協(xié)力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。

　　教師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，可是“贈人玫瑰，手有余香”��！

勞動心得體會10

　　勞動的光榮勞動就是幸福的開始，就是引領(lǐng)我們生命意義的上升。

　　把自己春天一樣在大地上展放，在暖暖的陽光里與陽光一起明媚、一起燦爛是我們一生的夢想。

　　勞動，是我們生存和延續(xù)之本，勞動是多么神圣不可侵犯的權(quán)利！勞動的快樂，如長風(fēng)在我生長的'平原滾過，明快、輕盈又五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日

勞動心得體會11

　　最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯(cuò)誤�？偨Y(jié)一下，這些家務(wù)有的看似簡單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟，學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說：實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實(shí)踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。

　　家庭角色體驗(yàn)類實(shí)踐總結(jié)

　　哲學(xué)上說：實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實(shí)踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔

　　細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。從這次“體驗(yàn)家務(wù)，感恩父母”的實(shí)踐活動中，我獲得了許許多多的成果。

　　首先，從認(rèn)識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個(gè)家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚�，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時(shí)，我認(rèn)識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實(shí)踐才能出真知。要積極投身社會實(shí)踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的.人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務(wù)勞動提高了我的動手能力，增強(qiáng)了我面對困難的毅力和恒心。同時(shí)，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務(wù)勞動體驗(yàn)讓我對家人有了一個(gè)新的認(rèn)識，增強(qiáng)了我與家人的溝通和理解，讓整個(gè)家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)我的家庭責(zé)任感。

　　真的很感謝這次家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務(wù)勞動一直做到底，時(shí)時(shí)刻刻地感恩我的父母。

　　寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗(yàn)活動要暫時(shí)告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風(fēng)雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗(yàn)活動過后，能真正地像個(gè)男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)，真正的以實(shí)際行動來為我們的父母做點(diǎn)事情。這次的社會實(shí)踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個(gè)過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛財(cái)，取之有道，生財(cái)之道有很多，一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。

　　俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風(fēng)華正茂的階段，正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì)，學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

　　在這次家庭角色體驗(yàn)活動中，我學(xué)到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學(xué)不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的能力，因此這次家庭角色體驗(yàn)活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn)。

　　寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

　　另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗(yàn)，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

　　通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

　　通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

　　在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

　　當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

勞動心得體會12

　　上周，我們班工作了一周。這周，我的任務(wù)是打掃宿舍樓。第一天，我們感受到了勞動的艱辛，但我們必須堅(jiān)持一切。

　　當(dāng)一周的工作結(jié)束時(shí)，我們實(shí)際上像普通工人一樣汗流浹背。我深深地感受到了員工的艱辛和困難，今后我會更加關(guān)注自己的行為。

　　作為大學(xué)生，我們還沒有走向社會，我們?nèi)狈σ恍┤穗H關(guān)系和自我評價(jià)。這個(gè)勞動周讓我意識到了工人的艱辛和社會的壓力。也讓我親身體會到勞動的光榮。不要像以前那樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體驗(yàn)勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免我們喜歡休閑、討厭工作的壞習(xí)慣。勞動周還強(qiáng)化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的生活態(tài)度。

　　工人們每天都在努力工作，為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天心情愉快地走進(jìn)學(xué)校。勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。無論相對于勞動成果我們付出多少，都是值得的。我還了解到，勞動需要互助和合作精神。這樣，我們就可以充分發(fā)揮每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

　　本周的'工作增進(jìn)了我們對社會的了解。讓我們接觸和了解社會，提高我們適應(yīng)社會的能力。學(xué)校組織的勞動周讓我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)獨(dú)立的重要性。在這樣一個(gè)競爭激烈的社會中，對我們大學(xué)生來說，獨(dú)立培養(yǎng)和為社會洗禮是非常重要的。此時(shí)此刻，我們越早接觸到這個(gè)快速變化的社會，我們就越能適應(yīng)它。為將來進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有了解現(xiàn)在的社會，我們才能在未來順利融入社會。

勞動心得體會13

　　每一天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來伸手，看到媽媽每一天工作下班之后還要做家務(wù)，我感覺她很不容易，所以今日也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動--家務(wù)勞動。我學(xué)著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅(jiān)持就是勝利!大約過了一個(gè)多小時(shí)，我最終將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了�？墒强凑吡恋谜盏某鋈擞暗牡匕�，我心里樂極了。

　　休息了一會，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開始了第二項(xiàng)家務(wù)勞動--幫媽媽煮米飯。

　　我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣貌，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽以往告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯最終熟了!我甚至有些激動，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

　　一會兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今日的地板怎樣這么亮啊”“是我擦的.!”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自我的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝�！闭f著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才能夠�；穑�哦，原先如此!

　　雖然今日的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一向洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。

　　以上是我此次家務(wù)勞動的心得體會，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次必須讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

勞動心得體會14

　　愛勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動精彩，光榮。拉喬乃尼奧里說：勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。

　　我們黨校提升班管理八班的全體成員在校園進(jìn)行了義務(wù)勞動。由于我們校園里自行車的配置混亂，影響校園的美觀，存在安全上的危險(xiǎn)，所以把這次義務(wù)勞動的內(nèi)容定為自行車。

　　在勞動過程中，每個(gè)學(xué)生都做得很認(rèn)真。大家支撐著被風(fēng)吹倒在地上的自行車，糾正了停著不整齊的自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的繁忙，一排自行車變得井然有序�？吹竭@樣的成果，我們都很開心。勞動的過程很辛苦，但勞動的果實(shí)很甜。我們用自己的勞動使校園更加整潔美觀，消除了一些安全隱患，讓我們看到了勞動的價(jià)值和意義。

　　義務(wù)勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，提高了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。現(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，大部分都是在家里嬌生慣養(yǎng)，過著穿衣伸手、吃飯張口的生活，來到大學(xué)，離開家，離開自己的父母，投入到集體生活中，尤其需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識。義務(wù)勞動可以為學(xué)生們提供這樣的機(jī)會。

　　在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車很辛苦，但同學(xué)們沒有懶惰，每個(gè)人都積極投入勞動，為校園環(huán)境的建設(shè)提供自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動中培養(yǎng)自己的勞動力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會。每個(gè)職場都需要勤奮、辛苦的人，沒有想雇用游手好閑、懶惰的公司。天將大任于人，首先要苦心，勞動筋骨，餓身體，沒有身體，做任何事，動心忍耐，不能增益。我們現(xiàn)在參加更多的工作，讓自己把握鍛煉的機(jī)會，為今后上班勤奮踏實(shí)地做自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　勞動讓我們認(rèn)識到，無論做什么事情，都堅(jiān)持下去，只有學(xué)會堅(jiān)持下去，才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動過程中，我們不怕辛苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，最終取得令人滿意的成果。在學(xué)習(xí)、工作、生活中也是如此，前進(jìn)的道路總是不順利，我們總是遇到困難和挫折，我們應(yīng)該做的'是勇敢面對，不畏懼，不退縮，向目標(biāo)前進(jìn)，我們可能成功。

　　勞動也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，認(rèn)識到作為這個(gè)社會的一員，我們有義務(wù)為社會發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。在今后的職場中，我們同樣要保持高度的責(zé)任感，不僅要考慮自己的利益，還要考慮大局，盡責(zé)任，認(rèn)真工作，回報(bào)社會，成為對國家、社會有用的人才。

　　勞動創(chuàng)造了文明和財(cái)富，促進(jìn)了人類的發(fā)展，史前進(jìn)。李大釗說：人生求樂的方法，不要太尊重勞動。所有的樂境，都可以從勞動中得到，所有的苦境，都可以從勞動中解放。勞動是人類生存和發(fā)展的基本條件，我們必須認(rèn)識到勞動的重要性和榮譽(yù)，大力倡導(dǎo)熱愛勞動、尊重勞動、尊重勞動的良好社會風(fēng)氣。

　　中國共產(chǎn)黨作為先進(jìn)組織，是中國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛勞動的美德、黨員、入黨積極分子等團(tuán)體應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。目前，全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育的活動是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的需要，也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與眾多勞動者聯(lián)系交流的需要，黨員深入大眾，發(fā)揮其表現(xiàn)力作用，積極實(shí)踐愛勞動、尊重勞動、尊重勞動的精神。

　　作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以獨(dú)特的熱情和活力積極投入勞動。參加更多的義務(wù)勞動，在鍛煉自己的同時(shí)為他人服務(wù)。

勞動心得體會15

　　本周我們開始做五天的工作，任務(wù)量不重，但我們的溫室娃娃卻被甩了。勞動周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了很多感覺。我們自80年代以來，有很多條件。我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最困難的時(shí)間，我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷凹凸不平，經(jīng)歷沒有書的日子。我們很幸福，在千千萬中國革命者的努力和犧牲下很幸福，我們有電視、電話、電腦，能接觸到很多外來知識和思想文化，我們有自己獨(dú)立的想法，而且能把其中的一些付諸實(shí)踐。但是，我們這一代人也不足，是對勞動的理解。

　　我們一般是獨(dú)生子女，父母手里拿著怕飛，含在嘴里怕化，而且父母很重視我們的學(xué)習(xí)成績，所以我們從小就沒有機(jī)會去真正的工作，父母總是以學(xué)習(xí)第一，學(xué)習(xí)好就行，別的不用擔(dān)心為借口讓我們成為吃飯張開嘴，穿衣服伸手的公主王子，以前參加過植樹活動但是，實(shí)踐告訴我們，只有埋頭努力學(xué)習(xí)而不參與實(shí)踐的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理論學(xué)家。只有勞動才能讓你培養(yǎng)出艱苦、簡單、節(jié)儉的高尚品格，你才能理解什么是生活。寶劍鋒磨練，梅花香來自寒冷。真正的毅力和耐力只能在卓越的勞動中構(gòu)成。

　　我們作為現(xiàn)代大學(xué)生，作為中國不久的.未來建設(shè)者，在我們埋頭學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該出書感受真正的生活。LocALhost被稱為象牙塔中的天驕子，但我們遲早會有一天離開人民大學(xué)的大門，上班，獨(dú)立應(yīng)對社會的只讀圣賢書，不聽窗外的事的生活，不僅不能全面提高自己的素質(zhì)，我們的生活也不完整因此，我們可以利用這樣的機(jī)會，認(rèn)真體驗(yàn)，深入總結(jié)，將來更好地工作，做人，做好事，做好人。

　　這是一項(xiàng)成功的勞動實(shí)踐活動。衷心感謝學(xué)校給我們帶來了這樣難得的鍛煉機(jī)會，學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中，我學(xué)會了如何與人和睦相處，服從指揮和日程，以及如何通過小組合作完成共同任務(wù)，實(shí)現(xiàn)大家的共同目標(biāo)，了解如何在實(shí)踐中使用學(xué)到的知識，更好地完成任務(wù)，真正理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步升華理論。這對我來說是一項(xiàng)很好的鍛煉。

　　勞動似乎是世界上所有快樂、完美的東西的源泉。大概學(xué)校每年都安排大學(xué)三年級學(xué)生工作，不僅可以更好地結(jié)合理論和實(shí)踐，提高自己的潛力和素質(zhì)，還可以考慮這一點(diǎn)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我學(xué)到的不僅僅是勞動方法，也是為人處事的道路，團(tuán)結(jié)是力量！勞動結(jié)束后好好反省整個(gè)活動，自己累得很開心，經(jīng)驗(yàn)越多，理解的越多，就越大。

　　勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，僅僅幾天的勞動和將來在職場的勞動是不可比擬的，我們也不能停止這一步。我們必須把勞動視為長期、必要、自發(fā)的任務(wù)和要求。作為大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，還要在生活上嚴(yán)格要求自己，成為國民的表現(xiàn)率、社會的支柱，真正成為正確的父母、正確的祖國、正確的時(shí)代人！

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