爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

《愛的教育》讀后感

時(shí)間:2023-10-13 07:06:29 心得體會(huì) 我要投稿

[實(shí)用]《愛的教育》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《愛的教育》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[實(shí)用]《愛的教育》讀后感

《愛的教育》讀后感1

  最近老師讓我們讀了《愛的教育》這本書。這本書圍繞著一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生安利柯從十月份開學(xué)到第二年七月發(fā)生在他身邊的.故事,以日記的形式體現(xiàn)出來。

  看完《愛的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情,雖然都是很平常的小事情,但都蘊(yùn)含了大道理。書中描寫了細(xì)膩的親情,師生情,朋友之間的友誼.....處處體現(xiàn)了那種深厚的,濃郁的情感。

  正像有一首歌唱的好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將充滿愛”,愛無國(guó)界,讓愛充滿整個(gè)社會(huì),讓孩子們?cè)趷鄣慕逃伦聣殉砷L(zhǎng)!

《愛的教育》讀后感2

  記得有一次,我生病上學(xué),還趕上是雨天,前三節(jié)課,同桌同學(xué)一直在照顧我,幫我接水,撿筆因?yàn)樗年P(guān)愛,友愛,讓我們成為了最好的朋友。中午,我的病情加重,低燒37度,媽媽來接我,可媽媽的腳卻在前幾天崴了,我本想我的`熬過這一天,沒想到,媽媽來了,因?yàn)閶寢尩哪笎,我晚上就退燒了,媽媽的腳也很快好了。

  愛,是可以在熟識(shí)的人之間傳播的,其實(shí),也可以在陌生人之間被凈化:不能照顧所有老人,但可以起身讓老人一個(gè)座位;沒有分文給乞丐,但可以側(cè)臉給乞丐一個(gè)微笑;不能給祖國(guó)太多貢獻(xiàn),但可以用心維護(hù)他

  愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單,看:對(duì)同學(xué)的友愛;對(duì)孩子的母愛;對(duì)陌生人的關(guān)愛;對(duì)祖國(guó)的熱愛,都頃刻明顯。

《愛的教育》讀后感3

  這段時(shí)間,我在學(xué)校、家里都在看《愛的教育》。

  今天,我就給大家價(jià)紹這本書!書的作者是意大利的德·亞米契斯。書中講了很多愛的故事,有“學(xué)!薄ⅰ巴瑢W(xué)”、“開學(xué)的.第一天”……我最喜歡的是《每月故事佛羅倫薩小文書》。

  有個(gè)叫朱利奧的孩子,上小學(xué)四年級(jí)。爸爸是一個(gè)工人,家里生活很困難。于是,朱利奧一到晚上就幫爸爸抄寫賺錢,每個(gè)晚上抄寫50份,就賺三個(gè)里拉。就這樣,他每天瞞著爸爸抄呀抄?墒怯幸惶,一本書落到地上,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸站在兒子的身后,激動(dòng)的淚水盡情流淌。父親全明白了!兒子每天都在幫他、

  我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了。

  我喜歡《愛的教育》。

《愛的教育》讀后感4

  自從我看過愛的教育這本書后,我的生活一點(diǎn)一點(diǎn)變得有趣了起來,而且也學(xué)會(huì)了怎樣去全面的關(guān)心他人是我也能去關(guān)心他人了,現(xiàn)在,就讓我去介紹一下這本書吧!

  愛的教育這本書是以一片片小文章和小作文寫下去的,主人公就是那些四年級(jí)的小學(xué)生、老師以及家長(zhǎng),他們每個(gè)人都有高尚的品格,他們關(guān)心同學(xué)、兄弟、朋友,里面每一個(gè)小作文都能讓我們從里面學(xué)到許許多多關(guān)心他人的細(xì)節(jié)和技巧,讓我們每一個(gè)人、每一個(gè)人的家庭都做會(huì)關(guān)心他人的人和會(huì)關(guān)心他人的家庭。而且這本愛的教育里面不僅僅寫出了對(duì)我們身邊的`人愛,而且還寫出了對(duì)我們自己的偉大的祖國(guó)的愛,不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了去幫助他人,關(guān)心他人,還讓我們學(xué)會(huì)了去愛我們的祖國(guó)。所以,讓我們仔細(xì)閱讀愛的教育這本書吧!

《愛的教育》讀后感5

  迪尼不該炫耀,因?yàn)槿绻粋(gè)人沒有善心愛心,那他穿衣著怎么華麗,他的心也不會(huì)改變。而我相信迪尼不是這種人,他餓知道自己不應(yīng)該這么虛榮,向盲人少年道歉,說明他已會(huì)改過。因?yàn)樗潞笙蛎と松倌甑狼,就是說如果他知道那少年是盲人,他決不會(huì)向他炫耀,而傷了盲人少年的自尊心。說到底,迪尼也不該這么炫耀,因?yàn)槟闶浅錾?,別人能看出來,而你是普通的,你怎么炫耀話別人也不會(huì)覺得你出色,反而討厭你,這不是得不償失嗎?所以,我們不要有虛榮心。

《愛的教育》讀后感6

  “同學(xué)們,大家盼望已久的暑假又要開始了,請(qǐng)大家在暑假期間注意安全。認(rèn)真完成作業(yè),然后在家長(zhǎng)的陪同下讀完《愛的教育》,再根據(jù)這部小說寫一篇讀后感······”老師終于說完了。

  暑假剛開始,我不怎么想寫,在爸爸的陪同下我極不情愿地開始讀了起來。讀著讀著覺得這部小說挺有趣的。時(shí)常笑出了聲音,就這樣一天又一天的`過去了,也就讀完這部小說了。給我印象最深的人物有:安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛,尤其是他們?cè)谒脑碌囊还?jié)體育課上。老師要教他們爬桿,那格身體不好,我的媽媽擔(dān)心他吃不消。他想和同學(xué)一樣站在平臺(tái)上,最后那格通過自己的努力真的站在平臺(tái)上,他得到了老師的愛、同學(xué)的愛和家人的愛。

  現(xiàn)在的我們生活在愛的海洋,愛的世界。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛你,我們的生活將會(huì)變得更加美好,更加精彩!

《愛的教育》讀后感7

  我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。

  《愛的教育》這本書中的主人公是三年級(jí)的一個(gè)意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

  我印象最深刻的.是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于幫助同學(xué),充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的不圖回報(bào),別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會(huì)因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好!

《愛的教育》讀后感8

  受人滴水恩,當(dāng)涌泉報(bào)!坝趾螞r是父母,他們?yōu)槟愀冻龅,一片無限的大川。

  父母為子女撐起一片藍(lán)天,當(dāng)你傷心時(shí),難過時(shí),哭泣時(shí),你就可以回到家的港灣,享受父母對(duì)你的關(guān)懷。

  學(xué)會(huì)感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對(duì)父母來說,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。

  感恩是要用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩老師

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  感恩老師,指引我前進(jìn)的方向,感恩老師,給我知識(shí)的'源泉;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力……

  老師給我們的愛,像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發(fā)著沁人心脾的味道。

  老師的愛是平凡的,老師的愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田

  感恩他人

  感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;

  感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;

  感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;

  學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)落葉飄散,流星劃過,留下心中最美的——感恩。

《愛的教育》讀后感9

  讀了《愛的教育》,我終于知道了愛是什么。

  這本書是以主人公——一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,以日記的方式,從4年級(jí)10月份開學(xué)的第一天,一直寫到第二年7月份。記錄了安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,使我萬分感動(dòng),以及老師在課堂上宣讀的精彩的'每月故事。每一篇文章都感人肺腑。

  愛是一盞路燈,可以給你心靈的溫暖。其實(shí),身邊的每一件小小的事都值得記錄,那就是愛,哪怕給淋雨的人借一把雨傘,那都是愛。

  讀了《愛的教育》,我突然想到今年五月份的5?12大地震,在大地震發(fā)生的每一件事,都是、有英雄的氣息,都讓人感動(dòng)。

  讀了《愛的教育》,我知道了愛。

《愛的教育》讀后感10

  今天,我讀了這本書,深深被感動(dòng)了。那種種關(guān)愛,哪種是我們不需求的呢?

  關(guān)愛,這位暖和女神,帶給人們暖和;關(guān)愛,這位希望女神,帶給快失望的人們一絲絲希望;關(guān)愛,這位快樂女神,她來到哪里,哪里就有一串串歡笑,她帶給悲傷的人們一縷縷歡樂。

  關(guān)愛,人必需學(xué)會(huì)關(guān)愛,只要關(guān)愛,才干使人們感到暖和、希望與快樂;只要關(guān)愛,才干使你我認(rèn)識(shí)更多朋友;只要關(guān)愛,才干使大家認(rèn)識(shí)整個(gè)世界。人不能沒有愛,想象一下,沒有愛的世界,該是多么冰冷與無助。

  朋友,“關(guān)愛”這位美麗、仁慈的女神,時(shí)時(shí)辰刻都在你的身邊。只需你去尋覓她,就一定會(huì)得到她的報(bào)答。人們需求關(guān)愛,關(guān)愛他人就等于關(guān)愛本人。關(guān)愛他人是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的.。

《愛的教育》讀后感11

  暑假,我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》,這本書是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。

  故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱;有聰明懂事的'德羅西,雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績(jī)換來了爸爸的懊悔……

  我看完這本書后,有很多感想,讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國(guó)、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。

《愛的教育》讀后感12

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的巨著。我讀了這本書,獲益良多。

  這本書是一名意大利的普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級(jí)的第一天到第二年的7月份學(xué)年結(jié)束的日記。它主要講了亞力克身邊發(fā)生的形形色色的小故事、老師在每個(gè)月月底講的“每月一讀”故事跟父母交流的小信件。

  在這本書的閱讀中,我明白了許多道理:要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),努力發(fā)現(xiàn)自己的'長(zhǎng)處:要尊重并維護(hù)自己的祖國(guó):要懷著一顆感恩的心來紀(jì)念對(duì)我們做出貢獻(xiàn)的人:遇到需要幫助的人,要伸出雙手,盡自己的所能去幫助他們……

  亞歷克雖然生活在意大利,但他在生活中所經(jīng)歷的許多事都與我們是那么的相似,很容易讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與成長(zhǎng),是我們從中學(xué)到許多為人處事的道理,使我們的心靈更加純凈。

  這是一個(gè)愛的世界!愛是永遠(yuǎn)跨越時(shí)間跟國(guó)界的!希望我們生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛的環(huán)境,并成為一個(gè)充滿愛的人!

《愛的教育》讀后感13

  寒假到了,媽媽讓我看《愛的教育》,說這本書不錯(cuò),我就看了。我一看,真是很不錯(cuò),我就天天看它。

  《愛的教育》是意大利人!さ隆ぐ⒚诅魉箤懙。他生于1846年10月。在參軍時(shí)就開始創(chuàng)作小說,開始在意大利軍報(bào)上展出,廣受讀者歡迎!稅鄣慕逃肥亲髡咦钪淖髌,成為公認(rèn)的世界文學(xué)名著。

  這本書寫的是意大利學(xué)生安利柯四年級(jí)的日記,每篇文章既生動(dòng)又真實(shí),富有一個(gè)孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話,其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的是瑪珥珂的'媽媽去外地做苦工,好長(zhǎng)時(shí)間沒有音訊。家里就讓最小的瑪珥珂去找媽媽,他走了很長(zhǎng)的時(shí)間,乘風(fēng)破浪行走了幾千里找到了他的媽媽,幫媽媽活了下來。

  讀了《愛的教育》,讓我懂得友愛、善良、互助,還讓我喜歡上了上學(xué),使我受益匪淺。

《愛的教育》讀后感14

  放假時(shí),老師推薦我們讀《愛的教育》這本書。于是,媽媽就幫我買了一本。我拿到書一看,這是一本圖文并茂的書,里面插了一些精美的圖畫。它是意大利作家亞米契斯寫的。它是通過一個(gè)小學(xué)生安利柯的眼光及口吻用日記的形式寫的一本書,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人的小故事。

  書中有一篇日記--意外災(zāi)難,講的是二年級(jí)學(xué)生羅伯特勇敢地救了差一點(diǎn)被馬車撞到的一年級(jí)小學(xué)生,而他自己卻受了傷,被馬車軋傷了腳。我覺得他是個(gè)勇敢,了不起的人。特別是他醒來后,第一件事問他的'書包。我突然覺得應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他愛學(xué)習(xí)的精神。

《愛的教育》讀后感15

  愛是什么?愛像空氣,無時(shí)不刻包圍著我們。我們伸出手指,陽光穿梭在我們的手指中。這個(gè)學(xué)期,我讀了一本關(guān)于愛的書籍——《愛的教育》。

  這本書的作者是著名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四年級(jí),從開學(xué)以來寫了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的……但我最難忘的還是那兩篇,分別是《災(zāi)難》和《耐利的保護(hù)者》。

  《災(zāi)難》主要是說:在上學(xué)的.路上,一位一年級(jí)學(xué)生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一幕正好被洛佩諦看到,他大膽的跳了過去,把小學(xué)生救但他的腿卻被街車扎傷。這件事,雖然自己沒有經(jīng)歷過,但他卻讓我久久難忘,他為了救一個(gè)一年級(jí)學(xué)生不惜讓自己受傷,他那種為人的精神。

【《愛的教育》讀后感】相關(guān)文章:

愛的教育心得05-12

愛的教育的心得03-01

《愛的教育》教學(xué)反思02-19

愛的教育讀書日記06-23

愛的教育讀書日記04-19

愛的教育閱讀心得03-19

閱讀愛的教育心得04-05

愛的教育教學(xué)反思06-14

愛的教育閱讀心得【精選】07-28

讀愛的教育心得05-13