實驗室學習心得
當我們備受啟迪時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的實驗室學習心得，歡迎閱讀與收藏。
實驗室學習心得1
時光荏苒，日月如梭，轉眼間，我已來到實驗室大半年。由于老師的栽培與信任，以及學哥學姐的指導與幫助，我各各方面大幅提升的能力都有所提高。從我們的隊伍剛剛迪塞縣成立到現(xiàn)在的小有成就，我相信每一位隊員都會收獲到很多東西。下面我對我的工作進行一下恰當?shù)目偨Y：
1學習收獲
我專業(yè)課的學習在實驗室的工作中得到中所了一定的鞏固與提高。在建模階段，學長們給了一些學長他們的理論知識，讓我在面對工作時不至于找不著頭緒而苦惱。形式每個人的思考方式都不夠一樣，參考他們建模的思想和建議，我就少踏了很多彎路。團隊業(yè)務合作使我在我們實驗室的工作中受益匪淺。
其實，不僅僅是各科的學習，大家在一起也會經(jīng)常討論和分享一些別的課程的資料和經(jīng)驗。我們在一起互相積極支持，互相幫助，共同進步。良好的相愛鉆研與相處氛圍讓我在工作時身心愉悅，提高了工作效率。
實驗室中每個人感興趣的方向西向不盡然相同，大家都有自己擅長的重要領域。看到他們都能為我們項目做些貢獻，這就促使我自學一些學過的軟件來提高自己的專業(yè)能力。現(xiàn)在網(wǎng)絡這么方便，一些軟件的教程應用程序很容易就能看到。和老師全校師生以及同學們的相處中會，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學到的只是少的可憐的皮毛，更多更深的東西是需要自己用心去發(fā)掘的。真是“師傅領進門，修行靠個人”�。�
2生活收獲
進入實驗室已經(jīng)接近一年，我偶爾會感覺我是如此有時幸運。機會往往就在彈指一揮間，我很慶幸我抓住了這個機會實驗室。在這里，我有一種如家的溫馨，有老師的盡早督促，大師兄的高瞻遠矚，師姐的默默付出，各位師兄的拚命鉆研，而我們這些恩師師妹們，當然會承蒙大家的照顧一步步前進的。
有時候，當我看到老師忙前忙后，就會想哪有一勞永逸的生活呢？高中時候覺得考上大學我的生活就會很完美，然而在大學，我會覺得能踏實找到工作就好了�？墒聦崊s不是這樣的，工作之后會有更大的壓力等著我。不如我就安安靜靜地過好現(xiàn)在的大學，不去著急。我相信，只要努力到了，到時候大自然會水到渠成的.。
當我感到迷惘的時候，大師兄的一番言語讓我瞬時理清了方向，不能再渾渾噩噩過下去了，對自己的未來要有一個發(fā)展規(guī)劃，至少讓自己料想不到去目標去追趕，不致于迷失在迷霧中，找不到前進的方向。
收獲很多，星星點點卻都雖然已經(jīng)化作我的前行路上的明燈，照亮黑暗，指引我一次次走下去。
為了實驗室的長遠發(fā)展，我也提出幾句話我的建議。無規(guī)矩不成方圓，正如老師所說，我們都這么非常大的人了，經(jīng)常說我們老師也不好意思。我覺得我們可以定一個例會，大家定期交流一下最近自己的收獲，這樣可以起到一個監(jiān)督指導作用的作用。我們在實驗室也不至于感到恐懼感到無所事事。其次就是游戲環(huán)境問題，在上課時間來實驗室不能玩游戲。一個好的工作氛圍會讓人的工作效率提高很多！
總之，在法學院實驗室學習的這些時光會是我大學一份美好的回憶。在以后的時間里我會一點點繼續(xù)它。
實驗室學習心得2
7月1日當天，我們一行人在李金宣老師的帶領下能，參觀了海岸和近海工程國家重點實驗室。首先，指導老師向我們演示了物理組實驗室造波的過程：使用已有的造波法律條文，輸入?yún)?shù)，使之傳遞到函數(shù)，并在造波機系統(tǒng)里反映出來。此時的工作便是站在特定位置觀測水槽波動，記錄并與參數(shù)更為，不斷修正函數(shù)，直到最后數(shù)據(jù)與參數(shù)一致。老師詳細的介紹了波浪實驗水槽作用：波浪是及河口工程中重要動力因素之一，波浪對海工建筑物的作用是港口建設工程和海洋工程結構設計中的一個建筑群重要方面。在研究海岸和近海波浪的運動規(guī)律及波浪與海工建筑物的'互相作用時，由于自然條件復雜，導至波浪運動本身的隨機性，到目前為止，有些工程實際問題不能單純用數(shù)學分析方法很好地解決；并且，由于經(jīng)濟和技術等的限制，現(xiàn)場觀測有些也會遇到很多困難，甚至無法實現(xiàn)，海浪在微生物學模擬海浪并研究因而與海工建筑物的相互作用非常，隨著計算機及其飛速他技術的不斷發(fā)展，波浪模擬急速日趨成熟，只要模型設計合理，試驗設備及測量儀器的精度能滿足要求，由此個別情況得到的試驗結果就越符合實際情況。同時，我們了解到實驗室最近正在通過模擬海浪沖擊海岸來獲取尋得葫蘆島建造浴場的數(shù)據(jù)。
而后，我們觀賽了綜合水池制波水池的效果，適度了解實驗室的了解基本設備，更通過老師準備的ppt初步了解了波浪生成技術的應用范圍和發(fā)展前景，也對自己的學部有了深層的認識。
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