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安全培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2023-10-29 11:35:38 心得體會 我要投稿

安全培訓(xùn)心得體會實(shí)用11篇

  有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的安全培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全培訓(xùn)心得體會實(shí)用11篇

  安全培訓(xùn)心得體會 篇1

  此次安全培訓(xùn)主要針對的是我們學(xué)校的所有的教師,培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的安全,主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應(yīng)該如何去避免這些事故的產(chǎn)生,所以也需要我們所有的教師在工作的時(shí)候認(rèn)真的注意到這些,同時(shí)也要嚴(yán)格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴(yán)格的執(zhí)行。首先,我們要在班上給孩子們建立起安全的防護(hù)意識,讓他們在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面,都可以注意到一些小細(xì)節(jié),在幼兒園玩耍的時(shí)候也要小心,不能因?yàn)樽约旱拇中幕蚴谴笠饩妥屪约夯蚴瞧渌耐瑢W(xué)受傷,同時(shí)我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時(shí)候要注意安全,不要受傷,在上下學(xué)的路上,在所有沒有在學(xué)校的時(shí)間,也要懂的'安全的重要,過馬路的時(shí)候要多注意,多看紅綠燈,不要在水邊玩,不要走路的時(shí)候做別的事情,要多注意自己的人生安全,所以我們在平時(shí)的校園生活里,也要多多的提醒學(xué)生,保證他們的心理都有一個(gè)良好的安全意識,本身幼兒園的學(xué)生的年紀(jì)都不是很大,也沒有獨(dú)立處事的能力,更是不能很好的辨別事情的是非對錯(cuò),所以我們作為老師,更加要加重學(xué)生的安全教育,對于我們幼兒園的老師來說,我們作為學(xué)生的啟蒙老師,就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的道理。

  通過這次的培訓(xùn),我也了解到了安全意識對于孩子們的建設(shè)的重要,我也決定將會第一時(shí)間傳授給孩子們安全的。意識,以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們,同時(shí)在平時(shí)的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中,也會注重對孩子們思想的教育,在安全方面也會著重的鞏固,將一個(gè)良好的安全意識牢固的奠定在所有學(xué)生的心中,保證他們的安全,以及不管是現(xiàn)在還是將來,都能夠受益匪淺。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇2

  我們常常會想安全是什么?是簡單的不受傷害,不受威脅?還是與其把它說成是一種生命的責(zé)任。對自己的責(zé)任,對家人的責(zé)任,對企業(yè)的責(zé)任。在來到湛煙之前,我對安全沒有什么概念,常常聽到安全第一,但是從來沒有讓安全意識刻骨銘心。學(xué)習(xí)了一天的安全生產(chǎn)課程,我能強(qiáng)烈的感受到安全的重要性已經(jīng)深入我的骨髓。我開始對安全有了新的認(rèn)識,安全,不再僅僅只是自己不受傷害、不受威脅,而是我們要有大愛博愛的精神,在保護(hù)自己不受傷害的同時(shí),也學(xué)會保護(hù)別人的安全。當(dāng)安全不再僅僅只是一個(gè)人的時(shí)候,事故就不能夠輕易地沖破紅線。

  有一種習(xí)慣叫"安全".今天回到家里,和往常的生活習(xí)慣沒有什么不同,電插座依然躺在枕頭邊上,袒露在太陽底下的燃?xì)馄,母親用濕漉的雙手拔掉電源,這些伴隨著我們生活了20幾年的習(xí)慣,看似平常而又普通,這一刻卻顯得格外刺眼。我視乎看到了插座漏電的那瞬間、水電廝殺的那一天、燃?xì)馄哭Z轟燃燒的那一刻,麻痹大意過于自信,讓這些隱藏在生活里的不安全因素、不安全的生活習(xí)慣腐蝕著我們的生命。安全意識從這一刻起像是一條延綿不斷的線,將我的理智延續(xù)到生命里,麻利的把插座拔掉,幫母親擦干濕漉的手,移開燃?xì)馄。我開始懂得把安全當(dāng)做是一種理智,一份智慧,日常生活中多留心,工廠工作嚴(yán)格按規(guī)程走,不麻痹大意,不過于自信,把每一個(gè)小的不安全因素排除在不恰當(dāng)?shù)牧?xí)慣之外,把安全當(dāng)做是一種習(xí)慣,那么安全就在掌握在我們自己手中。

  有一種叮嚀叫"安全"."寶寶,小心前面的`石頭!"這是母親對蹣跚學(xué)步的幼兒的忠告。"兒子,過馬路要走人行橫道!"這是母親對初進(jìn)校門的孩子的忠告,這一句句看似啰嗦的叮嚀,卻蘊(yùn)含著家人永遠(yuǎn)期盼著你安全回來的心愿。我們從事工業(yè)生產(chǎn)的工作,安全第一永遠(yuǎn)是企業(yè)的第一責(zé)任,安全回家也永遠(yuǎn)是每一個(gè)職工的第一要?jiǎng)?wù),我們除了要把自己的生命安全放在首位,還要學(xué)會把別人的生命安全也放在首位。當(dāng)你看到他人的行為不安全,當(dāng)你看到物存在不安全的因素,當(dāng)你看到安全管理存在缺陷,你不是視而不見,也不是袖手旁觀,而是叮嚀叮嚀再叮嚀,直到危險(xiǎn)因素消失殆盡。

  安全不僅僅是企業(yè)的一種制度,一種文化,更是人性的關(guān)愛,人人平安,企業(yè)平安是安全生產(chǎn)所追求和向往的。我們要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程,讓安全成為一種習(xí)慣;我們要以關(guān)愛的精神叮囑身邊的一切不安全的人和物,讓安全成為一種叮嚀。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇3

  本次參加本次安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)事例,一組組數(shù)字,使我對學(xué)校安全有了一個(gè)重新的認(rèn)識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以理論、書記的八項(xiàng)規(guī)定和黨的十八大精神為指針,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛(gè)人對學(xué)校安全工作的體會:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

  我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的.發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

  二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,

  并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通安全示范學(xué)校等活動,觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識。

  假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報(bào)、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”

  開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報(bào)警器,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材,安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗,加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動器械。此外,在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),加強(qiáng)人防安全,嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

  1.建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào),最后上報(bào)校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施,專人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。

  2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  3.大型活動申請報(bào)告,得上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

  4.嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車,

  2.加強(qiáng)課間管理,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3.進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用,邀請經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

  4.崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信 。

  5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

  6.定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

  7.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  六、定期進(jìn)行安全工作檢查

  建立、完善檢查制度,落實(shí)長效管理。目前,學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度,認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作;學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外,還不

  定期抽查學(xué)校安全工作;每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前,學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。學(xué)校不定時(shí)召開安全工作專題會議,研究做好安全工作的方法,解決工作出現(xiàn)的問題,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇4

  安全一詞對于我們來說并不陌生,從出生開始,父母就告訴我們這個(gè)不能碰那個(gè)不能摸,上學(xué)后關(guān)于安全防范的講座更是數(shù)不勝數(shù),那么為什么在經(jīng)歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡單,是對安全防范知識的不重視!是事不關(guān)己高高掛起的無所謂的態(tài)度!

  大學(xué)伊始,《安全教育培訓(xùn)》再度開展,安全教育是學(xué)院思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容,也是大學(xué)生知識體系不可缺少的一個(gè)組成部分,因此,抓好大學(xué)生安全教育,這對于加強(qiáng)學(xué)院的日常管理,維護(hù)學(xué)院的正常教學(xué)、科研及生活秩序,保障學(xué)生人身安全和財(cái)物安全,促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識和自我保護(hù)能力方面,主要存在以下幾個(gè)方面問題:

  一是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。剛步入大學(xué)的學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn),自我防范意識比較薄弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn),易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。也有一些大學(xué)生在收到侵害是不知道如何保護(hù)自己,輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。

  二是缺乏防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致財(cái)物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線,違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。

  三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力,有些大學(xué)生收拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義思想的.影響,經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜,小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人。

  針對上述大學(xué)生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預(yù)防犯罪,減少案發(fā)的作用。

  因此,為了預(yù)防此類時(shí)間發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

  1、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事情,安全事故的發(fā)生都于人有關(guān)系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會對他人在精神上造成傷害,只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最低限。

  2、學(xué)好用好安全防范的知識。學(xué)習(xí)安全防范知識,可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故傷害降到最低點(diǎn)。

  3、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需要從小事入手,需要從細(xì)節(jié)入手,安全事故的發(fā)生多數(shù)都是由小事印發(fā)的。不要和同學(xué)大家斗毆。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇5

  在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

  此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

  一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

  想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還

  安全培訓(xùn)心得體會(2) 在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

  二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

  雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

  三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

  這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的`知識。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

  四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

  給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。

  學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇6

  為使大家了解校車火險(xiǎn)疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高全體師生在緊急情況下的避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握校車火險(xiǎn)來臨時(shí)最有效的逃生方法。12月26日上午中心園開展了校車安全應(yīng)急疏散演練活動,我有幸的參與了此次活動,讓我也有了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  演練前,班級教師向幼兒講解日常坐車的需要注意的事項(xiàng),比如系好安全帶,當(dāng)車開時(shí)不能在車?yán)镒邉,頭和手不能伸出窗外等相關(guān)知識。8點(diǎn)40分演練正式開始,校車突然著火,校車司機(jī)不慌不忙地將車停穩(wěn),打開安全門,司機(jī)與教師迅速組織車?yán)锏挠變,按照幼兒園制定的校車應(yīng)急方案進(jìn)行安全撤離。孩子在教師的帶領(lǐng)下,迅速的從安全門撤出,撤離過程中幼兒用手捂住口鼻防止?jié)鉄熚胫钡匠冯x到安全區(qū)域,到達(dá)安全區(qū)域后教師清點(diǎn)人數(shù),確保沒有幼兒遺漏。隨之保健老師到來,詢問檢查是否有幼兒受傷,整個(gè)演練活動井然有序。

  演練結(jié)束后,園長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。她要求全體師生要以此演練為契機(jī),進(jìn)一步關(guān)注消防安全,提高消防安全意識和自救逃生技能,在遇到緊急情況時(shí),要沉著應(yīng)對,迅速、有序地疏散到安全地帶。同時(shí)指出:學(xué)校要不定期組織學(xué)生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練,讓幼兒能在校園學(xué)到更多的'安全常識。

  通過這次演練活動,幼兒不僅掌握了基本的逃生方法和自救能力,也增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救能力。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇7

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。所以,我認(rèn)為推進(jìn)安全文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前的主要任務(wù)。

  形成全新的安全文化理念。如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:

  一是要樹立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,真正做到維護(hù)員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),形成社會效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無條件的服從人的生命。

  二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。

  三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作,而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識,實(shí)現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

  創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制。有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制:

  一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,讓職工在參與活動中受到教育,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識。要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的`思想跨越,進(jìn)一步升華到“我會安全”的境界。

  二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提。職能部門和科隊(duì)要層層落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化現(xiàn)場管理,確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持現(xiàn)場跟班把好安全關(guān),加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn)。

  三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進(jìn),以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來,以安全培訓(xùn)為起點(diǎn),提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化,增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

  養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范。規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,是營造企業(yè)文化的重要舉措。

  一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求,也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化。

  二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施,提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為,及時(shí)發(fā)展,及時(shí)整改,使職工養(yǎng)成良好的操作行為。

  三是要開展深化班組危險(xiǎn)預(yù)知活動,增強(qiáng)職工超前預(yù)防能力。班組安全預(yù)知活動是加強(qiáng)班組安全管理,推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容,也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險(xiǎn)預(yù)知活動,真正使職工對當(dāng)日當(dāng)班的生產(chǎn)現(xiàn)場情況、安全工作重點(diǎn)及施工過程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險(xiǎn)源做到心中有數(shù),了如指掌。

  四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng),不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

  以上是我在參見安全培訓(xùn)之后的心得體會,總之,此次培訓(xùn)收獲不僅僅是這些,還有更多。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇8

  主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:

  一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,造成氣管堵塞。

  雖然及時(shí)采取救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長做好溝通,讓家長明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。

  二、幼兒園的安全管理。

  幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位,四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。

  三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

  作為一個(gè)幼兒園教師,首先要有愛,因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的.情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。

  最后,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,一起去醫(yī)院,做好家長安撫工作。在以后的工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇9

  為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),務(wù)必不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的`工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng);,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,用心鼓勵(lì)職工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)職責(zé)、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,透過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,用心有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位,透過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救潛力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動,為消防安全工作得以順利開展帶給硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能持續(xù)安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

  安全培訓(xùn)心得體會 篇10

  x月xx日公司有幸請來了xxx為我們進(jìn)行安全月主題培訓(xùn)。xx用生動的事故案例、自己的所見所聞,生動形象的再一次提醒我們安全的重要性。

  黨的十八大以來,黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。美好生活需要每個(gè)人的不懈努力才可以實(shí)現(xiàn),而安全生產(chǎn)事故是通往美好生活的絆腳石。萬次注意一次差,事故就會把你抓,可見預(yù)防事故需要持之以恒、堅(jiān)持不松懈,思想稍微一放松,事故就會伴隨而來。

  xx在講解過程中利用了許多的案例指出事故就是因?yàn)椴僮魅藛T心態(tài)的放松和安全意識不到位導(dǎo)致的。大人從小教育小孩要先點(diǎn)火后通天然氣,為的就是避免發(fā)生危險(xiǎn),而一個(gè)看似不起眼的操作可能會引發(fā)重大事故。xx市xx縣某企業(yè)就因?yàn)辄c(diǎn)火順序錯(cuò)誤,造成了六人死亡,十八人重傷的慘劇。這六人的家庭向往美好生活的愿景就此破滅,六條鮮活的.生命就因?yàn)橐粋(gè)低級錯(cuò)誤而付諸東流。安全生產(chǎn)事故可預(yù)防、可避免,但是由于操作人員的違章操作往往會導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。

  xx大火中,被大火燒傷的優(yōu)秀學(xué)生更令人感到惋惜,雖然小部分人幸存于世,但是卻付出了常人難以想象的代價(jià),古人云“城門失火殃及池魚”,因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)火苗,導(dǎo)致無辜學(xué)生、老師付出了生命的代價(jià),這讓我們不得不再一次感到生命的可貴,健康的幸福,還有對安全的敬畏!星星之火可以燎x,在安全月培訓(xùn)當(dāng)中,有一個(gè)案例就是因?yàn)槠鸹鸪跗趯缁鹬R一無了解,最終導(dǎo)致了人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失的重大火災(zāi)事故。起火初期是滅火的時(shí)機(jī),如果不掌握必要的消防常識和滅火技能很容易造成無法承受的慘劇。

  xxx煤礦事故時(shí)刻提醒我們安全生產(chǎn)的重要性和違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)的嚴(yán)重后果。我國安全生產(chǎn)法律法規(guī)的每一次完善背后都有人付出了血的教訓(xùn),安全操作是每個(gè)人必須要做到的,查隱患補(bǔ)短板,做到讓事故無懈可擊才可以避免一件又一件慘劇的發(fā)生,雖然法律會對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處置,但是生命只有一次,只有健康的活著才能擁有美好生活的權(quán)利。操作時(shí)做好安全防護(hù),嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作,開啟設(shè)備前對設(shè)備內(nèi)部和周圍多看一眼就可能避免一次安全事故的發(fā)生,看到同事違章操作時(shí)及時(shí)制止就可能會挽救一個(gè)家庭。人總是后知后覺的,身在監(jiān)獄才知道自由的可貴、身在醫(yī)院才知道健康的重要、身在殯儀場才知道生命的難得。早知如此,何必當(dāng)初。想要家人幸福、同事幸福、公司長久發(fā)展,早日達(dá)到美好生活,安全生產(chǎn)是的正道。

  通過本次培訓(xùn),我深刻意識到安全生產(chǎn)的重要性,安全操作不僅僅是我個(gè)人的事情,是對家人、同事、公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,今后我將嚴(yán)格按照規(guī)章制度穿戴好個(gè)人勞動防護(hù)用品,檢查好安全防護(hù)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào),看到有人違章時(shí)及時(shí)制止,掌握必要的逃生和救災(zāi)技能,做到遇到事故頭腦清晰不慌亂。在工作崗位嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,上下樓梯時(shí)抓牢扶手避免打滑跌落,設(shè)備檢修維護(hù)時(shí)及時(shí)將工作牌翻轉(zhuǎn)至禁止開車并做好安全防護(hù)。安全是一步一個(gè)腳印、安全是一步一個(gè)臺階,人人安全,家家幸福。為了大家的美好生活而杜絕一切不安全的操作,檢查好所屬的各種設(shè)備,避免因設(shè)備的不安全因素而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生!

  安全培訓(xùn)心得體會 篇11

  通過學(xué)習(xí)新時(shí)期鐵路精神,使我充分認(rèn)識到“安全優(yōu)質(zhì)、興路強(qiáng)國”的新時(shí)期鐵路精神是我們共同的理想信念和價(jià)值追求,是引領(lǐng)我們披荊斬棘、勇往直前的力量源泉。它體現(xiàn)了我們鐵路的悠久歷史和厚重文化,體現(xiàn)了我們鐵路的時(shí)代特色和行業(yè)特征。

  安全是鐵路人的'首要職責(zé),優(yōu)質(zhì)是鐵路人的職業(yè)追求;興路是鐵路人的奮斗目標(biāo),強(qiáng)國是鐵路人的崇高理想!鞍踩珒(yōu)質(zhì)”體現(xiàn)了鐵路人的基本工作要求和行業(yè)行為準(zhǔn)則,“興路強(qiáng)國”是鐵路人對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)定信念,是對美好前景的不懈追求。培育和踐行新時(shí)期鐵路精神,是深化社會主義核心價(jià)值觀教育的行業(yè)要求,激勵(lì)廣大鐵路人以滿腔熱情和昂揚(yáng)斗志投入到鐵路改革發(fā)展的實(shí)踐活動之中。

  作為鐵路職工,我們應(yīng)力爭以標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)和優(yōu)質(zhì)的組織,將新時(shí)期鐵路精神落實(shí)到作業(yè)中、崗位上,為安全優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)不斷注入正能量,用“安全優(yōu)質(zhì)、興路強(qiáng)國”的鐵路精神凝心聚力、鼓舞士氣,激發(fā)工作干勁,激發(fā)責(zé)任感、使命感、自豪感和歸屬感。緊貼工作實(shí)際,確保現(xiàn)場安全,把學(xué)習(xí)新時(shí)期鐵路精神的理論學(xué)習(xí)成果迅速轉(zhuǎn)化為確,F(xiàn)實(shí)安全。

  深入學(xué)習(xí)新時(shí)期鐵路精神,我們應(yīng)從自身做起,轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防控措施,在確保安全生產(chǎn)及運(yùn)輸組織的主戰(zhàn)場上秉承“失之毫厘,差之千里”的高標(biāo)準(zhǔn)工作理念,發(fā)揚(yáng)“拼搏奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神,爭做新時(shí)期鐵路精神的執(zhí)行者。

  總之,通過學(xué)習(xí)新時(shí)期鐵路精神,使我受益匪淺,進(jìn)步良多,為我今后工作注入諸多正能量。

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