【優(yōu)】傳幫帶心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的傳幫帶心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳幫帶心得體會1
我校為加強教師隊伍建設,培養(yǎng)一批高素質、高水平的青年教師,積極探索,多措并舉,充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,使青年教師在老教師的“傳幫帶”下,學方法,練技能,修師德,逐步提高教學能力和教學技能,有效推動學校教師隊伍的建設。
一、通過教學督導促教學
學校建立了教學督導制度,成立了教學督導組,邀請了一批有經驗的老教師參與學校的教學督導,督、導結合,通過“聽課”、““評教”等方式,關注青年教師在備課和上課過程中是否符合規(guī)范要求;關注青年教師在授課內容的解讀上是否到位,教學目標的設定是否正確,教學環(huán)節(jié)的安排是否合理,教學問題的設計是否圍繞目標展開,教學方法的選擇是否有利于重點、難點的化解等。通過教學督導的有效督促,幫助青年教師糾正授課過程中出現(xiàn)的不足,有效地提高教學質量。
二、采取教學觀摩學方法
學校建立了教學觀摩制度,每學期由教研組組織教師進行2~3次教學觀摩。通過教學觀摩課,青年教師向上課的'老教師學習教學課件的設計、教學方法的安排、的運用。青年教師通過向老教師的學習,形成自己的教學規(guī)范,提高自身的教學技能。
三、結合師承計劃傳技能
為繼承和整理老教師的教學思想和教學經驗,提高青年教師教學能力,按照學校要求遴選并安排青年教師向老教師學藝。老教師對青年教師進行手把手的傳授,將多年來的教學心得和經驗毫無保留的傳授給他們,并且對青年教師的疑問和困惑給予一一解答,為青年教師的成長提高注添了新的動力。
四、圍繞愛崗敬業(yè)修師德
在教學工作中,老教師“愛崗敬業(yè)”、“一絲不茍”的言行直接影響和感染著青年教師,青年教師向身邊的教師學習,促進了自身師德師風的提高。老教師不僅關心青年教師的工作和生活,還鼓勵他們自奮、自律、自強,使他們以愉快的心情投入到教育教學和教研活動中去。
通過老教師的言傳身教,通過“傳、幫、帶”的方式,青年教師的授課技能和教學質量得到有效提高,并且他們以老教師為榜樣,以充沛的精力和活力投入到教書育人的工作中來,真正做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)。
傳幫帶心得體會2
通過這次“傳幫帶”活動,讓我感觸很多,收獲很多,一直從事基層工作的前輩,甘當人梯、甘做鋪路石,在幫扶中用自己良好的言行潛移默化地影響我們年輕人,把踏實做人,扎實工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好傳統(tǒng)、好作風和幾十年的審計實踐經驗無私的傳授給我們青年干部,指導我們注重發(fā)揮青年人的主觀能動性,與年輕人相互學習,共同進步。青年干部代表在發(fā)言中認為,單位為我們的的發(fā)展提供了非常優(yōu)越的環(huán)境,在這樣優(yōu)越的環(huán)境中,我們年青同志應全力把握機遇,積極參加各種培訓和學習,F(xiàn)談談我的個人體會:
一、要克盡職守、盡職盡責
無論你是一名老同志,還是新同志,盡職盡責地工作都是最起碼的要求。也許組織上給你安排的工作并非如你所愿、或工作內容與你的專業(yè)毫不對口、抑或是你力不從心。但無論什么原因,你必須首先做好自己的本職工作,服從組織對你的`安排?吮M職守、盡職盡責是做好一切工作的基本底線,而不是最高要求。連這點都做不到的話,那你將注定一事無成。
二、要鉆研業(yè)務,有所創(chuàng)造,力求突破
任何崗位,都有能手;任何崗位,都有第一;任何崗位,都能出新;任何崗位,都是挑戰(zhàn);任何崗位,都有可能成為你展示自我的舞臺。不要看不起這一個個微不足道的崗位。因為每一個小崗位,同時又都是一個大舞臺,都能出成績,都能創(chuàng)造輝煌。組織和領導就是以我們在這個小崗位上的工作成績來判定個人的能力,形成對我們的看法,進而決定對我們的下一步工作安排的。所以,在看似平常的崗位上,越是自暴自棄,就越是難以有所突破,難以扭轉自身的處境。
三、要嚴己寬人,搞好團結
團結不僅能出成績,也能出戰(zhàn)斗力。能夠在一個科室里工作是一種緣份。我們應珍視這種緣份,像愛護自己眼睛一樣愛護同志們之間的團結,像珍惜自己生命一樣珍惜相互之間的友情。
四、要充分發(fā)揮基層單位的戰(zhàn)斗堡壘作用
一個單位就是一個有機的整體,領導班子是決策層、是“大腦”、是“CPU”;機關各科室是“脖子”,為大腦的正常運轉提供強有力的服務和支撐。一個完整的機體,必是由多個完整的部分組成。而一個有危害性的部分,哪怕只是一個小小的螺絲釘,也能給整體的良好運行埋下禍根。因此,對于基層工作而言,每一個基層單位都應是一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘,只有這樣,單位的整體的戰(zhàn)斗力才能體現(xiàn)得出來。
通過傳幫帶活動,年輕同志在老同志們的身上學到了一切以大局為重,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作態(tài)度。我們以后要虛心向老同志請教,以飽滿的熱情和認真的態(tài)度,不斷加強學習,從小事做起、從點滴做起,迅速提升個人的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)、不辜負領導和同志們的教導和期望,為山羊地區(qū)蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。
傳幫帶心得體會3
為加速青年教師的專業(yè)成長,培養(yǎng)教學骨干,提高整體教育教學水平,增強實施新課程的能力,發(fā)揮老教師的作用,學校實施“一幫一”活動,指定由我對盧老師進行“一幫一”傳幫帶活動。在學校舉辦的“師帶徒”活動中,我與盧啟祥老師結為師徒,我們團結協(xié)作、亦師亦友、互學互助、共同提高,取得了較好的效果。
一、鼓勵多學、多問,更新教育觀念。
我深知:只有不斷學習,才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點指導自己的教育實踐。因此,我將自己積累的豐富教學經驗與技巧毫無保留的傳授給他,用一些現(xiàn)代教學思想影響他,鼓勵他多參加培訓,多讀書,閱讀有關雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。盧老師是一位年輕教師,在平時的工作中善于思考、樂于學習、上進心強、能寫一手漂亮的鋼筆字。本學期,盧啟祥老師擔任四年級(3)班的語文教學工作。此時的我們既是師徒,又是同事,我們經常研究如何突破每單元的重難點,共同備課,我還把我的教學計劃、復習安排與之交流。正所謂“教學相長”,在與他的交流中,也從他身上學到許多東西。
二、鼓勵多聽、多上,提高教學水平。
盧老師由于經驗的`原因,一堂課或多或少都有一些可進一步雕琢的地方,因此,我鼓勵他這學期至少上一節(jié)高質量的公開課。這個學期一開始盧老師參加了校教學研討課,我與他一同確定講授內容,共同研究該課的教學設計以及實施措施,在準備期間,我跟蹤聽課,聽一節(jié),評一節(jié),一點一滴地指導他修改。功夫不負有心人,在上的那節(jié)課中深受學生的喜愛,獲得與會教師和領導的一致好評。課后,我們師徒共同切磋、研討,作為師傅,我毫無保留地把自己的見解、經驗交給他,經過我們的共同努力,他在課堂教學中的教法學法比以前更為豐富了,對課堂的調控能力大大增強了。
三、鼓勵多思、多寫,積累教學經驗。
作為一名年輕教師,不僅要提高教學能力,平時還應注意反思、積累,朝科研型發(fā)展。我鼓勵他努力發(fā)掘自身教學工作中的得意之處或反思經驗教訓,及時記錄下來,做到每月總結,學期末時整理半年來的收獲。雖然在這項工作中自己是以指導教師的身份出現(xiàn),但是在整個過程中我與盧老師是相互啟發(fā)、共同成長的。
總之,十分感謝學校給我們這些青年教師創(chuàng)造了相互學習的機會,這樣不僅有利于我們本組先進教研組文化的培育,更能夠激發(fā)每位教師的工作熱情,真正形成教師隊伍中的“學習共同體”。學無止境,教無止境,面對教學中的諸多問題,我們永遠需要學習,需要研究,相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,共同進步。
傳幫帶心得體會4
7月1日下午召開的“傳幫帶談心會”讓我感觸很多,也讓我收獲很多。首先4位老同志們談了自己的工作經驗及給年輕同志的建議,年青同志們談了自己在工作中的困惑。通過此次交流,使我明白了,再平凡的崗位只要用心做下去都會有不一樣的收獲,我們在很多地方還有待提高,需要不斷積累社會經驗。老年同志給我們的建議要牢記在心,會使我們少走許多彎路。他們介紹了他們年輕時的.經歷,使我對工作有了動力,他們的這些經歷,也是很寶貴的社會經驗,F(xiàn)淺談幾點個人體會:
1、要準確定位,從小事做起,一點一滴的積累工作經驗。
要正確認識自己,客觀的分析自己的長處和短處,要豁達大度,寬厚待人。又要嚴格要求自己,從小事做起,一點一滴的積累工作經驗,還要做到善于總結。
2、要調整好心態(tài),避免浮躁,干好本職工作。
我工作時間不長,心理上還不夠成熟,在受到外界各種信息刺激時,容易浮躁。擺正自己的位置、調整好自己的心態(tài)非常重要。如果調整不好自己的心態(tài),進入不了良好的工作狀態(tài),那就履行不好崗位的職責。每年最令我頭疼的就是的合作醫(yī)療了,工作量大,還得限期完成。蓋章、錄入都一周了,可連工作的三分之一都沒干完,覺得沒有信心,對工作失去積極性。可畢竟這一大堆合療證還得繼續(xù)蓋章、錄入。我試著調整心態(tài),給自己定任務——“分段完成”,弄完一個村就輕松一截,覺得挺有成就感,對工作重新樹立起了信心,終于按期完成了工作任務。
3、要有吃苦耐勞的精神。
老一輩的人告訴我們既然干了這份工作,就算再苦再累我們都要把它做好。記得領導經常在會上說:“區(qū)上給我們下達的每一件工作,我們都得去做,那為什么不把它做好呢”。既然我已經成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我就要做好上級分配的每一件工作。要不怕苦,不怕累。這次環(huán)境衛(wèi)生整治活動給我的感觸很深,我把會議精神傳達下去,村干部倒是挺配合的,每次說都做,動用了兩輛挖掘機和兩輛拖拉機將東曹村水塔的垃圾處理干凈了,馬上就臨近檢查了,可村里的小垃圾卻遲遲不見效果,無奈之下,我和朱文學兩個自己組織村上保潔員和村雇傭的兩名清潔員清掃路面,保證沿路干凈整潔。整整干了一天,我們兩個也親自動手,掛橫幅,定制度,撿垃圾,以前清掃完路面隨后就有人亂扔垃圾,看到我們這么多人都在認真的打掃著,那些人也能稍微收斂一點,不隨意亂倒垃圾,反而將垃圾倒入垃圾車中。雖然辛苦,但是很開心,為村民服務,能夠得到村民的肯定更開心。
4、要開拓進取,學會創(chuàng)新。
作為年輕人在工作上要學會創(chuàng)新很重要,學會用新的思路研究問題、新的辦法解決問題。沒有創(chuàng)新,就沒有亮點,工作就不會取得突破。我認為創(chuàng)新的關鍵在于:掌握基本情況,摸清底子。座談會上,戴伯伯建議我們年輕人在包村上要掌握村基本情況,只有找到問題的根源,才能化解矛盾。在這一點上我還有待提高。我會在這方面繼續(xù)努力。
5、要何時何地都不忘學習。
作為年輕干部要盡快成長起來,沒有任何捷徑可走,只有勤奮學習,努力吸收各種知識營養(yǎng),在艱苦的鍛煉中成長起來。座談會上,李大姐說過這樣一句話:“要把所有的相關政策全部學到手,對待群眾提出的問題就有了底氣”。我最近在學習宅基地相關政策法規(guī),覺得自己對這方面政策了解不夠,導致最害怕村民到街辦來詢問相關政策。雖然我對政策還是吃不透,但我會繼續(xù)努力。
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