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個人培訓(xùn)心得體會

時間:2023-11-13 16:28:32 心得體會 我要投稿

個人培訓(xùn)心得體會(推薦)

  我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的個人培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人培訓(xùn)心得體會(推薦)

個人培訓(xùn)心得體會1

  ——遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)還有責(zé)任和信念

  “教師”,是我所鐘愛的職業(yè),終于踏上這崗位,心里溢滿了幸福感。

  轉(zhuǎn)眼間一個多月過去了,作為新教師,也參加了大大小小不少的培訓(xùn),這次由XX區(qū)組織的新教師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會。

  為期三天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:主要是涉及如何成長為一名讓社會滿意,學(xué)校放心,家長認(rèn)可,學(xué)生喜愛,還有自己如意的人民教師。做培訓(xùn)的優(yōu)秀教師大都會結(jié)合自身經(jīng)歷給我們講述其中的精髓,有的老師講得特別的細(xì),比如七中萬達(dá)的杜老師,給我們詳細(xì)講她的成長歷程,由于同樣是女?dāng)?shù)學(xué)老師,所以她的故事與我而言倍有鼓舞性,而十八中的霞老師,將她如何備課詳細(xì)將給我們聽,甚至將其備課本上的`內(nèi)容拍下來展示給我們看。。。。。。

  每個做培訓(xùn)講座的老師都是優(yōu)秀的個體,他們的經(jīng)歷也都各不相同,但是,都有共同的品質(zhì):用心,用智慧在做教育工作!

  愛,是需要有能力的!我總是這般對我的孩兒們說!這次培訓(xùn)中,我更是深刻的體會到,他們才是真正的在愛著他們的學(xué)生。為什么?因?yàn)槟芰!但就愛心而言,我也是愛我的學(xué)生們,可是,我常常犯一個錯誤,就是打著愛的旗幟盲目地行徑在教育路途中,忘了應(yīng)該攜帶上能力這份工具。所以,他們的愛,是智慧的愛,除了關(guān)心尊重每個個體,除了耐心教育每位同學(xué),他們用優(yōu)秀的教學(xué)技能征服他們的學(xué)生,教育學(xué)生講究謀略,能將好的教育策略運(yùn)用其中,教育的效果自然顯現(xiàn),這,便是我最望塵莫及的,也是我最為欽佩的。

  同時,我們都知道,教育之路,何其漫漫!教育的遠(yuǎn)方,何其的遙遠(yuǎn)!而霞老師的事跡告訴我,遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),還有責(zé)任和信念!是我們對教育事業(yè)的責(zé)任感,是我們對教育事業(yè)的信念!所以,她堅(jiān)持鉆研教材,認(rèn)真寫教案,堅(jiān)持寫反思。尤其是最后一天培訓(xùn)“鐵哥”給我們展示的那些在平凡的崗位上堅(jiān)持寫教育心得和教學(xué)反思的老師們,讓我何其慚愧。》从^一個多月以來我的備課,以及我遺忘的反思和總結(jié),我有種抽自己的沖動!成長不是一蹴而就,不是想想則已,要付諸實(shí)踐!七中萬達(dá)的美女校長講得極好的一句話:“在床上夢想自己如何如何,醒來仍舊在床上!”我目前就是這般狀態(tài)!

  感謝你們!每一個做培訓(xùn)的教師!你們讓我懂得,遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),還有責(zé)任和信念!

  同時,我也深深感受到這樣的培訓(xùn)是非常重要且有意義的,原因在于“流水不腐”!不同地域的先進(jìn)教育理念相互交流,可以共促教育事業(yè)的發(fā)展。尤其是新課改的實(shí)施,我們做教育工作的每一個人都應(yīng)該及時的交流,信息、感受等互通有無,集眾人的力量推動新課改的實(shí)施,也促進(jìn)整個四川教育的發(fā)展!

  在教育的路上,我們一直在行走,不妨停下來交流幾句,再整裝出發(fā)!遠(yuǎn)方,我們一起到達(dá)!

個人培訓(xùn)心得體會2

  在x月x、x日,我有幸參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn)組的實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)組由x校長親自帶隊(duì),一行三十余人前往xx縣、xx縣等地的學(xué)校實(shí)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這是一次大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)在我感嘆那些教師知識淵博的同時,更羞愧于自己要學(xué)的東西實(shí)在太多。xx六中xx校長的一席話更猶若醍醐灌頂,讓人心神震動。她說,辦學(xué)校首先就是做文化,希望全校師生在這里待一天,就要有家的幸福感,在每個學(xué)生的成長過程中留下一段美好的記憶……全校師生上下擰成一股繩,用伊犁夢點(diǎn)燃校園夢,校園夢托起xx夢,用真情打造xx河風(fēng)骨文化……在她的身上讓我更多看到的是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、干練、精細(xì)。隨后我們又依次到了xx市二十三中、xx六中和xx中學(xué)等學(xué)校,參觀了這幾所學(xué)校的文化建設(shè),聽取了他們在教育教學(xué)及教研工作的開展情況匯報(bào),并聽了xx、xx等四位老師的課。在這兩天的學(xué)習(xí)中,使我感觸最深的有兩點(diǎn):

  一、制定嚴(yán)格的管理機(jī)制

  一所有歷史的學(xué)校,經(jīng)過沉淀,必定會有自己的芬芳。

  以十六中為例,這所學(xué)校在管理方面有自己一系列獨(dú)特的措施,造就了十六中的與眾不同。首先在學(xué)生教育方面,該校從抓學(xué)生的.養(yǎng)成教育做起,從小事抓起,打造了“清、輕、情”獨(dú)特的情感教育,形式多樣,方式新穎,讓人耳目一新。其次在教學(xué)工作中充分體現(xiàn)不叫老實(shí)人吃虧的原則,真正做到能者多勞,勞者多酬,看到每一個人的付出、每一個工作都從我做起、從上做起、做好領(lǐng)頭羊的帶動工作和引領(lǐng)工作,樹立以我為先的榜樣作用,以點(diǎn)帶面,帶動全局。最后是制度的有效落實(shí)。我們都明白一個道理,一所學(xué)校即使制定再新穎、再完善的制度如果不抓落實(shí),那么制度就形同虛設(shè)。十六中明確制定出怎樣抓,抓什么,哪些人抓等一系列有效措施,形成一整套完善的管理、評價(jià)機(jī)制,從而有力的促進(jìn)了制度的順利實(shí)施。

  二、打造高效務(wù)實(shí)的課堂

  樸實(shí)課堂打基礎(chǔ),課改理念促發(fā)展。在今天名目繁多、花樣百出的各類課型的影響下,一些煽情的花里胡哨的課堂不斷出現(xiàn)在學(xué)生面前,并深受歡迎。而十六中沒有被霧里看花的虛無蒙住雙眼,而是讓課堂重歸樸實(shí)。如政治老師xx,首先她在課堂上充分顯示出了作為一名政治老師應(yīng)具有的扎實(shí)的基本功底,在教學(xué)中能時刻做到舉一反三以及知識的融會貫通,特別是在細(xì)節(jié)的處理上為中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次在多媒體的運(yùn)用和制作中也表現(xiàn)出x老師的計(jì)算機(jī)水平的高超,有效的挖掘本校的有效資源為課堂服務(wù),成為一堂課的亮點(diǎn),提高了課堂教學(xué)效益,也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  兩天的學(xué)習(xí)雖然短暫,但就這短短的兩天讓我明白了教育需要一種可貴的堅(jiān)持,把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做精就是不平凡,把工作做到了一種極致、一種完美更是一種偉大。體會是可以記錄的,但心靈的感受可能是無法全部用言語來表述的,只有自己親身經(jīng)歷過,才會在認(rèn)識上有真正的提高,思想上有真正的飛躍。相信在x校長的帶領(lǐng)下,我校通過“走出去、學(xué)進(jìn)來”的這種有效學(xué)習(xí)方式,能有力地促進(jìn)我們教師隊(duì)伍專業(yè)水平的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,使教育教學(xué)工作會更上一個高度。

個人培訓(xùn)心得體會3

  質(zhì)量是生產(chǎn)正常進(jìn)行的保證,而內(nèi)審員又是正常生產(chǎn)保證中的保證。為了保證質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好,對內(nèi)審員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)是很有必要的,為此,公司領(lǐng)導(dǎo)決定對我們進(jìn)行內(nèi)審員培訓(xùn),經(jīng)過學(xué)習(xí),我收獲良多。

  總的來說,質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理規(guī)范的組織不管是誰進(jìn)行內(nèi)審,都會取得良好的效果。但是對于大多數(shù)組織來說,選擇合適的內(nèi)審員,給內(nèi)審員以合適的定位并適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),循序漸進(jìn)的培養(yǎng)就顯得很重要。

  首先是定位的問題,像在上一篇文章所說的,不管是組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大多把內(nèi)審員定位為對其他部門的監(jiān)督者、審查者。我的建議是,內(nèi)審員首先應(yīng)該是一個合格的建設(shè)者,或者是一個優(yōu)秀的`完善者,這里所說的建設(shè)是指本部門的體系建設(shè)。內(nèi)審員應(yīng)該從本部門的體系建設(shè)做起,對本部門的體系了解了,才能對整個企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)有所了解;本部門的體系完善了,整個企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)才能相對完善,內(nèi)部審核的壓力才會降低;本部門的體系沒有問題了,審核別人的時候才有資本,說話的時候才能有理有據(jù)。這實(shí)際上是觀念的變革。

  因此,在內(nèi)審員的培訓(xùn)上,不要一上來就學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)如何編制檢驗(yàn)計(jì)劃、檢查表,如何給別人定罪,而是要與本公司、本部門的實(shí)際相結(jié)合,首先培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的基本概念、本組織的質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu),以及自己所在部門的質(zhì)量管理體系流程、結(jié)構(gòu)和管理要點(diǎn),內(nèi)審要從自己部門開始,支持資源要首先從內(nèi)部獲得,最后才是如何編制檢驗(yàn)計(jì)劃,編制檢查表,如何對外部門審核。

  最后,內(nèi)審員的培養(yǎng)要循序漸進(jìn),對待新培訓(xùn)的內(nèi)審員,特別是我們年輕人,真正的以儲備人才的態(tài)度來對待,不可急功冒進(jìn),以為簡單的三五天培訓(xùn)以后就可以在體系管理中起到很大的作用,甚至成為組織內(nèi)部矛盾作用的工具。如果組織內(nèi)各內(nèi)部能夠堅(jiān)持月度或者季度的體系自審自查,自我完善的話,一個內(nèi)審員應(yīng)該在本部門從事相關(guān)工作一年以上,才有資格參與對外部門的審核。

  以上是我對個別各類體系運(yùn)行不完善并且希望完善體系工作面談的一些心得體會,本人水平有限,那些只是個人的心得體會,并不完全正確,如果有不足之處,敬請指出。

  謝謝!

個人培訓(xùn)心得體會4

  為期近一個月的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕,在這段難忘的時光里,我們度過了充實(shí)的每一天,逐漸從學(xué)校簡便的學(xué)習(xí)氛圍走入銀行緊張的工作環(huán)境,開始了自我的職場生涯。經(jīng)過這次培訓(xùn),我對自我的工作崗位以及銀行的各項(xiàng)制度有了初步的認(rèn)識和了解,從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足提高。培訓(xùn)中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。

  首先讓我印象深刻的是:合行是一個溫暖的大家庭。

  總行對這次培訓(xùn)很重視,地點(diǎn)就設(shè)在16樓的會議室,受外界影響少,資源充足,設(shè)施完善,并且食宿安排周到貼心,使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)尖子們親自給我們上課,都十分平易近人、耐心講授,沒有一絲架子。培訓(xùn)的資料安排也十分全面和系統(tǒng),從安全保衛(wèi)到儀容儀表,從業(yè)務(wù)操作到科技知識,從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點(diǎn)鈔、多指點(diǎn)鈔、機(jī)器點(diǎn)鈔,對于剛走出校門的我來說,這些資料既陌生又感到新鮮,這次培訓(xùn)也很好地彌補(bǔ)了我在銀行業(yè)務(wù)知識方面的不足,對合行業(yè)務(wù)有了一個感性的認(rèn)識,這也是我進(jìn)入合行大家庭的第一課。

  其次讓我深受感動的是:師傅們的敬業(yè)精神。

  在培訓(xùn)期間,師傅們毫無保留地將自我的知識與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,將自我多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,手把手地傳授給我們,對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法,教會我們操作,還耐心地糾正每個學(xué)徒在練習(xí)中的錯誤,不厭其煩地回答我們的提問,使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),對此我深有感觸,讓我由衷的欽佩和感激。

  還有就是團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)。

  行里在培訓(xùn)期間,舉辦的幾項(xiàng)活動,如登樓梯活動、通訊員培訓(xùn)、新老員工籃球賽、業(yè)務(wù)技能比賽觀摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的`就是登樓梯活動,這對我們的體力和毅力是個很大的考驗(yàn)。有些新員工由于平時缺少鍛煉,爬了不到10層就已氣喘吁吁,出現(xiàn)了體力透支的情景。于是,我們互相鼓勵,大家心目中都有一個團(tuán)隊(duì)意識,不因自我而拖了全隊(duì)的后腿,甚至有的雖然自我體力不支,但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉,傳遞的不僅僅是一份力量,更是一種信心,一種戰(zhàn)勝困難的信心。大家都堅(jiān)信,堅(jiān)持到底,就是勝利,憑著頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神,最終全員都到達(dá)終點(diǎn)。雖然我的最終成績并不夢想,但我還是很滿足,因?yàn)槲覉?jiān)持到了最終,我戰(zhàn)勝了我自我。這類活動很好地促進(jìn)了同事間的交流,增進(jìn)了彼此間的友誼,加深了我們對合行企業(yè)文化的理解,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識。

  一次短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了,我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,感激教師們對我們的悉心輔導(dǎo)。俗話說:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自我。在今后的工作中,我將立足崗位、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),干一行、愛一行、專一行,把在學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來,以能者為師,努力做到學(xué)習(xí)虛心、工作盡心,爭取在較短的時間內(nèi),掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,使自我成為一個復(fù)合型的人才,做一個有職責(zé)心、充滿自信的溫嶺合行新員工。

  入職培訓(xùn)對每一位新員工都有很重要的意義,對適應(yīng)工作有很大幫忙。

個人培訓(xùn)心得體會5

  首先,幼兒教師應(yīng)該培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念

  我們的生活日新月異。隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了滿足孩子對知識的需求,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),補(bǔ)充能量,隨時給自己充電。

  如果只靠在學(xué)校學(xué)的東西,滿足不了孩子的需求,久而久之就會被社會淘汰。對孩子來說也是一件痛苦的事情,更是不負(fù)責(zé)任。

  以前我們帶孩子學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們和孩子一起學(xué)習(xí)。如果不填滿自己知識的海洋,如何滿足孩子的求知欲?教師的專業(yè)素質(zhì)很重要。今天的教育對幼師的要求很高。只有高素質(zhì)的人才能更適合這個崗位。所以我對自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)文章,每天練習(xí)基本功,這樣在學(xué)前教育領(lǐng)域才不會落后。

  二,幼兒園教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)

  博士談到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性。他說:“人才有四種:第一,有德有才;第二,有德無才;第三,無才無德;第四,有才無德!睘槭裁礋o德之才趕不上無德之才?是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對社會造成危害,是潛在的定時炸彈。

  所以作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,在選擇老師的時候,要從品德入手。我們幼兒園的照顧更重要。如果老師沒有責(zé)任心,素質(zhì)差,就不能更好的照顧孩子,培養(yǎng)好孩子。天賦是可以培養(yǎng)的,但是很難糾正和提高一個人的品德。

  說到品德,我也想到責(zé)任。幼兒教師沒有責(zé)任就不能照顧好孩子,教育質(zhì)量就會下降。為什么要談更好的教育?所以這就需要我們站在他人的角度考慮事情,以誠待人,在照顧幼兒的`時候多注意細(xì)節(jié),防止任何傷害孩子的潛在危險(xiǎn)。

  第三,幼兒教師加強(qiáng)對兒童的情感教育

  導(dǎo)演提到了孩子的情感MoMo,我也贊同。不僅是孩子,我們整個社會的人也是如此。

  孩子不在乎身邊的人,甚至把對親人的愛當(dāng)成理所當(dāng)然。他們只知道享受,不知道回報(bào)。那是因?yàn)槲覀兊慕逃隽藛栴},我們幼兒園的孩子只是一張白紙,這就需要我們的老師從這張白紙中汲取關(guān)愛之情,讓孩子們熱愛祖國、熱愛親人、熱愛生活的心從這里啟航。

  第四,幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

  當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作,當(dāng)我們面對不講理的父母,當(dāng)我們面對調(diào)皮搗蛋、軟硬兼施的孩子,當(dāng)我們的努力得不到回報(bào)的時候,工作倦怠感或多或少會浮現(xiàn)在腦海里。

  心理學(xué)教授 的每一句話都打動了每一位老師的心。是的,誰沒遇到過這樣的情況?但是,作為老師,我們是最接近天使的人。面對那張?zhí)煺鏌o邪的臉,我們怎么忍心不負(fù)責(zé)任?我們怎樣才能傷害他們?因此,我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài),正確面對職業(yè)倦怠。

  首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因?yàn)橛吡耍?dāng)我們達(dá)不到的時候,總會很煩很累,所以我們可以保證一顆正常的心,我得不到也不能算幸運(yùn)。

  第二,珍惜你所擁有的。我們之所以痛苦,只是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ臇|西,而從不認(rèn)真審視得到的東西。塞翁失馬,焉知非福。上帝是公平的。當(dāng)你的世界可能下著傾盆大雨,你怎么知道不會有美麗的彩虹?

  5.學(xué)校負(fù)責(zé)人要搭建一個讓老師展示的平臺

  作為我們幼兒園的園長,我知道責(zé)任重大,“火車靠前帶跑得快”。無論是在教學(xué)領(lǐng)域,還是在才藝展示領(lǐng)域,都要為教師創(chuàng)造更多的機(jī)會,為他們搭建成長的平臺,讓我們的教師充分發(fā)揮,這絕不應(yīng)該成為他們的絆腳石。

  時刻處處為老師著想,在園區(qū)營造和諧快樂的氛圍,讓老師們快樂地工作。人性化管理可以緩解老師的壓力。心很放松,工作的時候也不會抑郁。

  總之,經(jīng)過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多道理和知識。在我未來的工作和生活中,我會不斷努力守護(hù)我們的農(nóng)村孩子,把我的一生獻(xiàn)給農(nóng)村孩子。

個人培訓(xùn)心得體會6

  20xx年10月23日至24日,漢中市“名師大篷車”學(xué)科培訓(xùn)在佛坪舉行,我有幸參加了此次美術(shù)學(xué)科的培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),我獲益良多,教學(xué)觀念和教學(xué)技能都有了較大幅度的提高。現(xiàn)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談幾點(diǎn)培訓(xùn)體會。

  教師要認(rèn)真挖掘教材,充分備好每一堂課,精心設(shè)計(jì)每一個探究性的問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要讓課堂充滿生機(jī)。有時需要語言的激發(fā),有時需要教學(xué)手段的多樣化,有時需要教師知識的儲量大?傊,對教師的要求更高了。在課改實(shí)踐中,我有了一種從未有過的危機(jī)感和緊迫感,覺得自己要學(xué)習(xí)的東西太多了。往往是上了這一課又要忙著準(zhǔn)備下一課的內(nèi)容,有時為了設(shè)計(jì)一個教學(xué)任務(wù)而絞盡腦汗,還總覺得不盡如人意,總覺得自己知識太貧乏,迫切地需要去學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,使自己適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

  總之,面對這場深刻而全方位的新課程、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德,很多時候仍讓我們有些霧里看花,無所適從,我們很需要學(xué)習(xí),而教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我們在一次次的感悟中豁然開朗。時代在前進(jìn),教材在更新,理念在轉(zhuǎn)變,這就在客觀上要求我們有與時俱進(jìn)的思想,放下身子去學(xué)習(xí),及時、虛心、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的新課程理念得到了提升、專業(yè)技能得到了提高。在新一輪課改實(shí)施中,我們一定要與時俱進(jìn),抓住時代的脈搏,爭當(dāng)課改的排頭兵,做人民滿意的教師。

  一、對課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識與思考

  課堂是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一、現(xiàn)在的課堂教學(xué)要求以學(xué)生為主,教師起引導(dǎo)的作用。讓學(xué)生學(xué)會如何獲取知識,而不是以往單純麻木的學(xué)會知識。“授之以魚不如授之以漁”就是一個很形象的說明。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)要求教師必須能更敏銳的.捕捉課堂細(xì)節(jié)變化,才能因勢引導(dǎo)。

  二、要及時反思自己的教學(xué),結(jié)合環(huán)境和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考

  每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂

  教學(xué)的目的。我們這是農(nóng)村小學(xué),應(yīng)該考慮學(xué)校本身的實(shí)際條件以及學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況。我校學(xué)生生源組成有很大一部分比例是外地生源,而這些外地生的受教育程度不一,素質(zhì)不一、這些都無形中增加了影響課堂教學(xué)的因素,對于這些比較復(fù)雜的情況,一些老師提出的分級作業(yè)是一個不錯的方法。根據(jù)學(xué)生的水平,布置不同難度的作業(yè)。使每個學(xué)生在美術(shù)的學(xué)習(xí)中都能通過自己的努力完成一張作品。這樣能增加學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和熱情。

  三、要留給學(xué)生思考的空間和時間,讓學(xué)生掌握主動

  學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是愉快而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。

  四、要學(xué)會欣賞學(xué)生,樹立多元的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn);發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生作品中的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生揚(yáng)長避短將優(yōu)點(diǎn)進(jìn)一步深化表現(xiàn)出來。這樣學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。

  五、要鼓勵自己“學(xué)無止境”才能應(yīng)對日益變化的教育新形勢。

  我要不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自身實(shí)際去改變?nèi)ミM(jìn)步。如果不強(qiáng)化“自學(xué)”意識,勤學(xué)苦練,做到“問道在先”,那么想要“術(shù)業(yè)有專攻”乃至成為一位優(yōu)秀的美術(shù)教師恐非易事。

個人培訓(xùn)心得體會7

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)步入教育事業(yè)兩年了;厥走@段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。工作中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)樗麄円娮C我的每一次進(jìn)步和成長。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及其他同事對我的支持和指導(dǎo)。

  新學(xué)期開學(xué)了,我們?nèi)w教師組織了師德培訓(xùn),兩天的學(xué)習(xí)雖然短,但讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,學(xué)到了許多優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)和思想境界。尤其是四川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可敬的人民教師們:譚千秋、向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容……生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,有如最后一堂無聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。他們是新時代的黃繼光、董存瑞,無愧于人民教師的光榮稱號,是這個時代最可愛的人!他們用生命讓我們讀懂“大愛至上”的真諦!

  受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,四個學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  一雙傳播知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,竟然承受住千鈞重壓,從死神手中奪回四個年輕的生命,這是一種無與倫比的堅(jiān)強(qiáng),這是一種英雄的壯舉。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的`生命變成永恒;在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神,已成為一曲感天動地的壯歌。

  而張米亞老師為了保護(hù)孩子,跪在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師!罢挛业某岚,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。大地震中,張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子,都被埋在廢墟之中。

  他們有機(jī)會自己逃生,卻選擇了替孩子去死。拿自己的命去換孩子的未來,這是一位位普通人民教師給我們上的最后一課!

  在重大災(zāi)害面前,眾多的老師能夠舍我而求其境界,他們的精神不死,他們是偉大的英雄,偉大的人民教師。他們心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌,永記人們的心中。他身上所體現(xiàn)的是敢為人先,走在前列;就是面對死亡,毫不退縮;就是不怕吃苦,不怕犧牲。正是這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,才使得中華民族的未來繁榮強(qiáng)大。大愛無疆、舍生忘死——這就是新時期優(yōu)秀人民教師的真實(shí)寫照!這次學(xué)習(xí)截然不同以往,而是一個個鮮活的生命留給我們的啟示。此刻,我最大的感觸是:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!睘(zāi)區(qū)的優(yōu)秀教師們用自己的生命換來學(xué)生們的明天,他們將永遠(yuǎn)活在人們的心中。作為教師,此時此刻,我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀同行的精神,是對四川抗震救災(zāi)工作的一種支持。雖然我們教師的工資不高,但在這次捐款賑災(zāi)活動中,我們學(xué)校的全體老師都慷慨解囊,同時也號召了全體學(xué)生家長獻(xiàn)出一切愛心。此時此刻,我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀同行的精神,也是對中華教育崛起的一種相互激勵。讓我們立足崗位,不斷純潔心靈,培養(yǎng)出眾多像這些教師一樣的人——天地之間大寫的人!

  余秋雨曾說:“地震喚醒了中國人的靈魂”。是啊,地震之中,中國人表現(xiàn)出了前無未有的團(tuán)結(jié),舍小家為大家,甚至于以生命為代價(jià),誰不知生命可貴?但是他們?yōu)榱伺c自己毫無血緣關(guān)系的學(xué)生,用雙手撐起倒坍的樓板,用脊梁為學(xué)生撐起生命的海洋他們用自己的行動乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么是愛,什么是榮耀!

個人培訓(xùn)心得體會8

  為期兩個月的企業(yè)文化培訓(xùn),雖然時間不長,但是xx酒店確實(shí)讓我們這些新員工學(xué)到很多東西,通過領(lǐng)導(dǎo)給我們培訓(xùn)過以后,首先給我最大的體會就是,xx酒店不論上到領(lǐng)導(dǎo)下到員工,大家都是非常有激情的,大家都是一個目標(biāo),把xx做的更大、更強(qiáng)、更好,而且大家都是在快樂中工作! 首先為我們做報(bào)告是公司的x總,給我印象很深刻的是,就是x總始終是和藹可親的,這一下子就把距離拉近了,給人一種親切感。再就是x總在講課的過程中,說了關(guān)于他的經(jīng)歷,和對貧困生的捐、企業(yè)文化等等,聽了以后使我們員工心理都非常感動。

  x總先是從宏觀的方面給我們講了一下xx的過去、現(xiàn)在和未來,過去大家是怎么艱難的創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)在是怎么樣在做、未來公司怎么樣去發(fā)展的更大更強(qiáng)。讓我們覺得來xx來是你做出的一個人生的選擇,而且是一個正確的選擇。下午主要是講企業(yè)文化,從公司的使命與宗旨;品牌含義;以人為本;公司核心價(jià)值觀;道德準(zhǔn)則與行為準(zhǔn)則;根植中國傳統(tǒng)文化;禮儀規(guī)x這幾個方面給我們介紹了一下,讓我們對公司有了更多的認(rèn)識與了解,同時也從企業(yè)文化中感受到了企業(yè)的.魅力,那就是充滿激情與活力。x總最后講的是我們公司一些成功人士的案例,活生生的身邊的案例作為例子,對我們更有激勵作用。

  培訓(xùn)的第二天上午給我們xxx大師,他給我們培訓(xùn)的課題是----餐飲業(yè)素質(zhì),首先要正確認(rèn)識自己的自身價(jià)值,端正自己的心態(tài),修養(yǎng)是做人的基本要求。我們要勤奮學(xué)習(xí),善于思考,才會慢慢地融入一個企業(yè) ,入職場沒有工作經(jīng)驗(yàn)的我們,首先得確定一個目標(biāo),然后圍繞著目標(biāo)從讀書、思考、交友、旅游、聚會、討論、實(shí)踐等方面去努力;然后圍繞優(yōu)秀的人應(yīng)該具有的幾個能力展開講述,學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、執(zhí)行能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、溝通能力,再就是在講課的過程中,還有一句話讓我們回味這都會過去的(生的痛苦來源于堅(jiān)持與放棄之間的選擇),只要想著這句話,我們做任何事情都會充滿信心。

  第三天,給我們培訓(xùn)的x總,對我印象最深刻的還是培訓(xùn)就是管理,培訓(xùn)就是收益,培訓(xùn)就是財(cái)富,這些也可以說是通向成功的捷徑,我們確實(shí)收獲頗豐,由于我們是剛踏入一個新企業(yè),這里面的很多東西需要我們?nèi)ヂ嘈盼覀冎灰凑者@些坐下來了,我們一定能夠成功。

  接著是人事部x經(jīng)理給我們的講解關(guān)于人的素質(zhì)通過培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),才能提升自身的價(jià)值。 對視大酒店的認(rèn)識,我們酒店的概述,酒店經(jīng)營服務(wù)項(xiàng)目、品德,(老老實(shí)實(shí)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,先做好人再做好事,有愛心,誠信守時,談吐有方,態(tài)度和藹,語氣中和 最后由x總跟人力資源部的x經(jīng)理給我們介紹了一下公司的額章制度,無規(guī)矩不成方圓,xx之所以能做的成功,至于公司的企業(yè)文化與嚴(yán)格要求是分不開的。

  確實(shí)通過這四天的企業(yè)文化的培訓(xùn),我們確實(shí)學(xué)到了很多東西,無論是做人、做事、還是專業(yè)知識,我們都獲得了很多。

  在這里我們要表示衷心的感謝:感謝xx對我們認(rèn)真、周到的培訓(xùn)!我們一定把這次培訓(xùn)化作工作的動力,為自己、為團(tuán)隊(duì)!加油!

個人培訓(xùn)心得體會9

尊敬的董事長:

  您好!

  在此,首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會參加阿里巴巴的啟程學(xué)院。以下是我的一些心得體會,希望能領(lǐng)導(dǎo)分享指導(dǎo)。

  阿里巴巴是一個積極向上的團(tuán)體,三天的培訓(xùn),我充分感受到阿里人開心工作,認(rèn)真生活的工作態(tài)度與氛圍。在培訓(xùn)期間,我們所有的學(xué)員被分成了五個小組,我分到的小組,由我們自己命名為飛躍組。培訓(xùn)過程中,存在一個競爭機(jī)制,很榮幸,在培訓(xùn)最后總結(jié)的時候,我們小組成績排第一名。這個第一名雖然不能代表太多,但是卻能充分說明我們在培訓(xùn)期間一種團(tuán)隊(duì)合作的精神。這也給我一個提示,在以后的的工作中,應(yīng)該要有一種團(tuán)隊(duì)合作的精神,才能把工作做得更好。

  啟程學(xué)院三天的培訓(xùn)課程安排的井然有序。從第一天的芝麻開門到第三天的外貿(mào)的成功法則,每一個課程都讓我受益匪淺。有在精神上鼓勵外貿(mào)新人的課程,比如《芝麻開門》、《電子商務(wù)成功法則》。還有更多的是一些有關(guān)于實(shí)際操作的.課程,如《圖片處理技巧》、《外貿(mào)軟件也瘋狂》。這些課程,從技能和知識上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持。一定能夠起到很大的作用。

  在培訓(xùn)期間,認(rèn)識了一大群做外貿(mào)的朋友,有少部分外貿(mào)已經(jīng)比較成功的同學(xué)。而大多數(shù)都是自詡為“菜鳥”級外貿(mào)人員也就是外貿(mào)入門人員。也確實(shí),我們之間,很多人都是剛剛從學(xué)校出來,對于外貿(mào)真的了解很少。對于自己,認(rèn)為沒有前輩指導(dǎo),公司亦都沒有懂外貿(mào)的人員,有點(diǎn)放任自流的感覺。在這里,我應(yīng)該自我檢討。

  通過培訓(xùn),我確定了自己的最實(shí)際的目標(biāo)—訂單,也有了一些初級的計(jì)劃,通過啟程學(xué)院老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo),我確定,在以后的工作中,我一定會積極努力,為公司做出一份貢獻(xiàn)。記得老師說過,外貿(mào)之路,就是一條不歸路,所以我愿意為公司走上這條不歸路。

  人生是一場長遠(yuǎn)的競賽,外貿(mào)更是一個長久的事業(yè),需要時間,也需要耐性。我相信有公司的支持,領(lǐng)導(dǎo)的支持,明天一定會更好。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與包容。

個人培訓(xùn)心得體會10

  家庭、心理、習(xí)慣、理解困難、電子產(chǎn)品無節(jié)制等諸多方面是造成孩子學(xué)習(xí)成績不理想的因素。孩子的困難不一樣,解決方式也就需要因人而異。對于家長不夠關(guān)心的孩子,或者是在外面沒辦法關(guān)心到的這類孩子的.話,我會多主動聯(lián)系家長。平時可以發(fā)點(diǎn)孩子的圖片給家長。一來讓家長感受到老師對孩子的關(guān)注,另一方面也是讓家長關(guān)注到孩子,進(jìn)而逐步與老師能夠建立起合作、共同關(guān)心孩子的這樣一種氛圍。對于那些想管好又不知道怎么管的家長,我就把這些孩子拉一群,取個名,任務(wù)其實(shí)很簡單,語文就是回家讀課文,周一到周五,允許補(bǔ)打卡,做得好的大大表揚(yáng),忘記的提醒一下。讓家長感受到來自老師的關(guān)心與重視,讓孩子感受到來自家長和老師的共同關(guān)心、共同偏心、共同有耐心、共同在意、共同善意,把家;ブ龅皆絹碓脚诵。

個人培訓(xùn)心得體會11

  這段時間以來的培訓(xùn),已經(jīng)過去了,我還是感觸良多的,我也深知在這樣的環(huán)境下面,所能積累的東西還是比較多的,培訓(xùn)期間我一直都在不斷的提高自己,認(rèn)真的聽老師講,我也覺得非常的有意義,作為一名xx的員工我還是對自己各方面都有一個好的認(rèn)識,對于今天的培訓(xùn)我也有一番心得。

  我對自己各方面還是比較有信心的,在培訓(xùn)期間我也在維持好的方向,這段時間以來的培訓(xùn)當(dāng)中,我現(xiàn)在還是感觸良多的,因?yàn)檫^去在學(xué)校的時候,我也在不斷的提高自己各方面的經(jīng)驗(yàn),所以我還是感覺很有意義,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,我也不斷的在提高學(xué)習(xí)成績,培訓(xùn)的過程當(dāng)中,我也一直感覺很有意義,因?yàn)檫@是作為一名xx員工的態(tài)度,在這樣的環(huán)境下面我也確實(shí)是覺得非常的有必要,來到xx這里我覺得自己還是有了一些進(jìn)步,我也非常感激周圍同事對我的認(rèn)可,這也是接下來應(yīng)該要去準(zhǔn)備好的。

  培訓(xùn)的過程中,我也學(xué)習(xí)到了很多東西,這也讓我感覺很有動力,我也一直感覺提高工作經(jīng)驗(yàn),是非常關(guān)鍵的,通過這樣的方式,去保持好的態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的`,也是未來應(yīng)該要去落實(shí)好的,我平時在工作當(dāng)中還是存在一些問題的,我覺得自己應(yīng)該要在工作當(dāng)中,做的更加細(xì)心,在提高自己能力的同時,我也在充實(shí)著自己,也在培訓(xùn)的過程當(dāng)中,得到了很多提高,這是我過去沒有過的經(jīng)歷,希望自己可以繼續(xù)去維持下去,和周圍同事虛心的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握更多的知識。

  在這一點(diǎn)上面我也應(yīng)該要對自己要有更多的判斷,這不是我應(yīng)該要去專注的,所以接下來我一定會做的更加用心一點(diǎn),在這一點(diǎn)上面我還是感覺很有意義的,這段時間的培訓(xùn)也已經(jīng)過去了,以后我一定會讓自己做的更加認(rèn)真一點(diǎn),不辜負(fù)了公司對我的培養(yǎng),雖然進(jìn)入到公司沒有多久,但是這里的氣氛和工作我還是比較喜歡的,還有同事對我的認(rèn)可和幫助,我一定做出更好的成績來,樹立一個榜樣,讓自己不斷的加強(qiáng)專業(yè)能力,保證自身各方面的基礎(chǔ)扎實(shí),提高工作能力,這是我對自己應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個過程當(dāng)中我還是柑橘很有意義的,希望接下來能夠做的更加認(rèn)真,去鉆研更多的東西,感激這次培訓(xùn),接下來我的定繼續(xù)努力工作。

個人培訓(xùn)心得體會12

  20xx年上半年是收獲的半年,也是大進(jìn)展的半年。在汪總的訓(xùn)練、支持、鼓舞下。在與酒店的工作協(xié)作下,使我學(xué)到了許多的東西,使我開闊了思路,加強(qiáng)了與各部門的工作相互溝通,經(jīng)過我與大家的共同努力下,使我圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。下頭做簡要小結(jié)如下:

  一、在日常工作中我們樹立了三個理念

  1、顧客理念:一切為顧客為焦點(diǎn),不論遇到多么刁蠻的顧客,我們都要以服務(wù)好顧客的最終目的

  2、細(xì)節(jié)理念:細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗,做好每一個工作細(xì)節(jié),酒店的管理系統(tǒng),服務(wù)系統(tǒng)才會順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、文化理念:讓顧客享受一種高品質(zhì)的、獨(dú)特的用餐體驗(yàn)、讓員工在健康和諧的企業(yè)氛圍中工作。

  二、餐飲服務(wù)時間長,爭取利用時間組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。讓員工懂得餐飲工作的重要性,更要使員工有敢于奉獻(xiàn)爭做先進(jìn)的敬業(yè)精神。

  三、堅(jiān)持“良心品質(zhì)、質(zhì)量第一”的經(jīng)營理念,抓好落實(shí)工作,使員工懂得酒店的標(biāo)準(zhǔn),是每一位員工的工作尺子為提高員工的標(biāo)準(zhǔn)意識,我制定的崗位培訓(xùn)方案,組織員工進(jìn)行了統(tǒng)一的'操作標(biāo)。

  四、圍繞酒店進(jìn)展要求,健全酒店管理程序與制度,明確進(jìn)展使命。

  五、規(guī)范企業(yè)管理,實(shí)行品牌進(jìn)展戰(zhàn)略,在后勤此情形下,我們深感職責(zé)重大,飯店領(lǐng)導(dǎo)能以高度的職責(zé)感和飽滿的工作熱忱帶領(lǐng)全體員工在競爭中求進(jìn)展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神。經(jīng)過節(jié)能降耗維持飯店運(yùn)轉(zhuǎn),取得了良好的效果。穩(wěn)定了員工隊(duì)伍,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

  新的半年,新世紀(jì)面臨新的挑戰(zhàn),同時也隱蔽新的機(jī)遇,只要我們堅(jiān)持在汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)、扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作,千方百計(jì)提高服務(wù)質(zhì)量,不斷提過全體員工服務(wù)水平,就必需能夠高質(zhì)量的全面完成20xx年下半年的各項(xiàng)工作任務(wù)為世紀(jì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個人培訓(xùn)心得體會13

  三天的培訓(xùn)在課程設(shè)置上很全面,也非常科學(xué)和適合我們剛?cè)肼毜男聠T工。我們從劉老師講授的企業(yè)文化那里學(xué)到了廣匯艱辛的發(fā)展歷程和重責(zé)任的社會擔(dān)當(dāng)。從任老師講授的公司福利與制度那里學(xué)到了廣匯在員工福利及工作制度上的強(qiáng)大優(yōu)勢。廣匯雖然是一家民營企業(yè),但在員工福利上卻做得非常用心和投入較大,非常關(guān)心關(guān)愛員工的成長。

  我們還從侯老師講授的工作溝通技巧中學(xué)習(xí)到了溝通應(yīng)主動、用心的'技巧。從陳老師講授的商務(wù)禮儀中也學(xué)習(xí)到了作為一名職場人,在吃穿住行、與人交流打交道等生活工作中的禮儀形象和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

  一堂堂課下來,深思其中蘊(yùn)含的道理,不得不為公司在我們新員工的培訓(xùn)上所下的功夫和用心所折服。

  我來到乾通南華店雖然只有短短的兩個月,但在這期間我深刻地感受到了很多老同事在業(yè)務(wù)上的傾力相助與領(lǐng)導(dǎo)的切身關(guān)懷。對于剛出校門不久的我來說是溫暖的,也正是在他們的幫助下,才使得我盡快地從新入職時緊張的情緒中走出來,迅速地適應(yīng)工作節(jié)奏。

  在這里,除了周圍同事的關(guān)心,還有工作節(jié)奏的快速,這樣可以很好地發(fā)揮一個人的能力和充實(shí)生活。為了做好銷售工作,我正在認(rèn)真、用心地做好每一件事、每一項(xiàng)工作任務(wù)。

  作為一名新員工,我會主動去了解與適應(yīng)工作環(huán)境,努力去為公司創(chuàng)造價(jià)值,讓自己在公司的發(fā)展過程得到進(jìn)步和成長。

個人培訓(xùn)心得體會14

  有幸參加了XX年“國培計(jì)劃”骨干教師品德學(xué)科的集中培訓(xùn)。也感謝學(xué)校給了我這次千載難逢的機(jī)會。當(dāng)我知道自己能參加“國培計(jì)劃”的培訓(xùn)時,我激動無比,因?yàn)槲抑肋@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會對于一個小學(xué)教師來說,實(shí)在是難得。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,這次培訓(xùn)收獲最大的是授課教師們對我思想上的沖擊。

  每天的感受是緊張而充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格聽名師,每一天都能聽到不同類型的講座。這次培訓(xùn)我們共經(jīng)歷了四個階段、九十六課時的學(xué)習(xí)。,第一階段是講座研討,第二個階段是新課程背景下的教學(xué)實(shí)施,第三個階段是教材與課例分析,第四個階段是指導(dǎo)學(xué)習(xí)。這四個階段的學(xué)習(xí),給我留下深刻印象的有幾們教師的教學(xué)態(tài)度及教學(xué)風(fēng)格。比如,北京教育學(xué)院院長王遠(yuǎn)美王院長,她是一們年輕的女院長,她謙虛、恭遜、和藹親近的教學(xué)態(tài)度給學(xué)員們留下了深深的印象。她在給我們講授《生活價(jià)值教育》這一課程時,為了體現(xiàn)12種基本生活價(jià)值,她把在座的教師們當(dāng)作小學(xué)生,分類幾個綜合活動:活動的方式為探索、經(jīng)歷、表演、分享。她讓我們組擔(dān)當(dāng)表演《國王和花種子》小品,從中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、謙虛、誠實(shí)、寬容、合作、尊重幾種生活價(jià)值理念。讓其它組通過繪畫、動手操作等形式來體現(xiàn)和平、愛心、責(zé)任、簡樸、自由、幸福等。這幾種生活價(jià)值理念,輕松、愉快的課程讓我們感受到:人不能為自己活著,要為大眾服務(wù)。

  再如,就是令我深有感觸的節(jié)課,是來自北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)周曉超老師。他是一位年僅32歲的'男教師,他講授的課是《中國政區(qū)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。乍聽課題,覺得肯定是一節(jié)枯燥而無味的課程,但是,當(dāng)他用幻燈出現(xiàn)了地圖及中國地名時,他分別運(yùn)用了①分類識記;②色塊記憶;③對聯(lián)形式;④拍手游戲等。讓人特別容易識記,一下子就記住了好多地名。尤其在識記世界地圖地名時,他又分別采用了①歌曲改變《我的太陽》用美聲唱法來記歐洲(43個國家/一個地區(qū))的地名;②用通俗唱法“死了都要愛”的歌詞改編來記憶非洲(53個國家/6個地區(qū))的地名;③用改編校歌的方法來記憶亞洲的地名。一堂十分精彩、講解技藝高超的課下來,真是讓人由衷地佩服、震憾呀!當(dāng)然,還有其它十幾們專家教授主動有趣、課堂中不乏實(shí)質(zhì)性知識的講解,無不令人拍手叫絕。

  通過聽專家教授的講座和觀摩優(yōu)秀教師的授課,我受益匪淺,使我對小學(xué)品德課以及其它課程有了更新的認(rèn)識,知道自己在教學(xué)上還存在許多不足的地方。

  知道自己離專家要的要求和離優(yōu)秀教師教學(xué)水平的距離。但經(jīng)過短暫的兩個星期的學(xué)習(xí),我的收獲也不少。下面就談?wù)勎业囊恍└惺馨!這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)英語與原來相比,在課程理念,課程結(jié)構(gòu),課程內(nèi)容,課堂教學(xué),課程等各方面都發(fā)生了很大變化。我們必須以積極的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí),要不斷的更新自己的教育觀念和知識體系及時補(bǔ)充新知識,并對原有知識進(jìn)行整合,更需要調(diào)整自己原有的教學(xué)思路和方法,使自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的教育形式。

  以前的教學(xué),我們幾乎都是強(qiáng)行灌輸。課堂上往往都是老師在唱獨(dú)角戲,不管學(xué)生有無興趣,仍按陳舊的教學(xué)手段及思想,強(qiáng)求學(xué)生被動接受學(xué)習(xí),教師是課堂的核心,組織者,學(xué)生必須跟著我們的腳步走。而新課程明確指出:教師在課堂中的角色要發(fā)生根本性的變化,從指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、參與者和合作伙伴。教學(xué)結(jié)構(gòu)也發(fā)生相應(yīng)變化。應(yīng)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的情境激發(fā)學(xué)生的求知欲,使學(xué)生由被動學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)、我想學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分自主探索、合作交流,自己發(fā)現(xiàn)問題,歸納出解決問題的方法、規(guī)律?傊谝惶谜n中讓學(xué)生體驗(yàn)整個教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的三維目標(biāo)。

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我得到了一個鍛煉自己的舞臺。使我的業(yè)務(wù)水平 有了很大的歇后語,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔熱情,投入到今后的教育教學(xué)工作中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力都能有所進(jìn)步,成為學(xué)生心目中最受歡迎的好老師!

個人培訓(xùn)心得體會15

  __年8月20日,區(qū)高中數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)在顧國和中學(xué)舉行,全區(qū)5所高中的62位數(shù)學(xué)老師參加了這次培訓(xùn)。一天的培訓(xùn)圍繞“學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,搞好初、高中銜接”的主題,安排了以下內(nèi)容:初中數(shù)學(xué)課標(biāo)、教材及教學(xué)實(shí)際情況介紹,年高考數(shù)學(xué)閱卷情況介紹分析,《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》解讀,初、高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)建議。

  初中數(shù)學(xué)以數(shù)與代數(shù)、空間與圖形為重點(diǎn)展開,大碶中學(xué)孫曉敏老師介紹了數(shù)與代數(shù)的結(jié)構(gòu)體系、目標(biāo)要求,與原教學(xué)綱要比較,加強(qiáng)了什么?降低了什么?同時介紹了高一新生對數(shù)與代數(shù)的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和水平。東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳明儒老師就空間與圖形介紹了整套教材內(nèi)容章節(jié)的'呈現(xiàn)順序、各章節(jié)內(nèi)容介紹、新增內(nèi)容和刪減內(nèi)容,并通過數(shù)學(xué)習(xí)題展示高一新生的水準(zhǔn)。

  參加了全省高考數(shù)學(xué)閱卷的北侖中學(xué)史芝佐老師,介紹了閱卷的相關(guān)信息,暢談了閱卷后的啟示和感受,給我區(qū)高中數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的促進(jìn)作用,對20__年的備考具有針對性的指導(dǎo)。

  省特級教師丁平老師對《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀,暢談十大基本理念,敘述課程目標(biāo),逐條介紹內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的要求,并與現(xiàn)行全日制普通高級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱中的要求相比較,給大家既有感性認(rèn)識,又有理性的思考。

  初高中數(shù)學(xué)的銜接是重要的課題,省特級教師吳文堯老師以自己的教學(xué)經(jīng)歷和豐富的教學(xué)實(shí)踐,講述了初高中的銜接教學(xué)。對初高中銜接工作要從“思想上重視一點(diǎn);起始課教學(xué)要準(zhǔn)備充分一點(diǎn);對數(shù)學(xué)知識生長自然一點(diǎn);教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)慢一點(diǎn);教學(xué)方法多樣化一點(diǎn);做學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度要大一點(diǎn)”,給大家留下深刻的印象。

  參加培訓(xùn)的全體老師認(rèn)真聽課、積極思索,深知面臨的困難,探索著新課程下的初高中數(shù)學(xué)銜接問題。

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