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新學(xué)期新氣象感悟心得
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過，是不是寫起來就無從下筆？下面是小編收集整理的新學(xué)期新氣象感悟心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期新氣象感悟心得1
一個新學(xué)期又起先了，我抱著新的面貌、新的氣象、新的可望，迎來了那群活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、遲疑地叫聲：“劉老師早上好！”，經(jīng)過了三個星期的接觸，漸漸孩子們起先從心底里接受了我，情愿與我一起共享每天的.歡樂，情愿接受我的指責(zé)和教化，情愿拉著我的手竊竊私語了……
同時，從前家長對于老師的不放心，對于該班頻繁更換老師的抵觸心理，經(jīng)過了這幾個星期以來的接觸、溝通，漸漸和老師親熱起來，樂意主動地與老師探討孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，情愿主動地支持老師的班級工作。
對于這樣一個班級，從一年級起先就頻繁地更換老師（而且是兩位老師同時更換），作為家長也真是無法理解，對這樣的確定會有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對于接收這樣一個班級的老師來說首先要做的是取得家長們的信任，只有讓家長感受到老師的關(guān)切和重視，才能消退他們心中的顧慮，信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。
在接手這個班級以后，首先從原來的老師入手，獲得有關(guān)班級學(xué)生的基本狀況，了解了幾個問題孩子的特別狀況。
其次，我們兩位老師仔細(xì)、全面地進(jìn)行了家訪，盡量做到每戶必訪，尤其與特別孩子的家庭進(jìn)行深切的溝通，獲得更多的信息。
另外在開學(xué)幾周內(nèi)，更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中，以求贏得孩子們的喜愛，從內(nèi)心里接受我們。
新學(xué)期新氣象感悟心得2
第一天的感受回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應(yīng)當(dāng)早早的起來去學(xué)校勞碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而興奮無比吧？我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著抓緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒吃早飯就連忙趕到學(xué)校了。在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞怯的張琳，她用笑臉與我打招呼，我趕忙上去問她好，我問他：“誰送你來的'？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼s忙點(diǎn)點(diǎn)頭。剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，似乎草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不相識的生疏人都在相互幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。再次回到教室，班主任已經(jīng)先講留意事項(xiàng)了。那面帶肅穆而心帶暖和的老師，好久不見。他講的不再是留意事項(xiàng)，而是對自己孩子的百般呵護(hù)。不知不覺，已經(jīng)是最終一節(jié)課了，我們仔細(xì)聽講不再打鬧淘氣。時間一點(diǎn)一滴的過著？已經(jīng)是晚自習(xí)時間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有熱鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破寂靜，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不愿出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新學(xué)問，珍惜每分每秒，必會有收獲。
新學(xué)期新氣象感悟心得3
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，高校生活已兩年了，兩年的園林專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我駕馭了很多的專業(yè)學(xué)問，了解了園林的發(fā)展與運(yùn)用。但是通過各方面的了解也發(fā)覺了我們學(xué)校內(nèi)林專業(yè)的許多優(yōu)勢與不足�，F(xiàn)代人們在工作之余越來越注意身心的放松和視覺的享受，這促進(jìn)了園林的發(fā)展，同時讓我們園林專業(yè)越來越火，市場需求也更大。我們學(xué)校的園林專業(yè)是一個在重慶地區(qū)相對較早開設(shè)的一個專業(yè)，它的前身是農(nóng)校所以擁有了更好的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)院的老師資格更老，教學(xué)閱歷豐富，專業(yè)基礎(chǔ)更加強(qiáng)，與園林等專業(yè)掛鉤，豐富的學(xué)問讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從而我們學(xué)院的園林專業(yè)是一個很不錯的專業(yè)。我們學(xué)院的園林專業(yè)開設(shè)有園林樹木、園林工程、土壤、繪畫、施工組織、預(yù)決算、規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)。在兩年的時間里我們學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問許多，駕馭到的技能也不少，老師也著重培育我們的動手實(shí)踐實(shí)力。我們專業(yè)最好的一點(diǎn)就是注意學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力，不管是在畫圖設(shè)計還是相識植物，都不是說我們只須要看圖片或者上網(wǎng)查詢，老師們都是帶領(lǐng)我們出去實(shí)地的相識植物駕馭植物的生長發(fā)育狀況，分析植物的特點(diǎn)，真實(shí)的感受植物到大自然中搭配的美，這樣的實(shí)地視察親眼見到要比理論學(xué)習(xí)的更強(qiáng)。在構(gòu)圖方面也不單單只是老師在教室講我們聽，而是帶領(lǐng)我們前去一些設(shè)計比較好的小區(qū)或者廣場實(shí)地視察他們的設(shè)計，真實(shí)的感受不同的設(shè)計身臨其境的感受，不同的地方不同的設(shè)計給人以不一樣的美感，這樣有助于讓我們更好的構(gòu)思畫圖運(yùn)用實(shí)際。雖然我是讀的一所�？茖W(xué)校，但是我們的動手實(shí)踐的實(shí)力是更加的好。在施工組織方面老師還會帶領(lǐng)我們?nèi)タ磳?shí)地的施工現(xiàn)場，每個學(xué)期我們都有實(shí)訓(xùn)，k棟學(xué)生公寓的綠化施工都是我們自己做的還有實(shí)訓(xùn)樓的綠化都是老師帶領(lǐng)我們一起做的，這樣讓我們現(xiàn)場的實(shí)訓(xùn)更加的有利于掌專業(yè)運(yùn)用于實(shí)際，將空洞的學(xué)問運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的施工，這樣讓我們更加簡單的接受學(xué)問，運(yùn)用學(xué)問，有助于我們以后出去工作能夠更好的運(yùn)用。我們不僅僅是在這些方面，我們在專業(yè)軟件的運(yùn)用方面也是比較熟識的，高校擺脫了中學(xué)時期只看課本的形式，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，要求我們更好的駕馭各個方面的技能。在軟件的運(yùn)用方面我們都還是比較可以的，不管是cad、ps還是su大家都是在主動學(xué)習(xí)運(yùn)用，老師常常以小組為單位做一個設(shè)計，并且匯報，在熬煉了軟件實(shí)力之外還熬煉了團(tuán)結(jié)合作以及上臺演講的實(shí)力。
在這些學(xué)習(xí)中，雖然我們學(xué)校開設(shè)有許多的專業(yè)課程，大家的學(xué)習(xí)也不錯，但是在我看來還是缺少了一些必要的，也有的是我們學(xué)校有而其他學(xué)校沒有的。我們專業(yè)的課程設(shè)置不如其他學(xué)校的優(yōu)秀，但是我們也有自己的優(yōu)勢。
可是從我看來我們這門專業(yè)課程還有很多的不足，雜碎的學(xué)問讓我們感到了很茫然之外還有有的課程設(shè)置，我認(rèn)為我們的課程設(shè)置還有所欠缺。據(jù)我了解，重慶高校的園林專業(yè)開設(shè)的主要課程有景觀設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計、中外園林史、景觀工程、景觀生態(tài)學(xué)等，重慶城市管理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的課程有園林植物與應(yīng)用、園林植物栽培技術(shù)、園林苗圃、園林植物愛護(hù)、欣賞植物采后生理與技術(shù)、園林植物病蟲害防治基礎(chǔ)、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、設(shè)施園藝、園林植物環(huán)境、園林電腦協(xié)助繪圖、園林規(guī)劃設(shè)計、園林企業(yè)經(jīng)營管理、園林施工管理、住宅小區(qū)景觀設(shè)計、園林電腦協(xié)助繪圖、園林工程項(xiàng)目管理等，他們都是比較注意景觀設(shè)計和管理，像他們的生態(tài)學(xué)、園林企業(yè)經(jīng)營管理、苗圃等我們學(xué)校是沒有的，他們開設(shè)的專業(yè)課程都是比較細(xì)致的，而我們景觀生態(tài)學(xué)是只有報考了專銜本的同學(xué)才會學(xué)習(xí)到的一門課程，我認(rèn)為這門課程是特別有利于駕馭在較大的空間和時間尺度上生態(tài)系統(tǒng)的空間格局和生態(tài)過程，駕馭好園林的生態(tài)發(fā)展，這樣能夠有利于設(shè)計，讓設(shè)計更加的細(xì)致，考慮的因素更加的寬廣，以及在植物配置方面有利于植物的空間搭配生態(tài)搭配，不同植物間的不同配置，營造出一種更加適合設(shè)計理念中的的環(huán)境氛圍。還有就是我認(rèn)為城市管理學(xué)院的園林苗圃是設(shè)置得很好的一個課程，苗圃作為生態(tài)和諧、環(huán)境美化建設(shè)的載體，是城市綠化發(fā)展的物資基礎(chǔ)，而作為我們園林學(xué)生我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的一門課程，現(xiàn)在大型的集會，以及運(yùn)用花卉的活動越來越多，在很多的行政或者公司面前都須要一些花卉來裝飾，賜予一些生命的活力和創(chuàng)建出一種視覺的美感，從而導(dǎo)致苗圃的需求越來越大，而且苗圃原來就應(yīng)當(dāng)是我們園林當(dāng)中的一門課程，不管從以后就業(yè)來說還是從專業(yè)需求來講，苗圃都應(yīng)當(dāng)是一種比較重要的，但是我們學(xué)校現(xiàn)在只是園藝專業(yè)有學(xué)習(xí)苗圃方面的學(xué)問。但是我認(rèn)為作為我們園林的學(xué)習(xí)這方面的也是有必要的，苗圃的生產(chǎn)的養(yǎng)護(hù)都是當(dāng)今發(fā)展前景比較好的，也是我們可以就業(yè)的一個方面。現(xiàn)在的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，雖然我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)踐各方面的實(shí)力都還不錯，但是我們終歸是我們是一個�？茖W(xué)院，在學(xué)歷方面就不占據(jù)優(yōu)勢，所以駕馭多一些專業(yè)技能和學(xué)問是必要的，這樣才有助于我們以后更好的工作，獲得企業(yè)的信任。
但是我們學(xué)校的有些專業(yè)例如園林植物愛護(hù)、預(yù)決算是我們重慶地區(qū)有的學(xué)校沒有的，這些也是我們學(xué)校有而其他沒有的，也是我們學(xué)生所駕馭的多一方面的`學(xué)問。我們學(xué)校的園林專業(yè)是重慶地區(qū)開設(shè)很早的，以前就是只有重慶高校和我們學(xué)校開設(shè)有這一個專業(yè)，是一個專業(yè)建立夠強(qiáng)的一個學(xué)校，假如我們能夠更好的完善我們專業(yè)的課程設(shè)置，這樣可以讓學(xué)生學(xué)到多一些的專業(yè)學(xué)問，駕馭多一點(diǎn)的技能，在以后的就業(yè)中有更大的選擇，這樣將會更好。
面對如今越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，作為我們�？粕鷣碇v壓力是很大的，現(xiàn)在企業(yè)要求學(xué)生不僅僅是具有很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問，還要有社會實(shí)踐的實(shí)力，例如在學(xué)生會工作或者是為班級工作的經(jīng)驗(yàn)，所以我們在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的的同時還要注意課余的實(shí)踐，以及在假期的社會實(shí)踐，這樣才能在以后的就業(yè)中更好的獲得企業(yè)的認(rèn)可。學(xué)好專業(yè)的課程之余還要多多考一些其他的從業(yè)資格證，不管是預(yù)算員、資料員、還是施工員。這樣在確定就業(yè)大方向了才能加大馬力好好的學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們須要不斷地進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，壯大自己的實(shí)力，不管是自己還是學(xué)校，我信任我們學(xué)校也有在調(diào)整專業(yè)課程的設(shè)置，將自己的專業(yè)發(fā)展的更好，讓我們學(xué)生在以后能夠更好的就業(yè)。而我須要不斷的充溢自己，不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，駕馭一些其他方面的技能也是有必要的，為自己的就業(yè)確定一個大的方向，即使是在高校的最終幾個月，我也要在這段時間里好好的努力，做到在高校的生活學(xué)習(xí)中自己沒有荒廢，沒有停滯不前，而是為了將來好好的努力，不辜負(fù)自己的青春。
新學(xué)期新氣象感悟心得4
新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們
面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽老師講課，上課要主動發(fā)言。不僅如此，還要常常參與各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成果。我知道，要做到這些是非常艱難的的，但是只要你堅持究竟，永不退縮，那這些又將變得特別簡單。
我們在學(xué)習(xí)中也是非常有樂趣的，看到這里你肯定會不信任吧，聽我漸漸告知你。我們有許多好摯友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小摯友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣；在語文中我們和中國的美麗文字一起歡鬧；在英語里，我們對著abc在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事？還有許多許多，這就是我們歡樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的志向就是將這些在初中所學(xué)的.學(xué)問刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成果。我知道，每個人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我慢慢長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的高校，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力氣，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)
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