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我與地壇讀后感

時(shí)間:2024-03-21 07:56:56 心得體會(huì) 我要投稿

我與地壇讀后感錦集(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的我與地壇讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

我與地壇讀后感錦集(15篇)

我與地壇讀后感1

  史鐵生先生是一個(gè)生命的奇跡,他在病痛之中仍樂觀面對(duì)悲慘的人生,他笑稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”,在艱難和困苦中卻打心底里寬厚地微笑。靜似乎是他生命中最大的動(dòng)態(tài),心不靜無法塑造心靈上的張力,也承擔(dān)不了命運(yùn)的跌宕和夢(mèng)的歡愉。

  地壇是廢棄的古園,是寧?kù)o的好去處、先生因“活到最狂妄的年齡忽的殘廢了雙腿”到處找不到工作也找不到去處,就搖著輪椅向地壇去。先生認(rèn)得所有路,所有樹,轉(zhuǎn)過所有墻,在這里,先生可以找到內(nèi)心最真實(shí)的自己。

  所有的痛,在先生的筆下都變成了更深的歡喜;所有的.未知,在先生筆下都變成了生命的確認(rèn)與把握;所有的局限,經(jīng)先生之筆都變成了廣闊的天地。正是地壇在接納先生正坐的身姿,馳騁的精神與靈魂,開啟了一道更直白,更專注,更清澈的心靈溝通的天門;是這地,讓先生的思維源源不斷的生出比這小小地壇維度更大,脈絡(luò)更廣的世界。

  平實(shí)而富有哲思的言語,更多的還是對(duì)生命和生死問題的感悟。我想靈魂還是存在的,先生不幸逝世,但多年之后,先生的思想仍在與世人交流,對(duì)接,傳遞,靈魂實(shí)實(shí)在在的被賦予了新的肉體,發(fā)展新的精神,鍛造新的靈魂,正如先生所說“那一天,我也將沉靜的走下山去,拄著我的拐杖。有一天,在某一處山洼,勢(shì)必會(huì)跑上來一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。當(dāng)然那不是我。但是,那個(gè)不是我嗎?”

  有一個(gè)人世的無常,默默地忍受這一切。沒有人把這個(gè)世界想個(gè)明白,相遇無奈,友誼無常,在人生的道路上有許許多多的人本就陌生,陌生的相遇,又陌生的離去。其中總有些味兒,耐人尋味。

我與地壇讀后感2

  地壇是什么?那是一個(gè)活潑的孩子在幼兒園里暢玩的愉快;是一個(gè)正值青春年華的青年手中攥著病情通知的悲傷;是一個(gè)年近花甲的老人扶輪問路的感慨。

  史鐵生,一個(gè)生在地壇長(zhǎng)在地壇的人,熱愛文學(xué),也熱愛讀書。但是,他生命中一次重大打擊卻在他朝氣蓬勃,正要在自己的人生中大展宏圖時(shí)到來,殘酷的剝奪了他靈活運(yùn)用雙腿的權(quán)利。在這一生中最狂妄的年紀(jì)里,這次打擊毫無疑問是致命的,甚至讓他坐等死神的來臨。最終,醫(yī)生與朋友、母親對(duì)他的關(guān)愛壓過了對(duì)死亡的恐懼,他走上了寫作的道路,寫下了這一本書。書中有面對(duì)死亡時(shí)的恐懼無助,也有轉(zhuǎn)變的過程,更多的,還是對(duì)早已面目全非的地壇,也是對(duì)早已面目全非的童年的懷戀。

  “上帝為你關(guān)閉了一扇門,同時(shí)也為你打開了一扇窗”。我認(rèn)為這是對(duì)他的遭遇最好的評(píng)價(jià),雙腿殘廢,卻又受迫寫作,成為知名作家。當(dāng)他想起記憶中最后一次被母親要求去看北海邊的'菊花卻沒能了卻心愿時(shí),不由得也會(huì)心生一些感慨吧!當(dāng)經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦之后,才可以不畏懼死亡,勇往直前,這也是成功的開始,不要為短暫的痛苦而絕望。

  這時(shí),他不由得想起了自己的童年在地壇的生活,這個(gè)給他帶來無窮歡樂與痛苦的地方,記起了童年的往事。這些事讓他更加鎮(zhèn)定,又想起了那個(gè)曾帶走了他母親與雙腿的地方,F(xiàn)在,他的人早已不在地壇,但心卻依然存在。命運(yùn)奪走了他的青春,帶給了他更豐富的人生。

  不要輕易在生活中絕望!接著努力奮斗,也許也有更豐富的人生在等著你。

我與地壇讀后感3

  在讀《我與地壇》時(shí),我仿佛不是在讀書,而是在傾聽一位知己細(xì)細(xì)地講述他的故事,他的所見、所聞、所思、所想。這篇散文給我的感受是:母愛是世間最偉大的力量。

  母親是偉大的,同時(shí)也是痛苦的。“兒子的一切苦難,在母親那兒是加倍的!彼龖(yīng)對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿”的兒子,她在期待,期待自我的兒子能從困境中走出來,期待自我的兒子能像普通人一樣的'生活。她甚至為了自我的兒子在心靈上能有一份寬慰與自由,她不惜自我忍受心靈與肉體上的雙倍痛苦。她對(duì)兒子的愛,也僅有天底下的母親能夠體會(huì)。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里,期望能給母親一個(gè)小小的安慰,哪怕是讓她有一個(gè)淡淡的微笑,也心滿意足了?墒,她卻不在了,人世艱難,事與愿違。這讓史鐵生的心里是何等的失落

  在這個(gè)世界上有一種珍貴的東西叫幸福,它看不見,摸不著,卻一向在你的身邊。有的人認(rèn)為幸福是榮譽(yù),是金錢,是權(quán)力,而我認(rèn)為,幸福是母親對(duì)你深深的愛。

  經(jīng)過閱讀《我與地壇》,我也深深的反思了自我對(duì)種種不對(duì)。寫作業(yè)時(shí),媽媽讓我身體要挺直,肩膀不要一高一低,我總是會(huì)反駁一句:這跟您有什么關(guān)系;暑假里,我每一天都吃冰條,媽媽說,女孩子冰條吃多了對(duì)身體發(fā)育不好。可我還是趁您上班了,偷偷吃。我還記得許多這類的事,可是在做過之后沒有勇氣對(duì)您說對(duì)不起。媽媽,我愛您!是您給了我一個(gè)充滿愛與奇跡的世界;是您在我身邊不斷的督促,鼓勵(lì)我去勇敢地放飛自我的夢(mèng)想;是您給我自信,讓我微笑著去應(yīng)對(duì)生活。

我與地壇讀后感4

  史鐵生在《我與地壇》中寫道:在人生的每個(gè)階段,我們都對(duì)漫漫前程抱著一份激動(dòng)的希望,以為奇跡就在前方。然而,人生只是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想不斷破滅的過程。而當(dāng)我們走出所有曲折的日子時(shí)才發(fā)現(xiàn),真正的美好與神奇,已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了背后。

  每個(gè)人都有不同的人生。史鐵生在二十多歲時(shí)腿就永遠(yuǎn)的癱瘓了,陪伴他的只有悲傷。他的雙腿殘疾后,脾氣變得暴怒無常。那段時(shí)間,他憤怒,悲傷,常常想求死。他奮力地捶打他那兩條“殘廢、無用”的腿,心中的怨恨和憂愁化為一顆炸彈,仿佛隨時(shí)隨地就要爆發(fā)。生命對(duì)他來說變得毫無意義,就像是一碗苦澀的中藥。幻想一下:如果你年紀(jì)輕輕就雙腿癱瘓,難以上學(xué),找不到工作,再也不能跑、跳或者是走路了。只能借助一輛碩大的輪椅騎行。你的生活不能自理,需要?jiǎng)e人的幫助和照料。前途十分渺茫,你是否也會(huì)像他一樣?

  但悲傷總是暫時(shí)的。前方還很遙遠(yuǎn)們,前途還佷漫長(zhǎng)。還不如靜下心來,先想一想,為何要求死?好在史鐵生后來也明白了,“死是一件無需著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過了的.事,一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!

  我認(rèn)為,人的生命可謂是最寶貴的。一生中,很多困難和挫折會(huì)一直伴隨著你。無論是得了大獎(jiǎng)也好,腿殘廢了也罷,只要保持著對(duì)生活的熱情,擁有著一顆樂觀的,積極向上的心,不論你的周圍是懸崖峭壁還是荒山野嶺,看淡一切,愉快地度過余生。上帝為你關(guān)閉一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗。生活是美好的,當(dāng)它給你一個(gè)重創(chuàng)時(shí),要學(xué)會(huì)反擊,并不是躲避它。

  看淡生死,看淡一切。這是一位與生活斗智斗勇的勇士告訴我們的道理。

  作文有一句話,我的印象非常深刻:當(dāng)生活給你一巴掌,你要跳起來與它擊掌!

我與地壇讀后感5

  這個(gè)暑假,我讀了《我與地壇》這本書,作者是史鐵生。

  史鐵生,北京人,中國(guó)當(dāng)代著名作家,思想家。這本書主要講了作者與地壇的故事和作者與母親的故事兩大部分,而文章顯得兩塊完全融合在了一起,仿佛在母親去世后,地壇就成了作者最親近的地方,地壇就是作者的母親。除此之外,此書還寫了作者關(guān)于生,死的理解。作者二十一歲那年雙腿截肢,剛開始有死的沖動(dòng),但慢慢的,作者想通了生死的意義,并全身心地投入到寫作當(dāng)中去了。

  在本書中,令我印象較深的片段有二個(gè)。第一個(gè)是本書一開始時(shí),寫作者搖著輪椅進(jìn)入地壇,在地壇里呆上一天,觀察,寫作。從搖著輪椅看出作者是一個(gè)殘疾人,雙腿截肢了(后文有交代),但是正值壯年的作者沒有放棄,堅(jiān)持在地壇中寫作,并獲了獎(jiǎng)。在生活中難免會(huì)有挫折,面對(duì)挫折,有些人選擇放棄,徹底在挫折面前倒下了,有的甚至還付出了生命,而有一些人,面對(duì)挫折不放棄,敢于與挫折作斗爭(zhēng),最終會(huì)獲得勝利的。與我們的學(xué)習(xí)一樣,在面對(duì)難題時(shí),如果輕易放棄,在考試中一定不會(huì)有好的成績(jī),如果堅(jiān)持不懈,也許就想出來了。第二個(gè)是作者二十一歲那年,三進(jìn)三出醫(yī)院。從三進(jìn)三出看出作者的病十分嚴(yán)重,兩次是被抬進(jìn)醫(yī)院的。作者的病出在了雙腿上,是農(nóng)作時(shí)落下的病根。當(dāng)時(shí)作者的'家境并不是很好,作者經(jīng)常為沒錢住院而擔(dān)憂,作者甚至還在想要么好,要么死,一定不再這樣走出來這種想法。但最后作者在病床上想通了,決定堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所表達(dá)的意思,一個(gè)人不會(huì)在回首往事時(shí)而后悔;就像雷鋒說的:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!币粋(gè)人只有讓自己的生命有價(jià)值,有意義,才能活得充實(shí),豐富。

  總之,這本書中講了許多道理,作者用自己的親身經(jīng)歷來印證這些道理,讓人讀完后回味無窮,受益匪淺。這是一本非常好的中國(guó)文學(xué),值得細(xì)細(xì)品味

我與地壇讀后感6

  “十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中!边@是《我與地壇》的開始。這本書是史鐵生的著作,講述了史鐵生在那園子里(地壇)所發(fā)生的事、所想的東西,以及對(duì)生活的感悟……

  “歷史的每一瞬間,都有無數(shù)的歷史蔓展,都有無限的時(shí)間延伸,我們生來孤單,無數(shù)的歷史和無限的時(shí)間國(guó)破碎面成片斷。“這又是一句《我與地壇》里的話,在輕輕的、淡淡的筆墨中,它似乎輕如鴻毛,又似乎重于泰山。這一句句普通、簡(jiǎn)短的話語,好像不值得一提,可它們?cè)V說了一個(gè)人的故事,一個(gè)悲傷中透著歡樂的故事,把它們串在一起就成了一個(gè)人的一生,一個(gè)人簡(jiǎn)單卻艱難的一生。

  “晚上,朋友們走了,在小臺(tái)燈幽寂而又喧囂的光線里,我開始想點(diǎn)什么……”,孤獨(dú),這里有孤獨(dú),也有希望,史鐵生也幻想過有一個(gè)健美的軀體,和我們一樣有不可完成的心愿,就像一個(gè)癱瘓了的人突然站起來,開始跑步那樣荒謬。但這個(gè)心愿從來沒有破滅過,史鐵生用自己的著作“走路”,他的成就足以讓他“飛”上藍(lán)天,看著人間的一事、一物。

  “我希望即有一個(gè)健美的軀體,又有一個(gè)了悟人生意義的靈魂,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取……,因?yàn)槿嘶钪匾幸粋(gè)最美的.夢(mèng)想!蹦愕膲(mèng)想是什么?這是簡(jiǎn)單又樸素的一個(gè)問題,這個(gè)問題的答案永遠(yuǎn)不一,我的夢(mèng)想和史鐵生一樣當(dāng)一個(gè)作家,感悟人生,為孩子們出最美的故事,領(lǐng)著他們走上成功的道路。對(duì)于有些人來說,夢(mèng)想是一個(gè)不足一提的事,在他們眼里夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻的夢(mèng)。你們可曾想過,沒有目標(biāo)是一個(gè)多么可怕的事?在它身后努力、奮斗,即使夢(mèng)想最終沒有實(shí)現(xiàn),但你也成功了,回過頭看去,在你流過的汗水、灑下血痕的地方,是否有你的成就?

  《我與地壇》講述了一個(gè)人的一生,一個(gè)不平凡的人生。在字里行間中透著憂傷,在憂傷中有著另一種感情——?dú)g樂。在它的指引下我們會(huì)向著夢(mèng)想前行,過我們這簡(jiǎn)單而復(fù)雜的一生。

我與地壇讀后感7

  《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),體會(huì)每種人生的價(jià)值。

  他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。

  史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛。“時(shí)間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對(duì)孩子的愛意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

  在課本未節(jié)選的.部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓?對(duì)逆境人生的理解,差距是必然的;作者對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。

  人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情。

  如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)地品味人生。

我與地壇讀后感8

  有時(shí)候我常常在想,閱讀能夠帶給我們什么呢?最近讀了史鐵生先生的《我與地壇》,讀到其中一段的時(shí)候,我好像突然之間明白了,閱讀能夠帶給我們什么,接下來我將這一段分享給大家。

  “如果以一天中的時(shí)間來對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂器來對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是小號(hào),夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛。要是以這園子里的聲響來對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。以園中的景物對(duì)應(yīng)四季,春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤(rùn)的小路,時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串楊花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報(bào)紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀(jì),渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。以心緒對(duì)應(yīng)四季呢?春天是臥病的季節(jié),否則人們不易發(fā)覺春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應(yīng)該在這個(gè)季節(jié)里失戀,不然就似乎對(duì)不起愛情;秋天是從外面買一棵盆花回家的時(shí)候,把花擱在闊別了的家中,并且打開窗戶把陽(yáng)光也放進(jìn)屋里,慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過霉的東西;冬天伴著火爐和書,一遍遍堅(jiān)定不死的`決心,寫一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對(duì)應(yīng)四季,這樣春天就是一幅畫,夏天是一部長(zhǎng)篇小說,秋天是一首短歌或詩(shī),冬天是一群雕塑。以夢(mèng)呢?以夢(mèng)對(duì)應(yīng)四季呢?春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗!

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一年四季,春夏秋冬,史鐵生先生的觀察更為細(xì)膩,更富有生活的情趣。我想這就是閱讀帶給我們的,更廣闊的世界,更具有想象力的世界,更加富有生命力的世界。

我與地壇讀后感9

  “十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中!边@是《我與地壇》的開始。這本書是史鐵生的著作,講述了史鐵生在那園子里(地壇)所發(fā)生的事、所想的東西,以及對(duì)生活的感悟……

  “歷史的每一瞬間,都有無數(shù)的歷史蔓展,都有無限的時(shí)刻延伸,我們生來孤單,無數(shù)的歷史和無限的時(shí)刻國(guó)破碎面成片斷!斑@又是一句《我與地壇》里的話,在輕輕的、淡淡的筆墨中,它似乎輕如鴻毛,又似乎重于泰山。這一句句普通、簡(jiǎn)短的話語,好像不值得一提,可它們?cè)V說了一個(gè)人的故事,一個(gè)悲傷中透著歡樂的故事,把它們串在一齊就成了一個(gè)人的一生,一個(gè)人簡(jiǎn)單卻艱難的一生。

  “晚上,朋友們走了,在小臺(tái)燈幽寂而又喧囂的光線里,我開始想寫點(diǎn)什么……”,孤獨(dú),那里有孤獨(dú),也有期望,史鐵生也幻想過有一個(gè)健美的軀體,和我們一樣有不可完成的心愿,就像一個(gè)癱瘓了的人突然站起來,開始跑步那樣荒謬。但這個(gè)心愿從來沒有破滅過,史鐵生用自己的著作“走路”,他的成就足以讓他“飛”上藍(lán)天,看著人間的一事、一物。

  “我期望即有一個(gè)健美的.軀體,又有一個(gè)了悟人生好處的靈魂,前者能夠祈望上帝的恩賜,后者卻務(wù)必在千難萬苦中靠自己去獲取……,正因人活著必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想。”你的夢(mèng)想是什么?這是簡(jiǎn)單又樸素的一個(gè)問題,這個(gè)問題的答案永遠(yuǎn)不一,我的夢(mèng)想和史鐵生一樣當(dāng)一個(gè)作家,感悟人生,為孩子們寫出最美的故事,領(lǐng)著他們走上成功的道路。對(duì)于有些人來說,夢(mèng)想是一個(gè)不足一提的事,在他們眼里夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻的夢(mèng)。你們可曾想過,沒有目標(biāo)是一個(gè)多么可怕的事?在它身后發(fā)奮、奮斗,即使夢(mèng)想最終沒有實(shí)現(xiàn),但你也成功了,回過頭看去,在你流過的汗水、灑下血痕的地方,是否有你的成就?

  《我與地壇》講述了一個(gè)人的一生,一個(gè)不平凡的人生。在字里行間中透著憂傷,在憂傷中有著另一種感情——?dú)g樂。在它的指引下我們會(huì)向著夢(mèng)想前行,過我們這簡(jiǎn)單而復(fù)雜的一生。

我與地壇讀后感10

  史鐵生在他年輕時(shí)便遭遇了不幸,只得在輪椅上度過余生,地壇也是不幸的公園,荒蕪得如一片野地,無人問津。

  但是,史鐵生并沒有因此而放棄,雖然他不停的想關(guān)于死的事,但最終,地壇與母愛喚醒了他,在一次又一次與心靈中的死亡斗爭(zhēng)后,他最終決定活下去。他在地壇里思考人生,思考著母愛。“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!钡丝倸w要活著,上帝給予我們生的機(jī)會(huì),就必須活下去,無論命運(yùn)如何,都要珍視這份生的機(jī)會(huì),好好譜寫人生。

  面對(duì)人生的苦難,有的人選擇了積極面對(duì),有的人卻選擇了消極的逃避。古希臘荷馬雖雙目失明,但仍吟出《伊利亞德》和《奧特賽》;貝多芬雙耳失聰,但萊茵河畔仍飄響著《歡樂頌》荷蘭畫家梵高雖精神分裂度過了短暫的一生,但是他筆下《向日葵》仍唱響生命的贊歌。歷經(jīng)磨難雖是不幸,但是只要能度過這道坎,不幸也就成為了人生的墊腳石,偉人們成功就是他們能將這坎坷作為人生財(cái)富,而更多的人卻倒在了困難面前。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)愛他的母親,“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”史鐵生遭遇了不幸,但他的'母親是理解他,愛他的,自己心里承受著更重的痛苦,也為他的兒子著想,也要安慰她,時(shí)間晚了,他也會(huì)帶著年邁的身體到地壇中來找我。

  每個(gè)人的母親都是如此,都對(duì)我們給予了無限的愛,但是我們從來都沒有為他們著想,母親叮囑我們好好學(xué)習(xí)卻當(dāng)做耳旁風(fēng),告誡我們不做不該做的事卻不在意,當(dāng)他知道我們成績(jī)退步,犯了錯(cuò)誤后的自責(zé)卻從未被我們發(fā)現(xiàn)。從來都是母親為孩子卻沒有孩子為母親著想。

  母愛是平凡的,是無私的,我們都馬上長(zhǎng)大成人我們也應(yīng)該多為父母著想。

  人生路漫漫,有艱辛有汗水也有關(guān)愛,我們要譜寫自己的人生,體會(huì)這些關(guān)愛,積累磨練的財(cái)富,活出精彩。

我與地壇讀后感11

  在夏日炎炎里,《我與地壇》這本書給了我一段靜下心來思考的時(shí)間。

  書的作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血?dú)夥絼倳r(shí)失去了行動(dòng)能力,只能終日在輪椅上度過。碰上這事的第一反應(yīng)是什么?絕望,抱怨,不知不覺傷害關(guān)心自己的人。史鐵生一開始也是這樣,他急于找一個(gè)地方躲避,那就是地壇。

  首先,史鐵生想表達(dá)的有對(duì)母親的歉意。如文中所述,我們看見了一個(gè)小心翼翼,不知如何與兒子交流的'母親?上菚r(shí)他沉浸在自己的迷茫,憤怒里,沒有顧及母親。他已經(jīng)無法彌補(bǔ)這個(gè),但我們可以。事項(xiàng)我們是否也曾這樣,遇到過挫折,只哀怨命運(yùn)的不公,沒有注意到母親不知如何安慰我們,怕一開口又傷到我們的痛楚,只得在一旁默默關(guān)注,安慰自己“一切都會(huì)好起來的”?在母親面前,我們可以放下一切,不要倔強(qiáng)羞澀,傾訴對(duì)象不是自己的心,彼此交流,這樣的機(jī)會(huì)為什么不好好珍惜?還有那么多可以讓母親為我們驕傲的日子,為什么不好好珍惜?

  其次,書中說道“就命運(yùn)而言,休倫公道”?梢钥闯,史鐵生認(rèn)為命運(yùn)是十分強(qiáng)勢(shì)的,只能按照他說的走下去。但有句話說,命運(yùn)只有一條,選擇卻有無數(shù)。史鐵生自己也做出了選擇。面對(duì)癱瘓,他最終還是找到了生命的美,釋然了。要知道,面對(duì)挫折許多人選擇的是扼殺自己的生命。通過他我懂得了,命不是自己一個(gè)人的,要學(xué)會(huì)為在乎自己的人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。

  最后,我認(rèn)為讓史鐵生冷靜下來的還有地壇的那一群人?粗鴱娘L(fēng)華正茂的情侶一起走向年老,聽著年輕人練的歌,長(zhǎng)跑男人交談,感嘆同樣受命運(yùn)之苦的兄妹……這讓他感受到生命的意義,世界上還有那么多接觸到的事,實(shí)在沒必要悲嘆,活著已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時(shí)再發(fā)現(xiàn),在生活間隙中,我們應(yīng)多留意生活的美好,在真正受難時(shí)激勵(lì)自己。

  感謝這本書給我的其實(shí),也讓我更加尊重史鐵生先生!

我與地壇讀后感12

  史鐵生先生是人生的奇跡。他在痛苦中仍然樂觀地面對(duì)悲慘的生活。他笑著說自己“事業(yè)就是生病,業(yè)余就是寫作”,但在困難和困難中,他心里卻慷慨地微笑著。安靜似乎是他一生中最大的動(dòng)態(tài)。安靜不能塑造精神緊張,也不能承受命運(yùn)的起起落落和夢(mèng)想的快樂。

  地壇是一個(gè)廢棄的古老花園,是一個(gè)安靜的好地方,丈夫因?yàn)椤盎畹阶畎谅?年齡突然殘疾的腿”找不到工作,找不到地方,搖著輪椅去地壇。丈夫認(rèn)識(shí)到所有的路,所有的樹,轉(zhuǎn)過所有的墻,在這里,丈夫可以找到心中最真實(shí)的自己。

  所有的痛苦,在丈夫的作品中變成了更深的快樂;所有的未知,在丈夫的作品中,已經(jīng)成為生活的確認(rèn)和把握;所有的局限性,通過丈夫的筆已經(jīng)成為一個(gè)廣闊的世界。正是地壇接受了先生的坐姿、馳騁的精神和靈魂,打開了一扇更直截了當(dāng)、更專注、更清晰的精神交流之門;正是這個(gè)地方,讓先生的思維不斷產(chǎn)生一個(gè)比這個(gè)小地壇維度更大、脈絡(luò)更廣的世界。

  簡(jiǎn)單而富有哲理的話語,更多的是對(duì)生死問題的感悟。我認(rèn)為靈魂仍然存在,先生不幸去世,但多年后,先生的思想仍然與世界交流、對(duì)接、傳遞,靈魂真的被賦予了新的身體,發(fā)展了新的精神,鍛造了新的靈魂,正如先生所說,“那天,我也會(huì)靜靜地下山,拄著拐杖!庇幸惶欤谀硞(gè)山坑里,一個(gè)快樂的孩子一定會(huì)跑上來,抱著他的玩具。當(dāng)然,那不是我。但那不是我嗎?”

  世界上有一種無常,默默地忍受著這一切。沒有人想到這個(gè)世界,相遇無助,友誼無常,在生活的道路上有很多人不熟悉,不熟悉的相遇,不熟悉的離開。總是有一些味道,耐人尋味。

我與地壇讀后感13

  人生的真諦——讀《我與地壇》有感

  我要一直活到我能夠

  歷數(shù)前生,你能夠

  與我一同笑看,所以

  死與你我從不相干。

  ——題記(史鐵生《永在》)

  我們每個(gè)人從生下來到少年、青年、中年、老年,這之間的經(jīng)歷就好似一場(chǎng)場(chǎng)賭博:第一場(chǎng)贏了,四肢健全;第二場(chǎng)贏了,平安生活,以致第三、四、五等全部賭完了,人生已經(jīng)沒有什么可以用來下賭注了,一切不確定因素都消失了,一生也就該結(jié)束了。我們是幸運(yùn)的,贏得了較好的生活和健康的身體,但天知道下一場(chǎng)是輸是贏,為了贏,得到更好,我們就會(huì)努力,這時(shí)我們努力的起點(diǎn)就會(huì)比別人高,因?yàn)槲覀冎摆A了,但那些輸?shù)娜四?他們可能沒有健全的四肢、平安的'生活,只能加倍努力,前提是他們的意志能承受住失敗。承受住且努力,成功;承受不住或不努力,失敗。這,就是社會(huì),就是人生。

  史鐵生先生就是那些輸?shù)娜酥械囊粋(gè)。他失去了兩條腿,就像前面說過的,輸了就看意志力,撐不住,就是靈魂的殘疾。當(dāng)輸了時(shí),忙碌的生活就會(huì)瞬間變的緩慢,慢到你可以看清它每一個(gè)細(xì)小的瞬間,觀察生活時(shí),你會(huì)得到鋪天蓋地的信息,它們躲在你從未注意到的角落,等待你擦去因賭輸而瘋狂流淌的眼淚,正眼瞧瞧它們。這是一道門檻,當(dāng)你跨過去之后,你會(huì)進(jìn)入下一個(gè)階段——思考:得到的信息太過深?yuàn)W,你會(huì)不由自主地思考它們,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都值得思考,生活、經(jīng)歷、曾經(jīng)的所有,甚至賭輸幾場(chǎng)的副作用,也就是提前結(jié)束賭博——死亡,也會(huì)引起你思考的興致。當(dāng)你靜下心來,你會(huì)沉迷于思考,你會(huì)失去恐懼,發(fā)現(xiàn)人生的意義并不在于生存和得到更好,而是逐漸理解世間萬物的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)世間真情的前因后果,終于在思考中得到了動(dòng)力,終于抬起希望的步伐,想走下去了,繼續(xù)努力了,黑暗才會(huì)被你拋在身后,死亡也不再可怕,就像史鐵生先生說過的:死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。

我與地壇讀后感14

  翻開高中語文必修一,無心去看那是第幾頁(yè),唯有“史鐵生”三個(gè)字映入眼簾,格外顯眼。

  史鐵生,我國(guó)當(dāng)代作家,他21歲時(shí)因病雙腿癱瘓,找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了。他搖著輪椅去到了地壇,從此與地壇結(jié)下了不解之緣。

  《我與地壇》寫的是雙腿癱瘓的作者在地壇這座歷盡滄桑的古園中坐著或躺著,看書或想事,,用樹枝拍打和驅(qū)趕小昆蟲。作者用了十幾年在地壇中找到了三個(gè)問題的答案,第一個(gè)是要不要去死?第二個(gè)是為什么活?第三是干嘛要寫作?作者從地壇中獲得了啟示,汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。

  “為了讓那個(gè)躲在園子深處坐輪椅的人,有朝一日在別人眼里也稍微有點(diǎn)色彩,在眾人眼里有個(gè)位置,哪怕那時(shí)再去死,也就多少說得過去了!边@是作者對(duì)于干嘛要寫作的回答,為寫作而活,為欲望而活。正如作者所說:“人真正的名字叫做欲望”。欲望,或許遙不可及,但欲望如同夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,你將會(huì)迷失方向,不知所措,沒有欲望,亦是如此,沒有欲望,就沒有前進(jìn)的.動(dòng)力。

  在此之前,我一直認(rèn)為欲望是一個(gè)十足的貶義詞,但《我與地壇》使我改變了對(duì)它的看法。正是因?yàn)橛髡卟胚x擇活下來,才選擇寫作,才會(huì)獲得成功。不僅是作者,我相信,每個(gè)人都可以,讓欲望帶領(lǐng)我們前進(jìn),相信自己前途無量。

  《我與地壇》以飽含深情的筆墨,抒發(fā)了對(duì)命運(yùn)和生死問題的感悟。讀完,我獲益匪淺,我懂得了欲望不一定是壞東西,它可能是促使你前進(jìn)的力量。面對(duì)不幸,我們要抱有勇敢和積極的人生態(tài)度,無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,亦是如此。

我與地壇讀后感15

  “它等待著我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然地殘廢了雙腿。”讀了史鐵生的《我與地壇》,我領(lǐng)悟到了他那不同尋常的人生以及他頑強(qiáng)的意志。

  二十歲——人一生中最美的年紀(jì)。如果把一生比作開花的過程,那么二十歲時(shí),花兒一定在盛放。就在這處充滿朝氣的年歲,史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般,他失去了工作,找不到去路,人生一片渺茫。他曾憤怒,也曾迷茫,似乎認(rèn)為活著沒有意義。他每天到地壇消磨時(shí)間,有時(shí)甚至在那里呆上一整天。

  史鐵生看到院子荒蕪但并不衰敗,漸漸看到了世界上美好的一面,終于走出了陰影,開始了寫作生涯,勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地活下去……

  讀完后,我頗有感慨。誰都難免會(huì)有困窘、迷茫的時(shí)候,越是艱難,我們?cè)揭赂颐鎸?duì)。

  三年級(jí)時(shí),我面對(duì)一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的。老家學(xué)英語是比較晚的,這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的想法用英語自由地表達(dá)出來,而我只是僅僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞罷了。入學(xué)考試的成績(jī)自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語課如同聽天書,完成作業(yè)也十分艱難,我簡(jiǎn)直失落到了極點(diǎn)。我默默地問自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的`英語成績(jī)要一直差下去嗎?”“不,絕對(duì)不行!”我一面學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容,一面借來以前的課本,聽著,讀著,強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我耐心輔導(dǎo),給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了英語課上發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次英語考試的時(shí)候居然拿到了滿分。這對(duì)于一個(gè)從幼兒園就開始學(xué)英語的孩子來說可能算不了什么,但對(duì)于我來說,其中付出的努力和得到的快樂誰又能夠懂得。

  在人生的道路上,難免會(huì)有坎坷,難免會(huì)有失落和迷茫。跌倒了不怕,站起來繼續(xù)勇敢地走下去,努力讓自己更好,坎坷便可被打!這個(gè)道理,是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。

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