直播心得體會
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的直播心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
直播心得體會1
地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發(fā)生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己與家園，共同防止災害的發(fā)生。
今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的'情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個同學�！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發(fā)生�！胺勒饻p災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!
直播心得體會2
時間的腳步滴滴答答的向前，我國的疫情雖然得到了很好的控制，但為了各地人民的安全，學校的大門仍然緊閉，我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)！
今天，我們的語文課程是寓言二則的第一則：《亡羊補牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手，讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調動孩子們的積極性，讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實很好理解，但讓孩子們明白其中蘊含的道理必須帶著孩子們熟讀課文，分析透徹。
每一節(jié)課我都是從認真?zhèn)湔n著手，吃透教材，這樣才能全面的給孩子分析教材，才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事，讀懂寓言所蘊含的'道理，這既是寓言學習的主要目標，也是寓言學習的方法，老師把學習的目標與方法清晰的教給孩子，而且在學習的過程中扎實進行，落實有效。以關鍵問題為切入點，引導理解故事內(nèi)容，感悟寓言的道理，并創(chuàng)設平臺，多次引導學生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊含道理交織深化，使目標落實到位。由于是網(wǎng)課，跟在課堂中有所不同，每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢，有時孩子們的注意力會很分散，對于我提出的問題和引領的方向會出現(xiàn)茫然，在其他同學回答問題的時候不能認真聽，不能及時給出合理的補充，這些客觀存在的問題都會影響課堂的質量和課程的進度，所以在課堂中，我會時刻強調集中注意力，每次有孩子回答問題我都會讓其他同學帶著問題去聽，這樣就有效地提高他們的注意力。
每一節(jié)課都是對教師的考驗，每一節(jié)課都是教師責任心的體現(xiàn)，我會盡力上好每一節(jié)課！
直播心得體會3
“愛國”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛自己的祖國，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時也是當前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，如今的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過一點一滴的小事當中體現(xiàn)。
我曾看過這么一篇報道：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在一個垃圾桶旁邊，過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個簡單而又樸實的動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情！我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛國；解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的.生命財產(chǎn)安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國；我們的父母親遵紀守法，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起，從一點一滴的小事做起，在家做個好兒女，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學校做個好學生，認真學習、尊師愛友、勤學守紀；在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。同學們我們的學校也是國家的一部分我一樣要熱愛自己的學校，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學亂丟紙屑，破壞學校的公共財產(chǎn)，這是愛國嗎?我們這樣的行為不是愛國，所以我們從今天起愛護學校的公共財產(chǎn)，看見紙屑請你們上前一步拾起丟進我們的垃圾桶里。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
直播心得體會4
如今，我們已經(jīng)走進了一個信息時代。網(wǎng)絡已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網(wǎng)的同時，也要做到文明上網(wǎng)。
任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網(wǎng)絡也是如此。網(wǎng)絡改變了人們的生活方式和學習模式。但在網(wǎng)絡中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，它們給人們在工作之余和學習之余帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。所以，我們要做到上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
網(wǎng)絡的運用很廣泛，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學習知識，在網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上聊天……網(wǎng)絡雖然使社會進步了，但是它也存在著一些缺點。有人稱：網(wǎng)絡游戲是電子海洛因。我們一旦迷上網(wǎng)絡，就會越陷越深，不能自拔。我們要選擇健康的網(wǎng)頁，這樣對我們很有好處，同時也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁所侵蝕。網(wǎng)絡是虛擬的，它告訴你的消息可能是假的。比如，你的一個網(wǎng)友，他說他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網(wǎng)絡。我們要牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網(wǎng)絡公德，爭當新時代的好少年。
沉溺于網(wǎng)絡會給我們身心發(fā)展帶來很多負面影響。我們要文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)絡，網(wǎng)絡是什么?又是如何接近我們的呢? 網(wǎng)絡，一開始，如果我們不去觸摸它，不去認識它，那它也就不會在我們的身上存活。因為網(wǎng)絡就像一個絕代美女，一旦她微笑著婷婷裊裊的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步，那使人無法抗拒的美就會使我們的心跳加速一倍。而當她終于走近了，我們卻看不清她的面目�；秀敝g只看得到一張面皮。那就是網(wǎng)絡。
網(wǎng)絡它確實是很神奇的。它像百科全書，包羅萬象;它像萬花筒，變化多端;它像雨后的彩虹，展現(xiàn)出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，14歲的羅華，王東，熊海連續(xù)48小時在網(wǎng)絡游戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時，又累又餓，就在鐵軌邊睡著了，突然間羅華感覺到火車沖了過來，他本能地滾下了鐵軌，而另外兩個同學卻被軋過了。事發(fā)前，但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡游戲，其中熊海連續(xù)沉湎網(wǎng)吧游戲長達三個通宵。羅華說：“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學一定會被驚醒，他們就絕不會死”。
想想，就像羅華他講的一樣，如果不是電腦玩昏了頭，這樣的.悲劇能造成嗎?
誤導青少年的思想和行為，主要是含有XX，色情，暴力，兇殺等內(nèi)容信息方面。因為青少年有著極強的好奇心和求知欲望，對未知事物充滿興趣，由于身心發(fā)育尚未成熟，缺乏辨別能力，自制力易受誘惑，并有意識的進行模仿，同時也是引發(fā)青少年犯罪原因。
互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的是虛擬的世界，但虛擬的互聯(lián)網(wǎng)卻可以帶給青少年實實在在的犯罪行為。
導致青少年缺乏社會責任感，在網(wǎng)絡的世界里從可以信口開河，卻不必承擔法律責任和道德譴責，這種默許會在無形中助長這些孩子們?nèi)鲋e的勇氣和膽量，則這種觀念容易在現(xiàn)實生活中形成。
不良信息的輸入還會常常讓學生感到疲勞導致成績下降，興趣愛好減少，與同學朋友疏遠，反感父母說起互聯(lián)網(wǎng)等等不良影響。
網(wǎng)絡也許是迄今出現(xiàn)的善與惡最完美的結合，因為它所代表的文化特質可以使每個人心中的善或惡發(fā)揮到極至。所以我們應該正確看待網(wǎng)絡，爭取把我們的善發(fā)揮出來，拒絕惡魔的到來。
青少年也應該在家庭和學校的監(jiān)督下了解自己因網(wǎng)絡所失去的東西，經(jīng)常寫上網(wǎng)的生活日記，利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性，當然也包括網(wǎng)絡。只要我們正確的利用網(wǎng)絡，正確的學習網(wǎng)絡，那對于青少年的成長只有益每有弊。
如果你愛一個人，那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是天堂; 如果你恨一個人，那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是地獄。
青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍，在這個花樣的季節(jié)里，我們應正確看待網(wǎng)絡，構現(xiàn)出靚麗的青春，美麗的年華!
直播心得體會5
災難給大家?guī)淼膿p失是巨大的，它直接威脅到大家的生命財產(chǎn)安全。大家每個人都要樹立防災減災意識，力爭把災害帶來的損失降到最低程度。
災害有很多種：地震、酸雨、失火、水土流失等。據(jù)調查，全國有很多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震年汶川大地震等，均有數(shù)十萬人死亡和受傷。
其實，有的災害是可以避免的。地震發(fā)生前，會有一些征兆。譬如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄……這部分征兆可以被人們提前知曉將要發(fā)生地震。假如發(fā)現(xiàn)動物有這部分反�，F(xiàn)象，需要先分辨真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
發(fā)生地震時，還有不少自救的辦法：地震了，假如被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，維持呼吸順暢，再想方法求救。假如在家，需要立刻鉆到堅硬并且沒倒塌的小房間中躲避，保護好頭部，以免砸傷。
大家哈密常發(fā)生的災害主要有失火、水土流失等。有的災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導致的非必須的損失。所以在日常大家要做到小心用火，不亂丟煙頭；節(jié)省用水，珍惜每一滴水；保護森林，種植樹木，保護水土；要多用取之不盡的.太陽能；多學習一些防震防災方面的常識，樹立防范意識。
災難其實并不可怕，只須大家增強防范意識，就能降低災害帶來的損失。讓大家行動起來，一同預防災害的發(fā)生，使大家的明天愈加光明燦爛！
直播心得體會6
交通安全直接關系到學生的健康成長，學生的安全，關系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領導到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了許多有關安全的工作和活動。
1、學校應舉辦有關"交通安全法"的宣傳圖片展，讓學生認識到交通安全方面的知識。
3、學校應定期安排老師向同學傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志，知道自己平時參與交通時的錯誤，了解相關的交通法律，懂得相關交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關安全方面的報道，及時地向同學們反講解。
5、和學們一起學習已實施的新交通法。
經(jīng)過安全教育課，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的'安全知識，也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著廣大學生的健康成長。
在學校的正確領導和統(tǒng)一布署下學習交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。
直播心得體會7
今天看了學校公眾號推送的《生命教育》，使我聯(lián)想到年初的疫情。為了挽救更多的生命，白衣天使們不顧自己的安危奮戰(zhàn)在一線，為我們詮釋了生命的價值。關于生命教育，父母應該在生命的源頭澆水，這會使孩子一生都有力量。生命教育有三個層次，首先是要活著，然后是活好，最后是要活出價值。
生命教育是家庭教育的第一課，是非常重要的環(huán)節(jié)。孩子從出生到成長，家庭是第一個搖籃。從成長到立業(yè)，再到他成立新的家庭，原生家庭給出的影響是非常大的。這種生命的積淀、補給、關照，是一生的話題。
孩子雖然是父母所生，但從他出生以后，他的生命就不再屬于父母，他是一個獨立的個體，是一個生命。我們應在孩子小時候，就滲入生命教育。以動植物做參考，讓幼兒認識到生命只有一次，失去了就不會復活。
從小學開始，家長要給孩子灌輸不欺負人和不被人欺負的理念，讓孩子遠離校園欺凌。父母要提高警覺，對孩子的異常行為保持一個敏銳度，觀察孩子的負性情緒征兆，關注孩子的社會交往。家長要細心觀察、未雨綢繆，要在發(fā)生問題前就阻止。不要因為粗心或不在乎，而釀成了大禍。
孩子成長中我們要做的是有效陪伴，用心陪伴，關注孩子的感受。5歲之前建立的情感關系基本會決定一生，在幼兒階段建立良好的親子關系對于孩子一生的發(fā)展都是至關重要的。和孩子在一起的時候，應該把向上的生命力傳遞給孩子。我們對生活的熱愛，對周圍人和事物的關心，在這些事情上都會影響孩子。家長就是孩子的一面鏡子，家長的'正能量多，孩子就積極向上，家長的負面情緒多，孩子對人對事就沒有信心。家長自己就是一個榜樣，孩子在父母的身上可以看到怎樣應對挫折，在疫情當中怎樣按部就班有序地做事情，在面對痛苦的時候怎樣調動力量，在災難來臨時怎樣泰然處之。告訴孩子，人生會遇到許多的挫折，我們不要輕言放棄，要以自己堅定的信念和頑強的意志力克服困難。父母要讓孩子覺得家是一個美好的地方，無論遇到什么挫折，都可以回家釋放自己，儲蓄能量之后再出發(fā)。
父母的責任，是給孩子成長提供空間、提供自由，而不能替代孩子做決定。父母不應把自己的愿望強加到孩子身上實現(xiàn)。我們要建立一種新型的親子觀、家長觀、平等觀、尊重觀、獨立觀和成才觀。
生命價值高于一切，我們對生命的態(tài)度要積極、樂觀、向上。生命教育貫穿于孩子從小到大，是一項終身教育。
直播心得體會8
20時04分許，伴著《歡樂頌》的旋律，各代表團運動員邁著歡快的步伐走向舞臺中央。
“來了，來了！”當中國代表團旗手高亭宇和徐夢桃出現(xiàn)時，身邊的記者歡呼起來。中國冰雪健兒的拼搏姿態(tài)和奮斗氣質，感染著每一個人。那些光輝日子中的自豪、溫暖、感動，在我們心中不斷翻騰——
2分37秒348！北京冬奧會首個金牌日，武大靖腳下的冰刀第一個沖向終點，為中國隊在短道速滑混合團體接力中鎖定金牌�！巴跽咧畮煛碧け鶃��！拔覑勰�，中國……”首都體育館內(nèi)，五星紅旗被高高舉起，中國紅點燃全場。這，是自豪。
張家口崇禮云頂滑雪公園，自由式滑雪女子U型場地技巧決賽中，谷愛凌強勢奪冠。成績揭曉那一刻，分列第二、第三的兩位加拿大選手與她緊緊相擁。一個擁抱超越勝負，詮釋奧林匹克精神。這，是溫暖。
花滑賽場上一身青藍的羽生結弦，甫一出場就嘗試了4A動作。很遺憾，因未能控制住重心，他落冰摔倒。落幕之際，他輕輕摸了摸腳下的冰。這，是感動。
7個大項、15個分項、109個小項，北京冬奧會是設項和產(chǎn)生金牌最多的一屆冬奧會。賽場內(nèi)，那一幕幕珍貴畫面將在我們心中永遠珍藏。
北京冬奧會，也是迄今收視率最高的'一屆冬奧會，在全球社交媒體上吸引超20億人次關注。賽場外，全世界的目光匯聚中國，共享著冰雪運動帶來的激情和浪漫。
折柳寄情，現(xiàn)場，《送別》的旋律讓離愁別緒涌上心頭。今夜，是告別之時，可我們難說再見！
直播心得體會9
神舟十二號飛船于北京時間20xx年6月17日9時22分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，在發(fā)射的后續(xù)過程中一切順利，這也說明了這次發(fā)射取得了圓滿成功，中國在世界載人航天留下了濃墨重彩的一筆。通過這次神十二飛天，我們能夠感受到中國優(yōu)秀的航天精神。
航天精神——以大局為重、艱苦奮斗、自主創(chuàng)新、廉潔報國。中國的`太空部門，在世界上處于地位，對中國的現(xiàn)代化進程有最重大戰(zhàn)略意義的行業(yè)之一中國太空事業(yè)的建設者們，以他們的奉獻、創(chuàng)新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功和中國知識分子的風采。
中國的航天事業(yè)是中國國內(nèi)各行業(yè)中投入和產(chǎn)出比率的行業(yè)之一，而且對中國的國家利益具有頭等的戰(zhàn)略重要性，難能可貴的是中國的'航天部門多年來始終保持著中國革命的精神：以大局為重、艱苦奮斗發(fā)憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。中國航天工業(yè)志存高遠，奮發(fā)圖強和廉潔報國的行業(yè)風貌，應該成為全體中國人共同的精神財富，中國航天人的精神應該像過去的大慶精神一樣，成為中國現(xiàn)代的進程中所有行業(yè)的楷模。
中國航天事業(yè)所創(chuàng)造的這些有形和無形的財富，是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
1、學習航天人的艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的精神。
中國載人航天事業(yè)雖然已經(jīng)有一定的發(fā)展，但同時也還有一些風險問題。但在風險面前，中國航天員表現(xiàn)出的是一往無前的勇氣，是頑強拼搏的斗志。他們用艱苦奮斗、敢于犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質；用勇于探索、開拓創(chuàng)新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹?shù)目茖W精神。
各參研參試部門和單位為完成神舟十二號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘，每一個焊接縫，到我們在電視中看到的宇航員細致的檢查安全系帶的動作，認真地閱讀飛行手冊等，這一切都是高質量、高標準、一絲不茍的，是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風，保證了“神十二”發(fā)射的完美成功，也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感。
當我們沉浸在“神十二”帶來的歡樂和喜悅時，當我們?yōu)楹教焓聵I(yè)的輝煌感到驕傲和自豪時，一定要認真學習航天人勇于攻堅、無私奉獻的精神品質，特別是要學習他們在航天事業(yè)中表現(xiàn)出來的高度的責任感，學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神神七的成功發(fā)射不僅為中國的科技進步提供了新的動力，代表航天事業(yè)的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。
作為學生，我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神，在科學發(fā)展觀的指導下，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
直播心得體會10
沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響，一場疫情讓我們不得不躲在家里。因此，2020年春季延期開學，但我們停課不停學，利用網(wǎng)絡平臺，還學生一個健康而又充實的線上課堂。
教書育人是老師的天職，在網(wǎng)絡上授課，也是自己的本職工作。但此次面對的，有可能不只是孩子，還有可能包括孩子的父母，孩子的爺爺奶奶，甚至感興趣的其他觀眾。對我而言，這是一個挑戰(zhàn)，簡直比公開課還公開課。我感覺壓力很大，因為我的表現(xiàn)不僅僅代表我自己，還代表我們學校的教學形象，不求有“名師名課”的效果，但至少也要中規(guī)中矩。
我馬上開始行動起來，結合本班學生的學情，密切與教學經(jīng)驗豐富的老師進行交流與探討，制定適合本班的教學計劃。線上有很多在優(yōu)秀教師錄制的優(yōu)秀的課程資源，以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學生人手一個設備看微課，但是現(xiàn)在可以利用這些優(yōu)質教育資源，推薦引導學生進行學習，有利于提高學習質量。借助“優(yōu)教信使”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的.批改和統(tǒng)計效率，節(jié)省了時間，提高了工作效率。雖然每天的直播課讓我的頸部和腰部隱隱作痛，但是家長們由衷的贊美和感謝之言，一句句“老師辛苦了”一聲聲“老師你真棒”讓我倍受感動，欣慰至極，也更加拉近了家校之間的聯(lián)系。
線上教學確實是線下教學的有力補充，我相信在未來我會更好地利用線上教學方式，讓線上和線下相輔相成。當下，面對疫情，我認為作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡直播課，充實學生的學習生活，就是在履行自己的另一份防疫責任。
直播心得體會11
火給人類帶來了禮貌、進步、光明和溫暖。然而，如果火災失去控制，它將對人類和社會造成巨大的危害。
當火災蔓延到全身，當生命垂危，當生命被勒死，我們不僅要焦慮，更要無奈，除了傷心流淚，還要深入貫徹消防知識，從根本上認識消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)西林寺、土強、阿爾木、塔河四個林業(yè)局的多個林場同時發(fā)生火災，是新中國成立以來最嚴重的一次森林火災。據(jù)初步統(tǒng)計，20xx萬公頃土地被燒毀，其中近70%的森林面積被燒毀。61。4萬平方米的房屋被燒毀。擁有40萬平方米的居住用房、4個半木材廠、9個林場、85 。5萬立方米木材、2488套各類燃燒設備、650萬斤糧食�，F(xiàn)有橋涵67座，鐵路專用線9。2公里，通信線路483公里，輸變電線路284。2公里。超過50000人受到影響，193人死亡，226人受傷。
在“1115”火災現(xiàn)場，住在12樓的一個大約50歲的男人在火災發(fā)生時在外面，而他的妻子呆在樓上�？吹交馂挠锌赡芪＜暗剿拮拥纳�，那人就沖進了大樓。火災發(fā)生后，電梯失去了它的潛力，這名男子直接爬上樓梯，沖向12樓。敲門之后，沒有人接電話，家里也沒有人接電話。以為妻子不在家，男人又跑了下去。后來，他得知他的'妻子還在房子里，沒有出門，所以他又沖到12樓，踢開了門。這時，房子著火了，他的妻子正在火中掙扎。那個男人沖了進來，把他的妻子拖到門口，然后跌跌撞撞地走下了火災隧道。
所有這些都是由于人們不當使用火造成的。我們不應該反思一下嗎？然而，正是因為這血的教訓，人們才認識到，生命在火面前是多么脆弱，仿佛一碰就碎。據(jù)說“星星之火，可以燎原”，所以即使是小火也不容忽視。
作為一名中學生，我們沒有潛力或可能性來解決這個淚眼汪汪的場景，但我想呼吁大家注意消防知識，不要再讓“火”成為破壞人類家園和生命的危險物種。
直播心得體會12
突如其來的疫情和無奈的隔離，絆住了無數(shù)人的腳步，也拖住了開學的腳步。然而，開學可以延遲，考試可以暫緩，但孩子的成長容不得一點兒延期。因此面對這場突如其來的病毒和不得不延遲的開學，網(wǎng)絡便成為了我們老師講課的和學生學習的主陣地。聚龍的學生們把自主學習的熱情發(fā)揮得淋漓盡致。
為了使老師們能更高效的開展線上課堂工作，領導高度重視，周密安排，根據(jù)我市各級各類學校的實際狀況開展了一場實用有效的網(wǎng)絡直播培訓。
本次網(wǎng)絡培訓像為老師們注入一劑強心針，指引了我們線上教學的方向，同時解決了我們的一些困惑，老師們都受益匪淺。
通過此次培訓讓我們切實地感受到各類的軟件應該成為我們進行網(wǎng)絡教學的有效工具，借助這些工具打造真正高效的線上課堂。當然在網(wǎng)絡線上課堂中，我們?nèi)鄙倥c學生的直接互動，看不到表情，又得不到及時的反饋，似乎這樣的'環(huán)境阻隔了我們師生的對話，但在培訓中心也讓我們再次看到了郭老師講課時散發(fā)出的獨特魅力，怎樣借助這樣的環(huán)境吸引孩子們的目光呢？郭老師借助玩偶，用玩偶代替學生進行對話，把問題帶入到對話當中，讓學生直觀感受小玩偶遇到的問題正是自己的問題，從而與木偶之間產(chǎn)生共鳴。同時面對一些基礎不太好的學生而言，這樣的互動也能有效地吸引他們的注意力，使得我們的線上課堂真正地面對所有學生。
學以致用，才是根本。這次網(wǎng)絡培訓結束后，我們要把培訓中獲得的知識運用于當下的實踐工作中。在之后的線上教學中將不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學方法，提高個人信息素養(yǎng)。通過我們的努力，讓孩子們真正的享受這種新穎特別的學習方式，也能因而收獲滿滿。在特殊的環(huán)境下，選擇有效的學習途徑，以學習的方式，以成長的姿態(tài)，贏戰(zhàn)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
直播心得體會13
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發(fā)了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原來的樣子啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的`后果，真的很嚴重啊!但是，有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥�，它可以幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)現(xiàn)畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，并且窗戶封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發(fā)火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應該怎么做呢?對了，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最后，我個人覺得學校讓我們觀看這個內(nèi)容不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，希望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患于未然。
直播心得體會14
有一個叫“玩火自焚”就是要告知我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應當多了解消防學問，學習消防學問，聽取消防、宣揚消防學問，要留意生活的每個小細節(jié)，凡事都要當心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災發(fā)生時，肯定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發(fā)覺，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊四周人員出來參加滅火和報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰四周的可燃物，防止、減緩火勢擴散。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大緣由：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的'熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得其次次生命！
火災自救，時刻留意逃命路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃命路徑要做到有所了解，要熟識建筑物內(nèi)的消防設施及自救逃命的。這樣，火災發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于生疏的環(huán)境時，務必留心疏散通道、平安出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
火是生命的起源，它給我們帶來盼望與暖和，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭由于它而破裂，多少條生命由于它而失去。
讓我們了解消防學問，遠離火災！
直播心得體會15
中國空間站第二次載人飛行任務，在太空中遨游了183天后，于16日上午成功降落于東風著陸場。在太空出差六個月，遠征星辰大海后，神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功。從20xx年中國第一艘載人飛船神舟五號發(fā)射升空至今已有近二十年，中國航天飛速發(fā)展的背后是一代又一代航天人無問前路，以堅定的信念和百折不撓的韌性奔赴每一次探索的無私奉獻。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。作為青年，我們要努力學習，拓寬自己的知識面，提高自己在某個領域的精深程度，高效率地完成任務。要把最前沿的知識用于實際生活中，使自己不在飛速發(fā)展的社會中落伍，在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的`潛能。要銳意進取、奮力拼搏，把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在韶華之年書寫無愧于時代的青春之歌和精彩人生！
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