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崗位實踐的心得體會

時間:2024-06-29 14:54:47 心得體會 我要投稿
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崗位實踐的心得體會

  當我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的崗位實踐的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

崗位實踐的心得體會

崗位實踐的心得體會1

  XX電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓于3月22-27日在電力職業(yè)技術(shù)學院實訓基地完成,本次培訓的對象,主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓練與操作規(guī)程、線路施工測量訓練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓練與操作規(guī)程等內(nèi)容。現(xiàn)將參加培訓的情況作一總結(jié)。

  本次培訓的理念是為一線職工服務(wù)。學員技能培訓的需要,是我們本次培訓的目的。根據(jù)本次學員多為現(xiàn)場一線工作多年的師傅,他 第 7 頁 共 15 頁

  們年齡在25-50歲之間,主要從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè),他們都有一個共同的特點就是動手能力強,有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中,針對培訓的對象進行了一些改動,本次的培訓主要采用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規(guī)范進行講解,進行示范性的操作。然后由學員自己進行操作,學員提出一些不同的操作方式,并提出建議,在學習中進行相互交流,以提高培訓的效果,促進下期培訓的改進。

  新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性,作為一線職工深深感到技能提高的重要性,在今后的工作中,他們將立足于自己的本職工作,加強技能的學習,促進技能水平的提高。在新的形式下,為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。

  在這次的培訓中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯窃诒敬蔚呐嘤栔,我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據(jù)培訓的對象進行時間的調(diào)整,根據(jù)學員的專業(yè)進行分人員、分項目、分時間進行培訓,以在較短的時間內(nèi)達到最好的效果,并且有目、有重點的對學員進行針對性的培訓;另一方面根據(jù)學員的要求,在我們能做到的情況下,進行培訓項目的增添與改進,達到有目的的學習。

  都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設(shè)備檢修、高壓試驗、化學技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識培訓圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無比期待和對未來工作崗位的.緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時代職工,把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學的是自動化專業(yè),雖然與“電”有些“沾親帶故”,但畢竟有很大的距離,擔心在培訓中跟不上“趟”。為此,我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力,勤奮學習、刻苦鉆研,全力以赴迎接挑戰(zhàn)。

  在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓的我們,在對南方電網(wǎng)的企業(yè)文化,發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學習之后,接著參加都勻電網(wǎng)20xx新員工生產(chǎn)技能培訓班。培訓的第一周,是由修試管理所進行繼電保護、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識授課,采用完全封閉式的培訓方法,讓我們在充裕的培訓時間內(nèi)學習。通過所里有實踐經(jīng)驗工程技術(shù)人員的耐心講解,使我們在強化了以前所學知識的同時還學習了新的技能。

  在一周的學習中,首先對修試所有了初步的了解,通過培訓知道了修試管理所擔負著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護、試驗等工作,同時還負責縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學模式的帶領(lǐng)下,我遨游了整個都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架,110千伏電網(wǎng)輻射各個縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學里我很少接觸到高壓設(shè)備,我認真聽老師講解,盡量在腦子里多裝些,在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器,在我以前的腦海里,它們都是一樣的,學習后我才認識到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負荷電流,隔離開關(guān)因為沒有滅弧裝 第 9 頁 共 15 頁

  置,所以不能切斷負荷電流或短路電流,并且在運行中,對于先切斷哪個開關(guān)也是有一定的順序的,而這些實踐中所運用的知識是我們在學校中無法學到的。

  在化學技術(shù)監(jiān)督的學習中,使我對油氣化學分析有了新的認識,以前總認為可以起潤滑作用,卻沒有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油,斷路器油等等,在不同的設(shè)備油所起的作用也不同,比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用,斷路器油卻起著滅弧的作用,它們用自己的本領(lǐng)保護著電網(wǎng)的安全運行。設(shè)備運行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定,高壓試驗在電力生產(chǎn)中也有很大的作用,以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗才能發(fā)揮極大的作用,在師傅介紹完電氣試驗在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后,我認識到高壓試驗是通過一定的手段,依靠儀器設(shè)備,采用模擬的方法檢驗電氣設(shè)備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過電壓作用下,也不致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象。因為各種電氣設(shè)備的絕緣缺陷可以通過不同的試驗方法檢驗出來,所以高壓電氣設(shè)備的試驗是判斷設(shè)備能否投入運行、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運行的重要措施。

  繼電保護在電力系統(tǒng)中運用最多,最廣泛也是最為重要的一門技術(shù),以前在大學的學習中,老師只是結(jié)合書本上的理論知識給大家授課,所以對繼電保護的認識不是很清晰,而在培訓中,師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實際問題,親自為大家在黑板上畫圖分析,并與學員們一起討論,使我們把理論知識和今后所要碰到的實際問題相融合,這對今后 第 10 頁 共 15 頁

  的工作是最好的鋪墊。只有快速準確的找出存在的問題,才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展,限制事故的影響和范圍,最大限度地確保電網(wǎng)安全運行。最后我們對《電業(yè)安全工作規(guī)程》進行了學習,安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來的實踐經(jīng)驗而制定的,這對所有的電力人是必上的一課,因為它能切實保證我們在生產(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運行。我將永記安全生產(chǎn),人人有責的原則,按照規(guī)程去干好每一件工作。

  經(jīng)過一周的培訓,我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和對人才培養(yǎng)的重視,使我學到了許多知識。在今后的工作中,我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗,努力學習電力專業(yè)知識,為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻自己的力量。

崗位實踐的心得體會2

  通過十天的學習,看視頻、看簡報看各位老師們的文章、看評論以及參與評論,分專題的學習和完成作業(yè),并與同行們進行了真誠地交流,拓展了我的視野。每一個專題,都滲透著新課程標準下的新理念,每一講中都有需要我們?nèi)ニ伎嫉臇|西。通過這次培訓的學習,我從中學到很多東西。這次培訓使我發(fā)現(xiàn)了教學中存在的一系列問題并且使我對其有深刻理解。遠程研修培訓是新課程的溝通交流平臺。在培訓期間我虛心學習,促使自己對生物教學方式、方法及手段的認識的轉(zhuǎn)變。

  總之,通過看視頻、研討等這樣的形式,我學得非常認真,而且感觸頗深,可以說受益匪淺。這次培訓會不僅提高了理論水平,了解了當今生物教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向,而且使我深深地體會到應(yīng)徹底改變過去傳統(tǒng)的教學理念,要采用一種新的教學模式去進行教學,要以激發(fā)學生的興趣、培養(yǎng)學生的獨立分析能力為主。通過培訓開拓了大家的視野,也開拓了課堂教學的新思路。

  這次培訓我學到了先進的教學理念,要真正把學生當成是學習的主人,要想讓學生學習好,做好學生的思想工作、提高學生學習的興趣是關(guān)鍵。對于教材的一些處理也在這里找到了共鳴,讓我自己大膽的根據(jù)需要進行必要的修改,對有些內(nèi)容降低難度。

  通過遠程研修,我可以暢所欲言,老師們親切成肯的點評,視頻教程里老師的講解絲絲入扣,細致入微,給我很大的啟發(fā),使我學到了很多知識,這對我來說是一個極大的提高。同時,我也深深的感到自己知識的匱乏、教學理念的落后、教育教學方法的單一、我決定在以后的工作中:

  1、借助遠程研修,多學習、多交流,使自己的知識面不斷擴大,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,以更好的適應(yīng)新課程教學和時代的挑戰(zhàn)。

  2、認真?zhèn)湔n、上課,合理設(shè)計學案、教案,精心設(shè)計練習題,有效地進行分層教學,使所有的學生都不掉隊,讓他們成為真正的智慧型人才。

  3、教師每時每刻都要學習,所以,我將在今后的工作之余加強教育理論和教學方法的學習和研究,多讀一些有價值的教育書籍,努力提高自己的整體素質(zhì)。

  一份耕耘,一分收獲,相信在以后的工作中,我會更努力,同時也希望遠程研修越辦越好。這一次遠程研修培訓,對我來說,進步了很多。我想說的是,自己要更多的進步才行。作為教師,就應(yīng)該這樣,不能夠止步不前,我會一直不斷的努力下去的,我相信這是我能夠做到的,我的教學生涯還有很長,所以說,需要更多不斷的進步!

  這次教師培訓就要結(jié)束了,但非常及時,給我們送來了新的教學思想、教學理念、教學方法和評價體系。這次培訓內(nèi)容豐富,既有專家的專題講座,又有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)點評,更有優(yōu)秀學員的優(yōu)秀作業(yè)和專家團隊的指導(dǎo)。這次培訓作業(yè)合理,很有針對性,通過對問題的討論、修改,再討論再修改的過程,不斷提升我們的教學理念,改進我們的教學方法,在有限的時間內(nèi)集中精力解決問題。這次培訓時間占線拉長,培訓的余音繞梁,余味無窮,石頭雖沉但水波遠播,影響深遠?偟恼f來,網(wǎng)絡(luò)培訓是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,培訓學習會助我們乘風破浪,工作會有更大起色。這次培訓的作用是明顯的,獲益匪淺,我要乘著培訓的東風,在教育教學工作中繼續(xù)努力,不斷提高自身修養(yǎng),更加積極、主動地參與到培訓中來,提高自己的教育教學能力。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,力求完美。為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。總之,我在培訓中的`收獲是沉甸甸的。在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到培訓中來,不斷的提高自己的教育教學能力。

  回想今年的培訓,收獲頗多,但也有一些疑惑,就是培訓內(nèi)容太豐富了,學習還不是太深入,所學內(nèi)容不太容易在實際教學工作中操作應(yīng)用,學習內(nèi)容與目前實際教學還有距離。希望培訓內(nèi)容既要高于實際教學,引領(lǐng)實際教學,又不要與實際教學有太大的脫節(jié),這樣對實際教學的指導(dǎo)作用就更大,老師們更容易接受,對教育教學質(zhì)量的提高就更有意義。

  沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能成為膚淺的知識。在教學中,我們不能停留于教教材,而應(yīng)該學會以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題;仡欉@段時間的培訓,自己感受到學習的重要性,本學期我繼續(xù)把學習、實踐驗證的新課程理念作為研究的方向,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。不斷在教學中自我反思,不斷進取。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌 第 6 頁 共 15 頁

  握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命!耙环荽喝A,一份秋實”,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。校本培訓工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

  自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力得到很大提高,通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程簡報加深了對專題的深刻理解。沒有反思就沒有進步,新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對物理教學工作有了新的認識與思考。

  在今后的工作中我將繼續(xù)努力,力求完美。為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)培訓是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,培訓學習會助我們乘風破浪,工作會有更大起色?傊,我在培訓中的收獲是沉甸甸的。在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到培訓中來,不斷的提高自己的教育教學能力。

崗位實踐的心得體會3

  為期兩周的“影子研修”已告尾聲,回眸這幾日的聽課生活,緊張而又充實,收獲頗多。現(xiàn)就聽課后的一些反思與體會談以下幾點:

  一、精心設(shè)計課堂教學

  教學設(shè)計是老師為達到預(yù)期教學目的、按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位聽課教師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,而且還“備”學生,從基礎(chǔ)知識目標、思想教育目標到能力目標,都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀,對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計。如老師在上概念課時,通過攝取生活中場景的展示,既強化了學生對知識點的理解與掌握,同時又滲透了對學生的思想教育,這一設(shè)計成為課堂教學中的一個亮點。

  二、注重數(shù)學和現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生運用數(shù)學的意識。

  數(shù)學課堂教學改革,應(yīng)強調(diào)在教學過程中,從學生的知識經(jīng)驗和生活背景出發(fā),在研究現(xiàn)實生活問題的過程中理解數(shù)學、學習數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學。大部分老師的課,都能根據(jù)學生的認知特點,從學生熟悉的生活實際入手,引入新課的學習,老師所創(chuàng)設(shè)的情境,都取材于學生的數(shù)學現(xiàn)實中,使學生感到親切、有趣,使教學活動更富有生氣和活力,更能使學生體驗數(shù)學來源于生活,扎根于生活,應(yīng)用于生活。從而培養(yǎng)學生逐步形成運用數(shù)學的意識,滲透了實踐出真知的思想和培養(yǎng)了實踐能力。

  三、使用多媒體教學

  在聽課老師中,一些教師能充分利用課件,能根據(jù)學生的知識水平,認知能力設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié),基本上能做到突出重點,突破難點。上課教師有效利用多媒體輔助手段在課堂中給學生充分時間,讓學生動手動腦,合作探究,自己也能成為學生活動的參與者,而非旁觀者。

  四、值得商榷的地方

 、 運用何種方式引入課題,應(yīng)就具體情況而定,就教學內(nèi)容和數(shù)學環(huán)境而定,而不要生搬硬套、應(yīng)簡潔明了,緊連主題,有些課的情景引入與后面的新課探究的似乎無關(guān),教師如何進行有效的過渡銜接是值得探究的問題。

 、 在設(shè)計一個活動時,首先要想到:體現(xiàn)了什么數(shù)學思想,怎樣才能把數(shù)學思想活動起來,要教會學生怎樣的一種分析方法,如在“圓”的這節(jié)課中,過已知兩點作圓,不僅要讓學生知道圓心在哪里更要讓學生知道它的圓心如何尋找。

 、劢處熢鯓永谜n堂中學生暴露出的問題,抓住機會,及時調(diào)整課堂教學計劃,達到課堂教學的最優(yōu)化。如在找殘缺圓的圓心時,一學生提出可畫直角三角形,此時教師可順應(yīng)他的建議,引導(dǎo)學生利用 第 14 頁 共 15 頁

  三角板的直角可很快畫出圓心;再如板演學生因圓規(guī)使用上的問題導(dǎo)致圓心位置誤差很大,教師除了提醒學生注意畫圖要仔細外,更可以及時出示丁字尺,讓學生利用該工具進行檢驗,體現(xiàn)它操作的便捷性,引導(dǎo)學生日常生活中用數(shù)學的'眼光去細心觀察、用數(shù)學的思維去思考,讓自己變得更聰明。

 、 教師應(yīng)注重學生合作討論后的及時小結(jié),將學生比較膚淺的、表面的、零散的和不成熟的思想及時得到提煉、升華以及系統(tǒng)化和科學化。

  教無定法,我相信,只要通過不斷地努力,不斷地學習、研究、討論,探索出一套行之有效的教學方法,尤其是概念課,教學設(shè)計時盡量給學生選擇比較好的展現(xiàn)自己才能的題材,課堂中努力營造一個較好的參與氛圍,使學生在此過程中投入全部的熱忱與聰明才智,使問題的討論不斷深入,這樣的參與將取得了問題解決與自主發(fā)展的雙面作用,學生的自我價值也不斷得到體現(xiàn)。

崗位實踐的心得體會4

  經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我也真切的體會到了許多道理:

  第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去應(yīng)對,相信會有所轉(zhuǎn)機;

  第二、自信,首先自我要有自信,自信不是自夸,而是對自我的本事作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自我說“我必須能行”那你就必須能行;

  第三、肯努力,我一向十分信奉一句話,“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功;

  第四、謙虛做人,異常對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的.知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間 第 2 頁 共 15 頁

  合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地理解。

  經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出學校,走進社會大染缸去。

  我進取的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會時更準確地找到自我的位置為社會服務(wù)。

  我們只要了解了社會的需求和自我所長,就會很快找到自我社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關(guān)注社會中的情景,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自我的簡歷不知何去何從,只明白自我學的是什么專業(yè),卻不明白自我能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,所以大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。

崗位實踐的心得體會5

  學校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動,我感到十分高興,因為這能夠鍛煉我們的社會實踐本事。經(jīng)過開展社會實踐活動,我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自我的位置,同時我也能對自我有一個客觀的評價。在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟,書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我期望在以后學習生活中能對自我的不足和短處有個提升和彌補。

  平時生活在學校中,長時間和高強度的學習使我們對社會了解和體驗不深,假期里,我們的時間相對的充裕了許多,我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的.選擇。因為它 第 11 頁 共 15 頁

  既能夠幫忙我們看到更大的一個世界,又能夠讓我們度過一段完美的時光。而這次新課改使我們有了這樣的機會。

  我在活動中參與的是清掃小區(qū)和發(fā)一些健康知識的傳單,在發(fā)傳單時有點不好意思,畢竟是冬天,又逢過年,所以發(fā)的時機不太適宜,有時只是默默地發(fā)到人家手里,我和幾個同學在小區(qū)的的黑板上做了一期板報,這也鍛煉了我們的信心和本事。板報的主題也有關(guān)過年,使我們的社區(qū)服務(wù)活動也顯得“年味”十足。清掃小區(qū)的任務(wù)是我和幾個朋友一齊完成的,我們分工合作,互相幫忙。臨近過年,地上的鞭炮皮和花炮殼很多,我們和看門房的老大爺一齊去清掃,附近還有個鍋爐房,噴的地上全是灰清掃起來很是費勁,但我們還是堅持每一天打掃,院里的老人也有時夸我們干得好。在實踐中我們碰過壁,吃過苦,流過汗,但我們認為是值得的。有時閑暇之余我們幾個也互相交流下心得體會。在參與社會實踐活動中,我覺得我們豐富了精神涵養(yǎng),提高綜合素質(zhì),不再是以前一味靠父母而自我不珍惜勞動成果的小孩了。過了一年,我們都已成長,已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔子又多了分職責和義務(wù),我們也能為服務(wù)我們的社會貢獻出一份力量。高中,是告別過去的無憂無慮,展望未來的期望輝煌的時候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn),我們要不懈奮斗,不為自我留下太多遺憾。這次短暫而充實的實踐為我們走向社會,面向未來起到了橋梁作用,紐帶作用。這是我寶貴的財富。

  此刻我們的學習科目——數(shù)學、物理、化學、都要經(jīng)過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,能夠得到我們原先不明白的一些東西。僅有做 第 12 頁 共 15 頁

  了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,僅有真真正正的去實踐過,才能的出真道理!俺晒Φ幕,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!眱H有實踐過,我們才能更好的發(fā)展,成為祖國的棟梁。

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