教師節(jié)教師心得體會(huì)

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)教師心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)教師心得體會(huì)1

　　在這個(gè)特別的日子里，我們迎來了教師節(jié)。作為一名小學(xué)教師，我深感榮幸和激動(dòng)�；仡欉^去的一年，我與孩子們一起成長(zhǎng)，一起探索知識(shí)的海洋，每一個(gè)瞬間都充滿了歡笑和收獲。

　　教師節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更是一個(gè)反思和感恩的時(shí)刻。我意識(shí)到，作為一名教師，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)他們的品德和情操。每一個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的種子，他們需要陽光、雨露和土壤來茁壯成長(zhǎng)。而我，就是那個(gè)為他們提供這些條件的園丁。

　　在這個(gè)節(jié)日里，我收到了孩子們親手制作的賀卡、溫馨的話語和感激的'眼神。這些都讓我深深感受到，我的付出是有回報(bào)的，我的工作是有意義的。我更加堅(jiān)定了自己的信念：要為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)傾注心血，要為他們的未來播下希望的種子。

教師節(jié)教師心得體會(huì)2

　　在這個(gè)教師節(jié)，我作為高中教師，深感榮幸與責(zé)任并存。站在高中的講臺(tái)上，我面對(duì)的不僅僅是知識(shí)的傳授，更是學(xué)生人生的重要階段。他們的迷茫、掙扎與成長(zhǎng)，都讓我深感教育的重量。我意識(shí)到，作為教師，我們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生心靈的引路人。在這個(gè)特別的'日子里，我更加堅(jiān)定了自己的教育信念，要用心去理解每一個(gè)學(xué)生，用愛去澆灌他們的成長(zhǎng)，幫助他們找到屬于自己的方向。未來，我將繼續(xù)秉持初心，為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。

教師節(jié)教師心得體會(huì)3

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落花飄香，x鎮(zhèn)中心小學(xué)開展多項(xiàng)活動(dòng)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)，提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。

　　1、手繪師恩，營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕，我校學(xué)生自主制作了“感恩教師”的手抄報(bào)，用稚嫩的筆描繪出對(duì)老師的感激和尊重，營造了良好的節(jié)日氛圍。

　　2、健康體檢，預(yù)防疾病風(fēng)險(xiǎn)。為了更好地關(guān)注教師的健康，我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢，為老師們的`健康保駕護(hù)航。

　　3、集體宣誓，傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴(yán)的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)……為人類文明、社會(huì)進(jìn)步，貢獻(xiàn)全部心力�！卞P錚誓言回蕩在校園里，也鐫刻在老師們的心里。

　　4、評(píng)先樹優(yōu)，激發(fā)工作動(dòng)力。我校根據(jù)“四有教師”標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選并公布“最美教師”、“最美班主任”，充分調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性，為不斷提升學(xué)校整體素質(zhì)注入了新的活力。

　　5、主題演講，抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風(fēng)”主題征文和演講比賽活動(dòng)，學(xué)校老師積極參加，盡情抒發(fā)自己的教育情懷，不僅展示了個(gè)人風(fēng)采，也在全校掀起一股重師德，講師德，樹師德，頌師德，學(xué)師德的熱潮。

教師節(jié)教師心得體會(huì)4

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，一晃我來xx小學(xué)工作已經(jīng)是第五年了，四年走來，我與學(xué)校一同成長(zhǎng)。在短短的xx年時(shí)間，xx在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，由小到大，由弱到強(qiáng)，由起初的xx名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班，xx余生的規(guī)模學(xué)校，國家通用語言文字教學(xué)取得良好效果，教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。

　　“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！彼哪昵�，大學(xué)剛畢業(yè)的我和在座的大多數(shù)老師一樣，懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土，來到這里。陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都讓我無所適從。我開始懷疑自己的選擇是否準(zhǔn)確，開始想著退縮，想著辭職回家，想著隨便謀一份解決溫飽的工作。我也經(jīng)常會(huì)想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師，我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問過我同一個(gè)問題：你真的.愿意站一輩子講臺(tái)，每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會(huì)有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長(zhǎng)，學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，不能明白自己一片苦心的時(shí)候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。但是等到冷靜下來再想：任何一個(gè)人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績(jī)，也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責(zé)任心，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會(huì)理解我們的。

　　四年的工作教會(huì)我“既來之，則安之”，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)那么我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;四年的工作教會(huì)我心態(tài)很重要，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，只有這樣才能以一顆積極向上的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。成年人的世界沒有容易可言，但是容易胖、容易老、容易頭發(fā)變稀少，容易困、容易丑、容易變成單身狗。我們改變不了環(huán)境，那么我們就去改變自己。都說教師是人類靈魂的工程師，我卻想說我們沒有那么偉大，我們也需要柴米油鹽的生活，所以只有扎根于這里，才能讓自己的心沉靜下來，只有讓自己的生活安定下來才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中生存。

教師節(jié)教師心得體會(huì)5

　　今天是中國教師節(jié)的第二天，我們的孩子們一早起床，就開始期待著今天的活動(dòng)。早上9點(diǎn)，孩子們?cè)缭绲膩淼浇淌遥瑴?zhǔn)備好了自己的禮物，等待著老師們的到來。

　　老師們走進(jìn)教室，孩子們爭(zhēng)先恐后地把自己的禮物送給老師，老師們被孩子們的熱情和真誠深深感動(dòng)。然后，孩子們開始上課，他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下積極參與，展現(xiàn)出他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　午餐后，我們組織了一個(gè)小型的慶祝活動(dòng)，老師們和孩子們一起唱歌、跳舞、玩游戲，大家都非常開心。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們更加了解老師，也讓老師們更加親密。

　　下午，我們組織了一次戶外活動(dòng)，老師們帶著孩子們到公園里玩耍，他們?cè)诓莸厣吓�、追逐、嬉戲，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容�?/p>

　　晚上，我們組織了一次親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們帶著孩子來幼兒園，一起參加有趣的游戲，大家一起分享快樂，老師們也被這樣的氣氛所感染。

　　通過這個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)，孩子們更加了解老師，老師們也更加親密，大家都收獲了很多快樂和感動(dòng)。我們希望通過這樣的活動(dòng)，讓孩子們知道，老師是他們的`朋友，是他們的引導(dǎo)者，是他們的榜樣。

　　總的來說，這個(gè)教師節(jié)活動(dòng)是非常成功的，大家都收獲了很多，也更加期待著下一個(gè)教師節(jié)。

教師節(jié)教師心得體會(huì)6

　　今天是個(gè)特別的日子，答對(duì)了今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

　　老師無時(shí)無刻地在關(guān)心我們，愛護(hù)我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說！老師��！你是偉大的，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著！

　　不知你們讀到這里，會(huì)有什么樣的感想，而我，卻已經(jīng)是熱血沸騰了！

　　我們就是老師的.源泉，就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅，茁壯成長(zhǎng)。

　　我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對(duì)我說：”買康乃惜吧�！睂�(duì)啊，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節(jié)日快樂！”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

　　我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！”

教師節(jié)教師心得體會(huì)7

　　教師節(jié)來臨，作為一名高中教師，我感慨萬千。高中階段是學(xué)生人生中的關(guān)鍵時(shí)期，他們的每選擇、每努力，都可能決定未來的道路。我深知自己肩上的責(zé)任重大，不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀。在這個(gè)特別的日子里，我更加深刻地體會(huì)到教育的意義，它不僅僅是教書，更是育人。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，用更加飽滿的'熱情和更加科學(xué)的方法，陪伴學(xué)生們度過這段重要的人生階段，幫助他們成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

教師節(jié)教師心得體會(huì)8

　　教師節(jié)之際，心中滿是感慨。站在講臺(tái)上，我見證了無數(shù)求知的眼神，感受到了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。這讓我更加堅(jiān)信，教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，它關(guān)乎國家的未來，民族的希望。我深知，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要成為學(xué)生的引路人，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�，如何面�?duì)生活的挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的`日子里，我更加堅(jiān)定了自己的教育信念，愿為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師節(jié)教師心得體會(huì)9

　　有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的，毫不夸張地說：我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年東風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心詩篇！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個(gè)雙休日，校園里依然有他們忙碌的.身影；多少個(gè)晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線�？芍^是“無須揚(yáng)鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子�！卑�！

　　正因?yàn)槔蠋焸兏冻龅氖钦鎼�，換來了真誠的回報(bào)：疲憊的身心得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從近幾年各級(jí)各類競(jìng)賽一級(jí)考試中，又地證實(shí)了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约寒吷�的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢？

　　“會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄�！�，現(xiàn)在以李校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫新篇章！

教師節(jié)教師心得體會(huì)10

　　教師節(jié)來臨，我滿懷感激。感謝這個(gè)職業(yè)讓我有機(jī)會(huì)參與到孩子們的成長(zhǎng)中，見證他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和變化。我深知，教育是一場(chǎng)馬拉松，需要耐心、愛心和堅(jiān)持。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的'專業(yè)素養(yǎng)，用更加飽滿的熱情和更加科學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生們探索未知，追求真理。我希望，通過我的努力，能夠激發(fā)更多學(xué)生的潛能，幫助他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。

教師節(jié)教師心得體會(huì)11

　　教師節(jié)如期而至，這讓我有機(jī)會(huì)停下腳步，回顧自己作為一名小學(xué)教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)道路上，我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并努力成為孩子們心中的那盞明燈。

　　這一年里，我與孩子們共同經(jīng)歷了許多難忘的'時(shí)刻。我們一起慶祝節(jié)日，一起參加課外活動(dòng)，一起面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。在這些過程中，我不僅教會(huì)了他們知識(shí)，更教會(huì)了他們?cè)鯓佑赂摇⒃鯓訄?jiān)持、怎樣感恩。

　　教師節(jié)對(duì)我來說，不僅僅是一個(gè)接受祝福的日子，更是一個(gè)自我審視和提升的時(shí)刻。我深知，作為一名教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和孩子們的需求。同時(shí)，我也需要更加關(guān)注每一個(gè)孩子的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)孩子都能在我的課堂上找到屬于自己的舞臺(tái)。

　　在這個(gè)特別的日子里，我要感謝所有給予我支持和鼓勵(lì)的人，包括我的家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的孩子們。是你們的陪伴和共同努力，讓我更加堅(jiān)定了自己作為一名小學(xué)教師的信念和追求。未來，我將繼續(xù)秉承初心，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師節(jié)教師心得體會(huì)12

　　在大會(huì)上張書記的講話為當(dāng)今和將來昌樂的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。從社會(huì)責(zé)任、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面對(duì)全縣教師作出了期望。在領(lǐng)略了張書記的深刻豐富的講話之后。我們感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里，我們將以張書記的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。

　　要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的.教師，在知識(shí)迅猛發(fā)展的今天，要保證知識(shí)不落后，自己不落伍，就必須多學(xué)習(xí)，多鉆研，多讀各種各樣的書，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板，不做那30%的短木板。

　　今年教師節(jié)張書記的講話包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵，在今后的教學(xué)生涯中，我們將以此為座右銘，時(shí)時(shí)鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育。

　　塔城市窩依加依勞牧場(chǎng)鐵列克提中心校

　　20xx-9-21

教師節(jié)教師心得體會(huì)13

　　金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。

　　本次活動(dòng)中，我班都按照學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報(bào)的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

　　總之，本次活動(dòng)在班主任的精心組織下，在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!

　　老師是辛勤的.園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

教師節(jié)教師心得體會(huì)14

　　在這個(gè)特別的日子里，我深感作為一名教師的榮幸與責(zé)任。教師節(jié)不僅是對(duì)我們工作的認(rèn)可，更是對(duì)我們肩上使命的提醒�；仡欉^去的一年，我與學(xué)生們共同成長(zhǎng)，他們的.進(jìn)步是我的欣慰。我意識(shí)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心的火焰，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自我，追求夢(mèng)想。未來，我將繼續(xù)秉持初心，用心去理解每一個(gè)學(xué)生，用愛去澆灌他們的成長(zhǎng)，期待在他們的人生旅途中留下積極的印記。

教師節(jié)教師心得體會(huì)15

　　作為一名教師，我熱愛我的工作。人們常說，教師職業(yè)就是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲，但我認(rèn)為，教師職業(yè)也是愛的事業(yè)，更是幸福的職業(yè)。能夠把自己的思想和知識(shí)傳授給他人是一種幸福，看著自己的孩子們逐漸成長(zhǎng)更是無上的幸福。要收獲這種幸福，確實(shí)要先經(jīng)歷辛苦。

　　經(jīng)常聽到剛進(jìn)九年級(jí)的老師議論：原來不教畢業(yè)班不知道教畢業(yè)班這么累，也經(jīng)常有同事問我：你們教化學(xué)的每年都教初三，受得了嗎？我笑著回答：確實(shí)累，可我已經(jīng)習(xí)慣了，尤其是當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后變得懂事、埋頭苦讀的身影；當(dāng)聽到畢業(yè)典禮上學(xué)生手捧鮮花深深鞠躬并對(duì)你說：老師，您辛苦了；當(dāng)收到畢業(yè)后的學(xué)生給我寄來的信件、賀卡時(shí)，我更感受到這份職業(yè)的神圣和偉大，累，但更多的是幸福和快樂。

　　作為一名xx中人，我熱愛我的學(xué)校。我和許多同事一樣從xx中學(xué)走過來，親眼見證了xx中的興建、發(fā)展和壯大。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，雄厚的教師隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)理念，規(guī)范的教學(xué)管理，一流的教學(xué)質(zhì)量，使xx中已成為被公認(rèn)為xx區(qū)的窗口學(xué)校，省市知名的初級(jí)中學(xué)。我為自己是xx中的.一名教師而感到自豪，更為自己親身投入了她的發(fā)展而感到驕傲，感到幸福。記得去年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議讓我擔(dān)任1005班班主任時(shí)，我確實(shí)有很多困難，工作量大、任務(wù)重；我本身又沒任教這個(gè)班級(jí)，情況不熟；特別是在學(xué)期中，學(xué)生很難適應(yīng)。但比起學(xué)校的需要來，個(gè)人的困難又算什么，因?yàn)槲沂莤x中的一份子，我理應(yīng)奉獻(xiàn)自己的力量。

　　作為一名班主任，我熱愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我和我的同事們想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我們樂意幫其化解；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我們便送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。xx屆又xx屆學(xué)生來到我們身邊，我又不舍的把他們送走，時(shí)光輪回了一個(gè)又一個(gè)年頭……但這期間我都會(huì)以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

　　我驕傲，由于我是教師。有位教育家說過，“做教師快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個(gè)優(yōu)秀，受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我，讓我與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。

　　學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(zhǎng)，我們要做的還有很多很多。我們將在不斷地反思中尋找自身的不足；在不斷的學(xué)習(xí)和積累中提升自身素質(zhì)。過去的成績(jī)，帶給我們的是新的使命，我們會(huì)在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，以加倍的努力去取得新的成功，為xx師大xx中學(xué)美好的明天而共同奮斗！

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