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志愿服務(wù)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-04 16:14:38 心得體會(huì) 我要投稿

(精華)志愿服務(wù)心得體會(huì)15篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的志愿服務(wù)心得體會(huì),歡迎大家分享。

(精華)志愿服務(wù)心得體會(huì)15篇

志愿服務(wù)心得體會(huì)1

  在創(chuàng)建“魅力社區(qū)”的活動(dòng)中,暑期我們大學(xué)生志愿者參與了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)“搭建大學(xué)生社區(qū)服務(wù)平臺(tái)”項(xiàng)目的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在這段時(shí)間里,我們與農(nóng)大東區(qū)社區(qū)居委會(huì)的工作人員、居民以及其他志愿者一起與奧運(yùn)同行,一起為創(chuàng)建魅力社區(qū)而努力。我們?cè)跒槿の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)上服務(wù)的同時(shí),也和居民一起共同享受這一充滿歡樂(lè)和溫情的體育盛宴;我們以生動(dòng)的形式為巡邏隊(duì)宣傳平安奧運(yùn),和居民們一起參與奧運(yùn),共同守衛(wèi)平安;建軍節(jié)來(lái)臨之際,我們和居委會(huì)工作人員一起慰問(wèn)軍烈屬,一同體會(huì)那個(gè)鐵馬崢嶸的歲月;風(fēng)采展示活動(dòng)中,我們參與了活動(dòng)的策劃、籌備和開(kāi)展,通過(guò)《微笑北京》的手語(yǔ)表演為奧運(yùn)加油,展現(xiàn)出我們大學(xué)生志愿者的風(fēng)采……我們大學(xué)生志愿者在社區(qū)度過(guò)了一個(gè)非常豐富而多彩、忙碌而快樂(lè)的假期。我們也共同見(jiàn)證了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)在“魅力社區(qū)”PK中高票勝出的可喜成績(jī)。

  在這里,我們的專業(yè)知識(shí)得到了施展;在這里,我們找到了大學(xué)生志愿服務(wù)的平臺(tái);在這里,我們更加體會(huì)到志愿服務(wù)的樂(lè)趣;在這里,我們感受到居委會(huì)工作人員的熱情和關(guān)懷;在這里,我們從工作人員身上也學(xué)到了實(shí)際工作的.方法和技巧……在這里,我們收獲了許多感動(dòng),許多知識(shí)。

  短短的一個(gè)月,我們與社區(qū)居委會(huì)的工作人員建立了深厚的感情,我們也祝福農(nóng)大東區(qū)社區(qū)能在此次“魅力社區(qū)”的評(píng)比中能夠脫穎而出,一舉奪魁。

志愿服務(wù)心得體會(huì)2

  留守兒童是指父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到城市工作,將孩子放在鄉(xiāng)村根據(jù)網(wǎng)上定義成很早開(kāi)始土生的孩子,被父母遠(yuǎn)離在自己的村莊里,寄養(yǎng)在親戚朋友當(dāng)中的孩子。在當(dāng)代社會(huì)中,留守兒童問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,他們面臨著許多困境和挑戰(zhàn)。因此,志愿者們紛紛投身到志愿服務(wù)活動(dòng)中,希望能夠關(guān)愛(ài)這些留守兒童,給予他們更多的關(guān)懷和幫助。我曾參加過(guò)一次志愿服務(wù)留守兒童的活動(dòng),通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了留守兒童的心理需求和困境,并在服務(wù)中獲得了許多感悟和啟發(fā)。

  首先,我了解到留守兒童的心理需求十分迫切。由于長(zhǎng)期與父母分離,留守兒童面臨著巨大的心理壓力和孤獨(dú)感。在志愿服務(wù)活動(dòng)中,我與留守兒童親密接觸,發(fā)現(xiàn)他們渴望被關(guān)注和理解。每當(dāng)我與他們聊天玩耍時(shí),他們臉上洋溢著燦爛的笑容,眼中充滿了期待和渴望。在這個(gè)過(guò)程中我真切感受到了他們對(duì)家庭溫暖和關(guān)懷的渴望。因此,作為志愿者,我們不僅需要給予留守兒童物質(zhì)上的幫助,更重要的是要給予他們關(guān)懷和陪伴,幫助他們建立起穩(wěn)定的心理安全感。

  其次,我認(rèn)識(shí)到留守兒童的教育問(wèn)題極其突出。大部分留守兒童的教育資源相對(duì)匱乏,他們無(wú)法享受到良好的'教育環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。在志愿服務(wù)中,我發(fā)現(xiàn)他們的求學(xué)欲望很高,但受限于條件,他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)十分有限。我與他們共同學(xué)習(xí),幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑,看著他們渴望知識(shí)的眼神和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,我深感自己的責(zé)任重大。因此,我深信只有通過(guò)共同努力,為留守兒童提供更好的教育機(jī)會(huì)和平等的教育環(huán)境,才能真正改變他們的未來(lái)。

  第三,我覺(jué)察到留守兒童的身體健康問(wèn)題不能忽視。在志愿服務(wù)中,我經(jīng)?吹搅羰貎和撊醯纳眢w和不良的生活習(xí)慣。因?yàn)槿鄙俑改傅恼疹,他們的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)等方面存在很大問(wèn)題。為此,志愿者們不僅為留守兒童提供食物和衣物的捐贈(zèng),還組織了體育活動(dòng),促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展。通過(guò)這些努力,我們希望激發(fā)他們對(duì)健康的關(guān)注和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  最后,我體驗(yàn)到自己在志愿服務(wù)中的成長(zhǎng)與收獲。通過(guò)與留守兒童的相處,我懂得了愛(ài)的真諦和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們的單純和純真感染了我,讓我重新審視自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。我意識(shí)到,真正的成長(zhǎng)和幸福并不在于物質(zhì)財(cái)富的積累,而在于對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助。志愿者服務(wù)留守兒童的過(guò)程不僅是對(duì)他們的幫助,也是對(duì)自己心靈的洗滌和升華。通過(guò)參與志愿服務(wù),我不僅收獲了感動(dòng)和喜悅,還樹(shù)立了追求公益事業(yè)和奉獻(xiàn)社會(huì)的理想和信念。

  總之,志愿服務(wù)留守兒童的經(jīng)歷使我深入了解了留守兒童的心理需求和困境,體會(huì)到了他們對(duì)關(guān)愛(ài)和教育的期待。在服務(wù)過(guò)程中,我也獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。我將繼續(xù)投身到志愿服務(wù)中,為留守兒童帶去更多的關(guān)懷和幫助,共同為他們的健康成長(zhǎng)和美好未來(lái)努力。同時(shí),我也希望能夠通過(guò)自己的努力和影響,喚起更多人對(duì)留守兒童問(wèn)題的關(guān)注與重視,為留守兒童營(yíng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

志愿服務(wù)心得體會(huì)3

  作為廣州市公共交通的重要組成部分,廣州地鐵每年吸引大量新員工加入。為保障員工的素質(zhì)和服務(wù)水平,廣州地鐵公司在入職后進(jìn)行了一系列培訓(xùn)。近期,我參與了廣州地鐵的培訓(xùn),并在此次培訓(xùn)中有了一些心得體會(huì)。

  第一段:培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲

  廣州地鐵的培訓(xùn)涵蓋了各個(gè)方面,包括地鐵運(yùn)營(yíng)知識(shí)、安全技能、服務(wù)理念等內(nèi)容。我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多新知識(shí)和技能,比如地鐵線路的規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)流程、急救和安全應(yīng)急處理等。這些知識(shí)和技能不僅對(duì)于我的工作有著重要意義,也增加了我作為一個(gè)市民對(duì)地鐵的了解和認(rèn)識(shí)。此外,培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了地鐵員工的服務(wù)理念,鼓勵(lì)我們積極主動(dòng)地服務(wù)乘客,提供更好的出行體驗(yàn)。

  第二段:培訓(xùn)方法和效果

  廣州地鐵的培訓(xùn)采用了多種方法,包括課堂教學(xué)、模擬演練以及實(shí)地考察等。每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性,增加了培訓(xùn)的趣味性和實(shí)用性。特別是在模擬演練中,我能夠親身體驗(yàn)到一些緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法和技巧,讓我對(duì)工作中的.突發(fā)情況有了更好的應(yīng)對(duì)能力。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程還通過(guò)考核的方式評(píng)估了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,從而使得培訓(xùn)更具針對(duì)性和有效性。

  第三段:培訓(xùn)中的困難和突破

  在培訓(xùn)過(guò)程中,我也遇到了一些困難,比如對(duì)于一些復(fù)雜的地鐵線路規(guī)劃還不夠熟悉,或者對(duì)于緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法還不夠自信。但是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸克服了這些困難,取得了一些突破。我學(xué)會(huì)了通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教同事來(lái)解決問(wèn)題,也通過(guò)模擬演練中的實(shí)際操作來(lái)增強(qiáng)自己的信心。這些困難和突破讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性和自身的成長(zhǎng)空間。

  第四段:對(duì)未來(lái)工作的展望和總結(jié)

  通過(guò)廣州地鐵的培訓(xùn),我進(jìn)一步提升了自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力,也更加熱愛(ài)并深入了解了地鐵行業(yè)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,將所學(xué)所獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的成果和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),我也希望廣州地鐵能夠繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)體系建設(shè),提升員工整體素質(zhì),為乘客提供更加安全、便捷和優(yōu)質(zhì)的出行服務(wù)。

  總結(jié):

  通過(guò)廣州地鐵的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于員工的重要性,以及不斷學(xué)習(xí)和突破困難的重要性。培訓(xùn)內(nèi)容豐富、方法多樣、效果明顯,使我不僅提高了自己的知識(shí)和技能,也增加了對(duì)地鐵行業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。希望未來(lái)廣州地鐵能夠繼續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)體系,為員工提供更好的成長(zhǎng)空間,為乘客提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。

志愿服務(wù)心得體會(huì)4

  為一名服務(wù)社區(qū)志愿者,在服務(wù)與奉獻(xiàn)中,我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚,雖然活動(dòng)只是由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候,心里會(huì)覺(jué)得很幸福,覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情,在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值,志愿者不是單純的奉獻(xiàn),我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者,我明白了很多為人處事的道理,增強(qiáng)了組織能力,鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思,當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白,在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中,自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng);l(fā)展,從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。

  作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,志愿者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。

  國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng),F(xiàn)在回想起來(lái),在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景,讓我好像又回到了童年時(shí)代?粗麄兲煺娴拿嫒莺统瘹馀畈臉幼,我由衷的感到幸福;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)和贊賞,家長(zhǎng)們的肯定,對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出,就有幸福的收獲,我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一周內(nèi),我付出著,收獲著,感動(dòng)著。

  天剛剛亮,我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待,有對(duì)遠(yuǎn)方的向往,也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀,分巒疊嶂,卻也人煙稀少,那里的陽(yáng)光是溫暖的',干凈的。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味,也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓,我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯,那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯,她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏,還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅,最大的努力照顧我們,生怕我們不習(xí)慣,一切的一切是我感觸頗深。

  午飯過(guò)后,便開(kāi)始了我們的工作。召集村里的學(xué)生,分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服,好看的玩具,各種電子產(chǎn)品,但他們有夢(mèng)想,有責(zé)任,有一種對(duì)知識(shí)的渴望,有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友,我頓時(shí)有一種幸福感,我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣,還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家,有好人,他們一定不會(huì)失去自己。

  每天陽(yáng)光明媚,想著面對(duì)的是一幫可愛(ài)的小朋友,我就充滿力量,我喜歡給他們上課。他們可愛(ài)、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累,但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候,我滿心歡喜的回絕了,因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。

  在此期間我給他們教數(shù)學(xué),英語(yǔ),還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。

  很快結(jié)束了,感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好,我很幸運(yùn),有更多的人需要幫助。相別總有千言,離別僅需二字。在這短暫的幾天里,收獲滿滿。

志愿服務(wù)心得體會(huì)5

  第一次參加下社區(qū)活動(dòng),我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)一起去了xx園老年康復(fù)中心,我有很多的感觸。雖然只和老人們相處了半天,但我在臨走時(shí)還是有很多的不舍,我漸漸開(kāi)始理解人年齡大后也是很需要陪伴的,我開(kāi)始理解父母的辛苦和不容易,老人最怕的也是孤獨(dú)。我覺(jué)得下社區(qū)是一個(gè)很好的活動(dòng),會(huì)給我們很大的`觸動(dòng),讓我們開(kāi)始關(guān)心理解他人。xx園工作人員認(rèn)真熱情負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我感受到了做醫(yī)務(wù)工作者該有的姿態(tài),我應(yīng)該更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,更加積極的關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體。

志愿服務(wù)心得體會(huì)6

  勞動(dòng),是人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展而從事的一種實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)不僅體現(xiàn)了人類的實(shí)用主義精神,更是每個(gè)人建設(shè)美好生活的重要一環(huán)。通過(guò)勞動(dòng),我們可以實(shí)現(xiàn)價(jià)值的體現(xiàn)和自身的提升。因此,勞動(dòng)的重要性不容小覷。在我多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的必要性和意義。

  段落二:勞動(dòng)中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  勞動(dòng)不僅是一種生活的需要,也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。在勞動(dòng)中,我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和技能,不僅能提高自己的專業(yè)素養(yǎng),還能培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠不斷地積累經(jīng)驗(yàn),豐富自己的思想和知識(shí)儲(chǔ)備。勞動(dòng)使人成長(zhǎng),也讓我感受到了自己的進(jìn)步和成就。

  段落三:勞動(dòng)中的團(tuán)結(jié)與合作。

  勞動(dòng)是一種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),無(wú)論是在職場(chǎng)還是在家庭中,都需要與他人進(jìn)行緊密的合作。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠?qū)W會(huì)與人溝通和協(xié)調(diào),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé),共同努力完成任務(wù)。而在這個(gè)過(guò)程中,我們能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和成就感。勞動(dòng)的團(tuán)結(jié)和合作,不僅提升了工作效率,也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。

  段落四:勞動(dòng)的辛苦與收獲。

  勞動(dòng)是需要付出辛勤努力的,既有體力勞動(dòng),也有腦力勞動(dòng)。在工作中常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),需要經(jīng)過(guò)一番努力才能克服。這種辛苦使人更加堅(jiān)定和勇敢,在勞動(dòng)中磨礪自己。同時(shí),勞動(dòng)的辛苦也會(huì)換來(lái)豐厚的收獲。無(wú)論是獲得物質(zhì)上的報(bào)酬,還是獲得精神上的滿足,勞動(dòng)都會(huì)給我們帶來(lái)成就感和幸福感。勞動(dòng)的辛苦和收獲是一體的,沒(méi)有辛苦的.勞動(dòng)就不會(huì)有真正意義上的收獲。

  段落五:勞動(dòng)的美好與人生的意義。

  勞動(dòng)是美好的,因?yàn)樗屛覀儚臒o(wú)到有,從單純到成熟,從平凡到出類拔萃。在勞動(dòng)中,我們能夠真正感受到自己的人生意義和存在感。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠創(chuàng)造出美好的生活和社會(huì)。因此,我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng),不論工作的大小,都要用心對(duì)待,用勞動(dòng)創(chuàng)造無(wú)限的可能。

  總結(jié):勞動(dòng)是人類生活中不可或缺的一部分,它既是生活的需要,也是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠?qū)W到知識(shí)、成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)合作、收獲和體驗(yàn)美好的人生意義。讓我們?cè)趧趧?dòng)中不斷提升自己,創(chuàng)造美好的生活和社會(huì)。

志愿服務(wù)心得體會(huì)7

  隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視兒童服務(wù)志愿者的作用,為愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者獻(xiàn)上了贊詞。作為一名兒童服務(wù)志愿者,我也深有感觸,深刻體會(huì)到參與兒童服務(wù)對(duì)自己的成長(zhǎng)與啟迪。下面,我想分享一下自己的心得體會(huì)。

  第二段:參與兒童服務(wù)是一份責(zé)任與使命。

  作為一名兒童服務(wù)志愿者,我們要認(rèn)真對(duì)待自己的每一次服務(wù),要有一份責(zé)任與使命感。我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,關(guān)注他們的情感和心理健康,建立情感上的溝通,讓孩子感受到來(lái)自我們的真誠(chéng)與溫暖。對(duì)于服務(wù)中遇到的問(wèn)題,我們要積極解決,用心呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們健康成長(zhǎng),這就是我們對(duì)孩子們的責(zé)任與使命。

  第三段:兒童服務(wù)是一份樂(lè)趣與驚喜。

  參與兒童服務(wù)不僅是為了承擔(dān)責(zé)任與使命,更是一份感染心靈的樂(lè)趣與驚喜。孩子們吐露出來(lái)的故事讓我們感到溫馨和感人,他們天真無(wú)邪的笑容、深情款款的眼神都讓我們感受到了一份純粹的愛(ài)與美。在兒童服務(wù)中,我們可以收獲到孩子們的感動(dòng)和快樂(lè),更可以激發(fā)出我們身上的'正能量和青春活力。

  第四段:兒童服務(wù)是一份成長(zhǎng)與收獲。

  參加兒童服務(wù),我們并不是只為孩子們做了些什么,而是我們自己也從中學(xué)會(huì)了很多。我們可以交到更多朋友,可以結(jié)識(shí)不同的人而獲取豐富的人生閱歷,可以提高自己的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。在長(zhǎng)期的服務(wù)過(guò)程中,我們也會(huì)樹(shù)立自信,充實(shí)自己的人生,提高自己的價(jià)值。總之,不管是對(duì)于孩子還是對(duì)于自己,參與兒童服務(wù)都是一份成長(zhǎng)與收獲的過(guò)程。

  第五段:結(jié)尾。

  綜上所述,參與兒童服務(wù)需要有責(zé)任感和使命感,也需要有一份樂(lè)趣與驚喜,更需要有一份成長(zhǎng)與收獲。過(guò)程中也會(huì)有挫折和困難,但這一切都能被愛(ài)與希望所支撐。我深信,只要我們積極參與,勇敢奉獻(xiàn),用心付出,一定會(huì)成就一份屬于自己和孩子們的美好。最后,再次感謝參與兒童服務(wù)的志愿者們,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓孩子們今后的路上多了一份陽(yáng)光和希望。

志愿服務(wù)心得體會(huì)8

  近年來(lái),輔導(dǎo)小學(xué)已成為許多家長(zhǎng)的選擇,而我作為一位小學(xué)輔導(dǎo)老師,對(duì)于此種現(xiàn)象越來(lái)越欣喜和感慨。在這一過(guò)程中,我不斷地學(xué)習(xí)和思考,以下就我和孩子們相處的一些體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

  第一段:制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。

  對(duì)于小學(xué)生的輔導(dǎo),科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃是非常重要的。首先,要根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況,制定一個(gè)適合他們的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,我們需要分析孩子的學(xué)習(xí)情況,制定一個(gè)合理的進(jìn)度和計(jì)劃。在這一段我們需要強(qiáng)調(diào):制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展是至關(guān)重要的,也是一個(gè)好的老師必須具備的素質(zhì)。

  第二段:耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。

  小學(xué)生身處成長(zhǎng)的深度和需求變化迅速的年齡段,他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多問(wèn)題。因此,輔導(dǎo)老師需要有足夠的耐心和細(xì)致,耐心的解答他們的問(wèn)題,指導(dǎo)他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愛(ài)心和耐心不僅僅是老師必備的品質(zhì),當(dāng)他們遇到問(wèn)題無(wú)法解決而變的沮喪時(shí)也需要老師的.安慰和幫助。

  第三段:激發(fā)孩子的興趣。

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)還不是那么深刻的體驗(yàn)。因此,老師需要做更多的努力去激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情和興趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教師可以根據(jù)孩子們的情況和喜好選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和方式,并且進(jìn)行趣味化的教學(xué),增加學(xué)生的參與感和興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

  第四段:與家長(zhǎng)的溝通。

  小學(xué)生是一個(gè)特殊的階段,在學(xué)習(xí)和生活中所有的關(guān)注點(diǎn)都交織在一起。因此,與家長(zhǎng)的交流溝通是非常重要和必要的,在與家長(zhǎng)的交流中,教師可以了解到孩子們的情況和需求,可以更好的制定教學(xué)計(jì)劃以切實(shí)的幫助他們提高成績(jī)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  第五段:積極主動(dòng)的反思。

  在教育工作中,教師需要經(jīng)常進(jìn)行自我反思,根據(jù)學(xué)生對(duì)教育的需求(或期望)和學(xué)習(xí)的不足之處,反思自己的工作方法和教育理念,并不斷改進(jìn)自己的工作方式。這是不斷前進(jìn)的一個(gè)關(guān)鍵所在。

  總之,輔導(dǎo)小學(xué)不僅需要老師的耐心、細(xì)致,也需要激發(fā)孩子的興趣、家長(zhǎng)的支持和教育者的自我反思。只有老師具備了以上素質(zhì),在與每個(gè)孩子們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,才能切實(shí)幫助他們提升成績(jī)和品質(zhì),并為社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。

志愿服務(wù)心得體會(huì)9

  重慶的三月鑠石流金,但是穿上這身衣服,一切都是應(yīng)該做的。手里拿著紅喇叭,看著高速運(yùn)轉(zhuǎn)的校園被按下定格,原本熙熙攘攘的小路變得冷清,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們有序核酸檢測(cè)的身影、醫(yī)務(wù)人員忙碌配合的'側(cè)影、校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮的背影,讓我受到了極大的觸動(dòng)。

  “中國(guó)自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有盡力付出的人,有一份光便發(fā)一份熱”。國(guó)家危難之際,醫(yī)務(wù)人員無(wú)悔逆流而上,懷揣家國(guó)大愛(ài);戰(zhàn)疫歸來(lái),我們十里長(zhǎng)街相送,流露真情回報(bào)。這份愛(ài)的互動(dòng)支撐我們?cè)诤诎抵胁⒓缜靶,在初?jiàn)曙光時(shí)堅(jiān)守崗位,也使我們?cè)谥匾?jiàn)光明時(shí)更加珍惜來(lái)之不易的幸福。

  同舟共濟(jì),以愛(ài)戰(zhàn)疫。相信和煦春風(fēng)般的愛(ài)的力量一定會(huì)突破病毒帶來(lái)的種種考驗(yàn),我們終會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)的那一天。

志愿服務(wù)心得體會(huì)10

  暑假很長(zhǎng),我們一直有著在暑假中好好地玩耍的想法,我覺(jué)得大學(xué)生涯的暑假就要做一點(diǎn)有意義的事情,我們的往往在玩耍中失去的很多對(duì)事物的體驗(yàn),暑假短短的時(shí)間是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)在我們,暑假的時(shí)間我們的應(yīng)當(dāng)好好的去計(jì)劃一番,這次暑假我在也是感受到了很多,做了幾個(gè)星期的志愿者我充實(shí)了很多,我在這么一個(gè)過(guò)程中學(xué)到了,感受到了,這一番的經(jīng)歷是不一樣,暑假應(yīng)很熱,但是這次的經(jīng)歷更加暖心,作為志愿者我一直在要求自己去感受領(lǐng)悟更多的東西,這個(gè)暑假我跟進(jìn)我們的學(xué)校校團(tuán)委的志愿者活動(dòng),自己主動(dòng)的去參加的了這次的志愿服務(wù),在敬老院去慰問(wèn)孤寡老人。

  這次來(lái)到了xx敬老院,我其實(shí)是很激動(dòng)的,從未做過(guò)這方面的志愿服務(wù),對(duì)于敬老院或許我只有片面的了解,我的認(rèn)知中敬老院的老人們應(yīng)該是很孤單的,這次去了敬老院做志愿服務(wù)我也看到了很多暖心的一面,很多的老人們?cè)诰蠢显旱纳钍潜容^充實(shí)的,孤單肯定會(huì)有但是更多的是心靈上的孤單,這次跟進(jìn)我們校團(tuán)委的腳步在月日的上午,我們集合在了活動(dòng)廣場(chǎng),我們的在xx敬老院跟多的是一個(gè)感悟,上午十點(diǎn)我們進(jìn)入到了敬老院的內(nèi)部,這里的造成不是很冷清,在敬老院的廣場(chǎng)上很多的老人在開(kāi)始鍛煉身體,人也是很多,但是倒不是很吵,老人們喜歡安靜。

  我們集體下了車,來(lái)到了敬老院的管理處跟工作人員溝通后開(kāi)展了志愿活動(dòng),這次我們主要就是跟老人們交流,慰問(wèn),了解一些老人的情況啊什么的,我們一直在強(qiáng)調(diào)著來(lái)了就應(yīng)該有所收獲,我在這里接觸了很多的老人,了解了很多的情況,大多數(shù)的老人們?cè)谶@里表示過(guò)得開(kāi)心,我們幫助老人們打掃衛(wèi)生,做自己能夠去做的事情,往往我們?cè)谶@里做的事情就是老人們?nèi)粘I畹囊粋(gè)寫照,很多的東西就是老人們每天的一個(gè)狀態(tài),這次上午的無(wú)時(shí)間就是在跟老人們溝通,交流,我也是很很多的感悟,自己平時(shí)不會(huì)了解到這些事情,知道的東西其實(shí)也不多,這次我在這里我也懂得了很多,每次看到老人們?cè)跉g快的跟我們的志愿者聊天我也很開(kāi)心。

  下午的時(shí)間是很充實(shí)的,也是很有成就的,給老人們帶來(lái)慰問(wèn)的同時(shí)也帶來(lái)了才藝展示,我們校團(tuán)委這么一行人大有才藝者在,下午的時(shí)間給敬老院帶來(lái)了很多的歡樂(lè)生,這樣的聲音,這樣的愉快其實(shí)充斥在敬老院的每一個(gè)角落,一天志愿服務(wù)下來(lái),我覺(jué)得還是自己真正的去經(jīng)歷重要,這次志愿服務(wù)我感受良多。 在高中的時(shí)候,有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“志愿者”這個(gè)名詞,但對(duì)它真正的含義并不是很理解。進(jìn)入大學(xué)以后,我第一次明白原先各個(gè)高校都有志愿者這個(gè)隊(duì)伍。大一時(shí)由于某種原因,沒(méi)有到志愿者那兒報(bào)名參加面試,有點(diǎn)兒遺憾。隨著對(duì)志愿者的深入了解,我對(duì)自我說(shuō),怎們樣也得在大學(xué)四年當(dāng)一下志愿者,為社會(huì)服務(wù)。于是,在大一開(kāi)學(xué)初,我就去報(bào)了名。

  我明白志愿者所表述的是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”的精神。志愿者所做的,其實(shí)會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。 志愿者好像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。志愿者就是扶貧濟(jì)困,助人為樂(lè)的代名詞,它傳遞了愛(ài)心,傳播了禮貌,這種愛(ài)心與禮貌,其實(shí)離我們很近很近,近的觸手可及。

  志愿者所傳遞的那份愛(ài)心,從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流,它供給了社交和互助幫忙的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了人與人之間的交往和關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。

  我們系志愿隊(duì)每周四午時(shí)都會(huì)利用沒(méi)上課的時(shí)間去看望一位年過(guò)八旬的老人,幫她整理整理東西,打打水,聊聊天等。這一次,我也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們來(lái)到前進(jìn)社區(qū)一幢居民樓,打開(kāi)一扇大門,走了進(jìn)來(lái),我跟著熟門熟路的領(lǐng)隊(duì)走了進(jìn)去。領(lǐng)隊(duì)敲響老人的門,過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)人應(yīng)門,我們怕老人出現(xiàn)什么問(wèn)題,就在門外一向喊,過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)到了腳步聲。那扇我期待已久的小門最終打開(kāi)了,出來(lái)一位走路蹣跚的老人,一眼就能夠看出來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了,可是,令人比欣慰的是老人看過(guò)去身體還算健康,可是可能是每個(gè)老人都會(huì)有的,就是耳朵很不好使,所以剛才一向沒(méi)聽(tīng)到我們的敲門聲。領(lǐng)隊(duì)給我們分了工,老人忙著挪出幾張椅子過(guò)來(lái),打算給我每個(gè)剩余的人坐,她拉住我們的手,示意我們坐下。她似乎有好多好多話要跟我們述說(shuō),她似乎異常喜歡我們,給我的感覺(jué)是她好像每周都在盼望我們每個(gè)人的到來(lái)。

  老人拉著我們的手滔滔不絕地述說(shuō)開(kāi)來(lái)。她講了她的生活,她的家庭。從談話中我模糊地明白老人在這六年里,都事孤單單一個(gè)人,她的兒女拋棄了她,她住的`房間還是政府借給他的,每月靠的是政府給予的補(bǔ)貼來(lái)維持生計(jì)的。老人一向在不停的表達(dá)著對(duì)我們的感激,她說(shuō)要不是我們,她都不明白該怎樣辦?墒,我明白老人最需要的還不僅僅是生活上的幫忙,老人很孤單,需要有一個(gè)傾聽(tīng)的對(duì)象,能夠聽(tīng)聽(tīng)她的心里話、能聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨、聽(tīng)聽(tīng)她述說(shuō)生活上的一些瑣碎的事情,這樣她就分滿足了。所以在整個(gè)過(guò)程中,老人都是分高興的,除了談到她的家庭。 傾聽(tīng)是心靈之花,傾聽(tīng)能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽(tīng)時(shí)一縷清風(fēng),它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾。傾聽(tīng)時(shí)劃破漆黑夜幕的流星,能給我們帶來(lái)期望。傾聽(tīng)是一朵不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  所以,當(dāng)我么在傾聽(tīng)老人的述說(shuō)的過(guò)程中,老人多她的孤單找到了一種寄托,有了生活下來(lái)的力量。衷心地祝福老人健健康康的,我們一屆屆的大學(xué)生志愿者給她帶去歡樂(lè)。

  這是我對(duì)這次活動(dòng)最大的感觸。我也相信,我們每個(gè)人肯邁出一小步,我發(fā)現(xiàn),志愿者所有的精神就是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人的手中傳遞,同時(shí)也能匯聚所有人的熱情,共同促進(jìn)社會(huì)提高做出貢獻(xiàn)。

  20xx年11月13日星期日,合肥學(xué)院北區(qū)紅十字會(huì)本學(xué)期第三次前往壽星敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)如期進(jìn)行。早上8點(diǎn)鐘八名志愿者在后門集合,人員到齊后一起出發(fā)前往敬老院。 半小時(shí)后,我們到達(dá)了此行的目的地——壽星敬老院。首先映入眼簾的是整潔的樓房,美麗清新的綠化,頓時(shí)讓我們感覺(jué)到社會(huì)道德風(fēng)氣日異提高,形成“老有所養(yǎng),老有所居”的高尚社會(huì)精神面貌。敬老院里的工作人員熱情的接待了我們,接下來(lái)一位負(fù)責(zé)人阿姨為我們分配了工作,我們八人分成了兩組,一組打掃衛(wèi)生,一組上二樓陪老人聊天。

  我們剛開(kāi)始的時(shí)候見(jiàn)了一個(gè)特殊的人,她是一個(gè)腦癱兒,在她得這病之前,她也和我們一樣讀著書(shū),她還是個(gè)研究生,在外人看來(lái)她是不幸的,可在和她聊天的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)她一直都臉掛笑容,在那時(shí)我才感覺(jué)她也很幸福,因?yàn)樗。從她身上我也感到我們是多么幸運(yùn),所以我們要學(xué)會(huì)知足,笑待人生。 接下來(lái)我們也陪許多老人聊天,還給老人剪了指甲,看的出來(lái),因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),她們很開(kāi)心。有幾個(gè)奶奶看到我們?cè)诹奶,也湊過(guò)來(lái)和我們說(shuō)話。在這個(gè)院子里雖然能享受到陽(yáng)光,有人打理生活,但看得出這些老人還是感到孤獨(dú),她們身邊缺少了生命的活力。她們需要有人陪,有人能將他們已衰老的身軀重新點(diǎn)燃。我想這就是他們所需要的吧!在此期間,我們還遇見(jiàn)了一位老壽星,她今年94歲,老奶奶在和我們聊天的過(guò)程中,還談到了她們那個(gè)年代的歷史——中國(guó)革命史。她講的時(shí)候很動(dòng)情,我想那是因?yàn)樗惠呑拥幕貞洿蟛糠侄荚谀抢锩姘。她已到耄耋之年,但依然健談,滿臉笑容,很慈祥,很親切,最后我們還集體與她合影留念,祝福她永遠(yuǎn)快樂(lè),長(zhǎng)壽!

  結(jié)束了今天的志愿活動(dòng),我感受頗深,站在那個(gè)有陽(yáng)光的院子里,我想到了自己的親人,也想到了總有一天會(huì)老的自己,我想不管是誰(shuí),不管什么時(shí)候都應(yīng)該笑待人生,這樣我們才不會(huì)后悔來(lái)此一行。

  20xx年月19日,由我們社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查協(xié)會(huì)組織的“關(guān)愛(ài)老人,傳播愛(ài)心,完善自我”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿完成。 “老吾老,以及人之老”,關(guān)愛(ài)老人自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我們身為一名學(xué)生,一名年輕人更應(yīng)該弘揚(yáng)美德,所以我社安排了此次慰問(wèn)活動(dòng)。這不僅延續(xù)了學(xué)習(xí)雷鋒的主題精神,也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于老年人的關(guān)注。昨天中午,我社一行幾十人熱情洋溢地走進(jìn)了黃驊市敬老院,給他們帶去一份快樂(lè)、一份溫馨。

  活動(dòng)期間,青春熱情的同學(xué)們與老人談心,所涉及的話題從敬老院的居住環(huán)境,老人們的家庭背景,直至他們豐富的生活閱歷,而我們也向老人們介紹了自己在大學(xué)的生活情況。通過(guò)互談,我們了解到老人們的晚年生活并不寂寞,子孫們會(huì)時(shí)常帶來(lái)各種禮品孝敬他們,許多學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)也來(lái)探望他們,社會(huì)各界也對(duì)老年人關(guān)心有加。

  雖然我們的活動(dòng)雖然只持續(xù)了短短的一個(gè)下午,但我們的愛(ài)心無(wú)限,我們?cè)谶@次活動(dòng)中,大家齊心協(xié)力,共同完成這次活動(dòng)的所有進(jìn)程,所以,我們不僅增進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,我們也非常的開(kāi)心能做如此有意義的事,號(hào)召更多的人為老人送祝福。活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們的責(zé)任依舊持續(xù),我們充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大意義,在以后的活動(dòng)中,我們將把我們廣大團(tuán)員青年的愛(ài)心繼續(xù)溫暖那些需要得到幫助的人,我們將把這種精神在新時(shí)期一如既往地弘揚(yáng)下去! 此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐能力,還提高了他們對(duì)老人的關(guān)心意識(shí),更進(jìn)一步提升了我院的對(duì)外形象。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了,我覺(jué)得回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量! 在沒(méi)有來(lái)到敬老院之前,我的心情一直是非常的平靜的,仿佛自己只是一個(gè)湊人頭的人,也覺(jué)得自己對(duì)這種事情并不會(huì)有很大的興趣,但是到了那里我才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,在哪里我看到了很多的孤寡老人在這里生活,每天都是在敬老院待著,他們基本上都是因?yàn)閮号疀](méi)有在身邊,又或者是因?yàn)闆](méi)有兒女,自己也老了需要人去照顧,很多老人也都不愿意到敬老院里面,但是又不得不服老,只能選擇來(lái)這里,那些兒女不在身邊的也是一樣,因?yàn)椴幌氲⒄`到孩子的工作和生活,只能自己來(lái)到這里,我看到這些老人的臉上的慈祥的微笑,特別是那種兒女不愿意贍養(yǎng)老人的,我更加的感覺(jué)到做兒女的不負(fù)責(zé)以及作為父母的辛酸,在自己離開(kāi)敬老院之后,我久久都不能忘記在敬老院的一點(diǎn)一滴,我也在回學(xué)校的路上陷于了深思。

  作為兒女,我們有責(zé)任也有意外去在父母和家人老了之后去照顧他們,在自己還沒(méi)有長(zhǎng)大成人的時(shí)候,在自己的工作還沒(méi)有穩(wěn)定,在自己還沒(méi)有能力去好好的回報(bào)家人和父母的時(shí)候,我們總是覺(jué)得理所當(dāng)然的接受他們對(duì)我們的好,對(duì)我們的付出,但是等到他們真的老了之后,他們卻因?yàn)楹ε碌⒄`到我們,影響到我們,所以自己選擇在敬老院待著,我們也應(yīng)該審視我們作為一個(gè)兒女的所作所為,也需要對(duì)自己的父母在自己有能力的時(shí)候,盡自己的一份孝心,也應(yīng)該在父母需要照顧和幫助的時(shí)候盡自己最大的力量去回報(bào)他們。

  我很感謝這次的活動(dòng)讓我明白了很多,也更加的懂得了很多,我也決定以后在自己的大學(xué)校園生活當(dāng)中,要多參與這樣的有意義的活動(dòng)。

志愿服務(wù)心得體會(huì)11

  今天,在老師們的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院,在中秋節(jié)到來(lái)之前,為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人,他們都已經(jīng)年逾古稀,滿頭白發(fā),時(shí)光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡,但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容,因?yàn)樗麄冇芯蠢显哼@個(gè)溫暖的家。

  孟子曰:“老吾老,以及人之老”,爺爺奶奶們告訴我們,敬老院的工作人員對(duì)待他們真誠(chéng)關(guān)愛(ài),如親人一般。中秋將至,我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛,為他們修剪指甲,為他們按摩捶背,與他們談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)、生活,用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。”

  與爺爺奶奶們的聊天中,他們說(shuō)如今國(guó)家強(qiáng)盛,社會(huì)進(jìn)步,敬老院給了他們一個(gè)公共的'家,許多愛(ài)心人士也在關(guān)心他們,讓他們感覺(jué)到了社會(huì)的溫暖。爺爺奶奶們還十分關(guān)心我們,勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我們答應(yīng)他們一定發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦讀書(shū),絕不辜負(fù)他們的期望。

  “老來(lái)受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。”司湯達(dá)如是說(shuō)。正所謂“家有老,是個(gè)寶,若要好,問(wèn)二老”。老人是這個(gè)社會(huì)的財(cái)富,正因?yàn)橛兴麄,我們的社?huì)才能發(fā)展與進(jìn)步。尊重老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們中學(xué)生的責(zé)任,更是整個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。

志愿服務(wù)心得體會(huì)12

  昨天上午8時(shí)許,記者來(lái)到東?h高級(jí)中學(xué),此時(shí)考生正在入場(chǎng)。記者看到,十多名學(xué)生身穿校服,頭戴紅色棒球帽,左手臂彎處有一個(gè)紅色的標(biāo)記,采訪得知他們是該校的高考志愿者。

  據(jù)了解,該校高考志愿者主要由高一、高二的學(xué)生擔(dān)任,他們都是成績(jī)比較好的學(xué)生。該校周老師告訴記者,這些志愿者在服務(wù)高考的同時(shí),也能體驗(yàn)一下高考的氣氛。他們的責(zé)任主要是協(xié)助老師系好警戒線,保持校園的衛(wèi)生環(huán)境等。

  這些志愿者對(duì)于工作非常認(rèn)真,他們?cè)诿恳淮笨荚嚨臉沁叀罢緧彙,還撿起一些考生扔在校園里的.雜物。記者簡(jiǎn)單采訪了部分志愿者,他們告訴記者,在高考期間,校園比起平時(shí)更安靜了,也多了一種莊嚴(yán)的氣氛,食堂的飯菜也比平時(shí)更好吃了。

  一位叫王點(diǎn)的志愿者說(shuō),看到學(xué)長(zhǎng)們走進(jìn)考場(chǎng),高考的嚴(yán)肅氣氛感同身受,對(duì)自己參加高考肯定有幫助。志愿者張雨生說(shuō),感覺(jué)自己就像是學(xué)校的主人,而高考的考生就是客人,看到他們也一樣愛(ài)護(hù)我們的校園,就更希望能給考生更大的幫助。

志愿服務(wù)心得體會(huì)13

  18號(hào)上午,我們兩個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)共計(jì)20人來(lái)到潞州劇院,很榮幸作為志愿者參加“筑夢(mèng)新時(shí)代,奮斗新征程,白所高校上黨行暑期時(shí)間活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。有三個(gè)同學(xué)作為旗手上臺(tái)給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上紅旗,而我很榮幸就是其中的一員。

  志愿者提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),劇院領(lǐng)導(dǎo)馬上給我們安排任務(wù),讓我們?nèi)颂崆芭啪,三個(gè)人從動(dòng)作到表情都要保持一致?此坪(jiǎn)單的的事情做起來(lái)真的.不那么簡(jiǎn)單,換下服裝后,我們進(jìn)行了一次又一次的排練,大熱天的穿了兩層衣服,汗水早已經(jīng)把里面的白色襯衫濕透,但我們絲毫感覺(jué)不到,前后進(jìn)行了二十幾次的練習(xí),只為了上臺(tái)那不到三十秒。大會(huì)開(kāi)始,終于到我們了,上臺(tái)后,我聽(tīng)到了熱烈的掌聲,不論是不是給我們鼓掌,但是起碼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種認(rèn)可,一中承認(rèn)。

  下午我們恢復(fù)了日常,去社區(qū),干著那些要求細(xì)致認(rèn)真的工作,這樣的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種提升。

志愿服務(wù)心得體會(huì)14

  我第一次參加志愿執(zhí)勤是去往2號(hào)路口,當(dāng)我得知我要去參加交通執(zhí)勤的那天晚上,我既激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是我終于可以做出一件配得上那身綠色志愿者服的事情,忐忑的是要去面對(duì)新的工作挑戰(zhàn),害怕自己做的不好。不能應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等。但事實(shí)證明,我的忐忑是多余的,因?yàn)橛薪痪镜膸椭蛿?shù)計(jì)學(xué)院志愿者服的加持,我們?cè)谔幚硗话l(fā)情況的時(shí)候就有了底氣。

  這一年的志愿執(zhí)勤中我印象最深的是在軒轅大道路口那次執(zhí)勤。如果說(shuō)執(zhí)勤的過(guò)程是帶給我體驗(yàn)讓我感受到成為志愿者的樂(lè)趣,那在軒轅大道路口那次執(zhí)勤讓我體會(huì)到的就是志愿者真正的意義。我們那次執(zhí)勤比較特殊,出發(fā)的時(shí)候天氣還算晴朗,但等我們到達(dá)的時(shí)候就開(kāi)始下雨了,按理來(lái)說(shuō),下雨天我們應(yīng)該提前撤退,但我們執(zhí)勤的時(shí)間正是晚高峰,放學(xué)的學(xué)生。下班的年輕人。晚上遛彎的老年人通通涌上街頭。雖然很擁擠,大家都在趕時(shí)間,但是車讓人,人讓車的行為還是有條不紊的'進(jìn)行著。在這群行人中有一個(gè)小女孩,打著粉紅色的小雨傘,扶著一位老年人艱難的前行,我上前詢問(wèn)后才得知,小女孩和老人并不認(rèn)識(shí),因?yàn)橄掠炅耍孕∨炎约旱挠陚惴窒斫o奶奶,巴掌大的小傘容納了兩個(gè)可愛(ài)的人兒,我被感動(dòng)了,所以我把自己的雨傘給了老奶奶,目送著這一老一少安全過(guò)馬路,我已經(jīng)毫不在意自己淋雨的事實(shí)了,就在我在路燈下躲雨的時(shí)候,一個(gè)小男孩給我送來(lái)了一把傘,經(jīng)過(guò)幾番推辭后我收下了,然后我在離開(kāi)的時(shí)候,又把雨傘送給了下一波執(zhí)勤的同學(xué)。雖然這是一個(gè)很小的舉動(dòng),一個(gè)很簡(jiǎn)單的傳遞過(guò)程,讓我明白了志愿者的真正意義。志愿活動(dòng)不是付出的過(guò)程,而是傳遞的過(guò)程,我們用行動(dòng)帶動(dòng)身邊人,讓大家和我們一樣行動(dòng)起來(lái),這才是志愿活動(dòng)存在的意義。

  志愿活動(dòng)中,我們奉獻(xiàn)社會(huì),通過(guò)參加志愿工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡一份公民的責(zé)任與義務(wù)。志愿服務(wù)也豐富了我們的生活體驗(yàn),利用閑余時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),我們不但可以擴(kuò)大自己的生活圈子,更可以體驗(yàn)社會(huì)中的人和事,加深我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)社會(huì)和志愿者本身的成長(zhǎng)和提高都是很有益處的志愿活動(dòng)本身也是一個(gè)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的過(guò)程,志愿者在參與志愿工作過(guò)程中,除了能幫助別人外,更可以培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)。增強(qiáng)自信心,學(xué)會(huì)如何與他人相處。

  交通執(zhí)勤是枯燥的,在人來(lái)人往中,我們看不懂人情百態(tài),但是幸福?鞓(lè)卻會(huì)情不自禁地涌上心頭,溫暖也在這一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)。也許這就是志愿的魅力所在吧!希望20級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們能夠?qū)⑽覀兊倪@份志愿者精神傳遞下去,去更好的服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造價(jià)值!

志愿服務(wù)心得體會(huì)15

  我是大一xx專業(yè)xxx班的學(xué)生,這是我第一次參與志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾,維護(hù)道路整齊,給人們一個(gè)干凈的馬路,留下美妙。 中學(xué)時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,但不曾自己去體會(huì),也只是心中有一點(diǎn)感受而已,可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去,我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的狀況,知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看,最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知,才能真正的體會(huì)到事情的難易。

  正式的進(jìn)入志愿活動(dòng),我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服,拿著掃把、撮箕,推著垃圾車。從街頭掃向街尾,我們是掃整條街道,分為三個(gè)部分,街頭、街中心、街尾,每一個(gè)地方也許是三個(gè)人負(fù)責(zé),就這樣起先了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)潔,覺(jué)得很快就能打掃完,可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方,車流、人流許多,剛打掃完,可能就會(huì)有人扔了垃圾,或者有些沒(méi)素養(yǎng)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭,可不要覺(jué)得東西小,我照舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕,扔到規(guī)定的垃圾分類處。對(duì)于這樣的狀況,是很難避開(kāi)的,有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論,別人干脆開(kāi)走,從這些現(xiàn)象來(lái)看,就知道有許多人是不敬重這個(gè)崗位的。

  我在志愿服務(wù)的過(guò)程,遇見(jiàn)許多不守規(guī)則的人,一路上吃就一路上扔,一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作,有時(shí)候過(guò)去和他們理論,還要被攻擊,可見(jiàn)他們過(guò)得很艱難。這工作原來(lái)就辛苦,早上早早起來(lái)打掃,就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道,可以開(kāi)心的.行駛和步行,這都是他們的功勞,但有人會(huì)不珍惜,所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后,是真覺(jué)得不簡(jiǎn)單。勞動(dòng)都是同等的,不分凹凸和貴賤,都是一樣的,不同的可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著,但是都是為了人們而服務(wù),事實(shí)上都須要被敬重。

  這一次志愿體驗(yàn),我懂得了要同等的看待工作,都是雙手在勞作,就必需一視同仁,在這樣的時(shí)代,更是要充分的賜予敬重。作為這個(gè)時(shí)代的高校生,我更要做到敬重,努力的把專業(yè)的學(xué)問(wèn)技能學(xué)好,將來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此,便只有自己加油,才可以站立于世。

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