小學生實踐活動心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的小學生實踐活動心得體會，希望對大家有所幫助。

小學生實踐活動心得體會1

　　從學校通知我們五年級要參加國防教育綜合實踐活動的那天起，我就又興奮又緊張，我很好奇那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢？

　　活動開始的那一天早晨，我來到教室集合，一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口，他的長相讓人覺得他不茍言笑。

　　乘坐了2個多小時的大巴，來到了__國防教育基地，開始了第一天的國防教育。第一次離開爸爸媽媽，要在這呆上5天心里無時無刻都想早回家，每天都問今天是第幾天啦？在這五天里我們學會了吃苦耐勞，堅強意志，團結(jié)友愛。每當我們站軍姿時都會很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個集體時，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。

　　在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的`，雖然很苦。但蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門是從來都是向意志堅強的人敞開的。堅持就是勝利！這次國防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹的道理。

　　這次國防教育中我要感謝教官教給我們的'知識，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學不舒服，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學涂藥，每天都到宿舍里細心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學腳起水泡了，她還會幫忙把膿挑掉。因為有黃老師，所以我們的心里總覺得很踏實！

　　我們的教官雖然看起來嚴肅，可他卻很幽默。我們問他姓什么，他說他叫清明上人。我們聽了，哈哈大笑。訓練之余他給我們帶來了快樂和知識。

　　希望下次軍訓能再見到他。

小學生實踐活動心得體會2

　　xx年一度的寒假又到了。我們班的同學們在寒假里進行了寒假實踐活動。我們班的學生在這個過程中學到了不少知識。在這個實踐活動中，不僅培養(yǎng)了學生的動手能力，而且鍛煉了學生的團隊合作能力。

　　這次實踐讓我們班的學生體會到了社會的不一樣，讓他們從中體會到了社會的不一樣。也許這次實踐活動的時間不長，但它為我們帶來了知識，讓我們在寒假里有更多的學習機會，讓我們在寒假里更進一步的了解社會。在此我想說：這次實踐活動讓我們受益匪淺。

　　這次實踐活動讓我們體會到了社會的不一樣，讓我們在學校里也進行了一次寒假實踐，讓我們在寒假里有更進一步的了解社會。在這次寒假實踐中，我的社會實踐能力得到了很大的提升，并讓我們感到了學校和社會的不一樣。我的社會實踐內(nèi)容主要是幫助小學xx年級的小朋友進行寒假的生活。

　　首先，我們小班的小朋友們都很熱情。這個時候我們在一起就是很幸福的。雖然我們小班的小朋友不多，但我們的友誼也非常深厚。在我們一起玩的時間不長的時候，我們小朋友都互相幫助。在我們一起合作的時候，大家也都很熱情的幫助我們。我們也都很感動。我們也都很喜歡我們班的小朋友，他們是很可愛的`。

　　其次，我們小朋友都很有愛心。在我們小朋友需要幫助的時候，我們都會伸出援助之手。在我們有困難的時候我們會伸出援助之手。在我們不需要幫助的時候，我們會去幫助他們。在我們不需要幫助的時候，我們會去幫助他們。我們也不會因為他們不會幫助，而是伸出援助之手。

　　最后，在寒假里的時候，我們班有很多學生都是很喜歡我們班小朋友們的。但是我們也有很多的不良習慣。有一個男生，他在學校時總喜歡把自己的本子忘記的那么快，不僅要去幫助別的小朋友，還要幫助那些學習差的小朋友。他還經(jīng)常會在學校出去踢門，這讓他很感到很惱火。

　　但是我們也有很多小朋友不會幫助他人。在我們班有很多的小朋友的時候，也有很多的小朋友都是不喜歡幫助他人。在我們幫助他人的時候，他總是能幫助到他人。我們班的小朋友們都很有愛心。我們小朋友的友誼也非常的深厚。

　　這次實習，我們的寒假實踐活動讓我們受益匪淺，我相信，這次寒假實踐活動會在我們的寒假社會實踐活動中越做越好。

小學生實踐活動心得體會3

　　還記得嗎？同學們，周四早上我們各自提著大包小包的行李，背著滿是零食的書包，裝著一顆激動而又興奮的心，前往日盼夜盼的龍佳山莊。

　　在路上，我們不是無事可做，而是大聲唱著班歌，直到龍佳。

　　在那，我們迎來了帥小伙的教官，是他，帶領(lǐng)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過。第一天早上，我們先是參加了這次社會實踐的開幕式。在那，我們認識了各位教官，同時也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號，更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的，那就是我們要團結(jié)。

　　下午，因為天氣的原因我們不得不在屋內(nèi)活動，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說：“今晚我心情好，不下雨了，也讓我這些孩子們玩會�！币舱�是因為天氣轉(zhuǎn)晴，我們的篝火晚會順利進行了，在星火的`點綴下，在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出，就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

　　一大早，我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲，我們懵了，今天又不能在室外活動了。上午，我們與徐教官一同做了個游戲幸福圈中圈。在這其中，我們領(lǐng)悟了團結(jié)是一個集體走向成功的階梯，有的同學背著小個同學，有的同學被抱著，經(jīng)過N次的失敗后，我們終于成功了，而這取決于班級同學間的互相幫助。從此，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿活力，充滿團結(jié)，充滿愛的家庭。下午我們個個撐著傘爬山，回來的路上簡直是“森林探險”。我們個個穿著涼鞋，又因為下雨，那路，是我們社會實踐中第N個坎。在路上，我們還是以“老戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)勝了那泥濘的山路，盡管已是陰雨連綿。

　　最后一天早晨，教官教了我們跪羊圖的舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之間也�！苯坦俚哪康氖且�讓我們懂得父母的愛，讓我們懂得現(xiàn)在的學習不僅為了自己，也為了父母，他敲醒了睡夢中的笨豬，使我們更加堅定努力學習是將來回報父母，報效祖國的重要途徑�？鬃釉唬骸跋刃衅溲远�后從之”，現(xiàn)在我們即使把話說的再美好，而以后一事無成的話，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認真對待現(xiàn)在及以后的學習，這樣才能達到德行兼?zhèn)洹?/p>

　　就這樣，同學們個個都紅著眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方，告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生，但是，我們領(lǐng)略了魅力的真面目，那就是團結(jié)的重要性。勇敢、友愛所表達出來的行動，那魅力是無人能抵抗的。

小學生實踐活動心得體會4

　　隨著社會的變化和發(fā)展，小學生不僅要接受豐富的知識教育，還要增強社會實踐的意識，鍛煉實踐能力，了解社會，掌握社會常識，培養(yǎng)社會責任感。因此，社會實踐活動不斷成為學校教育及學生課外活動的一部分。在我校安排的社會實踐活動中，我有幸參加了一次社會實踐課程，這對于我來說，是一次非常寶貴的經(jīng)歷。

　　這次社會實踐活動的主題是“關(guān)注環(huán)境保護”，我們小學生參觀了本地的一個環(huán)保設(shè)施，根據(jù)導游老師的講解，我對環(huán)境保護這個話題有了更加深入的理解和認識。而且在這次實踐過程中，我的實踐能力得到了鍛煉和提升。

　　首先，我認識到要珍愛自然，從小做起，學會保護自然環(huán)境。在參觀環(huán)保設(shè)施的過程中，我了解到：如果我們不用節(jié)能燈，不分類投放垃圾，不使用環(huán)保袋等等，我們所在的這個地球會變得越來越臟、越來越危險。而作為未來的.主人翁，我們應(yīng)該從小學習珍愛自然，保護環(huán)境，為地球做貢獻。例如：不隨地扔垃圾，不亂拋廢棄物。我深深認識到環(huán)保并不只有政府和企業(yè)的行動能改變，我們每個人都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，采取實際行動去保護我們周圍的環(huán)境。

　　其次，我通過實踐了解了環(huán)保設(shè)施的建設(shè)、管理、以及工作人員的職責。體驗了一些環(huán)境保護的具體實踐活動。例如：分類垃圾、回收物品、充分利用廢棄物品等等。這些造成的結(jié)果能夠讓我們更加的了解環(huán)保工作的偉大，同時也讓我感受到了保護環(huán)境的重要性及對我們生活的改善。

　　最后，這次社會實踐讓我明白了社會實踐的意義所在。社會實踐是把我們學到的知識變?yōu)樾袆�，是在生活中學習的過程，可以加強我們的實踐能力，幫助我們更好地適應(yīng)未來社會的生活和工作。這樣，無論是學業(yè)上還是將來何時步入社會，我們都能夠更加地得心應(yīng)手、駕輕就熟，助力我們成為具有社會責任感的人。

　　總之，這次社會實踐體驗使我不僅僅增長了知識，還收獲了寶貴的經(jīng)驗，在實踐中感受到了學習的快樂，更加明白了環(huán)保的概念及其重要性，也體味到了學習和實踐相輔相成、互相促進的樂趣。同時，也讓我認識到，地球的未來由我們共同擔負，我們的未來全在于我們今天的付出。我愿意把社會實踐的精神繼續(xù)傳承下去，讓更多的人參與到環(huán)保運動中來，共同為美麗的地球而努力。

小學生實踐活動心得體會5

　　暑假期間，我參加了小學生實踐進消防隊的活動，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我學到了許多關(guān)于消防的知識，更重要的是，我對消防員的工作有了更深刻的理解和敬意。

　　活動的第一天，我們在消防隊接受了一個關(guān)于火災(zāi)的基礎(chǔ)知識講座。講座中，消防員為我們介紹了火災(zāi)的原因、預(yù)防火災(zāi)的方法以及如何正確逃生等內(nèi)容。我意識到預(yù)防火災(zāi)的重要性，比如不玩火，不亂拔電源插頭等等。同時，我也了解到了消防員平時的訓練內(nèi)容，他們經(jīng)過長時間的鍛煉才具備救援和滅火的能力。

　　接下來的幾天里，我們進行了一系列的實踐活動。我們參觀了消防車輛，了解了不同種類的消防車和它們的功能。最令我印象深刻的是消防車上的水箱，它可以存儲大量的水，用來滅火。我們還親自操作了消防水槍，感受到了噴射水柱的力量。這讓我更加明白了滅火的不易，也更加佩服消防員的勇氣和技能。

　　在一個炎熱的下午，我們接受了防火逃生的訓練。消防員示范了正確的.逃生方法，如何用濕毛巾遮住口鼻，如何貼身貼近地面等等。然后，我們一個個進行了模擬逃生實踐。我緊緊抓住逃生繩索，跳下了模擬樓房的窗戶。在下降的過程中，我感受到了一陣刺激與緊張，但最終平安落地。這次活動讓我學到了如何在火災(zāi)中保護自己和逃生的技巧，也增強了自己的勇氣和冷靜應(yīng)對的能力。

　　最讓我難忘的是參觀了一個真實的火災(zāi)現(xiàn)場。我們穿著消防服，戴上頭盔，走進了一片燒毀的房屋。房屋內(nèi)的殘骸和明火還殘留著煙霧，這景象讓我深感火災(zāi)的可怕和破壞力。消防員們向我們介紹了火災(zāi)的撲救過程，用高壓水槍將燃燒的物體逐漸滅火。我看到他們密切配合，默契十足的工作態(tài)度讓我感到欽佩。這次參觀讓我更加理解了消防員的工作環(huán)境的危險與艱苦。

　　通過這次實踐活動，我深深的體會到了消防員的職責與使命。他們?yōu)榱吮Ｗo人民的生命財產(chǎn)安全，時刻保持著對火災(zāi)的警覺。他們接受長期的訓練，為了能在危急時刻救人于水火。我內(nèi)心充滿了對他們的敬意和感激。

　　這次活動對我啟發(fā)很大，不僅讓我學到了消防知識，也培養(yǎng)了我對社會責任的意識。我決定將來要成為一名合格的公民，守護自己和他人的安全。我會時刻警惕火災(zāi)，積極傳播消防知識，為社會做出自己的貢獻。

　　總的來說，小學生暑假實踐進消防隊活動讓我受益匪淺。通過實踐和親身體驗，我對消防工作有了更深入的了解。我將永遠銘記消防員的辛勤付出，將他們作為我的榜樣，為實現(xiàn)一個安全的社會而努力奮斗。

小學生實踐活動心得體會6

　　經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧�，F(xiàn)在對本學期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下：

　　一、在本學期的技巧經(jīng)驗中能組織學生技巧經(jīng)驗勞動活動，積發(fā)了經(jīng)驗技巧興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感。

　　小學生最初經(jīng)驗技巧實踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時，我的'教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗進行技巧，讓學生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。

　　二、盡技巧所能讓經(jīng)驗在技巧中發(fā)展。

　　勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學期我讓本班學生經(jīng)驗的技巧實踐勞動，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導，從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。

　　三、在經(jīng)驗的技巧中，大部分經(jīng)驗技巧了自我檢查以及經(jīng)驗技巧。

　　在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務(wù)后，學生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務(wù)檢查一下，看能否通過經(jīng)驗的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗對我說，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗技巧，直到任務(wù)完成，接受學校的檢查。

　　四、在經(jīng)驗的技巧氛圍中，大部分技巧都能經(jīng)驗地參與其中，但是經(jīng)驗技巧會鉆點小空子，不愿參與。

　　故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學生的技巧經(jīng)驗更高漲。

　　總結(jié)經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開不敗。

小學生實踐活動心得體會7

　　一，提出問題：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴重，城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示：近10年來，我國城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸，侵占了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什么東西呢？有沒有可以再回收利用的資源呢？可利用的成份占多大比例呢？怎么樣把可利用的東西再收集利用起來，做到更科學的處理？

　　二，調(diào)查思考：我們再從資源再生的角度考慮，我國是一個資源相對貧乏的國家，但每年浪費，損失的資源數(shù)量又相當大。據(jù)內(nèi)貿(mào)部統(tǒng)計，全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸，因廢電池損失的鋅一年有數(shù)十萬噸，牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁，還有無法計算的廢紙浪費！從表面上看，垃圾是消費的終結(jié)，但對社會和人類而言，尤其是當人類社會普遍認識到可持續(xù)發(fā)展的今天，垃圾回收利用應(yīng)日益得到重視。在我們生活的城鎮(zhèn)，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的用塑料袋包著的，有的就隨意棄置在地上；醫(yī)院的.角落里，我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器堆積在一起；工廠的一角，廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山；菜市場，廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中，蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場？在焚燒的過程中，又會產(chǎn)生多少有毒氣體，危害人們的身體健康？我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，長期如此，我們的后代將到哪里去尋找需要的能源？

　　三，垃圾分類：生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例說明如下：1，廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。2，塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。3，玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。4，金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。5，織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。

　　四，回收建議：1，要加強對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認識到垃圾是一種資源，不應(yīng)該胡亂拋棄掉。2，在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶，把垃圾及時歸類。3，環(huán)衛(wèi)工人及時處理分類的垃圾，充分利用資源。

小學生實踐活動心得體會8

　　來到綜合實踐活動中心的第一天，我們首先進行野炊活動，很快同學們就各自忙開了。只見同學們有的在洗米、洗菜，有的在準備菜單，還有的在點火爐，突然間“轟”的一聲，我們的“大廚師”已經(jīng)在炒菜了，不一會兒一碟碟香噴噴的飯菜就煮好了。開飯咯，大家你來我往吃的那個香啊，感覺比大酒店的飯菜還要香。

　　第二天，綜合實踐活動中心的教官給我們上插秧課。教官首先要求我們回宿舍穿好拖鞋下來，然后排著整齊的隊伍，向插秧的地方前進。來到了插秧的水田，大家看見稻田里渾黃一體的水，不約而同地說：“這水好惡心啊！”同學們看見這“臟水”都不愿意下田插秧。怎么辦呢？經(jīng)過教官的動員，終于梁嘉熙同學第一個拿著幾棵秧苗下水田了，看見他那么勇敢同學們也跟著一個個排隊下水。在教官的解說下，我們按照教官的指令，各自隔好距離，把自己手上的`第一棵秧插入水田里頭，插完以后，教官又指令我們把自己手上的第二棵秧插入水田里頭，就這樣，同學們終于按照教官的要求，把手里的秧苗全部插到水田里，圓滿完成了這一堂生動有趣的插秧課。直到插入第四棵秧，教官才宣布結(jié)束。插秧課結(jié)束了，同學們還在唧唧喳喳地討論著剛才的插秧活動，不一會兒，大家就愉快的回到了宿舍。

　　通過這次綜合實踐活動，我感受到同學之間的友情加深了，同時充分體現(xiàn)了大家團結(jié)互助的精神。而最令我受益匪淺的是：提高了生活自理能力，體驗了勞動光榮的真諦。

小學生實踐活動心得體會9

　　10月29日，我們學校五年級全體師生要去榆林市教育示范性綜合實踐基地體驗新的生活——走出家庭，走出學校和老師同學們一起住宿的生活。

　　早上我們告別了爸爸媽媽，坐上了大巴車前往目的地。一路上說說笑笑，我們開心極了。轉(zhuǎn)眼間我們就到了實踐基地，實踐基地可真是大呀，特別顯眼的就是“實踐樓”幾個大字，這兒就是我們要上課的地方。隆重的開營儀式結(jié)束后，基地的老師帶我們參觀了基地。當我看見三樓的多米諾骨牌教室時，心里已經(jīng)有些迫不及待了，因為我以前玩過多米諾骨牌，覺得特別好玩，今天下午正好有一節(jié)骨牌課，太好了！

　　午飯時間到了，我們一起走進學生餐廳。不同于往常的是，沒有父母為我們盛好飯菜、放好碗筷，我們需要自己動手拿餐具選食物。這里的飯菜其實很好吃，可因為吃慣了家里的飯，剛開始感覺吃不慣基地的飯，不過時間長了這里的.飯也挺好的。飯后老師帶著我們一邊散步一邊回宿舍，我們大家有說有笑的，多么開心！

　　午休時間過了以后我們?nèi)ド狭说谝还?jié)課多米諾骨牌課。多米諾是一種游戲，多米諾是一種運動，多米動還是一種文化。剛開始壘牌的時候我好幾次都倒了，正想放棄時，想起父親告訴我的話：倒了還可以重來，但如果放棄了就什么也沒了。經(jīng)過不斷努力，我們終于完成了很精彩的作品。

　　晚上我們上了內(nèi)務(wù)整理課，老師給我們教了一些整理法，疊被子成豆腐塊，這可真是把我難住了。但基地老師親自示范后，我終于學會了。

　　短短一周時間過去了，我們是時候得回去了。我想對三位老師表達感謝，劉老師和張老師帶著弟弟妹妹來基地，數(shù)學老師帶了新鮮的水果給我們解饞，還一直陪著我們。老師們，謝謝你們，您辛苦了！

　　通過這次實踐活動，我學會了生活的自理以及學習了動畫設(shè)計、手工制作、科學、數(shù)學思維、急救常識、交通安全、體能訓練等平日里學不到的知識。脫離了父母的照顧，我已經(jīng)學會了自己照顧自己，因為我長大了。

小學生實踐活動心得體會10

　　我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結(jié)友愛。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的'花草樹木。

　　通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

小學生實踐活動心得體會11

　　當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從教師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、團體觀念，不能拈輕怕重。

　　可能所有的同學都有這種體會，打掃后的宿舍樓十分整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服�？傻酵砩�，樓道、地板上就十分地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每一天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。禮貌只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌行為深惡痛絕，并督促自我改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勞動周里參加完勞動后，還會有很多空閑時間。這是一個復(fù)習功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間。或總結(jié)前一段的學習或預(yù)習下頭的課程或看自我喜歡看的.書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)眼就溜走。

　　勞動周不是能夠不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應(yīng)當是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發(fā)室每一天都要整理大包大包的信件；有的到圖書館整理書籍；還有的在學生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真�？赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。

小學生實踐活動心得體會12

　　天空的陰霾，寒冷的雨水，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情，抵達龍佳生態(tài)溫泉山莊。

　　那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀，也沒有小橋流水的清幽別致，更沒有繁華都市的流光溢彩，但不失為一座人間天堂，因為在那里看得見同學們的放肆雀躍，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色，將沉睡在你心靈的某個角落激活。

　　通過親身體驗社會實踐，同學們不僅鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，還學會了善待身邊的每一個人，明白了愛與關(guān)懷的力量。

　　每個項目，每個環(huán)節(jié)，都無不觸動心靈的某一條神經(jīng)。哭過，笑過，感動過，憂愁過，釋然過，學會了寬容，學會了關(guān)心，學會了團結(jié)，學會了勇敢，學會了堅強。在此次社會實踐之前，或許不相信短短三天時間里，能夠收獲這么多，多到甚至可以成為人生的一個轉(zhuǎn)折點。

　　“我是最棒的`”只有團隊里的每一個成員共同努力，才能做到一次次的突破，超越。我們，只有相信自己是最棒的，才可能成為最棒的。如果一個人連自己都不相信，別人再怎么幫助自己，扶持自己也只是無用功。我相信我們，但你相信自己嗎？

　　未來，是一個未知數(shù)，因此對于每個人來說，現(xiàn)在是最重要的時刻，在身邊和自己一起努力的人，是最重要的人。

　　社會實踐活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但社會實踐帶來的影響卻遠沒有結(jié)束。讓我們手牽手，凝聚起強大的力量，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸，一起邁向希望的未來。

　　只有三天兩夜，卻深藏心底，不忘記。

小學生實踐活動心得體會13

　　由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

　　這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動，讓我學到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八，九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當做是成功路上的墊腳石，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的`'財富�？傊�，這是一次特別的社會實踐，它使我成長了，讓我們一起努力，做個對社會有用的人！

小學生實踐活動心得體會14

　　“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學了很多書本上學不到的東西。

　　我一早寫完作業(yè)，想起今天還有一個任務(wù)沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開始行動，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費別人的勞動成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進這里的`垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我�。⌒〉倪�說起大的了，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說了一大堆，我認真的聽他說完，然后進行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權(quán)保護，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個好榜樣��！我好不容易掃好地，您隨便浪費我的勞動成果，我就應(yīng)該說��！”那個叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯，是一個勤快的好孩子！”我聽了心里甜滋滋的。

　　這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的'經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，工作總結(jié)用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。

小學生實踐活動心得體會15

　　這幾天來，我確實學會了許多！不管是物質(zhì)上，精神上或者是其它方面。天空自始至終在下著絲絲細雨。雨水覆蓋的三天兩夜里我們依然堅強的打造我們的露營氛圍。開營儀式上教官們滿臉喜悅的表情，開心的笑容為我們的露營拉開帷幕。真是一次溫馨的旅游��！

　　還記得，選隊長時大家踴躍競爭的情景！選隊名時，大家相互討論。選口號時，大家互為一致。還記得那首隊歌：“我相信自由自在，我相信希望；我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。Ido—believe！很洪亮；很優(yōu)美。

　　雨，滴滴答答的下著，我們撐起了雨傘，熱情的去遮擋沒帶雨傘的同伴。在游戲時，我們很團結(jié)。一個“蘿卜蹲”讓我們見證了友誼的團結(jié)。也許，一句“我是最棒的”真的是我們所需要的。仿佛，跟教官說的一樣。，每個人，都有屬于他的一間房間心房。每一次，不管是喜怒哀樂，我們都往其中注入！當然，“房子”的容量的有限的.。如果，我們不去打掃清理，那么總有一天那間房子會“倒掉的” 。

　　那一夜，篝火晚會上大家盡顯風采，為隊爭光。雨滴在那場篝火晚會上顯得太過于渺小，以至于被人遺忘了！火焰好明媚，透過去我看見了懦弱的我，抗拒舞臺的我在猙獰著，兇橫著�！皼_破他”我想的！火勢依然，可我還是膽怯，拒絕。我失敗了！第二天，雨勢變大了仿佛膽怯之神在向我炫耀他的成功。原本的室外活動改成了室內(nèi)，又有點像“雅典娜”的引導！一個游戲不能說改變了我，至于啟發(fā)了我�！靶腋Ｈχ腥Α币粋�隊五十幾號人，要站入教官規(guī)定的圈內(nèi)，面積又很小。但是這在團結(jié)面前卻顯得是一個微不足道的小困難

　　或許，也許，可能，大概等這些詞都不能用來襯托或修飾我們班的團結(jié)。因為這是確定的，這在實踐中處處可見。還記得泡溫泉回來時，汽車開了過來每個人大多都異口同聲的說了一聲“大家注意點，汽車來了”

　　或許，再漂亮的煙花它最美的一刻也只是一瞬間。午夜再黑也會出現(xiàn)黎明的告別時，大家都很憂傷。伴隨著畢營儀式的開始，露營活動接近尾聲了。各隊的精彩表演為這次旅程畫上了最完美的結(jié)局！

　　最后，我終于敢戰(zhàn)勝自己，站上舞臺表演自己了。這是一個很平凡的成功，很簡單的勝利，卻是最令人難忘的回憶。啊，再見吧！三天兩夜的龍佳之旅。

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