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小學(xué)家長心得體會

時(shí)間：2024-10-26 15:18:43 心得體會我要投稿

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小學(xué)家長心得體會15篇[精品]

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的小學(xué)家長心得體會，希望對大家有所幫助。

小學(xué)家長心得體會15篇[精品]

小學(xué)家長心得體會1

　　周六上午參與了學(xué)校組織的家長會，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲許多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了許多教育孩子的正確方法，受益匪淺。

　　一、為學(xué)校和教師的努力而感動

　　每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和教師的苦心、細(xì)心、上心。家長會上細(xì)心選擇的教育講座每次都能準(zhǔn)時(shí)的訂正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻�，而是從培育孩子的飲食、日常�?xí)慣、安全、安康等等方面來和家長溝通，培育孩子全面進(jìn)展。而家長之間溝通時(shí)，班主任教師選了三個(gè)發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個(gè)方面為我們介紹閱歷。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。

　　二、為自己教育孩子學(xué)問的匱乏而慚愧

　　孩子上了小學(xué)以后，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不協(xié)作，讓我覺得很累。在看了柴潔心教師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是由于沒有把握好的教育方法。當(dāng)教師，必需具有教師證；當(dāng)醫(yī)生，必需具有醫(yī)師資格證；做司機(jī)，必需具有駕駛證；做一個(gè)合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程

　　中，除了學(xué)校和教師的教育與關(guān)懷，良好的家庭教育更是特別重要和必要的，但我們做父母的很少是充分預(yù)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的.方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。

　　三、通過其他家長的發(fā)言找到差距

　　在家長會上，教師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了許多教育孩子的有用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)約時(shí)間，我經(jīng)常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆忙給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依靠、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上急躁不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會焦急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我熟悉到孩子一分的差距就說明白家長一分的差距。

　　家長是孩子的教科書，家長要以孩子為傲慢，首先要讓孩子以家長為傲慢。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進(jìn)展習(xí)慣、情感、價(jià)值觀的教育，留意自己平常的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的典范，與孩子一起成長。

小學(xué)家長心得體會2

　　通過這次家長會，讓我更多的感受高學(xué)校對孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。

　　父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄訓(xùn)誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。

　　有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的`父母或許還有許多許多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去探望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，懊悔不已，這樣對孩子是不公允的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)暖和的家和父母最基本的關(guān)愛，因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和暖和，教給孩子愛，孩子就學(xué)會了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會了高尚。家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法，假如一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的學(xué)問和發(fā)達(dá)的大腦，準(zhǔn)備不懂得如何敬重關(guān)切他人，不會與他人交往合作，缺乏自主獨(dú)立實(shí)力，那么他將來很難再這個(gè)社會立足。

　　教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不行推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任，孩子仿照實(shí)力強(qiáng)，辨別實(shí)力差，在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必需剛好做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必需隨時(shí)留意成長中的問題，剛好教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學(xué)校協(xié)作，共同促進(jìn)孩子的健康成長。

小學(xué)家長心得體會3

　　家長會讓我更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。通過老師的講解和展示，我了解到孩子在學(xué)習(xí)上的'優(yōu)勢和不足，也知道了如何更好地輔導(dǎo)他們。同時(shí)，我也明白了家庭教育的重要性，我們應(yīng)該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。這次家長會讓我更加堅(jiān)定了要陪伴孩子一起成長的決心。

小學(xué)家長心得體會4

　　在上周五，我班召開了家長會。家長會結(jié)束后，自我感覺比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸，但，這是真的。

　　作業(yè)不操心

　　在家長會之前，我的作業(yè)做完后，都要經(jīng)過媽媽逐字逐句的審批，所以每次作業(yè)都會拖到十一二點(diǎn)才能完成。也是在家長會時(shí)，媽媽聽取了羅中正爸爸的建議，最好是少檢查，或者不檢查，不然孩子會產(chǎn)生依賴的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然，雙休的各科作業(yè)我書寫整齊，質(zhì)量也提高了許多。其實(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)后主要就是自我檢查，檢查出來的錯(cuò)誤比家長發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要好的多，容易理解的多。逐漸，我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

　　這樣，在考試的時(shí)候，也發(fā)揮到了事半功倍的作用，這難道不是一舉兩得嗎？第二是認(rèn)真，在以前可能會想，反正到最后家長總是要檢查的，做快一點(diǎn)也沒什么大事，所以每次都錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題，而獨(dú)立完成作業(yè)，會增加認(rèn)真程度，如果你不認(rèn)真，到最后檢查時(shí)，還得改一遍。早改晚改都得改，與其這樣，還不如一次性把它做好呢！抱著認(rèn)真的態(tài)度，不僅我的.作業(yè)媽媽不操心了，還能保證充足的睡眠了！

　　聽講不煩惱

　　上課認(rèn)真聽講，是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時(shí)候，我聽著聽著，思想就開小差了，甚至想睡覺了。一次英語課，黃老師津津有味地教我們讀單詞，忽然停了下來，站在我面前問下一個(gè)單詞怎么讀？幸虧認(rèn)真聽講了，回答了老師的問題，不然會出洋相了。

　　上課想睡覺怎么辦呢？一次在地理課上，因?yàn)橹形缱鲎鳂I(yè)沒休息，導(dǎo)致下午睡魔來襲，眼睛都睜不開，這時(shí)候，我想起媽媽教的方法，使勁捏自己的胳膊來清醒自己，一陣疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話，還可以選擇勇敢地站起來，你會發(fā)現(xiàn)，一會你就精神飽滿了，等瞌睡蟲跑了，你就可以坐下�？矗F(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽講問題了。

　　少壯不努力，老大徒傷悲，成功等于努力加汗水，我一定進(jìn)一步地努力，獲得最大的收獲！

小學(xué)家長心得體會5

　　小學(xué)是孩子人生中的重要階段，作為父母，我們十分重視孩子的教育。為了更好地輔導(dǎo)孩子，我報(bào)名參加了小學(xué)家長入學(xué)培訓(xùn)。這是我第一次參加這樣的培訓(xùn)，心中充滿了期待。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解小學(xué)教育的特點(diǎn)和方法，掌握科學(xué)的教育理念，學(xué)會更有效地與孩子進(jìn)行溝通。

　　第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的豐富。

　　培訓(xùn)的一開始，我們參加了一場精彩的講座，講座內(nèi)容包括小學(xué)階段的教育特點(diǎn)和孩子的身心發(fā)展規(guī)律。講座中，講師全面深入地介紹了小學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)要求。通過講座，我了解到小學(xué)教育是以學(xué)科為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣，我也對小學(xué)階段的教育特點(diǎn)有了更深入的了解。而且，講座還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，在不同年齡段教育孩子需求的差異，這讓我更清楚如何與孩子進(jìn)行交流和溝通。

　　第三段：實(shí)踐中的感受。

　　培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)印象深刻。我們通過分組活動和角色扮演，進(jìn)行了親子溝通的模擬練習(xí)。這讓我體會到了與孩子溝通的重要性和技巧。通過與其他家長交流，我還學(xué)到了很多其他家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對我非常有啟發(fā)。在實(shí)踐中，我還參觀了小學(xué)的教室和圖書館，了解到了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源對孩子的重要性。

　　第四段：收獲與體會。

　　參加小學(xué)家長入學(xué)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)小學(xué)教育的知識，還從講師和其他家長身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識到家庭教育和學(xué)校教育的`重要性，家長要積極參與學(xué)校的教育活動，與學(xué)校和老師建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長和發(fā)展。其次，我明白了家長要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。最重要的是，在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，要注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，幫助他們成為有個(gè)性、有能力的人。

　　第五段：對未來的展望。

　　通過小學(xué)家長入學(xué)培訓(xùn)，我對自己的育兒觀念和方法有了新的認(rèn)識和理解。我將把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中，與孩子共同成長。我希望未來，我能夠與孩子建立更好的溝通和信任關(guān)系，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)和成長中的問題，共同迎接小學(xué)生涯的挑戰(zhàn)。

　　總結(jié)：

　　小學(xué)家長入學(xué)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。通過培訓(xùn)，我了解到了小學(xué)教育的特點(diǎn)和方法，學(xué)會了科學(xué)的教育理念和育兒技巧。在培訓(xùn)中，我還體驗(yàn)了親子溝通的重要性，并與其他家長交流了很多育兒經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)不僅提升了我作為家長的能力，也為我孩子的教育之路指明了方向。我相信，通過我和孩子共同努力，我們一定能夠在小學(xué)階段取得更好的成績和發(fā)展。

小學(xué)家長心得體會6

　　孩子小學(xué)的第一場家長會注定終身難忘。陪伴是愛孩子的最好表達(dá)方式，等待是慢下來、放低姿態(tài)和孩子一起成長，接受孩子原本的樣子并欣賞她。熊校長的話讓我知道，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的天使，用心灌溉終會如花綻放。班主任老師的話溫暖而不失幽默如數(shù)家常，雨琦說”我喜歡石老師”，相處短短數(shù)日，可見老師們和謁可親。石老師話讓我記憶深刻：分?jǐn)?shù)只是衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種方式，而好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才受益終生。周老師的話讓我頓悟，原來平日生活中也可以輕松地教孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，比如圖形、鐘表數(shù)字、方向位置的辨別及距離長度的感知等……致敬老師，孩子們的領(lǐng)路人，感恩遇見。

小學(xué)家長心得體會7

　　當(dāng)了多年老師，基本每學(xué)期都開家長會，家長會開始或結(jié)束，都會有掌聲，但大多數(shù)都是禮節(jié)性的。今年的家長會，卻有些不同，是講話中間，家長主動鼓掌的。說實(shí)在的，有點(diǎn)小意外，并不是我講了什么高大上的教育理念或什么驚人之語。我只是講了一個(gè)發(fā)生在班里的真實(shí)故事，也許是打動了家長吧，故事是這樣的：

　　四(1)班有個(gè)女同學(xué)，人很聰明，腦子靈活，然而，在學(xué)習(xí)上卻是一副懶懶散散的樣子，字都寫不好。對于有學(xué)習(xí)能力但不努力的同學(xué)，我從都不姑息。所以，當(dāng)她作業(yè)多次寫不好時(shí)，我嚴(yán)厲的批評了她。沒有想到的是，她很激烈的表示了反抗，大聲的對我嚷嚷：“我就這樣啊，我爸爸媽媽都說了，我什么都做不好！”我一聽，立馬就知道了問題所在�？磥硎羌议L的教育方法有問題，想讓孩子好的心情過于迫切，一味的看缺點(diǎn)，說毛病，沒有顧及到孩子的感受，要求高了。

　　大多數(shù)家長教育孩子時(shí)，總喜歡拿自家孩子的缺點(diǎn)和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比，讓孩子向人家學(xué)習(xí)，比著比著自信心比沒了，長此以往，孩子會形成一個(gè)心理定勢，認(rèn)為自己就是不如別人，就是差生，做什么都做不好，學(xué)習(xí)自然就沒了動力，這種對比對孩子的'影響是極其不利的。所以當(dāng)她對我大聲嚷嚷時(shí)，我就激了她一下，也對她大聲說道：“誰說你不行？你腦子那么聰明，只要肯努力，就一定行，你爸媽說的不對，有本事你證明給他們看！”說完后不再理她，轉(zhuǎn)身走上講臺。

　　后來慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她上課專注了，眼睛有神了，作業(yè)也有了很大進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，一有機(jī)會就鼓勵(lì)她。漸漸的，她變得活潑了，開朗了，有時(shí)候課間會纏著我說這說那。這學(xué)期期中考試前，每個(gè)同學(xué)都要定考試目標(biāo)。她答“90”我說：“95”她說不行，達(dá)不到。這小家伙又不自信了，還是不相信自己。我就鼓勵(lì)她：“只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，你考95沒問題，我看好你！”她聽了默默走開。結(jié)果考試成績出來一看，她果然考了95，發(fā)卷子那幾天，她每次見到我笑得像花一樣美。其實(shí)成績多幾分少幾分并不是最重要的，重要的是這孩子從此找到了自信。

　　當(dāng)我講到這里時(shí)，家長們不約而同的鼓了一下掌。雖然只是一陣掌聲，但給了我莫大的鼓勵(lì)，正如我對那個(gè)孩子說“你行的”一樣，老師也一樣需要得到別人的認(rèn)可與肯定。

　　從這件事，我感受到，我的理念是對的，希望在以后的日子里，那位同學(xué)能一直自信滿滿的學(xué)習(xí)，我也能更好的堅(jiān)持自己的教育理念。把肯定給每一位需要鼓勵(lì)的同學(xué)，將援助之手伸向每一位需要幫助的同學(xué)。也希望家長們看到這個(gè)故事，能對缺乏自信的孩子少點(diǎn)指責(zé)，多點(diǎn)肯定。

　　每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短是良策，對于一個(gè)小朋友來說，沒有不想上進(jìn)的，說句玩笑話，“黑的都想變白，”如果我們能把孩子的長處和優(yōu)勢挖掘出來，讓他自信起來，也許很多讓我們成年人惱火的缺點(diǎn)和不足，會自然消退也未可知！

小學(xué)家長心得體會8

　　當(dāng)前，小學(xué)減負(fù)已成為教育改革的重要議題。作為家長，我們十分關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和負(fù)擔(dān)。隨著減負(fù)政策的引入，我們家長在日常生活中也有了新的感觸和體會。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談關(guān)于小學(xué)減負(fù)的心得體會。

　　減負(fù)政策的實(shí)施給孩子帶來了較大的變化。作為家長，我們看到了孩子學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有所減輕，更多的時(shí)間可以用于鍛煉和興趣愛好。以前，孩子整天泡在課業(yè)中，壓力巨大，對于學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抵觸情緒。而現(xiàn)在，孩子除了完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還有時(shí)間去參加一些興趣班和社團(tuán)活動。他們可以選擇自己感興趣的活動，這樣既增加了學(xué)習(xí)的樂趣，又培養(yǎng)了其他方面的能力。

　　減負(fù)政策的實(shí)施，也需要家長的積極參與和關(guān)注。作為家長，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，不能完全將教育的責(zé)任交給學(xué)校。例如，我們可以幫孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促他們認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況給老師。此外，我們還要多關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們多參加體育、藝術(shù)和社會實(shí)踐等活動，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的'能力。

　　減負(fù)政策的實(shí)施，讓家長也在時(shí)間管理方面面臨新的挑戰(zhàn)。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間減少了，但也需要更合理安排。我們家長要注意幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)之余，也要注意適度安排孩子的娛樂時(shí)間，比如看電視、玩電腦等。合理規(guī)劃時(shí)間管理，有助于孩子的身心健康發(fā)展。

　　當(dāng)然，減負(fù)政策也不是完美的，還存在一些問題和不足。一些學(xué)生可能出現(xiàn)對學(xué)習(xí)的不重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣和動力降低的情況。這時(shí)，家長要引導(dǎo)和督促孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。此外，減負(fù)政策也需要不斷完善和改進(jìn)。學(xué)校和家長可以積極與教育部門溝通，提出寶貴的意見和建議，讓減負(fù)政策更加符合實(shí)際情況，更好地推動學(xué)生的全面發(fā)展。

　　總之，小學(xué)減負(fù)是一項(xiàng)重要的教育改革，對于孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。作為家長，我們要積極適應(yīng)這一改革，幫助孩子正確看待減負(fù)政策帶來的變化，并在實(shí)際生活中積極參與和關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。我們要合理規(guī)劃孩子的時(shí)間管理，不僅注重學(xué)習(xí)，還要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和發(fā)展其他能力。同時(shí)，我們也要認(rèn)識到減負(fù)政策的不足之處，積極與學(xué)校和教育部門溝通，為減負(fù)政策的改進(jìn)提供寶貴的意見和建議。只有這樣，我們才能更好地推動孩子的全面發(fā)展，為他們的未來鋪就更加光明的道路。

小學(xué)家長心得體會9

　　如何陪伴孩子成長，這樣的話題網(wǎng)上也有很多，無外乎是：培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、心平氣和的對待孩子、看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)多加鼓勵(lì)之類。大家其實(shí)都明白，就是做起來確實(shí)挺難。我今天就想聊聊幾件具體的事情，希望對大家有幫助。

　　第一件事發(fā)生在子清二年級的時(shí)候�？赡苁菑男]有上過課外英語培訓(xùn)，孩子放學(xué)回來經(jīng)�？拗f英語課文不會讀、單詞記不住，更別說默寫了。孩子說班里的同學(xué)都讀得很好，她的基礎(chǔ)是比較差的。我明白這個(gè)時(shí)候必須幫助她建立學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。我私下和幾個(gè)同學(xué)家長進(jìn)行了交流，討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這里特別感謝趙悅涵媽媽推薦了一款英語學(xué)習(xí)機(jī)，讓我有機(jī)會深入了解了它的整個(gè)英語體系。通過每日半小時(shí)的跟讀，子清漸漸找回了大聲朗讀的勇氣。三個(gè)月后，子清已經(jīng)能夠完全跟上課堂英語的學(xué)習(xí)，聽說讀寫進(jìn)步也非常大。其實(shí)孩子用什么工具不重要，重要的是每天堅(jiān)持不懈，相信付出終有回報(bào)。

　　第二件事發(fā)生在三年級開學(xué)時(shí)。到了中年級后作業(yè)量明顯變多，如何合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，保證充足的睡眠，成了中低銜接的關(guān)鍵。我制定了一套比較細(xì)致的作息表，每日完成作業(yè)都可以記星，得到優(yōu)秀或者全對的試卷和作業(yè)可以加星，圍棋、練字、國畫和體育項(xiàng)目都可以加星。同時(shí)，我買了一些孩子喜歡的文具、玩具，還設(shè)計(jì)了外出游玩以及吃大餐計(jì)劃，按照不同的價(jià)值和期望值標(biāo)記星數(shù)，每月的1號是歡樂兌換日，孩子可以換到很多她一直想要的東西。這個(gè)游戲雖然簡單，但是半年下來，子清養(yǎng)成了快速完成作業(yè)的習(xí)慣，也收獲了很多樂趣。最近子清竟然表示希望重啟這個(gè)游戲，讓我感覺她可能確實(shí)樂在其中。

　　第三件事也是我認(rèn)為最重要的`一件事，就是引導(dǎo)她閱讀。這件事其實(shí)并不容易，我花了很多時(shí)間和心思去嘗試，也走了很多彎路。首先是選書，這中間經(jīng)歷了照單買書被棄置成了擺設(shè)、圖書館借書又擔(dān)心疫情、陪同孩子一起去書店孩子卻只看繪本等等各種不理想情況，慢慢的知道，選書是門學(xué)問，既要選她感興趣的、也要有一定的知識性或者閱讀量的，更為重要的是：需要陪伴。子清就非常享受和她媽媽的親子閱讀時(shí)光，依偎在母親身旁，一起看書一起討論。有時(shí)候她們還會輪流朗讀，或者考考對方。為了每天擠出十五分鐘的親子時(shí)光，子清把自己的時(shí)間管理得很好，我們家長只是偶爾提醒一下，很少為了作業(yè)發(fā)生爭吵。

　　以上講的幾件小事，都是孩子成長中的點(diǎn)滴。所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。珍惜陪伴她的緣分，在她需要的時(shí)候幫助她，陪她走好這一段成長的路。

小學(xué)家長心得體會10

　　期待已久的乘風(fēng)班的'家長會終于在周六準(zhǔn)時(shí)召開，此次家長會讓我了解了山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)的教學(xué)理念：共享生命成長，學(xué)校從孩子、家長、教師三個(gè)角度出發(fā)，想我們所想，所以我想這也是山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)教育理念的魅力所在。從開學(xué)迎新到班級裝飾無不體現(xiàn)老師們的用心，用實(shí)際行動來踐行“給孩子一個(gè)喜歡上學(xué)的理由”，很感動！有些遺憾孩子二年級才加入幸福奧中xx路小學(xué)這個(gè)大家庭，孩子一來到學(xué)校就喜歡上了這里，我想孩子的反應(yīng)是最真實(shí)的，孩子喜歡，家長放心，老師用心，我想全人教育理念才能落地實(shí)處。再次感謝學(xué)校的老師們，感謝相遇！

小學(xué)家長心得體會11

　　孩子的教育問題真的是一個(gè)世紀(jì)難題，尤其對于我們這些年輕父母來說，已經(jīng)不能完全借鑒自己父母教育自己的經(jīng)驗(yàn)來教育孩子了。熊校長的講座涵蓋了教育的方方面面，給了我很大的`啟發(fā)和教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子成為龍鳳，但教育需要耐心的、持續(xù)的、漫長的等待。教育孩子是家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任，在我看來，家庭教育尤為重要。孩子在成長過程中需要父母用心去傾聽、了解、陪伴和正確的引導(dǎo)及樹立好的榜樣。每個(gè)孩子都是不一樣的，正如熊校長比喻的荷花不可能同時(shí)開放，我們不應(yīng)該把過高的期望和自己的壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上，我只希望孩子是善良、健康、樂觀的。

小學(xué)家長心得體會12

　　作為小學(xué)感恩教育的家長，我認(rèn)為開展感恩教育非常重要，因?yàn)檫@可以幫助孩子們更好地理解父母、老師和社會對他們的關(guān)愛和幫助。以下是我對感恩教育的一些心得體會：

　　1.讓孩子知道感恩的重要性。在感恩教育中，孩子需要了解到感恩的重要性，并認(rèn)識到只有心懷感恩，才能真正懂得回報(bào)他人和社會。因此，家長可以通過與孩子交流、講故事等方式，讓他們了解到感恩的意義和價(jià)值。

　　2.營造感恩的氛圍。感恩教育需要一個(gè)良好的氛圍，家長可以通過家庭活動、家庭故事、小禮物等方式，讓孩子感受到感恩的氛圍。例如，可以在家中開展感恩主題的家庭活動，讓孩子參與，并從中獲得樂趣和成就感。

　　3.培養(yǎng)孩子的感恩之心。家長可以通過一些具體的方式來培養(yǎng)孩子的感恩之心，例如：獎勵(lì)感恩行為、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀等。例如，當(dāng)孩子做一些可以幫助父母和老師的事情時(shí)，可以給予獎勵(lì)和表揚(yáng)，讓他們感受到自己的價(jià)值和作用。

　　4.讓孩子了解他人的付出。在感恩教育中，孩子需要了解到社會上其他人的付出了，認(rèn)識到他們所做的`努力和貢獻(xiàn)。因此，家長可以通過與孩子交流、觀察社會等方式，讓他們了解到其他人的付出和努力。

　　5.讓孩子參與感恩活動。家長可以通過一些感恩活動，讓孩子參與到其中，例如：參加志愿者活動、舉辦感恩演講等。這些活動可以讓孩子感受到自己的影響力和價(jià)值，并培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　感恩教育需要家長的積極參與和配合，只有家長的支持和引導(dǎo)，才能讓孩子更好地理解感恩的意義和價(jià)值，培養(yǎng)他們的感恩之心和責(zé)任感。

小學(xué)家長心得體會13

　　應(yīng)該說每個(gè)家長都是很重視孩子的成長的，孩子成長得好，將來不管是在生活、事業(yè)還是在找對象上都是會占優(yōu)勢的，而現(xiàn)在很多育兒專家會提倡家長和孩子一起成長，那么，家長與孩子共同成長的重要性有哪些？

　　首先在孩子成長過程中父母扮演的不僅僅是家長的角色，更多的是像陪伴的朋友和人生的導(dǎo)師。父母日常生活中的一舉一動、言談舉止?jié)撘颇卸紩缓⒆幽７聦W(xué)習(xí)。人們都說父母是孩子最好的老師，父母對孩子的教育作用比學(xué)校的作用更重要，父母的教育會影響孩子一生。在孩子的性格，意識形成階段一定不能少了父母的陪伴，多多抽出時(shí)間和孩子相處，讓孩子的成長過程中充滿父母的愛，只有這樣才可以讓孩子快樂的成長，擁有健康的性格和正確的價(jià)值觀。

　　其次，父母與孩子相處時(shí)應(yīng)該怎么做？

　　其實(shí)很簡單，與孩子的相處中經(jīng)常與孩子一起做游戲，在游戲中教育孩子一些知識，這樣的方式會讓孩子更加深刻。平時(shí)沒事的時(shí)候或者在睡前給孩子講一些故事，通過故事讓孩子學(xué)到一些道理，更可以塑造孩子良好的世界觀人生觀價(jià)值觀。多多陪孩子上一些早教班，通過一些親子活動，增進(jìn)父母與孩子之間的關(guān)系。經(jīng)常帶孩子外出玩耍，讓孩子多接觸外面世界，更增加與孩子的相處時(shí)光。其實(shí)無論做什么，只要多多與孩子相處，對于孩子來說都是快樂的`。無論玩具還是零食，都無法取代父母在孩子成長中重要的地位。千萬不要小瞧和孩子的相處時(shí)光，短短的一會兒，你會得到不一樣的快樂。孩子有了父母的陪伴，你會發(fā)現(xiàn)他們會表現(xiàn)出不一樣的快樂容顏。也許這就是血濃于水，孩子是群神奇的小家伙，只有在父母的陪伴中才可以擁有快樂的童年，才可以健康成長。

　　現(xiàn)在我們了解家長與孩子共同成長的重要性有哪些了，其實(shí)在帶孩子的過程中，家長最重要的還是要注意多陪伴孩子，當(dāng)然，這里所說的陪伴指的是有效陪伴，那種家長在孩子身邊待著，卻自己在看手機(jī)的陪伴是無效的，是不作數(shù)的。

小學(xué)家長心得體會14

　　這次家長會讓我更加了解孩子在學(xué)校的狀況。我注意到老師對孩子們寄予了很高的.期望，這讓我意識到作為家長，我們也要有足夠的耐心和信心，相信孩子能夠取得更好的成績。同時(shí)，我也從其他家長那里學(xué)到了很多教育方法和經(jīng)驗(yàn)，這讓我更加有信心幫助孩子度過五年級這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。