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學(xué)校教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的學(xué)校教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”心得體會1
政治學(xué)習(xí)是一個人思想成長道路上必不可少的陽光，也是思想生命的源泉。它在生活上，學(xué)習(xí)中，工作中不斷指引著我們，召喚著我們，清滌著我們的心靈，讓我們不斷改進,時刻追求進步，是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。
本學(xué)期在美麗智慧的祝健群書記的精心策劃下，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的思想種子已經(jīng)在校園的各個角落生根發(fā)芽。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的目標指引下，我校的黨員老師以勤學(xué)善思促成長的實際行動積極響應(yīng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷改進教育教學(xué)方法，時刻追求進步，爭做砂小的優(yōu)秀黨員教師。一顆顆熱忱真摯的心成了他們獻給朋友和學(xué)生的最溫暖的禮物，一本本好書成了他們貪婪的精神食糧，一堂堂好課成了他們?nèi)松鷪?zhí)著的高遠追求……
因為他們深深地知道：一杯新鮮的水，如果放著不用，不久就會變臭。同樣一個平時教學(xué)合格的老師，如果不時刻做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識更新的改進，他的課堂，他的教育也必定會逐漸落伍，被學(xué)生所拋棄。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”的學(xué)習(xí)活動更讓我看清了一個積極成功者的特征，就是他隨時隨地求進步。他深懼退步，害怕墮落，因此總是自強不息地力求改進。曾經(jīng)在書上看到這樣一段話：一件事做到某個階段，絕不可停下來，而應(yīng)該繼續(xù)努力，以達到更高的高度。一個人在事業(yè)上自以為滿足而不再追求進步時，便是他的事業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰的開始�；叵胱约�，工作快１０年了，有了一定的工作經(jīng)驗，但是工作熱情相對畢業(yè)那會，明顯減弱了不少。原來那個積極上進，渴望先進和優(yōu)秀的自己竟開始隱約地甘于平庸了。平時也因為一些事情，曾經(jīng)的雄心壯志都被拋諸惱后，變得毫無斗志，滿足于完成事情的狀態(tài)了。靜下心來的我想到這里，開始羞愧了，甚至害怕了�！啊畡�(chuàng)先爭優(yōu)’、 ‘創(chuàng)先爭優(yōu)’ 、‘創(chuàng)先爭優(yōu)’”我一遍一遍念叨著，突然我清醒地認識到，我的人生才剛剛開始，怎能這樣碌碌無為地活著？怎能放棄學(xué)習(xí)，不勤學(xué)善思？怎能輕易被小小的困難打倒，自甘平庸？怎能放棄自己心中的夢想？
于是，每天早晨，我都下定決心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有進步，對學(xué)生更有耐心些，對學(xué)生的關(guān)注更全面些。晚上下班時，明天的一切都安排得妥帖些�？臻e時堅持廣泛閱讀些書，豐富自己的知識。遇到問題沉穩(wěn)些，同時慢慢養(yǎng)成了思考，尋求對策的.習(xí)慣。
平時也通過這種做法來激勵自己的學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立自己的奮斗目標，促使他們自覺地努力，引導(dǎo)他們合理安排自己的復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生，這樣我們就能盡最大的努力在畢業(yè)考試中取得更大的進步。
除此以外，我也明白了，一個事業(yè)有成的人，必須常同外界接觸，常同其對手接觸，常借用各種機會參加各種規(guī)格的培訓(xùn)參觀訪問，借鑒新的有效的方法，這樣會更加輕松得取得成功。我想這就是祝書記每次要我們“不僅要低頭做事，還要抬頭看天”的秘密所在吧。本學(xué)期為了抓畢業(yè)班，放棄了許多校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)機會，覺得特別遺憾，其實，只要堅持一下，新的收獲就又獲得了。哎！
有人說：人的身體之所以能保持健康活潑，是因為人體的血液時刻在循環(huán)更新。同樣，從事教育的我們，更應(yīng)該時常吸收先進的思想，獲得改進的方法。惟其如此，我們的教育事業(yè)才能一天天地發(fā)展起來，直到成功。我們個人的事業(yè)也才會蒸蒸日上。
感謝書記的智慧策劃，感謝“創(chuàng)先爭優(yōu)”的及時指引，我們一定會在“勤學(xué)善思”的陪伴下，成長為砂小優(yōu)秀的黨員老師。
學(xué)校教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”心得體會2
教育分離起來，真抓實干。同時樹立鼓勵機制，加強爭創(chuàng)的動力，保證活動的有效展開。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要了解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力氣，而是要大家一同團結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團膂力量和價值才干夠發(fā)明出“先進”和“優(yōu)秀”。因而，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想經(jīng)過突出個人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，由于“先進”和“優(yōu)秀”的.確是在實踐工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有取得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需求愈加努力�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成果！
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