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心得體會的作文

時間:2021-12-31 22:00:37 心得體會 我要投稿

【精華】心得體會的作文匯總10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的心得體會的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】心得體會的作文匯總10篇

心得體會的作文 篇1

  謙和之品格,和平之環(huán)境;優(yōu)美之儀態(tài),美好之生活;平靜之心態(tài),靜婉之秉性;幽雅之風度,雅致之內(nèi)涵。

  “禮之用,和為貴”。主張謙和的人說“謙虛忍讓不僅是好修養(yǎng),更是大智慧!狈磳χt讓的人說“謙讓早已過時,競爭就該當仁不讓!眱(yōu)先考慮個人利益不僅是人的本性,也是人生存的本能。但是,謙讓是一種胸懷,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們要擁有謙讓的精神,這個時代也呼吁謙讓的精神。所以,謙讓不過時!犊兹谧尷妗肥峭瑢W們耳熟能詳?shù)墓适,孔融的謙讓精神實在難能可貴,又覺得自愧不如。又如家喻戶曉的《六尺巷》:“千里家書只為墻,讓他三尺有又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!倍嗝磦ゴ蟮男亟螅嗝纯犊钠犯!心放寬了,道路自然開闊。

  “美”是外在與內(nèi)在的結合。外在之美需要得體的衣著,需要大方的姿態(tài),更需要良好的言行舉止。校園里,整齊潔凈的裝束,給人以煥然一新的感覺;嚴格的規(guī)章制度,給人留下良好的印象;優(yōu)美動聽的語言,代表了整體的形象。當你卸下華麗的外衣,內(nèi)在之美更能打動人心。這是自然的、發(fā)自肺腑的。不需要言語的修飾,不需要言行的刻意,不需要與人攀比。內(nèi)在之美是無價的,是獨一無二的,是帶有自愿性的。

  “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。保持一種平靜的心態(tài)對待一切。擁有平靜的心態(tài)可以穿越槍林彈雨,可以挑戰(zhàn)崇山峻嶺,可以跨過翻騰江河。魯莽行事只會“欲速則不達”。學會在平靜中生活,平靜的看待生活中的現(xiàn)象。擁有平靜的心態(tài),在看待事物和工作學習時也會起到不小的作用。面對生活的挫折,著急之態(tài)往往無濟于事,反之,鎮(zhèn)靜的狀態(tài)會讓你扭轉(zhuǎn)命運。面對學習的壓力,唯有平靜如水的心境才能運籌帷幄、決勝千里。

  談優(yōu)雅,首先想到的是華貴禮服和婀娜的`身姿。但也可以從談吐和舉止來看。那是一種從骨子里透出來的落落大方,是一種內(nèi)在的涵養(yǎng),是一種美妙絕倫的意境,是一種絕非刻意的真情流露。優(yōu)雅不僅僅是上流社會的專屬標簽,在平凡的的生活中,處處都能真切的感受到優(yōu)雅的存在。

  讓“和、美、靜、雅”成為我們一生的追求,一生追求的目標!

心得體會的作文 篇2

  人民銀行的草坪是我兒時經(jīng)常玩耍的地方,它是我童年的樂園。

  小時候,我和好朋友官藝常常在碧綠的草坪上翻跟頭,有時還比賽,看誰翻得多,結果個個都頭昏眼花,半天才緩過神來,F(xiàn)在仔細想想,覺得太可笑,那個時候,我就像一個大笨熊,又傻又可愛。有時玩累了,我們就在樹杈上,找些樹藤來編門,玩“過家家”的游戲。“真漂亮,真涼爽!蔽覀冋襾硎瘔K放進“果盒”里當水果,端碗自來水當酒,塑料瓶當酒缸。

  我當客人,官藝當小二,我走進官藝開的客棧,剛一坐下便說:“小二,拿酒和碗來,給灑家倒酒,要最烈的那種燒刀子……”別有一番風味,蠻好玩的。這使我更加愛惜草坪里的一草一木了,是它給我們提供了玩耍的場所。

  雨后的草坪更令人欣喜。草坪里那一朵朵頂著小水珠的小花,在朝陽的照射下,好像全都變成了有感情的精靈,一起眨起含笑的眼睛,仿佛向我致意!你瞧,睡在花蕊深處的露珠,被太陽的金箭撥開了眼睛,閃動著成串的光輝。雨后的草坪不僅風光迷人,而且給我們帶來了無限的樂趣。我可以挎著小籃子去采一些不知名的小蘑菇和小花。

  哇!真多呀!在草坪上,在樹縫里,在巖縫里,在泥坑,到處都是,這里一朵,那里一簇,不一會兒,就采了一筐。嗬!這么多!看來今天“過家家”里又要添新菜啰!

  草坪上還有一條我和官藝的杰作—“京杭大運河”。不過,現(xiàn)在已經(jīng)被掩埋了,真是遺憾。原來在“河”里有許許多多我和官藝七拼八湊撿來的鵝卵石,他們被“河水”打磨得更光滑、更圓亮了,水底的黑土清晰可見!昂印边呴L滿綠油油的'小草,星星點點的野菊花染上金黃色,多迷人啊!河邊還有一棵年輕的桂花樹,這條“河”正用她甜美的乳汁哺育著她的兒子。

  陣風掠過,落英飄灑的花雨,零落地降在地上,在金色陽光的照耀下,散射著嬌羞迷茫的霞光。我俯下身子,把鼻子湊近那落下的花瓣,用力一吸,啊!那一股悠悠的清香呦,頓時在胸間回蕩。桂花樹上還有一個鳥巢,小鳥在鳥巢和樹枝間來回跳躍,時而高歌,時而低鳴,仿佛在開音樂會,看著、聽著,我竟然忘記回家吃飯,那境界使我懷念不已。

  啊!人民銀行的草坪,帶給我多少樂趣,引起我多少遐想,也給我留下無限的依戀……你是我童年的樂園。

心得體會的作文 篇3

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。

  ——題記

  一眨眼六天的軍訓結束了,留給我們的是酸、甜、苦、辣和永恒的記憶。

  酸

  天還沒亮,卻要匆匆忙忙帶著惺忪的雙眼昏昏沉沉的做早操,餓著肚子,迎著風,嘴唇哆嗦著,鼓足了勁跑步。累了一天,該寫日記了,疲憊不堪的拿起筆,筆尖卻一直停留在空中,想要下筆去不知從何寫起。腦海里卻想不出一句話,只是不停的回憶今天做了什么。一個個干裂的嘴唇喊著響亮的口號,喉嚨干了、腿也酸了、全身無力卻堅持一遍又一遍的操練。此刻,我明白了:在困難面前不氣餒,永不言。

  甜

  拉歌是軍訓中不可缺少的部分。休息時,排與排之間就會拉歌,讓這軍訓不再枯燥無趣。教官們的幽默風趣和嘹亮的歌聲,那排山倒海之勢,不得不讓人為之震撼。那首《團結就是力量》卻百聽不厭,每聽都讓人意志昂揚。歡快的歌聲似乎漸漸消去了一天的疲憊和幸苦,讓人心頭暖意陣陣。拉練即使很疲勞,但是卻讓同學們之間的距離拉近。晚會上動聽的歌曲,精湛的舞技,都深深的印在我們心中,為軍訓畫上了完美的句號。

  苦

  軍訓很苦。苦在腳上磨出的水泡;苦在為正步踢麻的腿;苦在站軍姿時累酸的腰間。灼熱的大地,火辣辣的陽光,飛舞的蠅蟲,流淌的汗水,酸痛的四肢,汗流浹背的我們,紋絲不動的站著軍姿。若大的操場在陽光下一點點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。哪怕是一個簡單的動作,在訓練場上,我們無數(shù)次重復著,使我們真正體會到軍人的一絲不茍;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,收獲的是耐力,是堅毅,是勇敢,是不屈,更是團隊精神。

  辣

  軍訓生活少不了疊被子和內(nèi)務整理。教官疊、壓、折、修,不一會兒,一塊有棱有角的“豆腐”就呈現(xiàn)在眼前,讓人驚嘆不已。教官們嚴格的要求,嚴厲的批評,讓我們更有努力的決心。那驕陽下佇立的'身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫不動的雙腿,讓我為此感動。

  教官們每天不顧風吹日曬,喊啞了嗓子,付出了無數(shù)心血和汗水。通過軍訓,增強了學生的體魄,鍛煉了堅強的意志,磨練了毅力。同時也使我們每一個同學從教官身上感受到作為一名軍人的氣質(zhì),那種不怕苦、不怕累,英勇向前,決不后退的無堅不摧的毅力。

  軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰(zhàn)勝自我,完善自我,是磨練意志,不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻,走向勝利。

  櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一支獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星!

心得體會的作文 篇4

  春節(jié)我們?nèi)ジ=糜蔚臅r候,經(jīng)過了一個山村,看到那里的孩子穿著樸素,生活艱苦。

  他們穿著布鞋,衣服上有幾個破洞,手非常的粗糙,甚至有些手上都有長長的'傷疤,我想:這一定是從生活中受到的損傷;有些同學的鞋子破了,只能光著腳走路,常常被荊棘給劃破,帶給他痛苦。

  沿著蜿蜒的公路走,我們看到了幾個小朋友,他們幫助爸爸媽媽砍柴,只見他們手握斧頭,朝一棵小樹上一砍,小樹缺了一個角,再砍就倒下了,他高興的把這顆枯萎的小樹挪到石板上,“砰砰砰”地把小樹砍成一段一段的,彎著背,滿頭大汗的往家里趕;河水那邊,有兩個小孩子,他們拿著網(wǎng),放在河兩旁,就從褲袋里拿出一本書津津有味地看起來。

  幾分鐘后,過去一提,幾條活蹦亂跳的魚在網(wǎng)上掙扎,而他們露出了順利的喜悅?吹剿麄冊谶@么艱苦的環(huán)境下還不忘學習,由此我想到:我的學習條件這么好,有先進的學校,優(yōu)秀的老師,各種書籍的陪伴……沒有理由不努力學習的。

心得體會的作文 篇5

  鄙人寒窗苦讀已有八年,真正與“寫作”擦得著邊的,不過短短三年而已。然三年來終不得志,三番五次想要放棄,最終卻還 是倔強走在了“寫作”的最末端。無論如何,這是我的愛好,甚言之,這是一種信仰,我不會真正放棄。

  寫作心得,想必前人已經(jīng)提到不少,自知筆拙,不敢重復,只就著自己最想說的,權且論為“心得”,敷衍成文,濫竽充數(shù),請諸位不要笑話才好。

  回望自己過去的文章,分明的有一個毛病——沒有感情,甚至沒有思想,連文筆都沒有。如此這般,我?guī)讉春秋下來沒混個頭臉也是理所當然了。曾經(jīng)的文章都是憋出來的,真正的敷衍了事,也恬不知恥的公諸于眾。如今看來著實可笑。寫作,是在心中有所感觸的時候,或是其他,才會想寫,才能寫,才能真正打動人,那叫做文章。而有些人,包括鄙人在內(nèi),心血來潮想寫作文,于是硬生生被擠出一篇字,那不能算文章。試想,一個作家若是想寫東西就能寫出好文章,那他一生的文章就不止千本百本了吧?作家也是心中有了東西,才能寫出好文章的。我們和作家還 隔了漫漫十萬八千里的取經(jīng)路,他們都做不到,我們憑什么能隨手憋出一篇好文章?

  竊以為,文章這東西,也許需要機遇。如今的命題作文之類,都太不好。重大考試要讓大家更好的發(fā)揮,必須把局限縮小,范圍擴大。否則為了題目而編文章是編不出好文的。日常的寫作亦是如此,不要要求自己每天寫一篇或是如何,每天練筆可以,可是硬逼著自己寫一篇文章不如把時間花在閱讀上,生活上,花在提高自己的寫作水平上。當你在游覽某處或者思考到某處時忽然想要撰一篇文章,那么無疑,這是篇好文章,至少相對于你是一篇好文章,因為這是自然而然的想出來的,這是一種靈感,這樣才能把文章寫好。

  但這不是平時不練筆的`理由。練筆是一回事,寫作又是一回事。練筆可以常常練,這練的是文筆。而寫作不同,它不是在練,這是一種感受或者感情的表達,一種人生歷程的記錄,抑或是一種思維的流露與分享......總而言之,寫作是一種愉悅身心的行為,而練筆更相對于是為了文筆,也許相對來說是一種不甚快樂的練習而已。

  那么是不是平時只練筆,沒有什么靈感就不寫作了呢?當然不是。如果平時毫無靈感從頭腦中冒出來,只能說明你平時太不善于思考,不善于觀察。其實靈感的來源很多很多,一切都可能是。但每個人的人生經(jīng)歷不同,所以可能思考出的靈感也會不同。比如有些人看到樹,他會想到爸爸,因為爸爸堅韌、挺拔,有些人卻會想到爺爺,因為爺爺沉默......等等。但總結不過一點,那就是要善于觀察,然后結合自身的經(jīng)歷以及一些思想、感情等等,這些放在一起,才能醞釀成一篇好的文章。

  這些不過鄙人一點建議,若是稱為“寫作心得”心中還 是有點點愧怍。不過無論如何,自認為此文畢竟還 是或多或少有些用處,各位取其合理者,去其糟粕吧。

心得體會的作文 篇6

  唉!一眨眼,一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續(xù)學習新知識。面對新的學期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學年了。

  過了一個年,我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化,再次回到學校,我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間,我們都還帶著小學生的稚氣,來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無所顧忌,每天都在瘋玩;嘻嘻,現(xiàn)在想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的'環(huán)境里學知識。

  時間過得可真快,又一個寒假過去了。我不禁捫心自問:在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到十二點才起床,吃完午飯。玩到3點才做作業(yè),然后到4點又玩電腦,玩到5點就下來吃飯,吃完飯到9點多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過去了,接下來的每一天都是這樣度過的,F(xiàn)在開學了,我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了,再怎么后悔、怎么使喚,那段時間也不會再回來。現(xiàn)在,我們唯有踏踏實實過好每一天,將每一天過得充實,這樣到了結束的時候,我們就不會再流著眼淚說:“后悔自己當初沒怎么樣、怎么樣!

  我知道,在這里說空話是沒有用的,唯有用那默默的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學期,做個全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動實現(xiàn)我那美好的夢想吧。

心得體會的作文 篇7

  暑假剛開始我覺得好開心,心想:又迎來一個新的暑假,終于可以放松了。一開始,我覺得放假的感覺真好,早上睡到八點多。想干什么就干什么,當我有一天整天在房間里吃零食時,爸爸媽媽們也毫不在意。暑假里,我想快點做完作業(yè),當然也要認真做,做得好。

  然而這種歡喜,這種開心的.情緒并不是可以持續(xù)整個暑假的。當暑假已經(jīng)過了一個月的時候,我常常想念著學校里的老師、同學和朋友,不知道他們暑假過得快樂嗎?馬上就是六年級的大同學了,此時心中是又緊張又害怕,前面還有什么困難等著自己。

  我突然覺得學校的一切我都很想念,考試前的壓力,課間是同學們的笑聲……用心體會,卻能發(fā)現(xiàn)同學們之間的友情很純真,學習生活很規(guī)律,每天過得充實有節(jié)奏感。

  每個人在夏天時盼冬天,在冬天盼夏天,開學盼放假,放假盼開學,這個想法在這個暑假特別多。

心得體會的作文 篇8

  原來我以為這里很好玩,可是住了幾天后我發(fā)現(xiàn)這里的生活其實很艱苦.首先,每天早是6點鐘要起床,然后忍著饑餓出操再吃早餐.接著,我們要列隊訓練、練軍體拳和體能訓練,下午也一樣.最后,吃完晚飯后我們要洗澡洗衣服再睡覺.如果在訓練中不按教官的要求做就要被罰體能.不過,按照日程表,教官會在適當?shù)腵時候讓我們玩.

  在這里,我生活得十分愉快.但是有些同學堅持不住了,紛紛打電話想要回家.雖然我們要經(jīng)常搞體能,雖然我現(xiàn)在累得腿都硬了,雖然這里的條件比較差,但是我仍然會堅持下去.因為我想當一名士兵,一名真正的士兵!

心得體會的作文 篇9

  “中心明確”、“語句優(yōu)美”、“語句通順”、“結構嚴謹”……這一類的作文評語是我們所常用的,久之,味同雞肋,不寫評語,稱不上批改作文,寫了,又枯燥乏味,對作文水平的提高也沒多大促進作用。怎樣才能“點”到學生腦子中去,怎樣才能讓學生對自己的寫作有所感悟,進而有所提高?“聊天式作文評語”妙用無窮。

  聊天式作文評語,顧名思義就是指教師用聊天的話語給學生的作文寫評語,對學生的作文進行評價、激勵、指導學生寫好作文。它的優(yōu)點是克服了評語概念化、程式化傾向,而且把學生和老師放到同等的位置上,更像是益友,所以建議容易被接受,教學效果比較理想。

  一、“理解性”聊天評語;

  理解是溝通的前提,溝通得越好,教育效果則越好。學生寫作可能或者可以說肯定會出現(xiàn)敗筆,作為老師,我們應予以充分的理解和諒解。不能單純地一棍子打死。理解才能產(chǎn)生信任,有了信任才有信服,一個在寫作上讓學生信服的老師的教學效果肯定是好的。

  二、“目標性”聊天評語;

  目標性聊天評語應“由易到難”,將寫作目標層次漸進推向高一層次。初一學生作文水平相對較低,不可要求過高,所以,上學期的作文教學可以基礎抓起,開始時要求書寫工事,正確使用標點,不出現(xiàn)錯別字,病句,寫好一兩個小片斷;然后再來要求學生錘煉語言,使主題突出,條理清晰,有文采。讓學生先拿到“基礎等級分”,再向“發(fā)展等級分”而努力,這就是“目標式聊天評語”的總原則。

  三、“激勵性”聊天評語;

  “妙筆生花”、“此語句優(yōu)美動人,連老師也陶醉了”……激勵是人們進取的財富,是一個取之不盡,用之不竭的'“核反應堆”。教師要妙用激勵性評語,鼓舞學生的寫作熱情。多在學生的精彩語句、段落下畫圓圈、寫評語,讓學生有成就感。

  四、“輔導性”聊天評語;

  由于班級里學生的作文水平層次不一,統(tǒng)一輔導有一定的弊端,教師應該有的放矢,因材施教,利用輔導性作文評語進行個別寫作輔導。在評語中可回答學生在寫作中出現(xiàn)的疑難問題,以書面形式為其進行寫作指津,使學生感受到教師的重視。

  除此之外,“探討性”聊天評語、“賞析性”聊天評語,也不失為作文評語中的“妙著”,在老師似乎談心般的作文點評中,學生既受到了表揚,獲得了肯定與激勵,嘗到了成功的喜悅,也意識到了自身的不足,提高了寫作水平。

  善用、多用“聊天式作文評語”。

心得體會的作文 篇10

  今天是我上任圖書管理員的第一天,下午我來的很早,校門一開我就進來了。

  進去之后我一直在班里坐著,看著那些男同學們打打鬧鬧,我估計霍老師來了他們也不敢這么玩了。我等了半天,在1:50的時候,霍老師來了,打開了電腦臺,沒想到那下面全部都是圖書,大約有50幾本呢!

  我從霍老師那里拿到書,就把書按照序號排列好,放好之后老師一聲令下,“同學們可以上來借書了!”我們班同學就像那成群的蜜蜂一樣,全部都上來了,可是并沒有那么多書。眼下的問題是,他們擠在那里,我想擠進去登記,也進不去。

  最后霍老師為我想了一個辦法,不管那些要書的'人喜不喜歡這些書都發(fā)下去,挨個發(fā)就可以了,到時候挨個登記,放學前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡單的方法我都想不出來,但是做還是挺好做的。

  霍老師跟我講方法的時候,我覺得特別愧疚,感覺我就像長不大的孩子一樣,每次都要依賴別人,難道自己就不能努力點嗎,不能讓老師們少長幾根白頭發(fā)嘛!所以我決定了,從明天開始,我做圖書管理員一定要細心,把圖書都管理好,一本不能多,一本不能少!

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