《民族團結教育》心得體會
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。以下是小編精心整理的《民族團結教育》心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《民族團結教育》心得體會 1
民族團結是我國各族人民的生命線，做好民族工作最關鍵的是搞好民族團結。對于我區(qū)而言，作為邊疆少數(shù)民族地區(qū)，民族團結更是開展各項工作、落實各項決策政策的基礎和關鍵。要做好民族團結工作，教育特別是校園教育作為構建基礎的重要意義不言而喻。
校園民族團結教育是我國教育體系的基礎知識之一，是思想政治教育的一項重要內容。學校民族團結教育無論在形式上、方式方法上還是技術上都需要與時俱進。只有做好校園民族團結教育，才能筑好民族團結繁榮之基。
首先，要營造良好的民族團結教育氛圍。環(huán)境造就人才，良好的教育環(huán)境能夠起到事半功倍的教育成效。各學校在日常教育教學活動中，應將民族團結作為基石，對各族學生一視同仁，對各民族的禁忌和風俗人情加強教育，積極構建民族平等、民族共融的良好環(huán)境。各學校應結合所在地的民族結構、人文環(huán)境和教育工作實際，通過設立班級墻報、民族知識角、民族文化墻等宣傳欄，提升學生的民族團結意識，營造校園民族團結的'良好氛圍。
其次，發(fā)揮教師帶頭主導作用。作為校園教育的引導者，教師在學校民族團結教育中起主導、示范和表率作用。各學校要加強對教師隊伍的民族團結教育培訓、培養(yǎng)和鍛煉，選配政策理論水平高、經(jīng)驗豐富的教師擔任民族政策常識專職教師，努力提高教師民族團結理論水平。要明確教師在民族團結教育中的責任，在課堂教學、日常言行中注重自身表現(xiàn)，禁止任何人利用學校講臺、講壇等陣地散布傳播不利于民族團結的言論，提升教育引導能力。
最后，多舉措提升教育實效。要充分發(fā)揮學校課堂教育主陣地的優(yōu)勢，挖掘教材資源，巧用教學媒體，尋找教育的切入點。要高度重視課本教材的開發(fā)和民族團結教育的課題研究，結合各民族地區(qū)實際，組織編寫適用于本地區(qū)、各年齡段學生學習的民族團結教育教材。要重視課堂外民族團結教育，采用聘請民宗委工作人員擔任校園民族政策輔導員等方式，積極舉辦各種教育實踐活動，讓民族團結教育走入學校的每個角落，擴大民族團結教育的范圍，提高教育實效。
《民族團結教育》心得體會 2
20年的實踐證實：自治區(qū)黨委將每年５月定為民族團結教育月的決定，很有遠見，完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。
我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來，境內外民族分裂勢力為了實現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨。這些反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的.毒害，嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。事實證實，民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候，也是他們的反動宣傳比較活躍的時期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發(fā)動起來，民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。因此，意識形態(tài)領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的重要領域，是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭，一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場，斗爭異常激烈、復雜，直接關系到祖國統(tǒng)一、民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領域這塊陣地把握在誰的手里，直接關系到反分裂斗爭的成敗。
意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；二要采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂；三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟，反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，把祖國六分之一的土地開發(fā)建設好，這就是最現(xiàn)實的愛國主義。
《民族團結教育》心得體會 3
每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新時代青年人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結。
民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
周恩來總理說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源�！崩仙嵯壬苍f過“大家語言不同，心可是一樣，握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團結互助！”……無數(shù)的名人曾被民族的團結所感動，無數(shù)的名人曾被民族團結的力量所震撼！
各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的.中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
一個祖國的建設不可能只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎？連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，就別說民族團結的力量有多大了？我國的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的能力也增強了。每一個時代，都有自己的精神象征，每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自己的微薄之力，在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿，全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結一心，祖國的明天才會更加美好；只要民族團結一心，祖國昨天的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生；只要民族團結一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌！56個民族用不一樣的語言，說著一樣的話：中華民族團結一心，互幫互助，永遠向前。
《民族團結教育》心得體會 4
今年是自治區(qū)第25年民族團結教育月，為貫徹落實自治區(qū)、學院民族團結教育月的安排意見精神，深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動，學習自治區(qū)第25個民族團結教育月的有關內容及學院25年民族團結教育月的.活動安排意見精神，大力宣傳民族團結先進典型，增強了民族大團結的意識。中心以抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結教育事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色。
通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德；學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
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