參觀心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的參觀心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀心得體會1
20xx年xx月xx日至xx日,在桂城教育局的精心組織安排下,我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進行了為期三天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在深圳羅湖區(qū)水庫小學、羅湖外國語學校初中部、福田區(qū)彩田學校、園嶺外國語小學幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領(lǐng)導的專題講座,每天學習結(jié)束后。我感慨萬分!我很慶幸自己能在這次活動中接受實實在在的教育,這當然與學校領(lǐng)導的精心安排是分不開的?梢哉f這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的外出學習進行總結(jié):
一、我的學習經(jīng)歷
我深知這次機會難得。因此在學習過程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內(nèi)學到更多的先進經(jīng)驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。因此,在外出聽課的時間里,我除了參加聽課學習以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學習和認真聽講專家報告,汲取教師深厚知識和扎實教師的基本功。
通過這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學聽課,更加引起我的思考,進而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學習期間我盡可能的利用時機,多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進行交流,不放過一絲的學習機會。
二、我的學習體會
通過這次的聽課與學習,我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師,和剛上崗的年輕老師進行對比,發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在:這些優(yōu)秀教師的基本功扎實,在課堂上的一言一行,都充分的反應出其扎實基本功的。課前準備充分,每一個講課教師都真正的做到了課前備教材。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計,以及根據(jù)學生的實際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計與準備,這是我以往所不能做到的。
在課堂教學中融入情景教學,使課堂教學中始終貫穿一條主線,環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理,課堂評價的藝術(shù)性。在體育課上,教師多以鼓勵與表揚為主,并對學生進行正確的評價。有一堂課,學生進行分組比賽,比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價是不甘落后組,對第二名的.評價是奮勇拼搏組。評價恰如其分,保護了學生的自尊心。在課堂上應付自如,成熟、老練,特別哨聲吹得特別好,課堂常規(guī)抓比較嚴。學生常規(guī)工作有序,而且非常有教養(yǎng),有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題,教學組織變換,語言表達缺少沒有達到精講多練,學生練習強度不夠等等,都引起我們深思,正好也是我吸取教訓的經(jīng)驗。
三、我的學后反思
“生命是一條河,需要流動,需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊,教育教學活動才會有底氣。此次的學習,讓我找到了明確的努力目標。
在今后的教學中我要腳踏實地,實實在在結(jié)合自己學校和學生的情況,備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。
參觀心得體會2
接到校領(lǐng)導通知,于11月6日下午前往吳江特殊教育學校參觀學習,在去特殊學校之前,我并沒有真正接觸過聾啞或智障的兒童,我也并不知道原來在我們吳江區(qū)還有這樣一所特殊的學校,在跟隨大部隊前去的路上我懷著強烈的好奇心,心想著那里到底會有怎樣的學生怎樣的老師,和我們不一樣嗎?但是回來后,這種好奇心被深深的反思代替了。
剛到那所學校,校領(lǐng)導給我們介紹了學校的基本情況以及學生狀況,更多的告訴我們辦學目標以及學生的培養(yǎng)目標。從校領(lǐng)導的介紹中,我知道了這是一所規(guī)模越來越強大的學校,但是學生卻越來越糟糕,從一開始純粹的聾啞學生到現(xiàn)在中重度智障學生,學生的變化可想而知,校領(lǐng)導告知我們有的學生生活自理能力有問題,有的學生自制能力不行,有的學生還會有怪異行為,有個別的甚至會有攻擊性行為,但是這些并不是他們能控制的,因為這是一群特殊人群,這到底要怎么教育呢?同時又有一個問題跑進我的腦海里,智障學生怎么學習呢?想想自己現(xiàn)在在正常的學校中碰到的正常的學生都沒辦法好好管理。
這次的參觀,最讓我印象深刻的就是在這個校園里,沒有追逐吵鬧,沒有歡聲笑語,沒有朗朗書聲,甚至連正常的語言交流都沒有。在這樣一所特殊的.學校,在這樣一種特殊的環(huán)境下,老師們到底怎么管理的呀?老師們要有怎樣的仁愛之心呢?用心做教師這個職業(yè)的人都能體會到教師的責任和辛苦,那么他們呢?需要付出比我們更多的責任和辛苦,一個數(shù)字1有可能要教一兩年甚至更多年、一個簡單的彎腰動作有可能要做上千萬遍、一首簡單的兒歌或許怎么都教不會。老師們毫無成就感,如果是我,我真的不會選擇放棄這個職業(yè)嗎?所以不禁佩服起這里的老師,跟他們比起來我們的埋怨到底算什么?
隨后,我們跟著校領(lǐng)導參觀了教室,一個教室就幾個人,但是我被這些有缺陷的學生積極努力的精神感動了,一路上,還能聽見他們在喊“老師好,阿姨好”,多禮貌的孩子啊,自己班級的學生見了我,有的還不會主動過來說句“老師好”呢,我想他們是想要在我們面前好好表現(xiàn)一番,讓我們看到他們的閃光點。雖然他們身體殘缺,但是心靈卻很純凈。有的人智力殘障,卻比誰都清楚地理解這個世界;可有的人智力健全,卻被這個世界玩弄著;有的人雙耳失聰,卻比誰都聽得懂我們的內(nèi)心;可有的人雙耳完好,卻怎么都聽不懂對的聲音。
短暫的特殊學校之行,讓我們學到了很多,感悟了很多,同時也非常感謝校領(lǐng)導能給我們這次學習的機會,讓我們知道在這個世界里還有更多這樣的特殊人群等著我們?nèi)カI愛心!讓他們感受到社會給他們的真愛。
參觀心得體會3
在我們認真學習局長《弘揚求真務實真抓實干作風狠抓落實加快郵政發(fā)展》的署名文章時,省局組織處級干部赴支局參觀學習,這次學習在我的思想上產(chǎn)生了很大的觸動,接受了一場生動的教育,很受啟發(fā)。支局在落后的經(jīng)濟環(huán)境中,在艱苦的工作條件下,發(fā)揚求真務實、真抓實干、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,牢牢抓住發(fā)展不放松,取得了令人驚嘆的成績,使人折服。局是求真務實、真抓實干的榜樣,是艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取的榜樣,是愛崗敬業(yè)、無私奉獻的`榜樣。當前我本人和培訓中心都非常需要這種精神的學習,我響應省局的號召,在認真學習的基礎(chǔ)上,結(jié)合培訓中心的實際,進行了認真的思考和研討,及時在培訓中心開展了“五看五比五學”活動。五看,看到了我們學習的榜樣,五比,比出了我們的條件優(yōu)勢,五學,明確了我們的學習內(nèi)容。
通過開展向支局學習活動和當前開展的“求真務實、真抓實干、狠抓落實”大討論活動,對照我自己的思想和工作,也存在著一些與當前郵政發(fā)展不相適應的地方:一是危機意識不夠強,認為目前培訓形勢不錯,是分營以來經(jīng)濟效益最好的一年,市場已經(jīng)打開,有松口氣的念頭;二是深入企業(yè)調(diào)查研究不夠。郵政培訓中心是郵政企業(yè)職工教育和培訓的基地,對于企業(yè)在教育培訓方面出現(xiàn)的新情況、新問題分析研究采取新的對策不夠,未能充分發(fā)揮教育的支撐作用。三是硬件的基礎(chǔ)建設(shè)有待加強。由于近兩年上級撥款數(shù)量減少和實行經(jīng)營承包,基礎(chǔ)建設(shè)項目不多,要想上檔次、上水平不僅僅是管理和服務上,硬件建設(shè)也必須跟上,這樣才能適應廣大客戶的需求。
我作為培訓中心的領(lǐng)導,向支局學習,就是要帶頭真抓實干、狠抓落實,關(guān)鍵是要強調(diào)責任意識,落實目標責任制,充分調(diào)動干部職工真抓實干的積極性,克服消極因素,確保各項工作落到實處。經(jīng)過學習初步理出了新的一年的工作思路:
一、堅持抓住發(fā)展不放松,大膽進行經(jīng)營創(chuàng)新。在培訓(會議)經(jīng)營方面,依托本系統(tǒng),重點向社會拓展,全面提高經(jīng)營效益。
二、抓好大客戶,力爭在原大客戶基礎(chǔ)上,再發(fā)展3—5個大客戶,保持經(jīng)營工作的穩(wěn)定性和持久性。
三、成人教育要適應市場變化的新情況,辦學形式以現(xiàn)在的脫產(chǎn)生為主,變?yōu)榇罅Πl(fā)展函授教育為主。為方便學員就近授課,力爭在全省市級局組織1—2個高等函授教學點。學歷層次,以適應企業(yè)需求,由原來以大專為主,變?yōu)橐员究茷橹,并力爭舉辦研究生班。
四、適應市場競爭需求,加強必要的硬件基礎(chǔ)建設(shè),力爭完成3—5個項目。
五、堅持以人為本,實施人才強郵戰(zhàn)略,努力創(chuàng)造人盡其才的良好氛圍,充分發(fā)揮現(xiàn)有職工的最大效能。
六、要勤于學習,提高自身素質(zhì),學習新的業(yè)務、新的管理知識,加強理論學習,提高政治鑒別力和敏銳力,提高駕馭全局的能力,開闊視野,更新觀念,不斷提高分析問題解決問題的能力。
參觀心得體會4
六月二號下午,天氣很好,為我們的參觀一行大行方便。在參觀了兩個小區(qū)后發(fā)覺有幾個方面(我所看到的和所了解到的內(nèi)容當中)是值得我們?nèi)W習的。
一、前臺的人員配置--客服接待人員+財務收費人員分工明確,在專業(yè)方面、時間方面都提供了較為有力的.保證,使前臺的辦事效率、業(yè)主的滿意度(前臺方面)都會有很大的提高。
二、社區(qū)文化方面--文化氛圍的側(cè)重方面,應從目前注重活動的層面向注重文化情調(diào)、氛圍的方面轉(zhuǎn)變。我們的活動一般是活動完畢后,就已經(jīng)告一段落,而活動后的影響反而忽略了,只是把活動以快報的形式向公司反饋,而沒有向業(yè)主公布,也就是說活動的影響不夠大、時間不夠長,若將活動過程中的精華所在以展板的形式向業(yè)主公布,給沒有參加活動的業(yè)主朋友帶去吸引和懸念;顒与m然結(jié)束了但意義還在繼續(xù)。
三、在管理處公示了所有的客服人員與班長級以上的人員的相片與職位說明,整個組織架構(gòu)比較詳細。
由于時間關(guān)系,所了解的大多是表面的事項,至于一些深入的問題,如投訴的處理方面,客服人員的服務方式、內(nèi)容等都沒有時間深入了解,以后有機會再參觀應想辦法獲取這些方面的信息。
參觀心得體會5
我們五年級組的老師在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下到xx縣xx中心小學進行了參觀學習,受益匪淺。
x日早上到xx小學時,迎接我們的是學生代表,帶領(lǐng)我們參觀校園,向我們做學校的介紹,他們那流利的語言,良好的精神風貌,獲得了所有老師的嘖嘖稱贊。
xx小學的規(guī)模并不是很大,一走進校園,我們就感受到了濃厚的課改氣息。教學樓前的展板都是學校各種活動的剪影以及學校所取得的成績。走廊上、櫥窗里都是師生作品展示。走進每個教室,精心的布置讓人眼前一亮的感覺。每個角落,每面墻壁都分成了固定的板塊,每個板塊都張貼著相關(guān)的'內(nèi)容,比如中隊角、心愿樹、行為規(guī)范記錄表、學生風采展示欄等,真正做到每一面墻壁都會說話。
接著我們深入各班聽課,這次聽課與平常聽課的不同之處:
老師不是坐著聽課,而是可以在教室里隨意走動,隨時觀察了解不同的學習小組的活動及展示情況。
聽課的過程中學生的表現(xiàn)讓老師們震動。他們把學生分成幾個學習小組,利用導學案自學和小組合作學習,通過課前自學、課前分工、課中的小展示和大展示、小結(jié)、當堂測試這六個環(huán)節(jié),真正做到把課堂還給學生。整個課堂充滿活力,學生從分配到任務后就都自發(fā)地積極地去完成,在這期間,學生始終處于一種主動、積極的心態(tài),學生由原來的被動聽講變成了主動學習者、研究者、參與者,在課堂上學生充分發(fā)揮自己,敢說、能說、投入專注,課堂氛圍民主、寬松、和諧、競爭合作。學生全員參與學習,使學生學習更投入更專注,使學生的展示、交流范圍大大增加,學生獨立思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題更充分。課堂中反映出學生陽光、自信、大膽、溝通表達、合作探究和自我學習能力都非常強。
老師的講解不超過八分鐘,整堂課都是學生在“動”,老師只是巡視,偶爾評價一下。
聽課結(jié)束之后,我們還聽了教導主任給大家做了導學案的編制和運用,詳細地介紹了xx小學生小組合作學習開展情況和經(jīng)驗,讓我們對他們教改的理念和“學案導學小組合作”教學模式背后的系列配套工程如從小組-班級-學校的評價體系都有了更好的了解。最后跟上課的老師進行面對面的交流,我們提出的困惑,他們都耐心地給予解答。
這次xx之行,不僅讓我們感受到了這所學校濃濃的文化氣息,更感受到了真正以生為本的教育魅力。當學生作為知識的探究者投入到學習中,他們將以自己的好奇、想象、智慧和行動讓我們?yōu)橹@奇。這對我們每一位教師觸動都很大,我們將會取人之長補己之短,努力探索出適合我們學生的最有效的教學方法。
參觀心得體會6
xx年8月25日上午,作為明珠園培訓員工,在人力資源部的組織下,我們參觀了天津天保國際酒店及天津泰達國際暨會館。
在參觀中我們了解到,天津天保國際酒店是天津港保稅區(qū)天?毓晒敬砉芪瘯顿Y3億元興建的,集客房,餐飲,商務會議,康體,娛樂,培訓于一體的五星級綜合性國際酒店?偨ㄖ娣e4萬平方米,投資近800萬元的全封閉透明恒溫空中走道橫跨京門大道,將南北兩座樓連為一體。酒店人力資源部的負責人熱情的接待了我們。在她的帶領(lǐng)下,參觀了酒店內(nèi)的各個部門,并為我們詳細介紹了酒店的情況。
參觀后,感覺我們要學的地方還真多,在硬件設(shè)施和一些細節(jié)上我們還是有一定的差距。我想,細節(jié)的改變并不需要多少財力和物力,而是需要對細節(jié)的思考。住店的顧客在享受同等服務的情況下,他們更關(guān)注的是細節(jié),一個細節(jié)可能就會永遠留住一個顧客。通過參觀,我更深刻地認識到“細節(jié)決定成敗”這句話的道理。
告別了天保國際酒店,接著我們到了本次參觀的.第二站——天津泰達國際酒店暨會館。
久負盛名的泰達國際酒店暨會館隸屬于天津泰達國際酒店集團,泰達國際酒店暨會館是泰達國際酒店旗下的五星級商務度假酒店和會員制俱樂部。六座歐式建筑及優(yōu)雅園林洋溢歐陸古典風情,置身其中,陶醉在中西文化完美結(jié)合的藝術(shù)氣息之中。
泰達國際酒店暨會館位于經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),靠近京津高速。我們到達之后分成兩個小組分別參觀。
參觀會議室的時候,我們發(fā)現(xiàn),他們的會議物品擺設(shè)、茶杯、鉛筆方向一致,嚴謹而有序;在泰達的F座公寓大堂里看到了天氣指南牌,這也是一個細節(jié),讓我們感受到了他們的服務真是很貼心,細致,讓人記憶猶新;還有他們的電梯是需要房卡才能乘坐,這就保證了客人的安全性。
每到一個樓層,員工都在向你傳遞著熱情,向客人主動問好,讓路,微笑,馬上跑過去給你按電梯,電梯到了,在旁邊站著等你進去之后才回到崗位上。這是一套服務,但在執(zhí)行的過程中向顧客傳遞著熱情和親切,還有尊重和關(guān)懷。
我們提倡微笑服務,但微笑的質(zhì)量還不高,這是氛圍的關(guān)系,我想我們還沒有形成這樣的一個氛圍,良好的服務在于傳遞,我們需要思考我們在服務的過程中給顧客傳遞了什么。
通過參觀考察星級酒店,使我們真切感受到了星級酒店的服務水平與服務細節(jié),開拓了眼界,增長了見識,強化了服務意識;同時我也意識到,作為酒店行業(yè)的一名工作人員,能力是培訓出來的,品質(zhì)是服務出來的,微笑是用心發(fā)出的,所以,要想做一名優(yōu)秀的酒店職業(yè)人,我的路還很遠,我會朝著這個方向奮斗,努力!
參觀心得體會7
今天我們6:00鐘就起來了,匆忙地吃完早餐,便開始了我們今天的實習。到信誠人壽保險公司去參觀,之所以要去的這么早,關(guān)鍵在于今天我們要去參加信誠人壽保險公司的晨會。信誠人壽保險公司總部設(shè)在廣州,公司由中國中信集團公司和英國保誠集團共同發(fā)始創(chuàng)建。湖北分公司位于武漢市武昌中南路7號中商廣場寫字樓42樓,公司以務實的精神,不斷地創(chuàng)造著一個又一個佳績。
當我們一進入公司內(nèi)部,就被該公司的內(nèi)部的文化深深的吸引:當心中有愛,世上無難事,時間總會有,為愛從心出發(fā)。
信誠的核心價值觀:卓越成長,尊重差異,信任授權(quán),全心關(guān)懷。
快樂工作信誠的愿景:成為中國最好的保險及理財方案的提供者,最專業(yè)的客戶最滿意的人才最向往的。
最創(chuàng)新進取的信誠的使命:讓每一個家庭安心,讓每一個客戶稱心,讓每一個代理人舒心,讓每一個員工開心,讓每一個股東放心,讓未來充滿信心。
看著周圍的一個個字符和理念,我意識到了公司的企業(yè)文化對于一個企業(yè)是多么的重要了。它從精神的層面悄無聲息的影響著在這里工作的每一個員工和所有來到這里的客戶。使這里的每一個員工每天都能帶著使命去工作,保持著高昂的工作熱情和積極的生活態(tài)度。隨后我們參加了他們的晨會全程:
1、全體伙伴起立,共唱信誠之歌,大家激情高昂,活力四射,唱完歌后,大家互相握手問好,開始新的.一天的工作。
2、由昨天的業(yè)績最優(yōu)秀的伙伴王磊做工作分享。
3、主持人分享老總的一篇寓意深刻的文章,告訴伙伴們要注意工作的每一個細節(jié),因為在每一個客戶的背后都有成千上萬的潛在客戶。
4、胡海洋總監(jiān)分享營銷的三件事。給我們講述了作為一個跑保險的營銷員每天應該做的三件事:
。1)、每天尋找準客戶(發(fā)現(xiàn)潛在客戶名單)。
(2)、每天必須面對面的向客戶宣傳保險理念。
。3)、對客戶進行回訪,回訪的次數(shù),理賠等為客戶提供優(yōu)質(zhì)貼心的服務。只有這樣才能把我們的工作做好,把我們團隊、公司的業(yè)績做起來。
。4)、由公司的“花花姐”做公司本月的目標分析和各個團隊的現(xiàn)在的情況和業(yè)績比拼,強調(diào)公司本月業(yè)務上所做的各項活動以及對優(yōu)秀伙伴的獎勵等,激勵伙伴們朝著目標前進。
5、集體晨會結(jié)束,各個團隊進行團隊內(nèi)部的第二次晨會。各個團隊具體訂立各自今天的目標和行動方案。
這樣的晨會短小精煉,不僅明確堅定了每個人的工作目標,而且還能讓每個人每天都能學到新的知識,保持著積極樂觀的精神面貌,不斷地成長,不斷地刷新著公司的業(yè)績,以至于更好地做好保險事業(yè)。給我感觸最深的就是信誠通過這樣的晨會,強化了員工的團隊意識和積極工作的良好暗示,以使員工可以全身心的投入工作。
為此想到我們自己整天的虛度時光,便感到十分的愧疚。為此我也暗自下定了決心,以后每天都要為自己定下具體的工作目標,并努力做到日事日畢,日清日高,做到不斷的進步。
參觀心得體會8
近日,我們隨領(lǐng)導來到漢沽管理區(qū)第二小學進行了參觀考察,對此校有了進一步的感悟和了解。參觀考察后內(nèi)心深受震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學條件、先進的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的教師團隊等都值得我們?nèi)ネ魄、學習、借鑒。
一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗,激起我們無限的向往。
或許是因為新建的緣故,教室、辦公室、活動室、運動場所設(shè)施一應俱全,總體布局一目了然、科學合理,從進入大門到各樓的參觀和隨意提問中了解到,其教育教學設(shè)備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。
二、“文化立!钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍,極大地觸動了我們學習的意念。
各個活動室更是高起點、大手筆的杰作,從美術(shù)活動室的藝術(shù)文化到音樂舞蹈室的動感時尚,更有圖書室,用文字詩聯(lián)串接而成的文化長廊等,使校園文化氛圍一氣呵成,浸透著濃濃的書香氣息和強者之音,其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染,這種“文化立!钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。另外,二小還有獨立的廣播室,專業(yè)教師的指導與制作,豐富學生的課余生活,進一步提升學校的文化底蘊。也因此使在場的老師為之嘆服。
此次參觀學習時間雖然短暫,但是留給我思考的問題卻很多。我也清楚的知道,許多事情我們可以做得更好!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,屈原的這句經(jīng)典名言回響在我耳際,只爭朝夕,立即行動起來,多給學校工作建言獻策,我愿為之不懈的努力。
心得三:參觀金近小學
在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我有幸參觀了上虞市金近小學。雖然是只有短短半天的參觀學習,卻給我感悟頗深。學校精致的`校園文化,細膩的管理和優(yōu)質(zhì)的師資隊伍給了我留下深刻的印象。
一步入校園,我感覺來到了童話世界,驅(qū)車兩小時的疲憊之感頓時煙消云散。一走進校園就能看見著名童話作家金近的石像,這所學校是以金近作家名字命名的。漫步在校園里你會感到學校的每一處角落都充滿了童話的氣息。連垃圾桶上都有小鯉魚的卡通畫。我們參觀了辦公樓、閱覽室、辦公室、以及走廊文化的精巧布置都顯得那么充滿智慧和童話的氣息。參觀這樣一所富有童話布置的精品校園,令人駐足、令人留戀。
金近小學建校緊扣童話教育主題,使他能在全省乃至全國聞名,這與他們的辛勤付出、堅持不懈、不斷創(chuàng)新是分不開的。我們也要向他們學習,學習他們的細致、創(chuàng)新等,讓我們的校園變得更加富有童話色彩。
參觀心得體會9
一、參觀學習的主要內(nèi)容
1、內(nèi)容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長,但安排緊湊。通過對煤氣加壓站、常白班、焦爐地下室、煉焦車間等各個標準化崗位的參觀學習,切實地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了他們的工作熱情,奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進的最強音。
2、收獲顯著。這次,通過參觀學習,讓我也有了參照,有了目標,更有了干勁。讓我對一線職工異常的佩服,領(lǐng)略了一線職工對工作的敬業(yè)精神,他們的舉動深深的嵌入我的心靈,我作為浩博公司的一名后勤科員,在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作,雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),但遠比生產(chǎn)一線崗位的職工,我自嘆不如。
二、參觀學習的主要體會
1、一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。
2、一線職工的思想意識。他們在緊張的工作之余,仍然沒有忘記學習。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗都認真的記錄下來,對出現(xiàn)的問題認真進行分析,為以后的工作做了充分的準備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度,他們堅持每天抄寫鍛煉,這是何等的堅持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下,一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。
3、焦爐地下室的溫度是何其得高,他們卻一點也不畏懼,仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢,一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去,可想而知,他們對工作的'執(zhí)著,讓我們勤勉與共。
三、參觀學習的主要收獲
短短兩個小時的時間,大家學習取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。
1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;
2、一線職工的勞動紀律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。
3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領(lǐng)導的管理水平遠遠超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。
4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新,讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。
5、在他們身上有很多值得我們學習的精神,學習他們的過人之處,以后我會多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實、完善自我,取得更大的成績。
通過參觀學習,我認為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激—情,近乎瘋狂地工作,走進公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽感和責任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻,得到了領(lǐng)導的肯定,從中體會到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是快樂的,所有的付出都是值得的;心動更要行動。我有決心、有信心不斷學習,超越自我,不斷在工作中學習,在學習中工作,不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗必須不斷學習,超越自我超越自我無極限,乘風破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長。
參觀心得體會10
伴著炎炎夏日的腳步,暑假來到了!然而我并沒有為此而放松下來,反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯(lián)誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動”!作為暑假里的第一個社會實踐活動,我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開始了一天的參觀行程。
首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時,徐校長向我們強調(diào)了“要做大樹,而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導作用,當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人,而不是斤斤計較,所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!北舜酥g還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個團結(jié)的集體。
接著,我們便乘著車,來到了豐富汽配有限公司。
進入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導下,我們來到了工廠的培訓室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間,工作人員讓我們排好了隊伍,帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說,做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個別次品分類可修復與不可修復的。帶領(lǐng)我們參觀的`叔叔向我們講解道,在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬無一失。
到了下午2:00,我們離開了豐富汽配有限公司,來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車間!耙匀藶楸,以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營,共生共榮,強化公司體制,致致力員工照顧”特別強調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ),保證員工的利益與安全,這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時,隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念,“以人為本,真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語,比如“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法!笨磥碚沁@些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應滿足于現(xiàn)狀,應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候,我們經(jīng)過了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書,還有些閑暇的工人在這里安靜地看書?磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”,就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想,其實在學校的學習正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學習,我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學習步驟,做到有條不紊,這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的,有時也會感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法!,保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤,就像生產(chǎn)汽車零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點差錯,也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕在華國參觀時,有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補,有位員工為我們講解說,這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉,但如果瑕疵過大,在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤,我們必須及時改正,而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢,這樣即使想要修補,也會像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎(chǔ),甚至帶來意料之外的更大損失。
通過這次的參觀企業(yè)活動,我了解到:雖然工廠與我們的學校相差甚遠,但在參觀過程中,只要我們細細品讀,這些看似與學習毫無相關(guān)的知識大到經(jīng)營理念,管理理念;小到各個生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運用到上,都能使我們受益匪淺!
參觀心得體會11
xx年x月x日,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里,我們主要參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學和翰林小學,聽取了他們的教學理念以及學校發(fā)展的經(jīng)驗。我們不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀他們的學校建設(shè),的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。
此次參觀學習感受很深,收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學!擦中W,給我感觸最深。
首先,這所小學是位于蘇州市開發(fā)園區(qū)內(nèi)的一所公辦小學,雖然成立不久,到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮,設(shè)計新穎,裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調(diào)的亮麗建筑令人眼前一亮,再細看,學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架,不禁令人為設(shè)計者的匠心暗贊。教室內(nèi)整潔、明亮、設(shè)備齊全,所有課堂都采用雙語教學,從小就給孩子一個能夠說英語的環(huán)境,也是學校的特色之一。除了教室之外,各種活動室也是一應俱全,從書法美術(shù)教室到舞蹈房,再從風雨操場到室外活動場地,都能夠滿足 孩子們學習活動的需要。很多設(shè)備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在這里我想說的是,在蘇州開發(fā)園區(qū)想投資建一所現(xiàn)代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產(chǎn)值第一的蘇州市這樣強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)做支撐,再建10所這樣的學校也不困難。關(guān)鍵是如何把一所學校辦好,辦的出名,這個就不容易了。這就是我接下來要說的特色。
第二,一所獨具特色的學校。談到特色教育,現(xiàn)在很多地方的學校就是弄出與其他學校不同的藝術(shù)類活動。有人來參觀,檢查時拿出來展示一下。可以講就是為了展示,為了匯報,充其量一小部分學生參與活動而已。而我們看到的翰林小學是真正的培養(yǎng)學生的興趣愛好開展的特色教育。在和我們談話時翰林小學的領(lǐng)導就對我們說,在他們學校不是特別關(guān)注語數(shù)外三門學科,簡單講就是不是特別注重分數(shù)的。這句話讓我們?yōu)橹鸷。翰林小學追求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一,辦學目標一言以蔽之,就是要“融古今中外之神韻,攀現(xiàn)代特色之巔峰”,培養(yǎng)既具有古典氣質(zhì),又富有現(xiàn)代精神的國際化人才。
“小翰林,懂禮儀。文明語,常牢記……”在翰林小學,學生能取得的最高榮譽不是我們熟悉的“三好生”,而是“十佳小翰林”,包括禮儀、愛心、誠信、勤學、雙語、書法、體操、創(chuàng)新、環(huán)保和勞動小翰林,不同于“三好生”“學習好、身體好、品德好”的局限,以及名額百分比的限制,“十佳小翰林”為孩子們提供了更為豐富多樣的奮斗目標與選擇,并且是不按比例,達到要求就能評上。學校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學易記的三字口訣,被稱為“新三字經(jīng)”。翰林是古代讀書人能達到的最高層次,唐有李白、杜甫,近有光緒帝的老師、常熟人翁同龢。
而<三字經(jīng)>則是自南宋以來學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的'兒童啟蒙讀物,1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯(lián)合國教科文組織選入“兒童道德叢書”,在世界范圍內(nèi)推廣。用新三字經(jīng)來培育十佳小翰林,既有古意,又有新意,為孩子們展示多彩的個性拓展了豐富的發(fā)展空間。走進翰林小學的教學樓,就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”,書法墻展示的是各年級段學生的作品,上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓,每一步臺階上都能看到不同的書法風景,而到了頂樓后,還能步入一個書法的天臺,這是一處露天的書法練習場所,練習臺均用蘇州御窯金磚做桌面,四面的石壁上刻著歷代書法名家的傳世名帖。領(lǐng)導告訴我們,這一特殊的裝修裝飾設(shè)計寓意“書法遞進,人生階梯”,要讓學生在練習書法的過程中領(lǐng)悟到學書法和學做人內(nèi)在的一致。和別的學校練書法不同,這里是讓學生用水在準備好的石板上練習。這樣既省事又能培養(yǎng)孩子的自信心。在翰林小學,每個學生每周都有書法課,每天都要進行書法練習。和書法擺在同等重要地位的是體操,或準確地說是“健美操”。
選擇健美操作為校園文化另一特色的原因很簡單:對小學生來說,體質(zhì)非常重要。而練健美操既能鍛煉身體,又能塑造優(yōu)美的形體。因此,緣自西方的現(xiàn)代體操與代表中國傳統(tǒng)文化精華的書法一樣,被翰林小學納入了日常課程體系,成為每個“翰林娃”的必修課。這里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選擇,根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。當然還有其他的興趣活動,如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據(jù)學生的要求來開設(shè)的。簡單的說,孩子喜歡什么,學校就開設(shè)什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。
第三,是一所管理有特點的學校。學校發(fā)展的怎么樣,關(guān)鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個學校的領(lǐng)導。在學校參觀期間,該校領(lǐng)導一直陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師非常的務實,一點虛的沒有。作為科教創(chuàng)新區(qū)內(nèi)第一所公辦小學,翰林小學的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒有一位超過16節(jié),學校首批16名園丁中,就有6名為蘇州市或園區(qū)的學科帶頭人,還配備了專職的書法和健美操教師,從一年級起學生就有外籍教師教授英語口語課。雖然學校開辦不久,但是學校已經(jīng)完善了一套嚴格而又科學公正的管理考核制度,讓每一位教師能在這樣開心而愉快的工作。
科教創(chuàng)新區(qū)在園區(qū)特殊的區(qū)位決定了翰林小學要為大批來園區(qū)創(chuàng)業(yè)、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問題的歷史使命,因此,學校在籌建期間就受到了區(qū)內(nèi)一些外籍人士的關(guān)注。學校的第一批95名學生中,就有6名為美國、加拿大、新加坡等外籍學生,大大超出了園區(qū)整體的外籍學生比例。走國際化辦學之路,對翰林小學來說是從起點就無法回避的必然選擇。開學第一周,學校就特地邀請外籍學生家長進行了座談。家校雙方暢所欲言,對辦學理念、辦學方向和辦學目標進行了充分的溝通。對于家長們提出的一些建議,學校給予了充分的理解和尊重,比如據(jù)家長們的建議,在園區(qū)學校里第一個在學生的衛(wèi)生間提供衛(wèi)生紙,食堂提供餐巾紙等等!凹议L們的要求既給我們帶來了壓力,也是一種動力,我們一直在思考如何為孩子們提供更為優(yōu)質(zhì)多樣的教育服務!
他們校長表示,位于科教創(chuàng)新區(qū)對學校來說更多的是一種優(yōu)勢,學校已經(jīng)在嘗試充分調(diào)動家長、社區(qū)、企業(yè)和高校的各類資源“活辦”教育:“區(qū)內(nèi)高校既能為我們提供教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’,又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設(shè)施,而緊鄰的翰林緣社區(qū)、鄰里中心及生物納米園、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的高科技企業(yè)可以成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地,翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業(yè),社會大課堂將為翰林娃提供學習的更廣闊空間。”
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。通過參觀蘇州工業(yè)園區(qū)的兩所不同的教育理念,但有共同發(fā)展道路的兩所小學,感慨很多。但是,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動更要行動。我們紫薇小學有決心、有信心,在本次考察之后,在學校新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,進一步搶抓教師隊伍,轉(zhuǎn)變工作思路,提高思想素質(zhì)、提升自身素養(yǎng),充分發(fā)揮教師特長,在教育發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風破浪,奮起直追,開創(chuàng)出紫薇小學更加美好的明天。
參觀心得體會12
12月13號在邊校長、高書記的帶領(lǐng)下,我們參觀學習了參觀學習了xx中學。現(xiàn)將外出學習中自己的所見、所聞、體會及今后努力的方向總結(jié)如下:
一、xx中學的辦學理念給我留下的深刻的印象。
李校長圍繞打造“特色高中”、創(chuàng)辦“精品初中”談了學校的一些新的變化和措施,對我的啟發(fā)很大。特別要注重培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,這一點對學生以后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、xx中學濃厚的人文環(huán)境、高效的“和諧互助”的課堂教學模式、課堂上學生的自信都給我留下了深刻的印象。
我們一早來到xx中學,首先參加了學校的升旗儀式,然后參觀了學生的作品展,學校的榮譽展室、檔案室,觀看了學校的發(fā)展史、教育教學成果的展板,德育工作展室等。然后觀看了專題片《靈動的.課堂》,聽了孫校長的報告《和諧互助讓課堂充滿靈動》,讓我們了解了“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的原因;“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的過程;“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的展示;“和諧互助”教學策略的具體措施;“和諧互助”高效課堂創(chuàng)建的管理機制等等。最后我們走進課堂,我聽了二十八中一節(jié)數(shù)學課。
通過聽課讓我進一步明確了高效的“和諧互助”的課堂教學模式。這種課堂模式是以“五步十環(huán)節(jié)”模式為載體,同桌兩人為小組,師生互助為特征,通過交流預習、互助探究、分層提高、總結(jié)歸納、鞏固提高五個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)學生自覺探究、合作學習、師生互動、精講多練、當堂鞏固的和諧教學理念。和諧互助模式遵循一個原則,就是“學友”會的先讓“學友”講,“學友”不會的時候“小師傅”再給“學友”講,“學友”會了再講給“小師傅”聽。師徒都不會的時候,再由“小師傅”自主地向其他“小師傅”請教后再講給自己的“學友”聽。教師及時了解情況后,就重難點進行糾正點評。這樣,就特別關(guān)注了“學友”學習的主動性與積極性,這樣的課堂培養(yǎng)了學生的探究能力,調(diào)動了學生學習的積極性和主動性。可以使師傅更好的掌握知識,激勵他們進行進一步的探索,學友在掌握基礎(chǔ)知識的過程中能獲得成功的喜悅,培養(yǎng)學習的興趣。
三、今后努力的方向:
1、學生管理方面:
做好學生的德育工作。我們所走過的地方有一個共同的特點:學生有禮貌,校園里到處干凈整齊,這些都來源于學生良好習慣的養(yǎng)成。因此我們將繼續(xù)嚴抓學生的日常行為習慣。
2、教學方面:
(1)將時間權(quán)還給學生,讓學生之間的互助學習占據(jù)整個課堂,學生的參與度要高。
。2)將學習權(quán)還給了學生,課堂上出現(xiàn)學生兩兩成對在一起邊講邊練的場面,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題。
。3)將話語權(quán)還給學生,學生說出來的才是學生的,課堂上讓學生去表達;耐心的聽學生回答、細心的觀察學生交流、精心的指導學生互助。
。4)將探究權(quán)還給學生。老師要選準探究學習的切入點,盡量讓學生經(jīng)歷探究的過程,培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)新能力,老師不要害怕時間不夠用。
(5)將教學權(quán)送給學生。首先是學友講,如果“學友”遇到不會的問題,“師傅”就負責把“學友”教會,如果“師傅”也不會,先向其他“師傅”請教,再教會自己的“學友”,如果“師傅”們都不會,最后由老師講解。整堂課以學生自學互助為主,以學生教學生為主。努力打造適合我們學生的高效課堂。
參觀心得體會13
在我院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下,我們來到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習”。本次實習主旨在于:針對我們上學期開設(shè)的化工原理課程,實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手能力和操作能力。
青島市恒源化工廠于XX年籌建,XX年建成投產(chǎn)。90年代初引進美國的硝酸生產(chǎn)設(shè)備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人,實現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元,上繳利稅XX多萬元,并棲身于青島市民營企業(yè)二十強、全國化工企業(yè)五百強。XX年本廠成功收購膠州市化肥廠并成功實現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。
本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
該在這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習,現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調(diào)的.工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),但是在通過長久的實際工作,他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的,所以,今后走入社會,我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實實的工作,去積累自己的經(jīng)驗,增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個很大的制約性因素,他們可能在這個崗位上干了很多年,可以說比他們的領(lǐng)導干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙,從這當中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學習的基石,也是我們前進的資本,我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!
參觀心得體會14
最近,我們雛鷹假日小隊去銅陵書畫院參觀了“楊龍培趙學軍書畫展”,感受中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化。
一進展廳,迎面而來的是一幅幅水墨畫,它們是由趙學軍叔叔創(chuàng)作的。這些水墨畫中,有的展現(xiàn)出祖國大好河山,有的'展現(xiàn)出小橋流水,有的展現(xiàn)出田園風光。參觀過程中,趙叔叔一邊講解畫法,一邊講解創(chuàng)作經(jīng)歷,讓我們聽得津津有味,不由得發(fā)出贊嘆聲。其中,我最喜歡的是“呈坎印象”,畫面中近處是朵朵荷花與拱橋,讓我想起“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”的動人詩句。遠處青山蒼翠,徽州古民居依山傍水在畫面中央。池塘邊,一群孩子在玩耍。雖然整個畫面都是通過深深淺淺的筆墨,變化精妙讓人感覺到整個畫面是那么的栩栩如生。
一轉(zhuǎn)身,我們看到的是楊龍培叔叔的書法。書法字體上有工工整整的楷書、龍飛鳳舞的草書,行云流水的行書。在書法展現(xiàn)上有橫聯(lián),有扇面,有斗方。走近去仔細瞧,每一筆每一畫都是那么剛勁有力,細細揣摩又是那么的精妙,眼前仿佛出現(xiàn)了叔叔刻苦練習的情景。湊上去聞一聞,似乎一股墨香撲鼻而來。
參觀完展覽,回想書畫家叔叔給我們介紹的學習、創(chuàng)作經(jīng)歷,回想叔叔們的書畫作品是那么生動逼真,讓我們近距離感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,擴大了我們藝術(shù)欣賞視野。我要向他們學習,從認認真真寫好漢字開始。
參觀心得體會15
20xx年8月5日—6日,公司組織相關(guān)業(yè)務科室及一線施工人員前往江蘇省常熟市三環(huán)路快速化改造工程參觀學習,有幸成為其中的一員,我懷著期待的心情前往。
六點半我們準時從單位門口出發(fā),中午1:00到達施工現(xiàn)場,由于常熟中午過于炎熱,工人們采取早出晚歸中午休息的方式進行現(xiàn)場施工作業(yè),所以我們先去項目部參觀項目部建設(shè)。在項目部,曲經(jīng)理主要針對外埠市場與臨沂本地市場的不同作了詳細介紹,合作伙伴黃總也是熱情的拿出各類文件與我們盡情分享。作為一直從事土建行業(yè)的企業(yè),第一次做市政工程,而且是高架橋這樣技術(shù)含量高的工程,就做的這么好,的確是令人欽佩。
一聽完介紹我們就迫不及待的參觀項目試驗室,力學室、土工室、配比室、水泥室等一應俱全,來樣室里整齊的擺放著各種型號的鋼筋和水泥。配比室里一名工作人員正在認真的做著砂石料的篩分,她說:“最近進的石子廠家變動頻繁,每一次來料都要進行嚴格的篩分后重新進行配比!毖谉岬奶,敬業(yè)的精神令人感動。是呀,配合比關(guān)系到工程成本,更關(guān)系工程的質(zhì)量,質(zhì)量是企業(yè)的生命。
資料室里一個年輕的寸頭小伙吸引了大家的注意力,整齊的資料檔案有序的擺在壁櫥內(nèi),很難想象粗獷的外表下居
然有如此細膩嚴謹?shù)男。盡管他們的資料更多的是往公路標準上靠的.,但從樁基到上部結(jié)構(gòu),小到墊石都有手寫版的質(zhì)量控制點的詳細記錄。在交流的過程中,我們談到特種作業(yè)人員證書及檢試驗儀器鑒定證書缺乏的問題,為了申辦安全生產(chǎn)許可證的需要,他們主動把國家安全生產(chǎn)管理局認證的特種作業(yè)人員證書借于我們參考使用。
下午4:30來到工地現(xiàn)場,高架南側(cè)的鋼筋加工區(qū)及模板加工區(qū)在高架橋上清晰可見,材料堆放有序,并做了相應的保護原材料措施。不得不說的是他們搭設(shè)的樣板,嚴格按照規(guī)范搭設(shè),每個樣板上都張貼相應的施工工藝和操作規(guī)范,體現(xiàn)出整個項目部延續(xù)下來的嚴謹和認真的工作態(tài)度。在竹膠板底模的縫隙處理上,他們利用在澆筑時加水沖洗浸泡表面,引起竹膠板適度的吸水膨脹而填滿縫隙是一個不錯的方法,省時省力又節(jié)省費用,像這種簡單易行的方法都可以在我們的施工現(xiàn)場直接拿來使用。
總之,兩天的參觀學習時間雖短,但還是感觸頗多,在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中,需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作。讀萬卷書,行萬里路,見賢思齊,讓每一次積累沉淀,蓄勢待發(fā),更好的為公司發(fā)展貢獻自己的力量!
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