教育工作的心得體會五篇
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的教育工作的心得體會5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育工作的心得體會 篇1
社區(qū)人防教育工作是新時期人防建設(shè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作，以下是我的社區(qū)人防教育工作體會。社區(qū)人防教育工作搞得好不好，直接影響城市人防建設(shè)的步伐。因此，加大社區(qū)人防教育力度，提高宣傳教育的普及、深化和規(guī)范程度顯得尤為重要。
經(jīng)過幾年的努力，目前我縣社區(qū)人防宣傳教育工作情況比較好，主要表現(xiàn)在：一是有人抓。縣人防辦對宣傳教育工作有部署、有要求，城區(qū)10個社區(qū)都有義務(wù)宣傳員和分管領(lǐng)導(dǎo)。二是有陣地。各社區(qū)都有一個公共宣傳欄可以宣傳人防知識。三是有資料。各社區(qū)基本上都有人防辦編印下發(fā)的宣傳資料。但同時也存在不足，歸納起來就是“三少”現(xiàn)象，即：關(guān)注人防工作的少，了解人防情況的少，人防宣傳活動開展得少。如何改變這種“三少”現(xiàn)象，使“少”“變”多，不斷擴大我縣人防宣傳教育的社會覆蓋面和公眾知曉率，這不僅是目前我們需要研究解決的問題，同時又是貫徹落實第五次全國人防會議精神，深入廣泛開展人民防空宣傳教育的一項重要任務(wù)。
一、深化內(nèi)容，解決好社區(qū)居民對“人防為民”的認識問題。
《中華人民共和國人民防空法》第一條規(guī)定：“為了有效的組織人民防空，保護人民的生命和財產(chǎn)安全，保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，制定本法”。開宗明義地闡明了我國人民防空的根本目的和任務(wù)，就是保護人民的生命和財產(chǎn)安全，保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。但是，在實際生活中，通過了解，我縣還有不少居民只知道有人防這項工作，但對人防工作具體是干什么的不甚清楚。有的甚至認為，和平時期搞人防建設(shè)沒有必要，人防與我不搭界等等。之所以出現(xiàn)這種情況，究其原因，主要是人防宣傳的社會覆蓋面不夠大，公眾知曉率不夠高。尤其是在宣傳教育中缺乏對人民防空法律法規(guī)的宣傳，缺乏對人民防空工作目的和任務(wù)的宣傳，缺乏對人民防空為誰服務(wù)的宣傳。針對這一情況，今年我們在開展社區(qū)人防宣傳教育工作時，除了繼續(xù)堅持宣傳國際政治和軍事形勢、人防常識、人民防空的發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容以外，還著重突出人民防空法律法規(guī)、根本目的和主要任務(wù)的宣傳，把有關(guān)這方面的內(nèi)容向社區(qū)居民講清楚。通過宣傳教育，使居民了解什么是人民防空、人民防空的指導(dǎo)思想、基本原則和任務(wù)等基本知識和一些簡單的防護方法，更重要的是幫助居民進一步深化對人民防空目的、任務(wù)以及重要性的認識。從而使社區(qū)居民真正認識到人防是國防的重要組成部分，是國家經(jīng)濟建設(shè)的重要內(nèi)容，是全社會的公益事業(yè)，也是實實在在為人民群眾自己服務(wù)的利民工作。經(jīng)過幾個月的努力，社區(qū)和居民均反應(yīng)良好，收到了較好的效果。
二、形成制度，解決好社區(qū)人防宣傳教育工作的考評問題。
目前，有少部分社區(qū)人防宣傳教育工作基本上處于“自主”狀態(tài)，想起了就抓一下，想不起就不抓；有時間就抓一下，沒有時間就不抓；時間多就多抓一點，時間少就少抓一些。工作缺乏主動性，沒有規(guī)范性，流于表面性。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)至今還沒有啟動人防宣傳教育工作。之所以存在這種現(xiàn)象，不是因為沒有要求，也不是因為社區(qū)的同志不愿意去做，而是因為缺乏工作考評和激勵機制。為此，我們依據(jù)《人民防空法》的有關(guān)規(guī)定，建立了“社區(qū)人民防空宣傳教育工作目標考評機制”。考評范圍確定為人防重點鎮(zhèn)、社區(qū)；考評內(nèi)容著重從組織領(lǐng)導(dǎo)和工作班子、宣傳教育的計劃和實施、宣傳教育的成效以及人員、時間、內(nèi)容和效果的`落實等方面進行設(shè)置；考評辦法實行綜合考評法，結(jié)合人防工作的目標任務(wù)，采取百分制打分，由縣人防辦負責牽頭，組織鎮(zhèn)、社區(qū)的同志參加，組成綜合考評組進行考評。對考評成績突出的鎮(zhèn)、社區(qū)，將實行精神和物質(zhì)的獎勵，以鼓勵先進，激勵后進，推動工作。
三、搞好結(jié)合，解決好社區(qū)人防宣傳教育工作的平臺問題。
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，城市化進程的不斷加快，社區(qū)在城市建設(shè)、社會管理和公共服務(wù)中的基礎(chǔ)地位和作用日益凸顯，已日益成為各類經(jīng)濟社會組織活動的新舞臺，既承擔著政府進行社會管理與公共服務(wù)的職能，同時也承擔著社區(qū)人防的宣傳教育工作。但是，社區(qū)人少事多、經(jīng)費不足的問題比較普遍，在這種情況下，如果僅僅依靠社區(qū)干部直接去搞人防宣傳教育工作，不僅勉為其難，而且也落實不了。因此，我們從社區(qū)的實際出發(fā)，做好與社區(qū)各項工作結(jié)合的文章，如結(jié)合城市創(chuàng)建活動、平安社區(qū)建設(shè)、在職黨員義務(wù)勞動、普法宣傳、年度征兵和重大節(jié)慶活動等，不僅有利于人員的組織，而且宣傳教育的效果也會比較好。形式上我們采取知識競賽、影前宣傳、“三防”常識講座、發(fā)放資料和教材、向報社、廣播、電視提供人防宣傳稿、影像等。對個別工作經(jīng)費特別困難的社區(qū)，我們在政策允許的前提下給予一定的經(jīng)費補助，以解決因經(jīng)費緊張而致人防宣傳教育不落實的問題。這樣解決了社區(qū)人防宣傳教育的平臺問題，又解決了有人宣傳、有錢宣傳的問題，使社區(qū)人防宣傳教育工作得到好了更好的落實。
教育工作的心得體會 篇2
9月22日晚7:00，我校全體教干在中小會議室歷經(jīng)4小時共同學習了縣局下發(fā)的有關(guān)教學工作的文件，會議由王校長主持，分共同學習、分組討論、組間交流三個過程，把縣局《“課程實施發(fā)展年”活動方案》和《新學年教學工作考評方案》進行了逐條解讀和深刻領(lǐng)會，會議最后由王校長作重要講話。
通過此次學習，我感慨很多，此次縣局相關(guān)方案的出臺，給我們今后的教育教學工作指明了..。規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，很多人認為是不抓教學質(zhì)量了，恰恰相反，規(guī)范辦學行為是為了更好的提高教學質(zhì)量。
此次“課程實施發(fā)展年”活動的開展，就是在規(guī)范辦學行為的大背景下，牢牢抓住提高教育教學質(zhì)量這一核心，在嚴格執(zhí)行國家課程計劃的前提下，進一步追求教學管理的有效性、課堂教學的高效性、自主發(fā)展的科學性，增強教學評價的激勵和引導(dǎo)功能，以全面實施素質(zhì)教育，力求教育教學效益的最大化，使學校成為學生成長的樂園，以高效達成教育的本質(zhì)目的.。
對于我個人工作來說，我認為要通過“課程實施發(fā)展年”活動的開展，達到如下具體目標：
1、全面實施課程計劃，確保興趣小組活動正常開展，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
2、投身到“三案六環(huán)節(jié)”課堂教學模式的研究和實施中，全面改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。
3、出臺基于平明鎮(zhèn)小學現(xiàn)狀的電教工作評估方案并細化到人。
4、開放學校書吧，組織學生開展豐富多彩的讀書活動。
5、引導(dǎo)教師積極主動地參加到各類現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究活動中，不斷提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學的能力和水平。
6、繼續(xù)積極做好省四配套工程和省優(yōu)質(zhì)教學資源光盤的使用和管理工作，為教師使用好省優(yōu)質(zhì)資源做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。
教育工作的心得體會 篇3
期末來了，雖說學生們平時知識積累的較好，但難免有被遺忘和不牢固的知識內(nèi)容，所以，進行幾周的復(fù)習是非常有必要的。那么，教師在該階段應(yīng)注意些什么才能使復(fù)習更有效，更有利于學生的發(fā)展呢？
1、不焦躁怒斥學生
往往復(fù)習時，很多教師花費大量時間從早到晚對學生進行輔導(dǎo)，結(jié)果有的學生還是令老師失望，老師不免出現(xiàn)心煩焦躁現(xiàn)象。個別教師受情緒的影響會當眾怒斥學生，出口言重。這不僅影響了教師在學生心目中的形象，更重要的是學生由此從心理上對復(fù)習產(chǎn)生厭倦、恐懼，甚至對學習產(chǎn)生反感。結(jié)果這種復(fù)習會事倍功半。因此，在期末復(fù)習階段教師要避免出現(xiàn)焦躁情緒，對學生的批評要注意方法，要耐心細致，千萬不要言行粗暴，不輕易訓(xùn)斥學生。
2、時間的科學利用
有的老師對個別學生的輔導(dǎo)時間長、次數(shù)多，但效果不明顯，如此情況下就要對輔導(dǎo)時間進行科學安排，適當組織學生活動，如：做游戲、運動比賽，老師領(lǐng)學生在校園里散散步等，勞逸結(jié)合更有助于身心的自然發(fā)展，磨刀不耽誤切菜。所以，為了期末學生復(fù)習更有效，整天讓學生面對練習題，面對黑板是不科學的，一定要合理利用時間，學生學習效果會更佳。
3、呵護關(guān)愛，促進發(fā)展
有人說“好孩子是夸出來的”，事實上我們在教育過程中也驗證了這一說法。希望老師們對每一個學生的點滴進步都要看在眼里，及時進行評價表揚，在精神上給予支持。期末階段學生用腦用心多，有些學生身體也會出現(xiàn)透支，老師繁忙之中千萬不要忽略對學生身心的呵護與關(guān)愛，日常多留意學生的.學習情緒、飲食起居等，注意學生身心的異常反應(yīng)。如果老師忙于工作，擔心工作有疏落，也可安排幾名比較細心的班干部協(xié)助老師注意觀察班級同學，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告，使學生問題得到及時解決，對期末復(fù)習和成績的提高以及班級總體的發(fā)展都是非常有利的。
希望各位老師“功到事成，播種收獲”！
教育工作的心得體會 篇4
教學方面：
在上一周的教學中對3(1)班和3(4)班學生的學情以有基本掌握，3(1)學生的基礎(chǔ)偏弱，3(4)學生的基礎(chǔ)較好一點。因考慮到隔著屏幕無法進行動手操作和小組合作，在選課時和王瑞平商量以后決定選擇易操作和教學效果較好的“除數(shù)是一位數(shù)的除法”。
本周學習“一位數(shù)除兩三位數(shù)的筆算和驗算”，好多學生已忘記驗算的方法，所以在學習新知之前先復(fù)習上節(jié)和之前的知識。下午批閱課后練習題時，做到所有學生全批全改，批閱時將錯的原因告知孩子并用激勵性語言鼓勵給學生加油打氣，作業(yè)完成較優(yōu)秀的學生發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點并及時表揚。通過課堂表現(xiàn)和課后練習題的反饋情況進行及時的總結(jié)、分析，對第二天的課堂進行及時調(diào)整。
管理方面：
這兩周逐步添加家長的微信，通過平時的聊天了解學生的學習情況及生活和學習習慣。3(1)班王昊熙同學在寫作業(yè)方面不是很積極，在經(jīng)過幾次的`視屏聊天后有所改變。3(4)班張家赫同學是一個調(diào)皮的小男孩，第一次不交作業(yè)，問其原因后說不會做題，我利用視屏方式和孩子進行講解;第二次不交作業(yè)問其原因，但是孩子媽媽晚上快十點時回復(fù)，孩子說不會做，媽媽教了幾次后還是不會，而且孩子也已睡覺，我在上午的課堂多次強調(diào)如有不會的題或者不明白的地方可以隨時問我。后面也有幾次沒發(fā)作業(yè)，在和家長多次溝通下，20日晚，孩子媽媽終于說了實話，說孩子都會做但就是不想做，每科作業(yè)都不做，每科老師每天點名。在和家長、孩子約定下21日下午5：40和孩子進行溝通，且在最后聊天快結(jié)束時再次約定周日下午進行第二次和孩子聊天，6:30已交數(shù)學作業(yè)，晚上8:00語文作業(yè)只剩讀課文，英語平板已讀夠，但還差一點。本周采用限時及積分制，學生的作業(yè)情況有明顯好轉(zhuǎn)，但是依然有個別學生存在不交或者遲交現(xiàn)象，但是每天都會私發(fā)家長并詢問其原因。
不足與改進：
大部分學生的作業(yè)本周雖然能按時間按要求發(fā)，但是在作業(yè)書寫方面、規(guī)范方面需再加強。
教育工作的心得體會 篇5
從事清鎮(zhèn)分局培訓(xùn)員這一工作已經(jīng)有5個月了，從一開始的不知道干什么，到最后的尋找創(chuàng)新點來開展好分局的教培工作這一過程中，我頗有些心得體會。
作為一名分局培訓(xùn)員，需要不斷地充實自己，讓自己從一名新教培工作者轉(zhuǎn)化為一名合格培訓(xùn)員。在這個過程中，作為一名培訓(xùn)員需要不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)化水平，其中包括了解生產(chǎn)相關(guān)的一些基本技術(shù)及知識。努力使自己的知識面拓寬，使自己具有適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的教培創(chuàng)新能力、知識創(chuàng)新能力，提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新的企業(yè)教培工作需求。這種成長是一個長期學習的過程，這是一個教培工作者的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感、責任感不斷成熟、不斷提升、不斷創(chuàng)新的過程。 隨著我們市南局的發(fā)展，教培職能的深刻變化，沒有反思的教培，缺少研究的教培已經(jīng)不能滿足未來企業(yè)發(fā)展的要求了。虛心刻苦、學而不厭，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，關(guān)注分局所涉及專業(yè)知識的拓展和應(yīng)用，關(guān)注新技術(shù)、新設(shè)備的實施精神，了解每個員工發(fā)展特點，逐漸形成適應(yīng)企業(yè)要求、充滿活力的.專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，這是一個分局培訓(xùn)員應(yīng)該具備的素質(zhì)。 我擔任清鎮(zhèn)分局培訓(xùn)員已經(jīng)有五個月的時間，從中體會到要成為一名合格的分局培訓(xùn)員，應(yīng)該要做到以下幾點：
首先要多向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事進行學習，多請教；要向書本要經(jīng)驗，許多書本上為我們提供了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，多學習，多揣摩，多提高；還要充分利用便利的網(wǎng)絡(luò)資源，多多上刊載的優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)經(jīng)驗。
不斷加強企業(yè)所涉及專業(yè)知識和技能。不斷的學習，不斷的擴充自己的專業(yè)知識并且提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。認真研究教培方法，認真記錄，注意收藏講義，做到職工教培工作的精益求精。
樹立創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。作為企業(yè)改革大潮中的新培訓(xùn)員，要多多學習創(chuàng)新理論，觀看創(chuàng)新課件，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，并在實際工作中有意識的運用創(chuàng)新的形式，用以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，從而提高教培工作的效率和教培質(zhì)量。
做為一名分局培訓(xùn)員，必須熱愛本職工作，喜愛教培工作，對教培事業(yè)具有無私的奉獻精神。只有熱愛教培事業(yè)，勇于獻身教培事業(yè)，才能全身心地投入到職工教培工作中去，大膽地創(chuàng)新，才能不斷地提高自己的教培水平，順利地完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的教培任務(wù)。我深信這句話：愛崗是在愛護我們的生命，敬業(yè)是在凈化我們的心靈�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，靠著自己的堅持和不懈，相信有一天會成功的，我要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和各項專業(yè)知識水平，不斷提高自己，不斷發(fā)展自己，爭取盡快成為一名合格、優(yōu)秀的分局培訓(xùn)員。
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