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大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2022-04-02 10:59:48 心得體會 我要投稿

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會1

  通過本段時(shí)間的學(xué)生會干部培訓(xùn)之后,使自己懂得了很多,更加的充實(shí)了自己,也體會到做一名合格的學(xué)生會干部的重要性。

  在日常生活中無論你做什么事,首先,必須得以身作則,只有你自己做的好了,得到了大家的認(rèn)可,你才有資格去要求別人怎么做。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,那么就會帶動周圍同學(xué),因?yàn)槟愕囊慌e一動都會影響到他人。其次,就是要有較強(qiáng)的綜合能力,我自認(rèn)為這是作為一個優(yōu)秀的學(xué)生會干部所必須的條件。第三,就是要有積極的態(tài)度,時(shí)刻對工作充滿熱情,對工作有較強(qiáng)的責(zé)任心。這些都是應(yīng)該如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干部最關(guān)鍵的因素。那怎樣才能做好德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)的帶頭作用呢?

  第一,要有較高的政治素養(yǎng)。

  通過一個人的言行就可以了解一個人的本性,較高的政治素養(yǎng)可以提高自己的政策水平。本人在思想覺悟上始終有較高的要求,通過這段時(shí)間的`學(xué)生會干部的培訓(xùn),對人生的理解和發(fā)展目標(biāo)也有了相對成熟的認(rèn)識和定位。

  第二,要有積極的人生態(tài)度。

  作為一名學(xué)生會干部做到誠實(shí)、正直、公正、無私這是最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。老師和學(xué)長分配的任務(wù)要積極努力的完成,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);一定要做到誠實(shí)守信,敢于不自己所承諾的事、說過的話負(fù)責(zé);另外,要嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從自己做起,樹立好學(xué)生會干部的形象。

  第三,要有良好的心理素質(zhì)。

  在看了“三傻大鬧寶萊塢”之后,蘭徹想的每個問題,做的每件事,都在突破常規(guī)的思考,都在打破傳統(tǒng)的束縛,他覺得不對那就是不對,只要他說出自己為什么是對的就可以了,哪怕對方是學(xué)校的教授也好還是院長也好。這就激勵我們要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,時(shí)刻對自己充滿信心。都說“好事多磨”,要做好一件事,必須經(jīng)過無數(shù)次的鍛煉,這就需要要具有良好的心理素質(zhì)。

  第四,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

  “螞蟻撼大樹”就是來形容團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。做好一件事必須和大家配合,一個人力量終究是有限的,懂得即時(shí)征求他人的意見,相信集體的力量,不盲目的獨(dú)斷專橫,只有這樣你才能把一件事辦的更完美,才能得到大家的認(rèn)同。

  以上的一些觀點(diǎn)就是我這次在學(xué)生會干部培訓(xùn)之后的一點(diǎn)小體會,以后我一定更加的嚴(yán)格要求自己,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來鞭策自己,時(shí)刻提醒自己,做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干部的重要性,并以身作則,做好帶頭作用。在以后的日子里,會更加的努力學(xué)習(xí),一個學(xué)生最重要的是要以學(xué)習(xí)為主,我一直堅(jiān)持這個觀點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能把工作做好,那就是個人的能力問題,我自認(rèn)為我這這方面做的還不足,所以我會努力,爭取做一名人人稱贊的優(yōu)秀學(xué)生會干部。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會2

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:

 。1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。

  (2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

  首先,有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場,堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對于我自己來說,由于諸多原因,消息比較閉塞,對國家的實(shí)事政策了解不夠,對世界格局沒有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識面。

  第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的.意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,必須具備個方面的心理素質(zhì),我會有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。

  第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會“有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊(duì)精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作,溝通學(xué)生會各基層組織,通過各種行動讓學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

  2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新,吸取各系學(xué)生會的管理方式,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際情況相適應(yīng)的管理制度,才能不斷發(fā)展。

  3、組織好本系的各項(xiàng)活動,使得各項(xiàng)工作和活動都能順利進(jìn)行,從而提高我系學(xué)生會在學(xué)院的影響力。

  4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

  能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會3

  所謂心得,只不過是我們比普通學(xué)生多來幾天而已。其實(shí)心得不是來自培訓(xùn)的,而是來自具體的工作和生活之中。

  至始至終,授課的老師們都會強(qiáng)調(diào)兩個字:創(chuàng)新。我不憚在這個把創(chuàng)新放在嘴邊,口頭禪化的東西再次說第n+1遍。或許這個話題只能在學(xué)生干部群里自己說說,而不該說給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們。我想講的是——繼承。

  我在社聯(lián)工作,社聯(lián)沒有網(wǎng)絡(luò)部的檔案,前輩也沒有留下給我任何東西,一切的一切都是自己摸索和發(fā)展;我在校會工作,雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了,可是極其亂,而且?guī)缀鯖]有有價(jià)值的檔案。我不是在問前人能給我們留下什么,只是在想,我們能給后人留下什么。前車之鑒,這話不僅僅是指錯誤的經(jīng)驗(yàn)吧。孰不知,我們簡單的整理和收錄,會讓后人少走多少彎路!

  我不否認(rèn)創(chuàng)新,我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。

  一個市長上臺,修路造房子,下臺;另一個市長上臺,修路造房子,下臺……這或許不該是個輪回。新官上任三把火,誰都想在自己的任期里做出點(diǎn)什么轟轟隆隆出人頭地的事情,就是不敢去碰碰老的東西,因?yàn),即便你搞好了,那些榮譽(yù)或許不歸屬于你,或許你作為一個“繼承者”,并不會收到多少人的.關(guān)注和贊揚(yáng)。你搞不好,反而對自己的“業(yè)績”不利。我們總算在抱怨后人無法將活動傳承,卻忘卻了自己為了傳承做過些什么。華夏講壇,已經(jīng)沒有當(dāng)年的風(fēng)華,亂七八糟;跳蚤市場,從當(dāng)年的熱鬧場面,到今年的僅有兩個攤位,沒有任何人管理,南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動?創(chuàng)立起這些活動的前人看到這些,他們會怎么想?

  我不知道自己糾結(jié)于這個看似讓leader惱怒的話題,會真正有什么效果。不說也罷,說下一個——團(tuán)隊(duì)精神。

  我在任何競選的時(shí)候,都會強(qiáng)調(diào)一個團(tuán)隊(duì)精神的問題。劉備智不比諸葛亮,武不及關(guān)羽,為何能建立三國鼎立之一,我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊(duì)精神上。一個leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者是會懂得將有才能的人聚集到一起,發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個個部長們辛苦工作(其實(shí)我也是其中之一,可憐我以前沒有副部),整個部門組織松散。無奈,真的很無奈。這些大家都明白。其實(shí)很多東西只要主席團(tuán),只要團(tuán)委的老師們發(fā)個話,就有人明白了。人家總說,校會團(tuán)委很官僚,我保留這句話。只是說,我們在做一個很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時(shí)候,沒有任何一個這個團(tuán)隊(duì)的人來幫忙,你做好了也就罷了,做不好,也只有吃不了兜著走的份。可笑,這是廝殺還是團(tuán)隊(duì),只是感慨于我們過早的世俗了,學(xué)校,這個看似純潔之地,終究逃不過,只是社會的縮影。

  最后,四個字,剛剛看到bbs一個帖子之后的體會:樹大招風(fēng)。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會4

  為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,加起來只有四節(jié)課,但聽完四節(jié)課后的心得體會還是頗多的,特別是對于做好學(xué)生干部這個問題有了更深一步的了解。

  在聽完院領(lǐng)導(dǎo)的課,特別是汪建老師關(guān)于“學(xué)生干部的基本素質(zhì)和工作藝術(shù)”的報(bào)告,我對學(xué)生干部有了更新的認(rèn)識,也對如何做好學(xué)生干部有了自己的一點(diǎn)體會:

  作為學(xué)生干部,說明我們首先是學(xué)生,既然是學(xué)生,那么我們的天職當(dāng)然是學(xué)習(xí),學(xué)生干部首先在學(xué)習(xí)上做好表率,也只有先把學(xué)習(xí)搞好才能談把班級工作做好。

  其次,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)生干部應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能力,學(xué)生干部要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),就應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能,提高能力素質(zhì)。能力素質(zhì)包括很多,其中最主要的有以下幾個方面:

 、沤M織能力。各項(xiàng)活動的安排要由學(xué)生干部組織策劃,學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來,合理安排,充分調(diào)動每個人的積極性,把他們的活動協(xié)調(diào)起來,團(tuán)結(jié)互助,擰成一股繩,為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力,保證決策的順利實(shí)行,這就需要有較強(qiáng)的組織能力。

  ⑵決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能,領(lǐng)導(dǎo)行為的效果,依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校布置的中心工作,結(jié)合本部門或本系、本班、本宿舍的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況,找出關(guān)鍵問題所在,權(quán)衡利弊,及時(shí)做出有效可行的決策。

  溝通協(xié)調(diào)能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術(shù)。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程,是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協(xié)調(diào)能力,如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系,為開展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境,擴(kuò)大視野,開拓思路,做好各項(xiàng)工作。

  學(xué)生干部應(yīng)除了應(yīng)該有較強(qiáng)的工作能里素質(zhì)以外,更重要的是要有良好的思想素質(zhì),它包括政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì),作為學(xué)生干部是社會主義接班人中的先進(jìn)分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅(jiān)定的信念,清醒的頭腦,正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校園、社會乃至國家的穩(wěn)定。另外,學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對我們普通學(xué)生影響很大,高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。

  俗話說“其身正,無令則行,其身不正,雖令不行”,學(xué)生干部更應(yīng)以身立教,為人榜樣,把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團(tuán)結(jié)在我們周圍。同時(shí)還要注意培養(yǎng)自己的'事業(yè)心和責(zé)任感,自覺認(rèn)識自己所從事的學(xué)生工作的重要意義,明確自己所肩負(fù)的重托,增強(qiáng)責(zé)任意識,保持旺盛的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè),積極工作。有很多學(xué)生干部在大學(xué)期間基本上都入了黨,這就更要求我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,提高自己的理論素質(zhì),升華自己的思想。例如:沒事去獻(xiàn)獻(xiàn)血,做做義工,幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑,認(rèn)為是做作,但是絕大多數(shù)學(xué)生會默默的佩服你。

  短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了,感受更多的是慚愧,在作為學(xué)生干部的的一年多時(shí)間里做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒有盡到一位班長職責(zé),在剩下的一年的時(shí)間里,希望通過自己的努力能夠?yàn)榘嗉、為學(xué)校的評估工作盡自己的一份力量。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會5

  20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn),能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸更多,學(xué)到了更多,下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會:

  首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說,有開學(xué)式:領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座,校團(tuán)委書記的講座,有關(guān)勵志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個方面進(jìn)行了一次全方位的升級,比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng),在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會競爭激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn),走的更久;通過素質(zhì)拓展活動也培養(yǎng)了我們動手實(shí)踐的能力,讓我們學(xué)會了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此,這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個人受益匪淺。

  其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的'看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記,果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,他很全面客觀的描述了整個大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問題和不良的工作作風(fēng),同時(shí)也對學(xué)生干部提出了新的要求。

  學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容,要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任,要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作,要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時(shí)的工作方法和工作原則,簡明扼要,同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結(jié)合自身感受跟大家分享一下:一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這個是老生常談的問題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績卻一落千丈,我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配,然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性,在別人睡覺的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),要充分利用各種空余時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來的。

  二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,對于這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個活動方案來說,它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個創(chuàng)新活動;三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí),一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級或班級的工作,對于這樣的同學(xué),我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時(shí)候還是會有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系,我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長遠(yuǎn)一些,要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著助學(xué)金,思政加分之類的,作為大學(xué)生,應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。

  再者,通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來要能夠?qū),筆頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來也要能說,這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤,要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思,這兩點(diǎn)我覺得自己還有很大的提升空間,我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃,提升自己的說寫能力。

  最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來的問題:同學(xué)參加活動積極性較低(自身發(fā)展VS班級發(fā)展),我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人 且有意義;③考慮同學(xué)情況,組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學(xué);④不能操之過急,要給大家營造一個“家”的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動,再有大型活動,不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。

  我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會確實(shí)很珍貴,我們是來自四個不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個大骨班進(jìn)步很多,引用涂書記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠,激情。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會6

  經(jīng)過這次學(xué)生干部培訓(xùn),我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問題。

  那么如何才能到達(dá)德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu),作好帶頭作用呢?那里主要有以下幾點(diǎn):首先要有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場,堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動用心地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識面。

  作為一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)時(shí)常為自己的未來有所思考,有所奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的,未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此,我們要居安思危,努力把自己的工作做好,為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)!皩W(xué)生干部既辛苦,又得罪人,不劃算”對嗎?顯而易見,這種看法是不對的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?如果你想以權(quán)謀私,撈油水,逞威風(fēng),那么這個學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因?yàn)檫@個位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作潛力為同學(xué)服務(wù),多做好事實(shí)事的好機(jī)會,那么你就不會有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。

  學(xué)生干部本身就是一支重要的'服務(wù)隊(duì)伍,我們是各級學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者,而好的領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必是好的服務(wù)者,如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想,沒有公仆意識,沒有吃苦的精神,就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛的周恩來總理在南開學(xué)校讀書時(shí),不僅僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,而且十分關(guān)心學(xué)校和班級的各種公益活動,不管多么繁忙,他都熱心盡力,甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情,從來沒有吝惜過自己的時(shí)間和精力。

  為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的,優(yōu)質(zhì)服務(wù),付出更多,更辛苦。我們學(xué)生干部就應(yīng)以周恩來為榜樣,樂于服務(wù),樂于奉獻(xiàn),于細(xì)微處見真著,并將此作為人生征程的內(nèi)在動力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。作為學(xué)生干部要有原則性,要嚴(yán)于律已,熱心待人,對所有同學(xué)就應(yīng)是一視同仁,不能因?yàn)槭抢相l(xiāng),好友,就不講原則,甚至以原則作交易。堅(jiān)持原則,辦事公道,可能會暫時(shí)遭到誤解,甚至得罪某些同學(xué),但是,為了維護(hù)群眾的根本利益,為了搞好本部門的工作,也務(wù)必一如既往,堅(jiān)持下去。只要我們辦事公道,堅(jiān)持原則,熱心為大家辦實(shí)事,必須能博得同學(xué)們的信任,帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。

  學(xué)生干部對黨的方針政策,對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要堅(jiān)決地毫不含糊地執(zhí)行,是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問題的方式要靈活,時(shí)間、場景的選取要靈活,有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量,以免爭取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問題是讓同學(xué)們感到你是一個正直的,樂于助人的人,一個有潛力,有自己思想的干部,而不是一個只會與大家嘻嘻哈哈打成一片,象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個學(xué)生干部能夠堅(jiān)持原則,大膽開展有利于群眾的教育活動,或針對具體的事和人開展表揚(yáng)或批評與自我批評,必須會得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣,堅(jiān)持原則,講究方法,這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。

  加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:"捧著一顆心來,不帶半根草去。",我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對待自己的職責(zé)和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。

  要注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語言表達(dá)潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,務(wù)必具備各方面的心理素質(zhì),我會有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的應(yīng)對困難的作風(fēng)。

  最后,還有至關(guān)重要的一點(diǎn):要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了到達(dá)同一個目的共同努力,協(xié)作是只為了到達(dá)不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部務(wù)必明確這一點(diǎn),團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的人,才能更好的開展工作。

  學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù),能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選取了做學(xué)生干部,就會全身心的投入,本著為學(xué)生服務(wù),挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會7

  經(jīng)過七次的干部培訓(xùn)活動,讓我從中學(xué)到很多作為一個干部應(yīng)持有的東西,盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的改變,但是無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會銘記于心,并用之于我的生活與工作中,伴我一生,受用一生。

  從劉教授講授的“研究與寫作”,黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開班儀式第一講,再到李書記的人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn),盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題,講班會的策劃與組織”。通過這一系列的培訓(xùn),我想無論是學(xué)生干部還是普通同學(xué),都從中掌握更多的知識技能,來提升自身素養(yǎng),最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力,并在以后更好地為同學(xué)、為班級、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。

  親師友,習(xí)禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們:“恰當(dāng)修飾的儀容,自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)志,優(yōu)雅舉止對個人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要。”無論站姿,坐姿,走姿還是蹲姿,都應(yīng)該自信自然,文明規(guī)范。這些無論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)該具有的精神面貌,無論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會,這都應(yīng)該作為我們進(jìn)行人際交往的前提,因?yàn)檫@不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。

  而在劉志山教授的講授下,不僅讓我從中了解了,一篇論文成功與否,其根源在于選題;認(rèn)真研究已有資料,披沙揀金,選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續(xù)研究意義的題目,而后進(jìn)行深入研究,是正確研究方法的開端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下,從專家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選,同時(shí)也要注意選題的研究基礎(chǔ)、既有研究成果。論文選定題目,在接下來的申報(bào)階段就要注意籌備具體的研究方法,做好各階段的.分工安排,確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識。這也對我論文格式有了糾正,更對我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個“好習(xí)慣,從寫作開始”,無論是說對以后論文還是學(xué)習(xí),閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特別是對一個教師而言,閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來的學(xué)生積累精神財(cái)富。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。

  在以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現(xiàn)場學(xué)生干部的互動,指出主題班會具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn),進(jìn)行活動反思、總結(jié)。當(dāng)晚聽了那個講座之后,我第二天要去xx學(xué)校給高一的學(xué)生開班會,在班會中我充分運(yùn)用了龍老師講的知識,并且成功把班會成功開展了。這就是而我們所說的理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)的最后,龍老師結(jié)合“五行修煉”對我們提出希望,即:希望同學(xué)們能惜時(shí)如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻(xiàn)如土。作為未來的人民教師,我會把它銘記于心,無論是現(xiàn)在還是未來,我都會讓它激勵著我、鞭策著我、指引著我不斷前進(jìn)。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會8

  優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:

 。1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。

 。2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

  首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的'責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己就是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊(duì)精神就是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義就是這個時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點(diǎn):

  1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

  2、組織好本部門的各項(xiàng)活動,使得各項(xiàng)工作和活動都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。

  3、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  4、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會9

  為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識、大同意識,提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力,以及加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),提高學(xué)生干部整體素質(zhì),加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用,學(xué)校開展了學(xué)生干部培訓(xùn)。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識,對以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個明確的目標(biāo)。

  在這次的干部培訓(xùn)班上,我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識,糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才,在學(xué)校和班級體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下五點(diǎn)。

  首先,要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心,然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,從而帶動整個班級體甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

  第三,注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。

  第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊(duì)精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的`潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部,我們應(yīng)有為大家服務(wù)的意識,不論在學(xué)習(xí)上思想上還是生活中我們都應(yīng)起到表率作用,在任何活動中,我們都應(yīng)有協(xié)作意識,做到兼顧全局,是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

  而就我個人而言,本次培訓(xùn)班讓我知道作為21世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代大學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力,能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識、基本的學(xué)習(xí)能力、能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題的能力;而且要具有自身調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界,更要能適應(yīng)外部的世界。認(rèn)識世界很重要,適應(yīng)世界更重要。

  我們應(yīng)擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別,我們不可以脫離集體,當(dāng)出現(xiàn)錯誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯誤,有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評。

  這次培訓(xùn),使我對學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識,明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會了許多做人的道理!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端,繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘,一份收獲,我將抱著一顆平和的心,繼續(xù)努力向前邁進(jìn),因?yàn)槲乙叩穆,還很長,很長

  總之,我從這次培訓(xùn)中,學(xué)到了很多,在以后的工作中,我一定會不斷提高能力,努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作,不斷完善自己,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會10

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動,所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實(shí)際行動呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  4、也是最重要的',就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個學(xué)生干部,對待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動,做一個受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會11

  在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面,學(xué)校主要從五大方面對我們進(jìn)行教育培訓(xùn)t與指導(dǎo),F(xiàn)在,我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  第一、我想談?wù)剬Ω刹颗嘤?xùn)心得體會"領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)"的認(rèn)識。

  領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會主義特色的科學(xué)學(xué)說,是研究領(lǐng)導(dǎo)活動的特點(diǎn)和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)了人類歷史上特別是中國革命和建設(shè)實(shí)踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),把其上升到理論的高度,使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)。

  因此,"領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)"這一門學(xué)說可以說是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會最深的一門必修的課程。

  領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會活動的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問,因此,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律,領(lǐng)導(dǎo)的各個要素相互結(jié)合,相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個部分:

 。1)領(lǐng)導(dǎo)活動的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問題;

  (2)領(lǐng)導(dǎo)活動的結(jié)構(gòu),即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問題;

 。3)領(lǐng)導(dǎo)活動的過程,包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用、展開,領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會績效的考評等問題。

  領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過學(xué)習(xí)這一門課程,讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述;領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)制度;領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化;領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點(diǎn),基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。

  第二、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會"領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)"的有關(guān)內(nèi)容。

  所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上,通過后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的,在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。干部培訓(xùn)心得體會領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng),指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點(diǎn):

  一、綜合性,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個有機(jī)的結(jié)構(gòu)體系。

  二、階級性,中外歷史上任何一個階級都有其自身的"修養(yǎng)"學(xué),按照本階級的需要去塑造的素質(zhì),培養(yǎng)本階級忠實(shí)的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。

  三、層次性,任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個系統(tǒng),都劃分為層次。

  不同層次有不同的職責(zé),因而對領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求,應(yīng)該區(qū)別對待,不搞一刀切。四、動態(tài)性,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個動態(tài)的概念,經(jīng)常處在不斷變化之中。

  很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用:第一,素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二,提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證。第三,提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。第四,加強(qiáng)干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。

  第三、我要談?wù)剬W(xué)生干部培訓(xùn)心得體會"創(chuàng)新思維"的培養(yǎng)。

  究竟什么是"創(chuàng)新思維"呢?其實(shí),我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會對問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師,老師,天上有一個太陽,會不會有兩個太陽?老師說,瞎說。"國無二君,天無二日",怎么會兩個太陽。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個太陽,五個太陽。宇宙無限,銀河系太陽系可能有很多,這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。

  那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。

  第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的`障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的,我認(rèn)為主要有三大障礙。第一,思維定勢。你的思維定在那兒了,你的思維進(jìn)了牛角尖了,出不來了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,那一個人的思維為什么會定在那兒,動不得了。為什么進(jìn)了牛角尖,進(jìn)了死胡同,就出不來了,這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢,一個權(quán)威,一個是從眾,權(quán)威說過了,我們就沒法說了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個體他順應(yīng)了群體,盲目地有理無理地順應(yīng)了群體,順應(yīng)了先驗(yàn),我過去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn),還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。

  第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個,思維慣性。習(xí)慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性。

  第四、我想談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會貽誤戰(zhàn)機(jī),影響事業(yè)發(fā)展。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

 。ǘ┴瀼貓(zhí)行能力。二級學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

 。ㄈ┙M織管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

 。ㄋ模┚C合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

 。ㄎ澹┻x材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經(jīng)驗(yàn),把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力,保障工作順利開展。

 。┨幨聭(yīng)變能力。社會在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬變"的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢,適時(shí)調(diào)整,爭取最佳效果。

  (七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng),也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

  (八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對理論知識的理解,在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

  以上就是本人通過參加本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟,其實(shí)這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他很多方面,例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個教育培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會12

  各位學(xué)員、同志們:

  大家好!

  近一個月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn),吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果,F(xiàn)我就整個培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理

  為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí),通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時(shí),受到勵志教育?梢哉f,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對性很強(qiáng)。

  二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣

  此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實(shí)踐和專業(yè)理論知識比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長了知識、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí),老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進(jìn)行,博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識,得到了進(jìn)步。

  三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍

  較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動參與性有了很大的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能積極配合講師的提問,互動情況

  好、參與熱情高,尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會的問題,能主動課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動,展現(xiàn)出了良好的個人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個月相聚的.時(shí)光,體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。

  此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動,就是開展了寫“給TOP的一封信”活動,在信中,每個學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況,學(xué)習(xí)感悟等,同時(shí),還附有“自我革新宣言”,使每個學(xué)員做出承諾,堅(jiān)持良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我改變。通過活動的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。

  四、人員緊密配合,組織工作有序

  在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細(xì)周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)心每個學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準(zhǔn)備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動態(tài),再到今天的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。

  總結(jié)一個月的培訓(xùn)情況,應(yīng)該說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對所講的專業(yè)知識不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會,從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識,將專業(yè)知識學(xué)得更扎實(shí)。

  學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個分公司、項(xiàng)目部,當(dāng)回到各自不同的工作崗位后,相信大家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,團(tuán)隊(duì)精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  同志們,培訓(xùn)是一種長效投入,也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓(xùn),一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

  我的總結(jié)發(fā)言完了,謝謝大家!

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會13

  不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個有職責(zé),有儀態(tài),有原則的人。

  本以為,學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但之后上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊(yùn)藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會枯燥。

  其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1;ハ嘧鹬;2。待人真誠;3。自律;4。寬容;5。適度;這是每個所要必備的禮儀原則,更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我以前想過,是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的'禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去應(yīng)對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,并不是為了一個名譽(yù),一個比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個部門,這個學(xué)校。

  即使在以后的日子中,我們不必須會在這個崗位上,但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒有的,人生中一個重要的標(biāo)識。或許有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下,能學(xué)到這么多,我們就應(yīng)開心,就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個學(xué)生會干部所應(yīng)盡的職責(zé),為組織,為部門多做事,多奉獻(xiàn),為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會14

  作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會,老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識。同時(shí),也使我更清晰認(rèn)識到自身還存在著許多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來的工作。通過這六期的培訓(xùn)會,我有以下幾點(diǎn)的心得體會:

  首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會第一期“研究與寫作”中,老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的學(xué)習(xí),才會有余力去做好一名學(xué)生干部,對工作才會有足夠的信心與熱情!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用,從而帶動整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!

  其次,通過干部培訓(xùn)使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對高校學(xué)生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生管理要以人為本,科學(xué)管理,動之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中,龍老師重點(diǎn)講了主題班會的策劃與組織,突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng),如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力,協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素質(zhì),堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的'意志,絕好的抗壓能力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強(qiáng)化全局意識與責(zé)任意識,加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。

  第三,通過干部培訓(xùn)會,我明白要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧老師言傳身教,通過實(shí)際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓(xùn),我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問題。自古以來,我國就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),懂得辦公室禮儀,樹立良好的學(xué)生干部形象。

  第四,通過培訓(xùn),我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中,我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況,互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中,我們也要多交流合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。

  總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會了許多做人的道理!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覍⒁源藶殚_端,繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己!

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會15

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動,所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實(shí)際行動呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  首先我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)?梢姡繕(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  最后,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個學(xué)生干部,對待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的.工作方法也是我們每個學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動,做一個受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

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