學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)15篇
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)1
我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、促趕超”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。
作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距、促趕超”專題片，聽了學(xué)校王書記，張校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到開展這場(chǎng)教育活動(dòng)事關(guān)濮陽(yáng)市第一中學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全校教職員工的根本利益；認(rèn)識(shí)到解放思想是教育改革發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中，接受時(shí)代的洗禮。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)，科室討論和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是什么？我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，永不知足，永不停步的思想意識(shí)；我們的差距在哪里呢？我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上，最重要的'還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問(wèn)題；要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題；要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。這幾天我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：要加快市一中的發(fā)展，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀兊幕A(chǔ)條件、校園環(huán)境建設(shè)正在發(fā)生著日新月異的變化。近年來(lái)，我校在加快創(chuàng)新教育發(fā)展方面做了大量工作，取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。但大多數(shù)教師教育信息整合水平比較低，老師們的思想觀念還不夠解放，課堂教學(xué)效率不高。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，要真正解放思想，加快發(fā)展。就要有“水未到，渠先成”的干事創(chuàng)業(yè)精神，充分利用現(xiàn)有條件給自己“充電”，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要先把教育信息整合技術(shù)學(xué)到家，人人爭(zhēng)做現(xiàn)代化的教育家。堅(jiān)決改變一切束縛教育發(fā)展的陳規(guī)做法，堅(jiān)決革除一切影響教育發(fā)展的體制弊端（如20xx年我校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放辦法制造了市直學(xué)校貧富差距之最，最高獎(jiǎng)金兩萬(wàn)五千多元，相當(dāng)于八個(gè)最低員工的獎(jiǎng)金總和，這一顯失公平的制度已經(jīng)嚴(yán)重挫傷了廣大教師的干事創(chuàng)業(yè)精神，成了市一中大踏步發(fā)展的最大阻力，還望校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子改進(jìn)之）。決不能把解放思想停留在口號(hào)上，不能在接觸到具體問(wèn)題時(shí)，就這個(gè)也不可能，那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距，研究解決問(wèn)題的政策和措施。結(jié)合我校的工作，在加快教育發(fā)展方面，我個(gè)人認(rèn)為，要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我�，F(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
今后我要勤于學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見(jiàn)體會(huì)，有不妥的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
20xx年6月14日
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)2
xxx年是一個(gè)極不平凡的一年，全球性的金融危機(jī)讓我國(guó)的出口市場(chǎng)受到嚴(yán)重影響，主要涉及到鋼鐵、汽車、造船、石化、輕工、紡織、有色金屬、裝備制造和電子信息、房地產(chǎn)等十大產(chǎn)業(yè)。我們公司屬造紙業(yè)，也未能幸免嚴(yán)重的金融危機(jī)的沖擊，公司在面臨這樣的市場(chǎng)低迷的狀況下，為了公司的生存，公司領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工一定要同心協(xié)力、共渡難關(guān)。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各部門、車間都實(shí)行了降低成本、減少消耗、提高品質(zhì)等一系列舉措，都取得了很好的效果。尤其是安全科、堿回收車間、紙機(jī)更是取得了令人矚目的成績(jī)。在XX年度中被評(píng)為了先進(jìn)。
20xx年春節(jié)剛過(guò)，公司工會(huì)、企管辦、人力資源部就組織和開展“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的活動(dòng)，花大力氣以廣播、廣告專欄和會(huì)議的形式向各部門和員工宣傳他們?cè)谶^(guò)去的一年中所做出的成績(jī)。號(hào)召各部門、車間、員工學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
我是一名安全員，我感到很光榮。我很感謝大家對(duì)安全工作的理解和支持，也感到很欣慰，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。自從四川銀鴿成立以來(lái)，安全工作一直都是公司發(fā)展的重中之重，在普遍員工安全意識(shí)薄弱的條件下，面臨的挑戰(zhàn)和壓力是無(wú)法想象的，經(jīng)過(guò)一年多的漫長(zhǎng)歲月對(duì)安全工作的全面推動(dòng)所取得的成績(jī)，這和我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的`重視和安全科科長(zhǎng)王凱鋒他背井離鄉(xiāng)來(lái)到我們這里用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和心血結(jié)合公司的實(shí)際情況編制了一套完善而可行的安全管理制度是分不開的。今年的安全工作更加艱巨，所以我們還要不斷的學(xué)習(xí)和努力！
一、 多與員工溝通、交流；這是堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)的一種成功的管理藝術(shù)。只有了解員工的心理想法，激勵(lì)他們發(fā)表看法、想法，才能解決他們的思想問(wèn)題；才能激發(fā)員工的工作激情去積極工作；才能體現(xiàn)出他們的價(jià)值。我們干安全工作也要向堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)要與員工多溝通、交流，了解他們對(duì)于安全工作有何想法，積極聽取他們的意見(jiàn)和建議，針對(duì)存在的問(wèn)題去想解決的辦法，從而保障員工在生產(chǎn)中干工作更安全。
二、 多獎(jiǎng)少罰的激勵(lì)；在堿回收車間，多獎(jiǎng)少罰確實(shí)是一個(gè)很好的激勵(lì)員工的辦法，正激勵(lì)比反激勵(lì)更能使員工接受。這也是我們值得學(xué)習(xí)的一種管理藝術(shù)。但安全更適合反激勵(lì)，尤其是在普遍員工安全意識(shí)不強(qiáng)的情況下，安全工作必須強(qiáng)硬，只要你違章就要受到懲罰，違章就好比一塊燒紅的烙鐵，你一旦靠近就有被烙傷的可能。只有遠(yuǎn)離違章才能更安全，所以在生產(chǎn)中嚴(yán)查違章，也是對(duì)員工的一種激勵(lì)。
三、 勤巡查、勤檢查、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；這也是堿回收車間在XX年中一直堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，而且開展的很好。不但設(shè)備要這樣，安全更要這樣。雖然誰(shuí)也不能預(yù)先知道事故的發(fā)生，但只要我們勤巡查、勤檢查，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時(shí)制止和處理、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，也能有效地抑制事故發(fā)生的機(jī)率。所以養(yǎng)成勤檢查的習(xí)慣不只是用于生產(chǎn)，更要用于安全。
四、 以身作則；是我們最值得學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn)。首先，李高洪主任和曹洪全主任在08年中就為我們做出了表率。為了共同創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，他們身為車間行政一把手，卻放下了領(lǐng)導(dǎo)的架子，身先士卒，帶領(lǐng)員工一起打掃清潔衛(wèi)生、清理死角。堿回收車間化驗(yàn)室旁的一塊空地，原來(lái)是一片廢墟，亂七八糟堆了些廢鋼材，為了創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，李高洪主任帶領(lǐng)員工一塊一塊地將鋼板搬走，現(xiàn)在也被整理得干凈平坦，還準(zhǔn)備種植物搞綠化呢！我們干安全工作也是一樣，首先自己不違章，嚴(yán)格要求自己，以身作則。
五、 言傳身教、以德服人；曹洪全主任在生產(chǎn)中，對(duì)員工言傳身教，以德服人，他把自己的思想、想法和經(jīng)驗(yàn)毫不保留地教給了員工，讓員工更快更好地掌握工作技能，提高員工素質(zhì)，為公司培養(yǎng)人才，創(chuàng)造效益，他的這種敬業(yè)精神讓我敬佩。他讓我想起了我的母校、我的老師……。我們搞安全工作也應(yīng)向曹洪全主任那樣，把自己學(xué)到的知識(shí)教給員工，讓每位員工掌握更多的安全知識(shí)、提高他們的安全防范意識(shí)。為促進(jìn)四川銀鴿安全和諧地發(fā)展，我們一定要撐起安全這片藍(lán)天。
通過(guò)這次“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”活動(dòng)的開展，它的意義讓我們永駐心中，相信在新的一年里會(huì)涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)事跡！
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)3
蘭中 丁亞平 本學(xué)期在全面貫徹落實(shí)教育局文件精神，深化“向王仁老師學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)中，我們集體學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師王仁的感人事跡，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，王仁老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。聽著他的事跡，有數(shù)次眼眶濕潤(rùn)，被這位優(yōu)秀教師的語(yǔ)言和行為所感動(dòng)。他的光輝形象時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前，同樣是人民教師，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感
覺(jué)自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會(huì)：
一． 立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
二． 對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三．教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的`開心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒， 他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
學(xué)習(xí)先進(jìn)教師個(gè)人事跡心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)4
學(xué)習(xí)了徐剛同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
徐剛最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的'學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
徐剛腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)閲?guó)家踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。徐剛的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以徐剛為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)5
今天，筆者所在單位舉行“全市住建系統(tǒng)敬業(yè)楷模服務(wù)標(biāo)兵表彰暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，因?yàn)橛行冶辉u(píng)為“全市住建系統(tǒng)十大服務(wù)標(biāo)兵”而參加了此次報(bào)告會(huì)。
表彰及領(lǐng)導(dǎo)講完話后，會(huì)議組織方選取了部分獲獎(jiǎng)代表，結(jié)合自身實(shí)際做了先進(jìn)事跡宣講報(bào)告。這些代表，既有政府機(jī)關(guān)干部，也有一線普通職工。但無(wú)論身處何位，都在各自崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。所有的宣講材料都貼近工作，貼近生活，用身邊事、平凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣，沒(méi)有任意的拔高和憑空捏造。
聽取他們的先進(jìn)事跡，我發(fā)現(xiàn)都有幾個(gè)突出的共性。
一是都非常善于學(xué)習(xí)。所有宣講者都把主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)作為提高能力和素質(zhì)的不二選擇。而且學(xué)習(xí)都有非常強(qiáng)的針對(duì)性，干什么，學(xué)什么，學(xué)以致用。在信息爆炸時(shí)代，一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)的人，是不可能做出出色的業(yè)績(jī)的。
二是都非常敬業(yè)。有的在一個(gè)崗位上干了二十多年，有的.每?jī)扇昃鸵鼡Q不同崗位，但都能夠干一行、鉆一行、愛(ài)一行，身體力行，在每個(gè)崗位上都能閃閃發(fā)光。
三是干工作有激情。每名宣講者都談到非常熱愛(ài)所從事的工作，每做出一點(diǎn)成績(jī)都有強(qiáng)烈自豪感。
四是心系群眾。把全心全意為老百姓做實(shí)事、辦好事作為工作的基本指導(dǎo)原則。
五是都有堅(jiān)強(qiáng)的家庭后盾。忘我的工作都能得到了家人的全力支持，都有一個(gè)幸福美滿的家庭。
比照他們的先進(jìn)事跡，自我感覺(jué)共性的優(yōu)點(diǎn)差不多都有。差距主要體現(xiàn)在：一是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高。有些工作附在面上，蜻蜓點(diǎn)水，深入不下去，差不多就行，得過(guò)且過(guò);二是工作激情有所退化，隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)沒(méi)有年輕時(shí)候工作干不完不休息的勁頭了。
榮譽(yù)代表過(guò)去，更激勵(lì)未來(lái)。不論時(shí)代如何變遷，時(shí)事如何變化，當(dāng)好人，做好事，不荒廢時(shí)光，不碌碌無(wú)為。
相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽(yù)、地位、金錢，能在工作中收獲一個(gè)好心情也是不錯(cuò)的。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)6
下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。我委開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。聽了全委的動(dòng)員報(bào)告，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到開展這場(chǎng)教育活動(dòng)事關(guān)東營(yíng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全市人民的根本利益；認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求，認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)，推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中，接受時(shí)代的洗禮。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)，科室討論和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是什么？
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，永不知足，永不停步的思想意識(shí)；我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍，點(diǎn)子多，辦法活的思維方式；我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問(wèn)題的工作作風(fēng)。那我們的差距在哪里呢？昆山市是蘇州市的一個(gè)縣級(jí)市，人口不足我市的一半，20xx年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值314億元，是我市地方國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的1.3倍；實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入41億元，是我市的2.2倍；完成進(jìn)出口總額85億美元，是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的`差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問(wèn)題；要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題；要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
那要加快東營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀兊幕A(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同，他們的做法我們也不能照搬照抄，只能結(jié)合我市的具體實(shí)際，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性的吸收和借鑒。近年來(lái)，我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作，取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅，涌現(xiàn)出華泰、萬(wàn)達(dá)等銷售收入過(guò)10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。成績(jī)是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理，企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延，已對(duì)餐飲、商業(yè)、交通和對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，要真正解放思想，加快發(fā)展。
做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上，不能在接觸到具體問(wèn)題時(shí)，就這個(gè)也不可能，那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距，研究解決問(wèn)題的政策和措施。結(jié)合我委的工作，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，我個(gè)人認(rèn)為，要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問(wèn)題。要強(qiáng)化招商引資工作，膨脹經(jīng)濟(jì)總量，突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問(wèn)題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，通過(guò)科技創(chuàng)新，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。針對(duì)企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問(wèn)題，要加大技改投入，通過(guò)技術(shù)進(jìn)步，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。針對(duì)企業(yè)規(guī)模偏小的問(wèn)題，要強(qiáng)化企業(yè)管理，推進(jìn)企業(yè)信息化，提升企業(yè)素質(zhì)，鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，做大做強(qiáng)企業(yè)。以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見(jiàn)體會(huì)，有不妥的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。謝謝大家！
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)7
通過(guò)學(xué)先進(jìn)找差距及相關(guān)的討論，我既被先進(jìn)地區(qū)干實(shí)事、求實(shí)效的務(wù)實(shí)作風(fēng)所感染，又深切地感受到我們?cè)谒枷胗^念、體制機(jī)制、工作力度上的差距，但更多的是自省和反思。不禁聯(lián)想自己的過(guò)往，不斷尋找與同事們之間的差距，明確學(xué)習(xí)奮斗成長(zhǎng)的目標(biāo)，堅(jiān)定解放思想、開拓思路的理念，一切從我做起，以高標(biāo)準(zhǔn)提高推動(dòng)工作。
學(xué)先進(jìn)、找差距，思想重視在先;湊合是工作標(biāo)準(zhǔn)低的典型表現(xiàn)，我們應(yīng)該為生活和工作都制定一個(gè)目標(biāo)，并且有為之努力奮斗不懈的恒心和決心。高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作實(shí)績(jī)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，要堅(jiān)持做到二個(gè)必須：一是必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，在主動(dòng)加壓上下功夫。干到不僅是工作標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度問(wèn)題，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)、一種追求;二是必須強(qiáng)化履職能力，在攻堅(jiān)克難上下功夫，凡事要高處看，硬里干，精益求精、臻于完善，事不避難、積極主動(dòng)、敢于擔(dān)當(dāng)。
找差距、趕先進(jìn)、時(shí)刻對(duì)比在先;要有永不自滿的意識(shí)。不要在工作中有自滿的心態(tài)，只有謙遜的心理才能激勵(lì)你不斷向前。要堅(jiān)持做到：一要更新發(fā)展理念。樹立前有標(biāo)兵，后有追兵的.憂患意識(shí)，強(qiáng)化不進(jìn)是退，慢進(jìn)也是退的趕超意識(shí)。二要加快發(fā)展速度，要雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干。三要提高發(fā)展質(zhì)量。強(qiáng)化胸懷全局、思考全局、服務(wù)全局的戰(zhàn)略思維，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)展上的更好更快。
學(xué)先進(jìn)、樹標(biāo)桿、真抓實(shí)干在先;奮力趕超，趕超自我，一是發(fā)揚(yáng)創(chuàng)一流，爭(zhēng)先進(jìn)的精神，二是養(yǎng)成一種能吃苦、耐磨煉的作風(fēng)。勇于吃苦，不計(jì)辛苦，不講清苦、不怕艱苦。三是叫響一個(gè)“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的口號(hào)，要想干一流的工作，必須人人爭(zhēng)一流、事事爭(zhēng)一流，時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流、永遠(yuǎn)爭(zhēng)一流。
學(xué)習(xí)先進(jìn)是途徑，創(chuàng)新思想是基礎(chǔ)，改變作風(fēng)是手段，提升趕超是核心。只要我們堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，有不達(dá)目的不罷休的干勁和韌勁，就一定能夠圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)!
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)8
4月15日 ，察布查爾縣委組織部組織全體組工干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了王奕文書記講黨課，后經(jīng)反復(fù)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，從書記所講的“六學(xué)”中感受頗多，今后還要不斷自加壓力，改進(jìn)作風(fēng)，改變態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合能力。
一、查找不足
(一)不善于學(xué)習(xí)。由于自身經(jīng)常以工作忙，沒(méi)有時(shí)間，這些不是借口的理由，不深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，使理論知識(shí)不扎實(shí)。同時(shí)，由于對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的不研究，不鉆究，致使對(duì)《公員法》和《干部選拔任用條例》不清楚、不了解。細(xì)想一下不學(xué)習(xí)真的很可怕，但是只學(xué)習(xí)不思考，或只思考不學(xué)習(xí)同樣同怕，所以做為一名組工干部，今后做到工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，真正做一個(gè)有思想、有素質(zhì)、有能力的組工干部。
(二)不能謙虛謹(jǐn)慎。作為組工干部不要高高在上、不要凌駕于人、不要自我感覺(jué)良好。一定要記住你的謙虛給別人留下的不是你的無(wú)能，而恰恰給別人留下的是一種欽佩。事實(shí)也是如此，謙虛謹(jǐn)慎是一個(gè)黨員干部素質(zhì)高低的表現(xiàn)，作為組工干部更要謙虛謹(jǐn)慎，自身做的也很不到位，尤其是在謹(jǐn)慎方面，今年努力做到“站著做人，跪著做事”，不侮使命。
(三)工作上心浮氣燥。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)現(xiàn)個(gè)人身存在一些毛病——心浮氣燥、自以為是。不能靜下心來(lái)干工作，總是眼高手底，感覺(jué)一些工作比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有投入太多的精心完成。其實(shí)則不然，只有完成好一些小事才能將大事干好。
二、今年努力的方向。
今后，本人會(huì)通過(guò)三個(gè)方面迅速的提升自我，完善自我，使自己能夠快速適應(yīng)當(dāng)前形式發(fā)展需要。
一是刻苦學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)要求，積極參加集中學(xué)習(xí)和研討交流，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、帶著疑點(diǎn)學(xué)，聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)、聯(lián)系工作任務(wù)學(xué)，在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點(diǎn)和不足，善于在成績(jī)面前找差距、形勢(shì)面前找差距，用學(xué)到的理論指導(dǎo)改造主觀世界、提高工作水平的實(shí)踐，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。組工干部要有坐得住冷板凳，進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
二是改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)水平。始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中加強(qiáng)換位思考，努力站在基層的角度上想問(wèn)題，從基層實(shí)際出發(fā)，利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究，加強(qiáng)調(diào)查研究組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。今后在工作中，我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過(guò)周密的調(diào)查，掌握新情況、新問(wèn)題，找出對(duì)策和辦法;在深入調(diào)查的過(guò)程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的.形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念;通過(guò)調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。
三是找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。組織部門作為協(xié)助縣委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。今后，我要牢記黨的教誨，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞經(jīng)濟(jì)工作，精心謀劃和部署本職工作，樹立組織部門求真務(wù)實(shí)的形象。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)9
真誠(chéng)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、用心服務(wù)，這正是廊坊農(nóng)信員工先進(jìn)事跡的真實(shí)寫照。近期，通過(guò)對(duì)農(nóng)村信用社優(yōu)秀主任、優(yōu)秀客戶經(jīng)理、優(yōu)秀柜員等事跡的學(xué)習(xí)，使我深受教育，被先進(jìn)典型的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡所感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)他們對(duì)信用社事業(yè)、對(duì)法律的忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他們忠于職守、廉潔奉公的精神；學(xué)習(xí)他們踏實(shí)奮進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)的工作水平；學(xué)習(xí)他們不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)信用社事業(yè)執(zhí)著不變的追求。對(duì)照他們檢查自己，在思想、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神等方面還存在諸多不足和缺點(diǎn)，這些都要通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，在今后的工作中不斷改進(jìn)自己，完善自己，使自己能夠成為一名合格的信用社員工。
趙光勢(shì)、邢哲香、劉超、燕寧等，信用社平凡而又響亮的名字，令我為之震撼。他們來(lái)自不同的地方，不同的崗位，但都在平凡的崗位上做出了不平凡的.業(yè)績(jī)，他們辛勤的汗水收獲了殷碩的果實(shí)，他們無(wú)愧“優(yōu)秀主任、優(yōu)秀客戶經(jīng)理、等”稱號(hào)。學(xué)習(xí)了他們的事跡，使我對(duì)信用社大家庭有了一個(gè)更加全面而又系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信是信用社職業(yè)道德的基本要求
信用社的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，才能積極的面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷的完善自我，才能在工作中有所收獲。我們的職業(yè)不僅僅在服務(wù)、在奉獻(xiàn)，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。我們最大的樂(lè)趣就是服務(wù)了別人，卻充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的銀行職員不辭辛勞的為服務(wù)事業(yè)而獻(xiàn)身。要成為合格的行員，就必須學(xué)樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能，努力提升自己的職業(yè)操守。
二、更新觀念、努力創(chuàng)新，才能帶來(lái)新的發(fā)展
從思想上真正了解服務(wù)的含義，服務(wù)應(yīng)從被動(dòng)的服務(wù)向主動(dòng)熱情地服務(wù)轉(zhuǎn)變，真正站在客戶的角度上考慮問(wèn)題，做到讓客戶滿意，實(shí)現(xiàn)雙贏。對(duì)于上級(jí)的各項(xiàng)檢查，要從以“應(yīng)付檢查”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂弦?guī)操作，減少操作風(fēng)險(xiǎn)”為出發(fā)點(diǎn)。
三、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，信用社職業(yè)道德的升華
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，使我受到了深刻的教育，靈魂得到凈化，思想得到升華。青年一代的我們，要學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能團(tuán)結(jié)、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，努力做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，不斷順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡后，對(duì)照幾名同志的先進(jìn)事跡，認(rèn)真查找思想上的差距，加強(qiáng)自我教育，促進(jìn)自我提高，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化自己工作責(zé)任心，，做好本職工作,爭(zhēng)取做出成效。學(xué)習(xí)他們高度的政治覺(jué)悟，強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的思想境界，優(yōu)秀的品質(zhì)，勇敢的進(jìn)取精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高尚的情操，干干凈凈做人，實(shí)實(shí)在在做事。以他們?yōu)榘駱�，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷加強(qiáng)世界觀改造，認(rèn)真做好本職工作，從一個(gè)亮點(diǎn)、一個(gè)窗口、一聲問(wèn)候中來(lái)致力于信用社的服務(wù)宗旨、價(jià)值觀念和文化道德的弘揚(yáng)，我們的信合事業(yè)將乘千里風(fēng)破萬(wàn)里浪，成為一艘能夠抵抗風(fēng)浪勇往直前的航船。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)10
學(xué)習(xí)了鄭緒霞同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與她勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
鄭緒霞同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，她在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
兩位先進(jìn)人物在自己的'工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃�！钡木�，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)11
近幾天，通過(guò)觀看《學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿足、求趕超——市黨政考察團(tuán)赴周邊市縣考察綜述》視頻，感受很深，使我在思想上進(jìn)一步得到解放，開拓了視野、轉(zhuǎn)變了觀念，找到了差距、瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，堅(jiān)定了信心，增添了動(dòng)力�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”猶如春風(fēng)化絲雨，濮陽(yáng)發(fā)展翻天覆地。
學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿足、求趕超，是這次集中學(xué)習(xí)的目的所在。差距，是事物之間相差或差別的程度，也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度�！安睢笔遣幌喈�(dāng)、不相合，“距”是指差別的'程度、相差的距離。學(xué)先進(jìn)、找差距，是為了消除自滿，找準(zhǔn)發(fā)展的方向;不滿足、求趕超，是為了拉升標(biāo)桿，永不懈怠，最終實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展。趕超意謂著超越，超越別人，首先必須超越自我。在思想觀念、眼界心胸、發(fā)展能力、工作力度等方面不斷超越自我，砥礪前行，趕超發(fā)展。敢于直面現(xiàn)實(shí)、敢于同先進(jìn)比高低，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)差距，修正自身的定位，確立趕超的目標(biāo)，端正前進(jìn)的方向。
“謙受益，滿招損”，古訓(xùn)箴言之意人盡皆知，卻未必人人都能把持得住。自滿和懈怠，從來(lái)都是加快發(fā)展的大忌，對(duì)此我們必須高度警惕，防患于未然。一個(gè)地區(qū)要實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，既要縱比，更要橫比。濮陽(yáng)發(fā)展速度快，“成就巨大”，那是關(guān)上門在和自己比，是縱比，一旦打開門和先進(jìn)比，我們就會(huì)尷尬地看到：與成就更加“巨大”的先進(jìn)市縣進(jìn)行橫比，我們還有很大的差距。有差距并不可怕，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)差距就是發(fā)展空間，也是發(fā)展機(jī)遇所在。只要我們不氣餒，不懈怠，埋頭苦干，孜孜以求，奮發(fā)而后起就在當(dāng)前。
通過(guò)學(xué)習(xí)，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，找到了差距，堅(jiān)定了信心，但還只是思想認(rèn)識(shí)和精神層面上的，要想把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到位，學(xué)以致用、給力趕超，尚需要進(jìn)一步深化和拓展。在今后的實(shí)際工作中要變被動(dòng)為主動(dòng)，時(shí)刻以先進(jìn)為榜樣，為濮陽(yáng)市實(shí)現(xiàn)“二三五”趕超目標(biāo)做出自己應(yīng)有的努力。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)12
我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中，在這次教育活動(dòng)中，我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到解放思想是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)搞好理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，加強(qiáng)理論武裝，改造主觀世界，努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng)和實(shí)際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)�！迸c“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來(lái)，這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮，通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)
驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會(huì)很深。
在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡材料后，我結(jié)合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。
三是學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，踏實(shí)認(rèn)真干好本職工作的勁頭。
在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后，我更堅(jiān)定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動(dòng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，努力加班加點(diǎn)完成好上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對(duì)于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要積極主動(dòng)幫助身邊同事，為他們也出一份力。
通過(guò)觀看學(xué)習(xí)“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，使我在感性上有了新認(rèn)識(shí)，在理性上有了新提高�！八街�、可以攻玉”。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)，在解放思想中統(tǒng)一思想，在破解難題中統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：
一、學(xué)習(xí)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作離不開學(xué)習(xí)，一旦對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，工作就會(huì)不扎實(shí)，因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置，對(duì)待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工
作的能力，只有這樣，才能切實(shí)推動(dòng)本職工作，促進(jìn)趕超。
二、作風(fēng)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做好本職工作，開拓工作新局面，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢(shì)和亟需解決的存在問(wèn)題，作為一個(gè)督查基層人員必須真抓實(shí)干，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)落實(shí)體現(xiàn)在崗位上，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排督查工作，切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性，有效性。
三、思想上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)化的思想觀念，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，提高行動(dòng)的科學(xué)高效性，學(xué)會(huì)創(chuàng)新理念，發(fā)散思維，學(xué)會(huì)用全面的`、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)趕超。
總而言之，通過(guò)本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，面對(duì)眾多先進(jìn)目標(biāo)，要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，深刻認(rèn)識(shí)自身差距，努力提高自身綜合素質(zhì)，做好本職工作，同時(shí)為促進(jìn)趕超實(shí)現(xiàn)趕超
而努力奮斗。通過(guò)“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深入學(xué)習(xí)踐行忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國(guó)的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)13
2月7日和9日，我有機(jī)會(huì)跟隨公司領(lǐng)導(dǎo)去來(lái)安、肥西供電公司學(xué)習(xí)考察其“創(chuàng)一流”工作，兩次行程感悟良多。
在兩地，我們都分別受到了公司領(lǐng)導(dǎo)友好熱情的接待，并得以全面接觸到他們的“創(chuàng)一流”材料，詳細(xì)了解到MIS系統(tǒng)的主要流程和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)廣泛的交流，我個(gè)人有幾點(diǎn)較深的感受：
首先就是他們非常注重“創(chuàng)一流”的宣傳力度。對(duì)內(nèi)表現(xiàn)在對(duì)員工們進(jìn)行“創(chuàng)一流”意義的深入宣傳，充分發(fā)掘員工們投身“創(chuàng)一流”工作的積極性；對(duì)外則表現(xiàn)在“創(chuàng)一流”氛圍的積極營(yíng)造上，整齊劃一的布局，隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)宣傳牌。來(lái)安公司專門定做了“創(chuàng)一流”文件夾，而肥西公司則在大廳正堂用一塊巨大的宣傳牌詳細(xì)列出全年主要的工作業(yè)績(jī)以及明年工作目標(biāo)，并輔以宣傳照片。
其次是員工們的工作熱情很高。在與來(lái)安公司員工的交談中，我了解到，該公司通過(guò)全員下崗、全員競(jìng)聘的方式，實(shí)現(xiàn)了定員定編，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，給員工們上了發(fā)條，有效地解決了長(zhǎng)期困擾他們的職責(zé)不清、人浮于事的難題。步入來(lái)安公司，最直觀的感受就是員工們的工作節(jié)奏緊張而不紊亂，有一種積極向上的工作熱忱。
三是細(xì)節(jié)處透露出的人性化管理。在肥西公司調(diào)度班的墻上掛著一塊大牌子，上面是調(diào)度班團(tuán)隊(duì)愿景和安全理念；而每個(gè)調(diào)度員在自己的辦公桌上都擺放著一張印有自己照片的愿景板，上面寫著每個(gè)員工自身的學(xué)習(xí)、工作、個(gè)人愿景、座右銘和自我描述，這樣就從整齊劃一的共性中突出了個(gè)性。在班組動(dòng)態(tài)管理欄上有每月一星的評(píng)選，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。在班組榮譽(yù)欄里羅列著該班組獲得的`各項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�、證書，提高了員工們的集體榮譽(yù)感。在兩個(gè)公司的辦公樓里，都建有面積不小的健身房，各類健身器材齊全；肥西公司更建有圖書室、棋牌室和球藝室，供員工在工作之余休憩和健身，充分體現(xiàn)了“以人為本，勞逸結(jié)合”的管理理念。
四是全力加強(qiáng)MIS系統(tǒng)的建設(shè)，極大地提高了工作效率。在來(lái)安公司，我們?cè)诳偨?jīng)辦詳細(xì)考察了其辦公MIS的流程和應(yīng)用中的一些問(wèn)題，并與信息中心主任甘玉進(jìn)行了詳談，在肥西公司，主要了解了其生產(chǎn)MIS方面的情況。通過(guò)這些深入考察，可以看出：MIS系統(tǒng)不是一朝一夕就可建成的，各個(gè)公司要結(jié)合自身的特點(diǎn)來(lái)建設(shè)，沒(méi)有統(tǒng)一的模板可套。據(jù)來(lái)安公司甘主任介紹，其MIS系統(tǒng)從著手準(zhǔn)備到初步完善用了半年，而要想成熟運(yùn)轉(zhuǎn)至少還需要半年，且維護(hù)工作量相當(dāng)大。我以為，我們公司的MIS系統(tǒng)也應(yīng)量體裁衣，產(chǎn)品只是提供了一個(gè)平臺(tái)，運(yùn)用和磨合則需要我們從上至下的共同協(xié)作。MIS系統(tǒng)就是信息化的流水線，建成以后，公司從領(lǐng)導(dǎo)到員工就象流水線上的一道道工序，任何一個(gè)環(huán)節(jié)卡住了，下一個(gè)環(huán)節(jié)就只能等待，整個(gè)工作流程就無(wú)法合環(huán)。在這套系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)之前，我們可能要經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間的人機(jī)磨合期；但這套系統(tǒng)建成之后，確實(shí)可以在很大程度上解決工作效率不高、運(yùn)作成本居高不下的難題。
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們看到了在“創(chuàng)一流”工作中和兄弟公司存在的差距，拓寬了工作思路，提高了危機(jī)意識(shí)；同時(shí)也感到鼓舞的是，在前幾個(gè)月的“創(chuàng)一流”工作中，我們公司已經(jīng)取得了相當(dāng)可喜的成績(jī)，某些方面并不比兄弟公司遜色�！昂＜{百川，有容乃大”。只要我們虛心學(xué)習(xí)兄弟公司的成功經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，銳意進(jìn)取，就一定能夠把我們公司鍛造成為“一強(qiáng)三優(yōu)”的一流供電公司！
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)14
××年是一個(gè)極不平凡的一年，全球性的金融危機(jī)讓我國(guó)的出口市場(chǎng)受到嚴(yán)重影響，主要涉及到鋼鐵、汽車、造船、石化、輕工、紡織、有色金屬、裝備制造和電子信息、房地產(chǎn)等十大產(chǎn)業(yè)。我們公司屬造紙業(yè)，也未能幸免嚴(yán)重的金融危機(jī)的沖擊，公司在面臨這樣的市場(chǎng)低迷的狀況下，為了公司的生存，公司領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工一定要同心協(xié)力、共渡難關(guān)。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各部門、車間都實(shí)行了降低成本、減少消耗、提高品質(zhì)等一系列舉措，都取得了很好的效果。尤其是安全科、堿回收車間、7#紙機(jī)更是取得了令人矚目的成績(jī)。在××年度中被評(píng)為了先進(jìn)。
××年春節(jié)剛過(guò)，公司工會(huì)、企管辦、人力資源部就組織和開展“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的活動(dòng)，花大力氣以廣播、廣告專欄和會(huì)議的形式向各部門和員工宣傳他們?cè)谶^(guò)去的一年中所做出的成績(jī)。號(hào)召各部門、車間、員工學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
我是一名安全員，我感到很光榮。我很感謝大家對(duì)安全工作的理解和支持，也感到很欣慰，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。自從四川銀鴿成立以來(lái)，安全工作一直都是公司發(fā)展的重中之重，在普遍員工安全意識(shí)薄弱的條件下，面臨的挑戰(zhàn)和壓力是無(wú)法想象的，經(jīng)過(guò)一年多的漫長(zhǎng)歲月對(duì)安全工作的全面推動(dòng)所取得的成績(jī)，這和我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視和安全科科長(zhǎng)王凱鋒他背井離鄉(xiāng)來(lái)到我們這里用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和心血結(jié)合公司的實(shí)際情況編制了一套完善而可行的安全管理制度是分不開的。今年的安全工作更加艱巨，所以我們還要不斷的學(xué)習(xí)和努力！
一、多與員工溝通、交流；這是堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)的一種成功的管理藝術(shù)。只有了解員工的心理想法，激勵(lì)他們發(fā)表看法、想法，才能解決他們的思想問(wèn)題；才能激發(fā)員工的工作激情去積極工作；才能體現(xiàn)出他們的.價(jià)值。我們干安全工作也要向堿回收車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)要與員工多溝通、交流，了解他們對(duì)于安全工作有何想法，積極聽取他們的意見(jiàn)和建議，針對(duì)存在的問(wèn)題去想解決的辦法，從而保障員工在生產(chǎn)中干工作更安全。
二、多獎(jiǎng)少罰的激勵(lì)；在堿回收車間，多獎(jiǎng)少罰確實(shí)是一個(gè)很好的激勵(lì)員工的辦法，正激勵(lì)比反激勵(lì)更能使員工接受。這也是我們值得學(xué)習(xí)的一種管理藝術(shù)。但安全更適合反激勵(lì)，尤其是在普遍員工安全意識(shí)不強(qiáng)的情況下，安全工作必須強(qiáng)硬，只要你違章就要受到懲罰，違章就好比一塊燒紅的烙鐵，你一旦靠近就有被烙傷的可能。只有遠(yuǎn)離違章才能更安全，所以在生產(chǎn)中嚴(yán)查違章，也是對(duì)員工的一種激勵(lì)。
三、勤巡查、勤檢查、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；這也是堿回收車間在××年中一直堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，而且開展的很好。不但設(shè)備要這樣，安全更要這樣。雖然誰(shuí)也不能預(yù)先知道事故的發(fā)生，但只要我們勤巡查、勤檢查，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時(shí)制止和處理、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，也能有效地抑制事故發(fā)生的機(jī)率。所以養(yǎng)成勤檢查的習(xí)慣不只是用于生產(chǎn)，更要用于安全。
四、以身作則；是我們最值得學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn)。首先，李高洪主任和曹洪全主任在××年中就為我們做出了表率。為了共同創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，他們身為車間行政一把手，卻放下了領(lǐng)導(dǎo)的架子，身先士卒，帶領(lǐng)員工一起打掃清潔衛(wèi)生、清理死角。堿回收車間化驗(yàn)室旁的一塊空地，原來(lái)是一片廢墟，亂七八糟堆了些廢鋼材，為了創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，李高洪主任帶領(lǐng)員工一塊一塊地將鋼板搬走，現(xiàn)在也被整理得干凈平坦，還準(zhǔn)備種植物搞綠化呢！我們干安全工作也是一樣，首先自己不違章，嚴(yán)格要求自己，以身作則。
五、言傳身教、以德服人；曹洪全主任在生產(chǎn)中，對(duì)員工言傳身教，以德服人，他把自己的思想、想法和經(jīng)驗(yàn)毫不保留地教給了員工。讓員工更快更好地掌握工作技能，提高員工素質(zhì)，為公司培養(yǎng)人才，創(chuàng)造效益，他的這種敬業(yè)精神讓我敬佩。他讓我想起了我的母校、我的老師……。我們搞安全工作也應(yīng)向曹洪全主任那樣，把自己學(xué)到的知識(shí)教給員工，讓每位員工掌握更多的安全知識(shí)、提高他們的安全防范意識(shí)。為促進(jìn)四川銀鴿安全和諧地發(fā)展，我們一定要撐起安全這片藍(lán)天。
通過(guò)這次“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”活動(dòng)的開展，它的意義讓我們永駐心中，相信在新的一年里會(huì)涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)事跡！
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)15
上午，我和全體老師一起去村參觀了先進(jìn)事跡陳列室。走進(jìn)陳列室，我就被一段段文字、一張張照片、一件件實(shí)物所吸引。陳列室從對(duì)黨忠誠(chéng)、淡泊名利、一心為民、忘我工作等十幾個(gè)方面，詳細(xì)地介紹了書記的先進(jìn)事跡。
印象最深的是書記的日記本，他的日記本有好多本，上面密密麻麻記載著每天發(fā)生的事。從曹書記日記本的`字里行間，我看到了曹書記始終把群眾的利益放在心上，為了黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已;從曹書記日記本的字里行間，我看到了曹書記每天非常的忙碌，非常的辛苦，他為了邢柏村的繁榮和富強(qiáng)，曹書記嘔心瀝血，日夜操勞。即使身患絕癥仍拼命工作，直到生命最后一刻;從曹書記日記本的字里行間，從平凡中我讀懂了曹書記的偉大，從點(diǎn)滴中，我感受到曹書記的高尚。
通過(guò)學(xué)習(xí)曹書記的先進(jìn)事跡，我深受教育和鼓舞。我明白了人應(yīng)該怎樣活著，應(yīng)該像曹書記一樣有志向、有抱負(fù)、有情義、有尊嚴(yán)的活著，應(yīng)該懷揣夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、淡泊名利、勤儉樸素、樂(lè)于奉
獻(xiàn)、奮勇爭(zhēng)先的活著。
曹書記就像一面旗幟，在空中迎風(fēng)飄蕩，激勵(lì)著我們奮勇向前。學(xué)習(xí)曹書記，就是學(xué)習(xí)他高尚的道德情操，學(xué)習(xí)他扎實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他敬業(yè)的工作精神，學(xué)習(xí)他親民的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他廉潔的工作要求。我作為一名教師，應(yīng)該像曹書記那樣，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守教師職業(yè)規(guī)范，守得住清貧、耐得住寂寞，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，堅(jiān)決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，嚴(yán)于律己，寬以待人，努力學(xué)習(xí)，努力成為師德高尚、理念先進(jìn)、學(xué)識(shí)豐富的老師，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)喜歡、社會(huì)滿意的老師。
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