數(shù)學(xué)老師網(wǎng)上聽課心得體會(huì)(4篇)
從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)老師網(wǎng)上聽課心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)老師網(wǎng)上聽課心得體會(huì)1
不管是什么時(shí)候,我們作為一名老師,也要去認(rèn)真的學(xué)習(xí),去更好的完善自己的教學(xué)情況,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去發(fā)現(xiàn)其他老師好的教學(xué)方法,結(jié)合自己的工作,在之后的工作當(dāng)中更好的完成自己的工作,保證自己在教學(xué)的過程當(dāng)中可以更加的優(yōu)秀,通過這次在網(wǎng)上聽課的體驗(yàn),我也感受到了很多,作為一名數(shù)學(xué)老師,也學(xué)到了很多的方法,體會(huì)到了在教學(xué)的過程當(dāng)中,沒有捷徑可以去走,只能腳踏實(shí)地的去努力,去認(rèn)真的完成自己的教學(xué)工作。
這是一次非常新穎的體驗(yàn),在自己的工作上面,我也學(xué)習(xí)到了很多,對(duì)于第一次在網(wǎng)上聽課我也是第一次,所以我也充滿了好奇,在這個(gè)特殊時(shí)期,我們也要如何去幫助到學(xué)生們更好的完成他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了在上網(wǎng)課的時(shí)候如何提高學(xué)生們的積極性,如何更好的去完成自己的教學(xué)指標(biāo),更是對(duì)于網(wǎng)課而言,不管是學(xué)生還是老師,都是第一次體驗(yàn)到,所以很多的時(shí)候,上課的氛圍以及效率都不會(huì)那么的好,對(duì)于學(xué)生而言,上網(wǎng)課面對(duì)的也是手機(jī)或者電腦,沒有了老師在講臺(tái)上面生機(jī)勃勃的講課,自己也就沒有了自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,所以對(duì)于我們老師講的也不能很好的聽進(jìn)去。
通過這次的聽課,我也懂得了以后在網(wǎng)上上課的時(shí)候,如何更好的讓學(xué)生融入到課堂當(dāng)中,也要提高學(xué)生們的積極性,本身對(duì)于數(shù)學(xué)而言,在課堂上就不能有任何的分心和注意力不集中的現(xiàn)象,一旦出現(xiàn)這樣的情況,就很有可能不能跟上我的講課進(jìn)度,所以我們要做的及時(shí)要時(shí)刻的注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況嗎,在上課的時(shí)候,盡可能的去和他們互動(dòng),讓他們感受到上網(wǎng)課的樂趣,以及在學(xué)習(xí)的'時(shí)候要認(rèn)真的去做,提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,能夠自覺的在另一端完成自己的學(xué)習(xí),同時(shí)我在教學(xué)方式上面,也要有一些的改變,畢竟現(xiàn)在學(xué)生所面對(duì)的都是電腦或是手機(jī),所以我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整好自己的教學(xué)方法,用一個(gè)全新的方式去教學(xué)。
我也會(huì)認(rèn)真的吸收這次聽課所學(xué)到的東西,作為老師更加的需要以身作則,在自己的工作上面,認(rèn)真的去完善,認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)生,做一個(gè)為學(xué)生著想,負(fù)責(zé)任的老師,成為一名出色的教師,盡可能的給學(xué)生帶來更多的知識(shí),盡力的去傳授給他們更多的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們?cè)跀?shù)學(xué)上也能夠有所成績(jī)。
數(shù)學(xué)老師網(wǎng)上聽課心得體會(huì)2
今天上午在網(wǎng)上聽完一節(jié)我們學(xué)校優(yōu)秀代表老師的數(shù)學(xué)課堂之后,我就有了很深的感觸。雖然這個(gè)聽課的任務(wù)不是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制進(jìn)行安排的,但是因?yàn)槲矣X得自己在上網(wǎng)課這方面的技能還需要加強(qiáng),所以我在一大早的時(shí)間里,就守在了xx數(shù)學(xué)老師的課堂直播入口。希望能通過聽完xx老師的網(wǎng)上課堂直播,從中學(xué)習(xí)到怎樣去保證課堂質(zhì)量,帶動(dòng)課堂氣氛的方式和技巧。當(dāng)然,一堂課下來,我不僅聽得津津有味,還被xx老師上課時(shí)的思路和節(jié)奏給完全帶進(jìn)去了,我不得不承認(rèn)xx老師之所以被評(píng)為我們學(xué)校的金牌網(wǎng)課教師,不是沒有道理的。
網(wǎng)課才剛開始,我就已經(jīng)感受到了xx老師的網(wǎng)課是有多么的火爆和受歡迎,我嘗試進(jìn)了好幾次直播間,都因?yàn)橹辈ラg的人數(shù)太多,而沒有擠進(jìn)去。等網(wǎng)卡了好一會(huì)兒,我才進(jìn)去。一進(jìn)入到直播間,我就聽到了xx老師雄厚的聲音傳到我耳邊,清晰又不失魅力,我想這也是很多同學(xué)愿意去聽xx老師上網(wǎng)課的`原因吧。xx老師一邊在跟同學(xué)們講解題目的時(shí)候,還一邊不忘跟同學(xué)們打趣,這不僅沒有讓同學(xué)們覺得尷尬和緊張,反而還激起了同學(xué)們投入到課堂的興趣。即使是隔著屏幕,我也能感受到同學(xué)們積極上課時(shí)的熱情,和在我上網(wǎng)課的時(shí)候,完全就是不一樣的感覺。我的課堂上就一直是死氣沉沉的一片,別說同學(xué)們會(huì)這么積極的回答問題,就連有時(shí)候上課點(diǎn)名了,也都半天沒有一個(gè)人有回應(yīng)。所以我才要過來學(xué)習(xí)老師的課堂。
而且在聽課的過程中,我還發(fā)現(xiàn)xx老師在上課的時(shí)候,有一個(gè)特點(diǎn),那就是很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)們,就算有時(shí)候同學(xué)們回答錯(cuò)了,他也不會(huì)去批評(píng)同學(xué)們,反而還是從另外一個(gè)角度來安慰和鼓勵(lì)同學(xué)們。這也是我在這次的聽課中學(xué)習(xí)到的一點(diǎn)。
雖然xx老師比我年輕,比我的資質(zhì)要淺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也沒有我豐富,但是我不可否認(rèn)的是,他在上網(wǎng)課這一方面,要比我厲害很多。可能就是年輕人的優(yōu)勢(shì)吧,懂得網(wǎng)上的東西多,一些流行的網(wǎng)絡(luò)用語也知道,在上網(wǎng)課的時(shí)候,偶爾引用幾次,都可以帶動(dòng)課堂上的氣氛。
我會(huì)在這次聽課后,多多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方式,多跟同學(xué)們進(jìn)行一些課堂互動(dòng),多耐心的引導(dǎo)同學(xué)們投入到課堂的氛圍中來。多用新穎的點(diǎn)來和同學(xué)們進(jìn)行交流和溝通。相信我的改變,應(yīng)該會(huì)有所收獲。
數(shù)學(xué)老師網(wǎng)上聽課心得體會(huì)3
今年由于疫情原因,我們都居家隔離,因此到了上課的時(shí)間,也只能待在家里,學(xué)生們開展了網(wǎng)上學(xué)習(xí),要上網(wǎng)課,我們老師也要上網(wǎng)課學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。我作為應(yīng)該數(shù)學(xué)老師,這次疫情期間也要聽網(wǎng)課,我因此有自己的體會(huì)。
以前我們老師也會(huì)去聽其他老師上課,但那是在現(xiàn)實(shí)中,是實(shí)打?qū)嵉穆犝n的,是可以觀摩他人上課的情況的。現(xiàn)在我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課,在網(wǎng)絡(luò)課中進(jìn)行學(xué)習(xí),我對(duì)著電腦屏幕上課,這相對(duì)于傳統(tǒng)的面對(duì)面上課還是有很大不同的。在聽課的過程中,我們這些聽課的老師記錄知識(shí)點(diǎn)方便多了,他是直播課程,我們可以在線問答,可以視頻對(duì)話,還不用動(dòng)手,真的是方便太多了。有時(shí)候需要做筆記,在網(wǎng)課中,只要截個(gè)圖就可以了,完全不用擔(dān)心沒有聽到,然后錯(cuò)過了重要的知識(shí)點(diǎn)。
網(wǎng)上聽課最大的益處就是不用自己把每一個(gè)講解的點(diǎn)都用筆記下來,網(wǎng)上會(huì)自動(dòng)的把知識(shí)點(diǎn)放到一個(gè)地方,等結(jié)束后,就可以直接放出來觀看,不用覺得會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。當(dāng)然,一直以來都是現(xiàn)場(chǎng)聽課,忽然在網(wǎng)上去聽課,還是有些不習(xí)慣和不自在的,開始還不能掌握要點(diǎn),總是會(huì)錯(cuò)過很多的課,但是后面熟悉了,反而挺喜歡這種上課方式的,作為老師,看著屏幕里的人老師講課,而我算是一名學(xué)生,這樣的體驗(yàn)可是很難得的,可是讓我又享受了一把學(xué)生時(shí)代的`生活。我聽的課也是關(guān)于數(shù)學(xué)的,所以我是格外的喜歡在聽網(wǎng)上的課的,對(duì)我一點(diǎn)都沒影響到,反而是讓我學(xué)會(huì)了很多的電子產(chǎn)品的使用,還追上了時(shí)代的發(fā)展。
網(wǎng)上的數(shù)學(xué)課,我是第一次上,畢竟以前都是手寫,在電腦上很多東西都不能很好的用上去,這次的網(wǎng)課,我見識(shí)了里面老師怎么運(yùn)算和答題過程,每一個(gè)步驟都能清晰的表示出來,讓我挺驚訝的,不得不感嘆時(shí)代的先進(jìn),真是不可同日而語啊。重要的是特別方便展示過程,還能有不同的解法,一點(diǎn)也不會(huì)覺得看不懂。
這次的網(wǎng)上聽課經(jīng)歷,讓我很佩服互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,它能夠從各個(gè)方面去發(fā)展,真是很大的一個(gè)進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在未來讓我們這些老師也會(huì)輕松些,不會(huì)總是那么勞累了,這次的體驗(yàn)還真是不錯(cuò)。
數(shù)學(xué)老師網(wǎng)上聽課心得體會(huì)4
不得不說現(xiàn)在的科技發(fā)展的非常快,給我們教師的幫助也特別的大,比如那位老師在給同學(xué)們上課的時(shí)候就是利用的多媒體,雖然我之前上課也是用火多媒體的,但是我更多的是將自己提前要講的要點(diǎn)列在上面,上課的時(shí)候提示自己而已,在就是網(wǎng)絡(luò)上找的題目通過ppt放給大家做而已,可是我聽課的`這個(gè)老師不一樣,他在這個(gè)基礎(chǔ)上擴(kuò)招了多媒體的作用,比如我這次上課的時(shí)候他們正在講幾何體這一章節(jié),老師利用視頻給大家展示了幾何體的各個(gè)面,讓大家對(duì)該空間體有更加直觀的認(rèn)識(shí),我之前都是在黑板上畫圖或者多媒體圖片展示的,這樣雖然會(huì)畫虛線輔助同學(xué)們理解,但是這樣對(duì)想象力較薄弱的同學(xué)還是有不少的困擾的,到現(xiàn)在多媒體就可以解決這個(gè)問題,所以真的是讓我打開眼界。
此次聽課還有很大的一個(gè)收獲就是發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)講課的一個(gè)好處,同學(xué)們銅鑼網(wǎng)絡(luò)彈幕隨時(shí)可以發(fā)出自己對(duì)數(shù)學(xué)不理解的地方,老師看到了就可以回答,不用擔(dān)心像教室上課問問題那樣打斷老師的上課,這樣也可以幫助同學(xué)們理解問題,當(dāng)然了這種方式也有局限性,只能在網(wǎng)絡(luò)上。我想同學(xué)們之后在我上課的時(shí)候有疑問或者有不理解的地方的話,可以在紙上寫下來,然后下課來問我,不記下來的話恐怕下課就忘記自己要問什么問題了。
古人說“三人行,必有我?guī)熝伞,挺有道理的,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,也有自己的心得感悟,只要我們?cè)敢馊チ私、去學(xué)習(xí),肯定會(huì)有不少的體會(huì)收獲的。
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