學生干部培訓心得體會(精選15篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的學生干部培訓心得體會,希望對大家有所幫助。
學生干部培訓心得體會1
月日,我系開展了學生干部培訓班,每周一次,為期7周,于12月11日結班。雖然短暫,但效率挺高,且這次培訓班的舉辦得到了全系師生的積極響應,在提高全系學生干部素質,營造系良好的學術氛圍上發(fā)揮了重要的作用,勢必會在學院內樹立良好的口碑。
本次參加培訓的是來自本系團組織,學生會組織,共青團團主要負責人和班級內的學生干部。集中培訓是一種很好的交流形式和交流機會,對提高同學們對學生干部工作的認識,推動學校學生工作持續(xù)、協(xié)調發(fā)展有重要意義。對于率領全體青年學生追求遠大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德,學習文化知識、投身社會實踐的過程中發(fā)揮著重要的表率作用。
培訓班的第一天,是徐主任給我們講解。他談了培訓的目的以及對我們廣大的學生干部在今后學習工作中指明了方向,強調了學生干部是具有學生身份的特殊領導者,教育者和管理者;學生干部是具有領導者和管理者身份的特殊學生。闡述了校學生組織的現(xiàn)狀和類型及學生組織的功能,學生干部角度定位及要求,學生工作的流程及方法等。并指出了我們存在的問題。以及如何做人、如何樹立服務意識等。讓我們對培訓班的開展有了初步認識。
之后一周至鐘主任給我們從如何理解學生干部的工作精神;如何認清自我、改正自我、完善自我;學生干部應具備哪些條件等;工作精神主要從團結、奉獻、務實、進取精神等方面進行了闡述;如何認清自我、改正自我,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和優(yōu)點、糾正不良習慣,塑造完美人生及完善自我、全面發(fā)展三方面進行了闡述。學生干部應具備熱心、能干“合群”。
接下來的幾周學習是由系里各領導、老師以生動的表達方式給我們上課。值得一提的是,朱老師教了我們許多如何與人交流的技巧及發(fā)言的方法,很實用。
最后一周是由王老師以談心交流的形式給我們上了一課。主要從熱愛生活、珍惜友情及孝順父母三個方面進行了闡述。通過《稻香》《同桌的你》及《人生第一次》讓我們對這三方面有了更深入的`了解。明白了,面對生活要知足常樂,微笑的面對生活的每一天。從許多小故事、小情節(jié)中讓我們知道了友情的可貴及親情的無私。
在這里,我衷心的感謝學校對我們系開展此次學生干部培訓班的支持、感謝系領導及各老師給我們講的每一堂課。使我受益匪淺......
通過本次培訓,廣大學生干部受到了思想上的教育,更加明確了各自的工作職責和目標。同時,廣大學生干部都紛紛表示將積極配合系里做好學生工作,帶動全系學生為評建爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)建設文明和諧校園貢獻自己的一份力量。
而就我個人而言,本次培訓班使我知曉作為21世紀建設人才的當代學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、發(fā)展本領,能夠審時度勢,與時俱進。要有預見力,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校學生不僅必須具有扎實的專業(yè)知識,有基本的學習能力,能應用學過的知識來分析問題和解決問題,稱為高層次的復合型人才;而且必須具有自身調控能力,能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應是一種能動性適應,也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的適應外部世界。認識世界很重要,適應世界更重要。不能適應世界就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。通過本次短暫但非常有意義的干部培訓學習,我受益匪淺?梢哉f不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次的認識和行動方法。雖然這次培訓的時間是短暫的,但給我的影響卻是永久的。
學生干部培訓心得體會2
為進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的夢想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓,其涵蓋資料之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經(jīng)過這次的學習培訓,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織本事、人際交流和溝通的方法等。在第一天由___教師講授的“學的表率,行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:作為學生干部,首先要有表率作用,僅有自我身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學生服務的意識,謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求,善于合理有效地表達和維護同學權益。
另外還要有堅不可摧的心理素質,指點江山的本事潛質,高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術等,以求個人和團體的最大化地實現(xiàn)。
學習是學生的第一要務,作為學生干部要注意各方面的學習,這就要求我們的學習工作要有活力,有耐心,有職責感。在學好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學習,占取信息制高點,拓展知識面,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提高。
在這次培訓中我還明白了學生干部應當掌握的工作方法:
一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學生會是一個“自我管理,自我服務,自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,說了就必須要做到,要求別人做到的自我必須要做到,用自我的行動去帶領同學們,贏得同學們的.信任。
二、虛心向他人學習!疤撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜蟆,在實際工作中,我們學生干部必須要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去彌補自我的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學生干部對自我主角的定位。學生干部的前提和基本是學生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個能夠為同學服務的機會,一個能夠鍛煉自我本事的機會。所以,作為學生干部首先應當放正自我的位置,作為學生干部都應當有一個信念——事情要么不做,要么就認真去做。
作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和職責心。同時也應具備團隊精神和協(xié)作意識,團隊精神是一個團體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事,更加高效的完成任務。
經(jīng)過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自我思想上的問題,我將不斷反省自我,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自我的職責和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自我的心態(tài),我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自我,讓自我在困難中成熟。我相信只要努力,我們必須能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。
學生干部培訓心得體會3
青共校學生干部培訓已經(jīng)結束了,經(jīng)過這段時間的學習之后,我收獲了許多,尤其是思考和實踐能力,在原青共校理論學習的基礎上有了一個更高層次上的認識和行動方法。此次培訓讓我們自己思考、自己動手調查、討論并分析結果,利用自身知識提出自己的想法和見解,使每一位學生干部在工作的組織方面更加得心應手。雖然學習的時間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己,也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。
在初中甚至是高中時,我就努力鍛煉自己,使自己成為一名有責任心、工作能力強的白學生干部,在此過程中我認識逐漸到“服務同學,提高自我”才是一名學生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學們的信任成為一名班干部,就必須時刻牢記服務意識,以正直誠實的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事,為班級貢獻出自己的一份力量。
學生干部,首先是學生。既然是學生,就應該踐行學生的本份,做一個合格的學生。學生的本份是是學習。其次,是干部,既然是干部,就應該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻;同時,也要提高自己的綜合素質和能力,不僅是組織協(xié)調能力,而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做事,學會做人,學會做干部。很多情況下,這要通過組織學生開展活動而實現(xiàn)這些目的。既是學生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學習而不顧服務同學,這樣的人可能是合格的學生,而不是合格的學生干部;如果不顧自己學習而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學生,也不是合格的學生干部。學生干部的作用是,服務同學,提高自己,奉獻學校。
作為一名學生干部,最基本的就是要以身作則,因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束,展現(xiàn)學生干部的優(yōu)良形象,那么就會帶動周圍的同學,在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應該有服務意識和服務能力,既然我們選擇了學生干部,我們就應該要實實在在的為學生服務,我們每個人的肩上就應該有一份責任。既然我們選擇了學生干部,就理所當然的花一定的時間和精力在工作上,就應該承受這壓力,或許有的干部做了很短的時間就沒有熱情,那我們就應該記住這樣的話:當你在工作上沒有熱情的話,你就應該就這樣的熱情轉化成自己的責任。我想你為同學們服務了,讓他們知道你是真心的,他們也定會反過來為你服務,和你溝通,這樣你的工作也就更好的`進行,你也實現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。
作為一名學生干部,也必須要有領導能力和責任心,要有玩的理論,零成本思想,價值思想,要對自己領導的領域做一番思考。我們學生干部是協(xié)助學校開展一系列的活動,這時我們就要思考如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以控制、改進和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想,注意活動的實質和影響者的思想,還要追求活動時間的靈活性,給大家?guī)砜鞓。我們更應該虛心向別人學習,將自己和同學的關系處理的很融洽。要善于真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責任心也是很重要的,沒有了責任心的干部絕對沒有高的效率,也就不能高質量的完成工作。
培訓已經(jīng)完了,我想我們應該學有所味、學有所悟、學有所思,將自己的知識充分的運用到實際的生活中,我們也不能只是顧著自己提高素質,要以自身所學感染身邊的同學,盡力營造一個“人人為我,我為人人”的良好氛圍。
學生干部培訓心得體會4
今年冬季,我有幸參加了我校政法學院開展的學生干部培訓課。通過這次非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在培訓學習中,我們與學校領導,知名學者,優(yōu)秀教師零距離接觸,接受他們的精心指導,分享人生經(jīng)驗,還在加強理論學習的同時參加了實踐與交流活動。通過這次學習,使我更加珍惜學習機會,懂得如何做好一個學生干部,為大家盡職服務,創(chuàng)造美好的校園生活。
先將本次學習總結如下:
本次培訓班以增強素質 提升能力 塑造形象為主題,學校團委副書記XX和政法學院黨總支書記XX、學工辦全體老師,以及學生會、研究生會、黨支部、班級、就業(yè)工作站等學生干部近200人參加了此次培訓會。
在開班儀式上,XX副書記對政法學院學生工作提出了兩點希望:一是要立足實際,確立新目標,通過培訓將自己的思想、素質、能力提出到新的水平;二是將理論與實際相結合,學與用相結合,努力朝著成長為優(yōu)秀人才和專家型學工團隊的目標邁進。
我院XX副書記開展以政法學院學生工作理念與和諧團隊構建為主題的講座。分別從理論解讀:以三個對接為理念,在學習中積累、在實踐成長、在服務中成才和能力提升:提升領導能力,構建和諧團隊兩個方面展開講座。他說,有理念,才會有清晰的工作思路,因此希望學工骨干們要理解和領會學工理念,以增強綜合素質,提升領導能力,塑造良好形象為核心,在學習、實踐和服務中提升學習力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調適力等領導能力,努力打造一支團結和諧奮發(fā)有為的優(yōu)秀團隊,共同開創(chuàng)學生工作的新局面。
XX書記先介紹中外人性假設理論的基本觀點,進而側重地向大家分享了西方人性假設理論對高校學生管理工作的啟示:從經(jīng)濟人的角度看,學生干部要注意適當利用物質報酬、經(jīng)濟刺激調動學生的積極性;從社會人的角度看,要重視人際關系,關心人,滿足其社會需要,提倡參與式管理;從自我實現(xiàn)人的角度,懂得搭建平臺,多創(chuàng)建機會,使學生體驗到工作的內在激勵,引起其成就感;從復雜人的`角度,要學會根據(jù)不同組織或班級采取彈性措施提高工作效率,采取靈活多變的管理方式,在設置激勵目標時,應盡可能地加大其效價的綜合值,等等。
此次培訓豐富了學生干部工作的理論知識。在今后的工作中學生干部有待進一步將理論聯(lián)系實際,合理運用人性假設理論增加工作方法的科學性和可行性。
為學生干部們能達到外塑形象,內強素質的目的,我們還進行了禮儀培訓,此次培訓的主講人為國家高級禮儀培訓師盧燕老師。此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當講到遞接物品禮儀時,盧老師以身示范,讓大家印象深刻。此次培訓要求學生干部明禮求知,學會妥善處理上下級、同級、與老師的三種關系。學生干部將學以致用,展現(xiàn)出政法學子應有的精氣神。
近日,就《主題班會的策劃與組織》這一主題,我們請了龍部長來為我們上課。龍部長指出,主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區(qū)內高校關于開展主題班會的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現(xiàn)場學生干部的互動,指出主題班會具有主題體現(xiàn)時代性、教師體現(xiàn)主導性、學生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點,開展主題班會應遵循以下四點原則:一、確定教育原則,富有教育性;二、結合學生實際,具有針對性;三、認真確定主題,做到計劃性;四、精心組織開展,取得實效性。龍部長還談到,主題班會策劃方案是由主題、背景、目的等方面構成的,在活動結束后,還需要進行活動反思、總結。
通過這次培訓,我加強了自己的理論,提升了綜合素質。我認識到,我們承擔者最廣泛同學的信任,代表了他們的根本利益,要努力做到惜時如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。為大家的校園生活奉獻自己,在工作中體悟立體式的收獲。時代精神要求我們學生干部不僅要做好校級活動,更要將工作重心下移到廣泛的普通同學中去,用心,用精力去貼近同學們的實際生活,為他們切實地解決各種問題。
最后,感謝學院給了我這次參加培訓的機會。感謝各位老師和同學的教導和幫助。
學生干部培訓心得體會5
九月踏進了新校園,也開始了我嶄新的大學生活。我期望我在河南城建學院的生活是豐富多彩的。從用心參加學生會競選,到成為學生會中的一員,這中間的時間并不長。但是經(jīng)過幾天的學生會干事的學習培訓,我更深刻的明確了學生會干事的工作職責,作為學生會干事所要具備的.各方面的素質以及管理組織潛力,人際交流和溝通的方法等,我從中受益匪淺。在最開始的培訓會議上,部長告訴我們:要怎樣做一個合格的學生會干事。
要從小事做起,從自己做起。學生干部是要起帶頭作用的,要嚴格要求自己,注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級,我們是為同學服務的,要有奉獻精神。
部長講了很多,我從中學到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學習,認真實踐。參加培訓的干事們都觀看了人民大學金教授的視頻講座,他的談吐幽默風趣,讓我們在不知不覺中學到了很多禮儀知識,如接聽電話后地位高的應先掛斷,握手時力度應在兩公斤左右,還有一些商務禮儀等,雖然是細微的事,但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用,足以見得一個人的素養(yǎng)。另外,我們還進行了Word培訓,接下來是Excel、PPT的培訓,我相信我們的潛力必須會得到進一步提升。很感謝部長們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓活動,從中我有很大的收獲,同時我明白這些是遠遠不夠的,以后的工作學習生活中,我還會繼續(xù)學習各種禮儀知識,帶著一個學生會干事應有的風貌投入到工作中。
學生干部培訓心得體會6
在我們這一期的教育培訓課程里面,學校主要從五大方面對我們進行教育培訓t與指導。現(xiàn)在,我就根據(jù)我在教育培訓過程中所學的內容,談談自己的感受。
第一、我想談談對干部培訓心得體會"領導科學"的認識。
領導科學是一新興的富有社會主義特色的科學學說,是研究領導活動的特點和規(guī)律的一門科學。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,認真總結了人類歷史上特別是中國革命和建設實踐中的豐富領導經(jīng)驗,把其上升到理論的高度,使之科學化。其內容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應用性等特點。
因此,"領導科學"這一門學說可以說是我們學生干部培訓心得體會最深的一門必修的課程。
領導科學是專門研究現(xiàn)代領導干部教育培訓心得體會活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學問,因此,現(xiàn)代領導活動的矛盾、特點及其規(guī)律,領導的各個要素相互結合,相互作用的規(guī)律就是領導科學的研究對象。領導科學的研究對象決定了我們學習的主要內容。領導科學應該學習的主要內容大約可以分成三個部分:
。1)領導活動的主體包括領導者的觀念、職能、素質的問題;
。2)領導活動的結構,即指領導體制等問題;
。3)領導活動的過程,包括領導職能的運用、展開,領導方法、藝術、作風的發(fā)揮以及領導干部培訓心得體會績效的考評等問題。
領導科學是研究領導工作規(guī)律的一門綜合性應用學科。通過學習這一門課程,讓我們更加系統(tǒng)地了解到領導的概述;領導者的職位、職權和責任;領導制度;領導方法、方式和藝術;領導者的素質及其結構優(yōu)化;領導決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結合學生工作面臨的基本形勢、任務與特點,基本掌握為領導者提供決策、組織、指揮、協(xié)調、控制、管理和使用人才等的科學理論、原則和方法。
第二、我想談談干部培訓心得體會"領導者素質"的有關內容。
所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上,通過后天的實踐鍛煉、學習而成的,在領導工作中經(jīng)常起作用的那些內在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。干部培訓心得體會領導者的素質修養(yǎng),指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。
領導者的素養(yǎng)通常具備以下的特點:
一、綜合性,領導者的素質是由諸多因素組成的一個有機的結構體系。
二、階級性,中外歷史上任何一個階級都有其自身的"修養(yǎng)"學,按照本階級的需要去塑造的素質,培養(yǎng)本階級忠實的、得力的.領導者。
三、層次性,任何領導工作都是一個系統(tǒng),都劃分為層次。
不同層次有不同的職責,因而對領導者也有不同的素養(yǎng)要求,應該區(qū)別對待,不搞一刀切。四、動態(tài)性,領導者的素質是一個動態(tài)的概念,經(jīng)常處在不斷變化之中。
很多高校都非常重視學生干部的領導者素養(yǎng)的培養(yǎng),因為領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說,有著至關重要的作用:第一,素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要。第二,提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證。第三,提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。第四,加強干部素質修養(yǎng)是提高干部藝術水平的基礎。
第三、我要談談學生干部培訓心得體會"創(chuàng)新思維"的培養(yǎng)。
究竟什么是"創(chuàng)新思維"呢?其實,我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求干部培訓心得體會對問題的全新的獨特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學生問老師,老師,天上有一個太陽,會不會有兩個太陽?老師說,瞎說。"國無二君,天無二日",怎么會兩個太陽。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個太陽,五個太陽。宇宙無限,銀河系太陽系可能有很多,這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導,所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。
那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應該可行吧。
第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的,我認為主要有三大障礙。第一,思維定勢。你的思維定在那兒了,你的思維進了牛角尖了,出不來了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,那一個人的思維為什么會定在那兒,動不得了。為什么進了牛角尖,進了死胡同,就出不來了,這個思維定勢是怎么產生的呢,一個權威,一個是從眾,權威說過了,我們就沒法說了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個體他順應了群體,盲目地有理無理地順應了群體,順應了先驗,我過去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗,還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。
第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個,思維慣性。習慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性。
第四、我想談談領導干部培訓心得體會應當具備的八種能力。
(一)科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機,影響事業(yè)發(fā)展。因此,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。
。ǘ┴瀼貓(zhí)行能力。二級學院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,并做到全面準確,得當有力。
。ㄈ┙M織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。
。ㄋ模┚C合協(xié)調能力。作為領導干部,良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標團結奮斗,塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
。ㄎ澹┻x材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經(jīng)驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動性,促進事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領導干部就要根據(jù)下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力,保障工作順利開展。
。┨幨聭兡芰。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領導干部不能抱定"以不變應萬變"的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳效果。
。ㄆ撸╅_拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領導干部僅僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風,也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領域,促進工作不斷發(fā)展。
(八)學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進,科學在發(fā)展,領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學,更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓之后的所想所悟,其實這一期的教育培訓班還談到了其他很多方面,例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓只有短短的幾天,但就是因為參加了這樣的一個教育培訓,才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學習中,我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力,爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
學生干部培訓心得體會7
20xx年11月8日,學院舉行了第十一屆團委學生干部培訓,參加培訓的是本學年新一屆團委、學生會的各系學生代表。通過汪院長關于學生干部的定位與培養(yǎng)的講座,使大家受益匪淺。我系學生干部通過對這次講座的認真學習與研究,帶領全系學生干部進行了認真的學習與總結,下面我就此次講座談一談自己的心得體會。
學生干部的三重身份
講座的開始,汪院長先說起了關于學生干部定位的內容。在講座之中汪院長深入淺出的講解了我們學生干部應該明確的自身的三重身份,也就是學生的榜樣,學院和老師的助手以及學生的服務者。
他教導我們學生干部首先應該意識到的是自己是一名學生,而不是職業(yè)活動家,學生干部不是一份職業(yè),而是一種角色,一種做事情為同學服務的角色。之后汪院長又提到了我院“自我教育、自我服務、自我管理”三自教育的模式,并告誡我們,身份帶來職責,我們一定要有無私的奉獻精神。并強調:作為一名學生干部,應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念,無論何時何地,始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位,不計較個人得失,正確處理個人利益和集體利益的關系,有奉獻精神。
學生干部的工作心態(tài)
第二部分,汪院長講到了學生干部的工作心態(tài)的問題,即要有學校管理者的心態(tài),要有師生間溝通者的心態(tài),要有學生服務者的心態(tài)。
在講座之中汪院長結合實際案例給我們分析了大學生干部在工作之中容易出現(xiàn)的心態(tài)上的偏差,并且特別提到,我們學生干部為了達到工作目的一定要敢于用權,同時要積極主動的去發(fā)掘學生的意見,進一步做好學生與學校之間的交流溝通的工作。這部分內容對我們以后的工作很有指導性,從細節(jié)上指導、要求了我們的工作。汪院長教導我們說:“要從同學的角度出發(fā),貼近同學,設身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學們的學習生活情況和思想情況,幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難,盡可能地減輕他們的負擔,幫助他們進步,急同學之所急,需同學之所需。
學生干部的工作能力
第三部分的內容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學生干部所必須具備的。
汪院長首先跟我們分析了兩個類型的學生干部——執(zhí)行性干部與決策性干部,他仔細剖析了兩類干部的具體工作體現(xiàn),然后針對我院學生干部工作的特點,逐一為我們講解了領悟能力、思維能力、口才、協(xié)調能力、組織能力和創(chuàng)新能力的`具體要求,并結合往屆學生干部的工作實例分析了我們在工作中需要注意的具體事項,尤其強調了我們一定要有激情,有條
理,有重點,有始有終。此部分內容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處,汪院長用各種案例給我們進行的生動的演講使我們將這些內容深深地記印到了自己腦海之中,更讓我們了解到了想成長為一名優(yōu)秀的學生干部,我們還需付出更多的努力。
最后,汪院長對我們提出了殷勤期望,我們一定要努力將自己培養(yǎng)成一個綜合性的學生干部,不管在什么工作崗位上都要踏踏實實的做好自己的本職工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來。
學生干部的能力培養(yǎng)
最后一部分,汪院長給我們講解了我們學生干部如何對自身能力進行自我培養(yǎng)。而這也是我們新一屆的學生干部最迷茫的問題。我從汪院長的講話中懂得了很多的道理,并把它總結為四點:
第一,良好的心理素質是基礎。心理素質不過關的學生干部很容易被挫折和困難壓倒,抗擊打能力非常差,并且普遍紀律感較差。我們平日要多加強自我教育,多聽一聽講座,營造這樣一種氣氛。
第二,工作程序的安排與掌控能力至關重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質量,包含了溝通協(xié)調能力與組織能力的培養(yǎng)。我們要學會要樹立全局觀念,協(xié)調好彼此之間的工作關系,合理的進行工作安排,并銜接好各個部分,在具體工作環(huán)節(jié)中步步推進,完成好工作任務。
第三,口才的培養(yǎng)需要日積月累。汪院長要求我們多觀察、多參與,關于發(fā)言,做一個善于鼓動學生的學生干部,靈活運用好批評、表揚等獎懲手段,并仔細說明了這些手段對于管理、調動學生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。
第四,創(chuàng)新意識的培養(yǎng)要從小事做起。作為一名接受高等教育的學生干部,我們應在工作中具有高瞻遠矚的創(chuàng)新意識,平時要多關心國家大事,了解政府的大眾方針,學院的中心工作,要結合學生的實際情況,激發(fā)學生的熱情,并且隨時做好突發(fā)事件的處理準備。
總之,這次的學生干部培訓讓我懂得了很多。但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽疫要將它們運用于以后的工作當中去,我會逐一去實踐以上的總結,使自己能夠更好的成長,成才。
學生干部培訓心得體會8
開始的我認為當學生干部就只是服務同學就行了,但通過本次學生
干部培訓班學習,讓我正確的認識到了為什么要當干部,怎樣才能當好學生干部等等許多問題。
讓我認識到學生干部是學生中的示范、引領者,自己要能干,還需要會布置給別人干。學生干部也是老師了解學生的一切的窗口,是老師的助手。學生干部的主要目的就是學習,其次才是干部,在學習完成后,利用課余時間為班級、為同學干一系列有益之事。
作為一個學生干部,無論是官大還是官小,正確認識自己的位置,在搞好學習的同時,干好自己的本職工作。在平時的工作中應擁有細心、耐心、包容心,做事更應有高效率、高標準、高要求,做事也更應該有主動性、積極性、創(chuàng)造性。
在本次的學生干部培訓班中,讓我學習到怎樣才能當好一個優(yōu)秀學生干部:一.學生干部要有素質(作為一個學生干部應有思想、知識、能力、情感、意志、風度、語言等方面的素養(yǎng))二.做好一個學生優(yōu)秀干部應該有四勤(腿勤、嘴勤、手勤、腦勤)
我們在平時的工作中,更應該樹立公仆意識,為大家做好服務,才能讓同學們信服,不能光說不干。當好學生干部要擁有六種能力:1.管理能力2.組織協(xié)調能力3.觀察.分析能力4.語言表達能力5.出主意.想辦法能力6.處理突發(fā)事件能力。
我們當好學生干部可提升思想業(yè)務水平,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務的功能。作為一個學生干部,應率先帶頭做好自律,應帶頭遵守學院的各項規(guī)章制度。在學生隊伍中,學生干部起著引領、帶頭作用。學生干部代表著學院的整體素質,在言談舉止、為人處事、如何做人中的核心指標就是誠信。俗話說的好‘人無信不利,事無信不成’。我們在學生群體中擔負著自我提高、自我教育、自我服務、自我管理的擔子。
我們作為學生干部,誠信是重要的'。一個人的誠信是長期積累和保持的。我們學生干部應把誠信上升到做人的高度、推到社會的高度、推到人生經(jīng)營的高度。我們學生干部首先做事要踏踏實實的,要不為自己做事,不要在乎其他人短時的評頭論足,干出一番成果,自己要用心去做事,讓所有同學都受益時,那是我們才是一個好干部。在工作中要少抱怨,要有包容心、耐心的去帶領大家做事,布置任務給大家來完成。
學生干部在做好日常管理中,一定要嚴格要求自己,要做好自律。在工作中藥團結廣大同學、依靠廣大同學,凝聚一切班內可團結的力量來完成艱難的工作任務。還有在今后的工作中,要有批評與自我批評的意識,有錯要及時改正過來,做一個好干部。
我們學生干部在日常工作中要有一種陽光的心態(tài)持久的學習意識。尤其是在面對榮譽與利益時,應更有陽光的心態(tài)。我們學生干部應帶頭培養(yǎng)班級濃厚的學習興趣,以身作則,帶動并提高周圍同學的學習積極性,協(xié)調好學業(yè)與工作的關系,做到學業(yè)與工作兩不誤。
作為一名學生干部,我們要正確履行干部使命。要圍繞以學習為中心,牢牢抓住培養(yǎng)學生成立這條主線。協(xié)助老師帶領同學、服務同學,為班級更好的發(fā)展貢獻自己的力量。同時也能使自己學到更多的東西,提升自己的綜合素質。
通過這次學生干部培訓班的學習,我不僅在認識上有所提高,在工作能力方面也學到了不少知識。我相信,在今后的日常工作中,會成為一個優(yōu)秀的學生干部的。會把這次學生干部培訓班中所學到的應用到今后的工作中,為同學為真誠的服務,班級謀利益。同時,我也相信我會成為一個優(yōu)秀的學生干部的。
學生干部培訓心得體會9
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會,其中有Xx老師主講的心理健康專題;學生處Xx老師主持的“觀念第一—學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”;以及學生干部小組方案演繹,團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的講說中,我懂得了學生干部如何應對心理壓力,自信風采,為自己喝彩。也從干部的學習培訓中,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學兼優(yōu)。(2)素質拓展,服務熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強思想素質培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的`情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。
第二,注重自身能力素質的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第三,要具備良好的心理素質,要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提高。
最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習,我應該學會做到以幾點:
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調,做好配合,組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動,(學習四種形態(tài)心得體會)使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風。
4、遵守紀律,并按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
學生干部培訓心得體會10
為一名團委學生干部并且有機會參加這個培訓感到榮幸。經(jīng)過短短的一晚上的學習培訓,我更加清楚了團委學生干部的工作職責,以及所要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。
首先xx副書記就如何做好一名團委學生干部這一話題給我們做了詳細的解答。告誡我們要加強自身修養(yǎng)的建議,引導我們要從主觀思想上把工作做好,從小事做起,比如:見到同學或者師兄要主動地去打招呼,無論何時何地做何事,都不要忘了自己是團委的一員,是一個具有代表性、領導性的角色。這讓我明白了,團委學生干部首先是學生,然后是干部,最后才是學生干部。
接下來,xx副書記就時間管理這一話題也給我們做了詳細的講解。當工作繁多時,當時間產生沖突時,要正確處理與部門部長的關系,與同學溝通工作,正確的'對待自己的位置,要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成。 xx副書記還提醒我們不應為了增加就業(yè)時的砝碼,或為了滿足自己的權利欲,而盲目性地加入各種種樣的部門組織!
另外,xx副書記提出作為一名團委學生干部要有好的思維,我所理解的好的思維就是思維敏銳,在工作上能有創(chuàng)新意識!而創(chuàng)新是當今談得最多的一個話題,策劃活動更是應該自主創(chuàng)新,在開展活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血,在活動中難免會出現(xiàn)突發(fā)的時件,這就必須得有很好的思維,而且還要自主、創(chuàng)新,有思想,有特色,有團隊合作精神。這樣才能把活動作精、做好,更好的為廣大同學們服務。
最后,xx副書記就思維這一塊開展了一系列的益智游戲,活動過程中,在師兄們的組織帶動下,同學們各施其招,現(xiàn)場氣氛也其樂融融,最后,會議接近了尾聲。xx副書記總結指出了我們其中暴露的問題,也告訴了我們改進的方法,使我們獲益匪淺。
以上xx副書記都強調出了學習的重要性,指出作為一名團委學生干部不僅要學好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,還應掌握些非技能知識以提高創(chuàng)新的意識,才可以通過自身自主的學習帶動身邊的同學共同學習進步。
團委是個最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺,能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了,就會全身心的投入,本著為學生服務,挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。俗話說“天道酬勤”,做好團委學生的工作一定會有所收獲,收獲的可能不一定是果實,但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。它雖然不能為我們提供實質性的物質回報,卻能為我們提供展示自我的舞臺,當從舞臺上走下時會有什么樣的收獲完全取決于我們自己當前的行為。
通過這次培訓,讓我對自己有了一個更為明確的分析和定位,受益匪淺,也讓我對以后的大學生活有了明確的規(guī)劃,讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務的同時,也讓自己的大學生活過的更加充實!
學生干部培訓心得體會11
這次,我有幸參加了社區(qū)區(qū)長何老師為我們社區(qū)干部培訓而開展的一個講座,聽了何老師的精彩演講以及通過我們與何老師之間的問答,使我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等,從中受益非淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
社區(qū)學生干部這一群體在社區(qū)學生工作中扮演著十分重要的角色,是社區(qū)開展各項工作的得力助手,是學校和社區(qū)領導及管理員與學生之間相互溝通了解的一座橋梁,貫徹和落實各項工作的骨干。我們與其他同學在社區(qū)中一起學習、生活,面臨著和其他同學一樣的實際問題,深知其解決問題的迫切性,因此,我們要在社區(qū)的工作中更加積極的投入,擔負起更大的責任,及時為同學們服務,幫助他們解決困難。
優(yōu)秀學生干部所需具備的兩個條件:
。1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)。
(2)有很強的工作能力,在同學中能樹立起威信,能主動承擔學校和社區(qū)的'工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干、帶頭和模范作用。
首先,要有起碼的政治素質,我們中都是入黨積極分子和寫了入黨申請書的同學,所以要有堅定的政治立場、高度的政治敏感性,能主動積極地學習各項方針政策,關心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。要在思想和行動上保持先進性。所以我將要在以后學習工作的課余時間中不斷加強自身的政治素質培養(yǎng),拓寬知識面。
第二,加強思想素質培養(yǎng)。何老師說到:“我們做學生工作是絕對不能有功利性思想的,要在工作中做到誠實、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風;做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,遵章守紀,爭做表率,樹立好學生干部的形象,帶好頭、做好榜樣!甭犃撕卫蠋煹囊环挘乙采羁痰捏w會、反省,認識到了自己思想上的一些問題,在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿的情緒去對待,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。
第三,注重自身能力素質的培養(yǎng)。我總結應具備八大能力:科學決策能力、貫徹執(zhí)行能力、組織領導能力、處事應變能力、語言表達能力、綜合協(xié)調能力、開拓創(chuàng)新能力以及學習實踐能力。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第四,要具備良好的心理素質,要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要有自信。都說“好事多磨”,對于同學遇到的問題要耐心幫助解決,要做好一件事。必須具備個方面的心理素質,要有良好的心理準備,堅持不屈不撓的面對困難的作風。
第五,加強自身的專業(yè)素質建設。不僅要學好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學人文素質和人文修養(yǎng),才不會“有知識沒文化,有學識沒修養(yǎng)”。學習是學生的天職,學生干部在工作之余仍不能放松學習,要合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提高。
最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義正是我們這些學生需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,遵守紀律,并按照社區(qū)的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風,盡心盡力做好社區(qū)里的每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。
學生干部培訓心得體會12
經(jīng)過這次的學習培訓,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件:
(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學兼優(yōu)。
(2)素質拓展,服務熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
首先,有起碼的政治素質。
即要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟服務;要有高度的`政治敏感性,能主動積極地學習各項方針政策,關心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對于我自己來說,由于諸多原因,消息比較閉塞,對國家的實事政策了解不夠,對世界格局沒有深入了解,我將在以后的工作學習中,在課余生活中不斷加強自身的政治素質培養(yǎng),拓寬知識面。
第二,加強思想素質培養(yǎng)。
做到誠實、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風;做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,遵章守紀,爭做表率,樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。
第三,注重自身能力素質的培養(yǎng)。
包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第四,要具備良好的心理素質。
要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說"好事多磨",要做好一件事,必須具備個方面的心理素質,我會有良好的心理準備,堅持不屈不撓的面對困難的作風。
第五,加強自身的專業(yè)素質建設。
不僅要學好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學人文素質和人文修養(yǎng),才不會"有知識沒文化,有學識沒修養(yǎng)"。學習是學生的天職,學生會干部在工作之余仍不能放松學習,要合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提高。
最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調各部門工作,溝通學生會各基層組織,通過各種行動讓學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調,做好配合,組織更多有意義的活動。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新,吸取各系學生會的管理方式,在此基礎上創(chuàng)出與本系實際情況相適應的管理制度,才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高我系學生會在學院的影響力。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律,并按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好學生會里的每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。
學生干部培訓心得體會13
對于每次學生干部培訓,我都是抱著萬分的激情和認真的態(tài)度來學習的,因為我覺得如何讓自己成為一名合格的學生干部這一方面的知識正是我所欠缺的,從劉志山老師的“研究與寫作”到龍妮娜老師的“主題活動的組織與策劃”,我都收益匪淺。其中最讓我感興趣的就是黃日干老師關于“和諧團隊的構建”這一板塊的認識。
20xx年11月10 日我有幸參加了政法學院團校暨班主任學生干部培訓班的開班儀式,此次會議的主題是由黃日干老師主講的關于“政法學院學生工作理念與和諧團隊構建”方面的問題。對于作為學生的我在大學期間深刻地體會到了學生工作理念和和諧團隊的構建對一個班級建設的重要性,所以我非常認真的對黃老師所講的內容做一些筆記,特別是一些重點的知識點,因為我認為老師的知識對我們來講就是一筆很寶貴的財富
黃老師從政法學院學工辦的總體框架來展開了此次會議,會議上黃老師談到了我院學工辦的總體目標是:圍繞學校和學院的中心工作,著眼于培養(yǎng)社會合格接班人和優(yōu)秀建設者,同時也強調了我院的精神“追求卓越,崇尚精神,團結協(xié)作,拼搏奉獻”,以便更好地實現(xiàn)三個對接:“理論與實踐的對接、學校與社會的對接、學業(yè)與職業(yè)的對接”。當然對于我院的要求,也許我的能力有限,但是我還是會盡自己最大的努力為學院的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。此外黃老師還提出了“構建和諧團隊”這一重要話題,當然這也是我最感興趣的。對于構建和諧團隊,黃老師從團隊的概念、團隊精神、團隊精神的重要性和實現(xiàn)團隊精神的標志等這幾個方面解釋了構建和諧團隊的重要性,其中也特別強調在這過程中我們應該需要注意的一些問題。
對于黃老師的這次講話,我學到了不少課本上沒有的知識,特別是對于團隊建設這一塊,因為我個人認為在大學的四年里,能讓你最有感觸的,回憶最深的莫過于你所在的班級,而如何利用你有限的大學四年時光里盡自己的努力建設出一個團結和諧的班級,讓你隨時隨地都可以為你的班級而感到驕傲卻是我們大學生遇到的一個難題。然而對于班級的建設,最重要的一步就是要增強班級的凝聚力,而這也是我一直困擾的。因為一個班級的同學來自不同的地方,生活習慣或者是性格方面難免會存在一些小摩擦和小碰撞。而如何解決這些問題時刻都在考驗著一個學生干部的能力,所以如何在學好自己的專業(yè)知識的基礎上有效地建設一個和諧的班級是鍛煉一個學生干部的必經(jīng)之路。對于如何在學好自己的專業(yè)知識的基礎上做好自己的學生工作,經(jīng)過我這三年來實踐鍛煉并結合黃老師所講的要求,我總結了一些經(jīng)驗:首先就是要定位好自己的位置,盡可能不要做出越權的行為。因為當你做出這一行為的時候,對你的直系上級是一種不尊重的表現(xiàn),同時也會招致其他同學的厭惡;其次就是要擺正好自己的工作態(tài)度,坦蕩樂觀,積極配合上級的.工作。因為有時候上級分配給你的工作會過于繁重或者是過于簡單,這時候你就要正確調整好自己的心態(tài),工作過于繁重或是過于簡單都不是上級對你的不重視,而是對你心態(tài)的一種鍛煉;最后就是要做到與員工之間和諧相處,互相尊重,互相謙讓。因為一個團隊里最主要的成員絕對不會是領導者或者管理者,相反的是處在大多數(shù)階層的員工,一個好的團隊建設絕對離不開員工的支持,只有與員工形成一個良好的人際關系才能調動員工工作的積極性,從而提高一個團隊的工作效率;當然還有最為重要的一點,那就是要使員工內部形成一個良好的工作氛圍。當然我在這里所說的也許更像是一個企業(yè)或團隊的管理,但是我個人認為這些同樣適用于一個班級的建設,因為一個班級就像一個小的企業(yè),一個小的團隊,而學生干部也只有真真正正地做到了這幾點,才能有效地建設一個團結和諧的班級,真正有效地增強班級凝聚力。
雖然我知道我自己的能力有限,但是不管前方的困難有多大,我都會積極面對,努力會構建出一個團結而和諧的班級而努力。最后我送給現(xiàn)在正在為班級建設而煩惱的學生干部一句話,“世上無難事,只怕有心人”,只要我們學生干部用腦做,用心做,我相信同學們一定可以看到我們的努力和心思,我相信我們一定可以構建出一個讓我們大家都值得驕傲的班級。
學生干部培訓心得體會14
第一,一般學校都會給學生干部有一定的加分,這并非是不公平,恰恰相反,這是公平的體現(xiàn)。學生干部的工作范疇包括服務同學,維護同學權益,自身建設三個版塊,強調的是學生干部的付出,而這個福利制度正是對學生干部付出的一種補償,沒有這個福利制度的學校一般都是制度不健全,學生干部發(fā)展不成熟的學校。因為在從事學生的工作時,必定會影響學習成績,影響的幅度可以通過自身的調節(jié)能力減少,但是卻不可能免除。但是,加分這些制度本質上是輔助性的福利,若是做學生干部的目的就是這些那也實在是太沒有骨氣,太丟我們學生干部人的臉了!這樣的人已經(jīng)迷失了自己的方向,說是垃圾也不為過的。
第二,學生的首要任務是學習,學習的優(yōu)先性高于一切,包括學生干部和社團的工作。但是如果只學習專業(yè)知識,不參加任何課外活動,顯然不利于自身綜合素質的.提高,學習+學生干部工作才是較優(yōu)化的選擇。對于你說是不是社團報得多了一些,是否會影響到學習的問題。這個需要視具體情況來判斷的。首先要看時間是否分配得過來,如果能分配得來,多參加一些課外活動也沒什么不好的。但是大多數(shù)情況時間都是很難協(xié)調過來的,而且從事學生干部工作需要強烈的責任心和激情,如果投入社團的熱情超過一定的程度,便會影響到學生干部的工作,到時候很容易顧此失彼的。所以總的來說,我建議你盡量將自己的課外活動專一化一些。我之前也曾經(jīng)同時做過社團社長,班委班長,學生會成員,后來我放棄了前面兩者,專心做起了學生會的工作。
第三,正式回答你的問題,咳咳。學習最重要,這點不變。后面剩下的就是學習+學生會工作和學習+社團活動,以及學習+學生會工作+社團活動這幾種模式之間的利弊權衡。我推薦學習+學生會工作這個模式,因為我相信一句話——“因為專業(yè),所以精湛!”
第四,算是給你一個忠告吧,學生會不是所有人都懂的,所以關于學生會的小道消息什么的不要盲從和輕信,要有自己的判斷哦。一般學生會都是好的同學多的,惡心的永遠只是小部分的幾顆老鼠屎,要客觀的看待學生會的一切。很多人罵學生會,但是他們基本上沒有思考過學生會是什么。學生會是什么?學生會是人,是一群人!學生會不是什么藏污納垢的場所,也不是什么不垃圾聚居地,沒有加入過學生會的人是無法體會到學生會中的事情的,這些人對學生會的理解很多時候都是憑感覺行事,沒有發(fā)言權。而加入過學生會的人,有些罵學生會也罵得很兇。每當看到這樣的言論我就很想問一問,罵學生會不作為,罵學生會黑暗,罵學生會不是東西,那么在罵這些的時候,你在哪里?你在干什么?學生會不作為,那你在里面就不能有作為嗎?罵學生會不是東西,那你本身就在學生會里面,那你又是不是東西呢?面對這樣的問題,很多人會說,我不會拍馬屁,只是一個小干事,起不了什么作用。哼!學生會中的壞,是人的壞;同理,學生會中的好,是人的好。干事雖然只是學生會中的基層,但是你能盡自己的力做好了事情,難道你的好就不能成為學生會的好了嗎?還是說,沒有部長以上職務,你連自己做人的基本權力都要放棄了呢?相信自己,正直并且善良,學生會的好是人的好,這就是我給你的忠告。
學生干部培訓心得體會15
大學秉承“知行合一日新自強”的校訓,始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此,為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部,校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦,所以通過舉辦培訓和參與此次培訓,從中學到了很多,使我受益匪淺,也感觸頗多。
11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂,來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕,而后,羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后,收獲良多。
從黃柯教授的講話中,我明白了學生干部的含義,明白了一個學生干部的責任和使命,明白人生應立志高遠,珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣,海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學會自我加壓。
而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后,首先,我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者,從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從,準確審計上級指示,認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作,把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導,準確下達工作任務,適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重,承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。最后,從中學習到學生干部要對自己準確定位,及學生干部的工作方法,學習工作要有計劃性,善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的'而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席,著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后,張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中,領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性,領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次,學習到做事要有計劃,分清主次,在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài),并了解到寫作和演講對提高一個人的綜合素質的重要性。
通過舉辦這兩次培訓,我們也從中學到了很多,領悟到很多,收獲了很多。一:了解到一個活動從準備階段到活動舉辦階段再到活動后期的總結的具體流程,頭腦中對事情和活動的進行有一個整體的概念和詳細的思路,培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二:明白了在活動的準備階段應該做什么,怎么做才能提高工作效率,明白準備階段對活動的成功舉辦和活動質量具有重大影響,進一步領會到“好的開始就是成功的一半”的含義。三:更加深刻的體會到細節(jié)的重要性,細節(jié)對活動質量的巨大影響,明白到應該更加注重活動的細節(jié),完善活動的細節(jié)。四:領悟到世界上沒有一件完美無缺的事情,其實缺陷也是一種美,正因為了缺陷,才會對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶,也會更加有利于人的成長。五:進一步鍛煉了我們部們的成員,進一步增強了部門的凝聚力,也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運轉、更加有效地對部門進行管理、更加有效地發(fā)揮每個人的特點使每個人都得到鍛煉的方法。六:從中積累了寶貴的經(jīng)驗,對今后的工作有巨大的指導性。七:體會到了自己知識的匱乏和不足,尤其是網(wǎng)絡知識方面的缺乏,在今后的學習中應進一步完善自己的知識結構和擴大自己的知識面。
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