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社團活動心得體會

時間:2021-12-25 18:46:17 心得體會 我要投稿

社團活動心得體會(15篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的社團活動心得體會,希望能夠幫助到大家。

社團活動心得體會(15篇)

社團活動心得體會1

  隨著G20的腳步越走越近,城市的變化也越來越大,市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個好印象,紛紛行動了起來。我們學(xué)校也不甘落后,舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不,又邀請了多所學(xué)校,參加“繽紛五彩橋,連通G20”的大型G20活動。

  我們學(xué)校以造橋?qū)<摇┮陨瑢W(xué)們也在橋梁建造上格外感興趣,這次活動目的不僅是為迎接G20,更是為向其他學(xué)校,向社會展示我們茅以升實驗學(xué)校的風(fēng)采。

  星期四上午,為了能夠順利舉行此次活動,全校進行了一次彩排,我也接受了重要責(zé)任——體驗區(qū)志愿者。

  終于迎來萬般期待的活動了,我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起來。

  我們所志愿的項目是“浮橋”,薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋,由鄒金濤負責(zé);另一座就是由我負責(zé)的易拉罐浮橋了。

  規(guī)則很簡單,就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任務(wù)就是管秩序,講解規(guī)則,并在有需要時幫助參與者。

  我見他們倆還有些羞澀,鼓勵他們:“怕什么?當志愿者,別的不用,就是要臉皮厚!蔽业脑挵阉麄兌盒α,但是也是有效果的,他們拋開拘束,熱火朝天地“干”起來。

  在炎炎夏日,涼水是最吸引人 ,很快,浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會,趕快介紹了起來:“這個是浮橋,你們要體驗一下嗎?”我一邊教小朋友們怎么做,一邊還不忘拉票,不大一會兒,我們的投票板上就收獲滿滿啦!

  我看了看“隔壁鄰居”的投票板,呀,密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的',還要努力!有了目標,我們更加賣力宣傳起來:“來來來,好玩的浮橋哦,快來體驗吧!”

  “好的,成功!去那邊蓋章吧……”

  “真棒!快去蓋章吧……”

  “……”

  活動進行得很順利,2個小時很快就過去了,我們累得腰酸背痛,但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花,好像在對我們說:“你們真棒!”,身上的酸痛全都消失不見,取而代之的,是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……

社團活動心得體會2

  大學(xué)社團是高校校園文化的重要載體,也是高校對大學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團活動有重要意義。大學(xué)社團活動在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

  社團的組織架構(gòu)包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂麻雀雖小,五臟俱全。在社團中,無論擔(dān)任任何職位,都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商,無論是前期的籌備階段,還是活動的實施階段,都要求每個人認真地參與,無論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔(dān)任社長一年來我感觸頗為深刻,自認為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴大了自己的知識面,促進準確的自我認識和定位,相信參與這些活動所得的經(jīng)驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學(xué)社團不同于其他組織,社團作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護,在這個過程中社團成員學(xué)習(xí)到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。

  此外,我真正懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責(zé)人,如果干得好,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個好的領(lǐng)導(dǎo)人,知道怎么樣跟其他人溝通!秾O子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。前有道,后有法,中間有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通。看過《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒有文化但是他會打仗,是個溝通高手,在大會上他會講大話,在小會上他會講小話。在歷史上,一個優(yōu)秀的`領(lǐng)導(dǎo)人,一定是個溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。在社團活動中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強。當然,這個溝通不是簡單的說說空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對自己能力表示肯定,才能建立一個良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。

  大學(xué)生就業(yè)問題已成為廣為關(guān)注的社會問題,提高大學(xué)生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下,大學(xué)社團在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此,大學(xué)社團在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實意義。大學(xué)社團是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動,要想社團活動實施得好,靠個人的力量是不夠的,無論是部分活動還是項目活動,都要采用團隊合作的形式,需要所有的社團成員分工合作,這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力,在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會,加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子,就要開始面對復(fù)雜的人際關(guān)系,與社團領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。

  也許大家都有體會,我們做事情很難,可跟我們做人比起來卻算不了什么,正所謂做事難,做人更難。不論我們是在學(xué)校或者踏入社會,都要認清自我,時刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說:不在其位,不謀其政,我們更應(yīng)該得其時,當其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬別說不,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬萬不可過問,不是在電視上常?吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口,要知道:是草都有根,是話都有因,F(xiàn)實社會中,雖然滅口不現(xiàn)實,但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬不要占著茅坑不拉屎,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔⻊?wù)。

社團活動心得體會3

  為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì),滿足部分樂器愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂。本學(xué)期我擔(dān)任了八孔豎笛的輔導(dǎo),一學(xué)期即將結(jié)束,做一下簡單的小結(jié):

  一、活動目標:

  1、通過豎笛興趣小組的活動,使學(xué)生的音樂技能得到了更好的發(fā)展和提高,在練習(xí)的過程中進一步全面的了解了音樂基本知識,提高了學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  2、學(xué)生能嫻熟的'掌握豎笛演奏的基本技巧,并運用到演奏中。 已經(jīng)能結(jié)合課內(nèi)課外吹奏難易程度結(jié)合的歌(樂)曲6—8首。 例如:簡單的歌曲《劃船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》,中等難度《十分鐘》《大家來唱》,難度教大的《紅星歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等》。

  3、在練習(xí)中將所學(xué)知識點的構(gòu)成進行梳理,更好地運用到歌曲識譜教學(xué),并提高了部分

  4、提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力,促進學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。

  5、作為課堂練習(xí)樂器,極大地促進了課堂教學(xué)。

  6、配合學(xué)校參加了第一屆家長節(jié)的器樂展演活動,組成了200多人的隊伍與口風(fēng)琴合作,給學(xué)生提供了一次展示自我的舞臺。

  二、采取的措施:

  1、根據(jù)學(xué)生的實際狀況,注意分層次教學(xué)。

  2、注重發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用,幫助后進生學(xué)習(xí)。

  3、對不同層次的學(xué)生提出不同要求,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  三、基本要求:

  1、教師認真準備好每一次輔導(dǎo)活動,要求所講知識通俗易懂,對練習(xí)曲目并有一定的興趣性。

  2、組織學(xué)生按時參加活動,不得曠課遲到,抓好學(xué)生訓(xùn)練的時間保障。

  3、教師認真的做好每一次活動紀錄,鼓勵學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),保證練習(xí)的效果。

  四、存在的問題:

  1、四年級8個班有興趣的學(xué)生參加的人數(shù)不均勻,四年級八班參與踴躍人數(shù)最多,還有3個班沒有參加。

  2、演奏水平差距還比較大,有的學(xué)生還只能吹奏較為簡單的歌曲,難度大的歌曲還不夠熟練。

  3、下學(xué)期爭取帶領(lǐng)學(xué)生吹奏更高水平的作品,減小學(xué)生之間的差距。

社團活動心得體會4

  大學(xué)的生活豐富多彩,在很多方面都需要把一些最基本的東西去完善好,學(xué)習(xí)好,生活作風(fēng)也要足夠優(yōu)良,那么在時間足夠多的前提下我是非常愿意去充實自己,這次的社團活動對我來講就非常的寶貴我希望能夠讓自己保持下去,這是非常不易的,我也希望能夠在今后的生活當中能夠不斷的'充實自己,積累更多的經(jīng)驗成長起來,這次的社團活動讓我感覺自己大學(xué)生活在不斷的充實,這種狀態(tài)是非常好的,步入大學(xué)有很多東西都讓我感覺很新鮮,在一些時候這些都是非常認真去對待的,就像這次的社團活動就是在豐富自己,我也有一些自己的心得。

  首先我是希望能夠讓自己有所成長,社團的活動會有很多,這次是我進入xx社的第一個活動,我感覺真是非常好,這充實了我很多,其實這些都是一些必然要去做好的事情,以后我也會讓自己不斷充實起來,在活動當中促進了我們社團成員之間的感情,也增加了我們之間的交流,這些都讓我感覺非常好,我是希望能夠讓自己把這些基本的東西都完善好,在一次次的活動當中讓整個xx社擰成一股繩,大家一起共同進退,現(xiàn)在是一個開始,我覺得每個人都想自己在xx這里能夠得到鍛煉,現(xiàn)在我想了很多,在今后的生活當中我希望能夠讓自己保持下去,無論是什么都應(yīng)該有一個好的心態(tài)。

  這次社團活動是非常圓滿的,主要也就是讓自己增加溝通,加強交流,不管是什么時候都應(yīng)該讓自己有一個好的心態(tài),在生活當中這這些都是一些基本的事情,我是非常希望自己能夠做好的,保持一個樂觀的心態(tài),主動跟社團成員們接觸,這對今后的社團工作也會有幫助的,讓自己積極主動地去做好這些事情是非常有必要的,活動當中也會有一些游戲這讓我非常深刻,其實這些都是一些簡單的事情,無論是什么都應(yīng)該讓自己去體會這些,現(xiàn)在我也非常激動,這次的活動我收獲很多,首選加強了我跟每一個成員之間的交流,再有就是在這次活動當中我也了解到xx社發(fā)展史,雖然是剛剛來到xx社團,但是我感覺自己已經(jīng)對xx這里產(chǎn)生一份熱愛,其實喜歡上某一件事情,或者產(chǎn)生好感,這都是非常有必要的,現(xiàn)在我已經(jīng)準備就緒我一定會在xx這里好好表現(xiàn)自己,成長起來,我覺得接下里應(yīng)該保持一個好的狀態(tài),在xx這里好好工作。

社團活動心得體會5

  團結(jié),是什么?團結(jié),也許只是一個有兩個字組成的詞語。團結(jié),也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個詞語。但就是這個不起眼的詞語讓一群人從相識到熟悉,從熟悉到了解。

  10月14日,我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上,大家一個個都興高采烈,眉飛色舞地談?wù)撝。直到教官的出現(xiàn),我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到,今天的內(nèi)容主要以團體活動的形式開展,分為四個活動,第一是每個團隊展示隊名,隊歌,隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒;第四個活動是團隊浮橋。

  最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數(shù),但第二個游戲就相對復(fù)雜,因為這考驗了集體的配合性。剛開始,由于教官不在,所以大家大眼瞪小眼,不知道如何是好?粗鴦e的'班在奮力地練習(xí)著,我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候,我們已經(jīng)學(xué)會了。時間已經(jīng)不多了,我們爭取著一分一秒練習(xí)著每一個動作,生怕出一點差錯。雖然最后我們沒有獲得很好的名次,但我們盡力了,這才是最重要的!

  最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋,這個游戲大大考驗了我們。剛開始,看著教官在上面示范的時候,我不以為然,以為很簡單。但當我扛起木板時,我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當?shù)谝粋同學(xué)走過來的時候,我感覺肩膀被壓了一下,很疼。但過了一會兒,我感覺沒那么疼了,我抬頭一看,原來是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結(jié),就是在別人遇到困難時幫助他。輪到我了,我站到桌子上,努力微笑著,我知道自己內(nèi)心其實很害怕,因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學(xué)們。在爬的時候,我聽見同學(xué)們的吶喊,聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時,我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r,我卻忘記對你們說一聲謝謝,我覺得很內(nèi)疚。其實不管之前有什么矛盾,畢竟我們還是一個班的人。

  這也許就是團結(jié),就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結(jié),它給予我力量,讓我前行!

社團活動心得體會6

  一.象棋社團學(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級學(xué)生象棋活動的輔導(dǎo),低年級學(xué)生接觸象棋較少,水平相對較低,難度相對較大。本期我們社團的學(xué)生都是五年級的,學(xué)生水平相當,更有利于我們的教學(xué)。每個周六下午23節(jié),我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。

  二.活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識

  在活動的過程中,我對學(xué)生進行了細致的分組,讓他們在小組中學(xué)會合作,共同成長。但是,剛開始時學(xué)生并不像我預(yù)料的那樣樂于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人,不敢與水平高的學(xué)生對弈;有的學(xué)生自認為自己水平高,不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后,我耐心地對他們進行教育,告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,引導(dǎo)他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學(xué)期的努力,學(xué)生基本上都有了合作意識,達到了預(yù)期目標。

  三、在活動中注重學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力開學(xué)至今,我們學(xué)習(xí)了各個棋子的走法、吃子的方法、

  每個棋子功力的.范圍和大小、勝負如何裁定等。還學(xué)習(xí)了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中,我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則,以練為主,學(xué)練結(jié)合,讓學(xué)生在實際中應(yīng)用理論知識,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,陶冶了學(xué)生的情操。

  我相信,有我和孩子們的共同努力,我們的棋技一定會有大幅度提高。

社團活動心得體會7

  為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,我校開展了器樂興趣班,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況作以下總結(jié):

  一、指導(dǎo)思想:

  為了全面貫徹黨的教育方針,進一步推進素質(zhì)教育,體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點,在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂活動,使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。

  二、活動目標:

  1、豎笛加強了學(xué)生的識譜能力。 我教學(xué)生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復(fù)的多聽的、多唱7個基本音級,半學(xué)期下來80%的學(xué)生對基本音級及音準是沒有問題的`;學(xué)生在此基礎(chǔ)上不僅能夠單獨吹奏幾首練習(xí)曲,而且能準確無誤的演唱樂譜。

  2、吹奏互動增強學(xué)生的自信心。 小學(xué)生天真,表現(xiàn)欲望強烈,他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識,讓他們?yōu)閯e人伴奏,自己仔細聽別人的音準,然后讓他們交換進行,反復(fù)多次的訓(xùn)練,找回他們的自信,讓他們有成功感。同時還可以結(jié)合熟悉的歌曲進行,這樣時間長了,他們就能大膽的張嘴了。

  3、鼓勵學(xué)生多參加活動。在學(xué)校的古詩詞展演活動中,鼓勵學(xué)生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學(xué)生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經(jīng)常設(shè)計一些小活動,提高了學(xué)生的演奏水平,培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作的精神。 在這半學(xué)期的工作中取得了一些小小的成績,但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

  希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

社團活動心得體會8

  在我升上高中之前,一直以為要到大學(xué),才能體會到社團對于學(xué)生的意義與重要性所以在高一的時候,就也沒有考慮太多,隨便選個好混的社團。

  昂首跨步,已經(jīng)高2了,學(xué)校開放可以重新選擇社團,我老實說,要開放更改時,一開端并沒有主見去選擇哪一個社團,畢竟已經(jīng)在舊有的社團倦怠了,想要換換口味,卻又非常盲從,糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上,盡管意愿不是說很高,但是再我心靈深處,我是對游泳非常有興趣的,也是我在高一很注意的社團,不過對于這個環(huán)境而言,我不避諱的說,游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團,簡直遭透了…

  即使添加了,就要做好,有種莫名的使命感,我認為我有責(zé)任把社團擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員,我只扮演屬于我的角色,只不過一個沒有職位的.小角色,發(fā)言是不會被重視的;我很幸運爭取到了一個,新設(shè)立的干部,「活動長」

  既然當上了干部,就要對社團的負責(zé),所謂「盡人事聽天命」每次社團開會,我總是提出一連串的問題和自己的想法,解決社團面臨的難題,我想做好我自己的角色,不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。

  身為活動長,每次上社課,我都非常認真聽去教練所教導(dǎo)的每一個步驟、每一個技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免別人的閑話;()我很認真的去做每一個動作,抑或者每一項活動,我付出我能盡的力量,來幫助社長、副社長一起帶領(lǐng)游泳社。

  在社課與課業(yè)之余,我們辦了許多活動,譬如:迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內(nèi)游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽,相較于別的社團我們是很認真在做的了!至此,我吸收了不少經(jīng)驗。在我人生的路上,有這個機會磨練我領(lǐng)導(dǎo)技巧。

  現(xiàn)在,已經(jīng)要卸任、交接了,我很感謝我們的教練,在每一次的社課很認真很和善的指導(dǎo)我們,還有要感謝很提拔我的社長,每次討論他都很重視我的發(fā)言,也很相信我的能力,很多重要的是都是讓我去去處理,我覺得相當?shù)某蓺夂蚋羞有其他干部大家辛苦了

  我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了,不在只是冷門的社團,希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力,因為我們這屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能夠把游泳社代得更好,轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團,能在社團評鑒上相較于我們,得到更高的成就。

  曾經(jīng)我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領(lǐng)就夠了,但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳,只要喜歡游泳,每一個人都可以為社團貢獻心力,就只需要喜歡游泳這件事。

  這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的放松!

社團活動心得體會9

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的生活,將永遠珍藏在我們心靈深處!苯裉欤腋鎰e了童趣盎然小學(xué)時代,正式踏進了蒙山中學(xué)的校門,準備迎接來自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。

  我一邊欣賞著古樸清幽的校園,一邊尋找著預(yù)備一班的教室。踏進陌生的教室,我看到了許多陌生的同學(xué),和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了,席老師用幽默的話語進行了自我介紹,并講了對我們預(yù)備一班的期望:一馬當先,一帆風(fēng)順,一鳴驚人……接下來的時間里,我們也進行了自我介紹,互相了解了一下,教室里不時傳出一陣陣笑聲。半個小時后,我們來到了階梯教室,聽主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專題教育。在這次的`講座中,校領(lǐng)導(dǎo)先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的,校園的掠影和獲得的許多榮譽,接著又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團活動,讓我迫不及待地想快點兒開學(xué),好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚著優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過這次講座,讓我對蒙山中學(xué)有了更多的了解,也讓我下定決心,在新的學(xué)期里,一定要堅持不懈、認真刻苦地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)上遇到的一個個困難和自己的缺點全部“消滅”!爸R在于積累,天才在于勤奮!蔽抑乐挥蟹e累了豐富的知識,努力奮斗,不斷進取,成功的大門才會為我打開。

  新的學(xué)期即將到來,我會以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!向那些為學(xué)校贏得榮譽的初三的大哥哥大姐姐們一樣,真正做到“今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!”

社團活動心得體會10

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。正是因為這樣,我們一職校于19周在我校舉行了感恩母校社團展演活動。我們很高興,學(xué)校為我們搭建舞臺,以及租用燈光設(shè)備等。讓我們更加完美的完成這次活動。這次活動,個個社團都表現(xiàn)的非時最努力的成果展現(xiàn)在了這個舞臺常優(yōu)秀,他們都把平上。

  他們的精彩表演給觀眾留下了深刻的印象。我想這次活動,不論是對社團,還是對協(xié)助這次活動的部門,總體來說這次活動還是比較成功的。大家都在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)的完成好自己的工作。面對突發(fā)狀況能冷靜處理。這才讓這次活動圓滿完成。

  這次展演活動辦得很成功,是一次豐富多彩、盛況空前、讓人震撼的五四社團展演,是一職校社團的盛會,得到了學(xué)校與觀眾的認可,也得到了學(xué)校主任、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們社團部齊心協(xié)力,密切配合,認真抓好展演節(jié)目的組織和排練,以超常的工作措施、超常的工作效率,創(chuàng)造性地做好展演各項籌備工作。在此次展演活動中,我們部門的人做到及時、準確、到位,為活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。

  當然這次社團展演的成功離不開任何一個參與部門的同學(xué)辛勤的工作。是因為幕后有他們存在,所以活動才得以如此精彩。在舞臺上演員們精彩的展現(xiàn),是因為幕后有這樣一群人在工作,在為這個活動保駕護航。很感謝這次活動中協(xié)助社團部的其他部門。本次我們部門的工作也是十分繁忙,但是我們部門成員都盡心盡力的.完成了每項工作,工作中或多或少有過失誤,但都及時補救,在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。這才是我們在活動過后得到的心得體會!

  今天的總結(jié),是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團部建設(shè)好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿社團部明年是個艷陽天,明年會更好!

社團活動心得體會11

  生物,這個詞對于一個初二學(xué)生的我并不陌生,但生物社團活動,對從未參加過任何關(guān)于生物活動的我,毫不了解。

  我自認一開始對生物毫無興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報了生物社團。在這個學(xué)期的社團學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會了很多生物知識,看到了團隊精神,認識了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。

  在我們的校園里,每一株植物都起到了一個重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉,獻出片片濃蔭,每一片葉子進化空氣,給我們帶來新鮮空氣。各種動植物的結(jié)構(gòu),名稱,從不知道到知道?? 雖然我沒參加生物活動,但我還是看到了他們的團隊精神。來自不同級不同班,從陌生到熟悉,團結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過程中,組員們可能會發(fā)生爭論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對生物的`熱愛,想好好完成作品的心去解決問題,他們的團隊精神,堅持不懈的精神真讓我敬佩。

  如今初二的我即將成為初三學(xué)生,會少接觸生物,很可惜,但這學(xué)期的生物社團,我學(xué)到了不少。

社團活動心得體會12

  有人說:公益廣告就是一盞燈火,我想說:我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社,認識讀書社,參與到讀書活動中來,我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角",內(nèi)容包括:《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿,發(fā)到朱老師郵箱,朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午,由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,更宣傳讀書,更讓大家駐足閱讀,和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽,榮獲第一名本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽,榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的,我們社的印章上也使用了這個標志。

  我們社團高度重視本次大賽,我們先準備好了ppt和講稿,并請朱老師為我們提意見,朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。

  進入預(yù)賽后,要在東校區(qū)進行展示,我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示,在本次的"社團社徽"大賽上,我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,同時還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

  我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場,呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,他說我們的社徽"簡潔大方的'設(shè)計,寓意深遠的的內(nèi)涵,是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團"。

  五、殷殷守護,師愛無邊

  我們讀書社自成立以來,連續(xù)五個學(xué)期被評為五社團,這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo)。

  本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理,放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加,但是老師一直關(guān)注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào),朱老師會提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高,朱老師一方面會提醒管理層注意,另一方面在合適的時候會親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結(jié)》,寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊,讓大家有個正確的認識,一起提升正能量。

  另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進行講座。上個學(xué)期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師,保證了本學(xué)期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。

  還有,為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書社,在朱老師建議下,由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社,也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下,我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長。

  六、設(shè)立"朱xx讀書基金",為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎(chǔ)

  上個學(xué)期,朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元,作為讀書社的特殊活動經(jīng)費。本學(xué)期,朱老師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱xx讀書基金",并每年提供一定經(jīng)費,供讀書社特殊活動使用。

  以前社團的經(jīng)費主要是社員的會費(每人每學(xué)期10元),沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開始,我們啟用"朱xx讀書基金",為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書。獎勵一本書,這對每個同學(xué)來說都是一種激勵,相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩。

  七、工作中的不足和下一步的努力方向

  我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團:我們有自己的指導(dǎo)老師,我們有嚴格的管理,我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。

  每個學(xué)期,我們都會有新社員加入,也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進步?jīng)Q心的同學(xué),不能適應(yīng)讀書社的嚴格管理選擇退出,也許會有后悔的一天,但是為時晚矣,畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。

  面對這個問題,我們要積極應(yīng)對:如何讓大家更好地了解讀書社,如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社,盡快地融入到讀書社中來,這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。

社團活動心得體會13

  從我大學(xué)進入笛簫協(xié)會開始學(xué)笛子到現(xiàn)在,已經(jīng)有四年多了,回憶這幾年時光,有很多收獲,有很多快樂,但是也有太多不足和太多愧疚。

  我從小就喜歡笛子,幾歲的時候就開始接觸笛子,但是,在進入笛簫協(xié)會之前,一直都是自學(xué),或者說根本談不上學(xué),而是吹著玩。那個時候能吹一些簡單的流行歌曲,自我感覺很良好。進入笛簫協(xié)會之后,先后跟幾個老師學(xué)習(xí)過,開始的時候跟我們學(xué)校幾個竹笛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)到了一些基本功和幾個曲子,曲子有《小放!贰ⅰ豆锰K行》等,雖然那時覺得吹得還過得去,但現(xiàn)在看來,吹得的確不怎么樣。后來就是跟郭老師學(xué)習(xí),這中間有很長一段時間沒有正式的上課學(xué)習(xí),而是自己練習(xí),偶爾找老師指點指點。那時候瞎吹一些曲子,亂七八糟的也不便提及,但是也還是學(xué)到很多東西,功夫和技術(shù)都有所長進,總是在一段時間過去之后覺得自己吹得又好些了。大概到了大四的時候,才正式上課學(xué)習(xí),感覺正式了,學(xué)的東西也多了,進步也快了,對笛子也更有心了。很不幸,我是個懶散慣了的人,明明可以有很多時間去練習(xí)的,可是自己卻玩別的去了,浪費了寶貴的時間。還有我自己用心也不夠,這么多年了,如過勤學(xué)苦練下來,絕不是現(xiàn)在這個水平,如今只有珍惜以后的時間了。 學(xué)笛這么久,也有頗多的感受,可以用幾個字來概括:修、學(xué)、練、松、悟。

  先說“修”字。這里說的是學(xué)笛人的'人品修為,做到做事先為人,學(xué)藝先修心。和尚要修佛才能成正果,妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領(lǐng)何等之高,但終究是個妖猴。學(xué)笛子一樣,我想做任何事都一樣,雖不一定要有什么大徹大悟之心,但必須有一顆真誠善良的心。用心去對待笛子,用心對待笛子上的每一個音,用心去對待笛子的每一個技巧,還要用心去對待身邊每一個人,每一件事,做到“人”,做到問心無愧。音樂是至高無上的,是用聲音表達人們情感的,好的音樂便是真情流露。情由心生,如果沒有真誠的心,又何來感人的曲子?

  二是“學(xué)”,即該如何去學(xué)笛子。當然每個人都有自己學(xué)習(xí)的方法,也有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。很多人都想自學(xué),認為自娛自樂,只要自己覺得吹得還好,就可以了。我也曾自學(xué)過,而且覺得自己還不笨,因為在我剛能吹響笛子的時候,在沒有任何人指點的情況下就能吹簡單的曲子。沒有教材,不懂樂理知識,憑記憶能吹一些流行歌曲,行外人聽起來還很不錯,這就是我自學(xué)的最佳成績,那時還引以為豪,認為自己是最棒的。但是,自從我開始正規(guī)上課之后,才知道自學(xué)和正規(guī)學(xué)習(xí)的區(qū)別。自學(xué)一切都是自己摸索,不知道對與錯,不知道該從何處走等等,有太多的不知道,怎么可能學(xué)好?而正規(guī)上課則不一樣,因為有老師教導(dǎo),一切都可以正規(guī)化,這樣進步會很快,就算你只是為了自己娛樂而學(xué),你也會在進步中得到快樂。都是在娛樂,何不把這娛樂的追求提高一些呢?在學(xué)習(xí)的過程中,一定要走好每一步,一個音符、一個技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂曲的。因為我自己就是一個不太用心的人,所以一直沒有多大進步。但是我清楚的知道,只有真正用心的人,才會學(xué)好。也只要用心了,一切也就不那么難了,正所謂天下無難事,只怕有心人,別人能學(xué),我也一樣。

  三是“練”,學(xué)笛子的人都知道一個字,就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂曲要練。但是,這些都要在正確的基礎(chǔ)上練,朝著錯誤的方向走,自然永遠都是錯的。這條不用多說,有時間的多練,沒時間的擠出時間來練,因為功夫是練出來的。 四是“松”,松是輕松平常的意思。說小一點是吹笛子的時候要放松,做到輕松、平常、自然。說大一點,就是要時常保持一顆平常心,因為我們都是平常人。凡人都會有急躁之心,我也一樣,很多時候總是找不著狀態(tài)。其實不是沒有狀態(tài),而是自己想太多了,沒有把心思放上去。比如在練快板的時候,總是會急,一急就吹不好,一吹不好就更急,成了惡性循環(huán)。因此,還得把心態(tài)放平了,什么都不想,慢慢吹。在輕松自然的狀態(tài)下,練起笛子來感覺很好,即便是練基本功,也覺得更吹曲子一樣愉快。要真正放松,關(guān)鍵要做到用心體會音樂,心無雜念。

  再說“悟”字,把悟說在最后不是說在這幾個字中他的分量較小,而相反是貫穿前面所有的過程。如何修身養(yǎng)性需要悟、如何學(xué)習(xí)需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個抽象的概念,道不是學(xué)來的,是悟出來的(個人覺得)。做人學(xué)藝也是一樣,需要自己去領(lǐng)悟,悟就是要思考,不思考說明你笨,沒有誰自愿做笨人的,所有每個人都具備領(lǐng)悟能力,只是你愿不愿意去開發(fā)腦筋的問題。古語說得好“師傅引進門,修行靠個人!辈痪o要領(lǐng)悟音樂和笛子的基本技巧,還要領(lǐng)悟生活。

  世上無難事,只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會動腦子,學(xué)笛子對每個人來說都不是問題。當然,還要喜歡笛子,愛笛子,才會去認真學(xué)習(xí),才可能學(xué)好。

社團活動心得體會14

  三點總結(jié):

  1、在活動項目上求新。

  說到科技活動,我們首先想到的是車模、空模、船模等活動項目,這類活動學(xué)生非常而興趣,但這類活動屬于簡單的動手拼裝活動,而且需要購買器材,特別是學(xué)生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展,所以科技樂翻天社團活動項目主要趨向動手動腦創(chuàng)新活動項目,如針對我校學(xué)生在倒垃圾時經(jīng)常有拋灑滴漏的現(xiàn)象開展了“我設(shè)計的新型垃圾筒”活動、結(jié)合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設(shè)計活動,為了讓學(xué)生認識如何增強結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,我們開展了限定材料、限定時間的創(chuàng)新設(shè)計活動,有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等,總之,在活動項目的選擇上我力求新而精,選擇學(xué)生喜愛的富有挑戰(zhàn)性的活動。

  2、在活動組織上求細。

  我將科技樂翻天社團活動時間定為每周四下午第二節(jié)課,每周雖然只有一節(jié)活動時間,但如何在現(xiàn)有的時間內(nèi)開展好活動,我認為活動組織要細,因為在開展一項活動前要做一些材料、資料的準備,像一些動植物的種養(yǎng)還需要一段時間的觀察與管理,活動后要寫收獲與體會,而這些輔導(dǎo)老師不可能天天陪著你,所以我就發(fā)揮社團團長、社團組長的作用。社團團長主要負責(zé)活動項目的選擇,每周二中午與輔導(dǎo)老師聯(lián)系活動項目,協(xié)助老師準備活動材料等,平時督促學(xué)生完成各項活動,社團組長主要監(jiān)督和反饋本組學(xué)生活動情況,及時幫助學(xué)生解決一些問題。同時,班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持,活動感想列入班級小練筆,小組活動與班級常規(guī)評比相結(jié)合。

  3、活動評價要實。

  班級有一份社團活動評價記錄單,由社長和輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生每一次參加活動的表現(xiàn)和活動成績作評價,當學(xué)生活動累計3個A級時,科學(xué)課成績免考優(yōu)秀,當學(xué)生活動累計5個A級時,就可以被評為一級科學(xué)小院士。上學(xué)期結(jié)束后,就有一大部分同學(xué)獲得免考獎勵。

  三點感想:

  1、不求轟轟烈烈,只求耳濡目染。

  有一次,和雅韻飛社團荊榮琴老師在交流社團活動的時候,我們最大的感受是帶領(lǐng)學(xué)生“玩”,不求學(xué)生有多大的發(fā)展,只要他們能快樂、自愿參加每一次活動,變被動為主動。就拿“我設(shè)計的新型垃圾筒”來說,諸嘉琪同學(xué)在完成校園垃圾筒設(shè)計的基礎(chǔ)上,還針對小區(qū)垃圾筒經(jīng)常有撿垃圾的人去亂翻而設(shè)計了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學(xué)在完成活動的基礎(chǔ)上,并沒有就此罷休,而是前后進行了三次改造,最后設(shè)計了“班級抽拉式垃圾筒”,學(xué)生的作品雖然談不有多大的創(chuàng)意,但可以看出學(xué)生已經(jīng)把它作為自己的一種樂趣。

  2、不要追求結(jié)果,但要注重過程。

  學(xué)生在一學(xué)期的社團活動中,想要有多大的發(fā)展,我覺得不可能,但我們應(yīng)該在過程中觀察學(xué)生點滴進步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時間的創(chuàng)新設(shè)計活動,在活動之前,我組織學(xué)生先畫出制作方案圖,小組方案圖畫好后進行交流,交流過程中師生分析結(jié)構(gòu)圖,在分析基礎(chǔ)上再次修改方案,然后組織學(xué)生開展操作競賽,活動完了以后,學(xué)生將自己的想法和收獲記錄下來,學(xué)生的這些感想記錄實際上就是一篇篇小實驗作文,在整個活動中,學(xué)生會畫設(shè)計圖,了解了結(jié)構(gòu)圖,寫出了實驗小文章,就連平時作文都不怎么會寫的學(xué)生也能寫上滿滿一張紙,當然上學(xué)期我們社團就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學(xué)大眾》、《動手做》報,我想這些都是學(xué)生的進步和發(fā)展,我們老師也會感到很欣慰。

  3、只要付出就會有收獲。

  每周四下午第二節(jié)課本來是綜合實踐活動課,綜合實踐活動課沒有教材,但它作為一門課程有它的目標,經(jīng)過思考,我將綜合實踐活動課培養(yǎng)的一些目標納社團活動;同時,社團在開展每一次活動時,就不是簡單的開展一個競賽、一個活動,而是通過一個活動達到一定的目標,培養(yǎng)學(xué)生一定的.能力。如今年開學(xué)剛搞的“我是小小植物家”活動,它就屬于“人與自然”范疇,我設(shè)定的目標為:

  1、指導(dǎo)學(xué)生移栽3—5種野花野草,

  2、初步認識植物的分類,

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)愛生命的思想感情,

  4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力,這樣相互整合、相互促進。

  這樣的活動,學(xué)生的態(tài)度是怎樣的呢?周二放學(xué)的時候天下著大雨,我下班正好從六(4)班走過,一學(xué)生正拿著杯子伸著手再外接水,當我問他在干什么時,學(xué)生忙讓我看看,老師,你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是,好幾個學(xué)生拿著自己的作品來給我看,我沿著教室兩邊的窗臺走了一邊,我發(fā)現(xiàn)全是學(xué)生自己移栽的作品,當時心里真得很高興,因為,學(xué)生已經(jīng)把社團活動作為自己的一項興趣。

  當我看了學(xué)生的作品,說實話,我也有好多不認識,怎么辦?問過中學(xué)生物老師,也不會準確分類,怎么辦?在社團活動中,我常會感到自己知識的單薄,滿足不了需要,另外,希望名師講堂能增加一些講座,擴大我們的視野。

社團活動心得體會15

  教學(xué)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)吹豎笛。

  2、欣賞《飛來的花掰》、《校園的早晨》。

  教學(xué)目標:

  1、能夠用豎笛獨奏一首樂曲,并學(xué)會與他人合奏。

  2、認真聆聽兩首欣賞歌曲,比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)過程:

  1、教師手持豎笛向?qū)W生展示,簡介豎笛知識。

  2、教師親自為學(xué)生演奏一段輕松、活潑、優(yōu)美、抒情的小樂曲,也可以播放豎笛演奏的錄像,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)豎笛的興趣。

  3、學(xué)習(xí)吹豎笛,從5、6、7、1四個音學(xué)起,先練習(xí)吹長音:5―――、6―――、7――-1―――反復(fù)練習(xí)。

  4、教師示范,學(xué)生模仿,對著書上的曲譜,練習(xí)吹奏。

  5、分組練習(xí),教師指導(dǎo),互相學(xué)習(xí),切磋技藝。

  6、請學(xué)生為大家吹奏小樂曲《回憶》,其他同學(xué)可以隨著旋律作指法練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。

  7、師生合作演奏《頌祖國》教師鋼琴伴奏,學(xué)生吹奏豎笛,培養(yǎng)學(xué)生的聽辯能力和合作意識。

  8、欣賞《飛來的花瓣》

 。1)教師引導(dǎo):同學(xué)們,你們知道教師節(jié)是哪一天嗎?為什么要為教師規(guī)定一個節(jié)日?教師節(jié)這一天你們準備做點什么?你能為大家講一個你身邊的老師最令你感動的故事嗎?你最喜歡什么樣的老師?

 。2)學(xué)生活動:與同學(xué)一起討論,互相啟發(fā)、提示,發(fā)表見解。

 。3)播放錄音:《飛來的花瓣》(合唱),認真聆聽,感受作品的意境。

  (4)教師引導(dǎo):“你從這首歌里聽到了什么?想到了什么?有什么樣的感受?

  (5)學(xué)生活動:結(jié)合個人的生活經(jīng)歷,談一談欣賞后的體會。

 。6)師生互動:老師要結(jié)合自己的`成長過程,向?qū)W生講一個自己當老師的故事、或自己老師的故事,引起學(xué)生的共鳴,深刻理解音樂作品的內(nèi)涵。

 。7)生活動:再次聽錄音,認真聆聽,進一步思考并感受作品的力度、速度、情緒、情感的對比變化。學(xué)生可輕聲哼唱,熟悉旋律,感受歌曲的旋律美、歌詞美、演唱形式美、風(fēng)格美。

 。8)學(xué)生活動:展示才藝,為老師唱一首心中的歌,表達自己對老師的熱愛與祝福。

 。9)師生互動:老師為學(xué)生彈唱《校園的早晨》,請同學(xué)認真欣賞,然后將聽到的歌詞記寫在書上相應(yīng)的樂譜下面。

  課后記:

  本節(jié)課開始學(xué)習(xí)吹奏豎笛,各班都有部分學(xué)生接受較慢,教師還要多關(guān)心他們,幫助這些學(xué)生樹立信心,因此,可以增加一課時。

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