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培訓學習心得體會

時間:2022-01-06 09:12:40 心得體會 我要投稿

【薦】培訓學習心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的培訓學習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

【薦】培訓學習心得體會

培訓學習心得體會1

  來到中冶天工上海十三冶建筑有限公司一月有余,我感覺到了一家發(fā)展前景輝煌、管理機制科學、企業(yè)文化優(yōu)秀、工作氛圍愉悅的大公司的非凡魅力。我想每一位來到這里的新員工,都會感到無比榮幸。我為自己身在這樣的集體而感到光榮?吹缴磉叺耐聬蹗従礃I(yè)的精神,看到他們對事業(yè)的不倦追求,我既感動又覺得有壓力。感動于他們對工作的一絲不茍、對事業(yè)的不懈追求,自己與他們相比,離一名優(yōu)秀的中冶天工上海十三冶建筑有限公司員工還有相當?shù)牟罹唷?/p>

  通過一周的入職培訓,我了解了公司的發(fā)展遠景和策略,清楚了各部門的職責,明白了公司的業(yè)務流程,對公司的經營狀況也就有了進一步了解.接下來在建筑分公司的一周的培訓,分公司的領導們給我們講述了建筑分公司以前取得的驕人成績,同時讓我們了解了以后工作崗位上用到的技術、安全、法律等知識,最后,我們觀看了公司在建工程的情況,根據我們和公司選擇給我們分配工地,充分體現(xiàn)了公司對新員工的重視。

  20xx年8月17日,我們被分配到的常州德寶項目部的紀經理開車過來接我們到工地。來到項目后我發(fā)現(xiàn)這是一個年輕化、紀律嚴明、管理有序、學習氛圍及其濃厚的項目部。經過了一星期的工作,讓我感觸最深的就是知識上的不足,當我在翻看圖紙、查看圖集、算工程量時,才發(fā)現(xiàn)在大學所學的專業(yè)知識是多么微不足道,如何把理論知識與實踐結合是我目前急需解決的問題,在我遇到不懂的問題的時候尹嵬師兄都會耐心的給我們解釋,在施工現(xiàn)場的時候,尚師傅、

  劉師傅也教會我們注意施工過程一些小的細節(jié),剛來的這幾天由于要加班做資料,雖然有點辛苦但是在這個過程中學到了許多的東西,生活的'很充實。

  現(xiàn)在,才是我的職業(yè)生涯的開始,還有許多的東西要去學習,在接下來的日子里,我要從以下的幾個方面努力:

  第一,端正學習態(tài)度。一個人的成功與否,取決于一個人的態(tài)度。雖然我們是剛剛大學畢業(yè)的本科生,但是在實際經驗方面還有很多不足,要謙虛向他人請教,用積極樂觀的思想去思考問題,時刻保持清醒的頭腦。要正確對待苦難,如果把他與精神世界里最廣闊的那篇土地結合,他就會成為寶貴的營養(yǎng)。

  第二,做事認真。要把認真當成一種習慣,不管是做什么事情,都要認真,做事要三思而后行,學會用最正確的方法處理事情,學會總結成敗經驗,爭取出色完成工作任務。

  第三,迅速完成角色的轉變。我們剛剛從學校步入社會,周圍的一切環(huán)境都發(fā)生了變化,我們必須要迅速轉變角色來適應新的環(huán)境,跟上時代的節(jié)奏,才不會在激烈的競爭中被淘汰。

  第四,迅速融合到新的團隊。如今我們已經踏上了新的崗位,身上背負著重要責任,只有加強團隊合作才能發(fā)揮最大效益,釋放最大的能量。

  因為熱愛,所以選擇;因為選擇,所以堅持。我告誡自己:今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新進步。只言片語,道不盡我的入職感想,。心若在,夢就在。夢在,終有夢圓時。

  我期待著在建州的這方舞臺里重新演繹自己的人生,走好每一步、干好每一天,與建州一起發(fā)展,與全體十三冶人一起用自己的青春和熱血構筑十三冶的百年基業(yè)。

  常州德寶項目部—***

  20xx-8-31

培訓學習心得體會2

  很榮幸有機會參加臨滄市第二期小學骨干教師培訓。首先感謝為我搭建這樣一次難得的學習和交流平臺的單位和領導;其次感謝我們 的班主任以及各位老師周到細心地工作,使我們各位學員的每一天都 覺得收獲很大。轉瞬間,為期七天的培訓已經拉下了帷幕。

  這次培訓,我們有幸聽了好多精彩的講座,我的思想又一次更新,教育觀念又一次得到了轉變,在短短的幾天培訓中,我們聆聽了云南干部培訓中心幾位知名的專家學者為我們作了精彩的講座,每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課老師的陣陣掌聲,還聽了昆明五華區(qū)幾位骨干教師的精彩的課堂教學。培訓結束后,我在感嘆每一位專家知識淵博、旁征博引的同時,更羞愧于自己的無知和知識的淺薄,自己那種安于守舊、不圖進取的心態(tài),以及那種居安而安、不圖上進的行為,都一次次的撞擊著自己的心靈深處。參加這次培訓,如同醍醐灌頂,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高,更是對我心靈的一次洗滌,為我下一步的生活和學習,指引了方向。在感悟的同時我還深深地體會到以下幾點:

  一、向一個研究型、專家型的教師努力。

  隨著素質教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現(xiàn)真正意義上的素質教育的,素質教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進的教育理論都是一句空話,教師本人也會被教改的潮流沖垮,同時,教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的`教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。

  二、做一個有計劃有遠見的教師。

  經常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學本身就是由很多的瑣碎小事構成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因為我們的工作沒有頭緒,沒有計劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為” “忙碌并快樂著的人”!

  三、做一個有危機感的智慧型教師。

  近幾年來學生生源在日益減少,這樣就對教師行業(yè)提出更高的要求,對我們現(xiàn)任教師產生了很大的威脅。“人無遠慮,必有近憂”,我們必須時刻保持自己的危機感、緊迫感,趁自己還年輕,及時給自己充電,做一名智慧型的教師,才確保我們工作的穩(wěn)定性!確保我們不會在幾年以后,被那些精力充沛、見多識廣的年輕人所淘汰。

  四、做一個有愛心、有耐心、有責任心的教師 。

  有人說“教師職業(yè),是一個良心買賣”,我覺得這句話不僅實在,而且道出了我們做教師的真諦,做一名教師,我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔負著一位位學生家長的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有三種,最低境界“工作僅為養(yǎng)家糊口”,第二境界“為了自己的良心而教學”,最高境界“能享受教學的幸福”,當我們靜心反思時,我又屬于其中的那種境界呢?一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百啊! 我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又是否做到像對待自己的孩子一樣,對待我們的學生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容、愛心、責任心來教育我們的學生呢?

培訓學習心得體會3

  今年,我非常榮幸的參加了幼兒教師遠程培訓,在這個培訓中,聆聽了許多專家及名師的講座,他們以鮮活的案列和豐富的知識,給了我強烈的感染和深深的理論引領。在學習活動中,我聽了專家的講座,對我來說更加加深了對幼兒園教育的認識與理解,能夠更好的促進各位教師的專業(yè)化的發(fā)展。社會在發(fā)展,科技在進步,當然我們的教育要不斷的更新,教師也要不斷更新充值自己的學識,可持續(xù)發(fā)展。只有通過教育中不斷學習,才能自身的素質與教學水平,所以我認為理論聯(lián)系實際是最重要的一點,把這幾位專家的觀點及理念(心得體會 )與幼兒園的現(xiàn)有實際情況結合在一起,通過不斷的反思與摸索,是我們的幼教事業(yè)能夠有更大的突破。再一次次的感悟中,感受到了身為一名幼兒教師自己的責任是多么的重大啊。

  幼兒教師作為一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師不容易,但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的,通過本次的培訓,我更進一步的了解“學高為師,身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教,幼兒教師個人的范例,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

  本次學習中讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力! 幼稚教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學問,也是一門藝術。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。

  一是通過本次遠程培訓,拓寬了我們基層教師參與培訓的途徑。

  作為一名基層幼教老師,我們的培訓是有限的,甚至是很少得,這次遠程研修教育,是我們多了一次參與培訓的機會,對提高自身知識水平,增強自己的教學理念都有著非常重大的意義。通過網絡這個平臺,我們在輕松學習的同時,也提升了自己的計算機知識,創(chuàng)新教學是前所未有的,從理念和形式都有了很大的進步,教學內容豐富,題材形式多樣,駕馭效果明顯。特別是各級教育專家的專題講座,是我受益匪淺。這次培訓學習,我的教學理論有所提高,教學技藝有所增長,收獲很大。

  二是通過本次遠程培訓,促進了我們教學理念的不斷提升。

  在遠程研修過程中,通過細心聆聽教育專家的講座,高級教師的教學經驗之談,是我學到了更多更豐富的教學知識,在一定程度上,對我今后的教學起到了很好的教育和啟發(fā)作用,為我樹立了良好的教學理念,尤其是專家詳盡細致講解,教學點的切入,最后的`教學結尾,是我深深體會到了,教學的傳授過程是需要豐富的知識和靈活多變的經驗,這些都是我要學習的典范,也是我今后教學中不可或缺的寶貴財富。

  三是通過本次遠程培訓,拓寬了我們教學知識的視野。

  遠程研修搭建的這個學習平臺,使我們積極投身于緊張而又繁忙的學習中,雖然只有短短的六天時間,我還是認真地學習著,研究著,討論著,從中汲取營養(yǎng)。在評比對照中了解更多的知識點,掌握切合自身實際的教學教研,對提升自己的教學能力積淀了豐厚的基礎。通過學習,不斷完善自己,強化自己,提高自己,讓自己在教學理念上升到一個更高的層次。四是通過本次遠程培訓,激勵著自己的教學工作再上新臺階。短短的培訓即將結束了,留給自己的是一種激勵,是精神,我要在今后的工作中不斷改進自己,在教學中不斷完善自己,在幼教工作中不斷豐富自己,使自己在今后的幼教工作有新的創(chuàng)新,教學事業(yè)再上新的臺階。

  總之,在今后的教學教育工作中,我會更加珍惜每一次教育培訓,利用學習的機會,創(chuàng)造出自己美好的幼教事業(yè)。

培訓學習心得體會4

  我在xxx年x月參加xx公司主辦的全國機電一體化師資培訓班,在培訓期間,就機電一體化專業(yè)的發(fā)展和方向做了介紹,參觀了xx技師學校的實訓基地,其中包括柔性系統(tǒng),觸摸屏在行走機械手中的應用,PLC在行走機械手中的應用,變頻器調速的應用。

  其中,TVT—METSA自動生產線拆裝與調試實訓裝置包括以下內容:氣動技術、傳感器檢測技術、直流電機驅動技術、步進電機驅動技術、伺服電機驅動技術、觸摸屏應用技術、上位機監(jiān)控技術、PLC工業(yè)網絡技術、變頻調速技術、PLC技術、故障檢測技術、機械結構與系統(tǒng)安裝調試技術、人機接口技術、運動控制技術等,是一款設計優(yōu)秀的學生試驗實訓平臺。

  學習的.模塊包括有:電源模塊、MM420變頻器與交流三相同步電機模塊、TP177B觸摸屏的使用,井式供料單元、皮帶傳送與檢測單元、電感傳感器、電容傳感器調整方法、到位傳感器CX421調整方法、行走機械手搬運與倉庫單元、行走機械手搬運與倉庫單元、旋轉編碼器、切削加工單元、多工位裝配單元。

  接下來的學習內容是:觸摸屏在行走機械手中的應用,其中包括:在觸摸屏上制作兩個按鈕,一個按鈕摁下后,行走機械手前移動,一個按鈕摁下后,行走機械手后移動。觸摸屏通過通信電纜與S7—200的通信口(PORT0)連接的,以PPI或MPI通信方式與PLC進行數(shù)據交換。觸摸屏直接對PLC輸出進行寫入操作,使Q0。4與Q0。5導通或關斷,來控制直流電機的正轉與反轉。從而控制行走機械手的左移動與右移動。PLC的I/O分配、編寫觸摸屏程序、通信參數(shù)設置、變量的連接、觸摸屏按鈕的制作、為按鈕設置變量函數(shù)、觸摸屏程序的下載、網絡線連接的計算機IP設置、SIMATICWinCCflexible20xx通信設置、PLC程序編寫、調試。

  任務一:在PLC任務四的基礎上,增加觸摸屏功能,

  1、在觸摸屏上制作兩個按鈕,一個按鈕摁下后,行走機械手前移動,一個按鈕摁下后,行走機械手后移動。

  2、在觸摸屏上制作數(shù)據顯示框,實時顯示高速計數(shù)器的當前值。

  3、在觸摸屏上制作數(shù)據輸入框,可輸入2號倉庫的地址。

  其中包括內容:I/0域的制作、I/O域變量的選擇、PLC程序編寫、調試。第三個大內容:PLC在行走機械手控制中的應用

  其中包括:使用設備介紹、I/O分配、程序下載、程序驗證與思考、問題解釋(也就是對之前的控制進行拓展)

  1、設備有智能保護,即使程序不完善,不正確也不會損壞設備。

  2、直流電機正反轉同時接通是需要嚴格避免的,在外部接線要有互鎖,程序內部也要有互鎖。

  3、在控制電機時,要增加限位點的傳感器,使控制更加完善。行走機械手限位點接線說明,改進的程序

  深化訓練:

  1.系統(tǒng)通電后,按下啟動按鈕SB1,如果小車不在SQ2處,則返回SQ2處,停止。

  2.小車在SQ2處,停止5秒鐘,進行裝料工作。

  3.裝料完成后,小車向SQ3處運行,到達SQ3處,小車停止運行,進行卸料工作。

  4.卸料時間為5秒鐘,卸料完成后,小車運動到SQ2處,開始循環(huán)工作。

  5.摁下停止按扭SB1,系統(tǒng)完成當前任務后停止在SQ3處

  6.摁下急停按鈕SB7,系統(tǒng)立即停止工作。

  問題分析

  1、連續(xù)摁下啟動按鈕,會導致程序錯亂。

  2、急停按鈕抬起后,設備繼續(xù)按照原來的工序繼續(xù)運行。

  3、沒有做停止

  4、第二次下載程序時,程序下載后,未摁下啟動,設備就開始運行。

  任務二

  1.系統(tǒng)通電后,按下啟動按鈕SB1,如果小車不在SQ2處,則返回SQ2處,停止。

  2.小車在SQ2處,機械手做取物動作。

  3.取物完成后,小車向SQ3處運行,到達SQ3處,小車停止運行,機械手做放物動作。

  4.放物完成后,小車運動到SQ2處,開始循環(huán)工作。

  5.摁下停止按扭SB1,系統(tǒng)完成當前任務后停止在SQ3處

  6.摁下急停按鈕SB7,系統(tǒng)立即停止工作。

  通過幾天對機電一體化課程的學習,尤其是PLC在機械控制中的應用、編程和調試讓我對機械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在教學中

  和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。

培訓學習心得體會5

  一、導言:

  “人生一世,有必要外交。進行外交,需求規(guī)則。所謂禮儀,即人際來往的根本規(guī)則,是人際來往的行為次序。”

  在古我國,就有對禮儀的標準。禮儀:禮者,敬人也,是做人的要求,是尊重對方;儀,是辦法,是要把禮體現(xiàn)出來的辦法,兩者相得益彰,在世界活動招待中缺一不可。禮儀三要素包含:禮儀是來往藝術,來往著重互動,互動看成果;禮儀是溝通技,巧溝通著重了解;禮儀是行為標準,標準便是標準。對我國人來講禮儀是一種自我修煉,是律己行為,管住自己,獨善其身;而世界禮儀講的是來往藝術,是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道堅持恰當間隔,間隔發(fā)生美感,恰當?shù)拈g隔是對對方的尊重。世界來往中,拉開間隔假如恰當,有助于來往的順暢;換言之,不要隨意拉關系。人際來往要運用稱號,世界慣例是運用敬稱,而敬稱的一個根本技巧是“就高不就低”。

  在現(xiàn)代社會,禮儀不只僅是關系到咱們的個人形象,更是一門十分有用的學識,也是一門深邃的文明。說它有用,是由于經過合理的著裝以及禮儀,來促進貿易談判;說它深邃,相同是攀談,為什么有人能談的很調和,而有的人卻把人惹的怒不可遏,生意告吹。

  二、知道:

  經過學習商務禮儀,讓我收成頗豐。我想這對我待人接物方面及往后找作業(yè)會有很大協(xié)助!給他人也會發(fā)生好的形象。一起增強了我的內涵實質,也刻畫了我的外在形象,增進了來往……

  跟著人們日常外交的頻頻,在商務活動、公務活動、交際活動中越來越注重來往的細節(jié),或許一個細小的細節(jié)決定了一個人的第一形象。俗話說:“沒有規(guī)則,不成方圓!彼,做任何工作,都應有必定之規(guī)。禮儀,是一種在人與人來往中的行為準則和標準,是彼此尊重的需求。

  “商務禮儀”這門課,從坐姿,站姿,握手,淺笑,遞手刺等一系列在日常的商務來往中常常碰到的細節(jié)問題中感觸商務禮儀的真理。教師用行為教育引導同學去學習,并且經過一邊教育,一邊知道咱們該怎樣做,讓我深入體會到禮儀的重要性。

  經過學習,讓我從真實意義上了解了禮儀的意義,禮儀是一種在人際關系和社會來往過程中所應具有的彼此表明尊敬、親善友愛的行為標準,是人的一種內涵涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個人視點看,優(yōu)異的禮儀實質不只需助于進步個人的涵養(yǎng),還有助于美化本身、美化日子,并且有利于與他人的來往與溝通,使人獲得杰出的人際關系。曾經,我關于禮儀的概念及重要性了解不透,總以為禮儀好壞是個人問題,人與人不同,乃至以為像氣質相同是天然生成的,認真學習后,我才進一步理解,禮儀不只僅個人形象的社會體現(xiàn),并且還關系到地點單位的榮辱得失,特別像咱們地點的'服務性行業(yè),個人的禮儀實質,直接關系到顧客的滿意度,關系到企業(yè)的形象,關系到單位的經濟與社會效益。

  三、感觸

  經過選修這門課程讓我懂得了許多日常有必要留意禮儀,也讓我作為一名現(xiàn)代的大學生,有必要從各方面嚴格要求自己,除了進步成果訓練智商外,還應該進步文明涵養(yǎng)來培育自己的情商。

  我國一向是禮儀之邦,禮儀對每個我國人來說是十分重要的,無論是會晤親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開禮儀。禮儀被以為是一個人品德涵養(yǎng)的體現(xiàn),一個人若毫無禮儀可言,那么他在學習或作業(yè)時都將不會很順暢,由于沒有人樂意和這樣一個人共處。怎樣才干鋒芒畢露,除了需求杰出的才能外,還要把握有用溝通及妥善人際關系,樹立杰出高雅的企業(yè)形象,此刻,商務禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務禮儀便是商務活動中對人的儀容外表和言談舉動的遍及要求,體現(xiàn)了人與人之間的彼此尊重,一起也約束了商務活動中的某些方面。而在商務來往中,任何一個體現(xiàn)都可能會導致意想不到的成果,或許是一塊手表,或許是一頓晚餐。

  學習商務禮儀能夠進步個人的實質。比爾蓋茨曾講過,企業(yè)競賽,是員工實質的競賽,從而到企業(yè),便是企業(yè)形象的競賽,教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié),細節(jié)展示實質,可見一個人的實質凹凸對企業(yè)的開展是多么重要啊!能夠外交應付,由于商務活動中畢竟是離不開禮儀的,在不同的來往活動中咱們會遇到不同的人,怎樣讓人感到舒暢,卻又沒有拍馬屁的嫌疑是十分要害的。有助于保護企業(yè)形象。在商務來往中,個人便代表了全體,個人的所作所為,一舉一動,一言一行,便是企業(yè)的典型活體廣告。等咱們一出校園,找作業(yè),面試,哪相同不要求咱們要有杰出的商務禮儀。當今社會,大學生的作業(yè)壓力越來越大,怎樣才干在巨大的作業(yè)壓力與應戰(zhàn)中拔得頭籌,怎樣才干在面試中給主考官留下一個好形象,一直是困擾每個結業(yè)生的最大問題。而許多公司在招新人,除了考慮學歷,更會調查是否有杰出的禮儀標準,從最根本的穿戴裝扮,到言談舉動,主考官可是看的很清楚呢。因而有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。杰出的禮外體現(xiàn)會給主考官留下最好的第一形象,從而獲得他們的好感,尊重與信賴,而沒有什么會比信賴更為重要了。而能夠在面試的種種細節(jié)上體現(xiàn)出杰出的實質,信賴在與客戶洽談時也必定不會有過失,一起還能代表公司形象。杰出禮儀一起仍是人際關系的潤滑劑,F(xiàn)代企業(yè)著重團隊精神,而禮儀能夠促進這一力氣。好的商務禮儀在人際來往中會給人一種親和力,增進招引和情感溝通,增強信賴和了解。

  四、點評

  最初挑選商務禮儀的時分,還對這門課程很懵懂,只覺得選門簡略的學科,簡單拿到該有的學分,順暢結業(yè)就ok了。可是觸摸了它之后,讓我越來越注重它,多期望自己能夠把握悉數(shù)的禮儀常識,由于它使我提高了自己,漸漸的我融進了這門課程。現(xiàn)在學期快完畢了,說真的,還真舍不得。

  對教師的形象也很深,詼諧,有親和力,并且能夠貫穿許多課外常識,也拓寬了咱們的常識面。教師曾經授課于旅行系,其實我對旅行很感興趣的,由于我就日子在一個旅行城市——麗江。我是個少數(shù)民族——納西族。天然會對旅行有親切感,記住您在課堂上放映過一段視頻,旅行景點的,也很招引我。我很賞識教師,日子履歷豐厚,資格高。往后的選課中,假如教師有任課的,我想我會持續(xù)選的,我很支撐教師,也信賴自己能夠從教師那學到許多常識,不只僅局限于講義。

培訓學習心得體會6

  短短一晚一早的培訓,確實收獲頗多。感謝學校,讓我能有幸聽到汪老師的課。只有睜開雙眼,你才能看到外面的世界在快速地變換更新著,包括學生的學習狀態(tài)、教師的教授方法。“活到老學到老”,只有不斷地學習、更新、反思,才能走向屬于自己的更好舞臺。

  昨晚,汪教授說了這樣一句話:“站上講臺并不意味著你是一個合格的教師”。我細想,這不就是對我的告誡嗎。教學是一輩子的事,而作為新老師的我更應奮起直追不懈怠。在傳統(tǒng)上的教師專業(yè)成長階段,我們正處于“站上講臺”這一階段。角色落差、環(huán)境變化、生活節(jié)奏這些都要迅速消化,更多地把精力放到對學生、對教學、對課堂的研究上。作為新老師:多傾聽、多借鑒、多模仿。在向教師學習的`過程中要尊重在先謙虛請學。其次,除了對課堂、課程的把握之外,要加強理論知識學習,通過寫論文等方式來提升自我專業(yè)素養(yǎng)。面對新時代的學生群體,應本著繼承傳統(tǒng)、做好當下、面向外來的信念,做學生的引路人,讓學生敢去做夢、能去圓夢。

  有趣有靈魂的老師才是長久的老師。加油!

培訓學習心得體會7

  我是洛灣中學的一名普通教師,很榮幸與大家一同學習道德模范事跡, 通過認真學習,我感觸頗深。也深深的感覺到 榜樣的力量是無窮的,知道了像劉國紅、李遠紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬權紅等36名這些閃光的名字

  提到“榜樣”,這是從孩提時就伴隨我們成長的意義重大的兩個字!鞍駱印痹谖倚闹械姆至渴浅恋榈榈。通過認真學習過道德模范事跡之后有一股暖流在我心中涌動、翻騰。 我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們楷模和標兵。

  首先向道德模范學習,要學習他們刻苦鉆研業(yè)務爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。

  模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅自20xx年從事出租車駕駛工作以來,圓滿完成各項生產任務,多次在營運中做好事、見義勇為。20xx年6月20日,市民黃藝乘坐劉國紅的出租車,在等待紅燈時,突然一個人跑過來,將黃藝手中的手機搶走。劉國紅立即開車朝歹徒追去,歹徒竄進小巷,劉國紅將車停下繼續(xù)追趕,在熱心群眾的幫助下,終于在一居民院內將歹徒抓住。

  在花果園立交橋下,一女青年的挎包被搶。劉國紅開車經過這里,聽到呼救聲,連忙將車停在路邊,向歹徒奔去,跑出30米將其抓住。這時,歹徒的兩個同伙跟過來威脅劉國紅,在雙方僵持的緊要關頭,3名巡防隊員趕到,將歹徒制服。

  李遠紅帶著許士強改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。

  “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的.孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。

  李志勇是一名貴陽市高新技術開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來,李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。向道德模范學習,要學習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。 向道德模范學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度

  堅守忠誠應作為我們每一名教師的座右銘,這樣人世間就會充滿摯愛,祖國就會興旺發(fā)達,我們賴以生存的社會空間會更加和諧美好。

  向道德模范學習,要學習他們持之以恒的品質。

  “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!彼麄兊氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他們也要做!

  我作為一名工作了十多年的老師,在經歷這次精神教育和學習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,我今后會以道德模范為榜樣像他們看齊,當一個好老師。

培訓學習心得體會8

  剛走出大學校門,我就很榮幸地成為中建八局一公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。

  為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月9日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經過十多天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

  首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。

  開始培訓的就是介紹單位的`歷史沿革,徐董事長介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這20多年的風雨,見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。 接著,許書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。許書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是工作著并快樂著,讓我感到無比的滿足。

  我們又系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。引發(fā)事故的主要來源人的不安全行為、環(huán)境的不安全事件、物的不安全狀態(tài)、管理缺陷。因此要保證安全生產、提高工作效率、提升企業(yè)形象。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

  接著各個部門的經理給我們介紹了十大管理手冊。有成本管理實施手冊、施工管理實施手冊、工長管理手冊、安全管理實施手冊、技術質量管理實施手冊、市長營銷管理實施手冊、市場營銷大客戶管理手冊、物資管理實施手冊、審計管理手冊。通過這些手冊,作為一名見習的工長,我了解到我的職責范圍:工期管理、安全文明施工管理、技術質量管理、物資管理、商務管理、勞動力管理。工長是建筑施工企業(yè)各項管理工作在項目上的具體實施者,是完成建筑安裝施工基層的綜合管理崗位,要協(xié)調好分包和監(jiān)理的工作,確保安全生產和施工。工長做好現(xiàn)場《施工日志》、《項目每日情況報告》的記錄、收集、整理工作。 公司為了大力培養(yǎng)人才設立了導師帶徒制,這樣給了我們新員工一個前進的目標和技術上的指導。薛書記教育我們要提高自己的政治覺悟,善學節(jié)儉,敬業(yè),遵紀守法。也就是清清白白做人,干干凈凈做事。

  人力資源方面,王經理主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。王經理介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。

  最后,培訓中領導對我們提出的要求:善于學習、高效工作、多鍛練身體、

  謙虛自制、激情敬業(yè)。

  這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要鉆研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態(tài),做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已到公司一個月,感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。 相信自己,時不我待。!

培訓學習心得體會9

  此次的班主任培訓內容非常全面,既有理論學習與交流研討,又有軍事素養(yǎng)訓練,剛開始感覺對于一個年過四旬的人來說,似乎有些嚴峻。但當我看到有許多年過五旬的老教師仍然堅持在隊伍中,一絲不茍地完成訓練動作,不免心存愧疚。幾天下來,我逐漸適應了這種有強度的訓練和節(jié)奏,原來并沒有想象中的艱難。我也意識到了軍事訓練與班主任工作的共同點,那就是責任心和意志力。

  學生工作中會出現(xiàn)這樣那樣的問題和困難,但是只要堅持下去,只要努力去做,也沒有想象的'那么難。以這樣的精神做學生工作,何愁不能取得良好的效果呢?

培訓學習心得體會10

  各位領導、老師,同學們:

  大家好!我叫*** ,現(xiàn)在********廠*******工作,******技師。

  **月 ** 日至 **月 **日,西昌鋼釩公司在煉鐵廠辦公樓舉辦了為期三天技師培訓班。我有幸參加了這期培訓班的學習,在開班儀式上,公司培訓處劉處長親自給我們做了熱情洋溢的動員講話,也給我們提了一些要求,這次培訓的機會來之不易,我想說的是,非常感謝公司在如今生產任務緊和經濟不景氣的大環(huán)境下,還能設身處地的為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價,不計成本,讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓和學習,對于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的`發(fā)展,都有很大的幫助。

  在這短暫三天里,我們認真聽取了陳春老師“技師論文寫作與答辯”、“新技術講座”、“計算機操作”等3個專題講座,我感受到了大家共同學習共同進步的快樂,彼此間結下了深厚和珍貴的友誼。

培訓學習心得體會11

  假期間,我仔細地研讀了“評好課”專項培訓教材,作為一名年輕教師,在假期里及時給自己充電,感覺受益匪淺。

  一、評課理論提高

  評課,是指對課堂教學的成敗得失及其原因做出切實中肯的分析和評價,并且能夠從教育理論的高度對一些現(xiàn)象做出正確的解釋。通過學習,知道了怎樣去評課,怎樣去評好課,在理論的認識上有所提高。一堂好的課,不光是看教學目標是否完成,教學重難點是否突出,師生互動是否活躍等等,主要還要看學生的感受和真正的實際效果。過去只關注教師的“教”,現(xiàn)在更關注學生的“學”,尤其是學生的學習狀態(tài)、參與程度,自主學習等。一堂好課的評價標準再也不是看教師的“表演”,而是看學生的收獲。

  二、評課技巧提高

  評課既是一門科學,也是一門藝術,怎樣評價教師的一堂課,這本書都給我們很好的回答,給我們提供了多種多樣的研究方法。我們在日常的教學中要參照這些方法,不是去生搬硬套,而是要帶著創(chuàng)新意識利用這些方法。現(xiàn)在評課的目的.,主要是提高教師的教學能力,在評課中既要對教師的教學給予肯定,最主要的是找出教學中的不足,在教學中,我們都有這樣的體會:同樣的一節(jié)課,不同的教師教,會有不同的效果,同一節(jié)課,同一位教師用不同的方法會有不同的效果。評課中的教師應該真誠地提供自己的經驗、表達自己的意見讓他人分享。評課中,不只是為了完成學校布置的聽課任務,也不是為了幫助授課教師,而是為了自助,即為了自己認識教學、理解教學,為了自己的專業(yè)成長。為了自己更有收獲,需要自己更加積極主動。

  三、評課認識提高

  評課,不是為了評課而評課,它要遵循一定的原則:如科學性原則,整體性原則,全面性原則,方向性原則等,我們也要承認教師個體差異,但通過努力這種差異會越來越小,人的智能是有差異的,但多元智能理論,讓我們看到了別人身上的閃光點,我們評課的目的,就是使教師的教學行為更加規(guī)范,使教師的教學水平更加趨于完善。我們要抱著虛心學習的態(tài)度站在評課者的角度來對待每次培訓,任何一節(jié)課任何一個講座都有它可取之處,都能夠給我們積極的啟發(fā),不管是優(yōu)點,還是不足,皆會給我們以啟迪。多觀察、多比較、多聯(lián)想、多積累會讓您受益多多。

  總之,通過這次學習,使我更新了觀念,明確了方向,提高了專業(yè)水平,為我今后的教育教學工作注入了新的活力。在今后的工作中,我一定全身心投入到教育教學工作中去,充分發(fā)揮教師的作用,教好每一名學生,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

培訓學習心得體會12

  根據市局的統(tǒng)一安排,我榮幸地來到了慕名已久的國家稅務總局揚州稅務進修學院,參加為期6天的銅陵市地稅局稅收業(yè)務培訓班。

  此次培訓共安排了五個方面培訓內容,設置了:《資本交易事項檢查方法與案例分析》、《稅收征管疑難問題解析》、《稅收風險識別與原因分析》、《納稅服務熱點問題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評估案頭分析方法與技巧》、《塑造陽光心態(tài)(實訓)》、《拓展訓練》等課程。

  培訓方式采用講授式、案例式、研討式、實訓、現(xiàn)場教學等教學方法,緊密聯(lián)系工作實際進行授課。老師們豐富的授課內容,引人入勝的教學語言,討論、互動、實際操作等靈活的教學方式讓學習變得豐富多彩,使我們受益匪淺。

  授課老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度令人感動。授課老師一邊在稅務部門實踐,一邊又是教學研究的帶頭人,理論的`前瞻性、工作實踐性很強,真正把稅收業(yè)務理論與實際工作相聯(lián)系。老師深入淺出的講解,使我們聽而受啟,記而不煩,好學不倦,同時使我們接收到了最前沿的稅收業(yè)務信息,短時間內更新了知識結構,提升了理論高度。

  濃厚的學習氛圍令人感動。我們深深地了解和懂得這次學習的意義和目的,因而也更加珍惜這次難能可貴的學習機會。所有的學員在思想上和行動上都自覺地完全“脫產”,轉變?yōu)閷W生的身份,嚴格遵守各項學習制度。沒有遲到,沒有早退,大家認真地聽、詳細地記,課下溝通討論,好的經驗大家共同借鑒學習,難點熱點問題共同探討解決。在濃厚的學習氛圍中,增長了知識,交流了經驗,促進了工作,增進了友誼。

  在揚州稅務進修學院的每一天,我們的思想都受到震動、撞擊和洗禮,各位老師精彩絕倫的每一次授課、語重心長的每一句叮囑,都像一盞盞明燈,指引著我們不斷前進。通過學習,今后我們要進一步在學習理論上下苦功夫;在解決實際問題上練真本領;在開拓創(chuàng)新上力求新突破。善于帶著問題去學習,用學到的理論去指導實際工作,解決實際問題,真正做到學有所值、學以致用。牢固樹立長期學習、終身學習的理念,把學習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界,切實通過學習提高自身的整體素質,把所學到的知識應用到實際工作中去。

培訓學習心得體會13

  通過對此書的進一步學習、解讀,我認為教師職業(yè)道德的基本特征應該包括先進性、示范性、繼承性、奉獻性。教師的工作是教書育人,它功在千秋,卻難以取得立竿見影的效果。要求教師必須具有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚品質。特別是在當今時代,我國正從計劃經濟向市場經濟體制轉軌,各種利益調整、碰撞的改革形勢之下,教師則更需要有以無私奉獻精神為基礎的職業(yè)道德情操。

  那么,教師應該如何加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)呢?我認為:

  首先,是要認真學習政治理論,提高理論修養(yǎng),提高自身覺悟水準,加強自我思想、品德、素質的磨練。

  其次,是要自覺地、嚴格地貫徹執(zhí)行《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》兩份法律、法規(guī)文件。每一位教師都要懂得自己必須依法履行自己的教師職責和義務,這是增強師德建設中的剛性因素,這部分內容從某種意義上來講是屬于強制性的。

  第三,既然我們選擇了教師作為自己的職業(yè),就要時時刻刻以教師的師德為準繩,檢查、督促自己,做到自重、自省、自警、自勵。

  提高教師職業(yè)道德的關鍵在于實踐。教師要實現(xiàn)自己的師德諾言和師德理想,首先就要付之于行動,作出榜樣。古今中外那些偉大的`、師德高尚的教育家,如:孔子、蔡元培、陶行知、馬卡連柯等等,哪一位不是身體力行的楷模?

  師德修養(yǎng)還重在教育、教學活動的實踐中修煉。理論轉化為實際的過程,是教師在職業(yè)活動中不斷提高自己的職業(yè)道德水平的實踐過程。實踐的過程就是精神升華的過程,是人格魅力的光輝閃現(xiàn)的過程。我們每一位教師都要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來整個民族道德素質的基礎。

  在我市開展的“師德師風建設”活動中,我們一定要認真、深入地領會、貫徹市教育局對我們每一位教師的各項要求。我們既然選擇了教師這個職業(yè),就要忠實于自己的選擇,教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于忠誠,在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。所有這些,都是我們將以畢生之精力為之不懈努力追求、奮斗的目標。

培訓學習心得體會14

  發(fā)改委是負責研究擬訂經濟和社會發(fā)展政策,進行總量平衡,指導總體經濟體制改革的宏觀調控部門,承擔著發(fā)展規(guī)劃制定、經濟運行分析、項目建設管理、綜合協(xié)調服務等重要職能,專業(yè)性強、工作標準要求高。作為發(fā)展改革系統(tǒng)的一名新兵,要不斷加強學習,努力提高自身素質能力,立足本職崗位,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

  一、要提高文字寫作能力。文字寫作水平是機關工作人員綜合素質的重要體現(xiàn)。發(fā)改委綜合材料比較多,業(yè)務性比較強,作為機關工作人員,必須下大力氣加強文字修養(yǎng),不斷提高文字寫作能力。一要加強學習。要及時學習上級有關部門特別是發(fā)改部門的政策信息、發(fā)展規(guī)劃及工作要求,認真領會并吃透上級精神,將思想和行動統(tǒng)一到上級部署要求上來。二要善于積累。要積極深入基層一線調查研究,了解基層情況,掌握第一手資料。日常工作中,要善于積累業(yè)務知識,全面系統(tǒng)地掌握有關數(shù)據,實現(xiàn)“厚積而薄發(fā)”。三要勤于練習。文字寫作的規(guī)律只有在多寫多練中才能加深理解,文字寫作的能力只有在多寫多練中才能逐漸提高。要有計劃、有層次地練習寫作,由淺入深、由點到面,做到“熟能生巧”。

  二、要提高語言表達能力。古人云:“片語可以興邦,一言可以辱國!痹诂F(xiàn)代社會,良好的語言表達能力是機關工作人員必須具備的基本素質之一。發(fā)改委工作業(yè)務面廣,對外協(xié)調聯(lián)系多,更加要求我們不斷提高自己的語言表達能力。只有政策學得好、精神吃得透、政策觀念強,講話才能有理有據。因此,要不斷加強理論、政策的學習,不斷提高自己的政策理論水平,做到“腹有詩書氣自華”。在此基礎上,要積極向領導學習、向同事學習,學習他們在語言表達方面的技巧和藝術,在適當?shù)膱龊嫌掠诒磉_自己的觀點,在工作實踐中不斷磨練和提高自己。

  三、要提高處理問題能力。發(fā)改委既承擔著國民經濟社會發(fā)展改革的綜合協(xié)調任務,還承擔著項目建設管理等一系列重要職能,接觸到的問題方方面面,作為一名機關工作人員,必須具備良好的分析問題、處理問題、解決問題的能力。一要加強自身素質!肮び破涫拢叵壤淦鳌,提高處理問題的`能力,要求我們必須認真學習國家法律法規(guī)、業(yè)務規(guī)則制度及有關產業(yè)政策,只有透徹理解政策,才能正確運用政策來處理各種問題。二要強化大局觀念。當前,各單位之間、部門之間工作職能有時存在著一定的交叉,這就要求我們一定要強化大局觀念,加強協(xié)調配合,確保各項工作任務順利完成。三要增強服務意識!耙饽哂趷勖,行莫厚于樂民”。在日常工作中,要樹立正確的群眾觀、權力觀,始終堅持以人為本,積極主動地為項目單位、服務對象出謀劃策,提供可行性建議,以群眾滿意為工作的根本出發(fā)點,在本職崗位上踐行“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的工作宗旨。

培訓學習心得體會15

  深秋的涼風迎面輕撫,絲絲涼意沒有消退我們年輕的斗志,迎著早晨的旭日,我們熱情高漲地喜迎團校培訓班的成功開班。我相信,這將是一次不平凡的經歷的開始;將是給予我人生重大啟迪的課堂!下面,讓我展示這極有意義的課堂給我的思想觸動。

  在第一節(jié)課上,我觀看了中國共產黨第十八屆全國代表大會開幕式。通過觀看這次偉大的盛會,我從思想上對中國共產黨有了新的認識,也對自己的責任有了新的認識。在中國共產黨九十多年的征程中,一心只有人民兩個字。無論是新民主主義革命時期還是社會主義革命時期,中國共產黨都用鮮血為人民爭取幸福,特別是改革開放以來,中國共產黨大膽解放思想,實事求是,腳踏實地,不斷奮斗,取得了民族振興的重大勝利,帶領中國人民過上了好日子。當然,我們前進的道路不會是風平浪靜的。在改革開放進入深入區(qū)的時刻,我們更要堅持解放思想,不斷改革開放,努力取得新的勝利!作為一名大學生,我們將是實現(xiàn)小康社會的主力軍,我們的責任十分重大!在我們的奮斗歷程中,一定要緊緊團結在黨的周圍,聽黨的指揮,堅持改革開放,解放思想,爭做一名光榮的共產黨員!用青年的熱血為祖國的富強不斷貢獻!

  在第二節(jié)課上,鄧老師激情為我們奉獻了主題為“品味生活,高尚人生——團干社交禮儀與素養(yǎng)”的十分有意義的一課。從理論上給我們的人生成長極大的啟迪。讓我們更好地成為祖國的接班人,更好地完成黨和人民交給我們的任務!鄧老師分別從禮儀的重要性,什么是禮儀,為什么要學用禮儀等方面講述禮儀的相關知識。從這些知識中,禮對于國家,對于個人的重要性、必要性,極大地激發(fā)了我們學習禮儀的渴望!接著,鄧老師從形象禮儀、交往禮儀、會議禮儀、餐飲禮儀等方面具體闡述如何在日常生活中注意運用禮儀。中國自古以來就是禮儀之邦,禮儀不僅是我們個人素養(yǎng)的體現(xiàn),更是國家強大、富強的體現(xiàn)。作為一名大學生,應該用實際行動去學好禮儀、用好禮儀,為國爭光!因此,在日常生活中,應該處處嚴格要求自己注意禮儀,哪怕是一個小小的細節(jié),也要把禮做到!彰顯我們大學生應有的素質。

  第三節(jié)課上,我們很榮幸地與兩位優(yōu)秀學生干部分享了他們的經驗。從經驗上給我們樹立了榜樣。其中,黃鑒洪師兄從“你的目的是什么”、“大學時間的控制”、“學生干部的人際”和“忠告、建議”等方面跟我們分享了他的成功經歷。從黃師兄的不平凡經歷中,我深深地感受到做一名學生干部的重大責任!也深深被黃師兄的成功為人處事所折服。作為一名學生干部,我們一定要有明確的目的,只有確定了上大學的.目的,我們才能有所追求,從而有所作為。其次,學生干部要特別注意時間的安排。只有完美的時間計劃,才能工作、學習兩不誤,才能處事有條不紊,學習穩(wěn)步推進,給同學們樹立榜樣。人際關系對于學生干部十分重要,是成事與否的關鍵!只有讓同學們團結在自己周圍,才能更好地履行自己的責任。因此,在對待上級、下級、同級等時就需要學生干部的靈活處理。秦光鎂師姐則從學習、生活和工作三方面跟我們分享了她的學生干部經驗。在學習上,學生干部應該是有目標、有行動、有成績的同學。這就要求我們不斷培養(yǎng)對自己專業(yè)的興趣,同時要注意勞逸結合,提高效率。在專業(yè)之外,我們也應該不斷勇敢去嘗試,從實自己;找準

  目標,完善自己!做一名學習上優(yōu)秀的學生干部。在工作上,學生干部特別要注意學會做人做事。在日常工作中,應該堅持真誠、用心、理解、感恩的做人態(tài)度和主動、積極、反思、前行的做事態(tài)度,注重細節(jié),不斷完善自己。在生活上,努力做好親情、友情和愛情等方面工作。主動與親人溝通,用平等的態(tài)度增進友誼,切忌玩弄愛情。

  通過這幾節(jié)課的學習,我收獲到了許多以前沒有接觸過的知識。這對我的思想、我的知識、我的工作信心等都是極大的提高。我相信,在黨正確的思想指導下,在老師豐富的知識完善下,在優(yōu)秀學生干部的成功經驗影響下我一定可以不斷解放思想,腳踏實地地為大家更好地服務,做一名優(yōu)秀的學生干部。在接下來的學習中,我會更加認真地汲取營養(yǎng),不斷充實、完善自己。

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