一周實訓(xùn)心得體會(7篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的一周實訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。
一周實訓(xùn)心得體會1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)渡過了在青港貨運的第一周,雖然只有短短的一周,作為初到公司的我來說,卻是具有特殊意義的一周。置身于一個新的環(huán)境,面對新的工作模式,身邊的各種陌生,等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬幸的是,青港貨運是一個十分溫暖、和諧的團隊,在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心和同事的熱情幫助下,我很快的適應(yīng)了環(huán)境,開始了我的實習(xí)工作,F(xiàn)將本周的工作情況總結(jié)如下:
1. 熟悉公司環(huán)境。了解公司的`組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進口操作、海鐵聯(lián)運、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場、船代的基本情況。在剛剛開始工作的幾天里,我對環(huán)境很不熟悉。多虧了這種介紹,不僅大體知道公司的主營業(yè)務(wù)和分工,也讓自己對公司有了最基本的了解。
2. 從周三開始在進口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí),了解了進口入庫拆箱送貨的流程,受益匪淺。王姐首先講了一下整個進口入庫拆箱的基本流程:從報關(guān)、報檢到碼頭提箱入庫,最后分批出庫。從王姐這了解到倉庫是分為報稅庫和拼箱庫,其聯(lián)系人和費用也是不同的。接到客戶(北京陽光)的提貨計劃后,首先根據(jù)入庫編號確認貨物是在報稅庫還是拼箱庫,然后通知倉庫放貨并代收出庫費及倉儲費。
在公司的這幾天,感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過這幾天的學(xué)習(xí),從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單,在天津中遠那邊都是先押箱后換單,再報關(guān),產(chǎn)生的滯箱費都是最后核聯(lián)的時候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單,再報關(guān),而后再押箱,如果報關(guān)慢,產(chǎn)生的滯箱費就要先交納一遍,最后核聯(lián)的時候還要在交納剩余的滯箱費。天津的模式最大程度的方便了貨代,而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度,保證沒有報關(guān)的箱子不會提出碼頭。第二個不同——碼頭報提箱計劃。天津那邊是拿著海關(guān)的放行D/O去碼頭報紙質(zhì)計劃,并約定提箱時間,一般是2個小時一個計劃;青島這邊是報計劃時拿提箱卡,用提箱卡去碼頭提箱,不用提前約定時間。再比如,在天津,只要符合海關(guān)要求的堆場就可以發(fā)送出口運抵報告,而這邊只能由碼頭發(fā)送,這樣就會保證不會存在虛假運抵報告,杜絕了場站為滿足客戶通關(guān)需要而發(fā)送虛假運抵報告。
雖然之前有天津那邊的工作經(jīng)驗,但是步入新的環(huán)境,這一周的工作也讓我意識到了我現(xiàn)在還有許多不足,還需要不斷的充實自己。所以接下來在工作上,感覺自己需要學(xué)習(xí)的東西很多。
首先盡快熟悉環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作,形成了一定的工作習(xí)慣和思維方式,對現(xiàn)有工作的認知造成一定的障礙。所以要盡快熟悉部門及所處的環(huán)境,并迅速步入角色。不僅要了解部門內(nèi)部的具體職能,還要了解公司作為港方從事貨運業(yè)的各種特色,以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時認知差異的比較,更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。
其次,雖然目前我所學(xué)到的操作知識只是鳳毛麟角,但是希望自己能夠以點帶面,進行全面了解。因此以后我會努力多問多想多做。遇到自己不明白的地方,堅決打破砂鍋問到底。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進行了解,以便在整體上對公司進行更好的理解,更快的步入角色。 最后,腳踏實地,努力工作。我對自己的要求是:不要急于求成,要腳踏實地,一步一個腳印,才能走得更穩(wěn)更遠。在接下來得工作時間里,我一定會珍惜這些優(yōu)良的資源,努力認真的做好每一天的工作,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請教學(xué)習(xí)。再次對各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!
一周實訓(xùn)心得體會2
英國教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,
中學(xué)生禮儀心得體會。”這點,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說:“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定!敝芏鱽淼奈拿髡勍、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的`人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括四點:①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想,你若能做到以上四點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
德國文學(xué)家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的_廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的_廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與_廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
一周實訓(xùn)心得體會3
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程,經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會計跟企業(yè)會計的學(xué)習(xí),會計實訓(xùn)是由實踐到實際操作的主要改變。
會計這種職業(yè),在理論研討方面,并不須要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的破足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。
從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的.了解到什么是會計。本來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略,那么輕閑。
會計實訓(xùn)的上課方法,讓我感到很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及贊助組員進行工作。
上會計實訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識!熬诒P算,擅長治理,勤于理財”是我們的崗訓(xùn)!拔艺f行一定行,說我行我就行,我自負我勝利”是我們不變的信心。
在課前要籌備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留心,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力,一定要吧本人的工作做準確做好,才干讓后面同窗的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細和耐煩的。我做主管崗位,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要正確清楚,假如寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,必定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,收拾賬簿,工作就算基礎(chǔ)實現(xiàn)了。
而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說通過上會計實訓(xùn)課,真逼真切的讓我懂得了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,多上會計實訓(xùn),以便讓我們能一直的查漏補缺,這樣更能輔助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
一周實訓(xùn)心得體會4
一個星期的會計實訓(xùn)落下了帷幕,想必每個人心中都有自己的心得與感悟 。一份耕耘、一份收獲;一份付出、一次成長。每一次努力后,總會有滿足感,就如現(xiàn)在、我們是不是應(yīng)該收獲自己的心得呢?
忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓(xùn)。說起這兩個星期。每個人都應(yīng)該有說不完的話,同樣我也不例外···有人說、實訓(xùn)是痛苦的;有人想、實訓(xùn)是無用處的;有人嘆、實訓(xùn)是無聊的。但就我個人而言,對會計實訓(xùn)有了一定的收獲,也許是淺膚的,可經(jīng)歷了這個過程,真的用了心,付出了努力,也算是難忘的經(jīng)歷。在這個難忘的經(jīng)歷中,我有兩個最大的收獲:一是“柳岸花明又一村”的喜悅;二是“書到用時方恨少”的感嘆。
為什么說“柳岸花明又一村”呢?在做會計實訓(xùn)時,當我們在經(jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時,感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬,這個過程是無比糾結(jié)和苦惱的,因為我們要很細心和耐心 。要小心翼翼的看好每個科目的數(shù)目、還要很細心的計算;再就是當我們做錯了,要很有耐心的重頭對賬···就這樣重復(fù)這個過程做完上、中、下三旬的實訓(xùn)。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說“書到用時方恨少”呢?因為在這個實訓(xùn)期間,學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的東西,比喻寫會計分錄、t形賬,以前搞不懂的那些賬戶,在實訓(xùn)期間,通過老師的講解,以及自己的.親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進一步的認知。在沒有實訓(xùn)時,總感覺書本上的知識知道一些就好,但通過實訓(xùn)才知道、原來好多書本上的知識,只是我知道,而不是我會。有一種感慨就是,學(xué)時沒扎實、用時感覺少。也體會到了,多學(xué)習(xí)、多實踐總是有用的。
做會計,磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓(xùn),充實了我的生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓(xùn),讓我收獲了不少、經(jīng)歷了不少···
一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷,讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己!
一周實訓(xùn)心得體會5
兩個月的實習(xí)生活似彈指一揮間,從在學(xué)校聽課學(xué)習(xí)知識的緊張忙碌,到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了,這是我人生中的一大挑戰(zhàn),是角色的一大轉(zhuǎn)變。
剛進入實習(xí)學(xué)校的時候,對于從未真正講過課的我來說,一切都得從零開始。在實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我慢慢地適應(yīng)并喜歡上了那里的一切。我用一周的時間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字,并能像朋友似的與他們在課上課下進行交流溝通,因此,孩子們在課上都能積極主動地回答問題,課下則找我談?wù)勑模牧奶。我們班的一個小朋友還征求我的`意見,問她能不能在課下叫我姐姐,不叫老師。我覺得這是孩子們對我的認可,對此我真的感到很欣慰。
實習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。對于有豐富工作經(jīng)驗的老師提出的工作建議,我都能虛心地聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,盡力做到理論與實際相結(jié)合。對于每一項工作我堅持以謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度來對待,盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識,讓家長放心,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。
在平時教課的過程中,我也總結(jié)了幾點經(jīng)驗:
1、將軍不打無備之戰(zhàn)——課前一定要認真?zhèn)湔n。如果課前準備的不充分的話不僅會浪費大量寶貴的時間,還會使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門銷煙》這一課的時候,由于我想加深孩子們對這一歷史事件的了解,我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門銷煙的視頻資料,但是我準備的不夠充分,課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個關(guān)于林則徐的短片,在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個短片沒有涉及虎門銷煙這一事件的畫面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn),以后每節(jié)課前都認真地備課,搜集資料,讓課堂充實而又充滿歡樂,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中掌握知識。
2、在管理課堂紀律方面,鼓勵表現(xiàn)好的學(xué)生比批評表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好很多。剛開始上課的時候班里的學(xué)生依然安靜不下來,這時候就需要表揚那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來激勵那些安靜不下來的學(xué)生,這個方法真的很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,可以通過熟記一些口訣來實現(xiàn)。比如說當學(xué)生們不認真聽講的時候老師就可以說:小嘴巴。孩子們緊接:閉上不說話;老師說:小眼睛,孩子們緊接:看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀律要求緊密結(jié)合在了一起,這些話語既通俗易懂,同時又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這兩個月里,我得到了很好地鍛煉,同時也深深的了解和喜歡上了教師這個職業(yè),更加堅定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅持一條原則:要么不做,要做就做。通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,這為我以后走向社會,更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎(chǔ)。
一周實訓(xùn)心得體會6
時間過得如此之快,不知不覺一周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了。在實訓(xùn)前的一周我們每個同學(xué)都在為這次的課程設(shè)計做籌劃工作,從購買元器件到手工制作成品的過程。我們每個人都或多或少有些收獲。以下就我們對本周實訓(xùn)的整體工作做出了如下闡述。
這次的課程設(shè)計對于我個人來說的確受益匪淺。雖然制作出來的產(chǎn)品沒有達到預(yù)期的效果,但仍然感謝學(xué)校給我們安排的這次實訓(xùn)的機會以及指導(dǎo)老師對我們的精心指導(dǎo)從而訓(xùn)練了我們的綜合思維能力。其實對我影響最深的就是萬能板的焊接,第一天我們焊接的電路板焊點大小不一,虛焊的焊點特別多,經(jīng)過班主任張老師的點評和指教,第二天漸漸走向了統(tǒng)一化。同時,也進一步提高了我對焊接的興趣,短短的實訓(xùn)已過了三分之一,對此我有點著急,晚上我回到了宿舍加班加點的鍛煉焊接技巧。抬頭看看我的幾個室友他們早已進入了夢鄉(xiāng),這時仔細再看看鐘表已經(jīng)是凌晨一點四十七分了,但我還沒有睡,繼續(xù)進行焊接,直到這塊空電路板焊接完才睡覺。當時感到有一種成就感,不過確實挺有意思的。雖然焊接的效果不是很好但是經(jīng)過自己的努力看到萬能板上的焊點逐漸趨于統(tǒng)一化,均勻化。感到這種學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的'學(xué)習(xí)方式的確很有意義。從而也使自己對電工電子這門課程的焊接技術(shù)有了初步的了解。同時,我們還學(xué)到了許多從前不會的測量知識,如電阻、電容等的測量。老師告訴我們調(diào)試和測量需要方法和技巧。
接下來的任務(wù)就是組裝元器件。當元器件發(fā)放到我們各自手中的時候我們根據(jù)老師給我們講的測量方法對各個元器件進行了測量。遇到從前不懂的地方,通過詢問別人便學(xué)會了測量。開始插件時感覺特別發(fā)愁不知道該怎樣下手。在同組實驗者的共同努力和配合下以及指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下終于了解了插件的基本知識。在我們插好了元器件后接著就開始進行焊接,在萬能板上焊接銅線的時候,更能使大家發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出很多優(yōu)秀的作品。在焊接電路板時,也學(xué)到了很多東西,比如焊法,零件的形狀和種類的基本常識等等。在焊接時,我時刻默念老師教的焊接方法。雖然我多次失敗,但我對此并沒有放棄,手多次被燙傷,但我認為這是剛接觸電子技術(shù)的開始也是學(xué)習(xí)這門專業(yè)課最基本的常識。以后還要接觸更多的電子方面的常識工作為此我要付出艱辛的勞動,所以我們要多練習(xí)、多總結(jié)、多觀察。從經(jīng)驗中分析出要點和方法。焊接工藝技術(shù)的要求是非常高的,只要有一點錯誤就可能導(dǎo)致電路板不能正常工作。就像指導(dǎo)老師跟我們說的焊接點不僅起到連接作用,還要有美感。對于那些不好的焊點我們還要對此進行修整,使其整潔美觀。同時元件布局也是整體美觀的關(guān)鍵,如果布局不好板子整體會很混亂,若要檢查電路是非常麻煩的。所以布局時應(yīng)盡可能使其整齊美觀。這就需要我們動動腦筋好好考慮怎樣插件了,這一系列的細節(jié)工作對我們以后的工作是非常有必要的。我們在學(xué)校要抓住每一個可以鍛煉的機會。遇到困難盡可能的自己解決,那樣才能開發(fā)自己的潛能。實在不能解決再找別人幫忙。
總之,這次實訓(xùn)使我學(xué)到了許多,讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了充實。同時也讓我感到受益匪淺。希望學(xué)校能多開這樣的實驗課,這樣才能讓理論與實踐有利結(jié)合。
一周實訓(xùn)心得體會7
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視、而又最令人后悔的就是時間。感嘆時光如流水,短暫的四周UG實訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠懇的對老師說一句:您辛苦了!特別是遇到我這種接收新鮮事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)UG時認為它只是一個三維軟件,對于具有高智商的人來說、沒什么難度,可以說是抱著必勝的信心來學(xué)習(xí)UG的。然而幻想終成不了現(xiàn)實,幻想有多么完美、現(xiàn)實就有多么殘酷,睜開眼睛你還要面對現(xiàn)實。四周的UG實訓(xùn)我認為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識時、由于長時間不鍛煉大腦的原因,有時候在接收的過程中會出現(xiàn)短路現(xiàn)象,大腦一片空白,導(dǎo)致我所能理解的知識有限。心情真是十分的沮喪,加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息,很想趴在電腦桌上睡一覺一了百了?墒翘ь^看見目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦思索的同學(xué)們,讓我想起了一個故事:在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動物獅子和羚羊,每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔跑,因為它知道如果不跑便會被獅子吃掉。而此時獅子聽見羚羊的奔跑聲便會立即打足精神向前方追去,因為它知道如果趕不上羚羊便會被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達理想的彼岸。我不想當也不能當懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進的腳步,遇見不會的.UG命令我會虛心向同學(xué)們請教,以至于把同學(xué)問煩,在這里像幫助過我的同學(xué)說聲謝謝了!別人一天學(xué)會的命令我可能會花兩天,三天能學(xué)會,但只要能獲取果實,我不會吝嗇我的汗水。
在UG學(xué)習(xí)過程中,大家的學(xué)習(xí)氣氛很濃烈,在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下,我受到了約束。不過我很高興自己受到了約束,正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個加工班的團隊里每為同學(xué)都很樂于把自己的知識與其他同學(xué)共享。仔細觀察你會發(fā)現(xiàn),優(yōu)等生正帶著中等生向前走,中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走,因為大家心中都有一個信念:團隊一起進步!可能也有個別同學(xué)像我這樣理解能力較差,老師付出了兩倍的努力來傳授我們新知識,可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果,但老師沒有放棄過我們,我們也沒有放棄自己,我堅信只要努力過,終會有豐收的一天。
很高興也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時光,可能以后每位同學(xué)都會陸續(xù)的步入社會,參加工作,也許沒有機會在一起學(xué)習(xí)了,但我會把這段時光留在我最美好的記憶里。
【一周實訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章:
一周實訓(xùn)心得體會02-27
一周實訓(xùn)心得體會范文04-25
一周實訓(xùn)心得體會5篇02-27
一周實訓(xùn)心得體會7篇02-28
一周實訓(xùn)心得體會14篇03-13
一周實訓(xùn)心得體會(14篇)03-13
一周實訓(xùn)心得體會(5篇)03-11
一周實訓(xùn)心得體會(精選14篇)04-06
一周實訓(xùn)心得體會精選14篇04-06