科技節(jié)活動心得體會
從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的科技節(jié)活動心得體會,歡迎閱讀與收藏。
科技節(jié)活動心得體會1
科技節(jié)到來了,我們?nèi)Ee行了各項科學(xué)的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…..讓我最感興趣的是浮回形針的實驗。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上,把水裝滿一點,把回形針一半貼著盆子的`便,另一半平平地放在水面上,再慢慢松手,它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下,不容易實現(xiàn),一不小心就會沉到水里。我弄不懂這個道理,媽媽告訴我,“水面有一種力量,名叫“水面張力”,它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好,就會破壞這種力量,因此就下沉了,像我最喜歡吹的泡泡,也是由這種力量產(chǎn)生的! 這太讓我驚訝了,原來我的生活中處處都有科學(xué)小知識呀!
科技節(jié)活動心得體會2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會就快要結(jié)束了。回想起同學(xué)們興致勃勃,個個摩拳擦掌,在“科技小實驗”中大顯身手的情景,我的嘴角不禁微微向上一揚。
在本次科技節(jié)開展了很多活動,讓我最感興趣的就是“科技小實驗”了。記得在那次活動中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙,都運用了自己所有的腦細胞,認真為各項比賽做準備,那些小實驗或許是被我們遺忘身邊的一點一滴,或許是你所不知的生活妙招,看著作品在大家的努力下逐漸成型,我的心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情,拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶嶒灚@得了在全校面前展現(xiàn)的資格時,我們心里充滿著喜悅與激動。
我們也很珍惜這份機會,大家又是幫忙準備器材,又是幫忙畫宣傳海報,忙得不亦樂乎。當(dāng)然這也是值得的,我們的實驗《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。
同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中大家都團結(jié)一心,為班級做貢獻。我,也在這一次的科技節(jié),懂得了一個道理。世上無難事,只怕有心人。無論是什么事,只要你肯去做,愿意去付出,就一定會有回報的'!
這次科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益非淺!感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺,能讓我們自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華展現(xiàn),自由的學(xué)習(xí),成長。
科技節(jié)活動心得體會3
20xx年4月21~22日,在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動,此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟,我將以此次活動為契機,在具體的實踐中認真加以揣摩應(yīng)用,努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
此次觀摩活動的項目很多,展示作品水平較高,作品題材廣泛,這些活動充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動手能力,在學(xué)校師生的共同參與下,活動氛圍濃厚,效果顯著,給觀摩的輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時也給我們的活動開展提供了寶貴的經(jīng)驗。 其中21日下午開展的“飛機模型大賽”中,各個年級派出參賽代表,操縱著手中的飛機模型,展開了精彩的`角逐,許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外,22日下午開展的“快樂動手”活動,各年級的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起,在規(guī)定的時間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條,再從各年級中選出撕的最長的紙條進入最后的決賽??此次活動在老師和同學(xué)們的積極參與下,取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動,同學(xué)們收獲了豐富的科技知識,感受到了科技的無窮魅力,鍛煉了動手、動腦能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。同時,激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了同學(xué)們探索科技的積極性,培養(yǎng)了同學(xué)們求知創(chuàng)新的精神,讓同學(xué)們在深刻體驗和多
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng),進而發(fā)現(xiàn)自己,成就自己,實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際,我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差,意識也不足,沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動,我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時,還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度,大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力,學(xué)會進步和發(fā)展。
科技節(jié)活動心得體會4
科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式,提倡學(xué)生自己動手動腦,通過各種實際活動,讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識,使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動時間,讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動項目,制作各種科技模型,鼓勵他們大膽想象,讓他們根據(jù)自己身邊的事物,搞發(fā)明創(chuàng)造,制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的,還要持之以恒、不斷探索,要有不達目的不罷休的堅毅品質(zhì)。在探索過程中,一定會遇到這樣或那樣的困難,要想方設(shè)法克服困難,要有心理承受力。要隨時準備應(yīng)付各種挫折和失敗,人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的,對于失敗,我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機會,在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣,從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得,歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的'。去年的“未來工程師“大賽中,徐姚操作失誤,比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié),認每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。
通過科技活動,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。一般來說,平時調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,往往對科技創(chuàng)作特別感興趣。對這樣的學(xué)生我們要教育他們,知識是創(chuàng)作的源泉,是創(chuàng)作的基礎(chǔ),沒有知識,創(chuàng)作猶如一潭死水,用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水,使之取之不盡,用之不竭。同時我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點,將他們的作品介紹給同學(xué),號召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神,讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡,并鼓勵他們:“你的科技作品做得這么棒!老師相信你,只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,下次老師就看你的成績!”
總之,通過科技活動,學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴格要求自己,他們敢于大膽提問,大膽實踐,大膽創(chuàng)新,并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動,學(xué)生的語言表達能力增強了,他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣,從而激發(fā)了他們強烈的進取心和求知欲。
科技節(jié)活動心得體會5
20xx年4月21—22日,在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動,此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟,我將以此次活動為契機,在具體的實踐中認真加以揣摩應(yīng)用,努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
此次觀摩活動的項目很多,展示作品水平較高,作品題材廣泛,這些活動充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動手能力,在學(xué)校師生的共同參與下,活動氛圍濃厚,效果顯著,給觀摩的輔導(dǎo)員都留下深刻印象的同時也給我們的活動開展提供了寶貴的經(jīng)驗。 其中21日下午開展的“飛機模型大賽”中,各個年級派出參賽代表,操縱著手中的飛機模型,展開了精彩的'角逐,許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外,22日下午開展的“快樂動手”活動,各年級的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起,在規(guī)定的時間內(nèi)每人用同樣大小的紙撕紙條,再從各年級中選出撕的最長的紙條進入最后的決賽??此次活動在老師和同學(xué)們的積極參與下,取得了圓滿的成功。
通過一系列的科技活動,同學(xué)們收獲了豐富的科技知識,感受到了科技的無窮魅力,鍛煉了動手、動腦能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。同時,激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了同學(xué)們探索科技的積極性,培養(yǎng)了同學(xué)們求知創(chuàng)新的精神,讓同學(xué)們在深刻體驗和多元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng),進而發(fā)現(xiàn)自己,成就自己,實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際,我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差,意識也不足,沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動,我心中明確了科技創(chuàng)新活動的`發(fā)展方向。與此同時,還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度,大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力,學(xué)會進步和發(fā)展。
科技節(jié)活動心得體會6
一、活動目的:
為普及科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神,增強學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能,讓學(xué)生在科技實踐中提高動手能力,讓學(xué)生在競賽中相互提高,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,進一步推動我校科技創(chuàng)新活動深入地開展,我校將充分結(jié)合自身特點舉辦第一屆科技節(jié)系列活動。
二、活動主題:
體驗、創(chuàng)新、成長
三、活動口號:
科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在心中。
四、活動時間:
20xx年11月1日-11月30日(科技活動月)
五、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:聶云增(校長)全面管理,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),資金保障。
副組長:李兆禎 劉艷 其中劉艷具體負責(zé)總體工作的計劃、總結(jié)及非學(xué)科類競賽等具體活動的安排與組織。
組員:王修東 張洪森 于東生 劉心娟 王樹紅及
六、活動內(nèi)容:
(一)前期籌備:
1、各班組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)本屆科技節(jié)的活動方案,并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的`黑板報、學(xué)校宣傳窗等以弘揚科學(xué)精神為主,做好宣傳。
3、在11月1日召開慈暉小學(xué)科技活動節(jié)啟動儀式。
。ǘ┗顒舆M行:
1、觀看科普片:
本屆科技節(jié)活動主題為“體驗·創(chuàng)新·成長”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實踐能力出發(fā),去進行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
。1)參賽對象:全校各班組織學(xué)生開展活動,每班上交1份觀后感。
。2)作品要求:圍繞觀看的科普片,從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活,寫一篇1000字左右的觀后感。
。3)上交時間:11月10日
。4)上交地點:王修東老師處
。5)組織專家老師評選,設(shè)立一、二、三等獎各數(shù)名,并進行頒獎儀式。
2、開展主題班會活動。
11月1日各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊活動,向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案,并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。(負責(zé)人:各班班主任)
3、科技小論文:
。1)參賽對象:3-5年級各班組織學(xué)生開展評選活動,每班上交1篇小論文。
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