爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

火災(zāi)演練心得體會

時間:2022-06-16 11:01:29 心得體會 我要投稿

火災(zāi)演練心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的火災(zāi)演練心得體會,歡迎大家分享。

火災(zāi)演練心得體會

火災(zāi)演練心得體會1

  這次寒假,我們在家里進(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練,讓我們對放假在家時,如何在發(fā)生火災(zāi)時做好自我保護(hù)工作,如何盡可能顧及家人,讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。

  首先,在制定家人的逃生路線時,就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃,在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時,我對家中消防設(shè)施的放置位置,樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解,同時,也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。

  火災(zāi),對每個家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說某某地方又因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后,都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們:“人沒事就好,人沒事就好!碑(dāng)火災(zāi)來臨的時刻,驚慌失措的人們該怎么辦,該如何自救,該如何向外求救?通過這次家庭火災(zāi)逃生演練,我想,這些問題的答案,都更加清晰明了了起來。

  在火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火,但若火勢過大,則應(yīng)打濕床單披到身上,用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼地行進(jìn),以免吸入過多濃煙,中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒,在進(jìn)行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的'滅火器大多比較小,所以在真正發(fā)生火災(zāi)時的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線,盡快撤離火場,到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場,所以在做逃生演練的路線安排時,我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽臺上。這樣的作用是,如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來的,那么在陽臺這種相對開闊的地方,家庭成員可以從陽臺向外呼救,等待救援。在萬不得已的情況下,還可以使用床單結(jié)成布條,讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。

  火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來衡量,但要是連命都沒了,這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說,火災(zāi),還是重在預(yù)防吧。

火災(zāi)演練心得體會2

  為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,今天早上全體師幼進(jìn)行了防火災(zāi)安全演。

  在演練前一天,我對班上幼兒進(jìn)行了火災(zāi)自救知識的`普及,讓幼兒掌握火災(zāi)自救逃生的方法。演練活動開始,警報聲響起,在老師的帶領(lǐng)下班上幼兒能迅速找來毛巾浸濕捂住口鼻,玩下身子撤離到指定的地點(diǎn)。全體人員集體到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù)。

  演練結(jié)束后,本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震或火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。

火災(zāi)演練心得體會3

  在這個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。

  那是一個晴朗的中午,雖然沒有雨,但我們感受到了冬天的涼意。中午,我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然,外面?zhèn)鱽砭揄懓盐页承,我揉了揉眼睛,到底怎么?仔細(xì)一聽,這響聲是火災(zāi)警報聲,哪里火災(zāi)發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所,學(xué)著老師教的逃生方法,拿著自己的毛巾用水打濕,并擰干,同學(xué)們也紛紛做起來,,我把毛巾象征性地捂住鼻子,驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去,而有的同學(xué)手里雖然一手拿著毛巾,但根本沒有派上用場。到了操場,我找到自己班的指定位置站好,體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著人數(shù)。清點(diǎn)完后,一位教官出現(xiàn)在了主席臺上,他的皮膚黑黑的`,戴著一頂軍帽,身穿著軍服,拿著話筒嚴(yán)肅地說:“我是一位來自成都的教官,這次演練大家都很棒,火災(zāi)逃生姿勢大部分人都正確,火災(zāi)正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻,彎著腰走。因?yàn)闊熓窍蛏仙,為了獲取更多的氧氣,彎著腰更好,呼的空氣經(jīng)過毛巾的過濾,有害物質(zhì)會減少,但也不能捂太緊,不然煙沒把你熏死,你自己卻把自己捂死!闭f完叫了幾名同學(xué)上臺做示范,想到我自己的動作,恍然大悟,原來要這樣做才是對。

  經(jīng)過這次火災(zāi)消防演練,我學(xué)會了正確的逃生姿勢,增漲了火災(zāi)的逃生知識。

火災(zāi)演練心得體會4

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)我們小學(xué)生對家庭突發(fā)火災(zāi)時的自我保護(hù)能力,我特別制定了這個計劃,并在我家中實(shí)際演練了一次,以便于火災(zāi)真的發(fā)生時我能順利逃生并幫助家人逃生。

  二、我畫了一幅我家的平面圖,并在每一個房間里我都標(biāo)出了兩條逃生路線。并且在院子里設(shè)置了一個集合地點(diǎn)。

  三、全家人進(jìn)行突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練,以檢查我們的逃生計劃缺點(diǎn)和不足,也能夠讓大家真正的練習(xí)應(yīng)對火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  四、演練計劃

  1、時間:20xx0520,

  2、地點(diǎn):我家客廳,

  3、參加人員:我家全體成員,演練內(nèi)容:我家客廳突然發(fā)生火災(zāi),大家按照設(shè)計好的路線和方法進(jìn)行逃生,自救并及時報警。

  五、演練過程:

  1、假設(shè)有一天晚上我們一家人圍坐在客廳看電視,突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面竄出了火苗,原來是電線短路引燃了沙發(fā)。隨著爸爸一聲“快跑”媽媽組織我跟姐姐用衣角捂住口鼻,貓著腰有順序的從預(yù)先設(shè)計好的路線跑到了院子里。出來時我還順便把家里的手電筒拿了出來。

  2、爸爸最后一個出來的,看到大家都出來了,他迅速的拿著手電筒找到電源總開關(guān)及時的.切斷了全家的電源。并找來水桶進(jìn)行滅火,媽媽也奔跑著找來鄰居幫忙滅火,我們姐倆也沒閑著,大聲的呼救,“著火了,快救火呀!”。

  3、這時爸爸確認(rèn)全家度撤離到了安全地帶,并且火災(zāi)已經(jīng)被撲滅,宣布演練結(jié)束。

  4、全家總結(jié)演練的全過程,不足:爸爸說如果火勢大的話我們應(yīng)該用水弄濕衣服再捂住口鼻。爸爸還表揚(yáng)了我,能在危急時刻順手拿到了手電筒,這為他順利切斷電源提供了方便。

火災(zāi)演練心得體會5

  學(xué)會生存,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),是二十一世紀(jì)對每個人的要求。今天,我給大家聊聊自我保護(hù),我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。

  “叮叮!鄙险n了,老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí),在此之前,我們要先放一個火災(zāi)逃生的小視頻!蔽覀冞吙,老師邊和我們說:“毛巾一定要用水打濕,而且多疊幾次,阻隔的煙霧就更多一些,逃生的時候,一定要把貼身的金屬飾品給拿下來,防止燒傷!

  視頻剛一結(jié)束,學(xué)校就響起了刺耳的.警報聲,班主任帶領(lǐng)著我們來到走廊,然后,我們彎著腰,用濕毛巾捂住口鼻,安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓,然后一個班接著一個班,我們都急了,不知所措。這時,老師對我們說:“火災(zāi)來臨時,就是因?yàn)樵S多人不知所措,不知道自己應(yīng)該去哪里,與逃生的機(jī)會失之交臂,而葬身火場!边@時,我們都冷靜下來,等樓上的最后一個班撤離了,我們才彎著腰緩緩下樓。

  來到操場,我們清點(diǎn)完人數(shù)后,向上級匯報后,校長對我們說:“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功!闭麄操場響起了掌聲。

  這次演習(xí)圓滿成功,通過演習(xí),我們知道了在任何危險來臨時,我們要懂得自救,要尊重生命,因?yàn)樯哂谝磺?

火災(zāi)演練心得體會6

  為了落實(shí)相關(guān)安全文件的要求,于20xx年11月9日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司,組織了一次防火應(yīng)急預(yù)案演練,F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下:

  一、演練過程記錄

  講解演練方案與演練活動:由派出所姜劍波負(fù)責(zé)。

 。1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議:會議由鎮(zhèn)重點(diǎn)企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)參加。

 。2)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施前,明確應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)分工與職責(zé):指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負(fù)責(zé):全面負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作;決定啟動應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險工作副指揮長由貢東方、姜劍波負(fù)責(zé):消防器材的使用。

 、俸笄诒U辖M(負(fù)責(zé)人主要人員)

  一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備,聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時可以出動一臺救護(hù)車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺,警員4名。

  二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外,在醫(yī)院救護(hù)車未到達(dá)前,可從醫(yī)學(xué)角度,協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù),對就出傷員做簡單處理,并迅速采用項(xiàng)目部指揮車,護(hù)送人員去醫(yī)院,救護(hù)車可在路上截接。沿路需要交通疏導(dǎo)的,應(yīng)及時向總指揮組報告。醫(yī)院救護(hù)隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助救護(hù)。

 、诂F(xiàn)場救援組(負(fù)責(zé)人組員)主要職責(zé):

  一是負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。

  二是負(fù)責(zé)參演人員組織安排:參加人員待命,由傅浩鵬演示消防器材如何使用。

  三是演練開始后,要迅速組織人員,進(jìn)入緊急救援狀態(tài),負(fù)責(zé)根據(jù)事故現(xiàn)場情況,迅速撲滅火源以保證安全。

  四是及時與指揮組保持聯(lián)系。

 、郾Pl(wèi)組(負(fù)責(zé)人主要人員)

  一是在交通警察尚未到達(dá)前,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護(hù)工作,隔離事故或?yàn)?zāi)害區(qū)域,保護(hù)現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作,對事故發(fā)生地的周邊道路實(shí)施有效的管制,未救援工作提供暢通的道路。二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導(dǎo)工作。派專人值班或者樹立交通標(biāo)示。三是負(fù)責(zé)與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話,聯(lián)合對沿途交通進(jìn)行疏導(dǎo)。

  二、演練取得成績

  在當(dāng)前安全形式緊張、緊迫的前提下,開展防火應(yīng)急演練,通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等不同形式的教育,起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的危害,切實(shí)提高了施工一線人員對火災(zāi)事故救援的信心和應(yīng)急意識,通過組織人員進(jìn)行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動達(dá)到了如下目的.;第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場的人員了解了消防器材如何使用;第二、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序;第三、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力、增強(qiáng)了工人安全意識;第四、通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三、演練存在不足之處

  1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;

  2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn);

  3、搶救人員信心傳遞要增強(qiáng);

  4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場有些混亂。

  5、事故報告制度應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  此次演練耗用2個小時,整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊,是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性,為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。

  通過這次演習(xí),增加了職工的安全意識,提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗(yàn)。

火災(zāi)演練心得體會7

  為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然,保護(hù)幼兒的生命安全與健康,在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。

  此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強(qiáng)調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育幼兒,聽到“警報哨聲”之后,全園幼兒必須聽從教師指揮,把毛巾蘸上水,用濕毛巾捂住口鼻,低伏前進(jìn),立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后,各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道,教師組織幼兒有秩序的'從逃生通道撤離到室外的安全地帶,通過綜合樓三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓,然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶,到達(dá)安全地帶后,我們班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),一共37人,組織幼兒蹲在地上,并立刻向級部主任匯報情況,隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進(jìn)行簡要總結(jié),各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

  此次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 本次演練非常成功,通過這次演練提高了幼兒的自救能力,知道在危險來臨時應(yīng)該如何保護(hù)自己,脫離危險,提高了幼兒的安全意識,使幼兒得到了鍛煉。

火災(zāi)演練心得體會8

  火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  為貫徹落實(shí),福建港口鐵路支線建設(shè)指揮部下發(fā)的《關(guān)于做好應(yīng)急演練的通知》我湄洲灣南岸鐵路支線項(xiàng)目部于今日組織開展,駐地火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練,下述幾點(diǎn)要求:

  一、演練目的

  1、通過本次演練提高全體員工消防安全知識與應(yīng)變自救能力,增強(qiáng)員工消防安全意識與責(zé)任感,提升員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  2檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

  3驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可操作性,確保本次演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練各個環(huán)節(jié)。

  4、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查對應(yīng)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

  二、演練要求

  1、由安質(zhì)部宣讀演練方案提出工作要求,并讓全體員工明白此次演練的重要性與基本步驟

  2、演練前要求員工明白消防設(shè)施的正確使用方法,分析駐地應(yīng)急環(huán)境條件

  3、由安質(zhì)部闡述應(yīng)急演練重要意義,講明演練程序、時間、地點(diǎn)與紀(jì)律要求,以及人員疏散路線到達(dá)集中地點(diǎn)等。

  4、落實(shí)職責(zé),要求各個小組成員明確責(zé)任分工。根據(jù)要求今天指揮部領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場督導(dǎo)消防演練,見證消防演練的靈活性,實(shí)用性,是否按要求制定了方案,總結(jié),演練過程中存在的不足的問題是否將預(yù)案重新修訂。進(jìn)一步加強(qiáng)的預(yù)案的可操作性。

  三、存在的問題和不足以及改進(jìn)方向

  通過這次消防演練,使廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的火災(zāi)事故,提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的'危害,但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

  1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正,事故處置過程不夠嚴(yán)肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當(dāng)成真的來演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會漏洞百出。這也是對演習(xí)的重要性認(rèn)識不夠的表現(xiàn),必須克服。

  2、部分參演人員對演習(xí)方案不熟悉,不能順利投入演練在演習(xí)過程中,體現(xiàn)出部分參演人員對演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉,對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。

  3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善,各專業(yè)組還沒有充分認(rèn)識到信息交流溝通的重要性,在演習(xí)過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,

  4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展,需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。

  5、部分人員對特殊防護(hù)器材和個人防護(hù)用品不夠熟悉演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護(hù)器材和個人防護(hù)用品的使用不熟悉,有待進(jìn)一步提高,各單位下來后必須下功夫強(qiáng)化廣大員工對特殊防護(hù)器材和個人勞保用品使用教育培訓(xùn)工作,確保每位員工能快速、準(zhǔn)確的使用公司配置的各種特殊防護(hù)器材和個人勞保用品,做好員工的最后一道防護(hù)保障措施。

火災(zāi)演練心得體會9

  今天是自強(qiáng)軍事夏令營的第五天,我們拓展一個活動那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)!

  果然,在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。”我們自強(qiáng)軍事夏令營的人先來行政會議室,現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進(jìn)行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中,“防”才是最主要的。我還知道,我們在火災(zāi)前唯一防范的就是燃燒物。

  里面的教官還給我們看了一些人在面對火災(zāi)時錯誤的行動的報道,其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了,上海工商大學(xué)一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi),其中一名女教師因驚慌跳樓,其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

  我們自強(qiáng)軍事夏令營的人,不一會兒來到了一棟樓旁,著一棟樓就是我們演練的地方,教官把各營在那個樓層的'事處理好后。突然,“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲,教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾希覀兡樕蠀s沒有絲毫驚慌,我們知道,只是不過就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán),教官對我們十分不滿意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈,煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了,到了底部真是一片橙色,看都看不清。

  自從以后,我對自己的安全防范更有自信了。

【火災(zāi)演練心得體會】相關(guān)文章:

火災(zāi)逃生演練心得體會06-16

火災(zāi)逃生演練心得體會11-09

火災(zāi)演練心得體會9篇06-16

火災(zāi)演練心得體會(9篇)06-16

火災(zāi)演練心得體會(15篇)11-19

火災(zāi)演練心得體會32篇12-11

火災(zāi)演練心得體會15篇11-09

火災(zāi)演練心得體會(合集9篇)06-16

火災(zāi)逃生演練心得體會10篇11-19