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學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-19 08:05:38 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì)15篇

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇1

  對(duì)于攝影,我雖然不陌生,但不擅長(zhǎng),只是熟悉而已。我還算比較喜歡攝影,因?yàn)槲颐靼纂S著相機(jī)快門的按下,時(shí)間被“定格”下來(lái),作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復(fù)的,成為永遠(yuǎn)把美好的記憶留下的特殊方式。

  以前對(duì)攝影了解的很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,隨著照相機(jī)的自動(dòng)功能越來(lái)越強(qiáng)大,一直以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張照片,就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。最近有幸參加了北京鐵道報(bào)社舉辦的新聞攝影培訓(xùn)班,短短的三天培訓(xùn)時(shí)間,理論講座、實(shí)踐拍攝與老師點(diǎn)評(píng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。培訓(xùn)課程由報(bào)社記者部主任武亞衛(wèi)與副主任吳可新精心安排,《民族畫報(bào)》編委、采編部主任、高級(jí)記者騰俊老師,以及北京鐵路局?jǐn)z影講習(xí)團(tuán)的七名攝影“大咖”主講,學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現(xiàn),才領(lǐng)悟到新聞攝影中竟然隱藏了很多很多“秘密”。

  在培訓(xùn)課上,每一位老師用自己攝影作品作教材,生動(dòng)地向我們講述作品選題、元素、構(gòu)圖、光線,以及作品背后的故事,讓我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單,需要構(gòu)圖、光圈、景深、快門等不同參數(shù)的`完美配合,對(duì)于不同場(chǎng)合有著不同的需求,所以不能總是寄希望于照相機(jī)的自動(dòng)功能,而且多數(shù)時(shí)候自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正想要的,需要運(yùn)用一些拍攝技巧。張家口車務(wù)段的劉建中老師講述,對(duì)于大型會(huì)議場(chǎng)所,需要小光圈、大景深的調(diào)配,從而來(lái)保證照片遠(yuǎn)景是清晰的,拍攝領(lǐng)導(dǎo)照片時(shí)一定要選準(zhǔn)中心人物,不可喧賓奪主,做到構(gòu)圖清、對(duì)焦準(zhǔn)、從而保證不錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié),能不用閃光燈最好不用;北京供電大修段的張寶倉(cāng)老師給我們生動(dòng)地講述了框架式構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖、均衡構(gòu)圖等多種拍攝構(gòu)圖技巧,重點(diǎn)提示了要想作品有動(dòng)感要善于選用斜線構(gòu)圖,快門速度要大,才能保證圖像能活靈活現(xiàn)、栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);天津工務(wù)段的無(wú)人機(jī)航拍“大咖”馮凱,講述了無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù),拍攝靜物要選用大光圈長(zhǎng)焦距,拍攝風(fēng)景要選用小光圈………

  新聞攝影,從表面看,快門“喀嚓”一下,看似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。實(shí)際上,飽含了功夫、學(xué)問(wèn)、感情………楊利民老師的要用心用力做事,要有敏銳的新聞意識(shí);席冬生老師的執(zhí)著毅力,要有新聞“第三只眼”;徐剛老師的身邊總有拍不完的體裁;翟現(xiàn)亭老師6年來(lái)堅(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一線拍攝的“我眼中的春運(yùn)故事”讓我明白,無(wú)論做什么事,要堅(jiān)持下去,做下來(lái)。從每一位老師的言語(yǔ)中,我深刻體會(huì)到:不論拍攝什么題材,首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心用情”拍攝,用更多的精力去把握你要拍攝的景物內(nèi)涵和內(nèi)在生命力,通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感,這才是攝影的靈魂所在。

  在攝影理論培訓(xùn)與拍攝實(shí)踐過(guò)程中,老師說(shuō)得更多的是“要大膽拍,要多拍多看”。無(wú)論是拍攝靜態(tài)景物還是動(dòng)態(tài)景物要先確定一個(gè)專題,圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,細(xì)細(xì)琢磨一番,找出不同角度,不同光線條件下的拍攝方案,然后要毫不吝惜地猛拍一氣,也就是我們常說(shuō)的連拍,抓取一些精彩瞬間,最后再去劣存優(yōu),往往會(huì)令你收到意想不到效果。當(dāng)然,閑暇之余要盡量多看一些好的作品,多去分析、多請(qǐng)教,從中獲取一些拍攝啟發(fā)。

  與其它工作一樣,攝影也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓自己拍出的照片給人眼前一“亮”,引進(jìn)共鳴的感覺(jué),在點(diǎn)評(píng)照片中,翟現(xiàn)亭老師對(duì)著學(xué)員拍攝的一張照片評(píng)價(jià)道:“景色選得不錯(cuò),但線條過(guò)于橫平豎直,太刻板,要學(xué)會(huì)用對(duì)角線、S圖、幾何圖形,那樣就不會(huì)太死板!

  對(duì)于我這個(gè)攝影“門外漢”來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但令我記憶深刻,讓我對(duì)攝影有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)、全新的了解,在以后的工作生活中,我會(huì)努力培養(yǎng)自己觀察能力,用鏡頭捕捉身邊美好的人與物,以此來(lái)豐富自己,提升自己。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇2

  我進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)快一年了。 通過(guò)老師的精心指導(dǎo),和同學(xué)們的熱情幫助,進(jìn)步很快,從一個(gè)基本沒(méi)有摸過(guò)照相機(jī)的人,到現(xiàn)在也可拍出較好的照片了?偨Y(jié)起來(lái)有以下體會(huì):

  一。正確理解攝影的基本概念

  攝影的基本概念是什么?就是對(duì)拍攝對(duì)象測(cè)定正確距離和控制曝光時(shí)間。在實(shí)際應(yīng)用中,也就是要掌握光圈大小曝光時(shí)間長(zhǎng)短和測(cè)定準(zhǔn)確焦距。俗稱攝影三大要素。只有理解和熟練掌握這三大要素,才能更深入了解和掌握攝影過(guò)程中其他需要處理的事項(xiàng)。如果沒(méi)有了解或者真正掌握光圈大小,速度快慢,對(duì)焦準(zhǔn)確對(duì)于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。

  二。正確把控?cái)z影過(guò)程

  照片能不能拍的好,控制攝影過(guò)程十分關(guān)鍵。一般要做好以下幾個(gè)過(guò)程。拍攝前首先要對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行觀察和思考。對(duì)于周圍的景色和被攝對(duì)象如何合理安排,同時(shí)考慮當(dāng)時(shí)的光線亮度和拍攝角度如何,以及被攝距離,采用橫構(gòu)圖還是豎構(gòu)圖。這是第一步。然后進(jìn)行測(cè)光,調(diào)整色溫,根據(jù)被攝對(duì)象進(jìn)行曝光和對(duì)焦,按下快門成像 。總結(jié)控制攝影過(guò)程,歸納起來(lái)應(yīng)該是對(duì)場(chǎng)景的觀察思考和對(duì)照相機(jī)的應(yīng)用 。

  三。交流和學(xué)習(xí)

  要全面地掌握攝影技術(shù),熟練應(yīng)用照相機(jī)各項(xiàng)功能,拍出較為完美的照片,學(xué)習(xí)和交流十分重要。向老師學(xué),向高手學(xué),是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過(guò)程中進(jìn)行交流。成像后進(jìn)行交流。記得在一次現(xiàn)場(chǎng)拍攝晚霞,我怎么也拍不好。就請(qǐng)教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些,把白平衡的'參數(shù)調(diào)高,經(jīng)過(guò)他的指教,拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng)的Q群里參加學(xué)習(xí)和討論。Q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片,他們是怎么拍的,為什么拍的好,都有說(shuō)明和解釋。這對(duì)于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到Q群是一個(gè)學(xué)習(xí)交流提高的很好平臺(tái)。

  以上是本人對(duì)攝影一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。在后續(xù)的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。在老師的指教下,在同學(xué)們幫助下,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇3

  攝影,大部分人是挺陌生的,但是說(shuō)到拍照,誰(shuí)都知道。平時(shí)只會(huì)用傻瓜機(jī)拍照,對(duì)于比較專業(yè)的攝影,從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)。但是還是挺喜歡的,我知道攝影能把最美好的事物一面留下,使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的的攝影拍攝練習(xí),請(qǐng)教學(xué)校的老師,在摸索過(guò)程中,我學(xué)到了不少,也明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè)趣。

  在正常的自然光下拍的照片非常好,當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:

  第一,當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)就要使用ISO感光度,越高快門速度越快但是也并不是什么都是最高的就好。

  第二,光圈,大家肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,對(duì)于我們這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是要花點(diǎn)心思的。大光圈進(jìn)光量多,快門速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫,小光圈進(jìn)光量少,快門速度慢,拍攝時(shí)間長(zhǎng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片。

  第三,我還深刻體會(huì)到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝。

  對(duì)于我這一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),在以后的生活中,還要更一步多學(xué)多拍照,需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的,這樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí),不像

  以前那么的'盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力,希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇4

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇5

  我從很久以前就喜歡攝影,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橄鄼C(jī)可以記錄事實(shí),定格時(shí)間,把美與感動(dòng)凝固在畫面里。也因此我很早就買了數(shù)碼單反相機(jī),胡亂地拍攝著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò),所以一直徘徊在攝影的門外停止不前。直到有朋友向我介紹**的攝影班,才有機(jī)會(huì)與**結(jié)緣。從20xx年參加版里的**學(xué)員培訓(xùn)班開(kāi)始,就陸續(xù)參加班里的活動(dòng),完成規(guī)定作業(yè),進(jìn)行各種練習(xí),拍攝了很多照片。這兩天整理這段時(shí)間的照片,從中清楚地發(fā)現(xiàn)了自己成長(zhǎng)的脈絡(luò),一時(shí)間感慨無(wú)限。

  通過(guò)審視自己拍攝的一張張照片,總結(jié)自己學(xué)習(xí)、外拍的經(jīng)歷,感覺(jué)收獲頗多,這也是自己邁向攝影人的第一步。學(xué)習(xí)的路是坎坷的,有時(shí)會(huì)有怠惰,但老師一直督促著我們不斷前行,同學(xué)們互相幫助為枯燥的學(xué)習(xí)增添了無(wú)限的樂(lè)趣。攝影是減法,但對(duì)攝影知識(shí)的學(xué)習(xí)卻永無(wú)止境,只增不減。攝影是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù),涉及數(shù)學(xué)、美術(shù)、物理、計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí),特別是從未接觸過(guò)攝影的學(xué)員要學(xué)習(xí)的東西很多,想在短時(shí)間內(nèi)掌握要下很大的氣力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)鉆研攝影技術(shù),進(jìn)行課外練習(xí)是必不可少的,只有熟練掌握攝影技術(shù),才能準(zhǔn)確表達(dá)出自己想要拍攝的主題,也只有掌握了攝影技術(shù)才能談得上對(duì)其取舍,對(duì)拍攝內(nèi)容加減,才能進(jìn)行自己想要的創(chuàng)作。

  隨著攝影學(xué)習(xí)的深入,我逐漸從設(shè)備、技術(shù),向攝影思想轉(zhuǎn)變!皵z影是對(duì)美的追求!痹跀z影創(chuàng)作的過(guò)程中,要用美的眼光去看世界,在生活中發(fā)現(xiàn)美,在攝影過(guò)程中找到美,這是作為攝影人應(yīng)該具備的一種能力。我們要學(xué)著用幾何的眼光觀察身邊的事物,撇開(kāi)他們的一般屬性,把我們的世界打造成一個(gè)二次元世界,用點(diǎn)、線、面,明暗、色調(diào)來(lái)重新組合畫面,像一個(gè)畫家一樣,將我們看到的事物一一重塑,表現(xiàn)在自己的作品里。這也就是老師同學(xué)們一直津津樂(lè)道的攝影眼,是我們?yōu)橹Φ姆较。但攝影絕不是簡(jiǎn)單的記錄,更是一種感受,是攝影者自己對(duì)生活、人性的感悟與理解。單純追求光影、色彩和線條的構(gòu)成,也只是得到形式上的美,照片沒(méi)有內(nèi)涵是經(jīng)不住品鑒的。而好的作品能夠傳達(dá)作者的感情,增加畫面的感染力。只有形式、內(nèi)容和作者的.感受完美結(jié)合,并為觀賞者所體會(huì)時(shí),才能成為形神兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品,所以我們?cè)阱憻捵约旱臄z影眼的同時(shí),也要懷著一顆熱忱的心去完成拍攝,這就是今天我對(duì)攝影的理解。

  在為自己的成長(zhǎng)欣喜之余,我也發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。隨著攝影知識(shí)的增長(zhǎng),我越來(lái)越感到抓起相機(jī)無(wú)從下手,因?yàn)橐伎嫉臇|西太多,而往往當(dāng)你猶豫的時(shí)候,畫面就錯(cuò)過(guò)了。這是一個(gè)瓶頸,我相信隨著我攝影經(jīng)驗(yàn)的積累和不斷的實(shí)踐,我終將克服這個(gè)問(wèn)題。

  下面我談?wù)勛约涸谶@段學(xué)習(xí)時(shí)間里的個(gè)人收獲。

  收獲一:在**的學(xué)習(xí)中收獲最多的還是攝影知識(shí)。《紐攝》是我接觸的第一本攝影書,照相機(jī)的說(shuō)明書也成為身邊常備的小冊(cè)子,在反復(fù)閱讀理解的基礎(chǔ)上,不斷實(shí)踐,按下快門。看著自己從前稚嫩的照片和今天初見(jiàn)構(gòu)思的圖片,我確信自己在成長(zhǎng),然而接觸越多,感覺(jué)自己會(huì)的越少,要學(xué)習(xí)的東西太多。雖然我們很快就要結(jié)束攝影學(xué)習(xí)了,但絕不能放松對(duì)攝影知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  收獲二:在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還認(rèn)識(shí)了一批熱愛(ài)攝影的良師益友。是**帶領(lǐng)我走進(jìn)了攝影的殿堂,成為一個(gè)尚不合格的攝影人。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。雖然我們即將畢業(yè),但這是我們新的起點(diǎn),我們要自己在攝影的世界里慢慢摸索前進(jìn)。在今后的日子里,我將繼續(xù)和熱愛(ài)攝影的朋友們沉淀下來(lái),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  最后,我想說(shuō)做好任何一件事情都需要鍥而不舍的精神,攝影也是一樣。讓我們保有這份對(duì)攝影的執(zhí)著和熱情,不斷學(xué)習(xí)、觀察、積累、練習(xí),我相信我們的付出必將在攝影之路上收獲更多的喜悅!

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇6

  今年以來(lái)有比較多的時(shí)間去拍攝,也看了一些攝影方面的書籍。感覺(jué)作為把攝影當(dāng)作消遣和 增加戶外活動(dòng)的動(dòng)力為目的的業(yè)余愛(ài)好者 ,應(yīng)該思考、理解和把握以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、相機(jī)不是個(gè)冰冷的機(jī)器,它像筆一樣, 使用它的人有多出色,它就有多出色,它可以 成為頭腦和心靈的展現(xiàn)。

  二、更重要的是思想,是鏡頭后面的頭。決定照片好壞的是攝影師的頭腦,攝影藝術(shù)作品優(yōu)劣的決定因素不是器材的貴賤和大小,而是攝影者的素質(zhì)和修養(yǎng)。攝影者的 創(chuàng)作觀念比器材本身更重要。攝影器材都是有靈性的,關(guān)鍵看用在誰(shuí)的手里。其實(shí)在各種不同的的`檔次都可以找到符合你使用的相機(jī)和器材,在花錢購(gòu)買攝影器材以前,應(yīng)該想想你是否已經(jīng)將你現(xiàn)有的相機(jī)和器材發(fā)揮到淋漓盡致,是否物盡其用,然后再考慮應(yīng)該如何去升級(jí)。

  三、初級(jí)攝友比相機(jī),中級(jí)攝友 比構(gòu)圖,高級(jí)攝友比思想。

  四、攝影難就難在太容易,所謂“易學(xué)難精”。好的照片是不要重復(fù)別人而別人也無(wú)法重復(fù)你的照片。攝影是集一生經(jīng)驗(yàn)于瞬間爆發(fā)的藝術(shù),是綜合素質(zhì)在平面選型中的一種經(jīng)驗(yàn)。

  五、攝影的魅力和特點(diǎn)在于其不可預(yù)見(jiàn)性,“拍攝照片要像魚下籽一樣”!跋热∮,后取好”,量中求質(zhì)。

  六、好照片是走出來(lái)的,如果你拍得不夠好,那是因?yàn)槟汶x得不夠近。

  總之,要想拍好照片必須做到;善于學(xué)習(xí)(好書籍好照片)、勤于思考、多走多拍。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇7

  攝影,是我很喜歡的一門課程,喜歡攝影是因?yàn)樗梢杂涗浵律钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以記錄下那些難忘的瞬間,讓我能夠在以后的日子里回味到當(dāng)時(shí)的情景和心情。很多人都把攝影和照相混為一談,在開(kāi)學(xué)的第一課老師就為我們講解了兩者的區(qū)別,攝影是傾注你的感情于照片上,每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運(yùn)用手中的工具去表達(dá)心中想表現(xiàn)的東西。一名合格的攝影師應(yīng)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力,出色的技巧和不斷積累的經(jīng)驗(yàn)等。

  首先感謝曹老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)攝影,聽(tīng)了曹老師的攝影課,我們感悟頗深,他讓我們懂得:攝影是一門藝術(shù),連接時(shí)空,記錄史實(shí)。它給大眾傳遞的是歷史,是現(xiàn)實(shí),是時(shí)間與空間。它讓歷史定格,包括它的氣息和氛圍;它讓現(xiàn)實(shí)延伸,帶著它的魅力和遺憾。攝影以它無(wú)障礙的交流,向大眾傳遞的是一個(gè)完整的世界。這個(gè)世界既包括物質(zhì)世界,也包括精神世界;既包括整體現(xiàn)實(shí)世界,也包括個(gè)體心靈世界,而且是這幾個(gè)世界統(tǒng)一的總和。

  說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始沒(méi)有接觸到單反相機(jī)的時(shí)候,一切都只是理論上的東西,對(duì)一些作品都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的概念,僅僅是了解它的構(gòu)圖和立意。但是當(dāng)我第一次接觸單反的時(shí)候,我就深深的愛(ài)上了這個(gè)神奇的工具,通過(guò)單反,我看到了一個(gè)不一樣的世界,通過(guò)單反我注意到了愈多平時(shí)沒(méi)有注意到的小東西,簡(jiǎn)單又不失美感。在解決了感光,快門等問(wèn)題后,就可以開(kāi)始構(gòu)思畫面了,在拍攝前觀察好細(xì)節(jié),找準(zhǔn)焦點(diǎn),選好構(gòu)圖方式,找準(zhǔn)角度,按下快門記錄好自己心中最好的畫面。

  然后為它想一個(gè)符合畫面的標(biāo)題。整個(gè)攝影的構(gòu)思可以分為三個(gè)階段,前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思、和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思就是在拍攝之前,觀察事物,思考如何運(yùn)用拍攝手段達(dá)到心中所想。而即時(shí)構(gòu)思在我認(rèn)為則是在事物運(yùn)作的瞬間去拍攝的一種方法。后期構(gòu)思則簡(jiǎn)單了很多,即通過(guò)后期電腦的修改刪減,調(diào)色等手段達(dá)到心中所想的畫面。一張照片看似只是按一下快門,但往往需要思考很多東西,通過(guò)不斷的修改才能達(dá)到預(yù)計(jì)的目標(biāo)。

  在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后,這個(gè)時(shí)候,構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。

  攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機(jī)會(huì),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。

  在平凡的生活中,用鏡頭去體會(huì)人性的真善美、去表達(dá)生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)、去感慨人生的冷暖。伴隨著鏡頭的不斷變幻、生命歷經(jīng)一年又一年不同的承載,心靈歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)不同的收獲,人生歷經(jīng)一次又一次不同的感悟,突然發(fā)現(xiàn),忘記自己的最好方法,就是攝影,如同放生。把自己融化在大自然中,用另一種方式傳遞自己對(duì)生命的感受和捕捉。于是,我寫下了關(guān)于攝影與感悟的一句座右銘:在一瞬間捕捉人生的`風(fēng)跡,在一剎那頓悟生命的云影;學(xué)會(huì)捕捉生活中的瞬間姿態(tài),體味人間百態(tài)!生活中每時(shí)每刻都有著可以讓我們心靈震撼的瞬間,可惜的是我們整日為理想不停的前行而忽略了周圍本可以打動(dòng)心靈的美好。我們要學(xué)會(huì)如何用自己的眼睛去尋找它們,如何用眼睛發(fā)現(xiàn)。

  攝影剛好給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),鏡頭后的我們是什么感情,鏡頭下的那些畫面正好是這些感情的折射。 攝影有許多時(shí)候都?jí)橇俗髡吣承┮饽,或許只有這樣才能讓讀者透過(guò)圖片更好的了解和讀懂作者;攝影,不僅記錄了當(dāng)時(shí)的風(fēng)景,也記錄了當(dāng)時(shí)的心情。大自然的風(fēng)光攝影,可以讓你寄情于山水間,陶冶情操,表達(dá)心聲,追求生活中閑情逸致的一面。暇時(shí)閱讀唐詩(shī)宋詞古典文學(xué),亦能讓你的攝影作品增添一份韻味與意境。久之,攝影人會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用心靈去感受大自然的美好!一個(gè)情感豐富的人如果用心感受生活的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)值得記錄和留戀的東西很多。因?yàn)樯钪杏性S多豐富而精彩東西,精彩的生活還要人去感受。而是要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用感情去思維,用心靈去構(gòu)圖,塑造人間的善與惡,美與丑。

  攝影,真的不只是記錄,它是攝影著感情的表達(dá),是攝影著某個(gè)觀點(diǎn)的體現(xiàn),它融入我們的審美觀與價(jià)值觀。一張照片有這樣的元素,才會(huì)引起讀者的共鳴,才會(huì)耐看。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇8

  對(duì)于攝影這方面,我小時(shí)候挺陌生可以說(shuō)完全不懂的,但是還是有種莫名的喜歡。我覺(jué)得鏡頭下的每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的短暫的記憶留下,所以我對(duì)攝影有著一份特殊的說(shuō)不清的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

  經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)假中的攝影拍攝練習(xí),我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè)趣。在正常的自然光下拍的照片非常好,當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:

  第一,當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的ISO感光度,越高快門速度越快,當(dāng)然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié),天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下。

  第二,光圈,這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,這個(gè)并不難,這樣來(lái)理解,大光圈進(jìn)光量多,快門速度快,虛化的'背景漂亮,多用與人物特寫,小光圈進(jìn)光量少,快門速度慢,拍攝時(shí)間長(zhǎng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話,可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒(méi)有虛化的背景效果,色彩飽滿,這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。

  第三,我還深刻體會(huì)到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構(gòu)圖法則,用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力,除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外,還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀察,去提升文化內(nèi)涵,而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感,那就是對(duì)環(huán)境建設(shè)的覺(jué)醒、保護(hù)和經(jīng)營(yíng)。

  對(duì)于我這一個(gè)拍攝者來(lái)說(shuō),在以后的攝影生活中,是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的,這樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí),不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了,希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇9

  不知不覺(jué)在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習(xí)已接近尾聲,這次學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺,基本了解了攝影的歷史、來(lái)源,照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識(shí)、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在班主任孫老師的精心指導(dǎo)下,使我對(duì)攝影有了深入的了解,同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí),并讓我意識(shí)到要想拍出更多一點(diǎn)好相片,擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機(jī),提高自己攝影能力,能做到揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短,當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過(guò)在北京名人學(xué)校這幾個(gè)月的培訓(xùn)之后,讓我一個(gè)從“零”開(kāi)始的攝影門外漢對(duì)攝影有了深入的了解,并且深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂(lè)趣。

  以下是我這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得體會(huì):

  一、理論結(jié)合實(shí)踐

  學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程,在這一點(diǎn)名人學(xué)校做的非常完善。通過(guò)上午老師對(duì)攝影知識(shí)的一些理論講解之后,下午便對(duì)上午的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作,讓同學(xué)們學(xué)以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

  二、多拍多看

  在學(xué)習(xí)中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看,從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn),多提高自己的審美意識(shí)!岸嗯摹逼鋵(shí)就指我們?cè)谟?xùn)練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門,在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時(shí)我們可以選擇各個(gè)不同的角度、位置去對(duì)被攝者進(jìn)行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì)令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們?cè)谄綍r(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫面。記得孫老師跟我們講過(guò)一句話“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”,很多精彩的畫面都是從生活中提取出來(lái)的!岸嗫础辈挥枚嗾f(shuō)大家也應(yīng)該知道,就是我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處,從中獲取一些啟發(fā)。

  其實(shí)不光是攝影,對(duì)待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

  三、注重細(xì)節(jié)

  俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細(xì)節(jié)的把握。很多攝影師在見(jiàn)到一些好的作品時(shí)會(huì)不由自主的說(shuō)一句,“有這樣的實(shí)景,這樣的模特我也能拍出好的作品”,但是在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的.細(xì)節(jié),導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段,也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調(diào),拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等,都會(huì)影響到你整個(gè)畫面的完整性。總之要拍好攝影作品,我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起。

  以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)概括。臨近畢業(yè)之際,我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習(xí),一起生活,互相幫助,互相勉勵(lì)的半年班的同學(xué)們,感謝北京名人攝影化妝培訓(xùn)學(xué)校給了大家一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),最后我要對(duì)我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲:“老師,你們辛苦了!”

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇10

  春之嬌嬈,陽(yáng)光明媚,人們都喜歡到大自然中沐浴陽(yáng)光,捕捉春的氣息,今天正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會(huì)——總院20xx第十二屆攝影比賽拉開(kāi)序幕。

  記得第一次出去外拍,面對(duì)貴州苗寨美麗的風(fēng)景和地域風(fēng)情,我的心情非常激動(dòng),手中的相機(jī)不停地按快門直至沒(méi)電為止。晚上回到旅館帶著欣喜的心情回放白天所拍的照片,看完所有片子之后他帶給我的不是興奮而是愁暢,不是照片脫焦就是構(gòu)圖雜亂無(wú)章,在者就是主題不夠明確等等問(wèn)題百出,所拍的幾百?gòu)堈掌瑤缀醪荒苓x出一張自已認(rèn)為滿意的作品,千里迢迢背著大包小包的`行囊到這里創(chuàng)作忙碌了整整一天缺一無(wú)所獲,內(nèi)心十分懊惱也十分遺憾……

  第一次外拍的失敗讓我吸取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才真正的體會(huì)到攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問(wèn),與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如繪畫,書法,文學(xué),音樂(lè)等。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手,一定要培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng),藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的觀察力。生活是五彩斑斕的,生活中的人,尤其是愛(ài)好攝影的人,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。

  如果說(shuō)我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話,那么經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究使我真正的體會(huì)到攝影是一個(gè)美學(xué)的整合體,原來(lái)我的大部分休息時(shí)間是用在了朋友,戰(zhàn)友聚會(huì),看電視,睡覺(jué)上。自從拿起相機(jī)玩起了攝影之后,他也就成了我生命中的一部分成了我生活中的另一個(gè)伴侶,形影不離。節(jié)假日以及休閑的時(shí)間書城成了我最好的去處,在那個(gè)知識(shí)的海洋中翻閱大量的攝影資料和相關(guān)的理論書籍,如《美國(guó)紐約攝影學(xué)院攝影教材》上下冊(cè),《中國(guó)攝影》《大眾攝影》《攝影之友》《世界藝術(shù)史》上下冊(cè)《中國(guó)攝影報(bào)》等等,在這些書籍中我感悟到了一些藝術(shù)的真諦吸取了很多的營(yíng)養(yǎng),才真正意義上懂得了要想拍好一張照片不是光靠按動(dòng)快門和使用什么器材所能完成的,他靠的是你對(duì)作品的理解,也就是說(shuō)你想要表達(dá)什么,或是你要告訴讀者什么,這些不但需要經(jīng)驗(yàn)更需要你各方面知識(shí)的積累,融各種元素與一張照片在讓快門釋放的一瞬間定格永恒。當(dāng)然這其中也包含一些天時(shí)地利的幸運(yùn)成份。

  如果真的要做一個(gè)好的攝影者,一個(gè)字——累!“痛并快樂(lè)著”這句話我在攝影的過(guò)程中得到了真正的體驗(yàn)。

  多學(xué)多看多拍,時(shí)間長(zhǎng)了,一定能拍出好的作品。透過(guò)鏡頭用心看,世界如此美麗!

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇11

  對(duì)于攝影這方面,我小時(shí)候挺陌生可以說(shuō)完全不懂的,但是還是有種莫名的喜歡。我覺(jué)得鏡頭下的每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的短暫的記憶留下,所以我對(duì)攝影有著一份特殊的說(shuō)不清的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

  經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)假中的攝影拍攝練習(xí),我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的'光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè)趣。

  在正常的自然光下拍的照片非常好,當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:

  第一、快門

  當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的ISO感光度,越高快門速度越快,當(dāng)然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié),天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下。

  第二、光圈

  這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,這個(gè)并不難,這樣來(lái)理解,大光圈進(jìn)光量多,快門速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫,小光圈進(jìn)光量少,快門速度慢,拍攝時(shí)間長(zhǎng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話,可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒(méi)有虛化的背景效果,色彩飽滿,這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。

  我還深刻體會(huì)到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構(gòu)圖法則,用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力,除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外,還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀察,去提升文化內(nèi)涵,而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感,那就是對(duì)環(huán)境建設(shè)的覺(jué)醒、保護(hù)和經(jīng)營(yíng)。

  對(duì)于我這一個(gè)拍攝者來(lái)說(shuō),在以后的攝影生活中,是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的,這樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí),不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了,希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇12

  近年來(lái),學(xué)習(xí)攝影的中老年朋友越來(lái)越多了。60,50,40年齡段更是居多。影友們?cè)谝黄鸫畎椴娠L(fēng)。帶著或幾萬(wàn),或幾千,或幾百元的相機(jī)。自駕、包車,徒步,出國(guó),出省,郊區(qū),在一起追求著美,享受著美。他們是在山水人文間尋畫,自己也成為畫中人。我呢,也帶著我相機(jī),走進(jìn)影友間,走進(jìn)水色山光里,其樂(lè)無(wú)窮。

  因?yàn)閻?ài)好攝影共同興趣使影友聚在一起。在休閑健身怡情養(yǎng)性的同時(shí),心中多了愉快。在多次的采風(fēng)實(shí)踐中,我對(duì)這個(gè)愛(ài)好,也有了一定認(rèn)識(shí):這就是:到了這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)攝影,不可以不當(dāng)會(huì)事兒,但又不可以太當(dāng)會(huì)事兒。

  一,不可以不當(dāng)會(huì)事兒

  首先,既然走進(jìn)攝影,就要學(xué)習(xí)這門綜合藝術(shù)。攝影不僅僅是簡(jiǎn)單概念的照相,它需要一定的知識(shí)積淀和文化修養(yǎng),山水風(fēng)物,歷史民情,都要在學(xué)習(xí)和吸納。攝影又是含有很多技巧,需要在長(zhǎng)間的拍攝過(guò)程中認(rèn)真地學(xué)習(xí),做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤,就是經(jīng)常出去跑跑多拍片。因?yàn),好片是可遇不可求的;眼勤,就是進(jìn)心仔細(xì)地觀察四周景物,就是善于“找活”。嘴勤,就是多向老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不論你原來(lái)什么身份,進(jìn)到這個(gè)圈里,只有當(dāng)學(xué)生的份,沒(méi)有擺架子的場(chǎng)。不下功夫,不虛心學(xué)習(xí),懶惰而不求進(jìn)取的人,很難拍出上桌面的東西,大片總是賞賜給那些勤快的人。

  其次,在勤奮的同時(shí),還應(yīng)有自己的構(gòu)思與創(chuàng)作。采風(fēng)時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)極具特征的景物,自己培養(yǎng)獨(dú)到的眼光。否則,人家找地兒你楞著,人家拍片你站著,人家發(fā)片你看著,沒(méi)有拍攝的創(chuàng)作激情。沒(méi)有成就感。那你就拿不出好東西,你就會(huì)逐步失去攝影興趣。離出局也便不遠(yuǎn)了。

  再者,既然走進(jìn)攝影,一定是置辦了攝影器材。自己或者是兒女花了幾千上萬(wàn)的鈔票,就是為了咱老有所好,老有所學(xué),老有所長(zhǎng),老有所樂(lè),為了這份高雅的追求。為了保持良好精神狀態(tài)和健康的身體。你把上萬(wàn)元垮在了脖子上,當(dāng)擺設(shè)作秀,或是閑著這份攝影資源,實(shí)現(xiàn)不了其使用價(jià)值,對(duì)不起真金白銀,更是忽略了自己或身邊辛苦掙錢的人。

  二,又不可太當(dāng)會(huì)事兒。

  什么事都有個(gè)度,過(guò)度了就不好;就會(huì)出問(wèn)題。

  因?yàn)槲覀冑I相機(jī)的'目的,是為了興趣愛(ài)好健康,如果違背了這個(gè)宗旨就錯(cuò)了,就過(guò)了。

  首先,我們這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)攝影,并不想爭(zhēng)名奪冠,即便是得了個(gè)一等獎(jiǎng),在圈內(nèi)有了點(diǎn)小小名氣又能怎么樣呢?

  第二攝影雖然叫玩,如果為了拍一個(gè)片子,去蹬山,趟河,沒(méi)有控制好精氣神,到頭來(lái)傷了身體,就適得其反了。

  第三,這個(gè)年齡的人都是從苦日子熬過(guò)來(lái),大都經(jīng)歷過(guò)那一段苦難歲月,明白享樂(lè)生活來(lái)之不易和懂得當(dāng)今子女們工作的辛苦。為了玩,大把的花錢買相機(jī)已經(jīng)很在意了,如果再繼續(xù)無(wú)截止投入,玩不動(dòng)的時(shí)候,扔下一堆被淘汰的破玩意,是一種忘本,也是對(duì)家的不負(fù)責(zé)任。

  第四,拍片就是個(gè)由頭,作品就是個(gè)載體,賞片就是個(gè)消遣,點(diǎn)評(píng)就是個(gè)聊天。即便去參展,也就是湊熱鬧,真的不必要去太當(dāng)回事兒。

  攝影本身也是高雅藝術(shù),能夠怡情養(yǎng)性。走進(jìn)攝影,也就走進(jìn)了風(fēng)光,攝影間,玩中學(xué),學(xué)著玩,學(xué)得輕松,玩得不苦。采風(fēng)不傷身,PX不勞神,評(píng)片不傷友。把自己放在攝影過(guò)程里盡享其樂(lè),這才是應(yīng)取的態(tài)度。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇13

  一架相機(jī),一聲“咔嚓”,一個(gè)瞬間被定格。攝影讓我們留住時(shí)光,留下精彩,留出感動(dòng),留到永恒。一張小小的照片可以再現(xiàn)生活的精彩瞬間,時(shí)光中的親朋好友、自己;一張小小的照片可以讓我們看到天空的寧?kù)o美麗,海底的美妙神奇;一張小小的照片,再現(xiàn)感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,紀(jì)念歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨;蛟S這就是攝影的魅力之所在吧。

  生活中有些人需要留念,有些事值得紀(jì)念,沒(méi)有圖片的時(shí)代,文字承擔(dān)這一任務(wù),有了圖片,使這一承擔(dān)更加形象具體,也容易!耙粓D勝千言”,圖片中我們可以看到小時(shí)候單純傻傻的自己,圖片中我們可以珍藏天各一方的友誼;圖片中我們可以感受無(wú)處不在的親情的甜蜜。重翻這樣的照片,總能給人不一樣的心境。小時(shí)候那個(gè)憨態(tài)可掬的自己如今已能頂天立地;學(xué)時(shí)的同學(xué)好友如今又都在那里?那年輕的'父母如今也漸漸老去,而他們的愛(ài)始終如一。一張照片給人一種心情,再現(xiàn)我們的悲喜。生日聚會(huì)的蛋糕還是那樣饞延欲滴;看來(lái)看去還是打籃球的男生最帥氣;又是一年畢業(yè)季,為什么照片上應(yīng)該高興的我們卻高興不起。攝影剪裁了生活,一張小小的照片就是一段珍貴的回憶。

  自然界有許多美麗,許多神奇。含苞待放的花朵,高達(dá)巍峨的山脈,兇猛威風(fēng)的雄獅,波瀾壯闊的海洋,還有南極的風(fēng)雪,北極的極光,東邊的日出,西邊的雨。這些讓我們迷戀,讓我們陶醉,情不自禁地拿出相機(jī),定格此時(shí)此景。人是自然的孩子,人心趨向于親近自然。優(yōu)秀的攝影師總能在自然中找到靈感,找到精彩?矗繒r(shí)的陽(yáng)光照到鮮艷的花苞上是多么美麗,翩躚的燕子穿過(guò)輕輕楊柳是多么詩(shī)意。攝影法于自然,是自然的升華。

  一張小小的照片是一個(gè)個(gè)信息,一張小小的照片是一份份感動(dòng),一張小小的照片。當(dāng)看到照片上大眼睛女孩那渴望讀書的眼神時(shí),誰(shuí)不會(huì)有一絲顫動(dòng)呢?當(dāng)看到照片上汶川地震產(chǎn)生的荒涼廢墟時(shí),誰(shuí)不會(huì)百千悲痛呢?當(dāng)看到夕日的茂密森林如今正漸漸消失時(shí),誰(shuí)不會(huì)萬(wàn)千感慨呢?當(dāng)我們感受心靈的觸動(dòng)時(shí),我們也開(kāi)始行動(dòng)。于是國(guó)家建立了“希望工程”;人民子弟兵和志愿者入川;我們開(kāi)始植樹造林。于是我們看到了坐在寬敞教室的學(xué)生的笑臉;看到了人們?cè)诮^望的廢墟中點(diǎn)起了希望;看到了荒山已開(kāi)始綠樹成蔭。一張照片,讓人與人更親,人與自然更近。

  攝影攝的是大千世界,它不僅僅是視覺(jué)的再現(xiàn),更是精神的洗禮。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇14

  5月2日,學(xué)校邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)的劉老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)專業(yè)的攝影專題講座。這場(chǎng)攝影講座讓我明白每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力,純熟的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。我還了解到了快門、光圈、感光度等名稱及意義。我明白了攝影不只是要熟練掌握操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法,而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心,把自己比作一部相機(jī),用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗,宏觀、微觀。

  講座給我留下印象最深的.是攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機(jī)會(huì),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。我體會(huì)到做好任何一件事情的前提是執(zhí)著。

  學(xué)習(xí)攝影心得體會(huì) 篇15

  去年這個(gè)時(shí)候我終于買了一部屬于自己的數(shù)碼單反相機(jī),而告別了租借卡片相機(jī)來(lái)完成自己作品的時(shí)代,這是非常有歷史性意義的。在這一年的時(shí)間里,通過(guò)我的學(xué)習(xí)和摸索在攝影認(rèn)識(shí)和觀念上經(jīng)歷了多次的改變。但是我對(duì)攝影的態(tài)度依然是不可動(dòng)搖的。通過(guò)宣傳自己的攝影我結(jié)識(shí)了大量的攝影愛(ài)好者,他們欣賞我的作品這也是促進(jìn)我不斷完善自己攝影作品的動(dòng)力源泉,在我來(lái)看攝影是一種表達(dá)自我的方式,大家認(rèn)可我的作品同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人的一個(gè)肯定,這點(diǎn)是極其重要的,再好的攝影最終目的是被人來(lái)欣賞和認(rèn)可的,這應(yīng)該是你創(chuàng)作攝影的首要意圖!

  如果說(shuō)沒(méi)有光便失去色彩,攝影也將不存在,那么我認(rèn)為相比之下沒(méi)有比失去欣賞者更讓攝影無(wú)地自容的地步了。任何形式的藝術(shù)最終都是要被人去接納和欣賞的。達(dá)文西不會(huì)把“蒙娜麗莎”封存在自己充滿藝術(shù)的精神世界中。那么假設(shè)一天人類即將消失,或是你去了一片絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生文明的世界,若不是理想的根基還映襯在我們的內(nèi)心中,有什么理由你仍還在創(chuàng)作只有自己才會(huì)欣賞的藝術(shù)呢?

  說(shuō)到藝術(shù),在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀念:攝影算不算藝術(shù)?我聽(tīng)到更多的回答是:“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來(lái),之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的,尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后,攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。很多人在搞攝影、在玩攝影,那么有誰(shuí)創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過(guò)自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢?如果不能,那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù),如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小,那么也就不奇怪稱這種文化形式是非藝術(shù)的了。

  但,這些并不能代表我個(gè)人對(duì)攝影真正的看法,如果有人問(wèn)我:“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì)說(shuō):“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式,如果說(shuō)它是非藝術(shù)的,就像我剛才說(shuō)到這些一樣,在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了,看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來(lái),那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。

  但是,哪位資深的攝影家能自信的告訴我:“安塞爾。亞當(dāng)斯,創(chuàng)作的”月升“不是藝術(shù)?他創(chuàng)作的攝影是不是一種影調(diào)視覺(jué)藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢?”既然是藝術(shù),我們就要承認(rèn),像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多,就像手工藝術(shù)一樣,唐三彩可以在拍賣會(huì)上交到不菲的價(jià)格,也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬(wàn)的'價(jià)格去購(gòu)買一張消色的普通照片,當(dāng)然國(guó)人愛(ài)炒作和炫富除外,藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待,有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù),有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù),有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。

  我也不是學(xué)藝術(shù)出身的,也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目,例如哲學(xué)、文學(xué)等等。如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判,但是我有頭腦會(huì)分析,我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂,什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考,不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn),就像有人說(shuō):“這世界上有風(fēng),很多人相信,無(wú)論你們信不信,反正我是信了“。但是我會(huì)告訴你:”在這世界上,我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng),但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹被無(wú)形的力量所搖動(dòng),這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會(huì)知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單:推理。物理學(xué)家也是通過(guò)數(shù)字模式作為推理來(lái)測(cè)量星系的距離的,只不過(guò)它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說(shuō)到這么多,那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)!拔幕边@個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。

  為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照,而是樹立觀念!這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí),你要知道,通常這幅影像只有兩種結(jié)果:一種是被稱作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫有第三種可能:它有可能一下子就成為一幅作品,也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕,因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中,我想潛意識(shí)中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片,但是實(shí)際上,卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!

  我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果,但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作,這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。

  攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),還要有獨(dú)立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線之間,平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單,但是由于光線方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效,這無(wú)疑就是俗,只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力,攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。

  說(shuō)到“獨(dú)立”,這是當(dāng)今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會(huì),我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級(jí)的問(wèn)題,這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這無(wú)助于培養(yǎng)攝影觀察和思索的獨(dú)立性。我剛才說(shuō)到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說(shuō)在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題,有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí),這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。

  而有一些問(wèn)題是基本要掌握的,是基礎(chǔ),如果說(shuō)我剛剛接觸攝影才幾天我請(qǐng)教學(xué)習(xí)這些問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的,但是很多愛(ài)好者往往是手里有很好的器材從事了不短時(shí)間的攝影,從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的,沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了,要么就是他仍在混沌中。

  當(dāng)然仍有第三種可能:他無(wú)所謂,對(duì)此問(wèn)題答案并不關(guān)心。我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是:”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí),恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對(duì)你的攝影是一種致命的問(wèn)題,我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的獨(dú)立思考,這樣的回答幾乎都會(huì)是:

  “多思考多觀察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。

  攝影首先要思考是沒(méi)有錯(cuò)的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性,這樣你的人生才不至于茫然。多觀察是基于多思考的前提上,想后必然要觀察,洞察你想象的對(duì)象,從中發(fā)現(xiàn)它的特征,然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài),都有哪種可能,其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過(guò)仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的,所以我們要通過(guò)大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐,去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后篩選出最理想的結(jié)果。我想這是一套拍攝好照片的思路,其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人,而是你的人生。

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