軍訓(xùn)第二天的感想及心得體會(huì)5篇

　　當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)第二天的感想及心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)第二天的感想及心得體會(huì)1

　　昨日是兒子軍訓(xùn)第二天，一如往常早早起來，洗漱，準(zhǔn)備上班。因?yàn)橛辛俗蛱炖蠋煱l(fā)的照片，今天也便有了更多地期待。期待看到他陽光的笑臉，期待看到他成長(zhǎng)的腳步，期待一切與他相關(guān)的消息。

　　這次的軍訓(xùn)兒子帶了許多的對(duì)未來美好的向往前行的，他渴望自己是一位軍人，因此已軍人的要求走進(jìn)軍訓(xùn)。照片里他的站姿最英朗，他的坐姿最挺拔。連學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)都興致勃勃，滿帶笑容。

　　兒子你可知道，媽媽為你的成長(zhǎng)驕傲，也為你未來的道路擔(dān)憂，畢竟以后品學(xué)兼優(yōu)離成功更近，沒有專業(yè)所學(xué)，拿什么在社會(huì)上立足。

　　午后，烏云一層又一層席卷而來，雨一陣比一陣大，先是碩大的雨點(diǎn)砸在地上，甚至能聽到砰砰的`聲響，不一會(huì)兒更黑的云卷過來，更密集的雨點(diǎn)落到地上，瞬間驟雨如瀑。這還不算完，更黑的云滾滾而來，本應(yīng)是白日，瞬間j進(jìn)入了傍晚。突然想起了《西游記》每逢妖怪出現(xiàn)，天空便黑云壓城，這時(shí)便有悟空金箍一閃，降妖除魔，之后天朗日清一切歸于平靜。今日既沒有妖怪也沒有悟空，倒是從天而降的暴雨夾雜著冰雹瞬間掠過整個(gè)校園，不整座城市。天地一片水茫茫，真真是酣暢淋漓。

　　突然，擔(dān)心起了兒子，這樣的雨天你在做什么呢?是在宿舍嬉鬧，還是在檐下看雨，想你在慢慢學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)風(fēng)雨。

軍訓(xùn)第二天的感想及心得體會(huì)2

　　第二天的軍訓(xùn)又開始了，英姿颯爽的我們站在操場(chǎng)，等待教官的來臨。

　　“一二一，一二一……”教官們?cè)诳诹盥暲锪嘘?duì)向我們走來，他們腳步整齊有力，我們站得更直了，用尊敬目光迎接他們的到來。

　　老天爺真是眷顧我們，今天特別涼爽，同學(xué)們昂首挺胸，精神抖擻，訓(xùn)練正式開始了!

　　稍息立正這個(gè)項(xiàng)目反應(yīng)要快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把左腳伸出，立正時(shí)再有力地把腳抽回。同學(xué)們非常整齊地做出這一連串的動(dòng)作。

　　站軍姿還是和昨天一樣累，沒站多久就熱得汗珠往下淌了，就在休息的時(shí)候，同學(xué)們都在抱怨累得直不起腰來。我只是坐在座位上按著腿緩解疲勞，一會(huì)訓(xùn)練就不會(huì)太累，我想：抱怨有什么用呢?抱怨完了還是要訓(xùn)練的，還不如積蓄力量，迎接后面更為艱苦的訓(xùn)練!

　　向右看齊時(shí)，同學(xué)們比起昨天有了進(jìn)步，小碎步也動(dòng)了起來，動(dòng)作也快了。

　　教官帶領(lǐng)我們一一復(fù)習(xí)了昨天學(xué)習(xí)的動(dòng)作，同學(xué)們今天的動(dòng)作更加熟練了，教官也沒有費(fèi)多大的口舌。

　　接下來，又開始了今天兩個(gè)新科目的學(xué)習(xí)，一個(gè)是敬禮，一個(gè)是正步走。

　　教官把敬禮動(dòng)作進(jìn)行了分解，首先保持立正姿勢(shì)站好，然后抬起右手，與肩齊平，手掌向下，四指并攏，大拇指彎曲于掌心，最后自然抬起，中指貼在帽子沿上，手掌向外傾側(cè)20度。教官先給我們做了分解動(dòng)作示范，接著又讓同學(xué)上去做了示范，教官做了糾正，同學(xué)們也學(xué)得很快。在同學(xué)們眼里，這應(yīng)該是軍訓(xùn)最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但是我覺得也不應(yīng)該懈怠，要力求做到完美無缺，這才能達(dá)到軍訓(xùn)的目的。

　　正步走是所有科目中最難的一個(gè)，難就難在做好這個(gè)動(dòng)作非�？简�(yàn)我們的.毅力。教官先指導(dǎo)我們進(jìn)行擺臂訓(xùn)練，不斷的一個(gè)又一個(gè)地給我們糾正動(dòng)作，教官說：“手臂擺動(dòng)，前臂要離身體25厘米，后臂離身體30厘米，只有達(dá)到這個(gè)高度，正步走才更有氣勢(shì)�！蓖瑢W(xué)們根據(jù)教官的要求認(rèn)真體會(huì)，教官也給我糾正過一次，我更為認(rèn)真地做好每次動(dòng)作，希望自己不再給教官添麻煩。老師喊著一、二，我們也隨著口令前后交替變換著胳膊，我感覺胳膊酸得不行了，但是我依然堅(jiān)持著，自己鼓勵(lì)著自己。看著像軍人的自己，走起路來少了幾分調(diào)皮，多了幾分沉穩(wěn)，我內(nèi)心也充滿了自豪。

　　訓(xùn)練接近了尾聲，教官今天又表揚(yáng)了我們班，我們也準(zhǔn)備好后三天的“抗戰(zhàn)”了，就像王老師說的：堅(jiān)持到最后才是勝利者。

　　2班定會(huì)堅(jiān)持到最后!定會(huì)奪得軍訓(xùn)標(biāo)兵班!

軍訓(xùn)第二天的感想及心得體會(huì)3

　　今天是軍訓(xùn)的第二天。經(jīng)過一天的軍訓(xùn)，大家都有了經(jīng)驗(yàn)了，知道在軍訓(xùn)之前應(yīng)該涂抹防曬霜，知道如何去“應(yīng)付”教官，知道如何在軍訓(xùn)的時(shí)候如何去“偷懶”了。

　　早上，我們6：30就趕到了公主樓前集合，這是早操時(shí)間。早操其實(shí)并不是同學(xué)們想象的做操，只是教官會(huì)把前一天學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作復(fù)習(xí)一遍。剩下便是站軍姿了，這也是我們最害怕的了，因?yàn)椴荒軇?dòng)的滋味真的很痛苦，何況是站在烈日下呢。

　　今天的軍訓(xùn)還比較有意思，因?yàn)樵谛菹⒌臅r(shí)間段里我們二連和一連進(jìn)行了唱歌比賽，那樣的場(chǎng)面是我們?cè)谄綍r(shí)很難見到的，它顯示出了我們團(tuán)結(jié)的.力量，讓我們明白了只用自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要大家團(tuán)結(jié)一致的力量。在中途我們還一致要求教官給我們來一首，可是沒想到我們認(rèn)為很威武的教官竟然害羞起來，留下了小小的遺憾。

　　今天軍訓(xùn)，教官運(yùn)用了與昨天不同的方式。昨天當(dāng)我們做不好動(dòng)作的時(shí)候，教官的批評(píng)收到的成效似乎不大。而今天教官采取的激勵(lì)和鼓勵(lì)，使得我們很有信心，軍訓(xùn)的時(shí)候也更加認(rèn)真了，因?yàn)槲覀冇X得自己在進(jìn)步。

　　軍訓(xùn)只是進(jìn)行了兩天，我相信這后幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的有意思，同時(shí)也會(huì)更加的辛苦。但是只要我們堅(jiān)持，一定能夠愉快的度過這軍訓(xùn)生活的。

軍訓(xùn)第二天的感想及心得體會(huì)4

　　早上的微雨天氣帶來了涼爽的氣氛，迎來了快樂的心情和第二天的軍訓(xùn)。由于下雨的關(guān)系，上午并沒有訓(xùn)練，只是簡(jiǎn)單的學(xué)了一首軍歌，看了看書而已!

　　眼看著“美夢(mèng)”就要成真了，只是好景不長(zhǎng)——下午雨停了，我們開始訓(xùn)練。原以為還是像昨天一樣，簡(jiǎn)單做幾個(gè)動(dòng)作，便草草了事。誰知，教官又增加了難度——練習(xí)蹲。山外有山，樓外有樓，這個(gè)動(dòng)作完全打垮了我們的自信心，原來以前只是簡(jiǎn)單的'認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)而已，是希望我們不要在第一天就氣餒。一聲聲驚嘆從心中冒出，不想堅(jiān)持的想法浮上心頭，但是最終戰(zhàn)勝困難的決心變成了力量，替代了不靠譜的想法。

　　“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，其實(shí)軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵看我們是否有正確的態(tài)度，是否有設(shè)立目標(biāo)，是否堅(jiān)持。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為所想而所做——不累;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，為所求而所動(dòng)——不苦;“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，為所需而所持——不餒!

軍訓(xùn)第二天的感想及心得體會(huì)5

　　這一天，天公不作美，太陽雖然若隱若現(xiàn)，但氣溫還是居高不下，軍訓(xùn)是個(gè)艱苦的過程，它在磨練我們的意志力的同時(shí)，也讓我們深刻感受到生活的苦與樂。

　　“立正挺胸、收腹、抬頭”站軍姿已經(jīng)是我們平時(shí)訓(xùn)練的家常便飯了，盡管天氣十分炎熱，但有了前半天的艱苦訓(xùn)練，一股強(qiáng)大的力量支撐著我們完成了這項(xiàng)之前沒完成好的任務(wù)，而教官也因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)露出“孺子可教”的笑容，接著，教官教我們“立正、稍息、跨立、轉(zhuǎn)身（向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)）等要領(lǐng)教給我們并示范給我們看，跨立就是左手握住成拳的右手的手腕，快速地放在背后，教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)快、準(zhǔn)，但在小學(xué)的時(shí)候，體育老師都教過了，也就練了幾下，就輕松過關(guān)，而練的最多的也就是“向右轉(zhuǎn)”、“向左轉(zhuǎn)”和“向后轉(zhuǎn)，”向右轉(zhuǎn)是，右腳為中心點(diǎn)，左腳發(fā)力，轉(zhuǎn)上90度，停頓一下，把左腳快速靠攏，再成立正姿勢(shì)，雙手都不能動(dòng)，左轉(zhuǎn)就是把以左腳為中心點(diǎn)，這看似簡(jiǎn)單，但要與大家保持一致，難度卻不小，使我們要大聲喊出“一、二”洪亮的聲音，第一次有人慢了，第二次又有人慢了，第三次……經(jīng)過幾次的失敗，我有的懊惱，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)讓一個(gè)新集體做起來十分困難，但就是因?yàn)檫@幾次的失敗，似乎燃起了我們斗志，十次不行，就十五次，再不行就二十次，我們?cè)谘谉岬奶鞖饫铮瑏砘刈隽藥资�次，終于在教官的一聲令下，我們果然成功了，這是我們集體的成果，這讓我們無比的欣慰。

　　這次訓(xùn)練，讓我們更加融入了702班這個(gè)大家庭，也同時(shí)讓一個(gè)平時(shí)有點(diǎn)懶的`我，完成了一次從所未有的蛻變，從懶惰的我變成能獨(dú)立的我，讓嬌嫩的花朵變成一塊無比堅(jiān)硬的石頭，這讓我更加有信心挑戰(zhàn)明天的向項(xiàng)目。

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