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教師三八婦女節(jié)演講稿

時間:2023-03-21 10:13:54 演講稿 我要投稿

2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿,歡迎大家分享。

2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿

2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《教育的海洋里,用愛導(dǎo)航》。事業(yè)已經(jīng)九年了,在這九年中,我雖然沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績,但我依然為自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,因為有愛,讓我贏得了學(xué)生的認(rèn)可,成為一名受歡迎的老師!因為有愛,讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩!因為有愛,使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃!

  當(dāng)我第一次站在那三尺講臺上,凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時,我就默默地告訴自己:你面對的是有感情有思想的孩子,你要愛他們,把你的知識無私地傳授給他們,永遠(yuǎn)不要褻瀆了“教師”這個光榮而神圣的稱號!

  回首九年不斷求索的從教之路,隱約中,我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子,它們曾經(jīng)扎破過我的腳,但從未阻擋住我前進的步伐。而腦海之中更清晰的,是與學(xué)生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字......

  趙新坤,是我畢業(yè)那年教到的一個學(xué)生。剛分班,我就得到了可靠消息,這可不是個好惹的主兒:逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師......什么事兒都能做出來。我想,對于這樣的學(xué)生,想改變他只有兩個字:尊重!裝著對他的過去一無所知,我始終以欣賞的眼光去看他,委任他為勞動委員,在班里,只要有恰當(dāng)?shù)臅r機就表揚他,逐漸樹立起他在學(xué)生心目中的威信……

  兩個多月過去了,他沒有一點違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動,他都是最能干的一個,不怕臟累。有時汗水都浸透了他的小褂,我心疼地讓他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們驚嘆不已?墒牵瑳]過多久,他還是給我惹了禍。校長突然打電話讓我去接學(xué)生,在校長室里,我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來,上課時間他居然跑去操場打籃球,被校長抓了個正著。面對他,我有些意外,也很生氣:我為他付出了多少努力。‰y道他真的是“本性難移”嗎?真想狠狠地罵他一頓,但我開不了口。如果撕破了臉,我知道,他又會回到從前,他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現(xiàn)得這樣好,我的心被柔軟地觸動了。不能責(zé)罵!對于差生,他們需要的不是這個,而是關(guān)愛!于是我便讓他尋找他的優(yōu)點,他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的思考時間,可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過,一個差生,曾經(jīng)長期生活在沒有陽光的角落里,被人歧視和冷落,久而久之,他便會認(rèn)為自己一無是處!于是做壞事成了差生自認(rèn)為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析給他聽,他很感激,眼睛都紅了。接下來的日子,我總是想方設(shè)法給他創(chuàng)造立功的機會,并不停地表揚他。

  后來,這個孩子發(fā)展非常好。盡管在學(xué)業(yè)方面沒有大的成就,但我知道,至少他會做一個對自己、對社會負(fù)責(zé)任的人。教育,并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識的人才,更重要的,是我們應(yīng)該用自己的愛心去鑄造善良、正直、有愛的靈魂!

  說到這里,腦海之中又浮現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清晰的臉:李儲海、劉倩、李雅龍.....他們都是在不同階段,因為各種原因讓我操碎過心、付出過愛與心血的孩子,F(xiàn)在他們已經(jīng)參加工作或者讀大學(xué)了,但依然與我保持著聯(lián)系。曾經(jīng)因為“理光頭事件”而名聞全校的李儲海,現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演,前幾天又收到他一封信,“老師,感謝您將一個不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌,現(xiàn)在想來,那會兒得給您制造了多少麻煩!”我感到很欣慰,——理解,哪怕來得遲了一點,都是值得的!

  從教九年以來,我一直非常注重與學(xué)生在周記本中進行心靈的交流,也很看重情感的培育,愛是相互的,當(dāng)一個老師放下了架子,融入到學(xué)生當(dāng)中的時候,學(xué)生怎么可能不喜歡你呢?每每看到有關(guān)教師的負(fù)面報道,我總是不斷告誡自己一定做個好老師,可是那一次,我卻犯錯誤了——

  眼看就要升學(xué)了,可班里卻出現(xiàn)了兩級分化。有幾個成績差的學(xué)生自認(rèn)為升學(xué)無望,他們在自習(xí)課上聊天,扔紙條,看課外書,甚至睡覺,嚴(yán)重影響了整個班級的學(xué)習(xí)氣氛。于是我就想到了一個“內(nèi)線”計劃,并找到了李曉剛,這個性格內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很欣然地點頭答應(yīng)了。從此,每天一早,我都會得到一張秘密的紙條,紙條上很詳盡地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為,我會在盡可能短的時間內(nèi)找當(dāng)事人談話。幾天下來,紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn):課堂上睡覺的沒有了,課間追逐打鬧的消失了,就連上操站隊的速度也快了。

  我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信,我才驀然驚覺,我錯了!曉剛說,有人叫他“內(nèi)奸”,還有一些無辜的同學(xué)被亂猜疑......那一刻,我的.心很沉重:這個“內(nèi)線”計劃在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任,曉剛內(nèi)心覺得他在出賣同學(xué)!我后悔了,必須馬上制止這一切!

  當(dāng)我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候,從學(xué)生們的眼神中,我知道我用我的真誠換來了他們的諒解。我說:“既然老師的做法行不通,那就由我們一起想辦法,怎樣才能使班級中自覺學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來呢?我希望每個同學(xué)都給我寫個小紙條,公開給老師打‘小報告’,好嗎?”第二天,當(dāng)我從好多個紙條當(dāng)中看到曉剛寫的:“老師,謝謝您,我現(xiàn)在真的好輕松……”時,我感到從未有過的驚喜。根據(jù)學(xué)生們的建議,我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內(nèi)線計劃”風(fēng)波中,我認(rèn)識到:當(dāng)我們做老師的想當(dāng)然的好意不被學(xué)生接受時,還是多聽聽學(xué)生的聲音吧!當(dāng)我們在一遍遍地給學(xué)生糾錯的時候,不要忘記多多審視自己身上有沒有瑕疵。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名普通的教育工作者,我沒有高深的理論,也沒有驕人的業(yè)績,我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學(xué)生,是他們給了我教育的靈感,也給了我關(guān)愛學(xué)生的同時成長自我的機會。親其師必定信其道,九年來讓我引以為榮的是,我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間,我把與學(xué)生的故事一個個地記錄下來,把課堂上思想碰撞的火花寫下來,幾年來,在《中國教師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章!督處焾蟆芬粋叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說:“你是那樣用心地在教書育人,做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情!逼鋵崳@正是我一直所追求的境界,擁有我們,讓學(xué)生覺得幸福!

  各位教育戰(zhàn)線的同仁們,師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風(fēng),即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上,用自己的雙手培育那滿園的桃李;在教育的海洋里,乘一葉愛的扁舟,把學(xué)生送往成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

  大家好。

  三月,是一個繁花似錦的季節(jié),是一個播種希望的季節(jié),是一個孕育果實的季節(jié)。今天,我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日!我很榮幸能和大家歡聚在一起,在這里我向大家真誠的道一聲:節(jié)日快樂!

  今天我演講的題目是:女性,世界因你而精彩!

  誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè),曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個共同的、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗,世界因女性的存在而精彩!

  選擇成為女教師,就選擇了奉獻的人生!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知??相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜,耳邊又傳來那首熟悉的歌:任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂??或許,這只是一支小曲,并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

  當(dāng)人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”,而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時,我心里也曾經(jīng)難過了好一陣。當(dāng)孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手,飯來張口,天天享福時,我心里是何等的滋味?記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗收時,光是準(zhǔn)備工作就做了半個學(xué)期,我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料,制作精美的課件,已經(jīng)記不清備課多少遍,反復(fù)的鉆研、設(shè)計,顧不得孩子的央求,經(jīng)常是孩子自己含淚睡下,甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜、做飯??有時為了工作,也感覺缺失了許多許多??但是看到學(xué)校取得榮譽的那一剎那,我的內(nèi)心就在震撼著感動著,我覺得個人的得失又算得了什么呢?所以,作為一名女性,我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親,還要做一個工作上的女強者。

  選擇成為女教師,就選擇了從容的人生!我們不是春蠶,我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引著學(xué)生前進的路程!因為奉獻,所以從容;因為無私,所以從容。我們是教師,所以必定將自己的生命開采得最充分,我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!

  選擇成為女教師,就選擇了追求的人生!知識的海洋無邊無涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩(wěn)。〗獯鸬姆椒ㄇё?nèi)f化,教師就是那指針,定位的準(zhǔn)確,鉆研才能夠奏效!“當(dāng)一個人感覺有高飛的沖動時,決不滿足于在地上爬”,是的。我不斷的.追求,因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

  奉獻與追求展現(xiàn)了新時代的主旋律,自信與從容展示了女性的新風(fēng)采!坝幸皇赘枳顬閯尤/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望??我們正在以奉獻的精神,自信的言語,從容的姿態(tài),不懈追求的態(tài)度,塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采!

  難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎?也有,但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J(rèn)識,有時困擾我們的并不是事情本身,而是我們對事情的看法。清晰的記得,為了迎接市級教學(xué)示

2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同行們:

  大家下午好!首先借此機會送出我的一份祝福:祝大家每天都有好心情,能健康而幸福地生活,智慧而快樂地工作!

  作為____小的一名女教師,我感到很自豪,因為,在回小這片沃土上,我們與男同胞一起并肩耕耘,播撒汗水,奉獻愛心,收獲希望。因此,我今天要講的是——“用愛播撒希望”

  在我記憶中,有這樣一句話:“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。”愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

  提起愛,我的腦中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:農(nóng)忙時節(jié),從農(nóng)田急匆匆趕到學(xué)校的____老師扔下車子顧不得擦把汗立即走進教室;炎陽下,拖著病體的____老師耐心細(xì)致地為學(xué)生講解習(xí)題,并把自己女兒穿小的衣服及時送給需要的學(xué)生;每天,雷厲風(fēng)行的____老師都恨不得把自己所有的知識、所有的愛奉獻給她的學(xué)生們,一天七節(jié)課除了吃飯時間你很難在辦公室里見到她;細(xì)雨中,樸實的____老師與問題學(xué)生促膝交談,給予他們慈母般的關(guān)心與鼓勵;火爐邊,溫柔和善的____老師為患先天性貧血的____熱飯菜,送她特別的關(guān)愛與呵護;也想起____、____老師領(lǐng)著____等孩子走上了____大舞臺,讓農(nóng)村孩子大開了眼界。學(xué)生____在寫給老師的心里話中寫道:“親愛的____老師,是您的愛把已經(jīng)跌落萬丈深淵的我解救了,我一生都難以忘記您。我會努力學(xué)習(xí),給您臉上添光彩!”這短短的幾句話就是對我們這些老師媽媽們所有愛的延續(xù)。

  試想,我們做教師的假如不是胸中有愛,心中有情,又怎會兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,又怎會把孩子們甜甜的歌聲當(dāng)成心間一股流淌的清泉,把孩子好奇的目光當(dāng)成腦中永不停息的思考,把孩子銀鈴般的笑聲當(dāng)成人生路上最美的延伸…… 其實,有時我們不必強求孩子出類拔萃,保持一顆平常心,高風(fēng)數(shù)求不來,可德性可以塑造。

  有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。不知各位同仁是否有同感,關(guān)于我們的問題學(xué)生,我們常常有一些想說愛你卻不容易的感覺。其實問題學(xué)生是本藝術(shù)真經(jīng)——是他們歷練我們愛的功力。

  他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是魂牽夢繞……這頑石、這堡壘,攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊,時時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧……然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,你就忍不住去管去問,因為他們已走進你的心里,你母親般的.愛和責(zé)任會讓你責(zé)無旁貸,你不會輕言放棄。

  由此,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——__年畢業(yè)的____。初帶____,他生性調(diào)皮,行為習(xí)慣差,不是遲到就是曠課,不是沒本子就是沒鉛筆,兩條黃龍經(jīng)常游蕩在鼻子與黃河之間,經(jīng)常衣衫不整,同學(xué)都不愿跟他玩。當(dāng)我了解到是他媽媽對他恨鐵不成鋼缺乏正確的教育方法,一味相信棍棒底下出孝子,不打不成材。于是我?guī)状稳情T拜訪,跟家長交流思想,并對家長提出要求:其一,放下家長的架子,做孩子的朋友。其二,多關(guān)心孩子的衣、食、住、行,注意搞好孩子是個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí),娛樂只準(zhǔn)建議,不準(zhǔn)強制。其三,堅持一個月不打孩子。我不失時機地抓住孩子好勝虛榮的心理,接連開展了幾次活動:一次猜謎活動,他第一次猜出;故事會上天講得故事贏得了同學(xué)的掌聲;一次聽寫,他只得了十分;一次寫話他得了帶合格,。一次次活動仿佛幾面鏡子,把他照得棱角分明。我見火候到了,就找他談心,我?guī)退治鲎约旱膬?yōu)缺點,制定學(xué)習(xí)計劃。我先從最簡單的教學(xué)常規(guī)教起,從每天按時完成作業(yè)說起,發(fā)動同學(xué)幫助他。多少次反復(fù),多少次失敗,終于功夫不負(fù)有心人,他變得講衛(wèi)生了,愛學(xué)習(xí)了,變得讓同學(xué)老師都喜歡他了。

  三校合一,他被分到了____老師的班里,他作文中的幾句話一直印在我的心里:“以前我遇到了____老師,她比我大媽媽對我還要好,現(xiàn)在我又遇到了一個淑女一樣的老師,她叫____,她對我也非常好。我就想不通,我咋就遇到了這么多的好老師呢?”我想有一天他會想通的。但從他身上也使我更深地懂得教師所肩負(fù)的嚴(yán)峻使命,也是從他以及和他一樣的學(xué)生身上體驗到了因為播了撒愛,所以感動著、幸福著的滋味。

  最后,我借用一首詩來贊美我們在做的女教師,當(dāng)然也把它送給在坐的男教師們:

  有一首歌最為動人,那就是師德。

  有一種人最為美麗,那就是教師。

  有種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。

  不要說我們一無所有,

  我們擁有同一顆火熱的太陽,

  擁有一片廣博的天空,

  在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。

2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿4

  常言道:十年樹木,百年樹人。教育,是關(guān)系、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵,教師的道德,是職業(yè)道德是教師隊伍建設(shè)最的任務(wù)。教師職業(yè)道德狀況如何,關(guān)系到素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬青少年的健康成長,關(guān)系到全民的素質(zhì)和的未來。

  二十一世紀(jì)是信息化的社會,更是人才競爭的社會,這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,要有素質(zhì)更高的教師隊伍。搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟的制高點,是民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著的使命。

  二十一世紀(jì)的教師,我覺得應(yīng)該具備素質(zhì)。要有獻身教育、甘為人梯的.崇高境界,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂。人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂,精神上的,才能熱愛的工作,產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上自我,很快地成長、成熟乃至成名,就得有種千錘萬擊還堅韌,任爾東南西北風(fēng)的堅定立場和崇高精神。是在當(dāng)今社會,在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

  ,要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。教師對學(xué)生漠不,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,盡到教師的職責(zé)。教不好的學(xué)生,教不好的老師。教師服務(wù)的是學(xué)生,教師不熱愛學(xué)生,不管其為服務(wù)、口號喊得多響,空話。,要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應(yīng)教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)?鬃诱f:其身正,不合而行其身不正,雖合不從。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想、道德、等受到潛移默化的教育,從而學(xué)生心目中忠厚的師長,同行心中真誠的朋友,家長心目中可信賴的好老師。

  毋庸置疑,社會上尊師重教的風(fēng)氣已,但社會偏見依然。教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長道路上最大的絆腳石?朔鐣⒆陨淼姆N種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)現(xiàn)代社會,現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來幫助理解師德要求的意義,師德修養(yǎng)的自覺性。,榜樣的力量是無窮的。教師的品德脫離社會閉門修養(yǎng),向先進模范學(xué)習(xí),學(xué)的事跡,總結(jié)提煉的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)教書育人的感人事跡,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),師不必賢于弟子,弟子不必不如師,要善于學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,還參加社會實踐報告,把的工作、生活與整個社會大舞臺起來,認(rèn)識職業(yè)價值,職業(yè)道德意識。

  總之,教師素質(zhì)的,教師的成長發(fā)展是漸進的長期過程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我的真正動力。只要每教師有忠誠教育事業(yè)的思想,遵循時代潮流,講究科學(xué)方法,以誠摯的熱情去不懈地努力,就能產(chǎn)生自我的,二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,名副其實的人之楷模。

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