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挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2024-07-06 18:22:09 演講稿 我要投稿
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挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的路上,并不是事事都是順利的,只有經(jīng)歷了挫折和困難,才可以培養(yǎng)自己的意志,磨練自己的毅力。

  其實(shí)挫折和困難就是我們成長(zhǎng)路上的老師,時(shí)時(shí)刻刻的幫助我們,告訴我們?cè)谑≈形覀兛梢蕴崛〕龊芏嗟慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來為我們以后的道路打好基礎(chǔ)。這就像一道困難的數(shù)學(xué)題目一樣,你要是不用心去留意、認(rèn)真去做的話,題目是解不出來的;反之,你便可以從這些困難和挫折中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。

  對(duì)待挫折的`態(tài)度也為你以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如果你對(duì)待困難是消極的,那么在成長(zhǎng)的道路上,你會(huì)感到事事都不順心,讓我們對(duì)成長(zhǎng)感到了厭惡;而當(dāng)你用的是積極的態(tài)度,在生活和成長(zhǎng)中,都會(huì)感到快樂和欣喜,因?yàn)槟憧梢詮倪@些挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且提供反面教訓(xùn),讓你了解到成長(zhǎng)的路上是會(huì)有挫折的。

  成長(zhǎng)是需要挫折的,就好像小鳥想飛,必須要經(jīng)過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學(xué)走路,要經(jīng)過很的困難才可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯(cuò),挫折和困難就是成長(zhǎng)必要的條件,也是成長(zhǎng)必要的導(dǎo)師。

  謝謝大家。

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇2

  “挫折”在人們的眼里,它似乎就是“不幸”的另一種說法。但是,有多少人仔細(xì)鉆研過這個(gè)詞,探討過這個(gè)詞中蘊(yùn)含的人生哲理呢?

  是的,沒有人會(huì)喜歡挫折,但是,挫折是無法避免的。每個(gè)人,甚至可以說是世間萬物都必須經(jīng)歷挫折。

  面對(duì)挫折,不同的人有不同的觀點(diǎn)。有人經(jīng)受不起挫折,終日沉浸在痛苦之中,美好時(shí)光就這樣流逝。有人被挫折打敗,走上了極端的道路,自己是解脫了,留給親人朋友的,卻是無盡的悲哀。相反,如果你樂觀地面對(duì)挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是那么美好!

  小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮茁壯成長(zhǎng)。人也是一樣,如果你面對(duì)挫折不屈不撓,勇敢地戰(zhàn)勝它,那么挫折就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  如果你未曾經(jīng)歷過挫折,你就不可能體會(huì)成功的喜悅。一步登天的人終有一日會(huì)掉下來,只有在戰(zhàn)勝了人生道路上的坎坷,磨難,在獲得成功時(shí)你才會(huì)感到真正的快樂。在回憶過往時(shí),挫折會(huì)成為你的'驕傲,因?yàn)槟銓⑺驍×恕?/p>

  許多名人,偉人的人生旅程難道是一帆風(fēng)順的嗎?不,不是的。貝多芬是一位家喻戶曉的音樂家,他的每一個(gè)創(chuàng)作都令人敬佩,可是,他是一個(gè)聾子,這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多么殘酷,也許,他曾自暴自棄,但最后,他還是挺過來了,還留給世人不少驚人的杰作。這,是挫折的動(dòng)力。

  老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折。“世上無難事,只怕有心人”,沒有戰(zhàn)勝不了的挫折,只是缺少堅(jiān)定的意志。

  挫折并不可怕,我們可以戰(zhàn)勝它!

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生處處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折,有挫折的人生才回味無穿;人生處處有挫折,有挫折的人生才充實(shí)飽滿。

  剛剛進(jìn)入初中的我,是一個(gè)“老小孩”,對(duì)校園的一切都很生疏,似乎一切的一切都在改變,科目在變,老師在變,班級(jí)在變……走進(jìn)陌生的.班級(jí),坐在陌生的座位,面對(duì)陌生的老師,社交陌生的同學(xué),學(xué)習(xí)陌生的學(xué)科,使我不知所措。

  由于我并不熟悉初中的生活,因此我把握不住重點(diǎn),第一次考試就名落孫山。面對(duì)著這樣的挫折,我心有余而力不從心?晌沂且粋(gè)執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋(gè)人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個(gè)個(gè)挫折的堡壘,最后,我終于取得了“根據(jù)地”,獲得了“勝利”;厥走^去,我不禁為自己自豪。

  挫折伴我成長(zhǎng),它就像是一條通向天邊的路,等著我去走,我身邊沒有任何輔助工具,如果我堅(jiān)持走下去,或許會(huì)成功,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。

  挫折伴我成長(zhǎng),它可以讓我的靈魂升華,似乎每戰(zhàn)勝它一次,我就會(huì)覺得自己長(zhǎng)大了許多。我常對(duì)自己說:“不要想走捷徑,面對(duì)它沒有任何捷徑可走;不要想逃避,面對(duì)它只有努力向前沖;不要想放棄,面對(duì)它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。

  挫折伴我成長(zhǎng),朋友,如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰,那么請(qǐng)你從它們的黑洞中爬出來,和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅(jiān)定、不懈,那么希望你與我同行。

  “就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

  記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書。不是我自大,也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好,而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校;氐郊液,我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動(dòng)力。

  “喂!你到了那樣的學(xué)校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對(duì),我不是去混的,雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校,但我必須會(huì)比你、你們做得更好!”他無言以對(duì),我也開始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí),甚至連平時(shí)最不愛聽的媽媽的`嘮叨,我也認(rèn)真的去聽,因?yàn),我明白她是在把她畢生的?jīng)驗(yàn)講給我聽?荚嚭,幾個(gè)不一樣學(xué)校的同學(xué)聚在一塊,談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓。?dāng)我們都把成績(jī)說出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了以往班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們,也都說我長(zhǎng)大了,成熟了。

  也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點(diǎn)不著調(diào)的樣貌。寒假里沒有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學(xué)習(xí)。

  我,再一次競(jìng)賽中敗下陣來,沒有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界,我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績(jī)只屬于過去,而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走,不要停留在那里!眽(mèng)中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應(yīng)當(dāng)能夠看得更遠(yuǎn)吧?”當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來,此刻卻覺得這句話饒有風(fēng)味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會(huì)努力做得更好。

  是!沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著,脫變著。

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “成長(zhǎng)”我覺得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。

  成長(zhǎng),意味著長(zhǎng)大。而長(zhǎng)大,就意味著在成長(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折和挑戰(zhàn)成功。僅有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。

  上學(xué)期臨近期中考試時(shí),我們做了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛晕摇T嚲戆l(fā)下來了。起先我做得很順利,隨后卻越來越難,絞盡腦汁也想不出來?煜抡n時(shí),我最終想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我明白這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上!岸!!毕抡n鈴無情地響了,試卷也隨之被收上去。

  這兩天,我忐忑地遐想自我的成績(jī),這天,成績(jī)下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對(duì),翻到第二面,我驚呆了。“天啊”居然只對(duì)了兩道題,從沒遇到過這種情景?纯闯煽(jī)67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的?纯醋晕易罱K做的那兩道題,思路是對(duì)的,可答案是錯(cuò)的,如果自我檢查一下,上八十是絕對(duì)沒問題的。

  看著看著,我明白自我的錯(cuò)誤了:我沒有認(rèn)真對(duì)待考試,也不檢查。經(jīng)過這次小挫折,我明白了,要認(rèn)真對(duì)待每件事,每個(gè)任務(wù),每場(chǎng)考試,這樣才會(huì)有收獲。

  我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自我的不足和總結(jié)了一些哲理,我成長(zhǎng)了。

  說實(shí)話,我期望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折,因?yàn)榻?jīng)受一次困難,就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學(xué)會(huì)了反省;經(jīng)受了一次恥辱,讓我學(xué)會(huì)了振作。我感激生活中的不幸,感激每一次帶我走向成功的.挫折。

  挫折,是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,沒有遇見它,我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸!

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫小鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

  文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)。

  中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,我深深知道,一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)動(dòng)作,都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師,主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。

  文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的.把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時(shí),我還沒意識(shí)到自己的不對(duì),竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。

  文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),我真為自己深深地感到慚愧,F(xiàn)在,我不僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動(dòng)為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。

  文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

  最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  把日子過成金戈鐵馬的疆場(chǎng),你揮刀而來,對(duì)著自己的卑微和怯懦。如血?dú)堦枺鎸?duì)無悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。

  有誰知道,被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷,真實(shí)的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動(dòng)著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。風(fēng),拂動(dòng)往事!业M(jìn)往事的河流。

  又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長(zhǎng),全國(guó)青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng),月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?時(shí)間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺(tái)上久久縈繞的.背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn),那么難以奢求……

  靈魂,在遠(yuǎn)處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!初升的太陽,在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……宛若沉睡了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng),默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個(gè)金色的獎(jiǎng)杯是那樣奪目,這是我成長(zhǎng)的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會(huì)有天明!

  “孩子,路還很長(zhǎng),在挫折中成長(zhǎng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!”這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友,路還很長(zhǎng),讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!

  謝謝大家。

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無僅有的戒指,那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折,對(duì)我們的成長(zhǎng)與心智的成熟是大有裨益的。回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們似乎從一出生便與挫折共同成長(zhǎng),小時(shí)候,經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折,可是仍然爬起來堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最終我們學(xué)會(huì)了走路。此刻我們逐漸長(zhǎng)大,應(yīng)對(duì)生活中的挫折,你又會(huì)怎樣做呢?是否還能堅(jiān)持,再堅(jiān)持呢?

  我們?cè)恢挂淮蔚膹碾娨暬驁?bào)紙上看到過,有的.大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們?cè)趪@息這些如花般的生命逝去的同時(shí),社會(huì)各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話題。

  此刻的孩子是應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折呢,還是應(yīng)當(dāng)嬌生慣養(yǎng)呢?我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦斫獯煺。這也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵,雖然有生命,但卻不如野外的花,生機(jī)勃勃,富有朝氣。

  我們嘗試把孩子放到社會(huì)中生活時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡(jiǎn)單的洗襪子來說,有人因?yàn)榕伦晕蚁床桓蓛粢m子,就干脆不穿了。還有的孩子因?yàn)橐淮螞]有考好,就從此失去信心,沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了自我的學(xué)業(yè)、才能,失去了活著的意義與價(jià)值。

  父母給予我們生命,不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折,就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。更為重要的是應(yīng)對(duì)挫折能夠做到永不言敗,做到對(duì)自我,對(duì)社會(huì),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)問心無愧。做一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)有用的人!

  同學(xué)們!挫折讓我們的人生更加精彩,挫折伴我們成長(zhǎng),陽光總在風(fēng)雨后,讓我們用自我勤勞、智慧的雙手,繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  契訶夫曾說過:“困難與挫折對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”

  堅(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。杰克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時(shí),不知吃了多少次閉門羹,但他們并沒有放棄,而是更加執(zhí)著地奔走在各個(gè)出版社之間,最后,有家小公司被他們的誠(chéng)意打動(dòng),答應(yīng)幫忙出版。《心靈雞湯》一經(jīng)出版立即成為當(dāng)時(shí)最暢銷的圖書之一。正是因?yàn)樗麄冎币暣煺邸?jiān)持不懈,才取得了如此巨大的成就。

  成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛繪畫,1980年他隨父親到鄰縣買畫,以謀全家生計(jì)。父親因病去世后,他挑起了家庭的重?fù)?dān),過早體會(huì)到了生活的艱辛和人間的無常。面對(duì)如此巨大的挫折,他仍不間斷學(xué)習(xí)和練畫,最終創(chuàng)作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負(fù)傷之獅》等令世人驚羨的畫作,成為了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者、家喻戶曉的繪畫大師。

  法國(guó)大作家巴爾扎克曾說過這么一句話:“挫折是能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵!睆(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,而弱者只會(huì)頹然不前。我國(guó)明代的談遷用20xx年的時(shí)間編成了五百萬字的《國(guó)榷》初稿,卻被貪婪之徒偷走。他忍受這一沉重的打擊,又埋頭書案苦干十年完成了《國(guó)榷》的第二稿,又經(jīng)過三年的補(bǔ)充、修改,才最后定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折后一蹶不振,就不會(huì)有十三年后的成就。

  坎坷也好,挫折也好,對(duì)于一個(gè)人來講,要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳?zāi)埂崩,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災(zāi),但他沒有頹喪,他就是在熱那亞的'監(jiān)獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同挫折的頑強(qiáng)抗?fàn)幹小?/p>

  挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇10

  小草如果因?yàn)闆]有樹的遮陽而痛苦那我們就見不到的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠;流水如果因?yàn)榍胺降膽已虑捅诙械酵纯,那我們就目睹不到飛流的瀑布;成長(zhǎng)如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么我們的人生將不?huì)出現(xiàn)成功,幸福和幸望。

  花了一小時(shí)的時(shí)間,我終于看完了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,它主要進(jìn)述了一個(gè)美國(guó)小女孩在失去母親,無家可歸的情況下,嘗遍了人生的酸甜苦辣澀,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的故事。看完了這部電影,我的'感觸很深,如果“不經(jīng)一番寒切骨,那來梅花撲鼻香

  挫折是痛苦背后的勝利的曙光,如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,那你就不會(huì)成功,在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,只要你細(xì)心發(fā)掘,它送給你的便是開啟成功大門的鑰匙,引領(lǐng)你打開當(dāng)在你面前的每一扇大門。

  挫折是成長(zhǎng)之路的岔道口,一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成就他偉大的事業(yè),也永遠(yuǎn)不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。就像黎絲,如果他沒有挫折,那他永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)中,我們都需要挫折來磨練,因?yàn)榻?jīng)歷挫折的生命是絢爛無比的。

  挫折伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自__的__,今天給大家演講的題目是:直面面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生。

  古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。

  古往今來,在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂家之一,出身于德國(guó)波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾,這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和思想奮臂吶喊,創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。

  霍金,是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂,禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20__年之久,但他并沒有被這挫折所打-倒,反而身殘志不殘,勇于面對(duì)人生,克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星,他不能寫,甚至口齒不清,卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。

  像這樣的例子還有很多,曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖搽p目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的`》;美國(guó)的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄,終于當(dāng)上了美國(guó)第__屆總統(tǒng)。他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn),不屈不撓,?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,從而才有了各自的輝煌成就。

  同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在主席臺(tái)上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,以前我是個(gè)比較含蓄的女孩,很少參加活動(dòng),當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí),我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,于是主動(dòng)參與,并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開心又不安,我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,我也曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì),可是我最終還是選擇了站在主席臺(tái)上。也許它對(duì)你們來說沒有什么,但是對(duì)我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭(zhēng)才有了這個(gè)決定,但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對(duì)!今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面縮小痛苦,直至成功的一天。

  同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),正面迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

  我的演講完畢。

謝謝大家!

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