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初二勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-07-27 22:56:03 演講稿 我要投稿

初二勵(lì)志演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初二勵(lì)志演講稿,希望能夠幫助到大家。

初二勵(lì)志演講稿

初二勵(lì)志演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與比賽后的幾家歡樂幾家愁,就是的'證明。面對成績,無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲;而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫舍棄。

  亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)期屢次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折,林肯并沒有舍棄自己的尋求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。終究,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是由于決不在挫折眼前輕言舍棄,林肯終究實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中獲得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。如果我們由于一點(diǎn)小小的挫折就輕易說舍棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

  同學(xué)們,決不輕言舍棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們沒法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱巨困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言舍棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫杰出的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未舍棄自己對美好理想的尋求。正是不輕言舍棄,她們有了壯美的人生,贏得了眾人的尊重。

  白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,終究實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  不管前路多么曲折,“決不輕言舍棄”將永久是我們?nèi)松鷮で蟮挠篮銊?dòng)力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初二勵(lì)志演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

  在新的一年中,我們會(huì)付出沒法估計(jì)的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的歡樂和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的寶貝。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難眼前的勇士!

  愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的`打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

  如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的知道,就像對愛情的模糊無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬倍?匆幌铝挚系囊簧,你便會(huì)知道什么叫做正真的挫折和微笑的氣力。

  亞伯拉罕·林肯,美國第十六屆總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會(huì)眾議員。39歲,國會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。

  巴爾扎克說過:“世界上的事情永久不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深潭。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強(qiáng)者來說,挫折是永久的墊腳石。

  謝謝大家!

初二勵(lì)志演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我在這里,想要問同學(xué)們,在場的有多少人知道我校的校風(fēng):樸茂整肅,銘記于心的同時(shí)又是否去踐行?一個(gè)一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲哀?

  一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對此意見頻頻。

  可設(shè)想,如果一個(gè)優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須要有揚(yáng)在臉上的自信,長在心里的善良,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。

  大國需要工匠精神,浮躁的時(shí)代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。

  優(yōu)秀的學(xué)?繉W(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實(shí)前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場。

  青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說過:誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心,學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的'資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個(gè)優(yōu)秀的人,會(huì)堅(jiān)持,且專注的做一件事情,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把,所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。

  一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國旗,唱國歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆,也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。

  而現(xiàn)在的~~中正需要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實(shí),樸茂整肅,讓我們成為~~中的代言人!

初二勵(lì)志演講稿4

  期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后的'學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是的試金石。面對考試,學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人,懼怕它;目空一切的人,唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,不驚不惱,不亂不燥,氣定神閑。要知道:機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里,印跡在每個(gè)人眼中。

  期中考試臨近,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次,要做好充分的復(fù)習(xí),梳理出知識點(diǎn),整理好疑難點(diǎn),尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),認(rèn)真吸取教訓(xùn),絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次,需合理充分利用時(shí)間,半個(gè)星期的時(shí)間不算長,但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長足的進(jìn)步。誰吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就對誰無情。

  一場知識性的考試,同時(shí)也是對人格的一次考驗(yàn)。誠信是心靈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠實(shí),也就得到了命運(yùn)的黃金。

初二勵(lì)志演講稿5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  羅曼·羅蘭曾說:“一種理想就是一種力量!崩硐耄侨祟愋撵`世界的核心,理想信念對我理想起著指導(dǎo)作用,因?yàn)楹陚サ睦硐胧俏覀兘】党砷L,成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。

  樹立遠(yuǎn)大的理想,能夠讓我們目標(biāo)清晰,三國時(shí)期著名軍事與文學(xué)家,一代奸雄曹操曾說:“大志與良謀,大志是個(gè)首要條件。”曹操立志亂世,這個(gè)理想引領(lǐng)他前進(jìn),雖然在這個(gè)理想的路上,曹操經(jīng)歷了失敗與挫折,但他沒有退縮,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著他,甚至于塑造曹操偉人一般的毅力,有了毅力與動(dòng)力,難道離實(shí)現(xiàn)自己的理想還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  樹立遠(yuǎn)大的理想,能讓我們得到別人的愛戴與尊重。三國時(shí)期著名的仁義之君劉備立志要匡扶漢室,還百姓一個(gè)太平盛世。他身上散發(fā)出的為民著想的仁義之光也照亮了他身邊的人。百姓聽聞“劉使君來”便歡呼雀躍,如逢甘露。有遠(yuǎn)大理想的人,他們胸懷的目標(biāo)會(huì)讓他們有一種“爭取做個(gè)莎士比亞,其余的事由命運(yùn)決定的氣質(zhì),他們會(huì)一直努力,實(shí)現(xiàn)理想。

  樹立遠(yuǎn)大的理想,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的'缺陷,內(nèi)心的怯懦。《孟子》有言:故天將降大任于斯人也,必現(xiàn)苦其心者,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。這里面有赫赫有名的司馬遷,他雖然遭受宮刑,但他沒有尋死,而是發(fā)憤圖強(qiáng),把自己的全部生命寄托在理想之上,他的理想就是《史記》。理想戰(zhàn)勝了身受困境與玷污,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦。后來《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

  對于我們這些青年,人生的道路還是很漫長,未來的世界很精彩,我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想去迎接屬于我們的精彩世界,為實(shí)現(xiàn)中國夢而去奮斗努力,即使通往理想的路上會(huì)讓我們受到打擊,挫折,我們也應(yīng)該一往無前。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我夢每一個(gè)青少年都要樹立遠(yuǎn)大的理想,不斷向著理想努力前進(jìn),這樣我們的國家就好更加強(qiáng)大。

  人要有宏偉的理想。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初二勵(lì)志演講稿6

  在我們的成長過程中,既充滿了成功的愉快,也會(huì)遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學(xué)遲到而被老師批評;期末考試,盡管做了比較充分的準(zhǔn)備可成績卻不理想;參加班干部競選,自以為很有希望,結(jié)果卻意外落選;課堂上沒能回答出老師的提問;明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì)等等。這時(shí),我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等情緒反應(yīng)。

  問題是當(dāng)我們遭遇挫折、身陷逆境時(shí),我們該怎么辦?不同的人此時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng),也因此就有了不同的命運(yùn)。弱者往往是心灰意冷,神色黯然,從此可能一蹶不振、一事無成;而強(qiáng)者卻能保持冷靜,心中的希望之火不熄,從而能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇,獲取新的成功。

  那么如何來面對挫折呢?

  首先,應(yīng)該明白挫折不可避免。古人云:“百年人生,逆境十之八九”。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們不可能一帆風(fēng)順,事事如愿,總會(huì)遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的`,關(guān)鍵是要正視它,要以寬闊的胸襟,以平常的心態(tài)去面對它。

  其次,應(yīng)該認(rèn)識到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事,但它又能變成好事,它能增強(qiáng)我們的信心,能夠磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經(jīng)之路,能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力量。有這樣一則故事:草地上有一個(gè)昆蟲的蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。這個(gè)故事說明了一個(gè)人生的道理,要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對人的磨煉,也是一個(gè)人成長的必經(jīng)之路。

  另外,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。

  1、是要分析產(chǎn)生挫折的原因,特別是要分析自身的主觀原因,找到戰(zhàn)勝挫折的方法。

  2、是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和毅力。俗話說:“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!币霊(zhàn)勝挫折,走出逆境,就一定要有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。

  3、是要樹立遠(yuǎn)大理想。古人說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。沒有遠(yuǎn)大志向的人,必然是“小人常戚戚”。對于我們中學(xué)生來說,就是要樹立為中華之崛起而讀書的志向,只有樹立遠(yuǎn)大理想,才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗(yàn)。

  有位哲人說:如果一個(gè)人沒有品嘗過饑渴的滋味,就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣,任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順,事事成功和如意,總會(huì)遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會(huì)自我調(diào)整,勇敢地走出情緒的低谷,對任何事物,作好兩種準(zhǔn)備,即勝不驕、敗不餒,不斷吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能為最后的成功墊鋪臺階。

  同學(xué)們,挫折、失敗并不可怕,可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請銘兩幅對聯(lián),希望它成為你的座右銘:

  自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  讓我們勇敢地面對挫折,去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧!

初二勵(lì)志演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》我校于上周四、周五舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)會(huì)程所有參賽選手都用自己的實(shí)力和拼搏詮釋著自己的良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀個(gè)人品質(zhì)。特別是賽場上同學(xué)們那銳意進(jìn)取額的拼搏意識。100米、排球墊球、跳大繩、搭橋過河等等,那一個(gè)個(gè)校記錄的打破,就是同學(xué)們唱出的最美音符。

  是的小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌就像那句話說的:做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高更美,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的'是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了要扼住命運(yùn)的喉嚨的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?

  古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏,讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。在求知的過程中,我們多多少少會(huì)遇到一些攔路虎有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與攔路虎做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅

  有句話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

初二勵(lì)志演講稿8

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。

  每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。

  陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改善人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠(yuǎn)是英雄!

  為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn),理想不是空想,不是夢想,更不是幻想。空想是沒有什么意義的,夢想只是美麗的海市蜃樓,幻想更是異想天開的.產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

  我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了_清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷?追鄙,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來的!

  同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!

  謝謝大家!

初二勵(lì)志演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,它們卻又是不同的。

  當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是愛好一把鼻涕一把淚,有時(shí)乃至哭了很長時(shí)間,也不知道自己為何要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來,所以我急哭了。然后我父親走過來對我說:“孩子你不能由于幾道數(shù)學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時(shí)間去摸索和學(xué)習(xí),或許你就可以解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得!蔽衣犃,立刻擦干眼淚,然后坐下來,仔細(xì)分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,由于我知道了“流淚不如流汗”的道理。

  在稻田里,常常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛苦勞作的農(nóng)民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的.額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是連續(xù)勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說成功的果實(shí)是汗水換來的。

  一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人終究一無所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實(shí)。“流淚不如流汗”,我們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你灑下辛苦的種子時(shí),成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放,而收獲的果實(shí)就在我們不遠(yuǎn)處。

  同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!

初二勵(lì)志演講稿10

各位老師同學(xué):

  大家好!我是來自初二(4)班的丁xx同學(xué),今天我演講的題目是揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。

  從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓郑袊笈,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們在小的時(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的`人呢?我想你不會(huì)希望在”名單“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

初二勵(lì)志演講稿11

“人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回想的”。青春的年華最寶貴,即便感覺會(huì)有些無奈或是痛楚但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)覺本來奮斗過的青春才是最美好的才是回想最充實(shí)的.。

  青春,常常被賦予期望、陽光、豪情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春的權(quán)益,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)稚嫩可笑,但因是青春之夢,誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿企圖的花朵,才有人生金秋的收獲。

  然而近些年來,青春話題好像變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在很多人心中,企圖已然凋謝,豪情不再燃燒,詩意難覓蹤影。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

  按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔走、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好相伴著中國發(fā)展最快、的年月,算是榮幸的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更鎮(zhèn)定、更有豪情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情形卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

  青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之猛烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被剔除了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

初二勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》

  假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

  唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干,才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識的報(bào)酬。

  有這樣一個(gè)故事:古代有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百變才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識與日俱增,后來終于無書不讀,成為博學(xué)之士。婦孺皆知的'鄭板橋通過勤奮努力,成為著名畫家、書法家、詩人、文學(xué)家。然而我們不要將視線局限于他的成就,我們應(yīng)該多想想當(dāng)初天資愚鈍,記憶力不好的他是如何勤奮地先飛的?是如何用以勤補(bǔ)拙的辦法來成就后來的佳譽(yù)的?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒有天賦的同學(xué)們完全沒有理由悲觀,要堅(jiān)信只有付出勤奮的勞動(dòng)就一定能成功。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用:勤奮的行動(dòng)來鑄就我們高中的輝煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。

  謝謝,我的演講完了。

初二勵(lì)志演講稿13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們的心中照亮,點(diǎn)燃我們前進(jìn)的方向;理想是人生的基石,為我們的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們是祖國和民族的希望,就像早晨初升的太陽,正處在人生的金色時(shí)光,我們更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我也有一個(gè)理想,就是成為一名書法家。于是,我就報(bào)了學(xué)校里的書法培訓(xùn)班。上第一堂課的時(shí)候,我非常好奇,我以為老師會(huì)教我們怎么寫筆畫,可老師卻教我們怎么畫線條,老師給我們講完了要領(lǐng),我就不情愿地寫起來了,寫完了兩篇后,我感覺枯燥極了。當(dāng)我寫到第四篇時(shí),實(shí)在不想寫了,我心想:原來寫毛筆字這么沒意思,早知道就不來了。但此時(shí),我耳邊又響起了老師常對我們說的.那一句話:“為了追求理想,我們要有克服困難的勇氣。理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順,你們在通往理想的道路上會(huì)遇到很多困難,必須用堅(jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)它,只有這樣,你們才能到達(dá)理想的彼岸!毕氲竭@里,我又堅(jiān)定了繼續(xù)寫下去的信念。

  在堅(jiān)持的過程中,我也有想放棄的時(shí)候,特別是看到小伙伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時(shí),真不想當(dāng)什么書法家了。但此時(shí),我想起了用理想譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛浮現(xiàn)出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》的情景。于是,我全身又充滿了無窮的動(dòng)力,我下定決心要為我的理想不懈地奮斗。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,以努力作船,以理想作帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初二勵(lì)志演講稿14

親愛的學(xué)生和老師們:

  大家好!

  前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因戰(zhàn)爭嚴(yán)重而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛,寫出了一代又一代感動(dòng)的人的名字,即《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:只有和我一樣瘋狂熱愛生活,為建設(shè)一個(gè)新的更美好的世界而奮斗的'人,只有我們這些看透并知道生命全部意義的人,才不會(huì)隨隨便便死去,哪怕只有一次放棄生命的機(jī)會(huì)。

  你看,一個(gè)殘疾人這么熱愛生活,寫這么感人的書,他不是贏家,是什么!

  但是有些人呢?遭受一點(diǎn)挫折,就會(huì)對生活失去信心,覺得前途渺茫,想死想活。這種人不丟人嗎?

  有一個(gè)身體健康,四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生。只是因?yàn)槭倭,無法釋懷,想和愛人一起死。值得嗎?他拋棄了自己的生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活永遠(yuǎn)屬于熱愛生活的人!

  熱愛生活的人一定會(huì)成功!生活不是一杯酒,不是一帆風(fēng)順的船,也不是一首抒情的歌。人生充滿喜怒哀樂,幸福與不幸。但是,正是因?yàn)樯畛錆M了五色,才讓人覺得有挑戰(zhàn),有競爭力,生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者才是成功的人。

  熱愛生活,它會(huì)讓你更聰明,更成熟,它會(huì)訓(xùn)練你成功。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

初二勵(lì)志演講稿15

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚺c運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的`每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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