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文明演講稿

時間:2024-09-06 15:38:16 演講稿 我要投稿

有關(guān)文明演講稿三篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的文明演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)文明演講稿三篇

文明演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,我演講的`題目是文明禮儀在我心中。

  文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟飄揚在我心中,陪伴我成長。

  中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。透過學(xué)習(xí)禮儀之美,我深深明白,一句微笑,一個問候,一個動作,都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,主動向老師問好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

  文明禮儀就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明,守禮儀,要做一個守法,懂禮的小公民。

  最后,讓我們把文明禮儀,深深刻在心中,讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  大家說文明是什么?文明是我們生而為人的一筆豐厚的財產(chǎn),文明是這個社會得以延續(xù)的一股力量,文明是富民強(qiáng)國的一個堅實依靠!文明,在我們每個人的心中閃耀,在我們賴以生存的社會中永恒的存在。它會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的傳承下去,因為文明是一種能夠推動社會發(fā)展的力量,也是一種能夠讓每個人變得更完美的一種動力。

  大家想過“創(chuàng)新”這個詞嗎?也許大家會很疑惑,我為什么要在文明的領(lǐng)域講到創(chuàng)新,F(xiàn)在這個年代我們的物質(zhì)生活已然足夠讓我們過上好的生活了,越來越缺乏的是什么?是我們的精神財富啊。為什么越來越多的人開始強(qiáng)調(diào)提高全民素質(zhì),這不就是積累在我們的精神意識之上的嗎?而如何能夠更強(qiáng)的提升民眾的素質(zhì)呢?我想這就是需要我們一代又一代的創(chuàng)新和努力了。所以,今天我要強(qiáng)調(diào)的一點是,我們做為新一代的少年,想要更好的繼承我們的.文明,將文明悠遠(yuǎn)傳承下去,需要我們更加創(chuàng)新的、智慧的傳承這一份使命。所以,臺下的每位同學(xué),我們知道文明已經(jīng)刻在了我們的心中,而如何更好的將文明運用到生活中去,如何創(chuàng)新一股新風(fēng)氣,這是我們一起需要去探討的難題,這也是我們成長路上一個至關(guān)重要的點。這也是講文明樹新風(fēng)的真正要求!

  打破傳統(tǒng)的觀念,如何正確的做一個講文明樹新風(fēng)的小學(xué)生。這個問題我在這次演講之前思考了很久,我們現(xiàn)在的社會環(huán)境,校園環(huán)境都是非常文明且和諧的一個環(huán)境,這也證明著我們已經(jīng)達(dá)到了一個文明社會的要求了,這也證明著我們每個人都明白了文明的重要,說明文明確實運用到了我們的生活之中,刻進(jìn)了我們的腦海之中。所以,在這個新的時代,我們要怎樣才能更好的傳承一股新風(fēng)文明呢?

  首先我們就必須做好自己本職文明工作,一名學(xué)生應(yīng)該有的友愛尊師,孝順勤儉,樂于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。這些精神都是我們成長中逐步要追尋的目標(biāo),而更寬闊一些的目標(biāo)就是將文明進(jìn)行“傳染”,將它影響到你周圍的人,并且?guī)麄円黄鹱呱衔拿髦。將文明作為最為基礎(chǔ)的要求,引導(dǎo)自己走向一個更高的目標(biāo)。我想,在文明上創(chuàng)新,無疑是將文明用一種更好的方式進(jìn)行表達(dá)和實行,而創(chuàng)新的方式都是由我們每名同學(xué)自行抉擇的,每個人都可樹立新風(fēng),這是我們每個人獨特的氣質(zhì)!所以,最后我想和同學(xué)們一起努力,在這美好的今天,和大家一起同行,走向更加迷人的未來!

文明演講稿 篇3

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì),是一種習(xí)慣》。

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇提升文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿3篇。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的`行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別

  這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些提升文明素養(yǎng)。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  ××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。

  這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議;顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

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