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小學二年級演講稿

時間:2023-05-01 09:42:33 演講稿 我要投稿

有關小學二年級演講稿匯編9篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的小學二年級演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學二年級演講稿匯編9篇

小學二年級演講稿 篇1

  大家好!

  今晚我很榮幸能夠站在這里,和大家一起交流教育孩子的一點心得。

  首先,我想感謝一下每一位執(zhí)教的老師,在你們辛勤的耕耘下,二(3)的每位小朋友都在不斷的進步,健康的成長著。

  我覺得在孩子學習方面,最重要的還是激發(fā)出他們的興趣和對知識的渴望。在日常生活中,抓住能夠啟發(fā)孩子的機會,對他進行誘導。

  好比,有次我痛斥寧寧的時候,說他是“扶不起的`劉阿斗”,他就很疑惑。我便笑他沒有知識淺薄,所以不懂語言的魅力。我告訴了他這句話的出處,他一下子對三國有了興趣。我便買白話的三國讓他讀,還告訴他只有每節(jié)語文課都認真聽講,提高自己的理解能力,自己才有能力去讀懂更多有趣的書,了解更多有趣的歷史故事。

  數(shù)學也是一樣去啟發(fā)他,告訴他我們身邊的每種事件都隱藏著無數(shù)的數(shù)學題,而每道數(shù)學題都是一位身肩重任的士兵,哪一位小朋友學到的本領多,哪位小朋友就會成為掌控它們的將軍。

  英語方面,是在日常生活中看到有英文的時候,我就會在他面前炫耀一下,告訴他這位“朋友”我認識而他卻不知道,他的好勝心就會被我激發(fā)起來。這時我便告訴他,老師平時教的和日常自己看到的英文知識一點點都記住了,總有一天,媽媽會反過來請教你。

  生活中有很多機會讓我們?nèi)l(fā)孩子對于知識的渴望,好比告訴他一滴水其實是由無數(shù)的分子組成,而人在地面行走是因為被一種強大的力量所吸引等等,只要是他不懂得,你就可以講給他聽,但要點到為止,他要想了解更多,就請他努力吸取老師傳授的知識吧,身邊還有更多連大人們都不知道的奧秘,在等著他的發(fā)現(xiàn)呢。

  每個小朋友的身體中都蘊藏著無限的潛能,只有家長首先作好一位有心的、充滿智慧的勘探者,才能讓他們的潛能發(fā)揮出驚人的能量。

  相信孩子,我們一起努力吧。

小學二年級演講稿 篇2

  小學二年級關于環(huán)保的演講稿篇一

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然的無情的.報復,暴雨,暴風雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災情不期而至。

  慘痛的教訓,已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個的地步。

  在我們身邊也有這么一些人,F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W亂浪費水,甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我想呼吁人們一句話:“愛護地球,你我安全!”

  小學二年級關于環(huán)保的演講稿篇二

  這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……

  我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。

  那時當我來到橋上,往下俯視小河的時候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見底啊,而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動,也有時出現(xiàn)一條大魚,在小魚群中穿梭,將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物,在小動物的襯托下,更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河里,這些小動物進入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹木,其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來后將枝插入土中,希望它能生長,因為無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,我念念不舍地看著小河,小動物和柳枝,依依不舍地走了……

  現(xiàn)在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。

  其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。

  我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!

  我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因為水位升高了,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒有,這么臟的水,怎么可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,但是事實是殘酷的,因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的'尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進河里,讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。

  我走過去仔細地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹的葉子,其它什么都沒了。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經(jīng)沒有魚了,怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥會冒出來一個一個的氣泡,氣泡中卻全是沼氣…………

  哎…………怎么會這樣??我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!

  小學二年級關于環(huán)保的演講稿篇三

  老師們,同學們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。

  同學們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個城市中有400多個供水不足,其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

  如果我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行。

  同學們,行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。

  你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水。

  下面,我給大家提幾個節(jié)約用水的建議。

  一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

  二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;

  三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水";

  四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的`洗衣水;

  五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

  六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

  七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

  八,水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,

  可以保證滴水不漏;

  九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。

  十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

  十一,淋。喝绻P掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;

  十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;

  十三,用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;

  十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;

  十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水4一5kg;

  十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

  節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當代,功在千秋

  同學們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家!

小學二年級演講稿 篇3

  馮老師是我的啟蒙老師,她也是我們一到三級來的班主任。

  班主任的課生動有趣,所以我們節(jié)節(jié)課都聽地很認真。馮老師也是個和藹可親平易近人的好老師,又一次我的作業(yè)有好多錯誤的地方,可我又不會訂正,馮老師就把我拉到她的身旁,當時我的心砰砰直跳很害怕。過了一會兒馮老師沒說話只是用溫和的眼神看著我。她好像在對我說:“再想想吧,你一定會做的`,我相信你是聰明的孩子!崩蠋熞恢庇霉膭畹难凵窀嬖V我不要怕,我看著馮老師圓圓的臉上長著一雙智慧和善的大眼睛,配上一張小巧玲瓏的嘴巴嵌在臉上可漂亮了。這時我惶恐的心才慢慢的平靜下來。

  馮老師是一個讓人敬佩的好老師,她在教學方面還有其他方面都非常盡業(yè)。對待學生像待自己孩子一樣,從平常上課來看她的教學經(jīng)驗非常豐富,知識也非常寬廣。語言表達很讓我敬佩羨慕。

  從她那兒我學到了《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》等經(jīng)典作品。

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春。

小學二年級演講稿 篇4

  “感悟親情”,聽到這四個字,同學們應該很熟悉。今天讓我們一起走進親情中吧!

  我有一個和藹可親的媽媽,她帶給了我一個溫暖的家;給了我生命,更給了我無盡的愛。媽媽,為了感謝您,我想為您寫一篇文章。

  有一次我考試不是很理想,感到非屈,回家后愁眉苦臉,跑到房間里哭。這時您悄悄的`進來了,我以為您會罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說:“薇薇,別傷心了,媽媽知道你這次考得不好,但是媽媽不介意,你要知道失敗乃成功之母,你要對自己有信心,媽媽永遠支持你,鼓勵你!甭犃藡寢屵@番話,我終于重新振作起來了。

  還有一次,我記得那是去年的冬天,您騎著電瓶車來接我,天上烏云蓋頂,北風一個勁的吼著。而你卻全然不顧,仍來接我。到了學校,我看見您那瘦小的個兒,還有雙手凍得哆哆嗦嗦的,我心里感到萬般激動!

  媽媽,您的愛是一滴春雨,卻滋潤了我整個心;媽媽,您是一縷陽光,每天照耀著我茁壯成長啊,我為自己有這樣一位媽媽感到無比的自豪。媽媽……

小學二年級演講稿 篇5

  各位家長大家好。有的家長已經(jīng)跟我是老相識了,甚至是朋友了,有的家長初次見面,不過我相信我們會很快熟識起來的。

  首先大家跟我都應該感到自豪,因為本次家長開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現(xiàn)略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時間的.話,家長可以單獨找老師聊聊

  1.月考成績匯報

  階段小測就是讓孩子與家長查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題,迎接期中考試。

  2.做一個真正的監(jiān)護人,作業(yè)一定要簽字

  每天作業(yè)都不算多,或者讀課文、背相關段落,或者抽寫,都不費什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關鍵是養(yǎng)成良好的習慣。家長陪孩子學習實際是陪同孩子共同成長的過程。試想老師要檢查50個孩子,而家長您只負責自己的心肝寶貝,那自然是時間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒時間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關系和重視。所以老師要說的是做一個真正的監(jiān)護人,不僅僅是物質上,更是精神上對孩子的支持和鼓勵。

  3.早讀時間及相關任務

  周一:7:40必須到位準備升旗儀式

  其他:值日生7:30打掃干凈,

  7:40之前寫黑板上的相關學習內(nèi)容。

  7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。

  7:55——8:00收單據(jù)、總結早讀、每日提醒

  4.每天讀書20分鐘

  好處多多,增長見識,擴大識字量,遇到不認識的字還可以用剛剛學到的不少查字法自己解決。鞏固所學繩子,在新的語言環(huán)境下多次識記加深印象,另外也擴充詞匯量。課本中學得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習時有的孩子一下子能想到很多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時想不由自主這個詞,孩子可能只聽說了這個詞,去沒見過,就像是不是沒學啊,于是就寫上了拼音或者寫了油,寫成了別字。但如果讀書多的孩子,在自然詞匯見得多了自己些事就會順利些。也更會運用這些好詞好句。我們家長得陪孩子一起讀書,孩子喜歡默讀,咱們家長可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《再忙也要做個好媽媽》、中外名著等,在孩子完成作業(yè)時,家長可以在旁讀讀孩子要讀的書,等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內(nèi)容,涵蓋的人物品質,積累了哪些好詞好句,這樣讀才會有收獲。

小學二年級演講稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  讀書讓我的生活豐富多彩,讀書讓我的生活變得樂意融融,讀書可以啟迪我的智慧,開闊我的視野。我覺得,讀書就是一種樂趣。

  我最喜歡的書的類型是校園長篇小說。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分驚奇:你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我,我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。

  在迷戀上校園小說以前,我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時而悲傷,時而愉悅,時而浪漫的情節(jié)。陪著主人公一起流淚,一起歡笑,一起感動。我覺得童話世界是那么的美妙、純凈、溫暖。

  我讀書的'收獲還真不少。每次讀完一本書,我就覺得特別充實。我喜歡校園小說的真實;喜歡童話故事的動人;喜歡古典名著的深奧;喜歡散文的深情。因為愛書,我才看書。

  這就是我的讀書生活,簡單、輕松、愉快、美好的讀書生活。

小學二年級演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  你知道嗎?我國每年因車禍死亡的達10萬多人,平均每天有300多人,每年因車禍而造成的損失有幾百億之多?吹竭@里,或許在耳聞目睹了頻繁不斷的車禍之后,我們已經(jīng)麻木,悲劇只淪為了茶余飯后的談資。晚風中夾雜著沸騰的氣息,伴隨著暮色一起向我們襲擊而來,我們呼吸變得更加緊迫,心也隨之思考著……

  中午放學時,由于時間緊迫,騎車速度便不自覺提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來輛小轎車,馬路上的飛揚塵土朦朧了我的思緒。階下,一片梧葉搖曳下墜。小轎車突然加速,大地是那樣無聲地墜入到靜謐里去。小轎車停了,自行車壓在我腿上。幸好他只撞到自行車后輪,速度不是很快,我傷得比較輕。他停下車說:“沒事吧?”我沒說什么,搖了搖頭。我知道這不是他的錯,是我,是我沒有遵守交通規(guī)則;是我估計失誤,以為他會停下;是我太心急,為什么不多等幾秒?我扶起車,淚珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我撲來,內(nèi)心暗許,以后我一定會遵守交通規(guī)則!

  中學生“群車”上路更是險象環(huán)生,三四輛自行車并駕齊驅,騎車的學生邊走邊聊,旁若無人。有一些同學還隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊掛在車上,向車輛駕駛室投擲石塊,以此為樂。人民網(wǎng)北京10月22日7時許,一名學生騎車上學,途中被一輛高速行使的機動車撞倒在地,路過此地的記者發(fā)現(xiàn),事故現(xiàn)場文具、書本散落滿地,受傷孩子當即被送往醫(yī)院救治。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時許,鐵路“廣九線”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號列車撞死2人的慘劇。

  同學們,交通安全對我們并不陌生,每節(jié)班會課老師都孜孜不倦的教導我們要遵守交通規(guī)則,可你有放在心上嗎?關愛生命,安全出行,是我們每個人的`責任。每個人都必須遵守交通規(guī)則。

  熱愛生命,你才不會因虛度年華而悔恨;珍愛生命,你才不會因碌碌無為而羞愧。青春才剛剛開始,風沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾,陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)則。為了愛我們的人,也為了我們自己。生命無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次。仰天空留一場夢,讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊,讓交通安全銘記你我心。

  最后,我想說的是:希望你,也希望我自己,更希望我們大家都能遵守交通規(guī)則,做到珍愛生命,安全出行。

小學二年級演講稿 篇8

  親愛的老師、同學們:

  現(xiàn)在在網(wǎng)上讀書非常方便,想讀什么書,直接在百度中搜索,想看的書就出來了,雖然很方便,但我還是愿意買書或者是去圖書館。我周末只要有時間,就會去圖書館,因為圖書館,有一種非常靜謐的氣氛,非常適合閱讀,在讀書的過程中,每一本書都給了我一種不同的生命體驗。

  有時我們心里面想說或不敢通過話語表達的話,都可以在書中一段一段的文字中傳遞,伴隨著喜愛的書度過荏苒時光時會感到更加幸福,其實閱讀也是一種生活方式,一種遠離紛擾的生活方式,我們可以在書中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩詞、喜歡讀名著、喜歡讀有關哲理的.書、喜歡讀心理方面的書,讀書能讓我洞悉那些大師們的人生,讓我飽覽了他們的生命風景,人的生命是短暫的,閱歷是有限的,而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  我認為讀書是幸福的,學習是快樂的,學而不倦是為了更好地享受生活。

小學二年級演講稿 篇9

  “我撲在書上,就猶如饑餓的人撲在面包上。”這句話是高爾基說的。我覺得這句話形容我是很合適的`。因為我只要捧起書來看,我就會廢寢忘食。

  有一次,媽媽在圖書館給我買了一本童話書。我最喜歡童話類的書了。

  早上,我起床了。有點無精打采,但我還是翻開書,興致勃勃地讀了起來。當我看到不認識的字時,我就會查字典,再把拼音寫在字的上面。然后,繼續(xù)讀書。

  中午,我仍然在全神貫注地看書。爸爸走過來叫我,我一邊回答:“哦,我知道了。”可是我還是賴在沙發(fā)上看書。爸爸又叫了我好幾遍,我左耳朵進,右耳朵出,好像完全沒有聽見,這時,媽媽生氣了,說道:“快點過來吃飯!再不過來,我就把你的書扔了!”我還裝著一副若無其事的樣子,答應道:“馬上來,馬上來!眿寢屌瓪鉀_沖地走過來,我只好束手就擒,依依不舍地放下手中這本“寶貝”。

  晚上,已經(jīng)是9點了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺,可是我看得津津有味,一點兒也不想睡覺。我靈機一動,把房間里的燈關掉,然后一溜煙地鉆進了被窩里,把臺燈和書本也帶了進去,我按了一下臺燈的按鈕,繼續(xù)看起了書。最終,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,訓斥了一通。

  讀書使我們視野開闊,讀書使我們美麗,讀書使我們思想深邃。我愛讀書!

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