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優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-15 19:14:19 演講稿 我要投稿
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優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿

優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)選實(shí)習(xí)帶教老師。對(duì)我個(gè)人來講,這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)護(hù)理實(shí)習(xí)帶教老師的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下。我的匯報(bào)分為三個(gè)部分。

  一、個(gè)人工作經(jīng)歷

  20xx年7月懷著南丁格爾的夢(mèng)想,在XX學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)過4年的全日制本科學(xué)習(xí)后,畢業(yè)來到XX神經(jīng)外科從事護(hù)理工作 ,2013年7月聘任為護(hù)師職稱。從工作那天起,我就時(shí)刻牢記白衣天使使命,以病人為中心,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程,努力做好各項(xiàng)護(hù)理工作。在護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在臨床工作中,使我提高了專業(yè)技術(shù)水平,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我臨床技能、高度的責(zé)任心,和觀察、分析、應(yīng)變能力。同時(shí)本人性格開朗,待人處事熱心寬容,有良好的溝通能力。曾榮獲優(yōu)秀引導(dǎo)員,曾獲得XXX。如果這次競(jìng)聘成功的話,我會(huì)嚴(yán)以律已,寬以待人,嚴(yán)格要求,引領(lǐng)護(hù)生走向護(hù)理崗位。

  二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)

  實(shí)習(xí)帶教老師可以說既是護(hù)士又是老師的雙重角色。首先作為一名護(hù)士,要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。作為一名老師,更需要嚴(yán)于律己,從自己的思想和作風(fēng)上引導(dǎo)護(hù)生,成為護(hù)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的引路人。而言行規(guī)范的示教者更能清晰的培養(yǎng)護(hù)生的法律意識(shí)、溝通能力、創(chuàng)新能力。同時(shí)在帶教的過程中更能豐富

  自己的知識(shí),要勤于翻查資料,給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。通過實(shí)習(xí)帶教,讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際,盡快適應(yīng)角色,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才

  三、競(jìng)聘成功后的工作打算

  假如本次競(jìng)聘我能榮幸成為護(hù)理實(shí)習(xí)帶教老師,我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下內(nèi)容:

  嚴(yán)格按照科室實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃進(jìn)行帶教,根據(jù)教學(xué)大綱要求制訂本科室實(shí)習(xí)計(jì)劃,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)形式、學(xué)生需要掌握的內(nèi)容、教學(xué)檢查內(nèi)容、考試考核內(nèi)容等。一般護(hù)生輪轉(zhuǎn)科室為期一個(gè)月,在這四個(gè)星期,將完成以下內(nèi)容。第一周,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我科室環(huán)境的熟悉,了解科室的性能特色,基本業(yè)務(wù),和各崗位的不同職責(zé)。由于新的環(huán)境使的護(hù)生容易產(chǎn)生焦慮的心理,當(dāng)實(shí)習(xí)護(hù)士到科室報(bào)到時(shí),熱情接待,主動(dòng)與她們交談,詳細(xì)介紹科室環(huán)境及工作情況、介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體要求,關(guān)心每個(gè)人在校的學(xué)習(xí)情況,使她們能很快與科室老師熟悉,消除陌生感。 第二周 ,詳細(xì)的'向護(hù)生講解本科常見的疾病的護(hù)理,臨床護(hù)理中常見的操作,并每課有提問,教過的操作,能夠勝任。多給實(shí)習(xí)護(hù)生動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),啟發(fā)實(shí)習(xí)生去大膽思考和探索,讓實(shí)習(xí)生既知其然,又知其所以然,激發(fā)護(hù)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)工作熱情。帶教既是責(zé)任,又是義務(wù),實(shí)習(xí)直接對(duì)象是患者,既要對(duì)患者負(fù)責(zé),又要對(duì)護(hù)生盡義務(wù),因此要做到“放手不放眼,放做不放教”。第三周,帶教老師在護(hù)生實(shí)習(xí)過程中不僅要給她們傳授護(hù)理知識(shí)和操作技能,更重要的是教會(huì)她們獲取知識(shí)的方法和培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦、解決

  實(shí)際問題的能力。并且要?jiǎng)討B(tài)了解護(hù)生的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消極負(fù)面的影響,給予正確積極的心理疏導(dǎo)。帶領(lǐng)她們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范及基本素質(zhì)要求,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理工作,建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀,及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,提高責(zé)任心,具備慎獨(dú)精神。明確護(hù)士職責(zé)及護(hù)理核心制度,規(guī)范護(hù)理行為,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。第四周,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)技術(shù)考核。在護(hù)生出科前要配合護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)技術(shù)考核,了解護(hù)生在本科護(hù)理工作的能力?己税2個(gè)方面:一方面是實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識(shí)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面;另一方面是出科考試,包括理論知識(shí)考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果。最后要向護(hù)生收取在實(shí)習(xí)中對(duì)我科室以及帶教老師的意見和建議,及時(shí)更正并向護(hù)士長(zhǎng)反饋。

  無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和厚愛。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,以上是我的競(jìng)職發(fā)言,謝謝大家!

優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師:

  大家好!今天,很有幸和大家一起討論帶教工作.臨床教學(xué)是護(hù)理教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)護(hù)理人才的關(guān)鍵階段,臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著護(hù)理人才的素質(zhì)和護(hù)理教育的質(zhì)量。我科在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各位帶教老師的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格按帶教計(jì)劃帶教

  按照實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,結(jié)合科室的實(shí)際工作,制定切實(shí)可行的專科帶教計(jì)劃。我科的帶教計(jì)劃按4周進(jìn)行,在進(jìn)行?茙Ы坦ぷ鞯耐瑫r(shí),也要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論及基本技能的帶教,嚴(yán)格無菌觀念及三查八對(duì),真正做到放手不放眼。

  二、帶教的心得體會(huì)

  作為帶教老師,要做到言傳身教,我們首先要做到以身作則,自己正確的操作方法才能教好實(shí)習(xí)同學(xué)。在實(shí)習(xí)生操作過程中,指導(dǎo)老師要嚴(yán)格做到放手不放眼。強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)生操作準(zhǔn)確和規(guī)范,并及時(shí)給予指導(dǎo),幫助她們快速提高操作能力。

  有教無類,因材施教。雖然我們制定了統(tǒng)一的'帶教方案,但是不一定適合于每一位同學(xué),對(duì)于學(xué)歷不同、接受能力、理解能力不同的實(shí)習(xí)生,要給予因人施教。帶教老師要對(duì)每位實(shí)習(xí)生有針對(duì)性的指導(dǎo),督促他們學(xué)習(xí),進(jìn)行勸說和講解,改掉不良習(xí)慣,而對(duì)于個(gè)別不準(zhǔn)備從事護(hù)理工作,應(yīng)付實(shí)習(xí)的同學(xué),可以在帶教專業(yè)知識(shí)方面適當(dāng)降低,但是要求她不能影響其她同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,必須嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

  做為帶教老師,我們始終要用心工作,用情帶教。除了在工作中指導(dǎo),也要關(guān)心了解實(shí)習(xí)生的生活。給她們提供一些建議,必要時(shí)能給她們一些幫助,以便能安心的實(shí)習(xí)。既要尊重她們,又要及時(shí)指出她們語言和行為的不足,譬如與患者的溝通技巧,與老師和同學(xué)之間的溝通技巧等,都要做到適時(shí)教育,情景教育,許多實(shí)習(xí)生樂于接受老師的合理化指導(dǎo),改掉一些不恰當(dāng)?shù)难孕,提高了自身素質(zhì),老師看到自己帶教的學(xué)生在不斷進(jìn)步,也很有成就感。和同學(xué)們天天工作在一起,幾周的相聚之緣,凝結(jié)的是感情,我們老師始終把自己的同學(xué)看做終生的朋友,或者是自己疼愛有加的弟弟妹妹,老師要做她們的代言人,盡可能的給予她們學(xué)習(xí)上的幫助和成長(zhǎng)方面的關(guān)心,她們個(gè)個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),而且主動(dòng)好學(xué),所以每組同學(xué)輪轉(zhuǎn)走后,我都會(huì)感到失落和牽掛。帶教實(shí)習(xí)生,對(duì)于帶教老師工作和學(xué)習(xí)也是督促,和實(shí)習(xí)生之間也是相互學(xué)習(xí)的過程,我就從同學(xué)們身上學(xué)到許多知識(shí),我十分感激我?guī)Ы踢^的每一位實(shí)習(xí)生,是她們給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是她們讓我感受到青春的朝氣,是她們?cè)鰪?qiáng)了我工作的成就感。

  帶教工作的完成需要科室每一位帶教老師的共同努力,還要依靠科室護(hù)士長(zhǎng)的大力支持,以及護(hù)理部制定的嚴(yán)格實(shí)習(xí)帶教制度,近幾年來,由于我院各級(jí)護(hù)理管理老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的重視,使得我們醫(yī)院的實(shí)習(xí)帶教工作質(zhì)量明顯提高,從實(shí)習(xí)生的勞動(dòng)紀(jì)律,著裝儀表,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,無不顯示出積極向上的良好態(tài)勢(shì),護(hù)理隊(duì)伍的提高有利于我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,而醫(yī)院的發(fā)展也會(huì)對(duì)護(hù)理工作提出更高的要求,從而需要帶教老師不斷充實(shí)自我,完善自我,不斷提高自己的帶教水平?傊瑤Ы坦ぷ魇敲课焕蠋煹牧x務(wù),帶教老師應(yīng)該盡心盡力。在日后工作中,我會(huì)不斷努力,將帶教工作做得更好,培養(yǎng)出更多更合格的接班人。謝謝大家。

優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)理姐妹、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!首先,對(duì)各位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生及帶教老師表示祝賀!祝賀你們幾個(gè)月的辛勤付出得到回報(bào)。≡谶@個(gè)喜慶的日子里,非常榮幸做為護(hù)士長(zhǎng)代表發(fā)言。在此,我代表高血壓科全體護(hù)理人員,向長(zhǎng)期以來給予我們大力支持的領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們表示最誠摯的感謝。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)更離不開同學(xué)們的付出與參與!在此,讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

  護(hù)理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在,她的偉大在于對(duì)生命的呵護(hù)與延伸。帶教老師的一舉一動(dòng)直接影響著同學(xué)們的工作態(tài)度和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)的'不怕臟累,做技術(shù)操作時(shí)的精湛技術(shù),做健康教育時(shí)的耐心和關(guān)愛……我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和時(shí)時(shí)處處為患者著想的工作態(tài)度給了同學(xué)們潤物細(xì)無聲的影響,深刻地感染著她們。同時(shí),我們帶教不是機(jī)械的教她們?nèi)绾巫鲋委,更重要的是教她們(nèi)绾巫鋈耍绾闻c人交流和溝通,如何在尊重別人的同時(shí)獲得對(duì)方的尊重。

  護(hù)生是我們護(hù)理事業(yè)的未來和希望,在護(hù)理部指導(dǎo)下,一直以來我們都非常重視護(hù)理帶教工作,每年都安排責(zé)任心強(qiáng),基礎(chǔ)理論扎實(shí),并且有較強(qiáng)溝通能力的老師負(fù)責(zé)帶教工作。從同學(xué)們進(jìn)入科室的第一天我們就開始了嚴(yán)格認(rèn)真的帶教工作,努力為學(xué)生提供最好的實(shí)習(xí)環(huán)境,經(jīng)過今年全年的帶教實(shí)踐證明:嚴(yán)格的,全面的,完善的入科培訓(xùn)是保證護(hù)理實(shí)習(xí)安全的重要基礎(chǔ)。同時(shí)科內(nèi)不斷完善帶教管理制度,對(duì)各位帶教老師集中進(jìn)行教學(xué)方法及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高帶教水平。根據(jù)護(hù)理部帶教安排制定科室的帶教計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo),除按教學(xué)計(jì)劃制作ppT課件講課外,還開展臨床小課、操作、示、范教學(xué)查房等。通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,使她們理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理更重要的是提升?谱o(hù)理和護(hù)理內(nèi)涵。良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,精品的教學(xué)課件都是學(xué)生非常期待的,輕松、互動(dòng)的課堂氣氛讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶更深刻!老師很認(rèn)真,學(xué)生很勤奮,學(xué)生養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)。

  作為老師,我們有義務(wù)、也有責(zé)任不斷提高帶教水平,為護(hù)理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。作為護(hù)士長(zhǎng)除提高科室整體帶教水平外,還要經(jīng)常找機(jī)會(huì)與同學(xué)們交流,關(guān)心并詢問她們的生活、學(xué)習(xí),工作中有哪些體會(huì)?對(duì)科室有哪些建議?很大程度上也促進(jìn)了科室?guī)Ы坦ぷ鳎囵B(yǎng)了一批批優(yōu)秀的護(hù)理人員。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,都渴望成功。工作之余,我們會(huì)教她們?nèi)绾翁岣咦约旱淖孕判,如何帶著自信面試,如何學(xué)會(huì)超越,超越自己,超越別人。在我們的努力下,每年都有很多優(yōu)秀的實(shí)習(xí)同學(xué)在我們的指導(dǎo)下順利走上工作崗位,還有一批優(yōu)秀的同學(xué)留了下來,成為我們的同事。無論你們身在何處,我們所給予的教誨將影響著我們一生所從事的事業(yè),為人類的健康做出貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的白衣天使!

  同學(xué)們!時(shí)間過得真快,8個(gè)月的朝夕相處培養(yǎng)了我們濃濃的師生情,忘不了你們對(duì)知識(shí)的渴求,忘不了你們第一次操作時(shí)的膽怯,忘不了你們穿刺成功后的開心一笑,忘不了你們忙碌的身影,更忘不了你們給科室提出的寶貴建議與交流本上你們愛的留言!

  在這里,我代表所有的護(hù)士長(zhǎng)感謝你們幾個(gè)月來對(duì)我們醫(yī)院發(fā)展做出的無私奉獻(xiàn)!同學(xué)們,作為老師,現(xiàn)在最大的愿望就是希望你們展翅高飛,順利走上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的白衣天使!

優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過幾天就是中秋節(jié),因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母歡聚一堂,把酒言歡。

  中秋節(jié)是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情,釋放親情,增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念,當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。和家人共進(jìn)晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié)。把一塊月餅切好,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人留下一份思念。舉杯共慶,分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露。

  中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的'話,敘不完的情,訴說著人們同一心聲。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

  中秋最美是感恩。無需多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的問候。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)。

  老師們、同學(xué)們,在這個(gè)中秋,讓我們用感恩的心度過吧!心懷感恩,感謝一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己,才會(huì)擁有快樂、擁有幸福。

  在次,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

優(yōu)秀帶教老師發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)期末,而同學(xué)們也即將迎來新年的第一次統(tǒng)考——期末考,再過一周就期末啦,七天如何復(fù)習(xí)呢?在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  一、整理試卷,資料并裝訂成冊(cè)

  考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧,就是重視、善用每張?jiān)嚲,一張張考過的卷子,一份份看過的資料,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的.加工整理后,便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復(fù)習(xí)資料。妥善管理好它們,將它們當(dāng)做一種學(xué)習(xí)資源看待。你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>

  二、對(duì)錯(cuò)題重新回顧,準(zhǔn)確把握

  每次做題都認(rèn)真對(duì)待,提高準(zhǔn)確率,建立錯(cuò)題本,爭(zhēng)取會(huì)做題。要“馬上寫”:首先把做錯(cuò)的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案;要“及時(shí)析”:這一條最為重要,及時(shí)寫出試題自我分析;要“經(jīng)常翻”:試題自我分析寫完后,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。

  三、突出重點(diǎn),形成體系

  把握知識(shí)點(diǎn)的答題技巧和思維方式,這七天,要搞清楚問題解決的全過程,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費(fèi)時(shí)間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的,這是首先要掌握好的。聽課聽懂了,看書理解了,一定要多動(dòng)動(dòng)筆。在學(xué)習(xí)過程中,不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果。

  四、有針對(duì)性的訓(xùn)練

  這七天,要對(duì)某些弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,原則上不再大量做新題了?焖俣鴾(zhǔn)確地解決問題,除了要以對(duì)學(xué)科知識(shí)、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外,也還有個(gè)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題。常有這樣的同學(xué),平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成,過程清楚,正確率也高,但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一,恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余,完成作業(yè)從從容容,四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求,急忙中思路就亂了,大錯(cuò)誤小疏忽都出來了,跟不上速度,也就談不上質(zhì)量了。因此,同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。

  同學(xué)們,期末考試只有七天了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  讓我們一起努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!祝我們期末能考出理想成績(jī)!

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