爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

快樂學(xué)習(xí)演講稿

時間:2024-10-21 23:19:18 演講稿 我要投稿

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是xxx。今天我在國旗下講話的主題是:快樂學(xué)習(xí)。

  荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也!皩W(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

  人們常說:“學(xué)生時期是人生最苦的階段,確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦,誦讀的是學(xué)生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶!

  在場的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內(nèi)容,對我們來說,讀書更是學(xué)會生存,追求幸福的一條康莊大道。

  誠然,讀書學(xué)習(xí),從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的'動人廣告。但,如果我們僅僅是把學(xué)習(xí)看成是一種工具、途徑,僅把它當作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會是一種單調(diào)的重復(fù),只會是一番無聊的勞苦,不僅沒有生機,也必然沒有趣味,當然也不會有理想的成效。

  同學(xué)們,真的學(xué)習(xí),從根本上說必然是自覺的快樂的,因為自己主動的自覺求知的人,他的眼里才會煥發(fā)快樂的光芒。

  至此我給同學(xué)們幾點讀書小建議:

  第一:培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成習(xí)慣;

  第二:學(xué)會選擇自己喜歡的作家作品;

  第三:做好讀書批注,隨時記錄讀書的感悟;

  最后,祝同學(xué)門在今后學(xué)習(xí)的旅途上做一個快樂的讀書人。

  謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!我今天演講的主題是:”好好學(xué)習(xí),天天向上!”?梢哉f我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的`發(fā)源地

  但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

  我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

  從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

  這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。同學(xué)們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!

  君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿3

親愛的教師,親愛的同學(xué)們

  大家好!今天我演講的主題是“快樂學(xué)習(xí),快樂成長”:

  “六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此,我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我希望我們不單今天快樂,在每一個日子里我們都能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!

  因為我們是家庭的寶貝,是家庭的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵,是社會的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,社會就會更加和諧美妙。我們是祖國將來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,祖國的明天就一定會繁容富強。

  那么我們怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)呢?

  正所謂“百學(xué)須先立志”,首先,我們要結(jié)合自己的興趣,樹立自己的目的。有了目的才能向目的努力,不然就會像無頭蒼蠅一樣,盲從地無所事事,最終走向消磨光陰的'犯罪道路。只有有了目的,才會有顆定心丸,為了實現(xiàn)自己的目的而努力。

  其次,為自己量身定做一個實在可行的學(xué)習(xí)方案,并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然方案不能完全準確地預(yù)測將來,但假設(shè)沒有方案,學(xué)習(xí)往往陷入盲目,或者碰運氣。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。

  最后,嚴格按照自己的方案去執(zhí)行,正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗,不氣餒,不放棄,把自己的學(xué)習(xí)堅持下去。只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西,而征服就是快樂!

  同學(xué)們,21世紀屬于我們,學(xué)習(xí)之路坎坷不平,怯弱者只會停步不前,而英勇者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!為祖國的將來快樂學(xué)習(xí),快樂成長!讓明天為我們驕傲!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿4

尊敬的指導(dǎo),親愛教師們,同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《安康成長,快樂學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們你們認為什么東西最珍貴。你們可能認為是時間,又或者是金錢但我認為是安康。打個比方,安康好比電腦的主機,其他的都是零部件。假設(shè)主機壞了,那些零部件就成了擺設(shè)。因為電腦無法啟動,一切都不能正常工作。

  我們只有擁有了安康的身體,才能更好地成長。如今我請問在坐的同學(xué),光有安康的體魄,就一定能茁壯成長嗎?同樣拿電腦做比方。假設(shè)電腦芯片中毒,自身沒有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的才能。

  其實不只強健的體魄;良好的習(xí)慣;高尚的美德;樂觀的`心理;溫和的脾氣;自控的才能,這些都是安康的內(nèi)容。試想一個身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),()一旦失去父母,就不能獨立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長算安康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。

  我們的成長離不開安康,更離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長,可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強生存才能,豐富精神世界?赡茉谧耐瑢W(xué)都覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實上我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,它遠沒有電視劇和游戲那么誘人。其實我們可以把學(xué)習(xí)當成“玩”游戲,當一道難題被攻克,就為自己升一級。我們以這種興致來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程就變得輕松快樂。

  大人們總是只注重分數(shù),卻很少問我們:“你今天快樂嗎?”這會讓我們學(xué)習(xí)起來更難。即使我們得到一百分,臉上毫無笑容,你們也不會開心。

  為了我們更好地安康成長,快樂的學(xué)習(xí)和生活,大家一起努力吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿5

  同學(xué)們,大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)》。學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨。假如沒有了學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀?梢哉f,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢;蛟S有些同學(xué)會認為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費--------面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的.老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗------在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認認真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿6

教師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的'生活。

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進步,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周說過的這句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天的話題是“考試與學(xué)習(xí)”,不是考前發(fā)動,也不須發(fā)動。期中來了,檢查一下學(xué)習(xí)效果,總結(jié)一下學(xué)習(xí)方法,是自然而然的事。我想告訴你們的是:不能為了考試而學(xué)習(xí)。

  對中學(xué)生而言,考試大致可分為兩類:階段性考試和終結(jié)性升學(xué)考試。升學(xué)考試的重要性在于它對個人前途起決定性作用,而升學(xué)考試的成績于階段性考試經(jīng)驗的積累和應(yīng)考心態(tài)的調(diào)整。所以,長期來看,單元檢測、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學(xué)考試的效果,也就更為重要。也許在階段性考試中會出現(xiàn)知識上的低級錯誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等,所謂“聰明人不會兩次犯同樣的錯誤”,只要善于總結(jié)、反思、及時補救,一次次歷練,一次次補救,學(xué)習(xí)形成了良性循環(huán),駕馭考試的能力逐漸增強,這就決定了升學(xué)考試的高水平發(fā)揮。對考試有了這樣的認識,相信同學(xué)們會正確對待考試,不會“過渡緊張”,也不會“滿不在乎”了。

  其實,學(xué)習(xí)不等于考試?荚囍皇菣z查知識水平和學(xué)習(xí)能力的一種手段,由于考試技術(shù)的局限性,不能完全考查到學(xué)生的素質(zhì)。因而,學(xué)校不會把考試成績作為衡量學(xué)生素質(zhì)的唯一指標,同學(xué)們也不必把分數(shù)作為追求的唯一目標。同學(xué)們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么呢?從長遠計,要學(xué)習(xí)良好品行,學(xué)會集體生活,學(xué)會掌握知識的方法,學(xué)習(xí)審美,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的特長,為將來走向社會打好身心、品行、知識、學(xué)習(xí)能力的根底。在一個社會團體中,那些身心安康、品行端正、誠懇待人、追求真理、知識全面、做事踏實的人,往往是最受歡送的,也是最快樂最成功的人。所以,人最根本的素質(zhì)在于身心、品行和學(xué)習(xí)能力,而不是分數(shù)。具備這樣的學(xué)習(xí)觀念,并付諸行動,也就不會為分數(shù)而懊惱,“素質(zhì)高,何愁考不好?!”而是快樂地學(xué)習(xí),快樂地享受學(xué)生時代的美好時光。

  當然,我這樣說并非是否認考試,這種公平的方法全世界通用,而且不會簡單地取消,只會在形式和內(nèi)容上進行變革。我這樣說的目的是希望同學(xué)們更清醒地認識學(xué)習(xí)與考試,更清醒地認識自我,更好地掌握快樂學(xué)習(xí)的'能力,更好地駕馭考試。期中考試來了,還是要提醒幾點:

  1、考前認真準備,以積極的心態(tài)面對,但要充分保證睡眠。

  2、遵守考試紀律,考出老實的分數(shù)。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀律要受處分,凡攜帶手機進試室都是違紀行為。

  3、老師評講度卷后要認真總結(jié),發(fā)現(xiàn)知識缺漏要及時補上,為下階段的學(xué)習(xí)掃清障礙。

  4、教學(xué)情況調(diào)查(即評教)是學(xué)校的一項常規(guī)工作,目的是了解全校各班的教學(xué)過程中的情況,指導(dǎo)各班教學(xué)的調(diào)整,關(guān)系到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)益,希望大家理性對待,如實反映情況。最后,祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),沉著應(yīng)考!考出滿意的成績!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿8

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我是7年6班的z。今天,我給大家演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學(xué)習(xí)中也是一樣存在著快樂的。就像在上課,老師一句溫馨的關(guān)心;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的時機;與同學(xué)們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!

  快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會快樂。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風(fēng)雨之后必定是彩虹!學(xué)習(xí)中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的方法,問題解決完之后那又是一種快樂的感覺!我們要會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學(xué)習(xí)中享受快樂。偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱辛情況下,依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。

  王蒙也說:“學(xué)習(xí),它使你對人生有了新發(fā)現(xiàn),對世界有了新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經(jīng),造就了你的智慧!辈浑y看出,王蒙在學(xué)習(xí)中獲得了快樂。在我們平時學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的快樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,然后在學(xué)習(xí)的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!

  如果你在學(xué)習(xí)中沒有快樂,那么你的學(xué)習(xí)道路將會失去色彩,使你不會在學(xué)習(xí)中享受快樂,更不會進步。快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!同學(xué)們,讓我們快快樂地學(xué)習(xí)吧!

  爸爸媽媽常常對我說:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個門的成績提高!蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕,我一定不能辜負他們對我的一片苦心!蔽乙笞约翰荒芟褚郧澳菢迂澩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。

  這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習(xí)班又認識了很多新同學(xué),大家都對補習(xí)充滿了信心,很認真的`聽老師講課。在這補習(xí)一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力。

  其實我還有個理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  演講開始之前,我想請大家思考一個問題,您覺得學(xué)習(xí)快樂嗎?雖然聽不到大家的答復(fù),但是,我知道很多同學(xué)都會從心底升騰出一個聲音:不快樂。是啊,當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的……

  但是,學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學(xué)習(xí)的我們真就生活在“水深熾習(xí)難道還不是快樂的嗎?可能有些同學(xué)會說,我衣食無憂,我住著別墅、開著寶馬,我的命運挺好。但是,這樣的你只能用可憐來形容,當你的世界只剩下物質(zhì)的時候,你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠無法用物質(zhì)來填補的。 學(xué)習(xí)是個由不知到知,由知之不多到知之較多,由淺薄到深刻的開展過程。之所以是開展的,因為它是無數(shù)快樂的累積。當您獲得知識的時候,您是快樂的;當您追求成功的時候,您是快樂的;當您體驗到追求的艱辛而磨煉了您的意志時,您也是快樂的。有句話說:學(xué)習(xí)者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的嗎?君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會神,奮筆疾書的身影嗎?君不見課外活動時,那些主動留班埋頭苦學(xué)的同學(xué)嗎?他們會覺得苦嗎?其實在他們內(nèi)心深處會閃動著快樂。成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績,你有多強大的反沖力啊!你的自信,會出產(chǎn)快樂!相信自己能在快樂中更快地成長。

  學(xué)習(xí)的'快樂,猶如乘船在知識的海洋中遨游,抬起頭來望一望,那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住緊握雙槳往前劃,因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。學(xué)習(xí)中偶爾為了檢測你的實力,而進展的一次次的測試,不正像這海平面上偶爾出現(xiàn)的一些小風(fēng)浪嗎?這又有何懼呢?乘風(fēng)破浪方能遠航。

  所以,快樂學(xué)習(xí)是一種陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學(xué)生,就必須學(xué)習(xí),那么在學(xué)習(xí)有一種快樂的心態(tài),才能讓你每天生活在愉悅之中,否那么,大好的青春歲月將被蹉跎…… 最后,祝愿大家每天都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂。我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿10

  我們常聽到大人們說這樣一句話:“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨我們每個人終身的事情,尤其是對于我們小學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默地想:學(xué)習(xí),哎!我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件多么痛苦的事情,更談不上快樂了!

  我們學(xué)習(xí)中碰到的困難就像一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要在老師的幫助下,我們自己一步一個腳印地踏,一層一層地去努力攀登,總有一天我們都能實現(xiàn)心中的最高理想。其實,中國歷史上就有著這樣無數(shù)的故事來激勵我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)……

  晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的'一個晚上,他正在院子里看書,忽然發(fā)現(xiàn)好多空中飛舞的螢火蟲。他想:如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他趕緊抓了好多螢火蟲放在一個透明的布袋里,然后把它吊起來,雖然不怎么明亮,但真的可以勉強看書了。最后由于他勤學(xué)苦練,終于做了職位很高的官員,并獲得了很高的文學(xué)成就。同朝代的孫康情況也是如此,冬天夜里他不怕嚴寒,在屋外利用雪映出的光亮來讀書學(xué)習(xí)。之后,他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現(xiàn)在眾所周知的“囊螢映雪”這個成語。

  當然還有懸梁刺股、韋編三絕、程門立雪、負薪掛角、孟母斷織等等。我相信在座的每個同學(xué)都曾經(jīng)聽過、或者看過至少一兩個這樣勵志的好故事。

  再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境:寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么理由不快樂地讀書學(xué)習(xí)呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維,音樂課可以盡展我們的歌喉,體育課可以強壯我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,而社會課上則可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的綜合素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸地成為國家未來的棟梁之才!

  同學(xué)們還記得少年中國說嗎?少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球!

  同學(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去體會真正的快樂!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《重視每一秒,快樂學(xué)習(xí)每一天》。人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了緊張的段考復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  那就要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子,我真誠的希望我們都成為時間老人所偏愛的一方。書聲朗朗的早讀課,時間老人會停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會和你共享知識的芳香。珍惜時間是通向頂峰的臺階,是掛向河對岸的吊橋,是升往殿堂的云梯,珍惜時間會讓我們擁抱成功。

  珍惜時間,我認為有兩個具體的辦法:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金,做到“時時有事做,事事有時做”。一個用“秒”計算時間的人,比一個用“分”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。當我們在回家的`路上,當我們睡在床上準備熄燈時,與其把時間浪費在東張西望,胡思亂想上,還不如背一段__,再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!我今天的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是4年級8班的xx,今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”

  或許有些同學(xué)會說,唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言?不,你錯了。其實,學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的。學(xué)習(xí)中的快樂,需要你去感受,去體會。當你經(jīng)過艱難的思索,解出一道難題時,學(xué)習(xí)于你是快樂的;當你在考試中取得優(yōu)異成績時,學(xué)習(xí)于你是快樂的;當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,學(xué)習(xí)于你是快樂的……

  那么如何快樂學(xué)習(xí)呢?我想在于你的興趣,在于你的習(xí)慣,在于你的方法。

  首先,要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有人說過,“興趣是最好的老師!庇辛伺d趣,你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時,媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認識了美麗善良的白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的孫悟空……上學(xué)后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動有趣、深入淺出的.講解,讓我探究數(shù)學(xué)王國;李老師幽默風(fēng)趣、形象易學(xué)的講課,讓我走進英語殿堂……有了興趣,我們的學(xué)習(xí)就不是負擔、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂!

  其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學(xué),上課不認真,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)沒計劃……這些壞習(xí)慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學(xué)習(xí)可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會神;你得勤于動腦,善于思考;你得合理計劃,勞逸結(jié)合……好的習(xí)慣,就會有好的效率,好的成績。

  再次,要有正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學(xué)習(xí)的三部曲吧,課前要認真預(yù)習(xí);課堂要專心聽講;課后要及時復(fù)習(xí)。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學(xué)習(xí)一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時光,一同享受學(xué)習(xí)的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!謝謝大家!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿13

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我是來自7年6班的xx。今天,我給大家演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學(xué)習(xí)中也是一樣存在著快樂的。就像在上課,老師一句溫馨的關(guān)懷;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的機會;與同學(xué)們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!

  快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風(fēng)雨之后必定是彩虹!學(xué)習(xí)中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的辦法,問題解決完之后那又是一種快樂的感覺!我們要會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學(xué)習(xí)中享受快樂。

  偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱苦情況下,依然創(chuàng)造出了獨一無二的'世界名曲。

  王蒙也說:“學(xué)習(xí),它使你對人生有了新發(fā)現(xiàn),對世界有了新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經(jīng),造就了你的智慧。”不難看出,王蒙在學(xué)習(xí)中獲得了快樂。在我們平時學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的快樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,然后在學(xué)習(xí)的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!如果你在學(xué)習(xí)中沒有快樂,那么你的學(xué)習(xí)道路將會失去色彩,使你不會在學(xué)習(xí)中享受快樂,更不會進步?鞓肥且惶,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!

  同學(xué)們,讓我們快快樂地學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿14

  人們常說:“學(xué)生時期是人生最苦的階段。確實有道理。清晨,是學(xué)生聞雞起舞,迎著晨風(fēng)練習(xí),伴著晨曦讀書;晚上還是深夜,也是學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的解釋不停地轉(zhuǎn)動,看、聽、寫、記、注意。

  為了解決一個懸而未決的問題,我急得搔耳朵。下課后,我還在思考困難和疑惑。我甚至不能吃東西,也不能睡覺.考試成績上不去,各方面的壓力接踵而來.真的是衣服越來越寬我不后悔,讓人憔悴。"!

  學(xué)習(xí)上的苦可以解釋到底。但是,學(xué)習(xí)的樂趣更多。當你經(jīng)過艱苦的思考和推理解決了一個難題,你就會快樂;當你在學(xué)習(xí)上取得好成績時,你會感到由衷的喜悅。當你用所學(xué)去解決生活中的實際問題,你就會樂在其中。當你中學(xué)畢業(yè),大學(xué)畢業(yè),當你學(xué)以致用,為祖國建設(shè)做貢獻的時候,你會感受到無限的快樂和喜悅。學(xué)習(xí)本身包含著巨大的樂趣。愛學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的人都會喜歡!

  俗話說:沒有苦,就沒有甜。“學(xué)習(xí)的苦樂是這樣的。要想掌握真知識真技能,不苦不苦。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦是對立統(tǒng)一的。理解了這一點,就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被一時的困難打敗,這樣才能自信、持之以恒,努力得到學(xué)習(xí)中的甜。只有這樣,我們才能享受WINNER無限的快樂和喜悅。我也想說說學(xué)習(xí)的方法。

  學(xué)習(xí)一定要循序漸進?鬃诱f:“邊學(xué)邊學(xué)”。學(xué)習(xí)任何知識,都要注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,循序漸進,由易到難,腳踏實地練基本功,切忌野心太大。如果不理解前面的內(nèi)容,就急于學(xué)習(xí)下面的知識;基礎(chǔ)練習(xí)做不好,就鉆偏題和難題。這非常有害。學(xué)習(xí)一定要勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。這期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背,不求解決的.傾向。在學(xué)習(xí)中多問為什么。一個問題可以從幾個不同的方面來考慮,做到舉一反三,融會貫通。

  學(xué)習(xí)一定要細致。學(xué)習(xí)要避免無知和裝懂。例如,做錯練習(xí)是很常見的。重要的是找到錯誤并改正它們。永遠不要追求“接納主義”。長此以往,很難提高思維能力。

  學(xué)習(xí)一定要善于總結(jié)。相信大家都知道“古為今用,新為今用”的道理。學(xué)完一章,做總結(jié);學(xué)完一本書。來做個總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科有不同的總結(jié)方法。經(jīng)常總結(jié)可以幫助你進一步了解所學(xué)知識,形成更完整的知識框架。

  學(xué)習(xí)一定要堅持。俗話說“一口吃不胖”。所以最好制定學(xué)習(xí)計劃,經(jīng)常自我監(jiān)控,嚴格要求,每天或者分階段,檢查學(xué)習(xí)計劃是否完成,為什么沒有完成,如何補救等等。總之,學(xué)習(xí)不是一瞬間的熱情就能完成的,三天打魚,兩天曬。

  學(xué)習(xí)方法要因人而異,因?qū)W科而異,就像醫(yī)生吸毒,不是千人一面。學(xué)生應(yīng)該從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,充分發(fā)揮自己的特長,探索適合自己特點的有效方法。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿15

  校園,一方蕩漾著青春氣息的樂土,一個蘊藏著無限活力的佳境。在這與時俱進的國度,在這日新月異的時代,校園是一曲旋律優(yōu)美的歡歌,是一首意韻深遠的美詩,更是一畦充滿活力的園圃。清晨,清脆的鈴聲啟動了我們快節(jié)奏的生活旋律,清新的空氣送來了人間最優(yōu)美的晨曲,朗朗的讀書聲又迎來了學(xué)子們一天新的拼搏。我們就像勤勞的`蜜蜂,眼里流露出好奇,心中充滿著渴望,在希望的花園里吮吸著知識的瓊漿。

  語文、數(shù)學(xué)、外語門門都很重要,地理、歷史、政治樣樣都很精深。做不完的作業(yè),理不清的試卷,日復(fù)一日,天天如此。于是有的同學(xué)畏縮了,迷漫了。不入深山難采仙果,不付辛勞那有收獲?只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。當你經(jīng)過努力成績進步時,當你在新的一天里有新的發(fā)現(xiàn)時,當你與同學(xué)討論問題有所收獲時,你就會體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

  一位哲人說過,知識對人類非常重要,但掌握獲得知識的方法更重要。知識是無窮無盡的,獲得知識的渠道是多樣的,學(xué)習(xí)的過程是有趣的。

  在課堂上,去體會傾聽的樂趣,因為教師在為我們傳道授業(yè),把一把把開啟知識寶庫的鑰匙送到我們面前。

  在討論時,去尋找雄辯的樂趣,因為在觀點交鋒中,你就能修正自己的錯誤,共同分享同伴的智慧火花。

  在自學(xué)時,去感受探究的樂趣,因為獨立考慮可以鍛煉我們解決困難的本領(lǐng)。

  閑暇時,去發(fā)現(xiàn)生活中處處都有學(xué)習(xí)的樂趣,聽聽新聞,理解國家大事,可以增長見聞;外出旅游,可以領(lǐng)略祖國山川的壯美;傾聽音樂,可以拓展我們的想象力;欣賞古詩,可以體會到詩中別有的韻味。

  數(shù)學(xué)使人嚴謹,語文使人睿智,歷史使人淵博,音樂使人寬容,外語讓我們架起通達五洲的橋梁。假設(shè)你不厚此薄彼,說不定會在不經(jīng)意間帶來意外的驚喜。

  一份耕耘,一份收獲。作為廣靈三中的學(xué)子,我們感到驕傲自豪。讓我們不負春光,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,增長知識,增長才干,讓我們共同放飛青春的希望!

【快樂學(xué)習(xí)演講稿】相關(guān)文章:

快樂學(xué)習(xí)演講稿06-06

學(xué)習(xí)的快樂作文300字八篇02-07

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿范文09-24

學(xué)習(xí)的快樂作文300字(通用28篇)10-31

學(xué)習(xí)的快樂作文300字(通用34篇)11-01

學(xué)習(xí)的演講稿01-25

自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得09-19

《你快樂,我快樂》教案02-06

學(xué)習(xí)的方法演講稿03-18