競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(集合15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的`人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是宮睿。
今天是我第二次站在這里，和上一次不同，今天我所要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。在我看來，班長(zhǎng)二字是散發(fā)著光輝的名稱，而班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，它象征著友愛和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也象征著所有向上的代言詞。對(duì)于這個(gè)職位我是無比向往的。
再說說我自己吧。我在小學(xué)幾乎是什么都干過。當(dāng)然了，我也獲得了不少證書：三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，英語之星，還有很多作文獲了獎(jiǎng)，既有全國(guó)的，也有省內(nèi)的，還有的是一篇作文同時(shí)獲了兩個(gè)獎(jiǎng)。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了，而現(xiàn)在才是一個(gè)全新的'開始。
如果我這次真的競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直，你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯(cuò)后，但我的提示仍對(duì)你無效后，照樣是依法處置，到時(shí)候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點(diǎn)我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時(shí)點(diǎn)出批評(píng)，使我的工作做得更好。
沒有當(dāng)上也沒有關(guān)系，我一樣會(huì)很出色，做到老師要求的每一點(diǎn)，并幫助那些需要幫助的同學(xué)。
我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級(jí)一定會(huì)更加優(yōu)秀。在最后，希望大家能夠多多支持我！
謝謝大家，我的演講完了。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)：
大家好！我是李儀秦。我競(jìng)選稿的題目是“當(dāng)老師的助手，為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠(chéng)實(shí)、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的.特點(diǎn)是正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來快樂，都是為班級(jí)增光添彩，都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五【6】班的張思穎，我很榮幸能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由是：能提高自身的管理能力，能替老師分憂；能幫助成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)科科名列前茅，我擁有一顆為班集體出一份力的心。我具有樂于助人，不斤斤計(jì)較的美德；我禮儀好。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)和班里的同學(xué)友好相處，不和同學(xué)產(chǎn)生矛盾。我會(huì)關(guān)心和維護(hù)同學(xué)的利益，及時(shí)向老師說出同學(xué)們提出的要求或建議。我還會(huì)用課余時(shí)間去幫助差生聽寫生字詞，默寫要默的課文。如果他們的成績(jī)有所進(jìn)步，我就會(huì)進(jìn)行適量的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的愛好，舉行有意義的活動(dòng)。如：拔河比賽、聽寫生詞比賽、畫畫比賽、猜謎語比賽、找錯(cuò)別字比賽等。我還會(huì)制定一份禮儀、紀(jì)律評(píng)比表，凡前10名，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。而倒數(shù)前5名，就要遭到批評(píng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求班容班貌，對(duì)值日偷走，以及不認(rèn)真做值日的人，我會(huì)采取‘‘偷走、不認(rèn)真一天，罰兩天�！粲腥苏f臟話，隨地扔垃圾，征得老師的同意，我會(huì)采取罰抄書的方法。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)用我的`實(shí)際行動(dòng)來證明我的能力。我會(huì)用我的努力換取同學(xué)們的認(rèn)同。
是金子總會(huì)發(fā)光，沒爭(zhēng)又怎會(huì)有勝利呢？同學(xué)們?nèi)绻銈円舱J(rèn)同我，那就趕快投上我神圣的一票吧！
最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的'任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心
班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級(jí)著想
做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)十分地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1.以身作則
我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
2.事事為同學(xué)著想
我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
3.為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。
我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
付老師布置了一個(gè)作業(yè)，寫一篇競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。我也來參加。
課上，老師主持了競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言。首先是一喊就會(huì)地震的大嗓音的女漢子高宇欣上場(chǎng)。從她寫的發(fā)言稿中，我看到了優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)點(diǎn)是以身作則，管好自己再管別人。我覺得這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很好，在聽到這個(gè)詞后，我心里想我以后也要先管好自己再管別人。缺點(diǎn)就是，沒有說自己的缺點(diǎn)。但是最后還是當(dāng)上了午寫紀(jì)律組長(zhǎng)。他很負(fù)責(zé)，不會(huì)包庇任何人。老師又叫了幾個(gè)人，之后又叫上了我。我站上了講臺(tái)開始念起了我寫的競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。因?yàn)槲液芫o張，所以我的聲音很小，也許是不自信吧！老師或許聽出來了我的不自信，鼓勵(lì)了我。
我的聲音由小變大，等我讀完最后一句話的.時(shí)候，全班響起了熱烈的掌聲。過了一會(huì)兒，老師問同學(xué)們，我寫的發(fā)言稿在生活中有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？同學(xué)們紛紛議論了起來，說優(yōu)點(diǎn)的大部分是女生，因?yàn)槲液退麄兊年P(guān)系特別好。有男生提出我的不足，我反思了一下，決定改正，但我更希望他們課下給我說。
這件事告訴我的道理是四個(gè)字，以身作則。這四個(gè)字永遠(yuǎn)牢記在我的心中。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的董家豪，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)不是一個(gè)虛名，要有實(shí)力和才華，并且還要有管理好班級(jí)的.能力。我向你們保證，如果我精選上班長(zhǎng)，我可以做到以上幾條。
我自己有很多的優(yōu)點(diǎn)。這為我當(dāng)班長(zhǎng)提供了極大的優(yōu)勢(shì)。1、我學(xué)習(xí)比較不錯(cuò)，能進(jìn)班級(jí)前幾名；我可以幫助不會(huì)做題的同學(xué)。2、我敢作敢當(dāng)，犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，有同學(xué)打架我會(huì)上去勸架，并了解事由，判斷誰對(duì)誰錯(cuò)。
班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個(gè)班級(jí)的帶頭人物，要起到表率和領(lǐng)導(dǎo)的作用。我有很大的信心擔(dān)任這份責(zé)任，我認(rèn)為我自己能良好地管理這個(gè)班級(jí)，我希望成為五三班地領(lǐng)頭人，讓五三班進(jìn)入全年級(jí)前列。
成功是我的目標(biāo)，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務(wù)。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭"小黃牛"，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(X)班井然有序的'班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
"火車跑得快，全靠車頭帶"!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(X)班向美好的未來前進(jìn)。謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。為什么要競(jìng)選這個(gè)崗位呢？因?yàn)槲蚁氤蔀槔蠋煹囊粋�(gè)得力助手。能當(dāng)上班長(zhǎng)我必須做到以下五點(diǎn)：
一、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要立即做到。
二、認(rèn)真完成作業(yè)，不馬虎。
三、書寫工整，不亂涂亂畫。
四、積極參加校內(nèi)外的`活動(dòng)。
五、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我還想說一點(diǎn)：愛護(hù)花草樹木，節(jié)約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個(gè)美好的環(huán)境里。
我的演講完畢了，謝謝大家，請(qǐng)大家選我做班長(zhǎng)吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的訓(xùn)練自己，我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。
我以前有當(dāng)過班長(zhǎng)，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開始，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的`得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。
作為班長(zhǎng)候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。
我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我走上講臺(tái)，就是想抓住這個(gè)競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長(zhǎng)！
大家都知道，班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，是要扛起全班的責(zé)任的。這可不是個(gè)小職務(wù)，也不是想當(dāng)就能當(dāng)上，當(dāng)好的，那么從哪兒可以看出我能當(dāng)好呢？
我像一個(gè)沒什么尖刺的`仙人掌，用過硬的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力武裝自己，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真；而在這堅(jiān)強(qiáng)的外表下，卻是一顆柔軟的內(nèi)心，我樂于助人，性格好。并且，我五年來當(dāng)過各種職務(wù)，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我首先會(huì)整頓紀(jì)律，讓每個(gè)班干部在自己的崗位上工作，讓每位同學(xué)也做好學(xué)生的職責(zé)。其次，我會(huì)和同學(xué)們打成一片，親密合作，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，我會(huì)時(shí)刻關(guān)心你們，你們有什么問題，也可以隨時(shí)找我。最后，我會(huì)圓滿完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信，今天我是成功的參與者，明天我將是參與的成功者！所以，請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有五年了，這五來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(三)班取得了很多成績(jī)，我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五(三)班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的.!我要讓讓我們五(三)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來最大的心愿!
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，首先我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感 。其次，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。最后，我覺得作為一名班長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分!假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長(zhǎng)!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
敬愛的教師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫ＸＸＸ，這天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)潛力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在將來的`日子里，我將改掉這些毛病。
假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗讀、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都就應(yīng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在這里競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
首先我有信心讓班級(jí)團(tuán)結(jié)起來，忠心為大家服務(wù)和幫助老師。我一定用“四心”，“四心”是指我用信心，忠心，愛心和團(tuán)結(jié)心來組織大家學(xué)習(xí)和玩耍，讓大家不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，會(huì)用自己的智慧來提高全班同學(xué)的`效率，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)名列前茅，自己帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谡n間中文明玩耍，從玩耍中教會(huì)大家團(tuán)結(jié)，我一定認(rèn)真安排值日工作，每一個(gè)人都做合適的工作，有同學(xué)生病了，我一定及時(shí)探望，為那個(gè)同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，即使生病也不影響成績(jī)。有同學(xué)生日，我一定衷心祝福，在課間慶祝。
我還會(huì)幫老師收發(fā)作業(yè)，成為老師的好助手。老師不在，我一定管理好晚上的紀(jì)律，老師回來不用擔(dān)心。
如果我當(dāng)不上班長(zhǎng)，也會(huì)虛心接受，努力學(xué)習(xí)，在下次競(jìng)選中當(dāng)上班長(zhǎng)這職責(zé)。
希望大家投我一票，我將不負(fù)眾望，盡心盡力付出，努力認(rèn)真，盡職為大家服務(wù)，請(qǐng)大家支持我。
謝謝大家，我的演講完畢。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
我們好！
今日，我能站在講臺(tái)上參與我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分驕傲，也十分嚴(yán)重。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話，并且也比較膽怯。特別是在課堂上，平常不大舉手，并且會(huì)大聲響也比較小。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得斗膽些，上課活躍舉手。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。假如同學(xué)遇到不會(huì)做的標(biāo)題，我必定會(huì)具體的'告知他怎么做。我還會(huì)多安排一些活動(dòng)：跳繩競(jìng)賽、書法競(jìng)賽、跑步競(jìng)賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在旮旯的書櫥里，這樣，同學(xué)們就可以進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。我還會(huì)將一些成果好的同學(xué)教一教一些略微不抱負(fù)的同學(xué)，到時(shí)候他們的成果也會(huì)進(jìn)步了。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必定會(huì)把曾經(jīng)的缺陷改掉，并且還會(huì)愈加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪成果獨(dú)占鰲頭。
請(qǐng)教師、同學(xué)們支撐我，請(qǐng)投我一票，謝謝我們！
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