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優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

時間:2023-06-26 14:15:06 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿(通用15篇)

  隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿(通用15篇)

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位學員:

  大家好!市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級干部培訓班這天正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員,向給我們帶給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導老師表示衷心的感謝!

  伴隨著新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施,我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神,把握教育發(fā)展的趨勢和要求,全面提升自身綜合素質和教育工作的水平,是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時,就安排了這次科級干部培訓班,對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨,十分的難得和必要。

  在看到這次培訓班的學習課程安排表之后,我想大家就應和我一樣有一種強烈的感覺:此次培訓資料豐富,針對性強,每一個專題都是為我們“量而定做”的,都是我們干部當前成長最急需提高的素質。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升,又有干部領導藝術和解決實際問題潛力的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題輔導,又有知名校長的經(jīng)驗分享,更有局里主要領導的親自面授,充分體現(xiàn)了局領導對我們的重視和期望,在此我們既感到十分的高興和自豪,也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信,我們?nèi)w學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓機會,以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中,不斷提高自身綜合素質,圓滿完成這次學習培訓任務。為此,我們將自覺做到以下四點:

  第一,確立目標,履行職責。黑格爾說:“沒有目標,一切行動都沒有價值!蔽覀兩钪,短短七天,稍縱即逝,只有確立了一個明確的'學習目標,沉下心來,盡快實現(xiàn)從管理者到學員的主角轉變,充分利用好每一天,我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長的聲音,才能不辜負局里領導和校園領導的期望,才能更好地擔當起管理育人的神圣職責。

  第二,潛心求學,全面提升。學習是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學習,我們會充分發(fā)揚求真務實的精神,努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學,深入思考干部素質提升、教育改革和校園管理的重大課題,努力提高解決實際問題和處理復雜問題的潛力,全面錘煉自己,確保學有所獲,確保綜合提升。

  第三,遵規(guī)守紀,服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學員班管理的各項規(guī)章制度,加強自律,堅決做到不遲到、不早退,不無故缺席。不把工作帶進課堂,上課不接聽電話。我們會專心聽課,認真做好筆記,會聽從一切安排,尊重老師,團結同學,齊心協(xié)力營造一個良好的學習和生活環(huán)境,自覺樹立教育系統(tǒng)干部的良好形象

  第四,精誠團結,增進友誼。這次短期培訓,也為我們市直單位中層干部的交流帶給了一個新的平臺,我們會努力把握這次機會,充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會,相互借鑒,取長補短,共同提高。我們會在交流中加快了解,在關愛中增進友誼,在合作中增強團結,為我們今后在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。

  各位學員,未來不是我們要去的地方,而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請各位領導放心,我們必須會提高認識,著眼于濟南教育發(fā)展的大局,切實加快自身的成長,努力取得經(jīng)得起今后工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。

  最后,祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達!謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿2

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好我是六年級( )班的***,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨

  日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的`貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

  1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

  4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是九(3)班的 ,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

  今天,能站在這里發(fā)言,有萬千的感慨涌過心頭。首先,對老師同學們說聲,大家下午好 !

  我們的記憶在不知不覺中跨過了一年級,二年級,三年級也已過了快一半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收獲過什么。此刻,我們坐在教室里,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。的確,我們應該沉思了。沉思今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉眼而來的中考招生定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個人都不愿看見自己在中考招榜上名落孫山,讓幾年辛勤努力付之東流。我希望所有的人都在獨處闌珊之時找個地方靜靜沉思一下,盡管在逆流中,或許未來更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取,未來的某一天,也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那里,再面對含辛茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫,今天只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的'被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,斗轉星移,只要我們堅定不移,一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌。一絲的春意,得以造就希冀盎然的春日,一切生命在希望中復蘇,綻放絢麗的色彩。在大浪淘沙,洶涌澎湃的深海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮起潮落,貝殼只會是浮華空癟的欣賞品,所以,在學習中,你是做一個華而不實的貝殼,還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無幾的勝者背后,便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過,我想,人也就無愧自立于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是,歷史是悲哀的,時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人生無情,人自己又何必太衷情,坦然從容的面對人世的失意,在坦然中做回田園中的陶淵明,豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?/p>

  從生苦短,人世事,并無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝 !

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的成績。

  今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績,是要表明我們后半學期努力上進的決心:

  一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的'。在行為習慣上,要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。

  二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。我特別喜歡看書,每天放學回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數(shù)學課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣,就是當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,以期中考試為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  春回大地,萬物復蘇。在這個美好的季節(jié)里,我們又迎來了學校盛大的開心典禮!很榮幸,我能夠代表學校全體優(yōu)生在這發(fā)言。此刻,我的心情是那么地緊張和激動。

  憶往昔,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真,時刻關心我們生活學習的班主任;風趣的語文老師;耐心的數(shù)學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的學校領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血才使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝老師!你們辛苦了!

  我還不禁想到了情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的`學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。

  九年級的伙伴們,今天,宣告我們初中階段的最后一個學年的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學習了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中,以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨

  一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結學習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最好的學習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到學習中來,集中思想,發(fā)奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。

  海闊憑魚躍,天高任鳥下。同學們,請你們相信:不用汗水澆灌的果實不會甜美,不用行動證明的誓言不會實現(xiàn)。祝愿同學們在新的學期里遵守紀律,勤奮進取、樂觀向上,創(chuàng)造更加輝煌的成績!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿6

各位領導、老師、朋友們:

  大家好!我叫xx,來自xx級機制3班,作為一個大四的畢業(yè)生,很榮幸能夠站在這里發(fā)言,當我得知自己獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激,感謝學校對我的重視和培養(yǎng),感謝辛勤工作、默默付出的老師們,感謝合肥學院這個光榮的集體,沒有你們的鼓勵和支持,就沒有我今天的榮譽。

  時光荏苒,專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學生,我留戀不已,經(jīng)過三年多的的學習和歷練,我變得愈漸成熟,我擁有了更多的知識儲備,更豐富的人生經(jīng)歷,更有層次的思想,我學會了誠信待人、心存感激、自主自強,而這一切的變化全歸功于在座的各位領導、老師,以及親愛的同學們所給與我的支持和幫助!再一次感謝你們!

  三年來,我始終牢記學生本職,把學習放到首要的位置,大學學習不同于高中趕鴨子式的學習,在大學里更多的是要學習如何去學習,我不斷改進自己的學習手法,提高自己的學習效率,課堂上認真聽講,積極回答老師的問題,課后復習、溫故而知新,為了在大學里更多的增加自己的知識儲備,我在大二的時候申請了金融學的輔修學位,為此我付出了兩年半的周末,每周七天的學習,曾讓我一度感到崩潰,但是我堅信,有付出就有回報,兩年半的`金融學學習,讓我開拓了自己的眼界,為我日后的工作學習提供了很大的幫助。

  我深知當代社會需要的不是高分低能的人,而是具有綜合能力的高素質人才!因此在大學里我除了認真學習專業(yè)知識之外,還積極參與學生工作和科技創(chuàng)新,三年來,團總支、學生會陪我成長,讓我從一名小委員一步一步的成長到部長,到團總支的學生副書記、院青志聯(lián)的副主席,沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽,在此我再次向她表示感謝。也希望在座學生會的同學們能把握住機會,創(chuàng)造屬于自己的榮譽。

  然而榮譽只能表示過去,現(xiàn)在我更多的選擇著眼于未來,作為一名創(chuàng)業(yè)者,我又開始了新的征程。

  學弟學妹們,大學生活是生命中最嶄新、最美好的時光,大家要把握和珍惜,要時刻知道自己想要什么,不要虛度青春,不說能為國家做大貢獻,最起碼要做一個有用的人!

  同學們,在大學里我們迎來的不僅僅是一個個難得的機會,更是一個個嚴峻的考驗。一種全新的生活正在等著我們創(chuàng)造、一幅幅美好的藍圖在期待我們來描繪,我們應該珍惜這種緣分,珍惜跟老師和同學們一起度過的每一分每一秒,要勇敢地去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)自己,努力拼搏、勤奮學習、踏實工作,為系里爭光,為學校添彩。

  最后請允許我代表全體獲獎者,向所有老師致以最衷心的感謝!祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝福各位同學學有所成,前途似錦!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  伴著清爽的秋風,沐著和暖的陽光,在這個明媚、清新而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的絕佳求學勝地、棟梁之才的搖籃----襄陽市三中,在這里開始人生又一新的起航。

  秋是一個碩果累累的季節(jié),我們卻又要孕育新的果實;秋是一個收獲的季節(jié),我們卻又要開始新的播種,在這樣一個美好的季節(jié)里,我們非常榮幸地即將成為襄陽市三中高一新生軍訓營的戰(zhàn)士。首先,請允許我代表所有受訓戰(zhàn)士,向即將與我們共度六天軍訓時光,為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!我們帶著激動、帶著自豪,帶著學校老師及家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們向往的校園。在這三年中,需要我們有健康的身體,良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學伊始就組織開展為期六天的軍訓活動,不僅僅是為了提高我們的體質,更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風。這些優(yōu)秀品質,對我們的高中三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。

  當今社會飛速發(fā)展,競爭與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠,增強國防意識和國防觀念,增強歷史責任感和使命感,是我們當代每一個中學生必須肩負的.神圣職責。為了使本屆軍訓工作能圓滿成功,我們會努力做到:

  1、服從命令,聽從指揮:服從命令,是軍人的天職,在軍訓中,無論多苦、多累,無論是風吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動聽從指揮。

  2、苦練基本功,磨煉意志:軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這六天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

  3、鞏固軍訓成果:經(jīng)過六天的訓練后,軍訓生活就會結束,我們相信,這六天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續(xù)發(fā)揚下去,貫徹到我們的整個人生。

  同學們,軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  天氣漸漸轉涼,光陰蹉跎了歲月,今天是9.1日,那個在腦海里響過無數(shù)遍的日子,沒錯,新學期,我們正式開學了。其實蠻喜歡9.1這兩個數(shù)字的,只因為它分離了過去與未來。

  就像卡耐基所說的那樣,告別該死的明天,已經(jīng)死了的昨天,活在一個完全的今天。

  現(xiàn)在,我們已踏進了x的校園,滿腦的幻想與希翼,站在操場上,真的,請帶著微笑,讓我們迎接一個嶄新的開始。

  試問一句,大家聽過“no

  zuo no die”不作就不會死這句話嗎?可我今天想說的是“no zuo no live”,不作就不會活,而這里的“作”是一種追逐自己的夢想,找尋人生所在的沖勁與熱血,有一種“一蓑煙雨任平生,何妨吟嘯且徐行”的執(zhí)著與淡然。

  而有人卻說了這樣一句話:很多年后的你們便成了我們。不可否認的是,我們在奔赴夢想的道路上,也許會駐足于沿路的風景,迷失了最初的夢想,但今天,還得來及,因為當你覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候,所以請在仰望星空的同時,不要腳踏實地。

  如此,也就不必埋怨上天的不公了,既然我們的'外貌,家世背景都是不可改變的,也就無需發(fā)問憑什么為什么了,因為并非所有的為什么都有因為。

  我們只需明白:有沒有錢不重要,但重要的是,我們要是值錢的。

  在未來的道路上,不要在你沒開始之前就阻止你自己,如果你等待著生命中的美好,那不如讓你成為生命中的最好。

  送給自卑的我們一句話:我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見井水里閃耀著滿目星光,我總是在最深的絕望中,看見最深的美麗,相信“柳暗花明又一村”絕非傳說,何況,我們才剛剛開始。

  最后,在x的校園里,帶著你的夢啟程吧,不問腳下,只問前方,把我們最美的三年,幻化成歡笑、汗水,揮灑整個校園。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

  大家好!我是九年級3班的學生Xx,很榮幸能夠代表全體九年級學生在這里,向領導、老師、向同學傾訴我心中的想法。

  滾滾長江東逝水,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,我們帶著夢想與希望跨進中學的大門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)端坐在九年級的課堂里,開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,別有一番滋味在心頭。

  十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們意志與恒心的時候到了,真正決定我們將來能否進入象牙之塔繼續(xù)深造的時候到了。同學們,請你滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到九年級的大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,用成績報效家長、老師和我們自己。

  榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的'玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學們,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長劍,逐鹿中考!

  恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。在成長中,我們要以團結友愛為核心,以百舸爭流為精神,我們發(fā)誓要在中學的歷史上留下屬于我們的激揚文字,在母校留下屬于我們的厚實腳!

  我們拼搏著,我們奮斗著。挑燈夜讀時,雙眼難睜的酸澀;教室里,我們?yōu)榫S護班級、學校的榮譽,謹遵課堂紀律,奮斗不懈,欲與天公試比高。

  我們思考著,我們追求著。十分鐘的課間,數(shù)學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂,大腦在高速運轉;鴉雀無聲的午自習上,作業(yè)如風卷殘云,這是無聲的競爭,這是沒有硝煙的戰(zhàn)場!

  生活之路不可能寬闊平坦,只會更曲折,更艱險,無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加,競爭的壓力也會與日俱增,但我們決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以做得比別人更好!

  最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝任勞任怨的教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導著我們,支持著我們,注視著我們。兩年來的點點滴滴,我們都一直用心銘記。請你們放心,我們一定會成為生活的強者,成為學習的強者,不辜負你們的培育之恩。

  也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,但一定要為夢想而努力奮斗。在距中考幾個月的時間里,我們必須把所有精力投入到學習中去,做最后的沖刺,為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進,問鼎蒼穹!追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,學校會因我們的奮斗而更加精彩!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿10

尊敬的周校長、黃院長和xx學院的團隊們、學員們:

  大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場合發(fā)言,我真切地感到榮幸與激動。首先感謝xx學院為我們的學、食、住、行做好統(tǒng)籌安排,始終如一地提供精細的服務,讓我們松開雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養(yǎng)。感謝xx學院,為我們提供了這么好、這么高交流平臺,讓我們因緣分相聚于此,為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。

  金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來春的夢想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進圓夢的xx學院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠不后悔》的呼喊,他風趣幽默的課堂,讓我們暫時忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點,以班主任為基線,以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點耐心,多一點冷靜,多一點寬容,多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠,文采飛揚,我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩意其中。專家們的講座精彩紛呈,觀念前衛(wèi),觀點獨到;跟班結對的.師傅們,熱情大方,面對我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的步伐,追趕學生追夢的方向。

  明天我們又將踏上屬于我們的講臺,讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈,愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語,無法表達我們心靈的感激之情,無法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰,最后我代表全體學員們,帶著感恩的心,再次感謝xx學院的領導們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學校的領導和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓為我們搭建這座空中的橋梁,為我們的成長,為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們。ň瞎

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿11

親愛的老師、家長、朋友們:

  大家好!

  我是初中七年級七班一個學生的家長。今天,我懷著極大的喜悅和敬意,榮幸地作為家長代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表我的父母和朋友,向關心我們孩子成長的辛勤園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝。是老師無私地把知識傳授給我們的孩子,讓他們健康成長。是老師們無私地把自己的愛奉獻給這些雛鷹,讓它們飛翔。孩子是家庭的希望,祖國的未來。今天,為了孩子美好的明天,我們聚在一起交流,溝通,吐露彼此的心聲。

  作為住校生的家長,我衷心感謝學校領導的新教育理念,感謝班主任和老師的創(chuàng)造性工作,感謝他們對孩子在校園生活的關心和愛護。學校對孩子的教育和照顧是全方位的,符合最新的現(xiàn)代教育理念。學校精心養(yǎng)育我們的孩子,我們家長該怎么辦?個人認為要做好以下三個方面的工作:

  第一,營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣。

  父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們應該盡力為我們的孩子創(chuàng)造一個積極的氛圍。家長要以身作則,尊老愛幼,待人寬厚,言行一致,關心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理?朔着臀冯y情緒,糾正粗心習慣;生活中按時作息,做好自己的事,不挑食,不花錢,不亂扔,不以自我為中心,經(jīng)得起批評和挫折。

  二、全面關愛孩子,理解、理解、幫助孩子。

  在座的家長可以說百分百愛自己的孩子,也希望自己的孩子以后過得富裕。但是,對于現(xiàn)在的獨生子女,我覺得愛情應該是剛剛好。表達愛的方式有很多種。比如給孩子提供一個好的生活條件是一種愛,但是給孩子想要的任何東西,尤其是滿足一些不合理的、過分的要求,就會變成溺愛,這樣做是弊大于利。家長要關心孩子,不僅要關心孩子每次考試的分數(shù),還要關心孩子的學習過程,在學校的學習情況,在學校生活中的表現(xiàn)。回國后要給予有針對性的教育,不僅要關心孩子的學習,還要關心孩子的精神狀態(tài),多和孩子交流,了解孩子的`喜怒哀樂,讓孩子說心里話,說真話。即使他們犯了錯誤,如果他們說實話,也應該得到肯定。并且告訴孩子,只要他改正,他的父母同樣愛他。對于孩子存在的壞脾氣和不良習慣,不要用簡單的打罵方法,要耐心合理,讓孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的,甚至是父母與子女之間的距離。我覺得:如果能找到合適的時間和孩子好好溝通,互相理解,換位思考,給孩子更多的關愛,那么這種努力一定會有回報的。

  第三,積極配合老師和學校。

  老師是孩子的知識傳授者和道路引導者。作為家長,一定要積極配合老師和學校做好工作。即使家長認為老師或學校的一些做法不妥當,也不要在孩子面前直接說話,而要從老師的出發(fā)點積極引導,真誠引導,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師教的課程,最終影響孩子。如果有問題,他們可以直接和老師溝通,我們學校就開學了。老師不是圣人,就像我們的父母一樣,不可能十全十美,老師希望每個學生都能成功,我相信他們也歡迎這種方式。想象一下家里只有一個孩子。我們經(jīng)常會覺得很累,很難教育。學校里幾百個孩子,一個班幾十個孩子。很難想象有多難。只有我們的家長積極配合學校,才能和學校形成最大的協(xié)同作用,幫助孩子成長,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長,教育是一門藝術,教育也是一種責任。孩子的成長離不開學校的沃土,園丁的辛勤耕耘,家庭的關愛的缺失。以上只是我個人的粗淺看法,歡迎各位批評指正不足之處。最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們在全市初二的領導指導老師們的辛勤工作,祝愿市二直初中明天更好,祝愿我們的孩子明天更好!

  我的演講結束了,謝謝!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿12

老師們、同學們:

  下午好!今天是彭州市中職學生文明風采展演的日子!在這里,我瑾代表教育局對活動的隆重開展表示熱烈的祝賀! 中職學生“文明風采”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現(xiàn),也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。有了全體師生的'熱心參與和澎湃激情,本屆活動多姿多彩,充滿生機和活力。

  成都石化工業(yè)學校的這屆比賽從1月初開始,歷時2個多月,內(nèi)容涵蓋了“夢想照我前行”、“我眼中的傳統(tǒng)文化”、“創(chuàng)業(yè)之星”征文,職業(yè)生涯規(guī)劃設計,“志愿服務剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國”攝影和微電影,“生態(tài)文明”“生命〃安全”為主題的動漫設計,“中國夢〃我的夢”“誠行天下”演講賽項、“中華才藝”表演6大類15項比賽,規(guī)模大、參與人數(shù)多、節(jié)目豐富、成果豐碩。

  成都石化工業(yè)學校以“自強不息,止于至善”為校訓,20xx年學校在原三所職業(yè)學校的基礎上完成了整合。學校堅持“德育為先、技能為重、素質為本”的目標,開展了一系列豐富多彩的活動,曾多次在中職學生風采大賽上獲國家級組織獎,為彭州職業(yè)教育在成都市爭得了一席之地。

  我相信,在豐富多彩的活動中,同學們的藝術才能得到了充分鍛煉,藝術素養(yǎng)得到了和諧發(fā)展,更學會了欣賞美、創(chuàng)造美,學會了生活,學會了做人。

  我真誠地希望全體同學以本屆“中職學生文明風采”為新的起點,用文化和藝術健全人格,提升思想境界,繼續(xù)發(fā)揚在本屆中職學生“文明風采”中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神,以積極向上的良好狀態(tài)投入到今后的學習和工作中,為彭州打造“綠色、文化、時尚、開放”四張名片做出貢獻!

  最后,祝展演圓滿成功!祝全校師生身體健康,萬事如意! 謝謝大家!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領導,老師,同學們:

  大家好!

  我是來自于的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學生發(fā)言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

  今天我的發(fā)言有兩個關鍵詞,一個是成長,一個是感恩。

  先說成長吧。有一句話這樣說:Dont grow old ,.but grow up!,意思是不要變老,而要成長。轉眼間,我已度過了大學的一半時光,現(xiàn)在就談下我成長的感受。在我看來,大學生活是由三方面組成;學習,工作和活動。

  首先談學習。我認為,大學生的首要任務就是學習,像在世界頂級名校哈佛大學中,就廣為流傳著這樣一句格言:忙完秋收忙秋種,學習學習再學習。 關于學習的理論有很多,我不想重復,只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學,他的學習秘訣是什么,他只告訴我非常簡單的八個字:關掉電腦,出去自習。

  是的,大學生活以自由著稱,但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女,在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯,我就建議大家把電腦關掉,出去自習,至少應該每天給自己規(guī)定一定的學習時間,劃出一個學習時段,比如早晨早起,晚上自習,讓自己沉浸下來,安心學習功課,也許剛開始你會覺得難以適應,但是只要持之以恒,一切都會習慣成自然。

  接著是工作。大學生活除了學習,還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中,增長才干。在班級活動中,我曾擔任團支書和組織委員,提高了組織能力。在學生會,我加入過院外聯(lián)部和系實踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索著社會百態(tài),使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現(xiàn)在我又擔任了08級的輔導員助理,協(xié)助老師工作,引導新生們更好地適應大學生活。在我看來,大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制,努力爭取而來的,沒有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。

  當然,大學活動眾多,我并不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是,你的成長一定要找準你的比較優(yōu)勢,何為比較優(yōu)勢呢?就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。

  舉我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽,得到了二等獎的成績,這個時侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢–朗誦,并主動抓住了了第二次機會,參加由廈門大學舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽,經(jīng)過比賽的打拼,我學到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽,然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多,目的并不是吹噓,因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達一個理念,那就是:你只要一件事做得好,你就有下一次機會。即使沒有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長。

  終于到了第二個關鍵詞,感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時,我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉(xiāng)學習,有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點成績,怎么能回報父母對我的關愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢?

  在此,我還要感謝學院,感謝所有辛勤培育我的`老師,感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得,大一開學之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文,一筆好字,一口妙語,一身儒雅。在成長的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當參加朗誦比賽時,系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽,指導我朗誦時的站姿、手勢,如果沒有她們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;忘不了,上學期擔任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會主持工作時,吳瓊老師告訴我大學應該發(fā)展自己的才能,充實自己。作為中文系的學生,我尤其感謝我的行政秘書兼輔導員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上走得越來越穩(wěn)。

  今天是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿14

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家開學好!

  伴隨著春風吹來,我們xxx中學20xx年的新學期也正式的開始了!在此,我代表xxx班,祝愿各位領導和老師們,工作順利,身體健康!祝各位同學們學習進步,天天向上!

  新學期的到來,意味著我們又一次的成長。同時也給我們帶來了一份壓力!同學們,尤其是九年級的同學們!伴隨著九年級下學期的到來,我相信各位都已經(jīng)感受到了這股巨大的壓力!沒錯,我們是xxx校園年級最高的學生,同時,也是即將面臨畢業(yè)的學生!

  九年的學習,我們從懵懂的小學一路走來?邕^了的小學的摸索,又來到了初中拼搏的道路上!如今,我們終于來到了初中的最后階段!這條道路中,我們有過歡樂,有過開心和娛樂,但更多的,是我們在學習和校園生活中的努力,是我們孜孜不倦的拼搏和前進!

  作為一名中學生,我們應該意識到,在初中階段,我們最后的考驗正在面前等待著我們,回顧著過去三年來的努力,我們怎能讓這最后的階段隨意的結束,怎能放棄這最后的沖刺!

  當然,作為學生,我也非常的清楚。盡管現(xiàn)在幾乎是“一寸光陰一寸金”,但在我們當中,仍有一些在虛度光影的人,他們?nèi)匀粵]有認識到學習,以及這個九年級下學期的重要性。在此,我也希望同學們清楚的認識到,結束了九年級,我們今后的'道路又將發(fā)生巨大的改變!

  隨著九年級的結束,隨后就是高中、大學,以及我們今后的未來和理想。隨著我們國家和社會的不斷發(fā)展,想要在未來實現(xiàn)自己的理想,達成自己的目標,已經(jīng)不再那么容易。如今的時代,是一個知識和創(chuàng)新的時代!雖不說讀書代表著一切,但讀書永遠都是我們?nèi)松缆飞献羁斓慕輳剑∪绻覀兿胍獙崿F(xiàn)的自己的理想,那么讀書是必不可少的!

  但結束了九年級,我們也結束了“九年義務教育”的階段,今后如何的發(fā)展和成長,都是要靠我們自己的努力和成績!如今,我們正面領著的不僅僅是九年級的中考,更是對我們?nèi)松囊淮尉駬瘢?/p>

  也許有同學說:僅僅是一個學期的時間,我們能有什么改變呢?卻是,一個學期,對于三年來說實在是太短太短,但這一個學期,卻是我們最后的機會,最后的沖刺!如果我們連這一個學期都不敢沖,那么又談何去實現(xiàn)自己的未來,又有什么資格去談論理想!

  同學們,最后一個學期,讓我們抓住機會,創(chuàng)造奇跡!

優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我來自13電子班的張曉琴,很高興今天能在這里和大家交流我的學習經(jīng)驗和成長歷程中的種種感悟。

  彈指一揮間,步入中職校園已有兩年有余,回首往昔,一路走來,中職校園的生活讓我成長了很多,有太多的感悟和太多的觸動。兩年前,我懷著中考失利的幾分失落,和周圍親友的流言蜚語,極不情愿的踏進中職院校,人生的失意,理想的破滅,親友的抱怨,一股腦的向我襲來,當時我恨不得有一個地縫讓我鉆進去,讓我獲得片刻的安寧,遠離這些煩心的事。但我深深的知道,我不能退縮,我不能因此而消沉。于是,我再一次鼓起勇氣,在父母的鼓勵下,跨進了臨澤職教的大門。當時心中充滿對中職生活的向往和對未知環(huán)境的微微惶恐,不知自己的選擇是否正確,在這里是否能夠讓自己的理想之花開得更加鮮艷。但是,今天,我要在這里大聲的勇敢地說,我選對了地方,我選對了學校,我選對了專業(yè)。在臨澤職教這篇沃土上,我的人生將別樣的精彩!我今天站在這里,就是一個很好證明。

  我是一個平凡的女孩,我沒有超人的天賦,也沒有絕頂?shù)穆斆鳎裉煳夷軌蛘驹谶@里,我想源于三個原因:一是,學校先進的辦學理念,給每一位同學以自主發(fā)展的空間,提升學生的自信心和綜合素質;二是,老師辛勤的付出和同學們的團結合作,是老師們的教誨,使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學,重新找到了更廣闊的發(fā)展空間;三是,我們自己積極的努力。

  同學們,學習如逆水行舟,不經(jīng)則退。有付出,才會有收獲!一年后想要摘到勝利的果實,今天就必須俯下身子,埋頭苦干,其實通向學習的成功之路并不艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

  一、激發(fā)學習斗志:斗志是積極的`情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己。所以,不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

  二、實施計劃學習:不要忽視了學習計劃,不要覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習,我每天都按定好的計劃完成自己的學習任務,不輕易讓任何的事情沖擊了學習的需求。學會了計劃學習,就能夠做到勞逸結合。

  三、學會課前預習:在每節(jié)課之前,我都要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進行預習,課后進行復習。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學平臺自然銜接。

  四、學會學習反思:學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習得好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。

  五、學習交流 :一些同學之所以落后是在學習信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學習狀態(tài)不好的同學如能多和成功者在一起,通過同學之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現(xiàn)對自己學習策略的管理,從而激發(fā)自己的學習潛能。

  六、合理安排時間。對于時間的利用,一定要講究效率。我們即將進入中三階段,要特別注意時間的利用,怎么利用時間呢?我的方法就是平時嚴格要求自己,學習時集中精神,提高效率。學習的效率高了,在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題,專攻難題,尤其是自己的弱項。

  同學們,我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有呵護我們的家長,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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